美国科学家闭门造人阅读答案

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成考高起点《语文》现代文阅读练习题及答案

成考高起点《语文》现代文阅读练习题及答案

成考高起点《语文》现代文阅读练习题及答案阅读下面的文字,完成7-10题。

(12分,每小题3分)可以救命的一氧化碳上世界60年代,人们就知道身体组织受毒素、紫外线辐射、激素和药物等侵害时,血红素加氧酶-1(简称HO-1)会及时对抗相应的受伤和感染,此时体内会自然地产生少量的一氧化碳。

不过,当时人们都认为一氧化碳是组织代谢的副产品。

然而,美国科学家所罗门。

辛德在1993年提出,一氧化碳在人体中扮演了一个有意义的角色。

它有协助一氧化氮管理人体内部器官的功能,例如大肠的收缩、胃的排空等。

但是,研究人员做了很多的努力之后,还是没有检查出一氧化碳在人体中的准确作用。

由于一氧化碳对人体有益,一些科学家想把它用于临床治疗。

然而,一氧化碳是有毒气体,使用稍有不当,就会对人类造成危害。

一氧化碳能紧紧结合红细胞中的血红蛋白,形成羧化血红蛋白,使氧气无法载运到全身。

当人体内20%左右的血红蛋白转变成羧化血红蛋白时,就会出现恶心、呕吐和晕倒的情况;当人体内40%左右的血红蛋白转变成羧化血红蛋白时,就会夺人性命。

因此,有科学家反对把一氧化碳引入对人类的临床治疗。

但美国的奥古斯丁。

乔和弗里茨。

贝奇称,医药界不该这么快拒绝一氧化碳的治疗潜力,一氧化碳疗法是紧急情况下最好的方法。

2001年上半年,乔和贝奇领导的研究小组指出,患者吸入微量一氧化碳有助于防止器官的排斥反应。

他们在进行老鼠心脏移植时,用一种叫“卟啉”的化学药品将HO-1封闭,一星期内老鼠有排斥移植的反应产生。

但如果将老鼠置于含微量一氧化碳的空气中,则可以幸存。

也就是说,吸入动物体内的微量一氧化碳可以完成HO-1所能完成的任务。

这个实验也说明,20世纪60年代人们在研究HO-1时发现的一氧化碳不是代谢废物,而是在HO-1的作用下,人体为生理防御反应所产生的气体。

2001年年底,美国的大卫。

平斯基的实验表明,一氧化碳对肺移植手术也大有帮助。

平斯基改变了一些老鼠的遗传特性,使它们缺少制造HO-1的基因,然后让它们和正常的老鼠一起进行模拟的肺移植手术。

【中考专题】2020年中考语文专题复习 文本类阅读(30篇)二(含答案)

【中考专题】2020年中考语文专题复习 文本类阅读(30篇)二(含答案)

2020年中考语文专题复习文本类阅读(30篇)二1.阅读下面材料,完成下列小题:驼背李的春天①只要远远看见他,刚才还在嬉笑玩闹的孩子们,总是吓得迅速逃窜开,呼啦啦作乌兽散。

②说来,他的样子确实有些疹人。

瘦小黧黑,背弓如钩,手拄木棍,常年罩着黑色的旧衫子。

只要戴上一顶尖帽,他就像极了童话里的男版老巫婆。

③孩子们都怕他,村子里的大人们也不喜欢他,直呼他驼背李,谈论起他时,都流露出一副可怜和鄙夷的神情。

谁家的孩子调皮或是半夜哭闹,只要说一声,驼背李来了啊,孩子便立马噤声,变得听话起来。

④驼背李一人独住在村子北角。

家门口有棵歪脖子树,一年四季常青着。

当村民们的口袋日渐饱满,一家赛一家地盖起窗明几净的小洋楼时,驼背李的家仍是七十年代低矮的红砖房。

远远望去,就如歪脖子树下立着的一顶黑蘑菇。

⑤除了李奶奶,几乎没人去驼背李家。

李奶奶是驼背李的姐姐,她常送去一些蔬菜瓜果。

只要李奶奶去了,驼背李就一改往日的落寞寡言,姐姐长姐姐短地叫,满是皱褶的脸盛开如菊的花。

⑥李奶奶和我家是邻居,一次她和母亲聊着天,说到驼背李,突然落下泪来。

也是那时,十岁的我,听了驼背李的故事,才开始渐渐懂得人世的艰辛。

⑦驼背李有过一个完整的家,妻子贤惠,儿子乖巧,日子虽然贫穷却也温馨。

而这幸福生活,在儿子两岁那年戛然而止。

冬日里,一场极致的产寒,让儿子半夜感冒发起了高烧。

两口子踏着没膝深的雪,赶到村子卫生部。

赤脚医生忙中出乱,未做皮试就给孩子注射了青霉素……⑧孩子去了,妻子如抽去主心骨般悲痛欲绝。

一日,趁驼背李不备,她悬梁自尽,追随孩子而去。

儿子的病逝,妻子的离去,接连的打击,让只有三十来岁的他迅速苍老下来。

空荡荡的屋子里,常听到他一个人在自言自语地念叨着什么。

⑨驼背李沉寂了很久,当他再次出现在人们的视线中时,发染白霜,背驼得更厉害了。

有好心人介绍他去城里一家工地做保安。

半年后,工地完工,他回到了村里。

回来的他变得精神抖擞起来,脸上也有了久违的笑容。

2025届新高三语文上学期入学摸底联考试卷附答案解析

2025届新高三语文上学期入学摸底联考试卷附答案解析

2025届新高三语文上学期入学摸底联考试卷试卷满分150分。

考试时间150分钟。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:学术讨论常有助于创造性的思维活动。

与同事或与外行们讨论问题,可能在下列某一方面有所帮助。

别人可能提出有益的建议。

他很难直接指出摆脱困境的解决方法,因为他不可能比研究该问题的科学家拥有更多的专门知识。

但由于有着不同的知识背景,他可能从不同的角度观察问题,提出新方法。

甚至外行有时也能提出有益的建议。

例如,采用琼脂作细菌学中的固体培养基就是柯赫的同事赫西的妻子建议的。

一个新设想可能由两三个人集中他们的知识或设想而产生,而他们中任何一个凭个人的知识都无法提出这样的新设想。

讨论是披露谬误的宝贵方法。

以错误知识或可疑推理为基础的设想,可以通过讨论得到纠正;同样,盲目的狂热可被遏制,并及时受到制止。

一个无法与同事谈论自己工作的、与世隔绝的科学家,常因追踪错误的线索而浪费时间。

开展讨论和交流观点往往使人振作,给人以激励和鼓舞。

特别在人们遇到困难,感到烦恼的时候。

我相信,讨论的最宝贵作用在于帮助人们摆脱那种已经形成了的、事实证明是无成效的思想习惯,也即是说,摆脱受条件限制的思考。

讨论必须在互相帮助、互相信任的气氛中进行,人们必须作出自觉的努力,以保持开放的、善于接受他人意见的胸襟。

参加讨论的人数通常以不超过六人为宜。

在这样规模的小组中,没有人会怯于承认对某些事物的无知,并从而纠正错误,因为在知识高度专门化的今天,每个人的知识都是有限的。

自觉无知和学术诚实,对研究人员来说,是两个重要的品格。

自由讨论需要一种绝不因为是权威或受尊重的意见而有所拘束的气氛。

罗伯逊讲过生化学家洛布的故事:当课后一个学生问洛布问题时,他作了很有特点的回答:“我回答不出你的问题。

因为我自己还没有看过教科书的那一章。

不过你明天来的时候我已经看过了,我也许能够回答你。

人教版八年级语文上册第五单元(单元综合测试解析版)

人教版八年级语文上册第五单元(单元综合测试解析版)

第五单元综合测试(满分:120分时间:120分钟)一、积累与运用(30分)1.阅读下面一段文字,按要求答题。

(8分)文学之美,在于用美的心灵,写出美的文字。

美在卓越的建筑人文,古pǔ美观的赵州桥、①()的苏州园林、永垂不朽.的人民英雄纪念碑,无不流露出中国人民的智慧;美在严谨的科学探索,客观记录蝉的习性与成长规律,寻觅.丰富的生命历程;美在繁华的市井风情,生动形象地描绘了北宋时期的社会风貌和历史内hán,表达了画家对国家命运的担忧。

(1)给加点字注音。

(2分)①不朽.②寻觅.(2)看拼音写汉字。

(2分)①古pǔ②内hán(3)根据语境,为空白处①选择成语,最恰当的一项是()(2分)A.惟妙惟肖B.自出心裁C.妙手偶得(4)文中划线句的句子成分和主干分析正确的一项是()(2分)A.“中国人民”修饰“智慧”,充当状语。

B.句子的谓语是“流露”,“无不”起修饰限定,充当定语。

C.句子的主语是“人民英雄纪念碑”。

D.主干可以提取为“赵州桥、苏州园林、人民英雄纪念碑流露智慧”。

【答案】(1)xiǔ mì (2) 蹒朴 (3)B (4)D【解析】(1)本题考查字音。

根据积累作答。

不巧:永远不可磨灭。

“朽”读作“xiǔ”;寻觅:寻求;探索。

“觅”读作“mì”。

(2)本题考查字形。

根据积累作答。

古朴:指朴素而有古代的风格。

“pǔ”写作“朴”;内涵:指内在的涵养。

“hán”写作“涵”。

(3)本题考查成语运用。

惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常逼真,生动形象。

与语境不合。

自出心裁:出于自己心中的设计或筹划。

与语境相合。

妙手偶得:指诗文创作过程中,技能高超的作者常因灵感突发而得到意外的成功。

与语境不合。

故选B。

(4)本题考查句子成分有关知识。

A.有误,“中国人民”充当定语。

B.有误,“无不”充当“状语”。

C.有误,主语是“赵州桥、苏州园林、人民英雄纪念碑”。

故选D。

2.下列句中加点成语运用不恰当的一项是()(2分)A.武术《武林雄风》中舞美的变换与动作招式的变化相得益彰....,真实展现少林武术的精气神。

在下面的横线上填入使句意连贯(含答案)

在下面的横线上填入使句意连贯(含答案)

高考语文填充型连贯题训练(含答案) 1.在下面的横线上填入使句意连贯、句式对应的语句。

秋天,成熟的果实低下了头,不是在自我陶醉,它是在想——我怎样变得成熟?不是风,我怕早已霉烂枝头。

不是雨,________。

不是光,________。

感谢风吹雨打,给了我成熟的筋骨。

________,给了我成熟的俊秀。

1.参考答案:我怕早已枯落山沟我怕早已灰暗苍白感谢光照日晒2.在下面一段文字横线出补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过14个字。

(6分)今年春节,央视推出的“新春走基层﹒家风是什么”系列报道,引发公众关注。

调查得到的回答千奇百怪、五花八门,让人感慨良多,今天我们还知道“家风”是什么吗?①。

儒家文化讲究“诗礼传家”,讲究“忠孝仁义礼智信廉”。

对于传统士大夫知识阶层来说,“修身齐家平天下”,也是实现人生价值的最高目标。

不仅统治阶层和士大夫家庭提倡“邻德里仁”和“笔耕砚拓”的“诗礼家风”,纵使寻常百姓也持守这样的治家信条。

中国历代不乏家风门第的典范,②。

从《颜氏家训》到《曾国藩家书》,中国古代公开出版的“家训”在百种以上。

如诸葛亮的《诫子书》、司马光的《训俭示康》,成为后世学子修身立志、务行节俭的名篇。

在家风已然变得陌生的今天,央视此次借助关注度极高的“新闻联播”重提家风,③。

从公众的反馈来看,人们已经开始重新审视这一传统文化,认识到我们离开自己的传统已经太久了。

2.①家风在中国传统文化中源远流长。

②也留下许多流传后世的经典文章。

③无疑是一件很有意义的事情。

(每句2分,共6分。

意思对、语句连贯即可。

)试题分析:解答此题,首先要粗读全文,弄清文段大意;然后注意各道横线的上下文,揣摩横线处应天句子的大意,最后才具体草拟句子。

比如第①道横线,上文讲“今天”,下文讲儒家文化讲究“传家”,讲传统士大夫阶层提倡家风,于是可知此处应填入同家风的悠久渊源相关的文字。

第②道横线上文讲历代家风的典范,下文讲有关家风的文章著作,于是可知此处应填入与“历代不乏家风门第的典范”一语相对应的“也有很多有关家风的著作文章”之类的句子。

2019-2020年九年级初中语文阅读训练试题及答案带解析

2019-2020年九年级初中语文阅读训练试题及答案带解析

2019-2020年九年级初中语文阅读训练试题及答案带解析一、现代文阅读1.现代文阅读阅读下面的文段,回答问题。

关于“梦想”的主题阅读(“梦想”调查)年少时,每个人都有自己的梦想,或多或少或大或小。

长大后,有的人仍在坚持,但还有许多人,或满足于现实的安稳,或受限于现实的平庸。

新的一年又来了,你小时候的梦想还在吗?中国青年报社调查中心在春节期间进行了一项调查。

儿时的梦想都是关于什么的?调查显示,49.9%的受访者是想从事某职业,36.8%的受访者是想赚很多钱,23.2%的受访者是关于实现某个目标,11.7%的受访者想环游世界。

有多少人实现了儿时的梦想?调查中,75.8%的受访者表示并未实现。

至于没有实现梦想的原因,47.1%的受访者表示是生活现实所致,18.4%的受访者坦言自己没有毅力和决心,18.2%的受访者表示梦想本身太幼稚,还有人表示是父母家人阻拦。

有21.6%的受访者表示还在努力中。

调查显示,46.5%的受访者表示仍会为儿时的梦想努力,40.8%的受访者表示不会,要实现梦想,47.7%的受访者认为最重要的是热爱和坚持,31.3%的受访者认为脚踏实地的行动最重要,14.6%的受访者表示应该多积累、少空谈,13.8%的受访者表示要有同道中人。

调查中,83.1%的受访者表示,不能等以后有空了再去实现梦想,追梦要趁早。

总的来说,55.5%的受访者认为自己新的一年会更好,6.2%的受访者认为会更精,19.1%的受访者觉得不会有变化。

(选自《济宁晚报》)(培育梦想)施一公,中国著名的结构生物学家,是中国科学院、美国艺术与科学学院、美国国家科学院的“三合一院士”。

他在世界上第一次解析了“剪接体”结构,成为最震动世界的突破之一;在抑制肿瘤因子和治疗老年痴呆症药物研究方面,也具有让世界震惊的研究成果。

但是,他当年的生物学成绩非常不好,遗传学和细胞学的实验与课程,在班上都是中下等成绩。

当他1989年从清华大学本科毕业时,他的兴奋点是从政和经商,而对学术并无兴趣。

汕头市部编版八年级语文现代文阅读训练经典题目(附答案)(1)

汕头市部编版八年级语文现代文阅读训练经典题目(附答案)(1)

汕头市部编版八年级语文现代文阅读训练经典题目(附答案)(1)一、现代文阅读1.现代文阅读阅读下面的文章,完成下列小题。

①20世纪四十年代末,由于美国科学家发明了一种利用测量原子稳定能级之间跃迁的方式来计时的方法后,计时方式进入了所谓的“原子钟时代”。

②原子钟的计时方式是采用测量一种稳定的原子能级之间的跃迁频率作为计时的方法。

在1967年,国际度量衡大会决定采用原子钟来定义基本时间单位。

到20世纪末,一方面通过进一步对原子钟的使用条件进行严格规定,另一方面通过技术改进,例如使用激光冷却和原子俘获,以及更精密的激光光谱技术,使原子钟的精确性有了更大的提高。

这种精确的计时装置使时间的计量更加统一和准确,为科学技术研究、现代生产活动和人们的日常生活都带来了很大的方便,于是有人将之称为“时间魔盒”。

③进入21世纪,科学家不但在原子钟的准确性方面继续努力,还在原子钟的微型化和节能化方面狠下功夫,使得新一代原子钟实现了芯片级的跃升,所需能量也大大降低,从而在稳定性和精密性方面再一次得到了极大的优化,并进入到了商业化推广阶段。

④当前,原子钟在工作物质方面也开始多样化,不再限于铯元素。

工作模式则分为光学原子钟和量子原子钟等多种不同的模式。

原子钟甚至已经突破了单纯原子的界限,开始朝着原子核和单个离子特性测量的方向发展。

特别重要的进展还在于,如今的原子钟________已作为一种精确的计时装置得到应用,________成为科学家研究宇宙天体乃至地形地貌等更广泛科学领域的新型探测工具。

⑤我们已经知道时间并非绝对均匀的流逝过程,在不同的引力条件下时间流逝是有一定差异的。

反映到原子钟的运行上,其时间快慢也由于引力场的作用而有所差异。

但一般原子计时装置可能无法觉察到这种微小差异,只有超精密的原子钟才有可能探测到这个差异。

基于这个思路,在目前更新一代原子钟技术的基础上,科学家开始通过探测其时间差异来研究不同宇宙天体的变化所引起的引力波现象。

阅读理解练习题以及答案

阅读理解练习题以及答案

阅读理解练习题以及答案阅读理解练习题以及答案 1牛顿是世界上的大科学家,他非常聪明,在物理学方面有过许多重大发现。

可是他在一些小事上,却是个“马大哈”。

一天清晨,他起得很早,因为他要研究一个难题。

管家怕他饿,就打发一个佣人,端了一锅水,拿了个鸡蛋到他的书房去。

管家叮嘱佣人一定要把鸡蛋煮好等牛顿吃完再回来。

可是牛顿不愿有人干扰他,就对佣人说□你把鸡蛋留下来□我自己煮□佣人把鸡蛋放在桌上□说□鸡蛋煮四分钟就可以吃了□说完便离开了书房□过了一小时,佣人有些不放心,回来看看,这一看使他大吃一惊:牛顿手里拿着鸡蛋站在火炉边,锅里煮的是桌子上的怀表。

还有一次,牛顿请一位朋友吃晚饭,朋友按时来了。

饭菜都已经摆好,可是牛顿还在工作。

朋友很了解牛顿的习惯,就坐在饭桌旁边静静地等着。

过了好长时间,饭菜都凉了,还不见牛顿来,朋友只好自己先吃。

吃完后,他突然想了个主意,要和牛顿开个小玩笑。

于是他就把吃剩的鸡骨头放进盘子里,重新盖好,然后悄悄地走了。

他断定自己的恶作剧一定见效。

夜已经深了,牛顿突然觉得有点饿。

他走进餐厅,准备吃晚饭。

可他一打开盘子,看见里面全是鸡骨头,心里很奇怪,这是怎么回事?他转过身看看闹钟,晚饭的时间早已过去了。

这时他好像明白似的:“噢,我已经吃过晚饭了,看我这记性!”说着他站起来又继续去工作了。

至于请朋友吃饭的事,他早已忘得一干二净。

牛顿把自己的全部精力都献给了科学事业,他正是凭着这般子废寝忘食的钻劲,才登上了科学的高峰。

1.在文中的□里加上恰当的标点。

2.根据意思写词语。

(1)顾不上睡觉,忘记吃饭。

形容非常专心努力。

()(2)智力发达,记忆和理解能力强。

()3.写出下列词语的近义词。

发现——()叮嘱——()干扰——()断定——()4.把文中画“____”的句子,改写成因果关系的句子。

______________________________________________________ _______________ 5.文中加粗的内容可用_________这个成语来概括。

2024-2025学年八年级语文上册第二单元测试卷(含解析)

2024-2025学年八年级语文上册第二单元测试卷(含解析)

2024-2025学年八年级语文上册单元测试卷第二单元注意事项:1.考试时间:120分钟,试卷满分:120分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改用橡皮擦千净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用(共25分)1.(6分)请阅读下面的文字,完成各题。

他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。

长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的yǒu黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。

宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。

一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。

不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂蜜的须发。

像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。

(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

脸庞(________)胡髭(________)yǒu(________)黑(2)文中有错别字的一个词语是“________”,这个词语的正确写法是“________”。

(3)本段刻画人物的主要描写手法是________________。

2.(2分)下列各句中,加点成语使用有误的一项是()A.列夫·托尔斯泰这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广无垠的宇宙。

B.鲁迅的许多作品都会把关注的重点放在一些小巧玲珑的生活细节上。

C.他们两人的爱好、处事方法迥然不同,谁也没法了解谁,谁也没法改变谁。

D.传说中开天辟地的盘古,只是众神之一,影响不大,从未享受过顶礼膜拜的待遇。

3.(2分)下面句子没有语病的一项是()A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。

B.高考失败,小镜伤心极了,他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!C.自从来到这个世界上,人类就一直面临着两种挑战,一是来自人类本身,一是来自大自然。

第五单元综合素质评价(含答案)统编版(2024)语文七年级上册

第五单元综合素质评价(含答案)统编版(2024)语文七年级上册

统编版(2024)语文七年级上册第五单元综合素质评价(限时:150分钟满分:120分)一、积累和运用(共5 小题,计24 分)中华文化符号和形象是在历史演进过程中形成的各民族共有的文化标识,是各民族的共有记忆,也是各民族紧密联系的精神密码。

学校开展了“探寻中华符号,解码文化底蕴”的专题学习活动,请你一起参与,完成下面的任务。

【任务一:在科技中探索未来】科技推动发展,人文展示底蕴。

下面是小语写的一段感想,请你解决其中的语言文字问题。

只有交流互鉴,才能为科技的发展带来力量;只有相互启迪,才会让每一个文明都熠熠生辉。

历史在一次次告诉我们,闭目塞听,再领先的科技都会停滞不前;闭门造车,只会遗憾错过时代的机遇。

中国空间站同意其他国家的科研项目选入中国空间站项目,“FAST”向世界全面开放……中国用参与全球化的创新科技成果回溃世界,投桃报李,是大国应有的担当和对人类负责的态度,也彰显了中国与国际科学界充分合作的理念。

在开放合作中,中国的科学重器将更好地发挥效能,促进重大成果产出,为人类探索和认识宇宙做出贡献。

中国科学家也可以和其他国家的科学家一道交流互鉴,为人类的科技发展注入无穷的力量,感知中国梦,为推动中国与世界的合作与交荣谱写新的篇章。

1. 请确认感想中加点字的读音。

(2 分)(1)熠熠生辉(A. yì B. lì)( )(2)闭目塞听(A. sài B. sè)( )2. 校对这段感想时发现其中有错别字,请改正。

(2 分)(1)回溃( )(2)交荣( )【任务二:在诗文中体悟思想】歌以咏志,诗以传情。

吟咏诗文名句,可以收获力量,涵养生命。

在诗意盎然的交流中, 我们不仅能够欣赏到优美的诗文句子, 更能感受到人类文明的深邃与博大。

3. 请你参与经典诗文默写活动,完成下面的题目。

(10 分)(1)_____________________,巴山夜雨涨秋池。

(李商隐《夜雨寄北》)(2)晴空一鹤排云上,_________________。

部编人教版八下语文6《阿西莫夫短文两篇》预习与复习资料汇编(含练习题及答案)

部编人教版八下语文6《阿西莫夫短文两篇》预习与复习资料汇编(含练习题及答案)

部编人教版八下语文第六课《阿西莫夫短文两篇》资料汇编相关常识1.艾萨克·阿西莫夫(1920年-1992年),美国科幻小说作家、科普作家,美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。

代表作如《基地》三部曲、《新疆域》等。

课文选自《新疆域》。

2.事物说明文与事理说明文:说明文是以说明为主要表达方式,阐明事理、介绍事物等为主要内容的文章,其说明对象往往就是某一事物(事理)或事物(事理)的某一方面。

说明文分类一般根据说明对象不同来分:事物说明文——旨在介绍某一事物的特征。

介绍具体事物,说明的目的是使读者了解和认识事物的特征,透过现象认识本质。

事理说明文——旨在讲明事因、物因,以分析事物的因果关系、介绍科学道理为主的说明文。

3.事理说明文的严谨逻辑。

逻辑顺序是介绍事理时通常采用的顺序,具体地说,有先总说后分说、从概括到具体、从具体到抽象、从现象到本质、从原因到结果、从一般到特殊、从整体到局部、从简单到复杂、从特点到用途、从主要到次要等。

两篇短文都是整理说明文,都是按照严谨的逻辑顺序展开论说的。

内容主题《恐龙无处不在》、《被压扁的沙子》两篇科普小品是思想相通的,都说明了不同学科领域之间是紧密相连的,在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。

对同一问题从不同角度加以思考探究,从而发现新的论据或得出新的结论。

南极洲恐龙化石的发现,说明恐龙无处不有,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论提供了另一个强有力的证据。

6500万年的岩层中发现被压扁的沙子(斯石英),最终说明造成恐龙灭绝的原因不是火山活动,而应该是撞击。

文章还给了人们一些有益的启示:不同领域的科学发现可以互相启发,从而有新的发现;要学会从不同角度思考问题的方法。

关键字词不解之谜:解不开的谜团。

天衣无缝fèng:比喻事物没有一点儿破绽。

骨骼gǔ gé:人或动物体内或体表坚硬的组织。

分内骨骼和外骨骼两种。

漂移:漂浮的物体朝某个方向移动。

福建省厦门市湖滨中学高三上学期期中考试语文答案

福建省厦门市湖滨中学高三上学期期中考试语文答案

20232024学年第一学期期中考试高三语文考试时长 150 分钟一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成小题。

材料一能够进行思维是人类的特权——正是思维的能力,使人类超越了自身体力上的限制,取得了相较于其他生物而言更加令人骄傲的成就。

人工智能是近年来引起人们很大兴趣的一个领域,经常被简写成“AI”,它是否具有人的思维呢?AI的目标是用机器尽可能地模仿人的精神活动,或许还能在这些方面最终改善并超出人的能力。

迄今为止,AI已经进展到何种程度呢?可以公正地说,AI虽然的确做了许多聪明的事,但其对真正智慧的任何模拟都还远未成为事实。

柯尔贝在20世纪60年代中期发展的电脑程序成功地模拟成一位精神疗法专家,以至于某些病人发现自己宁愿要电脑而不要人类的医疗家,并且对电脑比对人类更愿意袒露自己的内心。

虽然这会给人一种电脑具有某种理解力的可怕印象,然而在事实上它一点儿也没有,它只不过是遵循着某种相当简单的既定规则而已。

计算机下棋也许是机器被认为能够“智慧作为”的最好例子,因为一些机器在与人对弈时实际已达到极受尊敬的“国际大师”的水准。

其实,下棋机除了精确的计算能力外,还大大地依赖于博学多闻。

如果落子动作要求非常快,下棋机总的来说比相当多的弈手都要高明一些,如果每一着允许的时间更长,则弈手的表现相对地要比机器好。

人们可以依照如下事实来理解这一切:电脑是基于准确和快速的广义的计算来决策,而弈手则依赖于利用相对缓慢的意识作出“判断”。

一些人宣称人工智能已经为理解精神品质,譬如快乐、痛苦、饥渴等提供了途径。

以格雷·瓦尔特的乌龟①为例。

它的行为模式在电池快用完时就要改变,然后它以被设计好的行为方式补充自己的能量存储。

这和人类或任何动物感到饥渴时的行为非常类似。

当瓦尔特乌龟以这种方式行动时,我们说它饥饿了,并非错误的语言表达。

动物在饥饿时,无疑存在某些类似的动作,但是动物的行为模式的改变会更加复杂、更加微妙。

2025届无锡市重点中学高三下学期第六次检测语文试卷含解析

2025届无锡市重点中学高三下学期第六次检测语文试卷含解析

2025届无锡市重点中学高三下学期第六次检测语文试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

1、阅读下面文字,完成各小题。

给心灵装上爱的程序[美]史蒂文·卡维某日,一位神色黯然的客户走进一家安装人类程序的软件公司,请求工程师帮他排除烦恼。

因为最近一段时期,在他与别人交往的时候,他的系统经常死机。

他讨厌身边的每个人,说亲朋好友们都在莫名其妙地远离他!软件工程师听完他的倾诉,启动了他的人体机器,进入他的心灵认真检查,几秒钟后,工程师安慰他说没出什么大毛病,只是他的心灵存储器中丢失了love.exe程序。

于是,工程师耐心指导客户按步骤在心灵中安装爱的程序。

工程师:首先请打开你的心灵,现在,你在心灵的位置了吗?客户:是的,我进入了“我的心灵”,但是这里有几个文件正在运行,在它们运行的同时我可以安装love.exe程序吗?工程师:请问是哪些文件?客户:稍等,是我以前安装的“怨恨文件”“往日伤痛文件”“自卑文件”和“嫉妒文件”,这些文件正在运行。

工程师:安装没有问题。

只是你必须马上将“往日伤痛文件”从你的操作系统中删除,这样,love.exe程序才可以无障碍地自动安装起来,并且将永久性地保存在你的内存中,完全不会妨碍其他程序的运行。

同时,在love.exe程序安装的过程中,它会利用自身携带的一个叫作“自信”的文件覆盖掉你系统里的“自卑文件”。

最后,你还要把“嫉妒文件”和“怨恨文件”的运行窗口关闭,因为这两个文件的运行会阻止love.exe程序的正常安装,你能关闭它们吗?客户:对不起,关闭无效,请帮我一下吧!工程师:好的,请返回你的“心灵主菜单”,调出一个名为“宽容”的文件来,你可以根据自己的安装需要,反复调用多次,直到把“嫉妒文件”和“怨恨文件”彻底从你的心灵中清除。

钱学森在美国阅读答案钱学森阅读短文答案

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钱学森在美国阅读答案钱学森阅读短文答案钱学森在美国阅读答案钱学森在美国阅读答案《钱学森在美国》文章阅读:麻省理工学院的中国高才生经过日日夜夜的海上颠簸,钱学森乘坐的“杰克逊总统号”邮轮,终于到了大洋彼岸。

钱学森就读于麻省理工学院,在航空系攻读硕士学位。

麻省理工学院师资雄厚,可以说是名师荟萃,有教学人员近两千人。

这里集中了许许多多驰名全球的科学家、诺贝尔奖获得者,以及美国国家科学院、国家工程院院士。

正常的、繁忙的学生生活开始了。

开头,钱学森选修了航空系的六门课程。

他发现,每一门课程的教授都是风度不凡,讲课非常精彩。

因此,都引起了他极大的兴趣。

同时,这里的教学方式又跟上海交通大学形成了鲜明的对比。

学习环境相当宽松,有利于发挥学生的独立思考能力和学习的主动性。

这很适合钱学森的学习特点,他认真听讲,一丝不苟。

不久,人们发现这位个子不高,闪烁着一双乌黑大眼睛的潇洒英俊、才华横溢的中国学生,学业成绩异乎寻常。

钱学森的学习精神和学业成绩在班级里总是最突出的,这给麻省理工学院的许多教师留下深刻的印象。

他们普遍感到,中国学生钱学森才智过人,思想敏捷,接受事物快,回答教师的提问既准确无误,又干净利落。

特别是钱学森的数学才能,令包括数学老师在内的许多人都感到吃惊。

他对抽象概念的理解力,进行逻辑推理的能力,以及解决问题的技能、技巧,都是非凡的。

投师冯·卡门教授钱学森永远铭记父亲的教诲:在这个世界上只有一样东西是最有力量的,这便是知识。

为此,钱学森怀着强烈的求知欲望投师著名的空气动力学家冯·卡门教授。

立志为祖国的科技事业作出自己的贡献,这就是钱学森矢志不渝的信念。

冯·卡门曾对钱学森说:“人类要发展,就一定要征服空间,揭开宇宙的秘密。

这就离不开航空和火箭技术,离不开空气动力学。

而目前还很贫穷的国家和民族,要想赶上强国和富国,更需要有现代科学技术的武装。

年轻人,你为祖国服务的思想很好。

这对你的国家说,是非常需要的。

1、【12分】阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

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危机事件中的科学传播模型自上世纪80年代以来,先后出现了几种颇有影响的科学传播模型。

其中以杜兰特的缺失模型、民主模型和温尼的内省模型为代表。

缺失模型的主要观点是:科学知识是绝对正确的,然而公众缺少科学知识,故需要提高他们对科学知识的理解,而学术界批评者认为,它“把科学与公众的基本问题看做是公众的无知或公众对科学事实和理论的不理解,这种看法是有问题的。

杜兰特后来也意识到了这一点,并在此基础上提出了他的民主模型,其主要观点是:科学决策也离不开公众的参与,即使公众没有机会充分接触科研领域的科学,也并不影响他们参加对科学问题的讨论;而且实际上公众对社会生活领域中的科学更具有发言权。

正是基于“公共领域中的科学”这一前提,民主模型强调公众参与科学的必要性,强调科学家应与公众平等对话,以提高科学传播的有效性。

温尼则进一步注意到,科学只有把自己置于具体的语境中,并结合地方性的公众知识,才能获得公众的足够信任。

遗憾的是,大多数科学家并没有很好地意识到这一点。

换言之,他们尚不具备内省能力。

而公众却由于他们所处地位的特殊性而具备了相应的内省能力。

温尼认为,公众的内省能力使其一方面对科学知识表示沉默,另一方面不再对科学知识保持高度的信任。

这意味着科学家再也不能采取一种自上而下的单向方式向公众传播科学知识了。

科学家在处理具体的科学问题时,应与公众进行更多的沟通。

总之,传统的科学传播模型倾向于认为,“科学理论产生于实验室,并且首先通过会议和各种非正式印刷品进行传播,最后形成正式出版物,这才成了我们通常所说的‘科学’”。

但就危机事件中的科学传播而言,情况显然并非如此简单。

在危机事件中的科学传播模型里,一方面,科学知识由科学家通过大众传媒传播给公众;另一方面,外行知识也同时通过大众传媒和人际传播途径,由外行专家传播给公众。

科学传播的过程,则因此而成为了两种知识通过彼此竞争、相互融合,向公众传播的过程。

奇妙的克隆阅读答案

奇妙的克隆阅读答案

奇妙的克隆阅读答案奇妙的克隆阅读答案「篇一」阅读《奇妙的克隆》(节选),完成问题。

(一)一个细菌经过20分钟左右就可一分为二;一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄;仙人掌切成几块,每决落地就生根;一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎,一年内就能长出数百株草莓苗凡此种种,都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代,这就是无性繁殖。

无性繁殖的英文名称叫“Clone”,音译为“克隆”。

实际上,英文的“Clone”起源于希腊文“Klone”,原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。

时至今日,“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”,凡来自一个祖先,无性繁殖出的一群个体,也叫“克隆”。

这种来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”,简称无性系。

自然界的许多动物,在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞(精子)与母方产生的雌性细胞(卵子)融合(受精)成受精卵(合子),再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎,最终形成新的个体。

这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖,二但是,如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块最后通过特殊的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个生物体,这些生物体就是克隆个体。

而这两个、四个、八个个体就叫做无性繁殖系(也叫克隆)。

可以这样说,关于克隆的设想,我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述——孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子,猴毛变猴就是克隆猴。

(二)克隆技术会给人类带来极大的好处。

例如,英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的仅α-Ⅰ抗胰蛋白酶的母羊。

这种羊奶的售价是6000美元一升。

一只母羊就好比一座制药厂。

用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢?最好的办法就是“克隆”。

同样,荷兰PHP公司培育出能分泌人乳铁蛋白的牛,以色列LAS公司育成了能生产血清白蛋白的羊。

这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖?当然还是“克隆”。

母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物——骡,然而骡不能繁殖后代,那么,优良的骡如何扩大繁殖?最好的办法也是“克隆”。

福建省厦门市英才学校2022-2023学年高三4月模拟检测语文试卷题(含解析)

福建省厦门市英才学校2022-2023学年高三4月模拟检测语文试卷题(含解析)

福建省厦门市英才学校2022-2023学年高三4月模拟检测语文试卷题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、非连续性文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:主持人:科学探究一直以来都是人们认识世界和了解自身的重要认知方式,人工智能等信息产业的革命如何影响着人们的认知方式?彭家锋:人工智能等信息产业的革命,促进了科学研究新范式——数据科学的诞生,进而对人们的认知方式产生深刻影响。

数据科学被认为是继实验、理论和模拟之后的新的科研范式。

相较于传统科学,数据科学融合了统计和计算思维,通过人工智能等技术提供的海量数据、强大算法和算力,能够直接从数据中寻找相关关系、提取相关性或者预测性知识,进而产生一种基于相关性的科学思维模式。

但这种相关性并不一定能够转化为因果关系,因为可解释性对于从数据科学技术确定的相关性中提取因果解释至关重要,而相关技术一般都缺乏必要的透明度和可解释性。

数据科学更可能成为一种预测科学,但是预测并不是科学追求的唯一目标。

通过揭示世界的潜在因果结构来解释和干预现象,也是科学的两个重要目标。

因此,尽管数据科学能够通过分析大量数据生成相关性知识,却不能直接产生因果解释。

对此,传统科学的可检验性假设方法和因果规律探求仍有其重要价值。

数据科学并非取代传统科学,相反,两者将相互补充,共同成为人类探索世界的有效工具。

虞昊:显而易见的是,随着人工智能向着通用人工智能迈进,其能够为人们提供的教育资源、生活娱乐、工作讯息也越来越丰富,人们势必越来越依赖于通过与人工智能进行交互来获取外界信息。

因此,当人工智能深度地构成人们认知世界的滤镜时,若不对人工智能本身具有重复性、同质性倾向的认知框架保持警醒,人工智能可能扭曲人们的认知方式直至影响人的主体创造性。

邓玉龙:以人工智能为代表的全新技术发展被称为第四次工业革命,其中最显著的特征就是机器与人类的深度融合,机器不再作为一种外在性的工具被人类使用,而是在与人类的深度关联中影响人类的认知方式。

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美国科学家闭门造人阅读答案
①在美国马里兰州的洛克维里市有一个神秘的机构——基因研究院。

这是一个专门收集分类研究基因的地方。

据科学家估计,人类大概有8万余条基因。

这显然是个很庞大的数目,但这8万余条基因中有多少是多余的废基因呢?剔除废基因后把有用的基因留下再经组合,人类就可以“造”出来了吗?基因研究院主席克莱尔•弗拉斯特领导的小组努力的方向正是如此:在试管中制造生命。

②为了证明废基因的存在,他们选择了一种寄生虫,该虫共有470条基因。

他们把基因一条条剥离,结果发现有170条是多余基因。

也就是说,只要把有用的那300条基因一一加入试管,就可能“人造”出一条有生命的寄生虫!“这是多么美妙而又危险的禁区!我们必须停止实验。

我们必须等待伦理学家拿出结论。

”基因研究院老板克莱格•文特下令暂停在实验室制造生命的研究。

③目前一个包括生命生态学家、哲学家、律师和伦理学家等组成的小组对“人造生命”这一命题进行论证。

但有一点共识已经达成,那就是他们都认为,该项实验已经予以证实,不存在一种创造了生命的神秘的魔术般的外力。

④不管怎样,一个可怕的前景已摆在人类面前:往试管中加入一条条的基因,最终这些化学物品却成了活生生的生命,甚至就是人类本身。

19.题目中的“造”字可用新近产生的词来诠释,这个新词是__________。

(2分)
20.这篇文章的说明内容是____________,说明顺序是__________,第②段主要的说明方法是______________________。

(3分)
21.第③段画线句的含义是什么?(3分)
22.美国科学家在基因研究方面取得了怎样的进展?作者对美国科学家闭门造人持什么态度?(3分)
答案:
19.克隆
20.美国科学家闭门造人(或:美国科学家创造生命) 逻辑顺序列数字
21.人和其他生命不是上帝创造的。

22.往试管中加入一条条有用的基因就可创造出活生生的生命。

作者认为利用基因创造生命对人类来说是一个可怕的前景。

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