残疾人社会保障PPT课件

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关于残联ppt课件

关于残联ppt课件

残疾人保证体系的现状和问题
现状
目前,中国的残疾人保证体系已经基本形成,覆盖了残疾人 的生活、就业、康复等多个方面。政府和社会各界对残疾人 的关注和支持力度也在不断加大。
问题
尽管残疾人保证体系已经取得了一定的成绩,但仍存在一些 问题。如残疾人就业难、康复服务不足、无障碍环境建设滞 后等。此外,一些地区的残疾人保证体系发展不平衡,需要 进一步加强和完善。
起步阶段
完善阶段
20世纪50年代初,中国开始建立残疾 人福利制度,主要关注残疾人的基本 生活保证。
进入21世纪,中国政府出台了一系列 法律法规和政策措施,推动残疾人保 证体系的0年代末至90年代初,随着改 革开放的深入,残疾人保证体系逐步 完善,开始重视残疾人的就业、康复 等服务。
为残疾人提供更好的服务,促进 残疾人事业的发展,提高残疾人 的生活质量和融入社会的能力。
残联的组织架构和职责
组织架构
残联通常由会员代表大会、理事会和秘书处组成,会员代表大会是最高权利机 构,理事会负责执行会员代表大会的决议,秘书处负责日常事务。
职责
代表和保护残疾人的权益,为残疾人提供服务,促进残疾人事业的发展,参与 相关政策和法规的制定和实施,加强与其他相关机构的合作和交流等。
对康复的认识和重视。
康复救助与补贴
残联为经济困难的残疾人提供 康复救助和补贴,减轻他们的
经济负担。
残联在残疾人教育方面的作用
特殊教育支持
融会教育推动
残联为残疾儿童提供特殊教育支持,包括 特殊教育学校和资源教室的建设。
残联鼓励和支持残疾儿童融入普通学校, 提供必要的支持和辅助器具。
职业教育与培训
教育资源整合
残联的工作成果和影响
工作成果

关爱残疾人 传递正能量-国际残疾人日PPT模板

关爱残疾人 传递正能量-国际残疾人日PPT模板
国际
帮扶贫困残疾人 共享社会关爱阳光
1 国际残疾人日 2 残疾人现状 3 残疾人的法律法规与扶贫政策 4 残疾人的福利与特别照顾 5 残疾人的社会保障要如何做到机会均等 6 残疾人的教育与就业
0 国 际 残1疾 人 日
The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always
waiting for an The average person is always waiting for
国际残疾人日
国际残疾人日
12月3日的“国际残疾人日”(International Day of Disabled Persons)是一年一度的活动,旨在 促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。
残疾人的福利与特别照顾
1 国家和社会采取扶助、救济和其他福利措施,保障和改善残疾人的生活﹔ 2 对生活确有困难的残疾人,通过多种渠道给予救济、补助; 3 对无劳动能力、无法定扶养人、无生活来源的残疾人,按照规定予以供养、救济; 4 地方各级人民政府和社会兴办福利院和其他安置收养机构,按照规定安置收养残疾人,并逐步
县级和乡级人民政府应当根据具体情况减免农村残疾人的义务工、公益事业费和其他社会负担。 各级人民政府应当逐步增加对残疾人的其他照顾和扶助。
残疾人的福利与特别照顾
1、社会物质环境
国家和社会逐步实行方便残疾人的城市道路和建筑物设计规范,采取无障碍措施;
2、社会精神环境
国家和社会促进残疾人与其他公民之间的相互理解和交流,宣传残疾人事业和扶助残疾人 的事迹,弘扬残疾人自强不息的精神,倡导团结、友爱、互助的社会风尚。

残疾人保障法宣讲PPT

残疾人保障法宣讲PPT

-04 积极了解法律法规
• 我们呼吁广大公众关注了解残疾人保障法,为残疾人事业贡献一份力量。他们同样享有平等的权利和尊严。 关注了解残疾人保障法,就是关注残疾人的权益保障,是维护社会公平正义的具体行动。残疾人事业是社 会文明进步的重要标志,也是全面建设社会主义现代化国家的重要组成部分。
• 作为社会的一员,我们应该关心关爱身边的残疾人,为他们提供力所能及的帮助和支持。同时,我们也应 该积极宣传残疾人保障法,让更多的人了解这部法律的重要性和意义,共同为残疾人事业的发展贡献力量。
中华人民共和国
残疾人保障法宣讲
2024年5月19全国助残日
Байду номын сангаас言
• 中华人民共和国残疾人保障法是维 护残疾人的合法权益的有力武器!
01 法律颁布背景 02 法律立法宗旨 03 重要条例解读 04 积极了解法律法规
01
法律颁布背景
-01 法律颁布背景
• 我国残疾人立法是建立在残疾人事业发展基础之上的,即在残疾人事业发展到一定阶段以后才开始进行相关 立法。
1、残疾人事业内涵丰富,涉及面广,包括康复、教育、劳动就业、文化、体育、福利、环境以及残疾人组织的 建设,业务渗透各领域,工作涉及各部门。
2、本法是权益保护法与事业促进法的结合,既保护残疾人的权益,又指导残疾人事业的发展;通过发展残疾人 事业,保护残疾人权益,改善残疾人状况。
-02 法律立法宗旨
三、促进残疾人平等地充分参与社会 生活,共享社会物质文化成果
04、残疾人就业达到、超过规定比例或者集中安 排残疾人就业的用人单位,给予税收优惠,技术、 资金、物资、场地等给予扶持。
-03 重要条例解读
社会保障
改善生活
社会救助

残疾人保障法专题课件PPT

残疾人保障法专题课件PPT
心理、生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或者不正常全部或 者部分丧失以正常方式从事某种活动能力。
残疾人的知识
参与 社会
残疾人包括肢体、精神、智力或感官有 长期损伤的人,这些损伤与各种障碍相 互作用,可能阻碍其在与他人平等的基 础上充分和切实地参与社会。
活动 能力
缺陷是指心理上、生理上或人体结构上, 某种组织或功能的任何异常或丧失。残疾 是指由于缺陷而缺乏作为正常人以正常方 式从事某种正常活动的能力。
环境侵权责任
无障碍环境
无障碍环境包括物质环境 的无障碍和信息交流的无 障碍两个方面。同时,从 社会功能方面讲,无障碍 环境还表现在公共服务的 无障碍。
物质环境无障碍
物质环境无障碍主要体 现在市政基础设施等方 面,包括城市道路、公 共建筑物和居住区等方
面的无障碍。
公共服务无障碍
公共服务无障碍,实际 上是残疾人无障碍环境 的社会应用,特别是公
立法宗 旨原则
04
权益保 障内容
05
环境侵 权责任
第一部分
残疾人的知识
performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes from performance
残疾人的知识
残疾人是指在心理、生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或者 不正常,全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。残 疾标准由国务院规定。
发展残疾人事业
残疾人事业是为残疾人服务,解决残疾人问题,改善残疾人状况,促 进残疾人 “平等、参与、共享”的综合性社会事业。
促进残疾人“平等、参与、共享”
促进残疾 人平等地充分参与社会生活,共享社会物质文化成果,是残疾人保障 法的核心宗旨和根本目的,也是残疾 人事业的崇高目标。

关爱残疾人-ppt优秀课件

关爱残疾人-ppt优秀课件

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作为一个身体健康的 人,我们应该学会关、爱 关心、尊重、帮助那些身 体有缺陷的残疾人,而不 是嘲笑、欺负他们。
关爱残疾人-ppt优秀课件
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1.口语交际能力不仅显示着一个人的 语言水 平,更 体现着 一个人 的自信 、智慧 和风度 。

2.尽管美、印、巴三者关系何其暧昧 ,但是 美国和 印度走 向军事 合作的 态度相 当明朗 。

3.乔冠华是个从不设防的人,他能够 在国际 舞台上 叱咤风 云,却 无法应 对政治 生活中 的阴谋 和陷阱 ,最后 付出的 宝贵的 生命为 代价。

4.国庆假日是人们休闲的大好机会, 那段时 间里, 我市解 放路上 到处都 是游玩 购物的 人,直 到深夜 ,大街 上还是 不绝如 缕,热 闹极了
关爱残疾人-ppt优秀课件
辨析题
• 1.小明是个眼睛视力不好,而且脚走路 起来一拐一拐的,当他走到你桌旁了, 你会怎么做?为什么? A.嘲笑他,瞧!这只四眼怪来了!或瘸 脚来了! B.用自己的脚拌一下他 C.扶他过这个道路 D.双手鼓掌
E.学他的样子走路
正确答案:C.
• 2.马路上,你看见有个盲人要过马路, 你会怎么做?为什么?
1.全国助残日是什么时候? 每年5月的第3个星期日
2.国际残疾人日是几月几 号?
每年12月3日
总结残疾人生活中有哪些不便
• 1.视力残疾:生活在黑暗的世界里, 无法感受光明,无法看到这个美好的 世界。
• 2.听力残疾:生活在无声的世界里, 无法感受美好音乐等。
• 3.发声残疾:无法用语言表的自己的 真实想法,与人沟通能力下降。

残疾人权益保障ppt课件

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Байду номын сангаас4

信息和交流的无障碍主要是指为各类残疾人获取外界信 息和向外界传递信息交流提供便利条件的环境和措施。

信息和交流无障碍更多地是针对一般性信息交流存在障 碍的听力、言语、视力等类别残疾人给予相应的支持和 保障,使他们能够充分地获取外界信息,与外界进行充
分地沟通和交流。
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•公共服务无障碍,实际上是残疾人无障 碍环境的社会应用,特别是公共服务领
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朱兰英的机票是飞机起飞前8 个小时用电话订购的。那么,朱兰 英被拒载正常的,还是被侵犯了平 等权利,遭遇了不公正的歧视?
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这一调查报告共公布了7件“残疾人登机被拒”事情, 涉及的航空公司拒绝残疾人登机的理由分别是:2起 为“没有事先告知”,2起为“缺乏医院开具的适宜乘机 的证明”,2起为“安全因素”,1起为“不具备承载高危 病人的能力”。 拒载残疾人并非个案,也非某一地、某一航空公司的 特殊做法,而是一种普遍的状态。
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自主就业



“尊敬的残联领导,您好!我叫张金花,中共党员, 现在中国政法大学攻读法律硕士,将于今年7月毕 业。我是一名残疾人,左肘以下先天性缺失,在求 职路上尤其是报考公务员的过程中,我屡受歧视 ……” 张金花荣誉满身:曾获国家奖学金、国家励志奖学 金、省政府奖学金,年年被评为“校三好学生”、“优 秀学生干部”。虽然如此,“因为身有残疾,我始终 不能找到能够发挥自己所学所长的工作。” “今年又要毕业了,我一直都在努力找工作。年初报 考了北京市国税局,笔试成绩第三名,录取10人, 可没想到,面试时又被刷了下来……”
• 普通高级中等学校、中等职业学校和高等学校,必须招收符合国家 规定的录取要求的残疾考生入学,不得因其残疾而拒绝招收

残疾人社会保障PPT

残疾人社会保障PPT
(资料来源于硕士论文《残疾人社会保障权研究》付宁宇飞)
• 截至2012年底,已开办特殊教育普通高中班(部)186个 ,在校生7043人;其中聋高中121个,在校生5555人;盲 高中22个,在校生1488人。残疾人中等职业学校(班) 152个,在校生10442人。2012年残疾人中等职业学校( 班)毕业生中,有5816人获得职业资格证书。
——现实状况
• 现实状况: • 1.服务残疾人的各项系统不完善,如就业信息网络利用程
度有限,就业的司法援助较弱等。 • 2.社会的观念落后,还存在歧视的现象,没有给残疾人提
供有利的社会环境。 • 3.对于保障就业的管理体系不健全、立法上也存在较大的
漏洞。 • 4.残疾人的就业比例不高且层次相对较低,与健全比差距
• 1.残疾人的保护性就业: 福利企业数量大幅度下降,导致残疾人就
业的人数也相应减少。 福利企业先天存在不足,制约了集中就业
的发展。 设立福利企业的投资主体和经营范围受到
一定的限制,影响集中就业发展。 对于福利企业的优惠力度不到位。
• 2.残疾人的按比例就业 引导残疾人就业的具体法律法规残缺。 残疾人就业保障金收缴存在一定问题。 媒体、政府等对分散就业这一政策的重视
2、残疾人应当提升自身能力。
对于残疾人来说,应当通过自身的不断努力,学习对于就业来说不可或缺的知 识和技能。同时,要充分利用国家的政策等各方面的优势,提升自身的能力, 从而达到顺利就业的目的。
典型国家经验对中国残疾人就业保 障制度的启示
• 丰富法律内容,法律条文可操作化 • 增强法律约束力,法律责任明确化 • 发挥多方作用,就业保障社会化 • 完善奖惩制度,责任主体明晰化 • 增加服务形式,就业措施多元化 • 建立信息系统,岗位介绍信息化

关爱残疾人课件ppt

关爱残疾人课件ppt

PART 02
认识无障碍设施
点击输入本栏的具体文字,点击输入本栏的具体文字
认识无障碍设施
起源
20世纪初,由于人道主义的呼唤,建 筑学界产生了一种新的建筑设计方法-无障碍设计。它运用现代技术建设和 改造环境,为广大残疾人提供行动方 便和安全空间,创造一个“平等、参与” 的环境。
无障碍设施 (accessibility facilities)
残疾人的权力与保障
点击输入本栏的具体文字,点击输入本栏的具体文字
残疾人的权力与保障
国 残 疾 人 保 障 法 》
《 中 华 人 民 共 和
化活等事法为是 成,地业权了根 果共充,益维据 的享分保,护宪 有社参障发残法 力会与残展疾而 武物社疾残人制 器质会人疾的定 。 文生平人合的

残疾人的权力与保障
从心出发传递关爱
关爱残障人士是我们每个人的责任和义务。 让我们从自身做起,从心出发,从点滴小事做起,共同 为残障人士创造一个更加友好、公正的社会环境。 相信在我们的共同努力下,残障人士一定能够享受到更 多的关爱和支持,共同迈向更加美好的未来。 感谢大家 的关注和支持!让我们携手共进,为关爱残障人士贡献 我们的力量!
认识无障碍设施
无障碍卫生间
无障碍卫生间为不分性别独立卫生间,配备专门的 无障碍设施,包含:方便乘坐轮椅人士以及需要人协 助的人开启的门、专用的洁具、与洁具配套的安全 扶手等,给残障者、老人或妇幼如厕提供便利。
认识无障碍设施
无障碍机动车停车位
无障碍停车位是指为肢体残疾人驾驶或者乘坐的机 动车专用的停车位,无障碍停车位内施划有“残疾 人轮椅”图案。
认识无障碍设施
无障碍出入口
无障碍出入口包括以下几种类别: 平坡出入口; 同时设置台阶和轮椅坡道的出入口; 同时设置台阶和升降平台的出入口。

残疾人社会福利ppt课件

残疾人社会福利ppt课件
• 它以人的发展理论为基础,关注人的基本价值 的实现
• 增能理论的典型例子:残疾人职业康复(通过 帮助残疾人就业来促进他们康复和社会功能恢 复、发展)
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残疾人社会福利
socIal welfare for handicapped
新的完整的残疾人观
实质: “平等、参与、共享”
具体体现: 残疾人是人类社会的一部分;是 具有宪法赋予的公民权利的人;社会有责任 给残疾人以补偿使残疾人回归社会主流,平 等参与社会生活并平等享有社会物质文化成 果。残疾人同样是社会物质、精神财富创造 者;对残疾人和残疾人事业的态度,是社会 进步、人类文明的标志,残疾人应当奋发图 强,成为社会的奉献者和建设者
残疾人社会福利
socIal welfare for handicapped
一、残疾人社会福利概述 二、我国残疾人社会福利
1
一、残疾人社会福利概述
(一)残疾人的确认 (二)关于残疾人社会福利的理念 (三)残疾人社会福利的概念及其内容
2
残疾人社会福利
socIal welfare for handicapped
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“在这一过程中,孩子们懂得了人生的不易和艰难, 所以会更加努力。”温家宝的眼睛湿润了,“这里 会产生很多有毅力的孩子,会出现人才,你相信 吗?” “只要有条件,很多家长就是砸锅卖铁,也要让孩 子学会说话。但实际上,还有许多孩子用不起电子 耳蜗,有的甚至连助听器也买不上。众多的残疾儿 童需要更多的人的关注,建立健全社会保障体系才 是残疾事业真正的前途,这也是我在政协努力去推 动的事情。” “所以我说‘多一份关爱,多一份信心’。”温家 宝动情地说,“残疾事业的发展,需要政府的大力 支持,更需要像你和朴方这样热心残疾事业的人。”

残疾人保障法 PPT课件

残疾人保障法 PPT课件
智力残疾包括在智力发育期间 (18岁之前),由于各种有害 因素导致的精神发育不全或智 力迟滞;或者智力发育成熟后, 由于各种有害因素导致智力损 害或智力明显衰退。
精神残疾人
是指各类精神障碍持续
一年以上未痊愈,由 于存在认知、情感和 行为障碍,以致影响 其日常生活和社会参 与的人
我国残疾人口的数量
员2.7国%必。须通过立法,为达到各项目标所采取的措施建立必要
1990年的法12律月基2础8日和第权威七。届全国人民代表大会常务委员会第十 七次会议通过,1991年5月15日起施行。
2008年4月24日第十一届全国人民代表大会常务委员会第 二次会议修订,自2008年7月1日起施行。
残疾人(定义)
智力发育水平:
社会适应能力:
0~6岁发育商(DQ)55~75 ;7岁及以上智商(IQ)50~69 52分~95分
WHO-DASⅡ值在52~95分之间,适应行为轻度障碍;生活上基本自理,但 自理能力比一般人差,有时忽略个人卫生。能与人交往,能表达自己的情 感,体会他人情感的能力较差,能从事一般的工作,学习新事物的能力比 一般人稍差;偶尔需要环境提供支持,一般情况下生活不需要由他人照料。
残疾人保障法立法宗旨2
发展残疾人事业
残疾人事业是为残疾人服务,解决残疾人问题,改善残疾人状况,促 进残疾人“平等、参与、共享”的综合性社会事业。 残疾人事业内涵丰富,涉及面广,包括 康 复、教育、劳动就业、文 化、体育、社会保障、环境以及残疾人组织的建设,业务渗透各领域, 工作涉及各部门。 这一宗旨是在保护残疾人权益的基础上,强调指导残 疾人事业的发展;
《残疾人权利公约》
缔约国确认,在法律面前,人人平等,有权不受任何
歧视地享有法律给予的平等保护和平等权益。

《残疾人社会工作》PPT课件

《残疾人社会工作》PPT课件

• 0-3岁,主要任务是发展信任感
• 3-6岁,主要任务是形成沟通技能和主动性
• 6-12岁,主要任务是建立勤奋感,克服自 卑感
• 12-18岁,主要任务是建立个人身份、独 立
• 年轻成人期,主要任务是成家立业
• 中年期,主要任务是抚育子女、贡献社会
• 老年期,主要任务是精选保课件 持自我完整
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*0-3岁
精选课件
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3、中国残疾人社会工作的主要内容 ①残疾预防
• 发展中国家致残的原因主要有:传染性疾 病;营养不良;先天性发育缺陷;意外事 故;慢性病与老年病;其他因素
• 我国目前采用的是三级预防方式 • 一级预防:预防致残性伤害与疾病的发生 • 二级预防:防止伤害后出现残疾 • 三级预防:预防残疾后产生障碍
• 可能遭遇的问题:父母不接受残疾孩子; 父母不知道怎么帮助和对待残疾孩子;父 母过度保护孩子
• 需要的帮助:提供情绪支持;帮父母得到 一些实用的服务咨询、协助和资源;协助 家庭处理与医疗体系和其他相关体系打交 道时的障碍和问题;帮父母理解残疾孩子 的需要,给孩子提供环境和学习机会;处 理残疾孩子受到遗弃我国采用的康复模式与机制
• 世界组织模式,由卫生部负责,以社区和 家庭为基础建立社区康复网络
• 社区服务模式,由民政部负责,将社区康 复纳入社区服务系列
• 家庭病床模式,由社区卫生部门与医疗康 复机构负责,向社区康复对象提供服务
• 特殊类型残疾人的社区康复模式,主要由
民政部门、社区卫生部门、社区康复组织
• 文化差异与特定技能:掌握与残疾人沟通 的技能和工具
• 职业倦怠:敏锐察觉自己的工作状态,及 时调整心态,学会自我缓解压力
精选课件
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四、残疾人社会工作的理论
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