《普通生物学实验课》 显微镜基本知识介绍2
(完整版)显微镜的知识总结及常考知识点
生物科学：显微镜的知识总结有关显微镜的知识在生物学中非常重要，也多次考过，现将有关知识总结如下：1、若要把视野中上方的物像移到视野的正中心，则要将装片继续向上移动。
若要把视野中左方的物像移到视野的正中心，则要将装片继续向左方移动，因为显微镜视野中看到的是倒像。
2、换高倍物镜后，应调节细准焦螺旋使物像变得清晰；视野会变暗，可调大光圈或改用反光镜的凹面镜来使视野变亮。
3、目镜越长，放大倍数越小；物镜越长，放大倍数越大。
4、物镜与载玻片之间的距离越小，放大倍数越大。
5、总放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积；放大倍数是指细小物体长度或宽度的放大倍数。
6、放大倍数越大，视野中细胞越大、数目越少、视野越暗。
7、更换目镜，若异物消失，则异物在目镜上；更换物镜，若异物消失，则异物在物镜上、移动载玻片，若异物移动，则异物在载玻片上。
8、如何区别显微镜视野中的细胞核和液泡？一般来说，细胞核透光性不好，是深色的，液泡是浅色的。
此外仔细观察，液泡中液体是流动的，细胞核里面的结构是固定的，看起来有杂质的样子。
1．显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数与物镜的放大倍数的乘积。
放大倍数指的物体的宽度和长度的放大倍数，而不是面积和体积的放大倍数。
例1．一个细小物体若被放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的（）A．体积B．表面积C．像的面积D．长度或宽度例2．如果使用10倍的目镜和10倍的物镜在视野中央观察到一个细胞，在只换40倍物镜的情况下，该细胞的物象比原先观察到的细胞直径放大了（）A．4倍B．16倍C．100倍D．400倍2．掌握目镜和物镜的结构特点以及镜头长短与放大倍数之间的关系。
目镜是无螺纹的，物镜是有螺纹的；镜头长度与放大倍数的关系：目镜的长度与放大倍数成反比，物镜的长度与放大倍数成正比；物镜越长与装片之间的距离就越短，物镜越短与装片之间的距离就越长。
例1．有一架光学显微镜的镜盒内有2个镜头，甲的一端有螺纹，乙无螺纹，甲乙分别为（）A．目镜、物镜B．物镜、目镜C．均为物镜D．均为目镜答案：B例2．显微镜头盒中的4个镜头。
【高中生物】高中生物实验二用显微镜观察多种多样的细胞知识点总结
（生物科技行业）高中生物实验二用显微镜观察多种多样的细胞知识点总结实验二、用显微镜观察多种多样的细胞（B1—P7、8）一、显微镜的构造和使用1、显微镜的构造光学结构位置功能及使用方法、注意事项目镜安装在镜筒上端的镜头，是由一组透镜组成它可以使物镜成倍地分辨、放大物像，例如5X、10X、15X、20X。
强调：无螺纹、目镜的长度和放大倍数成反比2、显微镜的使用方法3、关于显微镜的常考知识点用光学显微镜观察细胞的显微结构，可以观察到等细胞结构；用电子显微镜观察到的是细胞的结构。
习题1．有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长、乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长、丁较短，若要在视野中看到较多的细胞，宜选用（）A．甲/丙B．甲/丁C．乙/丙D．乙/丁2．当显微镜的目镜为1O×，物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。
若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的()A．2个B．4个C．16个D．32个3．显微镜目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。
若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为（）A．2个B．4个C．8个D．16个4．图中a、b、c表示三种生物细胞的结构模式图．下列叙述正确的是（）A．以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体B．a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构C．二种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体D．a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统5．下图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质。
有关说法错误的是A．③构成细胞膜的基本骨架B．细胞膜结构特点是选择透过性C．细胞识别与物质①有关D．由②参加的物质运输不一定为主动运输6．下列关于生物实验的叙述，正确的是（）A．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，NaOH溶液和CuS04溶液需混匀后使用B．观察细胞中DNA和RNA的分布实验时，可以用二苯胺试剂进行染色C．在观察植物细胞有丝分裂实验中，有龙胆紫或醋酸洋红染液使染色体着色D．在观察叶绿体的实验中，藓类的叶片大，可直接使用高倍镜进行观察7．下列关于光学显微镜高倍镜使用的描述中，错误的是（）A．换高倍镜前，需在低倍镜下将观察目标移至视野中央B．换高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准螺旋调焦C．换高倍镜后，物镜镜头与载玻片之间的距离减小D．换高倍镜后，视野会变暗，需增加进光量8．下面甲图示洋葱根尖生长点连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA含量的测定结果，乙图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。
初一生物知识点总结显微镜知识点总结
初一生物知识点总结显微镜知识点总结初一生物知识点总结─ 显微镜知识点总结生物是我们日常生活中最为常见的科目之一，而对于初一学生来说，了解显微镜的原理和使用方法是他们学习生物课程的重要一步。
本文将对初一生物中的显微镜知识点进行总结，让我们一起来了解显微镜的原理、分类和使用方法。
一、显微镜的原理显微镜是一种用来观察和放大微观物体的仪器。
它利用透镜或物镜将光聚焦在样本上，再利用目镜将物体放大到人眼可见的程度。
常见的显微镜由物镜、目镜、调焦机构、支架和光源组成。
1. 物镜：物镜是显微镜中的主要部分，它由多个透镜组成，根据其放大倍数的不同可以分为低倍物镜、高倍物镜和油境物镜。
2. 目镜：目镜是人眼观察物体时使用的镜片，通常具有10倍的放大倍数。
3. 调焦机构：显微镜的调焦机构用于控制物镜和目镜的焦距，使得观察者可以获取清晰的图像。
4. 支架：支架是显微镜的基本结构，它用于支撑显微镜的各个部分。
5. 光源：光源提供照明，使得观察者可以看清样本。
常见的光源有自然光源和电源。
二、显微镜的分类根据使用光源不同，显微镜可以分为光学显微镜和电子显微镜两种。
1. 光学显微镜：光学显微镜是利用可见光来观察微观物体的显微镜。
它的分辨率较低，通常用于观察比较大的生物样本或者进行初步观察。
2. 电子显微镜：电子显微镜是利用电子束来观察微观物体的显微镜。
它的分辨率非常高，能够观察到更小的细胞和组织结构。
三、显微镜的使用方法使用显微镜观察样本需要一定的技巧和步骤，下面是使用显微镜的基本方法：1. 准备样本：将需要观察的样本放在载玻片上，并加上一滴适当的溶液。
2. 调整物镜：先用低倍物镜观察样本，然后逐渐切换到高倍物镜，直到获得清晰的图像。
3. 调焦机构：使用调焦机构调整物镜和目镜的焦距，直到得到清晰的图像。
4. 观察样本：使用目镜观察样本，可以通过移动载玻片或旋转物镜来调整视野。
5. 记录结果：如果需要，可以使用相机或手机将观察结果记录下来。
生物显微镜知识点
生物显微镜知识点生物显微镜是一种用于观察生物细胞和组织结构的仪器。
它的应用在医学、生物学和研究领域非常广泛。
本文将介绍一些关于生物显微镜的基本知识点，以及它在科学研究和医学诊断中的重要作用。
首先，我们来了解一下生物显微镜的构造。
生物显微镜主要由光源、物镜、目镜和眼镜筒组成。
光源可以是自然光源或者人工光源，它提供光线来照亮被观察的样本。
物镜是放置在样本下方的镜片，它能够将光线聚焦到样本上，形成放大的影像。
目镜则是放置在眼镜筒顶端的镜片，它帮助我们进一步放大样本影像，使得我们能够清晰地看到细胞和组织的细节。
在使用生物显微镜观察样本时，我们需要进行一些基本操作。
首先，将待观察的样本放置在显微镜的镜台上，并用夹子固定好。
接下来，通过镜片调节装置来调整物镜和目镜的位置，以获得清晰的影像。
然后，用调焦器来调节镜片与样本之间的距离，使得样本在焦平面上。
最后，调整照明光源的亮度，以达到合适的光照强度。
生物显微镜有两种基本类型：光学显微镜和电子显微镜。
光学显微镜是使用可见光来观察样本的工具，它能够获得低分辨率的影像。
而电子显微镜则使用电子束来观察样本，它具有更高的分辨率和放大倍数，可以观察到更细微的细胞结构。
不同类型的显微镜在不同的研究领域中有不同的应用。
生物显微镜在科学研究中起着至关重要的作用。
通过观察细胞和组织的微观结构，科学家们能够了解生物体的生理和病理过程。
生物显微镜被广泛应用于细胞生物学、遗传学、生物化学和病理学等领域的研究中。
它可以帮助研究人员发现新的细胞结构、分析细胞的功能以及观察细胞的互作等。
此外，生物显微镜也在医学诊断中发挥着重要作用。
医生们可以使用生物显微镜观察病人的细胞和组织样本，来诊断和判断疾病的类型和严重程度。
例如，通过观察血液样本中的红细胞、白细胞和血小板等细胞的形态和数量，可以帮助医生诊断贫血、感染和某些白血病等疾病。
在总结中，生物显微镜是一种重要的科学工具，它能够帮助人们深入了解细胞和组织的微观结构。
高一生物实验显微镜知识点
高一生物实验显微镜知识点显微镜是生物学实验中必不可少的工具之一，它能够扩大被观察样本的细节，使我们能够更清晰地观察细胞、微生物和其他微小结构。
在高一生物学实验中，我们将接触到显微镜，了解一些基本的知识点是非常重要的。
首先，我们来介绍一下显微镜的结构。
显微镜通常由光学系统和支撑系统两部分构成。
光学系统包括目镜和物镜，它们分别位于显微镜的顶部和底部。
目镜是我们用眼睛观察的镜头，物镜是用来放大样本的。
支撑系统包括了底座、臂杆、旋钮等部分，它们可以调整显微镜的位置和焦距。
接下来，我们了解一些关于显微镜的使用技巧。
在观察之前，我们需要将样本安置在载玻片上，并使用盖玻片覆盖样本以保护和固定它们。
在放置载玻片之前，我们需要调整光源的亮度和角度，以确保样本能够在适当的光线下观察。
启动显微镜后，我们可以通过旋钮来调整物镜和目镜的焦距，以便获得清晰的图像。
另一个重要的知识点是显微镜的放大倍数。
物镜和目镜的放大倍数是乘在一起的。
通常，显微镜的物镜有多个档位，例如4×、10×、40×等，而目镜一般是10×。
因此，当我们使用40×物镜时，实际的放大倍数是40×10=400×。
了解显微镜的放大倍数能够帮助我们选择适合的物镜进行观察，并对样本的细节有更清晰的认识。
此外，显微镜的使用还需要注意一些细节。
为了保护样本和显微镜的寿命，我们在观察时需要避免碰触物镜和目镜，以免造成损坏。
同时，我们需要保持显微镜的清洁，并定期进行维护，以保证观察的准确性和高质量。
最后，我们来谈谈显微镜在生物学实验中的应用和意义。
显微镜的出现使得生物学进一步深入了解细胞、组织和生物体的结构与功能。
通过观察微观结构，我们可以探索细胞及其内部的复杂过程，从而揭示生命的奥秘。
此外，显微镜还在医学、生态学和农业等领域发挥着重要作用，帮助科学家们研究和解决各种生物学问题。
总的来说，高一生物实验中的显微镜知识点包括显微镜结构、使用技巧、放大倍数以及应用意义等方面。
高一必修生物显微镜知识点
高一必修生物显微镜知识点生物显微镜是生物学研究中非常重要的工具。
它可以帮助科学家观察和研究微小生物和细胞结构，为我们解开生命之谜提供了有力的工具。
在高中生物课程中，学生也需要学习显微镜的使用和相关知识。
本文将介绍高一必修生物显微镜的一些重要知识点。
1. 显微镜的种类及其原理显微镜通常分为光学显微镜和电子显微镜两大类。
光学显微镜利用透射光通过样品来观察细胞和组织结构，其原理是将光线通过目镜、物镜等光学元件放大样品中的光线。
电子显微镜则使用电子束代替光线，能够观察到更细微的细胞结构。
在高中生物课程中，主要学习的是光学显微镜。
2. 显微镜的组成部分典型的光学显微镜主要包括以下几个部分：物镜、目镜、机械部分、光源和聚光系统。
物镜是位于显微镜下方的镜头，能够放大样品中的光线；目镜位于显微镜顶部，放大物镜所成像的物体；机械部分包括支撑和调节装置，使样品能够在适当的位置观察；光源提供照明，聚光系统通过调节光线的强弱和聚焦来获得清晰的图像。
3. 显微镜的使用方法在使用显微镜前，需要将样品放置在玻璃载物板或载玻片上。
首先，将载玻片固定到显微镜的样品台上，并调节好位置。
然后，用净化过的滴管滴一滴水样液在载玻片上，再取一片盖玻片轻轻覆盖在水样液上。
接下来，调节物镜和目镜，通过转动聚光系统来获得清晰的图像。
需要注意的是，使用显微镜时要避免用手触摸光学镜片，以免留下污渍对观察造成影响。
4. 显微镜的放大倍数光学显微镜的放大倍数由物镜和目镜的倍数决定。
常见的物镜倍数有4倍、10倍、40倍和100倍等，目镜倍数一般为10倍。
这样，使用40倍物镜和10倍目镜时，总的放大倍数为400倍。
不同的物镜和目镜组合可以获得不同的放大倍数，从而观察到不同大小的细胞结构。
5. 显微镜调焦技巧为了获得清晰的图像，需要掌握一些显微镜调焦的技巧。
首先，用低倍物镜找到样品并大致聚焦。
然后，通过细微调节机械装置或镜筒附近的焦距微调装置，缓慢转动聚焦系统，直到样品清晰可见。
生物显微镜高中知识点总结
生物显微镜高中知识点总结一、生物显微镜的原理生物显微镜利用光学原理来放大微小物体，并使其变得可见。
其主要原理包括折射、放大和成像等。
1.折射原理生物显微镜利用透镜对光线的折射来放大被观察的物体。
当光线通过透镜时，会发生折射，使得物体的影像放大。
2.放大原理生物显微镜通过透镜系统将被观察的物体放大成可见大小，使其成像在目镜和物镜之间的焦点处，从而使得物体在目镜中得到进一步放大。
3.成像原理生物显微镜通过透镜的放大作用，使得被观察的物体在目镜中得到清晰的成像，从而实现对微小物体的观察和研究。
二、生物显微镜的构造生物显微镜通常由光源、物镜、目镜、载物台、焦距调节装置、鼓风装置等部分组成，其中物镜和目镜是最关键的部分。
物镜和目镜分别用来放大被观察的物体，而载物台用来放置被观察的样品。
焦距调节装置用来调节物镜和目镜之间的距离，以便使样品能够得到清晰的成像。
光源用来照亮样品，而鼓风装置用来吹拂样品，以便观察不同角度的样品。
三、生物显微镜的操作生物显微镜的操作需要注意一定的步骤和技巧，以便获得清晰的观察效果。
下面是生物显微镜的基本操作步骤：1.准备样品首先需要准备好要观察的样品，将样品放在载物台上，并用夹具夹住样品，以防止在观察过程中样品移动。
2.选择物镜根据样品的大小和要观察的细胞结构的需要，选择合适的物镜进行观察。
通常情况下，先使用低倍物镜进行初步观察，然后再使用高倍物镜进行细致观察。
3.调节光源调节光源的亮度和角度，使得样品能够获得适当的照明，以便得到清晰的成像。
4.调焦使用焦距调节装置，调节物镜和目镜之间的距离，使得样品能够得到清晰的成像。
5.观察样品通过目镜观察样品，观察样品的形态、结构和细胞器等特征，以便获取需要的观察结果。
6.记录观察结果观察完毕后，可使用相机或手机拍摄样品的图片，以记录观察结果。
四、生物显微镜的应用生物显微镜在生物学研究、医学诊断、环境科学等领域有着广泛的应用。
下面是生物显微镜的一些主要应用：1. 生物学研究在生物学研究中，生物显微镜被广泛应用于细胞学、组织学、生理学等研究中，以观察和研究细胞结构、细胞器、细胞分裂等现象。
七年级显微镜实验知识点
七年级显微镜实验知识点显微镜是一种常用的实验仪器，通过放大物体细微的结构可以观察到人眼所不能看到的细节。
在七年级的生物学实验中，显微镜的使用特别常见，本文将介绍七年级生物学教育中应掌握的显微镜实验知识点。
1. 显微镜的构造显微镜主要由以下几个部分构成：镜身、眼镜筒、物镜、目镜、鼓风机、聚光镜、支架。
镜身支持整个显微镜的重量，眼镜筒上有目镜，可以调整对焦，物镜位于镜身下方，用于放大样本，聚光镜可以控制光线的遮挡。
2. 显微镜的使用使用显微镜时，需要先调整物镜和目镜的距离，再使用聚光镜控制光线的强度。
注意在使用之前要清洗镜片，尽量避免指纹或者其他污渍。
3. 放大倍数显微镜的放大倍数，通常是可变的。
物镜和目镜的不同组合可以产生不同倍数的放大效果。
通常，物镜的放大倍数在4x, 10x, 40x和100x之间，目镜的放大倍数则为10x。
一般来说，显微镜能够放大至少400倍。
4. 显微镜实验的注意事项在进行显微镜实验时，需要注意以下几点：(1) 观察制片时要保持稳定，不要晃动显微镜。
(2) 注意物镜的距离，以免造成撞击。
(3) 切勿将显微镜放置在阳光直射的地方。
(4) 在实验过程中要清晰标记长久保存的制片。
5. 显微镜的细节观察在显微镜实验中，需要注意以下几点细节观察：(1) 样本放置要正确，不能遮挡视野。
(2) 观察过程中要注意调节焦距，保证清晰度。
(3) 不能超过聚焦深度，以免造成清晰度降低或者分辨率下降。
(4) 观察过程中需要了解样本的颜色和形状等特征，如不同颜色的细胞各自的形态等。
6. 显微镜实验的适用对象显微镜实验通常使用，于生物学相关领域，例如池塘水样、植物组织、动物细胞等等。
总之，显微镜是一种重要的实验工具，可以帮助我们观察到平常我们看不到的事物。
在七年级生物学教育中，学生应该全面了解显微镜的使用知识和实验规范。
生物显微镜高一知识点归纳
生物显微镜高一知识点归纳生物显微镜是生物学实验中常用的仪器，通过放大微小的细胞和组织结构，使其能够清晰可见。
它在研究细菌、细胞结构和生物组织等领域中发挥着重要作用。
在高一生物学学习中，了解和掌握生物显微镜的基本原理、种类和使用方法是非常重要的。
一、生物显微镜的基本原理生物显微镜主要依靠光线的折射原理来放大物体。
当光线从空气射入物质之中时，会发生折射现象，即光线发生弯曲并改变传播方向。
这种折射现象可以被生物显微镜利用，使得细小的细胞和组织结构放大成为我们肉眼可见的图像。
二、生物显微镜的种类目前常见的生物显微镜有光学显微镜、电子显微镜和荧光显微镜等。
1. 光学显微镜光学显微镜是最常见的显微镜，它主要利用光线的折射原理来放大样本。
光学显微镜的放大倍数通常在100-2000倍之间，分为简单光学显微镜和复合光学显微镜两种。
- 简单光学显微镜主要由透镜、光源和眼镜组成。
透镜聚焦光线，使得观察物体的图像可以放大到眼睛所能分辨的范围内。
- 复合光学显微镜增加了物镜和目镜的组合，可以进一步放大被观察物体的图像，并使用光源和调焦装置来调整图像的亮度和清晰度。
2. 电子显微镜电子显微镜利用电子束代替光线来实现对样品的放大。
与光学显微镜相比，电子显微镜的放大倍数更大，可以达到上千万倍。
电子显微镜分为透射电子显微镜（TEM）和扫描电子显微镜（SEM）两种类型。
- 透射电子显微镜主要用来观察样品内部的细节结构。
它通过将电子束通过样品后，记录电子的散射情况来形成图像。
- 扫描电子显微镜主要用来观察样品表面的形貌。
它通过扫描电子束并记录电子的反射情况来形成图像。
3. 荧光显微镜荧光显微镜主要利用荧光染料来观察生物样品中的特定结构和化合物。
荧光显微镜对于观察活细胞和分子动态非常有用，可以实现高分辨率成像。
三、生物显微镜的使用方法生物显微镜的使用方法相对简单，但仍需注意以下几点。
1. 样本制备在观察之前，需要进行适当的样本制备工作。
显微镜的构造及知识点总结
显微镜的构造及知识点总结一、显微镜的构造1. 显微镜的基本结构（1）物镜：即观察的物体通过物镜放大后，成像在目镜焦面上。
一般显微镜所有的放大倍率除了物镜外，还包括目镜的倍率。
（2）目镜：显微镜的目镜是用来观察物体显微图像时用的透镜。
目镜的放大倍率是比较小的，通常为5倍、10倍、15倍等。
目镜与物镜的焦距必须匹配，这样才能看到清晰的放大像。
2. 显微镜的光学系统（1）照明系统：比如反射光源和透射光源的照明系统；（2）镜筒系统：用于目镜和物镜的安装的镜筒系统；（3）焦平面系统：用于放大像的成像系统。
3. 显微镜的机械系统（1）镜架：是显微镜的承托物，是显微镜的主要支撑构件；（2）镜座：显微镜的显示端的支架，用于稳固显微镜设备。
4. 显微镜的附件（1）测微鼓飞机械：用来观测目镜放大倍率的装置；（2）准直镜：用于调整光线的平行程度。
二、显微镜的知识点总结1. 显微镜的类型（1）光学显微镜：指用透射光形成放大像的显微镜。
透射光显微镜是最早发明的显微镜，它是通过物镜底部有一光源的透镜式显微镜。
（2）电子显微镜：主要包括透射电子显微镜和扫描电子显微镜。
电子显微镜即利用电子束替代光束对被测物进行成像和分析的一种高分辨率显微镜。
2. 显微镜的应用（1）生物显微镜：主要用于观察和研究生物细胞、微生物等微小的生物体。
（2）医用显微镜：用于临床医学的病理学诊断，通过显微镜观察病理标本的形态结构。
（3）材料显微镜：用于观察材料的显微结构和组织成分。
（4）学术研究：科学研究人员利用显微镜观察和研究各种微小结构。
3. 显微镜的原理（1）放大原理：通过物镜和目镜的合作，使被观察物体得以放大。
（2）成像原理：显微镜使用透镜或反射镜将物体的物理像放大到目镜处。
4. 显微镜的调节和使用（1）焦距调节：通过移动物镜或目镜来实现清晰成像。
（2）曝光调节：用于调节观察物体的光线强弱。
（3）放大倍率调节：根据被观察物体的大小和结构特点进行调节。
生物七年级知识点显微镜
生物七年级知识点显微镜生物七年级知识点-显微镜显微镜是一种用于放大小物体的仪器，也是生物学领域必不可少的工具之一。
它的发明为人们研究微观世界打开了一扇窗户。
在生物七年级的学习中，显微镜的应用非常普遍，因此对于显微镜的了解和掌握非常关键。
本文旨在介绍生物七年级常见显微镜及其结构、工作原理和使用方法，帮助初学者快速掌握显微镜的基础知识。
一、常见显微镜及其结构在生物学的实验室中，常见的显微镜种类有光学显微镜、透射电镜和扫描电镜等。
但是，在初中生物学的学习中，光学显微镜是最常用的类型，因此我们主要介绍光学显微镜的结构和组成部分。
光学显微镜主要由以下几部分组成：1.目镜：顾名思义，就是用来观察样本的镜头，也称为接目镜。
2.物镜：负责将样本放大的镜头，通常有3-4个不同倍率的物镜。
3.旋转镜：可以旋转的镜片，可用于切换不同倍率的物镜。
4.聚光镜：位于物镜下方的一组镜片，主要用于聚焦样本，调节样本的清晰度。
5.台子：支撑样本的平台。
6.光源：提供样本照明所需要的光源。
二、光学显微镜的工作原理光学显微镜的工作原理是利用两个凸透镜使得光线在通过物镜后会聚在焦点上，并且这个焦点位于目镜的焦点上，从而实现放大的效果。
在正常使用显微镜的时候，我们需要分别调整物镜和目镜的位置，调节聚光镜，使得样本清晰可见。
不同倍率的物镜和目镜会带来不同的放大倍数，因此需要根据待观察的样本特性和希望达到的放大倍数来选择合适的物镜和目镜。
三、使用显微镜的方法1.调节样本位置：将待观察的样本放置于显微镜的台子上，并用卡子固定好，使其与物镜成为垂直方向。
2.聚焦：先用最小的物镜将聚光镜调至最佳状态，再根据需要逐渐调整到大倍镜，这样可以使样本的清晰度更高。
3.调节焦距：通过旋转调节聚光镜，让样本在不同方向上的清晰度都尽量相等。
4.调节光源：根据不同的样本需求来调整照明的光源，以达到合理的亮度和明暗状态。
四、拓展应用随着科学技术的发展，显微镜的应用已经拓展到许多领域。
显微镜知识点
引言：显微镜是一种常用的科学工具，能够帮助我们观察微观世界。
它在生物学、医学、物理学等领域有着广泛的应用。
本文将介绍显微镜的基本知识，包括显微镜的原理、类型、使用方法和维护保养等方面的内容。
概述：显微镜是一种利用光学原理放大微观目标物体的仪器。
它通过光源和物镜等部件，将目标物体的细节放大到可见或可测量范围，使我们能够观察和研究微观世界中的细胞、细菌、组织等。
正文：一、显微镜的原理1.光学原理：显微镜利用透镜的焦距和放大倍率，可以放大目标物体，使其变得清晰可见。
2.折射原理：光线从一个透明介质进入另一个透明介质时会发生折射，显微镜利用这一原理来改变光线的路径。
3.成像原理：显微镜通过物镜和目镜的配合使用产生放大图像，然后通过眼睛或相机来观察或记录图像。
二、显微镜的类型1.光学显微镜：最常见的显微镜类型，利用可见光的折射原理来观察样本。
2.电子显微镜：利用电子束代替可见光来观察样本，可以获得更高的放大倍率和更高的分辨率。
3.原子力显微镜：利用原子之间的相互作用来观察样本表面的原子排列和形貌。
三、显微镜的使用方法1.样本制备：显微镜观察样本需要进行适当的制备，例如切片、染色、固定等，以便更好地展示细胞结构和物质成分。
2.聚焦调节：显微镜需要通过调节物镜和目镜的位置来聚焦样本，得到清晰的图像。
3.放大倍率选择：不同的观察需求需要选择不同的放大倍率，显微镜通常具有多个物镜和目镜供选择。
4.光源控制：显微镜使用的光源需要适度控制强度和角度，以获得最佳的观察效果。
5.观察记录：显微镜观察的结果可以通过绘图、拍照或记录数据的方式进行保存和分享。
四、显微镜的维护保养1.清洁：显微镜的镜片和镜筒需要定期清洁，避免灰尘和油脂污染影响观察效果。
2.保护：显微镜在非使用时应该保存在干燥、防尘的地方，避免碰撞和摔落。
3.维修：如果显微镜出现故障或损坏，应该及时联系专业维修人员进行检修或更换零件。
4.校正：显微镜的校正是确保观察结果准确性的关键，定期进行校正可以保证显微镜的正常运行。
初中生物显微镜知识点总结(二)
初中生物显微镜知识点总结（二）引言概述：显微镜是生物学中一种重要的实验工具，通过它可以观察到微小的生物结构和细胞变化。
本文将从五个大点出发，总结初中生物显微镜的相关知识点。
正文内容：一、显微镜的分类和结构1. 光学显微镜和电子显微镜的区别2. 光学显微镜的主要部件及其功能3. 电子显微镜的主要部件及其功能二、显微镜的使用方法和注意事项1. 显微镜的使用前准备工作2. 如何正确使用显微镜调节焦距3. 显微镜镜片和样本的处理方法4. 使用显微镜时需要注意的卫生问题5. 显微镜的存放和保养方法三、显微镜中的标本制备与观察技巧1. 静态标本和动态标本的制备方法2. 常用的染色技术介绍3. 如何选取适合观察的显微镜放大倍数4. 观察样本时的调焦和调光技巧5. 高清晰度观察技巧四、显微镜在生物研究中的应用1. 细胞结构的观察和研究2. 生物组织的切片和观察3. 显微镜在生物实验中的应用4. 显微镜在生物科学研究中的贡献5. 显微镜在医学诊断中的应用五、常见的显微镜问题及解决方法1. 显微镜图像模糊的原因和解决方法2. 显微镜调焦困难的处理办法3. 镜片污染及清洁方法4. 显微镜零件损坏的维修方法5. 如何处理显微镜镜头修复问题总结：显微镜是初中生物学中必备的实验工具，它能够帮助我们观察微小生物结构和细胞变化。
通过本文的总结，我们了解了显微镜的分类和结构、使用方法和注意事项、标本制备与观察技巧、显微镜在生物研究中的应用、常见问题及解决方法等方面的知识。
通过合理操作和正确使用显微镜，我们能更好地进行生物学实验和研究。
初中生物显微镜知识点
初中生物显微镜知识点一、显微镜的基本原理1. 显微镜的结构：- 目镜：观察样本的镜头，位于显微镜的上方，观察者通过它来查看放大的图像。
- 物镜：接近样本的镜头，负责初步放大样本。
- 粗微调螺旋：用于大幅度调整物镜与样本之间的距离，使样本进入视野。
- 细微调螺旋：用于小幅度调整物镜与样本之间的距离，使图像更清晰。
- 载玻片：放置样本的平台，通常样本被放在一个薄的玻璃片上。
- 光源：提供照明，使样本可见。
2. 显微镜的成像原理：- 显微镜通过物镜和目镜的组合放大样本。
物镜首先放大样本，然后目镜进一步放大物镜形成的图像。
二、显微镜的使用方法1. 取镜和安放：- 右手握住镜臂，左手托住镜座。
- 将显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。
2. 对光：- 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。
- 选择适当的光圈对准通光孔。
- 左眼注视目镜，右眼睁开，便于观察画图和记录。
- 转动反光镜，直到看到一个明亮的视野。
3. 观察：- 放置载玻片标本。
- 先使用粗微调螺旋降低物镜与载玻片的距离，但要避免物镜与载玻片接触。
- 观察时，先注视着物镜，然后慢慢转动粗微调螺旋，直到基本看清物像。
- 微调细调螺旋，使图像清晰。
三、显微镜的保养1. 使用后的清理：- 取下目镜和物镜，用擦镜纸擦拭。
- 清理载玻片和机械部分，保持干燥。
- 将显微镜放回镜箱中，存放在干燥、避光的地方。
2. 注意事项：- 不要随意拆卸显微镜的部件。
- 避免显微镜受到剧烈震动或撞击。
- 不要用手直接触摸镜头，以免留下指纹或油渍。
四、显微镜在生物学习中的应用1. 细胞观察：- 通过显微镜观察植物细胞和动物细胞的结构。
- 学习细胞的基本组成部分，如细胞核、细胞质、细胞膜等。
2. 组织观察：- 观察不同类型的组织，如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
- 了解它们在生物体内的功能和特点。
3. 微生物观察：- 使用显微镜观察细菌、真菌和原生动物等微生物。
- 学习微生物的形态特征和生活习性。
显微镜有关知识总结
显微镜有关知识总结引言概述：显微镜是一种利用光学原理观察微观事物的仪器，广泛应用于生物学、医学、材料科学等领域。
本文将介绍显微镜的基本原理、分类、操作技巧以及常见问题和解决方法，旨在提供显微镜相关知识的全面总结。
正文内容：一、显微镜的基本原理1.光学原理：显微镜通过透明样本的透射或反射产生图像。
介绍光的折射、散射、吸收等基本原理。
2.目镜和物镜的作用：目镜放大目标到初像，物镜放大初像得到最终物像。
介绍目镜和物镜的种类和功能。
3.成像原理：介绍显微镜的光路结构，包括显微镜的主要部件如光源、凹物镜、凸物镜、接物眼镜等。
二、显微镜的分类1.光学显微镜：介绍最常用的光学显微镜，如亮场显微镜、荧光显微镜、相差显微镜等，以及它们的应用领域和特点。
2.电子显微镜：介绍电子显微镜的原理和分类，如透射电子显微镜和扫描电子显微镜等，及其在纳米材料和生物领域的应用。
3.原子力显微镜：介绍原子力显微镜的原理和工作方式，以及其在材料科学和表面形貌研究中的应用。
三、显微镜的操作技巧1.样本制备：详细介绍显微镜样本的制作步骤，包括固定、切片、染色等。
解释每个步骤的目的和注意事项。
2.对焦调节：介绍显微镜的对焦方法，包括调节物镜、宏观和微观对焦，提供实用的对焦技巧和误差排除方法。
3.图像调节：介绍调节亮度、对比度和色彩平衡等参数的方法，以获得更清晰的显微图像。
4.数字显微镜操作：介绍数字显微镜的特点和操作方法，包括数码相机的安装和使用，以及图像采集和处理。
5.维护与清洁：介绍显微镜的日常维护和清洁方法，包括镜头和机械部件的保养，以及常见故障的解决方法。
四、常见问题和解决方法1.图像模糊：介绍图像模糊的可能原因，包括对焦错误、光源问题和样本问题，提供解决模糊图像的方法。
2.显微镜失调：介绍显微镜装置失调的表现和原因，如物镜不对中、目镜未调节等，以及相应的解决方法。
3.样本准备不当：介绍样本制备过程中可能出现的问题，如固定不彻底、切片厚度不一致等，以及相应的解决方法。
八年级生物显微镜知识点
八年级生物显微镜知识点
随着生物学研究的深入，显微镜的重要性也越来越显著。
在生物实验室中，显微镜是必不可少的工具。
那么，本文将为大家介绍八年级生物显微镜知识点。
让我们一起来了解一下吧。
I. 显微镜的种类
在生物学实验中，常用的显微镜有光学显微镜、电子显微镜、荧光显微镜、激光共聚焦显微镜等。
本文重点介绍光学显微镜。
II. 光学显微镜结构
1. 目镜：位于显微镜的上部，用于放大显微镜底物的像；
2. 物镜：位于显微镜的下部，通过对显微镜底物进行放大以形成像；
3. 样品台：用于放置样品；
4. 光源：通过样品台，照亮样品；
5. 对焦轮：用于调节物镜与样品之间的距离。
III. 光学显微镜使用
使用光学显微镜需要经过以下步骤：
1. 将样品放在样品台上；
2. 调节光源，照亮样品；
3. 选择合适倍数的物镜；
4. 使用对焦轮将物镜与样品之间的距离调整到合适位置；
5. 通过目镜观察样品。
IV. 光学显微镜的配件
在进行光学显微镜实验时，还需要一些配件，如目镜清洁杆、差分干涉仪、热像仪等。
V. 光学显微镜的应用
生物学研究中，光学显微镜的应用非常广泛，例如：
1. 观察细胞和细胞器的结构与形态；
2. 研究昆虫、植物和动物的组织构造；
3. 研究微生物的形态、数量和分布。
总结：
如上述所述，八年级生物显微镜知识点是非常重要的。
光学显微镜的应用性广泛，其结构也比较简单，使用也比较方便。
介绍完毕，希望本文能对大家有所帮助。
九年级生物显微镜知识点
九年级生物显微镜知识点显微镜是生物学研究中不可或缺的仪器之一，它的出现让我们能够观察到微观世界中的微小结构和微生物。
作为九年级生物课程的一部分，了解显微镜的原理和使用方法对于学生来说是非常重要的。
本文将介绍九年级生物课程中的显微镜知识点。
一、显微镜的原理显微镜利用了光学原理来放大被观察物体的细节。
它主要包括物镜、目镜和光源三个部分。
物镜是放置在近焦点处，通过放大被观察物体的光线；目镜位于物镜焦点处，将放大的光线再次放大；光源则提供照明。
二、显微镜的结构和使用方法1. 显微镜的结构显微镜由以下几个部分组成：（1）支架：用于支撑显微镜的其他部件。
（2）视管：可以望向目镜的部分，通常包括可调焦距和放大倍数的调节装置。
（3）鼓风头：用于吹去镜片上的灰尘和杂质。
（4）机械部分：包括底座、升降装置等，用于控制物镜和玻片的上下移动。
（5）旋钮：用于调节物镜和目镜的焦距。
2. 使用显微镜的步骤（1）将待观察的玻片放置在玻片夹中，通过旋钮将玻片移至物镜的下方。
（2）调节旋钮，使物镜离物体较近，但不要接触到物体。
（3）通过视管观察目标物体，使用鼓风头清洁镜片上的灰尘和杂质。
（4）调节焦距，使目标物体清晰可见。
（5）观察目标物体，可以调节物镜和目镜的放大倍数以获取更详细的细节。
（6）观察完毕后，将物镜调至远离物体的位置，使用鼓风头吹走灰尘。
（7）关闭显微镜，将玻片取出并妥善放置。
三、显微镜的维护和注意事项1. 维护显微镜（1）定期清洁：使用专门的镜头纸或棉签轻轻擦拭镜片表面，注意不要用力过大，以免刮伤镜片。
（2）避免碰撞：显微镜是精密仪器，使用时应轻拿轻放，避免碰撞和震动。
（3）存放注意：长时间不使用时，应将显微镜存放在干燥、防尘的地方。
2. 使用注意事项（1）观察时避免直接用眼睛注视强光。
（2）调节焦距时，逐渐转动旋钮，避免突然转动造成眼睛疲劳。
（3）观察结束后应及时关闭显微镜，避免灯泡短路和过热。
四、显微镜在生物研究中的应用显微镜在生物学研究中发挥着重要作用，例如：（1）观察细胞结构：显微镜可以放大细胞结构，帮助研究者观察和研究细胞组织的组成和功能。
生物显微镜知识点
生物显微镜知识点生物显微镜是用来观察生物切片、生物细胞、细菌以及活体组织培养、流质沉淀等的观察和研究，同时可以观察其他透明或者半透明物体以及粉末、细小颗粒等物体。
接下来是店铺为你收集整理的生物显微镜知识点，欢迎浏览。
生物显微镜的工作原理折射和折射率光线在均匀的各向同性介质中，两点之间以直线传播，当通过不同密度介质的透明物体时，则发生折射现象，这是由于光在不同介质的传播速度不同造成的。
当与透明物面不垂直的光线由空气射入透明物体(如玻璃)时，光线在其介面改变了方向，并和法线构成折射角。
透镜的性能透镜是组成显微镜光学系统的最基本的光学元件，物镜目镜及聚光镜等部件均由单个和多个透镜组成。
依其外形的不同，可分为凸透镜(正透镜)和凹透镜(负透镜)两大类。
当一束平行于光轴的光线通过凸透镜后相交于一点，这个点称"焦点"，通过交点并垂直光轴的平面，称"焦平面"。
焦点有两个，在物方空间的焦点，称"物方焦点"，该处的焦平面，称"物方焦平面";反之，在象方空间的焦点，称"象方焦点"，该处的焦平面，称"象方焦平面"。
光线通过凹透镜后，成正立虚像，而凸透镜则成正立实像。
实像可在屏幕上显现出来，而虚像不能。
凸透镜的五种成象规律⒈ 当物体位于透镜物方二倍焦距以外时，则在象方二倍焦距以内、焦点以外形成缩小的倒立实象;⒉ 当物体位于透镜物方二倍焦距上时，则在象方二倍焦距上形成同样大小的倒立实象;⒊ 当物体位于透镜物方二倍焦距以内，焦点以外时，则在象方二倍焦距以外形成放大的倒立实象;⒋ 当物体位于透镜物方焦点上时，则象方不能成象;⒌ 当物体位于透镜物方焦点以内时，则象方也无象的形成，而在透镜物方的同侧比物体远的位置形成放大的直立虚象。
显微镜的结构镜座：稳定镜身;镜柱：支持镜柱以上的部分;镜臂：握镜的部位;载物台：放置玻片标本的地方。
初一生物使用显微镜知识点
初一生物使用显微镜知识点初一生物使用显微镜知识点掌握概念和理论方面的知识点是生物学教学过程的中心环节，为了帮助大家更好地学习生物，下面是店铺帮大家整理的初一生物使用显微镜知识点，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、显微镜的结构1、镜座：支持稳定显微镜。
2、镜柱：支持镜柱以上的部分3、镜臂：握镜的部位；4、载物台：用于放置玻片标本。
中央的圆孔，叫通光孔。
两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的玻片。
5、镜筒：上端装目镜，下端连接转换器。
6、转换器：镜筒下端能转动的圆盘。
其上安装物镜。
7、反光镜：有平面镜和凹面镜两种。
平面镜有反光作用，光线强时使用平面镜；凹面镜有聚光作用，光线弱时使用凹面镜。
8、遮光器：上面有大小不等的'圆孔，叫光圈。
用来调节光线的强弱。
光线强时，用小光圈；光线弱时，用大光圈。
9、镜头：是显微镜最重要的结构，包括目镜和物镜两种。
目镜安装在镜筒上端，目镜越长放大倍数越低；物镜安装在转换器上，物镜越长放大倍数越高。
显微镜的放大倍数为目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。
如观察时所用物镜为40×、目镜为10×，则物体放大倍数为40×10=400倍。
10、准焦螺旋：（1）粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度较大；（2）细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度较小。
（3）转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降；逆时针转动准焦螺旋，镜筒上升。
二、显微镜的使用1、使用步骤：（1）取镜和安放：右手握住镜臂，左手托住镜座，镜筒向前，镜臂向后，把显微镜放在实验台距边缘7厘米处，略偏左。
安装好目镜和物镜。
（2）对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。
转动粗准焦螺旋，使物镜前端与载物台保持2厘米距离。
转动遮光器，使最大的光圈对准通光孔。
左眼注视目镜（右眼要睁开），转动反光镜，通过目镜可看到明亮的视野。
（3）放置玻片标本：把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。
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关小孔径光栏，增加反差
亮度不够
亮度不够
升高聚光镜或打开孔径光栏调 整亮度
显微镜实验室的要求
操作符合规范，不能违规操作。
• 不能用手转动物镜镜头更换倍数 • 不能高倍镜下取下或装上样品 • 油镜后要及时清洗镜头
使用完成后要登记使用记录。
值日生工作认真负责。
值日生工作内容：
1. 检查显微镜下是否有遗留的玻片，将显微镜摆放 整齐。
常见问题
使用显微镜过程中常见的一些问题
故障原因
解决办法
视野不完整
视野模糊，无法调 节清楚
光路偏移，或有物体遮住 光路通道
物镜或目镜被污染
检查物镜和聚光镜是否对轴， 目镜旁的光路拉杆是否完全拉 开
擦镜纸沾取清洗液擦拭镜头
视野中有污点
载玻片不干净或聚光镜有 清洗液擦拭 灰尘
样品反差太小，细 亮度太强 节不容易看清楚
孔径光栏的运用
显微镜的使用
1. 观察前的准备工作 显微镜在使用之前应检查一下它的各个部件 是否完整和正常,并对载物台、目镜、物镜以 及聚光器透镜进行必要的清洁工作。然后进 行显表面 物镜表面 聚光镜表面 底座光源出口 目镜筒内侧
警 示!
塑料表面勿用酒精乙醚混合液 镜片表面禁用干镜头纸擦拭 物镜不可随意拆卸且防震防摔
注意事项：使用油镜后,用清洗液清洁镜头。严 禁用擦镜纸干擦,以免损伤镜头。
4.使用后清理工作：
使用完毕,取走样品放回原处,低倍镜对准光路,将 载物台调至最低处,并将光源亮度调到最小,再关 闭显微镜电源。随后关闭相应的电源插座开关。
盖上防尘罩,在使用记录本上认真填写使用记录, 待老师检查签字后,方可离开。
清晰。
3）使用高倍镜观察
将需要观察的部分移到视野的中央，顺时针转 换成高倍 物镜。眼睛向目镜内观察，同时微微上 下转动细调节钮，直至视野内看到清晰的物像为 止。
4）使用油镜观察
将观察对象移到视野中央，移开40倍物镜，将镜 油滴在标本的盖玻片上，直接换入油镜，使镜头沁 入油中。转动细准焦螺旋，调整焦点，使物像清晰。
Robert Hooke （1635-1703） 使用复式显微镜 第一次提出细胞概念 绘制了许多精美的显微图像
1827年阿米奇第一个采用了浸液物镜。高 质量消色差浸液物镜的出现，使显微镜观 察微细结构的能力大为提高。
19世纪70年代，德国人阿贝（Ernst Abbe）奠定了显微镜成像的古典理论基础。
2. 显微镜的调节 (1)瞳距调节
水平移动
观察时双眼要同时睁开，使双眼 看到的图像重合为一个图像。
旋转移动
(2)屈光度调节
3. 观察操作步骤： 1)放置标本
降低载物台，把所要观察的标本放到载物台上,用 玻片夹固定平稳。
旋转载物台右侧下方的旋杆，左右，前后平移，将 要观察的样品移至光路中，使标本正对通光孔。
注意事项：装入玻片时,要将玻片平行推入载物台样 品夹,勿将玻片塞在样品夹下。
2）焦点调节 升高聚光镜至合适的位置。（注意：不要顶到玻片） 旋转物镜转换器，将10倍物镜旋至光路中。 调节粗准焦螺旋，将载物台升至最高，缓缓下降进行
调焦，直到看清物像为止。 再调节细准焦螺旋，将物像调制清晰。 调节聚光镜上的数值孔径光栏，增加反差，使图像更
数值孔径
在物镜上有(N.A.)数值孔径的标志,它反应该镜头分辨 力的大小,其数字越大,表示分辨率越高。 最大分辨率：肉眼 0.2 mm;光镜 0.2 μm;电镜 0.2 nm
显微镜的总放大倍率就是物镜放大倍率和 目镜放大倍率的乘积。放大倍率是指直线 尺寸的放大比，而不是面积比。
因此普通光学显微镜的最大有效倍数为 10X100
聚光镜
聚光镜 升降旋 钮
孔径光阑
视场光阑
孔径光阑的作用是使图像的分辨率、反差和焦深处在最佳状况。通常是用物镜的 数值孔径来调节聚光镜的孔径光阑。 视场光阑是根据物镜的倍率给予不同直径的光束面积，在显微摄影时，起着增减 影像反差的作用。
孔径光栏调节
N.A聚=(0.6-0.8)N.A物
孔径光阑的位置是在物镜数值孔径的 60%-80%之间。
在显微镜本身结构发展的同时，显微观察 技术也在不断创新.
至20世纪上半叶，显微镜就有了明视野、 暗视野、相位差、微分干涉、荧光、偏光 体视、倒置等类型。
显微镜的基本结构
目镜
光学放大系统
物镜 载物台 玻片夹
聚光照明系统
聚光器 光源
物镜转换器 机械系统 粗细准焦螺旋
光标摇杆（样品的指示作用）
100% 70%
孔径光阑与显微镜分辨率
视野很亮，杂散光和炫光很多，对比 度差，一些细节丢失
调到物镜数值孔径的2/3 至4/5时，显 微镜的分辨率和反差获得最佳的配合， 对比度好细节较丰富
远小于物镜数值孔径时，视野暗，成 像细节不清晰。
30%
对染色浅、对比度低的标本进行观察和显微照相时，最好把孔径光阑关得再小一些； 而对于那些染色深、对比度高的标本进行观察和显微照相时，则将孔径光阑开得再 大一些为好。
2. 将实验桌和地板的橡皮屑、纸屑、灰尘等清扫干 净。使用吸尘器清洁地板，视需要拖洗地板。
3. 当日的垃圾及时清理，不能过夜。
值日成绩为5分满分。值日迟到的同学酌情减0.51分，不参加值日者扣2分。
光路拉杆 （显微观察时，将光路 拉杆拉开，图像就会传 到多媒体电脑中，投影 在屏幕上，便于教师观 察讲解）
白平衡调节键
目镜放大倍数：10 ×
物镜放大倍数： 4 × 低倍观察（红色） 10 × 低倍观察（黄色） 20 × 高倍观察（绿色） 40 × 高倍观察（蓝色） 100 × 油镜观察 （白色）
《普通生物学实验课》 显微镜基本知识介绍2
掌握显微镜的构造及原理，熟练使用光学 显微镜。
了解显微镜使用的基本要求、注意事项及 一般维护方法 （列入实验习惯成绩测评）
一 .光学显微镜的发展
古代显微镜历史上的两个重要人物
Leeuwenhoek (1632-1723） 设计出了几百种功能较简单的显微镜 放大倍数取决于透镜质量可以从70 ×-250 × 分辨率可以达到1μm 绘制出原生动物、细菌和红细胞