【口语】英语说话礼貌的小技巧

【口语】英语说话礼貌的小技巧
【口语】英语说话礼貌的小技巧

【口语】英语说话礼貌的小技巧

怎样说英语才算有礼貌?中文里,我们有话直说,有时也许不会那么没礼貌,比如:我想要一杯咖啡。可是,如果把这句话直接说成英语就不太客气了!你懂的!下面有些技巧可以让你显得彬彬有礼喔!

1 不要吝惜说“谢谢”

说话做事要顾及他人的感受,这是中西方共通的之处。与老外交流中,适当之处多说一句“Thanks”,“Thank you”, 一定能给对方留下好感。

例: A: Would you like some more cake?

(再多来点蛋糕吗?)

B:No thank you.

(不了,谢谢!)

2 “Please”挂在嘴边,礼多人不怪

到了国外,常把please挂在嘴边,即便你说着满口的Chinglish,老外也一定能领会你想讲礼貌的一片苦心。不过,千万别把万能的please放错了地方。如果你用please开头,比如:Please bring your books with you to every class. (请大家每堂课都把书带来。)这是老师对学生的口吻,虽然有礼貌,但也是一种要求。如果你正准备求人,最好还是像下面的例句一样,把please放在句中或句尾吧!

例: Would you please pass me the salt?

能请你把盐递给我吗?

Could you help me, please?

请帮帮我,好吗?

3 用if问问别人的意思

想想看,如果一个人张口闭口都在强调自己,作为旁人一定感到很别扭。提出请求自然更要先征得他人的认可,确定人家的意思。这时候,英文中表示假设的if就会让你在表达时更加委婉,显得彬彬有礼。

例: Would you mind if I sat here?

您介意我坐在这儿吗?

I wonder if you could tell me where the post office is?

您能否告诉我邮局怎么走?

4 开口多说一句“excuse me”或者“pardon me”

当你需要麻烦别人,或者因此打扰了他人休息时,直接向对方提出请求是不太礼貌的。如果你能在开头加上一句excuse me 或者 pardon me,给人的感觉就大不一样啦!这就相当于加上了一句“不好意思、打扰一下”,对方听了一定会欣然帮助你。

例: Pardon me, but can I speak to you privately for a moment?

不好意思,我能和你单独说两句吗?

Excuse me, but do you mind if I shut the window?

不好意思,你介意我把窗户关上吗?

5 怎样拒绝他人才算委婉?

别人有了提议,请你去party或是吃饭,恰逢你有了其他安排。你该怎么答?直接说: Sorry, I have another appointment. 肯定会另对方伤心不已。不论你用哪种句型,关键在于要表达出你十分想去、可又迫不得已的无奈心情。这样,下回有活动,人家才会想到你。

例: I’m afraid I can’t go to the party. I have to finish this job this evening.

我恐怕没法去派对了。这项工作今晚必须都做完。

I'd love to but I'm working late tonight.

我很想去,可是今天我会工作到很晚。

英语口语中的礼貌用语

英语口语中的礼貌用语 Please. 请。 please除了表示“请”外,在很多情况下还可以表示“求求你了,拜托”。 Thanks. 谢谢! Thank you. 谢谢你! Thanks a lot. 十分感谢。 Thankyou very much. = Thanks so much. = Thank you so much. 非常感谢! Thank you for your help. 谢谢你的帮忙! Thank you for everything. 谢谢你所做的一切。 Thanks anyway. 不管怎样都要谢谢你。 anyway ad. 无论如何,总之 You're very kind. = How nice of you! = That's very kind of you. 你真是太好了。 Ladies first. 女士优先。 Excuse me. 抱歉,我离开一下。 Excuse me的含义非常多.它还可以表示“劳驾”、“请原谅”、“请再讲一遍”、“对不起”、“打持一下”等等。 I'm sorry. = I'm so sorry. = Sorry. 对不起。 I'm terribly sorry. 实在抱歉。 terribly ad. 十分,极 I beg your pardon. = Pardon? 请你再说一遍。 Sorry to be a bother. 对不起,打扰了。

Sorry to interrupt you. 对不起,打断一下。 After you. = You first. 您先请。 You're welcome. 没关系。(回应别人的感谢) Don't mention it. 不值一提。 It was nothing. 没什么。 No problem. 没关系。 No trouble. 这没什么麻烦的。 Any time. 不用谢。 A: Thank you so much for your help. 谢谢你的帮忙。 B:You're welcome. 没关系。 It s my pleasure. = My pleasure. = It's a pleasure. 这是我的荣幸。(回应别人的感谢)That’s all right. = It's Ok. = That's Ok. 好啦,没事。(回应别人的道歉)It doesn't matter. = Doesn't matter. 没关系。(回应别人的道歉) Don't worry about it. 别放在心上。(回应别人的道歉)Don't give it another thought. 不要再去想它了。 Forget it. 忘了这事吧。 Forget about it. 忘了这事吧。

六种英语口语技巧.pdf

六种英语口语技巧 语言的交流与掌握大量的词汇、句型、语法是两回事。 就语言本身的知识来说,我们已经过关了。我们缺少的就是在交流中来运用英语,只有在交流中我们才能与对方进行思维密码的 相互破译。同样的话在不同的语言交流环境中所表达的意思是不 一样的。 建议我们要把学习的目标收缩,把追求大而广的英 语知识转化为追求一种定量性的技巧,有6种技巧,是美国人和美国人之间交流的关键性东西,如果我们能掌握这6种技巧,就可以更好地理解美国人的思维,从而学好口语。 第一,如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管 词汇难度不断加深,但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book(这本书在哪儿)?很 少有人说What is a book(书是什么)?而美国的小学生就开始问:What is the book?这种 Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想 连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。 第二,如果已经学会界定,但理解还有偏差,那就要训练How to explain things in different wa ys(用不同的方式解释同一事物)。一种表达式对方不懂,美国

人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个,但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习,但这种替换不是真替换,只是语言层面的替换,而不是思维层面的替换。比如,I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her,my mother等,这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成 挑战,没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变,我听不懂 I love you,肯定也听不懂I love her。如果替 换为I want to kiss you, I want to hug you, I will show my heart to you等,或者给对方讲电影《泰坦尼克》,告诉对方那就是爱,这样一来对方可 能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表 达同一个意思,或者一个表达式对方听不清楚,举一个简单易懂的例子来表达,直到对方明白。 第三,我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲,由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把 它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是 由内及外,由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说,中国 人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时, 往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把 最重要的东西说出来,然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的

练好英语口语20种技巧超实用

练好英语口语20大技巧 1.练就“假嗓子”功夫 说明:说英语时,声音浑厚,富有磁性,听起来像外国人 操作:每天跑步10分钟,一边跑步一边有节奏地喊1234,坚持10天见效果哦。 2.增强舌头的柔韧度 说明:改掉一个一个单词说英语的习惯,流利说出顺畅英语。 操作:把pike it up,check it out读成一个单词,一口气说出最多次数。3.自信朗读每个英文单词 内容:看见单词,能即刻默写出它的音标;看到音标,能猜出单词 操作:每天挑选30个长单词,先誊写音标,然后默写单词音标。 4.清晰地说标准英语: 说明:双元音饱满,长音足够长,读准咬舌音、唇齿音,吐字清晰 操作:每天读一段必须带有音标的文章,速度越慢越好,发音务必准确。 5.模仿训练 内容:模仿经典英文,美化英语语调,模仿外国人说英语 操作:模仿美国总统经典演讲;模仿英美电影经典台词(功夫熊猫)。 6.装老外说英文和中文 内容:用假嗓子学美国人说英文和中文;fake it until you make it 操作:ladies and gentlemen,this is VOA special English。 7.学习趣味英语 内容:通过英文谚语、英文简称等典型词语了解英语趣味文化 操作:英文简称:family;TCL;BMW;英文谚语: give me a five。 8.时时处处说英语 内容:英语是一门语言,语言是用来交流的,说出来的英语才是真英语 操作:和partner练习;去英语角练习;参加英语演讲比赛;找外国人交流。 9.用英语体现感情 内容:富有情感地说英语,记住,交流传递的不是语言而是情感 操作:hey,man,shut up,get out here; I love you,honey! 说流利的口语,地道的发音,用英语畅所欲言,摆脱中式英语是每个学英语的人的梦想,为 你的发音和表达支招,练好英语口语吧! 10. 每天坚持练习口语一两个小时,锻炼你说英文的肌肉习惯 11. 养成大声读英文的习惯,再尝试着用腹式一口气练习,这样使你说出的英文

日常英语口语对话习惯语

日常英语口语对话 日常英语口语汇总- 日常英语口语对话_英语日常对话汇总,最好的、最权威的、最新的日常英语口语对话汇总! 日常英语口语对话_英语日常对话、习惯语500句(高级)(之一) 1. Hold on 等一下(口语中,人们不太用wait a minute)如果两人辩论,吵架,抬杠,你要别人“打住”,可以说,hold it right there. 2. I hate his guts. 我最讨厌他。也有说I hate him guts. Guts 是肠子,相当于“恨之入骨”的意思。He doesn’t have much guts. 他是个胆小鬼。ut feeling 直觉 3. Nuts, 果仁,核,为复数时,意为“疯子”,He is nuts。他有神经病。He went nuts and killed a guy.他发疯了,结果杀了一个人。You are driving me nuts. 你真是要把我逼疯。a tough nut to crack, 一项艰巨的任务,一个难解之题 4. How is everything? (还好吗?) I am just stuck in a rut, doing the same things every day. I wish I could do something different. (烦死了,每天都是干同样的活,我真想换个活法。) rut 日常的,每天都如此,get in a rut,日复一日,天天如此 5. I have totally sold out to your idea. 我100%地赞同赞同你的意见。类似的话还有If you are not careful enough, you will buy into his bad idea. 如果你不小心的话,你就会采纳他的这馊主意。 6. I am just ecstatic about going to visit you soon. 马上要见你,我高兴死了。

幼儿园常用英语礼貌用语:户外活动口语

幼儿园常用英语礼貌用语:户外活动口语Two lines, please 请排成两队。 Make two lines. 请排成两队。 Let’s go out to play, shall we? 我们出去玩,好吗? Ready? One, two, go! 准备好了吗?齐步走! Let’s play a game.我们做个游戏。 Turn left.向左转。 Turn right.向右转。 Please, stand in a circle, hand in hand.请大家站成一个圈,手拉手。 Make a big circle.站成一个大圈。 Make a small circle.站成一个小圈。 One step backward everyone.向后退一步。 One step forward everyone.向前进一步。 Turn around, face me please.请转身面向我。 Boys, jump on the circles.男孩子跳到圈上。 Come on! 加油! Hurry up! 快点儿! Be careful! 当心! Safety first! 安全第一! Are you tired? 你们累吗?

Let’s have a rest. 我们休息一下。 Please come close to each other, sit down. 请靠拢坐下。Don’t push others.不要推别人。 Brave boy! 你真勇敢! Don’t push others.别乱跑。 Le t’s go back to our classroom.我们回教室吧。

非常好的英语口语连读技巧

非常好的英语口语连读 技巧 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

连读的分类英语中的连读主要有四种: 1)辅音+元音的连读(Consonant + Vowel) 2)辅音+辅音的连读 3)元音+元音的连读 4)T, D, S 或 Z + Y的连读 1. 辅音+元音的连读 一般来说中国人比较熟悉这种连读——前一个词由辅音结尾,后一个词由元音开头,于是就很自然地连起来了,比如: 不只是句子中,读字母缩写也可以连读: 读数字时也可以连读: 再来几个简单例子:

因为这种连读一般初中生都会,在这里就不详细介绍了,重头戏在后面,马上开演。 2. 辅音+辅音的连读 这个很难用文字描述,放到最后再讲。 3. 元音+元音的连读 如果前一个词是由元音[u]结尾,下一个词由元音开头,那么,在[u]后面加上一个辅音[w] 如果前一个词是由元音[i]结尾,下一个词由元音开头,那么,在[i]后面加上一个辅音[y] 只说规则似乎有点不好理解,看例子就明白了。 在电影Big Fish中,巨人Carl说过这句话。因为巨人说话又慢又重,所以那个w很明显。 再来看一个例子:

这种连读不能把辅音w或者j发得太重,否则会显得很傻,但是不发这两个辅音的话又会很难念得顺口。 4. T, D, S 或 Z + Y的连读 如果前面的单词是以T/D/S/Z结尾,后面的单词是以Y开头(一般是you 这个词),那么有如下的连读规则可以使用。 4.1. T + Y = CH

4.2. D + Y = J 4.3. S + Y = SH 4.4. Z + Y = ZH

英语口语常用日常交际用语

英语口语常用日常交际用语 Absolutely impossible! 绝对不可能的! All I have to do is learn English. 我所要做的就是学英语。Are you free tomorrow? 你明天有空吗? Are you married? 你结婚了吗? Are you used to the food here? 你习惯吃这儿的饭菜吗? Be careful. 小心、注意。 Be my guest. 请便、别客气。 Better late than never. 迟到总比不做好。 Better luck next time. 祝你下一次好运。 Better safe than sorry. 小心不出大错。 Can I have a day off? 我能请一天假吗? Can I help? 要我帮忙吗? Can I take a message? 要我传话吗? Can I take a rain check? 你能改天再请我吗? Can I take your order? 您要点菜吗? Can you give me a wake-up call? 你能打电话叫醒我吗?Can you give me some feedback? 你能给我一些建议吗?Can you make it? 你能来吗? Can I have a word with you? 我能跟你谈一谈吗? Catch me later. 过会儿再来找我。 Cheer up! 高兴起来!振作起来! Come in and make yourself at home. 请进,别客户。 Could I have the bill, please? 请把账单给我好吗? Could you drop me off at the airport? 你能载我到飞机场吗?Could you speak slower? 你能说得慢一点 Could you take a picture for me? 你能帮我拍照吗? Did you enjoy your flight? 你的飞行旅途愉快吗? Did you have a good day today? 你今天过得好吗? Did you have a nice holiday? 你假期过得愉快吗? Did you have fun? 你玩得开心吗? Dinner is on me. 晚饭我请客。 Do you have a room available? 你们有空房间吗? Do you have any hobbies? 你有什么爱好吗? Do you have some change? 你有零钱吗? Do you mind my smoking? 你介意我抽烟吗? Do you often work out? 你经常锻炼身体吗? Do you speak English? 你会说英语吗? Dont be so modest. 别这么谦虚。 Dont bother. 不用麻烦了。 Dont get me wrong. 别误会我。 Dont give up. 别放弃。 Dont jump to conclusions. 不要急于下结论。

让你的英语口语听起来有礼貌

让你的英语口语听起来有礼貌 源自:新东方 比如,中国人在餐厅或咖啡厅,会说:“我想要一个汉堡包”或者“我想要一杯咖啡”。但是,如果直接把这些话翻译成英语“I want to have a hamburger.”或“I want to have a coffee.”老外们会觉得这样说话很没有礼貌,当然他们也不会直接告诉你。而在西方国家,老外们一般会说:“Could I have a hamburger, please?”或“Can I have a coffee, please?” 再比如,中国人在拒绝别人邀请的午宴或晚宴时,会说:“抱歉,我不能去,我还有别的安排。”翻译成英文就是“Sorry,I can’t. I have another appointment.”如果这样说,那别人第二次也许不会再邀请你了。老外们一般会这样说:“That is a good idea! I would like to join in but I have another appointment today.” 我们可以从中总结一些“有礼貌”的技巧: 1、西方人(主要指有一定修养的欧美人)在与他人交流时,比较多地使用情态动词:can、could、may、might、would等等;情态动词(Model Verbs)又称为情态助动词(Model Auxiliaries),表示说话人的语气,可表达建议、要求、可能和意愿等,使得说话的语气比较有礼貌; 2、比较多地使用虚拟语气,比如would (had) rather、would (had) sooner、would (just) as soon等等,或者在陈述句中使用过去式表示虚拟语气,或者使用if等引导的从句表示“可能性”。这样说话可以使人感觉表达者是在考虑达到最佳的结果或方式,尽量避免不好的结果或方式,或者推测可能出现的问题,并找出可能解决的办法; 3、往往在句尾加please,而不是在句首加please。当please用在句首的时候,语气听起来就比较强,听起来像命令。比如请求别人做某事的时候,我们中国人会说“请在周一前给我回复。谢谢。”但是如果你直接用英语说“Please reply to me by Monday. Thank you.”听者会觉得你是在命令他,一点礼貌也没有。而如果这样说:“Could you please reply to me by Monday? Thank you.”就显得有礼貌了; 4、在陈述句的表达可能显得生硬、没礼貌时,尽量使用疑问句、否定句或从句,尽量避免自己的主观判断或武断,以积极的、建议的、比较的、人性的语气,代替消极的、命令的、直接的、武断的语气; 5、说话要以他人为中心,以肯定他人、赞同他人为前提,让自己显得谦卑、渺小。说完之后,还要附带一句“Thank you”或“Thanks”。其实,这种礼貌的表达方式是来自古老的中国。这是东西方文化的共同点,也是为人处世的基本原则。了解英语中礼貌的表达方式,

中小学英语语音学习方法技巧大全 英语口语技巧————五步搞定语音语调

有相当一部分英语学习者在语音、语调方面处境很尴尬,一个单词的发音要么发错,要么发得特别清楚,但是即便是特别清楚的发音也和真正地道的英语发音有很大的距离,原因何在?说到底还是功夫不到家。到底应该怎样下功夫?下面我为大家提供一种非常有效的五步语音语调突破法。 第一步:听录音,做标记 听录音对于英语学习者是件很普通的事情,但却很少有人能好好利用手中的录音取得满意的效果。先选择一盘或几盘语音比较清晰的录音材料,或者找一些语音非常好听你愿意模仿的录音材料,先听六遍,按顺序在录音材料原文上做好标记。选择录音材料时切记量不要太多,难度不要太大。英语的发音规则是相同的,练习时贵在精而不在多。 第一遍感受录音的语音、语调。不要读出声音来,只要静静地听、仔细地感受就可以了。 第二遍标记单词的重音(wordstress),把耳朵听到的每个单词的重音标在录音材料原文上。不要因为已经背过这个单词,知道这个单词的重音,或者查过辞典就把这个单词放过去。一定要标记一次,因为在不同的语境中或者表示不同的含义时,单词的重音也会有所区别。第三遍标记所有单词与单词之间的连读。有些连读如果不看录音材料很可能就不理解意思,一些固定的连读方式也要引起注意。 第四遍标记句子的升调、降调,要体会不同的句型所使用的语调的变化。 第五遍标记句子的重音。这与单词重音不同,例如without这个词既可以做介词也可以做副词使用,这个词的重音很清楚,但是它在句子中出现时,如果不是特别强调这个词,一般情况下不能重读。相当一部分人在读英语句子时,每个单词都念得非常清晰,好像机器一样把每个单词都按词典里的发音念出来。但是现实生活中说话绝对不是这样。所以要注意句子的重音,一个单词本身有重音,但是这个单词在听到的句子里面并没有得到强调,它就不是句子的重心,例如:It’s none of your business. (这不关你的事)。其中的It’s就会念得很轻,同时none of会连读,business会重读,这些地方都要标注出来。

英语口语技巧:13种表达意见的方式

英语口语技巧:13种表达意见的方式 In life we’re often asked to give our opinion, or in some cases, we give our opinion even if it hasn’t been asked for! 生活中,经常有人会询问我们的意见,或者在某些情况下,即使没有被询问,我们也会给出自己的意见。 Sometimes we can be very direct with our opinion and it won’t upset the other person. However, more often than not we need to be careful how we share our thoughts so as not to offend or hurt the other person’s feelings. This can be especially true in business where cultural differences can have adetrimental effect on business dealings. 有时我们可以非常直接地表达我们的意见,且不会让别人不开心。但是,为了不伤害或冒犯到他人,我们通常需要小心翼翼的分享我们的想法。这在商界尤其重要,因为文化差异可能会对交易产生不利影响。 The British are especially careful when giving their opinion (in business, that is). They often don’t want to cause offence and consequently, will start their sentences using certain expressions to soften the blow. A number of my clients have said that the British are very polite and considerate in their dealings with colleagues and clients. So much so, that the British way of doing business is often admired. 英国人在表达自己的意见时特别小心(在商界)。他们通常不想冒犯别人,所以开始会使用一些特定的表达来缓和接下来的内容。我的顾客中有很多人都说过英

英语日常口语交际大全

英语日常交际用语 1.问候Greetings (1)Good morning(afternoon,evening)早上好(或:下午、晚上)好 Hello.你好(或:喂) Hi.你好(或:嗨) --How are you?你好吗 --Fine,thank you,and you?(very well,thank you.)好,谢谢,你也好吧?或:很好,谢谢你(2)Best wishes(regards) to sb.问候汤姆好 Please give my regards(best wishes,love) to Tom.请代我向汤姆致以问候 Please remember me to Tom.请代我向汤姆问候 Say hello to Tom.向汤姆问好 (3)Glad(Pleased) to meet you here(again).很高兴在这里(或:又)见到你 2.介绍Introductions (1)This is Mr(Mrs,Miss,Ms) Green.这位是格林先生(或:夫人、小姐、女士) This is Comrade Li Ning. 这位是李宁同志 May I introduce you to my friends?我来把您介绍给我的好朋友好吗? I'd like you to meet Mr Green.我想请您见见格林先生 (2)--How do you do?(初次见面时用)您好 --How do you do?您好 Nice(Glad,Pleased) to meet(see) you.见到您我很高兴 Nice meeting you,Mr Green.(多用于分手时)格林先生,我真高兴能认识您 (3)My name is Li Ning.我名叫李宁 I'm a teacher.我是老师 I'm Chinese.我是中国人 Excuse me,what's your (full) name,please?请问你贵姓(您尊姓大名) (4)I have often heard about you.我常常听人谈起你 I have often wanted to meet you.我一直想认识你 Excuse my introducting myself.恕我冒昧地自我介绍一下 Do you know my father?你认识我父亲吗? I don't think you have met my father.我想你还没有见过我父亲吧 Allow(let) me introduce Mr Green to you.请允许(或让)我给你介绍一下格林先生3.告别Farewells (1)I'm afraid I must be leaving(must be off,have to go) now.恐怕我得走了 I think it's time for us to leave now.我想我们该走了 It's time I met Tom(did my homework). I have to go now.(注意从句要用虚拟语气)我该去见汤姆(或:去做作业了).现在我得走了 (2)Good-bye!/Bye-bye!/Bye!再见! See you later(tomorrow).回头见(或:明天见)

商务礼仪用语及常用英语礼仪口语

想要与各国交好,就要懂得商务礼仪,那么大家知道商务礼仪用语及常用英语礼仪口语吗?以下是为您整理的“商务礼仪用语及常用英语礼仪口语”,供您参考,更多详细内容请点击(https://www.360docs.net/doc/6614680764.html,)查看。 一、电话礼貌用语 接、打电话常用礼貌用语 1.您好!这里是川海工贸×××部(室),请问您找谁? 2.我就是,请问您是哪一位?请讲。 3.请问您有什么事?(有什么能帮您?) 4.您放心,我会尽力办好这件事。 5.不用谢,这是我们应该做的。 6.××同志不在,我可以替您转告吗?(请您稍后再来电话好吗?) 7.对不起,这类业务请您向×××部(室)咨询,他们的号码是。(×××同志不是这个电话号码,他(她)的电话号码是) 8.您打错号码了,我是川海×××部(室),没关系。 9.再见!(与以下各项通用) 10.您好!请问您是×××单位吗? 11.我是川海×××部(室) ×××,请问怎样称呼您? 12.请帮我找×××同志。 13.对不起,我打错电话了。 14.对不起,这个问题,请留下您的联系电话,我们会尽快给您答复好吗? 资料:使工作顺利的电话术! 1、迟到、请假由自己打电话; 2、外出办事,随时与单位联系; 3、外出办事应告知去处及电话;

4、延误拜访时间应事先与对方联络; 5、用传真机传送文件后,以电话联络; 6、同事家中电话不要轻易告诉别人; 7、借用别家单位电话应注意一般借用别家单位电话,一般不要超过十分钟。遇特殊情况,非得长时间接打电话时,应先征求对方的同意和谅解。 二、商务接待礼仪 日常接待工作: 1、迎接礼仪 (1)应立即招呼来访客人:应该认识到大部分来访客人对公司来说都是重要的,要表示出热情友好和愿意提供服务的态度。如果你正在打字应立即停止,即使是在打电话也要对来客点头示意,但不一定要起立迎接,也不必与来客握手。 (2)主动热情问候客人:打招呼时,应轻轻点头并面带微笑。如果是已经认识的客人,称呼要显得比较亲切。陌生客人的接待:陌生客人光临时,务必问清其姓名及公司或单位名称。通常可问:请问贵姓?请问您是哪家公司? 2、接待礼仪——接待客人要注意以下几点: (1)客人要找的负责人不在时,要明确告诉对方负责人到何处去了,以及何时回本单位。请客人留下电话、地址,明确是由客人再次来单位,还是我方负责人到对方单位去。 (2)客人到来时,我方负责人由于种种原因不能马上接见,要向客人说明等待理由与等待时间,若客人愿意等待,应该向客人提供饮料、杂志,如果可能,应该时常为客人换饮料。 (3)接待人员带领客人到达目的地,应该有正确的引导方法和引导姿势。在走廊的引导方法:接待人员在客人二三步之前,配合步调,让客人走在内侧。在楼梯的引导方法:当引导客人上楼时,应该让客人走在前面,接待人员走在后面,若是下楼时,应该由接待人员走在前面,客人在后面,上下楼梯时,接待人员应该注意客人的安全。客厅里的引导方法:当客人走入客厅,接待人员用手指示,请客人坐下,看到客人坐下后,才能行点头礼后离开。如客人错坐下座,应请客人改坐上座(一般靠近门一方为下座)。 3、不速之客的接待: 有客人未预约来访时,不要直接回答要找的人在或不在。而要告诉对方:“让我看看他是否在。”同时婉转地询问对方来意:“请问您找他有什么事?”如果对方没有通报姓名则必须问明,尽量从客人的回答中,充分判断能否让他与同事见面。如果客人要找的人是公司的领导,

英语口语考试技巧43167复习过程

英语口语考试技巧 43167

第一节考试注意事项 一、保持平常心态 尽量放松自己,自然面对考官及同组考生。考试时保持神态自若和眼神的直接接触通常被视作是具有良好交流能力和自信的重要标志。如果你的心理始终不能释然,不妨做一下深呼吸,如果你与考官或同组考生进行眼神接触时会产生紧张感,那你不妨在回答问题时看着对方的鼻子。这样从第三者的观察角度来看,与眼神交流的效果无大差别。 二、抓住时机,熟悉自己考试小组中其他成员的语音和表达习惯 当考务人员宣布完随机组编的考试小组后,考生应抓紧时间与考试小组的成员进行会话练习,以便熟悉对方的发音特点和表达习惯,为口试的顺利合作打下基础。 三、与考官打招呼和道别 之所以要求考生在考试结束后与考官以恰当的形式道别是因为“道别”就像是为考试画了个句号。 四、保持良好的仪态和坐姿 考生应尽量保持一个良好的坐姿,如坐直身体,双手自然地放在膝盖上或桌面上。 五、把握谈话的内容分寸 把握谈话内容分寸指的是在不改变考试所限定的话题的前提下,把握谈话内容的方向,即尽量把话题的内容限制在自己力所能及的范围内。如果对某个话题不甚了解,最好不要涉及。坚持“不懂的、无话可说的内容不谈,词汇不丰富的内容不涉及”等原则。总之,尽可能地扬长避短。

六、注意表达时语用、语法和句子结构的准确性和多样性 考生在口头表述时应尽可能做到语用准确,保证词汇的丰富性和语法结构的“较为复杂”,使整个语言的表达显得“丰富多彩”。 七、争取主动,先入为主 谁先发言谁就能有更多的机会表现自己的语言能力,并能争取主动,控制问题讨论的局面,扬自己所长,避自己之短,从而给考官留下深刻的印象。同时要注意,在小组自由讨论时,一定要保证谈话双方间的communication.切不可只顾谈论自己的观点,而不顾对方谈话的内容是什么。 八、先总括后展开 在表达自己的观点时往往很难恰当地把握好发言的长度。有时因时间把握不当,没等表达完自己的观点就被考官打断了。在某种程度上这仍会影响考生的情绪。如果采用先总括、后展开的陈述方法来表达自己的观点,将有助于保证观点表达的完整性。 第二节表达技巧 在口语考试中,恰当地使用一些语言表达技巧将十分有助于考试的成功。 常用的口语表达技巧有:语句启转、客气插语、列举事实、图片描写和观点陈述、改换表达方式、修正口误、恰当地使用关联词和特征词、适当地使用告别语等。 一、使用启转语句 人们在发表个人的观点或讲述某一事实或情况时,总要根据自己的意图先说出一些让对方有思想准备的话,然后才切入正题。在口语考试中,启转语句除了上述作用外,还有助于把握专题讨论内容的方向,形成具体讨论内容的定

4英语口语日常情景对话用语

英语口语日常情景对话用语 一、祝愿、祝贺和应答(Good wishes, congratulations and responses) 1.- Well done and congratulations to you. - Thanks very much. 2.- I hope you‘ll succeed in everything. - So do I. 3.- I wish you success. - Thank you. 4.- We send you our best wishes. - Thank you very much. 5.- Happy new year ! - Happy new year! (The same to you.) 6.- A merry Christmas to you. - Thank you. 7.- I hope you‘ll have a good time. - Thank you. 8.- Happy birthday! - Thank you. 二、邀请和应答(Invitations and responses) 1.- Would you like to come to the party? - Oh yes, thank you. 2.- I hope you can come to the dance next Saturday. - I‘m sorry, but I can‘t. 3.- Will you go dancing with us? - Of course. I‘ll be glad to. 4.- Will you come to our English Evening? - Yes, thank you. 5.- Would you please give us a talk on English Learning? - OK. When? 6.- You and your friends must come over to my house and see

英语口语:常用关于礼貌地英文句子

美联英语提供:英语口语:常用关于礼貌地英文句子 1. Congratulations! I’m sure you two will make a nice couple. 祝你们佳偶天成。 2. I heard you’re getting married. Congratulations! 我听说你们要结婚了,恭喜! 3. Congratulations to the bride and groom. 祝福新郎和新娘。 4. May you have a wonderful new life together. 祝新婚快乐。 5. Congratulations on your graduation. 学成毕业之喜。 6. Congratulations on your promotion. 恭喜你升官。 当然了好事也可能发生在咱们自己身上,你可以说: 1. Thank you for saying so.谢谢你这么说。 2. Thank you but i have a lot to learn yet.谢谢你,但我还有很多要学习的地方。 3. It’s very nice of you to say so.谢谢你这么说。 4. Thank you. You flatter me.谢谢你,你过奖了。 5. Thank you, I’m just very lucky.谢谢你,我只是比较幸运而已。 道谢 1. Thank you for the present. It’s just what I wanted. 谢谢你的礼物,这正是我想要的。 2. Thank you so much for the homemade cake. 非常谢谢你作的蛋糕。

高中英语口语训练六大技巧

高中英语口语训练六大技巧 谈晓 导语:高中英语不能再是哑巴口语,要学会用英语进行日常生活对话,还要让人明白,表达准确。如何在高中阶段提高英语口语呢? 第一,如何用英文简单界定一个东西的技巧。 美国人和美国人交谈80%是想告诉对方what is a book 。我们中国人从小学到大学的课本尽管词汇难度不断加深,但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book?很少有人说What is a book?而美国的小学生就开始问:What is the book?这种Where is the book?只是描述阶段,连哑巴也能做到。但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。 第二,如果已经学会界定,但理解还有偏差,那就要训练how to explain things in different ways.一种表达方式对方不懂,美国人会寻找另一种表达方式最终让对方明白。因为事物就一个,但表达它的语言符号可能会很多。比如水,世界上就这一个事物,但却有多种符号来表达它。如果一个人懂8种语言,那他在世界上被别人理解的机会就会大得多。用汉语说"水"别人不懂,用德语说别人也不懂,但用英语说water,别人可能就懂了。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习,但这种替换不是真替换,只是语言层面的替换,而不是思维层面的替换。比如,

I love you,按中国的替换方法就把you换成her,my mother,them 等,这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战,没有启动思维。换到最后也不知道到底在love 谁,现实生活中也不能这么随便love(笑声)。这种替换句子的基本结构没变,我听不懂I love you,肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you.I want to hug you.I've a crush on you.I will show my heart to you等,或者给对方讲电影《泰坦尼克》,告诉对方that is love,这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。 也就是说用一种不同的方式表达同一个意思,或者对方听不清楚,举一个简单易懂的例子来表达,直到对方明白。 对,比如爱因斯坦讲相对论,他用科学术语讲,除了科学家之外是没人听得懂的,所以爱因斯坦就用一个通俗的例子把相对论讲了出来。他说,什么叫相对论呢?两个lovers在一起,一小时相当于一分钟,而两个仇人呆在一起,一分钟相当于一小时,就这是相对论。他这样一讲,我想没有人不会明白相对论的。 第三,我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲,由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。但美国人对空间的描述总是由我及外,由里及表。而中国人正好相反。美国人说"我向雪山走去",中国人就会说"我从雪山走来"。时间上来说,中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时,住

家长日常英语口语用语

家长日常英语口语用语 最牛英语口语培训模式:躺在家里练口语,全程外教一对一,三个月畅谈无阻!太平洋英语,免费体验全部外教一对一课程:https://www.360docs.net/doc/6614680764.html, 建议:有英语基础的家长能学习和记住下列日常用语,并坚持经常在日常生活中和你的宝宝用英语来说,创造一种英语环境,以使孩子能轻松自然的听懂和表达英语。对自己英语信心不足的家长,也没关系啦!和孩子一起学习啊!加油!:) (1)Sleep and waking up(睡觉/起床) It’s time to go sleepy-bye. (到睡觉的时间了。) Sweat dreams. (做个好梦。) It’s time to go to bed./Time for bed.(该上床了。) It’s time to have a nap.(该午休了。) Wake up! (起床。) Did you sleep well\\? (睡好了吗?) Time to get up. (该起床了。) (2)Getting dressed(穿衣) It’s time to get dressed(该穿衣服了。) What do you want to wear today? (今天想穿什么?) This shirt doesn’t go with those pants.(这件上衣和裤子不搭配。) Stand still. / sit still. (站好/坐好。) Now put on your sweater. (现在穿上毛衣。) Take your clothes off./ Take off your clothes. (脱衣服。) ick up your socks, please. (请把袜子捡起来。) ut on your trousers/shoes/coat/cap. 穿上你的裤子/鞋子/外套/帽子。 (3)Meal time(吃饭) Come sit at the table.(过来坐在桌旁。) Stop playing with your food.(不要再玩食物了。) Don’t talk with your mouth full.(嘴里吃着不要说话。) Help Daddy do the dishes.(帮助爸爸收盘子。) Help Mommy to set the table.(帮助妈妈放桌子。) Help us clear off the table.(帮我们收拾桌子。) (4)Safty and injuries(安全和受伤) It’s bad for you!(这对你不好。) I have told you many times not to do that.(我已经告诉你好几遍了不要那样做。)Don’t sit too close to the TV.(不要坐的离电视太近。) It’s nothing. It’s just a little cut.(不要紧,只是小伤口) Don’t touch the electrical outlets.(不要碰电源插座)

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