初中化学人教版九年级上册第四单元 自然界的水4.1 爱护水资源-章节测试习题(9)
九年级化学人教版上册第四单元 自然界的水 测试题(含答案)
第四单元自然界的水测试题（含答案）一、单选题（共14题；每小题只有一个选项符合题意，共42分）1.保护水资源包含“节水”和“防污”两个环节。
我国将2020年世界水日的中国主题设立为“坚持节水优先，建设幸福河湖”，下列措施不利于“节水优先”原则的是（）A. 农业上大力普及喷灌、微灌等节水灌溉技术B. 工业在可能的范围内将水循环使用C. 衣服集中洗涤，减少洗衣次数D. 将喷头洗浴改为浴缸泡浴2.下列对化学用语中“2”所表示意义的理解,正确的是（）A. Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2 价B. H2O 中的“2”表示两个氢原子C. 2Mg 中的“2”表示两个镁元素D. 2NH3 中的“2”表示2 个氨分子3.某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写错误的是（）A. B. C. D.4.天然水净化的主要步骤如下图所示。
下列说法错误的是（）A. 步骤Ⅰ常除去易溶性固体杂质B. 步骤Ⅱ中物质X可能是活性炭C. 步骤Ⅲ投药消毒主要用来杀菌D. 净化后的水一定不属于纯净物5.关于如图所示简易净水器的说法错误的．．．是（）A. 可以除去污水中的臭味B. 其中的小卵石可以起过滤作用C. 其中的活性炭可以起吸附作用D. 可以得到与蒸馏水净化程度相同的水6.下列对有关物质的分类错误的是（）选项 物质分类 不同类物质 A 蒸馏水、白酒、加碘盐、稀有气体混合物 蒸馏水 B CaO 、H 2O 、P 2O 5、K 2CO 3 氧化物 H 2O C HgO 、NaOH 、KCl 、P 4(白磷)化合物 P 4(白磷) DO 3、Cu 、 He 、 CO单质CO7.下列说法错误的是（）A. 由一种元素组成的纯净物一定是单质B. 点燃氢气前，一定要检验氢气的纯度C. 在原子中，质子数一定等于电子数D. 一种元素在同一种化合物里一定显相同的化合价8.水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。
下列说法错误的是( ) A. 城市生活用水是利用明矾溶于水生成的胶状物对杂质的吸附，来达到净水的目的 B. 为了人类的生存和发展，人类必须保护水——防治水污染 C. 生活中是通过对水的煮沸来降低水的硬度D. 沉淀、过滤、吸附和蒸馏是工业中常用的净水方法9.有关于Na 2O 2、MnO 2、O 2、H 2O 2四种物质，下列有关说法正确的是（ ） A. 都含有两个氧原子 B. 都含有一个氧分子 C. 都含有氧元素 D. 都具有相同的化学性质 10.对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是( ) ①2H②2NH 3 ③CO 2 ④Cu +2O⑤Mg 2+ ⑥2OH -⑦H 2O A. 表示离子个数的是⑤⑥ B. 表示分子个数的是①②C. 表示离子所带电荷数的是④⑤D. 表示分子中原子个数的是③⑦11.茶，一片树叶的艺术。
人教版九年级化学上册第四单元整章同步练习自然界的水(含答案)
人教版九年级化学上册第四单元整章同步练习自然界的水4．1 爱护水资源1．下列对水的认识错误的是( )A．保护水体，刻不容缓B．水是人类宝贵的自然资源C．水资源不足，将成为一个严重的社会危机D．我国水资源十分丰富，人均占有量居世界各国之首2．水污染主要来自：①工业生产中废渣、废液的任意排放；②雨水和土壤接触；③农业生产的农药、化肥的过量使用；④城市生活污水的任意排放( )A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④3．水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。
下列做法不能节约用水的是( )A．淋浴擦肥皂时暂时关上喷头B．洗衣后的水用来拖地C．水龙头坏了，立即进行修理D．用水管不间断地冲洗车4．2014年“世界水日”的主题是“水与能源”。
下列关于此主题的做法正确的是( )A．未经处理的生活污水可任意排放B．加大农药的使用量，以减少昆虫的危害C．禁止使用含磷洗衣粉D．自来水厂可用硫酸铜(鱼药)给饮用水消毒5．水由于受到有机物污染而造成富营养化，使水中鱼类大批死亡。
鱼类死亡的具体原因是( )A．藻类大量繁殖，抢走了鱼类的营养B．水中缺氧，鱼类窒息而死C．水中有毒的重金属含量过高D．水中氧气过多4．1 爱护水资源1．D 2.C 3.D 4.C 5.B人教版化学九年级上同步练习 4．2 水的净化1．下列水中最适合人直接饮用的是( )A．海水B．检验合格的矿泉水C．湖水D．河水2．按环保要求：凡是有颜色、异味的工业废水都禁止排放。
净化此类废水可采用的方法是( )A．沉淀B．过滤C．吸附D．静置3．以下是净水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是( )①静置沉淀②过滤③吸附沉淀④蒸馏A．①②③④ B．①④②③C．①③②④D．③①②④4．长期饮用硬水会引起体内结石，下列有关硬水和软水的说法错误的是( )A．过滤能降低水的硬度B．使用硬水烧水易产生水垢C．硬水和软水的区别在于是否含有较多的钙与镁的化合物D．生活中可采用肥皂水区别硬水和软水5．用如下图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是( )A．净水器能杀菌消毒B．净化后的水属于纯净物C．活性炭的主要作用是吸附D．净水器能将硬水变为软水4．2 水的净化1．B 2.C 3.C 4.A 5.C人教版化学九年级上同步练习 4．3 水的组成1．在电解水的实验中，可以直接观察到的现象是( )A．水由氢、氧两种元素组成B．有氢气和氧气产生，且体积比为2∶1C．在电极上均有气泡产生，两个试管内气体的体积之比约为2∶1D．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的2．水是“生命之源”，“饮食之首”。
九年级化学上册 第四章 自然界的水 4.1 爱护水资源练习题 新人教版
4.1爱护水资源练习题一、单选题（共9题；共18分）1.美丽泉城，节水保泉，爱护环境，从我做起。
下列做法中，不利于环境保护的是（）A. 不随意丢弃废旧电池 B.严禁生活污水排入大明湖C. 垃圾集中露天焚烧D. 工业废水经处理后再循环利用2.我们的生活离不开水，下列有关水的认识中正确的是（）A. 使用无磷洗衣粉有利于保护水资源B. 提倡长期用纯水（蒸馏水）烧菜、煮饭等C. 地球水资源的总储量较多，不需要节约用水D. 水体有自净能力．未经处理的生活污水可任意排放3.我国纪念xx年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”．下列说法错误的是（）A. 合理施用农药、化肥，以减少水体污染B. 可通过过滤的方法除去受污染水中的有毒可溶性苯C. 加强工业废水的排放监控，坚持经处理后达标排放D. 推广使用无磷洗衣粉，有利于保护水资源4.下列有关水的说法不正确的是（）A. 水是人类宝贵的资源 B.水是一种常见的溶剂C. 长期饮用蒸馏水有益健康 D. 自然界的水均为混合物5.生活中的垃圾要分类处理。
下列生活垃圾：①废报纸②塑料瓶③易拉罐，其中可回收的是（）A. ①②B. ①③C. ②③D. ①②③6.水是生产生活中不可缺少的物质．下列关于水的说法中正确的是（）A. 水是取之不尽，用之不竭的自燃资源B. 在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化C. 水与过氧化氢的组成元素相同，属于不同物质，但均可用于制得氧气D. 为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田7.化学与社会生活联系非常紧密，下列做法不可取的是（）A. 大量使用化肥、农药增加农产物产量B. 在酱油中加入铁强化剂预治缺铁性贫血C. 多吃水果、蔬菜补充人体需要的维生素D. 将金属制成合金提高金属的机械性能8.下列说法中错误的是（）A. 水在自然界中分布很广，约占地球表面积的B. 动植物体内都含有大量的水C. 凡是无色透明的水都能喝D. 水在人类的日常生活中和工农业生产上都有重要作用9.水是“生命之源”下列关于水的说法正确的是（）A. 地球上淡水资源丰富，可以说是取之不尽，用之不竭B. 保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子C. 电解水的实验说明，水是由氢气和氧气组成的D. 我国部分地区水资源短缺，严重制约了当地经济发展，人们可以通过蒸馏海水得到淡水二、填空题（共4题；共14分）10.占地球表面积71%的物质是________ ，化学式是________ ，所含元素是________11.水是人及一切生物生存所必需的，尽管地球上的总水量很大，但是淡水资源却很不充裕，其中可用的淡水量就更少，还不到总水量的1%．（1）根据下面两张图表提供的有关数据，北京水资源紧缺指标属于________ 范围．所以，我们每个北京市民都必须爱护水资源，一方面要防止水体污染，另一方面要________ 用水．紧缺程度轻度缺水中度缺水重度缺水极度缺水人均水量（其中a为年）1700～3000 1000～1700 500～1000 ＜500（2）请写出如图所示徽记的名称，再简述它的涵义是什么？________（3）关心水、爱惜水、保护水是每个公民应尽的义务．请你提出三条家庭节约用水的措施．________ 12.有人对于水有下列认识：①水是取之不尽，用之不竭的自然资源；②任何水煮沸后都可以饮用；③凡是无色、无味、透明的水一定都是纯净的水；④世界上用于农业的淡水占人类消耗淡水总量的60%～80%．其中________（填序号）是错误的．13.（1）我国是一个水资源________ 的国家．（2）全球水资源紧缺的人为因素，主要是________ 和________ ．（3）谈谈你在生活中节约用水的三点做法：①________ ，②________ ，③________ ．三、综合题（共2题；共20分）14.下表是小明家xx年3月份自来水缴费通知单部分内容，请结合缴费单回答下列问题：收费项目单价（元/立方米）应收金额（元）自来水水费 1.700 15.30水资源费 1.260 11.34污水处理费 1.040 9.36万千百十元角分合计金额￥ 3 6 0 0（1）请根据缴费单数据计算小明家3月份用水量是多少立方米？（2）请你帮助小明设想哪些环节可以采取节水措施，提出具体建议并动员全家人共同实施。
人教版九年级化学上册复习_第四章_自然界的水_4.1_爱护水资源_同步检测试卷(有答案)
人教版九年级化学上册复习第四章自然界的水4.1 爱护水资源同步检测试卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 14 小题，每题 3 分，共计42分，）1. 我国水资源的状况是（）A.取之不尽，用之不竭B.总量大但人均水量少C.主要是贫困地区缺水D.目前还没有地方因缺水而影响生产生活2. 水是生命之源，既普通又宝贵．下列对水的“多”与“少”的描述错误的是（）A.生活中接触的纯水多，水溶液少B.我国水资源总量多，人均水量少C.“南水北调”工程说明我国南方水的储量多，北方水的储量少D.地球上水的总量多，淡水少3. 享有“泉城明珠”之称的大明湖，经扩建改造后，已成为高标准生态环保新景区，并免费向游人开放．以下措施中不利于保护大明湖水质的是（）A.实施污水截流B.引泉水入湖C.湖边开设洗车场D.设立水上执法点4. 水是生命之源，保护水资源，防止水污染每个公民和社会的责任．下列做法有利于防止水污染的是（）①农业生产中合理用化肥农药②工业三废处理达标后排放③生活污染净化处理达标后排放④不使用含磷洗衣粉⑤将海水淡化⑥将废旧电池回收利用．A.①②③④⑤B.②③④⑤⑥C.①②④⑤⑥D.①②③④⑥5. “打造绿扬城郭，建设林水之州”是我市申报全国森林城市的宗旨．下列做法不符合这一宗旨的是（）A.加强植树造林B.珍惜身边草木C.随意排放污水D.维护绿色生态6. 水对人类的生存具有非常重要的意义，保护水资源是人类共同的责任．下列各项能造成水质污染的是（）①海上油轮的原油泄漏②在河边随意堆放垃圾③合理施用农药、化肥④使用无磷洗衣粉⑤工业污水任意排放．A.①②③B.②④C.②③⑤D.①②⑤7. 下列处理不会造成水源污染的是（）A.化工厂排放废水B.用干冰人工降雨C.喷洒农药D.滥用化肥8. 下列说法中，正确的是（）A.水是取之不尽，用之不竭的资源B.凡是无色、透明的水都是能饮用的水C.动植物体内都含有大量的水D.地球上的淡水覆盖了地球表面积的四分之三9. 有科学家预言“水短缺，不久将成为一个深刻的社会危机”这是因为（）A.地球上的总水量很少B.淡水资源充足，但分布不均匀C.可利用的淡水资源不到总水量的，且水还在被污染D.由于温室效应，水在不断蒸发减少10. 地球表面被水覆盖的面积约占（）A. B. C. D.11. 下列对于水的认识正确的是（）A.淡水是取之不尽，用之不竭的自然资源B.任何水煮沸后都可以饮用C.凡是无色、无味、透明的水一定都是纯净水D.水体污染主要来自工业废水、农业废水和生活废水12. 某水域中鱼类大面积死亡，调查得到可能的结论如下：①鱼类把水中的氧气消耗光了；②有大量的运输船在水里航行；③水域中有适量的水草；④上游化工厂向水域排放废水；⑤居民向该水域排放含磷洗涤剂；⑥水域沿岸的农民种植物时施用了大量化肥和农药．你认为可能的原因有（）A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥13. 下列对水的认识错误的是（）A.长期饮用纯净水，不利于身体健康B.水资源不足，将成为严重的社会危机C.水是生命之源，没有水就没有生命D.我国水资源十分丰富，人均水量居世界前列14. 虽然地球上的总水量很大，但有的科学家预言，不久的将来，水会成为一个深刻的社会危机，原因是（）A.温室效应造成的B.海洋减少，陆地增多C.水在不断地蒸发、减少D.可直接利用的淡水资源并不充裕二、多选题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）15. 水是生命之源，也是重要的溶剂，下列有关水的说法正确的是（）A.水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B.用肥皂水可以区分硬水和软水C.将黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后，可供人们生活用水D.水体有一定的自净功能，部分工业污水可直接排放16. 下列对水的认识错误的是（）A.水是人类宝贵的自然资源B.水是取之不尽用之不竭的天然资源C.水资源不足，将成为一个严重的社会危机D.我国水资源十分丰富，人均占有量居世界前列17. 为建一个大型化工基地，收集到下列意见，其中正确的是（）A.建在干旱山区可以脱贫致富B.不宜建在居民区附近C.企业有权自主选择基地D.应建在水源丰富和交通方便的地点三、填空题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）18. 有人对于水有下列认识：①水是取之不尽，用之不竭的自然资源；②任何水煮沸后都可以饮用；③凡是无色、无味、透明的水一定都是纯净的水；④世界上用于农业的淡水占人类消耗淡水总量的．其中________（填序号）是错误的．19. 试根据你所在学校附近水源状况作为研究课题，简要列出你的研究计划和研究方法（可组成课题小组）．（1）你的课题是（涉及地域名称时，请用大江中学，否则扣分）________；（2）研究方法________；（3）实施步骤：①________；②________；③________．（4）成果方式________．20. （1）地球可被称作为“水球”，为什么人类还存在水的资源危机？________． 20. （2）为什么说水是生命的源泉？________．20.（3）城市水源会受到哪些方面的污染？________．四、解答题（本题共计 1 小题，共计10分，）21. （10分）当你在小河边，看到河水变黑，发臭，你可以提出哪些与化学有关的问题？（提两个）五、实验探究题（本题共计 2 小题，每题 15 分，共计30分，）22. 某化学课外活动小组对当地农村甲、乙两化工厂排放的大量工业废水探讨综合治理的办法．经多次勘测和实验分析初步断定两厂排放的废水中含有、、、四种离子．试回答：（1）经实验发现甲厂排放的废水呈明显碱性，则甲厂排放的废水中一定含有________离子，乙厂排放的废水中一定含有离子________．（2）经该化学活动小组对甲、乙两厂废水的深度研究发现：将甲、乙两厂排放的废水按适当比例混合后，经沉淀、过滤得到的废水澄清、透明，主要含有________物质，用于浇灌农田可促进农作物的生长，同时还能有效地改善当地村民的生活环境．（3）请结合你学习的化学知识，设计一确定甲厂废水中所含离子的实验方案（要求简单写出实验过程并分析得出结论）．23. 去年月日世界环境日的主题为：“水亿人生命之所系”．请你参与下列问题的讨论．（1）净水过程中，利用活性炭的________作用同时除去臭味和一些溶解的杂质．（2）去年月份，南京城北污水处理系统一期工程如期完成．届时湖南路、中山路、新模范马路及下关部分地区的水环境将首先得到改善．为了检测废水是否达到排放标准，请你设计以下实验：在实验室过滤除去废水中的固体杂质，所需的玻璃仪器有________、________、________．（3）三峡工程（二期）已于年月日开始蓄水．为防止三峡库区水被污染，应采取的措施是（填序号）________．①清理蓄水库库底固体废物②防治船舶污染③整治相关河流污染④治理库区和上游工业污染区（4）载人飞船必须建立水的循环体系，以保证宇航员的生活用水，并减少飞船的携水量．请将图各项用箭头连接成水的循环体系．（注：氢氧燃料电池反应产生电能，同时生成水）（5）根据下面两张图表提供的有关数据，北京水资源紧缺指标属于________范围．所以，我们每个北京市民都必须爱护水资源；一方面要防止水体污染，另一方面要________用水．图是我国各地区（香港、澳门、台湾暂未列入）人均水量图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图．这种净水器可以除去水中的难溶________图表：水资源紧缺指标（6）自然界中采集到的湖水、河水的水样，一般比较浑浊，可通过（填一种操作方法）________的方法，得到较澄清的水样．（7）硬水和软水的本质区别是________含量的多少不同．家庭生活中可以用________检验某水样是硬水还是软水．参考答案与试题解析人教版九年级化学上册复习第四章自然界的水 4.1 爱护水资源同步检测试卷一、选择题（本题共计 14 小题，每题 3 分，共计42分）1.【答案】B【考点】水资源状况【解析】根据我国水资源的状况是总量大但人均水量少进行解答．【解答】解：、我国水资源并不是取之不尽，用之不竭的，所以我们要节约用水，故错误；、我国水资源的状况是总量大但人均水量少所以我们要节约用水，故正确；、我国水资源的状况是总量大但人均水量少，且不只是贫困地区缺水，故错误；、目前有地方因缺水而影响生产生活，故错误．故选：．2.【答案】A【考点】水资源状况【解析】可以从水在地球上的分布进行分析，水资源量很多，但是淡水少，且分布不均匀，自然界中的水都是混合物．【解答】解：、生活中接触的水大多是水的溶液，所以接触的纯水少，水溶液多，故错误；、我国水资源总量多，人均水量少，故正确；、在我国南方水多，北方水少，故正确；、地球上水的总量多，但是大多是海水，淡水少，故正确．故选．3.【答案】C【考点】水资源的污染与防治【解析】保护水资源一方面要做到节约用水，还要防止一些有害物质对水进行污染．【解答】解：、实施污水截流，可以防止污水污染湖水，有利于保护大明湖水质，故不符合题意；、引泉水入湖可以得到活水，有利于保护大明湖水质，故不符合题意；、湖边开设洗车场，会使大量的污水流入湖中，不利于保护大明湖水质，故符合题意；、设立水上执法点，可以更好的保护水资源，有利于保护大明湖水质，故不符合题意．4.【答案】D【考点】水资源的污染与防治【解析】根据水污染的途径来推测出防止水污染的方法来．【解答】解：水污染途径有：工业废水的任意排放，农业废水的任意排放，生活污水的任意排放，化肥和农药的任意使用，所以防治方法是：工业废水、农业废水、生活污水经过处理后再排放，合理地使用化肥和农药，由于含磷洗衣粉能使水富营养化，造成赤潮和水华现象，所以不用含磷洗衣粉有利于防止水污染，将废旧电池回收，能防止水的污染；利用海水淡化与水的污染没有直接关系．所以有利于防止水污染的做法是：①②③④⑥．故选．5.【答案】C【考点】水资源的污染与防治【解析】打造绿扬城郭，建设林水之州要做到保持良好的环境，所做的应该有利于环境保护．【解答】解：、加强植树造林有利于环境保护，故符合；、珍惜身边草木有利于环境保护，故符合；、随意排放污水易造成环境污染，故不符合；、维护绿色生态有利于环境保护，故符合；故选．6.【答案】D【考点】水资源的污染与防治【解析】根据水污染的主要来源进行分析解答本题，水污染的主要途径是：工业废水的任意排放、生活污水的任意排放、农药化肥的大量使用．【解答】解：水污染的主要来源：工业生产中的废水，废渣，废气的任意排放；农业上使用的农药，化肥随雨水流入河中；生活中使用含磷洗涤剂，排泄物及生活垃圾的随意堆放等都会造成水体的污染．另外海上油轮的原油泄漏也造成严重的水污染．所以能造成水质污染的是①②⑤．故选7.【答案】B【考点】水资源的污染与防治根据水污染的原因进行分析，造成水污染的原因是工业废水、生活废水和农业废水的任意排放．【解答】解：、化工厂的废水直接排入河流中会造成水的污染，故不选；、干冰人工降雨不会造成水的污染，故选．、农药化肥的流失会造成水的污染，故不选；、滥用化肥会造成水的污染，故不选．故选：．8.【答案】C【考点】水资源状况【解析】、地球的水资源丰富，但可利用的淡水资源有限；、无色、透明的水不一定时可以引用的水；、动植物体内含有大量的水；、地球上的水资源覆盖了地球表面积的四分之三．【解答】解：、地球的水资源丰富，但可利用的淡水资源有限，所以说法错误；、无色、透明的水不一定时可以引用的水，所以说法错误；、动植物体内含有大量的水，人体内的水占体重的，蔬菜、水果中的水占，故说法正确；、地球上的水资源覆盖了地球表面积的四分之三，但淡水资源有限，故说法错误．故选．9.【答案】C【考点】水资源状况【解析】根据已有的知识进行分析，地球上水资源丰富，但是可利用的淡水资源不充足，缺水指的是缺淡水．【解答】解：、地球上水资源丰富，故错误；、淡水资源不充足，且分布不均匀，故错误；、地球上水资源丰富，但是可利用的淡水资源不充足，缺水指的是缺淡水且水还在被污染，故正确；、水在自然界中能循环，不会因为蒸发而缺水，故错误．故选．10.【答案】C【考点】水资源状况【解析】地球是一个多水的星球，大概有的面积被水覆盖，但绝大部分是海水，可直接供人类利用的淡水资源很少，不到总水量的，解答时主要依据课本介绍的内容即可直接判断正误．【解答】解：地球是一个多水的星球，大概有的面积被水覆盖，分析选择项，比较接近的是．所以，正确，、、错误．故选．11.【答案】D【考点】水资源状况水资源的污染与防治【解析】、根据自然界的水的具体含量来分析；、含有有毒、有害物质的水不能饮用；、无色、无味、透明的水不一定是纯净物，可能含有可溶性物质；、水体污染主要来自工业废水、农业用水和生活污水，据此分析判断．【解答】解：、地球上的总水储量很大，但淡水资源并不充裕，不是取之不尽用之不竭的自然资源，故错误；、不是任何水煮沸后都可以饮用，海水、含有有毒、有害物质的水煮沸后也不能饮用，故错误；、无色、无味、透明的水不一定是纯净物，无色、无味、透明的水中可能还含有可溶性的其它杂质，如钙镁离子化合物等，可能是混合物，故错误；、水体污染主要来自工业废水、农业用水和生活污水，故正确．故选．12.【答案】B【考点】水资源的污染与防治【解析】水域中鱼类大面积死亡，是由于水体受到污染，污染源有工业三废的任意排放、生活用水不经过处理就排放、不合理使用化肥和农药、大量含磷洗涤剂的任意排放．我们可以据此作出判断．【解答】解：①鱼类把水中的氧气消耗光了，是不可能的，故错误；②有大量运输船在水里航行，与鱼类的死亡无关；③水域中有适量的水草，会为鱼类提供氧气，不会使鱼类死亡；④上游化工厂向水域排放废水，使水体污染，导致鱼类死亡；⑤居民向该水域排放含磷洗涤剂，使水质富营养化，大量植物生长，使水体缺氧，鱼类死亡；⑥水域沿岸的农民种植作物时施用了大量化肥农药，会污染水体，使鱼类死亡．就是说鱼类死亡的原因是④⑤⑥．故选．13.【答案】D【考点】水资源状况【解析】根据水资源的现状和我国水资源在全世界的排名来回答本题．【解答】解：、纯净水不含有人体所必需的微量元素，所以长期饮用纯净水，不利于身体健康，故正确；、工业、农业、生活中都需要大量的水，所以水资源不足，将成为严重的社会危机，故正确；、水是生命之源，没有水就没有生命，故正确；、我国水资源总量多亿立方米，居世界第位，但人均水资源占有量只有立方米，约为世界人均水平的．干旱缺水成为我国尤其是北方地区的主要自然灾害．所以我国水资源十分丰富，人均占有量居世界各国之首是错误的，故错误．故选．14.【答案】D【考点】水资源状况【解析】根据已有的知识进行分析，地球上水资源丰富，但是可利用的淡水资源不充足，缺水指的是缺淡水．【解答】解：、水会成为一个深刻的社会危机，与温室效应无关．故错误；、水会成为一个深刻的社会危机与海洋减少，陆地增多无关．故错误；、水在自然界中能循环，不会因为蒸发而缺水．故错误；、地球上水资源丰富，但是可利用的淡水资源不充足，缺水指的是缺淡水．故正确．故选．二、多选题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分）15.【答案】B,C【考点】电解水实验水的净化硬水与软水水资源的污染与防治【解析】．根据水的组成分析；．根据肥皂水的鉴别方法来分析；．根据自来水的净化过程分析；．根据水体污染的原因来分析．【解答】解：．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢元素和氧元素，而不是含有含有氢分子和氧分子，故错误；．区分硬水和软水用肥皂水，加入肥皂水后搅拌，出现泡沫较多的是软水，出现泡沫较少的硬水，故正确；．由自来水的净化过程可知，黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后，可供人们生活用水，故正确；．工业污水一定要经过净化处理后才能排放，故错误．故选．16.【答案】B,D【考点】水资源状况【解析】、水是人类生存和发展的宝贵自然资源．、水并不是取之不尽、用之不竭的自然资源．、淡水资源不充足，分布又很不均匀．、根据我国水资源状况进行分析判断．【解答】解：、水是人类生存和发展的宝贵自然资源，故选项说法正确．、虽然地球上水的总量很大，但是淡水资源却不充裕，地面淡水量还不到总水量的，而且分布很不均匀．水资源短缺和水污染问题日益突出，可见水并不是取之不尽、用之不竭的自然资源，故选项说法错误．、淡水资源不充足，分布又很不均匀，人类活动用到的水越来越多，水不断地受到污染是将来水资源危机的原因，故选项说法正确．、我国水资源十分丰富，但人均占有量约为世界人均水平的，故选项说法错误．故选．17.【答案】B,D【考点】水资源的污染与防治【解析】根据大型化工企业的特点需要大量的水源，进出货物需方便即交通运输方便，还有可能污染环境，所以要远离居民区．【解答】解：、建在干旱山区缺乏水分不利于化工企业的运作，故错误；、由于大型化工企业具有污染性，不能建在居民区附近，故正确；、不能乱选择基地，必须保证水源充足，交通方便，不能污染居民，故错误；、大型化工企业必须水源充足，交通方便，故正确．故选．三、填空题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分）18.【答案】①②③【考点】水资源状况水资源的污染与防治【解析】①自然界的水不是取之不尽、用之不竭；②含有有毒、有害物质的水不能饮用；③无色、无味、透明的水不一定是纯净物，可能含有可溶性物质；④世界上用于农业的淡水占人类消耗淡水总量的质量分数进行分析判断．【解答】解：①地球上的总水储量很大，但淡水资源并不充裕，水不是取之不尽、用之不竭的，故选项说法错误．②不是任何水煮沸后都可以饮用，海水、含有有毒、有害物质的水煮沸后也不能饮用，故选项说法错误．③无色、无味、透明的水不一定是纯净物，无色、无味、透明的水中可能还含有可溶性的其它杂质，如钙镁离子化合物等，可能是混合物，故选项说法错误．④世界上用于农业的淡水占人类消耗淡水总量的，在中国农业灌溉用水目前每年月亿立方米，约占全国用水总量的，故选项说法正确．故答案为：①②③．19.【答案】大江中学附近水源状况调查首先深入社会生活实际去调查获得第一手信息，可以到附近的河流调查污染的状况和程度；,再到河流附近的工厂、居民区调查污染物的排放情况，以及排放的种类；,然后对调查结果进行分析和归纳，分析水污染的主要来源，并撰写有关的调查报告或小论文等．调查报告或论文【考点】水资源状况【解析】（1）根据题目要求确定课题．（2）根据课题确定研究方法．（3）根据课题研究的步骤、运用恰当的科学探究的方法进行分析解答，解答本题注意三点：①调查材料要有亲身体验；②会运用所学知识解决问题；③大胆假设，形成自己的观点．（2）课题最终的成果形式是用书面的方式表达探究过程的结果．【解答】解：（1）根据题目要求确定课题是：大江中学附近水源状况．（2）要研究大江中学附近水源状况，调查是最科学的方法．（3）根据课题研究的步骤、运用恰当的科学探究的方法，可以确定以下实验步骤：首先深入社会生活实际去调查获得第一手信息，可以到附近的河流调查污染的状况和程度；再到河流附近的工厂、居民区调查污染物的排放情况，以及排放的种类；然后对调查结果进行分析和归纳，分析水污染的主要来源，并撰写有关的调查报告或小论文等．（4）研究成果的形式（即最后的研究结论、研究成果用什么形式来表现）：调查报告和论文是课题研究成果最主要的两种表现形式．20.【答案】解：（1）地球表面的水资源很丰富，约为立方米，但可供人类利用的淡水资源只有全球水量的，而且分布不均，还受到污染不足．所以，说人类还存在水的资源危机．（2）水是人体的组成部分，人体中的水约占到人体总质量的还要多，更是生理活动中的重要物质．（3）城市的工厂多、人集中．所以，城市水源的污染主要来自于工业废水、废渣和生活污水．故答为：（1）地球表面的水资源很丰富，但可供人类利用的淡水资源不足；（2）水是人体的组成部分，更是生理活动中的重要物质；（3）城市水源的污染主要来自于工业废水、废渣和生活污水．【考点】水资源状况水资源的污染与防治【解析】（1）根据水资源的状况和人类利用是淡水分析；（2）根据人体中含有的水分及水的作用分析；（3）根据城市的特点是工厂多、人集中生活污水多等分析回答．【解答】解：（1）地球表面的水资源很丰富，约为立方米，但可供人类利用的淡水资源只有全球水量的，而且分布不均，还受到污染不足．所以，说人类还存在水的资源危机．（2）水是人体的组成部分，人体中的水约占到人体总质量的还要多，更是生理活动中的重要物质．（3）城市的工厂多、人集中．所以，城市水源的污染主要来自于工业废水、废渣和生活污水．故答为：（1）地球表面的水资源很丰富，但可供人类利用的淡水资源不足；（2）水是人体的组成部分，更是生理活动中的重要物质；（3）城市水源的污染主要来自于工业废水、废渣和生活污水．四、解答题（本题共计 1 小题，共计10分）21.【答案】解：在生产生活中，为避免水的污染，应注意做到：工业废渣、废液、废气处理后排放；农业化肥、农药合理使用；生活污水或垃圾集中处理后排放．看到河水变黑，发臭，可以猜想什么物质导致河水发臭？怎样治理发臭的河水？等．答案：什么物质导致河水发臭？怎样治理发臭的河水？等【考点】水资源的污染与防治【解析】水资源不是取之不尽、用之不竭的，要保护水资源，避免水的污染．根据日常生活中人们的做法分析解答本题．【解答】解：在生产生活中，为避免水的污染，应注意做到：工业废渣、废液、废气处理后排放；农业化肥、农药合理使用；生活污水或垃圾集中处理后排放．看到河水变黑，发臭，可以猜想什么物质导致河水发臭？怎样治理发臭的河水？等．答案：什么物质导致河水发臭？怎样治理发臭的河水？等五、实验探究题（本题共计 2 小题，每题 15 分，共计30分）22.【答案】、,、（3）可以用酚酞等指示剂鉴别，也可以用氯化铜、氯化铁等盐溶液鉴别．然后。
人教版九年级化学上册复习_第四章_自然界的水_4.1_爱护水资源_同步测试题(有答案)
人教版九年级化学上册复习_第四章_自然界的水4.1 爱护水资源同步测试题学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 14 小题，每题 3 分，共计42分，）1. 水是生命之源，既普通又宝贵．下列对水的“多”与“少”的描述错误的是（）A.地球上水的总量多，淡水少B.“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少C.我国水资源总量多，人均水量少D.生活中接触的纯净水多，水溶液少2. 地面淡水约占总水量的（）A. B.C. D.3. 年月日是第二十三届“世界水日”，月日是第二十八届“中国水周”．今年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”．我国纪念年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”．下列做法违背该主题的是（）A.大力宣传新《环保法》等法律法规，推进生态文明建设B.太湖、阳澄湖等湖泊减少围网养殖C.实行垃圾分类回收，禁止向河道倾倒垃圾D.餐馆洗菜、洗碗水直接排入马路上的雨水窨井4. 水是苏州的灵魂．从开始，围绕“三区三城”建设目标，我市历时三年全力打造最佳城市水环境，苏州污水处理率将达．下列不属于打造最佳城市水环境行动的是（）A.完善管网建设、雨水管网改造工程B.加强饮用水水源地保护等工作C.对城区老住宅小区和街巷综合整治、改造D.启动新一轮河道整治工程5. 月日是世界环境日，水污染是全球各国十分重视的问题，下列各项措施可以减少水污染的是（）①工业生产中的废水和城市生活污水经过处理达标排放；②农业上合理使用化肥和农药；③减少有害气体的排放；④提倡不使用含磷洗衣粉．A.只有①②B.只有②③C.只有②④D.全部6. 地球表面被水覆盖的面积约占（）A. B. C. D.7. 水是生命之源，既普通又宝贵．下列对水的“多”与“少”的描述错误的是（）A.地球上水的总量多，淡水少B.我国水资源总量多，人均水量少C.生活中接触的纯净水多，水溶液少D.“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少8. 下列做法不会造成水污染的是（）A.随意丢弃废旧电池B.固体垃圾任意堆放C.大量使用农药化肥D.在池塘中养鱼虾9. 某水域中鱼类大面积死亡，调查得到的结论如下：①居民向该水域排放含磷洗涤剂；②有大量运输船在水里航行；③水域中有适量的水草；④上游化工厂向水域排放废水；⑤鱼类把水中的氧气消耗光了；⑥鱼呼吸时产生的二氧化碳与水反应生成了碳酸；⑦水域沿岸的农民种植作物时施用了大量化肥农药．你认为可能的原因有（）A.①④⑦B.②③⑥C.④⑥⑦D.③④⑥⑦10. 保护环境，节约资源，从我做起．下列做法符合这一理念的是（）A.生活污水直接排放B.垃圾分类回收处理C.废旧电池掩埋在土壤中D.自来水可以尽情使用11. 下列选项中不会造成水体污染的是（）A.电池随意丢弃B.工业废水排放C.大量使用含磷洗衣粉D.利用太阳能12. 下列对水的有关知识中，错误的是（）A.地球上水的存量很大，但淡水资源并不充裕，分布也不均匀B.水是取之不尽，用之不竭的C.爱护水资源，要节约用水，还要防止水体污染D.污水经物理、化学、生化方法进行分级处理后，可直接排入水体13. 虽然地球上的总水量很大，但有的科学家预言，不久的将来，水会成为一个深刻的社会危机，原因是（）A.温室效应造成的B.海洋减少，陆地增多C.水在不断地蒸发、减少D.可直接利用的淡水资源并不充裕14. 面对太湖被严重污染，下列措施能改善太湖水质且切实可行的是（）①利用生物技术控制水中蓝藻生长；②全面禁止使用农药、化肥；③建立拦湖闸，对水进行预先处理；④多种植莲、荷等水生植物，利用植物净水；⑤关闭环太湖地区的所有厂矿企业．A.①③⑤B.②③④C.①③④D.②④⑤二、多选题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）15. 下列做法会造成水体污染的是（填字母）（）A.随意弃置废旧电池B.含二氧化硫的工业废气任意排放C.工业废水处理达标后再排放D.严格监管化肥和农药的使用16. 下列对水的认识错误的是（）A.水是人类宝贵的自然资源B.水是取之不尽用之不竭的天然资源C.水资源不足，将成为一个严重的社会危机D.我国水资源十分丰富，人均占有量居世界前列17. 水污染主要来源于（）A.天然水跟空气、土壤长期接触B.城市生活污水的排放，农业生产中大量使用化肥农药C.工业生产中的废渣、废水、废气的排放D.水生植物大量繁殖，海水大量蒸发三、填空题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）18. 水体污染的主要来源是________，________，________．19. 水资源状况：水占地球表面积的________，淡水储量很有限，只占全球总储水量的，能被人类利用的还不到总水量的，淡水资源极度缺乏．20. 感悟：年我国北方大部分地区普降大雪，而南方某些省市则遭遇罕见的干旱，有些地区饮水面临困难．这不得不引起我们的深思！在我们的共同努力下，我希望我们的将来不会是这样的．看到这幅图片，你想到的是________，它形成的原因是________，我们在日常生活中应该做到：________．四、解答题（本题共计 1 小题，共计10分，）21. （10分）请你谈谈如何防止水污染（至少答三点）．五、实验探究题（本题共计 2 小题，每题 15 分，共计30分，）22. 年月初，世界历史文化名城博览会在南京举办．某初三化学活动小组为了进一步了解和宣传南京，开展了以下探究．请你填写以下空格，回答有关问题．（1）蜚声海内外的南京板鸭是用粗盐等腌渍而成，板鸭表面能长期保持潮湿，这主要是因为粗盐易________．（2）秦淮河流域哺育出南京最早的文明．近年来通过综合治理，十里秦淮重现桨声灯影．治理水污染必须从污染源抓起，请填写下图中的空格．（3）“名城会”闭幕式焰火晚会燃放的一种绿色焰火，其配料主要有镁粉、氯酸钾、硝酸钡、氯酸钡等粉末，其中属于单质的是________．（4）该小组发现有些六朝石刻（如右图）的表面有不同程度的腐蚀．导致石刻腐蚀的主要原因可能是________．为了减缓石刻腐蚀，请你提一条建议：________．（5）六朝古都南京的一些古代建筑保存完好，这与所用的建筑材料有关．该小组从某古代建筑维修现场搜集了一些旧墙灰进行研究．取．旧墙灰（主要成分是碳酸钙）放入烧杯中，并加入足量稀盐酸（假设其他杂质不参加反应，不考虑、逸出）．反应开始时，烧杯及所盛物质的总质量为．．实验数据记录如下：该小组因故没有记录反应时间为时的数据．你由表中数据推测，________．②反应生成的总质量为________ ．③根据实验数据，在右边的坐标纸上绘制生成质量与反应时间关系的曲线．前生成的质量为________．④该旧墙灰中离子的质量分数为________．（相对原子质量：；；）23. 去年月日世界环境日的主题为：“水亿人生命之所系”．请你参与下列问题的讨论．（1）净水过程中，利用活性炭的________作用同时除去臭味和一些溶解的杂质．（2）去年月份，南京城北污水处理系统一期工程如期完成．届时湖南路、中山路、新模范马路及下关部分地区的水环境将首先得到改善．为了检测废水是否达到排放标准，请你设计以下实验：在实验室过滤除去废水中的固体杂质，所需的玻璃仪器有________、________、________．（3）三峡工程（二期）已于年月日开始蓄水．为防止三峡库区水被污染，应采取的措施是（填序号）________．①清理蓄水库库底固体废物②防治船舶污染③整治相关河流污染④治理库区和上游工业污染区（4）载人飞船必须建立水的循环体系，以保证宇航员的生活用水，并减少飞船的携水量．请将图各项用箭头连接成水的循环体系．（注：氢氧燃料电池反应产生电能，同时生成水）（5）根据下面两张图表提供的有关数据，北京水资源紧缺指标属于________范围．所以，我们每个北京市民都必须爱护水资源；一方面要防止水体污染，另一方面要________用水．图是我国各地区（香港、澳门、台湾暂未列入）人均水量图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图．这种净水器可以除去水中的难溶________图表：水资源紧缺指标（6）自然界中采集到的湖水、河水的水样，一般比较浑浊，可通过（填一种操作方法）________的方法，得到较澄清的水样．（7）硬水和软水的本质区别是________含量的多少不同．家庭生活中可以用________检验某水样是硬水还是软水．参考答案与试题解析人教版九年级化学上册复习_第四章_自然界的水_4.1 爱护水资源同步测试题一、选择题（本题共计 14 小题，每题 3 分，共计42分）1.【答案】D【考点】水资源状况【解析】可以从水在地球上的分布进行分析，水资源量很多，但是淡水少，且分布不均匀，自然界中的水都是混合物进行解答．【解答】解：、地球上水的总量多，但是大多是海水，淡水少，故正确；、在我国南方水多，北方水少，故正确；、我国水资源总量多，人均水量少，故正确；、生活中接触的水大多是水的溶液，所以接触的纯水少，水溶液多，故错误．故选．2.【答案】C【考点】水资源状况【解析】根据水资源常识分析即可．【解答】解：地球上的水资源绝大部分是海水，淡水只约占全球水储量的，而大部分还分布在两极和高山的冰雪及永久冻土层，可以利用的只约占其中的，不到总资源的．故选．3.【答案】D【考点】水资源的污染与防治【解析】根据水污染的污染与防治进行分析判断即可．【解答】解：、大力宣传新《环保法》等法律法规，推进生态文明建设，提高人们，故符合题意；、太湖、阳澄湖等湖泊减少围网养殖，能减轻水的污染，故符合题意；、实行垃圾分类回收，禁止向河道倾倒垃圾，能防止水的污染．故符合题意；、餐馆洗菜、洗碗水直接排入马路上的雨水窨井，会造成水的污染，故不符合题意．故选．4.【答案】B【考点】水资源的污染与防治【解析】根据防止水污染的措施分析判断有关的行动．【解答】解：、完善管网建设、雨水管网改造工程，对水污染的治理有直接关系，与环境保护关系密切，属于打造最佳城市水环境行动，故选项不符合题意；、加强饮用水水源地保护等工作，与城市污水处理无关，故选项符合题意；、对城区老住宅小区和街巷综合整治、改造，能有效地处理污水，属于打造最佳城市水环境行动，故选项不符合题意；、启动新一轮河道整治工程，与水环境密切相关，属于打造最佳城市水环境行动，故选项不符合题意．故选．5.【答案】D【考点】水资源的污染与防治【解析】根据水污染的来源分析判断．【解答】解：水体污染有三大来源：工业污染、农业污染、生活污染．①工业生产中的废水是工业污染，城市生活污水是生活污染，经过处理达标排放，可减少水的污染，所以正确；②化肥和农药的不合理施用造成农业污染，农业上合理使用化肥和农药是正确的；③减少有害气体的排放，如二氧化硫，可防治酸雨，从而防治水污染，所以正确；④使用含磷洗衣粉会使水体富营养化，破坏生态环境，造成水污染，提倡不使用含磷洗衣粉是正确的．故选．6.【答案】C【考点】水资源状况【解析】地球是一个多水的星球，大概有的面积被水覆盖，但绝大部分是海水，可直接供人类利用的淡水资源很少，不到总水量的，解答时主要依据课本介绍的内容即可直接判断正误．【解答】解：地球是一个多水的星球，大概有的面积被水覆盖，分析选择项，比较接近的是．所以，正确，、、错误．故选．7.【答案】C【考点】水资源状况【解析】可以从水在地球上的分布进行分析，水资源量很多，但是淡水少，且分布不均匀，自然界中的水都是混合物进行解答．【解答】解：、地球上水的总量多，但是大多是海水，淡水少，故正确；、我国水资源总量多，人均水量少，故正确；、生活中接触的水大多是水的溶液，所以接触的纯水少，水溶液多，故错误；、在我国南方水多，北方水少，故正确．故选．8.【答案】D【考点】水资源的污染与防治【解析】根据水污染的途径来考虑本题，想法切断污染途径就能做到水污染．在水中放养适量鱼虾有净化水源的作用．【解答】解：、随意丢弃废旧电池，会造成水体和土壤的污染，故不可选；、固体垃圾任意堆放，会造成水体和土壤的污染，以及空气的污染，故不可选；、大量使用化肥和农药会造成水体和土壤的污染，故不可选；、在池塘中养鱼虾不会造成水体污染，故可选．故选．9.【答案】A【考点】水资源的污染与防治【解析】水域中鱼类大面积死亡，是由于水体受到污染，污染源有工业三废的任意排放、生活用水不经过处理就排放、不合理使用化肥和农药、大量含磷洗涤剂的任意排放．我们可以据此作出判断．【解答】解：①居民向该水域排放含磷洗涤剂，使水质富营养化，大量植物生长，使水体缺氧，鱼类死亡；②有大量运输船在水里航行，与鱼类的死亡无关；③水域中有适量的水草，会为鱼类提供氧气，不会使鱼类死亡；④上游化工厂向水域排放废水，使水体污染，导致鱼类死亡；⑤鱼类把水中的氧气消耗光了，是不可能的，故错误；⑥鱼呼吸时产生的二氧化碳与水反应生成了碳酸，是对的，但它不会使鱼类死亡；⑦水域沿岸的农民种植作物时施用了大量化肥农药，会污染水体，使鱼类死亡．就是说鱼类死亡的原因是①④⑦．故选．10.【答案】B【考点】水资源的污染与防治水资源状况【解析】、根据生活污水直接排放到海水中，会造成水体的污染解答；、根据垃圾分类回收处理可以防止水的污染和土壤的污染解答；、根据随意丢弃废旧的电池，会造成水的污染和土壤的污染解答、根据淡水资源缺乏解答．【解答】解：、生活污水直接排放到海水中，会造成水体的污染，因此选项不正确；、垃圾分类回收处理可以防止水的污染和土壤的污染，因此选项正确；、随意丢弃废旧的电池，会造成水的污染和土壤的污染，因此选项不正确；、淡水资源缺乏，自来水价格便宜，可以尽情使用，不利于节约水资源，因此选项不正确．故选：11.【答案】D【考点】水资源的污染与防治【解析】、根据电池中含有重金属，所以随意丢弃会造成水体污染进行解答；、根据工业废水中含有有害物质，工业废水排放会造成水体污染进行解答；、根据大量使用含磷洗衣粉会造成水体富营养化进行解答；、根据太阳能属于清洁能源进行解答．【解答】解：、电池中含有重金属，所以随意丢弃会造成水体污染，故不符合题意；、工业废水中含有有害物质，工业废水排放会造成水体污染，故不符合题意；、大量使用含磷洗衣粉会造成水体富营养化，会造成水体污染，故不符合题意；、太阳能属于清洁能源，利用太阳能不会造成水体污染，故符合题意．故选：．12.【答案】B【考点】水资源状况水资源的污染与防治【解析】、根据地球上水的存量很大，但淡水资源并不充裕，分布也不均匀进行解答；、根据水并不是取之不尽，用之不竭的资源进行解答；、根据爱护水资源，要节约用水，还要防止水体污染进行解答；、根据污水经物理、化学、生化方法进行分级处理后，可直接排入水体进行解答．【解答】解：、地球上水的存量很大，但淡水资源并不充裕，分布也不均匀，故正确；、水并不是取之不尽，用之不竭的资源，故错误；、爱护水资源，要节约用水，还要防止水体污染，故正确；、污水经物理、化学、生化方法进行分级处理后，可直接排入水体，故正确．故选：．13.【答案】D【考点】水资源状况【解析】根据已有的知识进行分析，地球上水资源丰富，但是可利用的淡水资源不充足，缺水指的是缺淡水．【解答】解：、水会成为一个深刻的社会危机，与温室效应无关．故错误；、水会成为一个深刻的社会危机与海洋减少，陆地增多无关．故错误；、水在自然界中能循环，不会因为蒸发而缺水．故错误；、地球上水资源丰富，但是可利用的淡水资源不充足，缺水指的是缺淡水．故正确．故选．14.【答案】C【考点】水资源的污染与防治【解析】根据水污染的途径分析，水污染的途径有：生活污水、工业废水的任意排放，农药化肥的不合理使用，外来植物的大量入侵等．【解答】解：①利用生物技术控制水中蓝藻生长，可以改善水质，可行；②全面禁止使用农药、化肥，是不现实的，做法不可行；③建立拦湖闸，对水进行预先处理，可以改善水质，可行；④多种植莲、荷等水生植物，利用植物净水，可以改善水质，可行；⑤关闭环太湖地区的所有厂矿企业，是不现实的，不可行．所以①③④．故选．二、多选题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分）15.【答案】A,B【考点】水资源的污染与防治【解析】根据水的污染源分析判断，废旧电池中含有汞等重金属，二氧化硫有毒，能和水反应生成亚硫酸；【解答】解：、随意弃置废旧电池时，其中的重金属能够污染水体；、含二氧化硫的工业废气任意排放时，二氧化硫会溶于水，从而污染水体；、工业废水处理达标后再排放，不会污染水体；、严格监管化肥和农药的使用，不会污染水体．故填：．16.【答案】B,D水资源状况【解析】、水是人类生存和发展的宝贵自然资源．、水并不是取之不尽、用之不竭的自然资源．、淡水资源不充足，分布又很不均匀．、根据我国水资源状况进行分析判断．【解答】解：、水是人类生存和发展的宝贵自然资源，故选项说法正确．、虽然地球上水的总量很大，但是淡水资源却不充裕，地面淡水量还不到总水量的，而且分布很不均匀．水资源短缺和水污染问题日益突出，可见水并不是取之不尽、用之不竭的自然资源，故选项说法错误．、淡水资源不充足，分布又很不均匀，人类活动用到的水越来越多，水不断地受到污染是将来水资源危机的原因，故选项说法正确．、我国水资源十分丰富，但人均占有量约为世界人均水平的，故选项说法错误．故选．17.【答案】B,C【考点】水资源的污染与防治【解析】根据造成水污染的原因进行分析，工业废水、生活污水以及农药化肥的任意施用造成了水的污染．【解答】解：、天然水跟空气、土壤长期接触不会造成水的污染，故错误；、城市生活污水的排放，农业生产中大量使用化肥农药造成了水的污染，故正确；、工业生产中的废渣、废水、废气的排放造成了水的污染，故正确；、水生植物大量繁殖，海水大量蒸发，不会造成水的污染，故错误．故选．三、填空题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分）18.【答案】工业污染,农业污染,生活污染【考点】水资源的污染与防治【解析】根据水污染的来源回答．【解答】解：水体污染有三大来源：工业污染、农业污染、生活污染．故答案为：工业污染；农业污染；生活污染．19.【答案】【考点】根据地球表面的面积被水覆盖，但可供利用的水资源有限，我们一定要保护水资源解答．【解答】解：地球表面的面积被水覆盖，可谓丰富，但可供利用的淡水资源有限，淡水只占全球水总储量的．故答案为：．20.【答案】水资源危机,与气候变暖，人类生活、生产的用水量不断增加有关,节约用水，保护水资源【考点】水资源状况【解析】根据图片的信息严重缺水，水资源危机，保护水资源，进行分析解答本题．【解答】解：看到这幅图片，想到的是水资源危机，水资源紧张，造成的原因与气候变暖，人类生活、生产的用水量不断增加有关，我们在日常生活中应该做到：节约用水，保护水资源；故答案为：水资源危机，水资源紧张；与气候变暖，人类生活、生产的用水量不断增加有关；节约用水，防止水污染．四、解答题（本题共计 1 小题，共计10分）21.【答案】解：根据水的污染源进行防止水的污染，防止水污染的措施有：①工业上，通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水体作处理使之符合排放标准；②农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药；③生活污水也应逐步实现集中处理和排放．故答为：①工业上，通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水体作处理使之符合排放标准；②农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药；③生活污水也应逐步实现集中处理和排放．【考点】水资源的污染与防治【解析】从工业、农业、生活方面都可以做到防止水污染．【解答】解：根据水的污染源进行防止水的污染，防止水污染的措施有：①工业上，通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水体作处理使之符合排放标准；②农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药；③生活污水也应逐步实现集中处理和排放．故答为：①工业上，通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水体作处理使之符合排放标准；②农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药；③生活污水也应逐步实现集中处理和排放．五、实验探究题（本题共计 2 小题，每题 15 分，共计30分）22.潮解（2）工业“三废”；生活污水；镁粉酸雨腐蚀,减少含硫燃料的燃烧,,,【考点】氯化钠与粗盐提纯水资源的污染与防治酸雨的产生、危害及防治单质和化合物的概念及判别根据化学反应方程式的计算【解析】（1）根据粗盐的成分和性质回答；（2）从水体污染的来源考虑；（3）根据物质的分类依据分析回答；（4）根据酸雨的危害和成因分析并回答；（5）①根据图表中和时的数据推断的值；②根据质量守恒定律，反应生成的总质量反应前物质质量总和-反应后物质质量总和；③根据绘制生成质量与反应时间关系的曲线图推测生成二氧化碳的质量；④根据碳酸钙与盐酸反应的化学方程式和生成二氧化碳的质量，列出比例式，就可计算出该旧墙灰中的质量，并进而算出碳酸根；离子的质量；然后根据质量分数公式计算即可．【解答】解：（1）粗盐的主要成分是，但还含有、等物质．、等能吸收空气中的水分发生潮解，故用粗盐腌渍的板鸭表面能长期保持潮湿；（2）造成水体污染的污染源有三方面：工业污染、农业污染、生活污染；所以水污染除了来自农药、化肥外，还有工业“三废”、生活污水等的任意排放；（3）单质是由同种元素组成的纯净物，镁粉是单质，其他几种物质属于化合物；（4）造成石刻腐蚀的原因有很多，如：风蚀、雨水溶解、酸雨、空气中的水和酸性气体等；可根据原因选择对应的措施（合理即可）；（5）①由图表数据可得，和时，烧杯及所盛物质的总质量都为，说明时反应已完全反应，故；②根据质量守恒定律，反应生成的总质量；③根据表格提供的数据，依据质量守恒定律求出表格中所测量的时间生成二氧化碳的质量，绘出生成质量与反应时间关系的曲线图，然后观察图中曲线得出分钟时生成二氧化碳的质量为；④解：设该旧墙灰中的质量为，。
初中化学人教版九年级上册第四单元 自然界的水4.1 爱护水资源-章节测试习题(4)
章节测试题【答题】下列节水措施不正确的是______。
A. 用淘米水浇花B. 用红色的工业废水浇灌农田C. 用洗衣服的水拖地D. 及时关紧水龙头【答案】B【分析】本题考查的是节约用水的相关知识。
【解答】A、用淘米水浇花能节约用水；B、用红色的工业废水浇灌农田，会污染土壤、毁坏农作物；C、用洗衣服的水拖地能节约用水；D、及时关紧水龙头能节约用水。
故选B。
1.【答题】地球上的水储量是______的，地球表面约______被水覆盖着，但可供利用的淡水资源是______的，淡水只占全球水总储量的______。
【答案】丰富；71%；有限；2.53%【分析】本题考查的是水资源的现状。
【解答】水在自然界的含量丰富，地球表面约有71%被水覆盖，虽然海水储量大，但含盐量高，人们难以利用，可供利用的淡水资源是有限的，淡水只占全球总水量的2.53%。
2.【答题】下列某同学对水的认识：①地球上没有水，就没有人类和所有的动植物；②凡是无色、无味、透明的水一定都是纯净水；③植物的光合作用不会造成水污染；④“纯天然饮料”不含任何化学物质；⑤水是取之不尽，用之不竭的自然资源；⑥任何水煮沸后都可以饮用。
你认为正确的是______。
【答案】①③【分析】本题考查的是水资源的现状、污染和防治。
【解答】①水是生命之源，人类和所有的动植物离开水是无法生存的，所以地球上没有水就没有人类和所有的动植物，故认识正确；②无色、无味、透明的水不一定是纯净物，无色、无味、透明的水中可能还含有可溶性的其它杂质，如钙镁离子化合物等，可能是混合物，故认识错误；③光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（如淀粉），并且释放氧气的过程．光合作用的原料是二氧化碳和水，场所是叶绿体，条件是光能，产物是有机物和氧气，不会造成水污染，故认识正确；④任何一种物质，其本身就是一种化学物质，故认识错误；⑤地球上的总水储量很大，但淡水资源并不充裕，不是取之不尽用之不竭的自然资源，故认识错误；⑥不是任何水煮沸后都可以饮用，海水、含有有毒、有害物质的水煮沸后也不能饮用，故认识错误。
九年级化学人教版上册课时练《4.1 爱护水资源》(1) 练习题试卷含答案解析
课时练第4章自然界的水课题1 爱护水资源一、单选题1．某学校组织同学们对水资源的状况进行调查,调查报告中的下述观点错误的是() A．水的污染加剧了淡水资源的危机B．节约用水是每个公民应尽的义务C．地球表面约有71%被水覆盖,可利用的淡水资源十分丰富D．可以考虑对海水进行淡化来解决淡水危机2．水是生活中最常见与最重要的物质，下列说法正确的是A．人体的必须：水是人体中重要的营养剂B．生活的必须：由汽油引起的大火用水来扑灭C．实验的必须：溶液的溶剂一定是水D．实验的认识：电解水说明了水是由H2与O2组成的3．2022年3月22日是第三十届“世界水日”，联合国确定2022年“世界水日”主题为“珍惜地下，珍视隐藏的资源”。
下列有关地下水的说法正确的是A．地下水取之不尽用之不竭B．利用化学技术，加强地下水监测C．地下水可以随意开采D．用高压泵将废水打入地下，避免污染河流4．2022年3月22日是第三十届“世界水日”,3月22—28日是第三十五届“中国水周”。
联合国确定2022年“世界水日”的宣传主题为“Groundwater-Making the Invisible Visible”(珍惜地下水,珍视隐藏的资源)。
下列有关说法或做法与“世界水日”主题相符的是A．地球上的总水储量很少，所以要节约用水B．生活污水中污染物少，可直接排放C．农业和园林浇灌采用喷灌、滴灌D．禁止使用化肥和农药，以防止水体污染5．关于我国水资源特点的叙述,不正确的是A．总量不少，人均不多B．南多北少，东多西少C．春夏多，秋冬少D．年际变化大6．2021年“世界水日”的主题是：珍惜水、爱护水。
下列有关水的说法错误的是A．水是一种很好的溶剂能维持人体体液平衡B．农业上用喷灌、滴灌等方法可以节约用水C．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水D．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成7．2022年3月1日起施行的《河南省南水北调饮用水水源保护条例》让“一泓清水永续北送”有法可依。
人教版2024九年级上册化学 第四单元 自然界的水(单元检测含解析)
第四单元自然界的水（单元检测卷）（时间：40分钟分值：70分）一、选择题（每小题2分，共40分）1．2024年5月1日，我国节约用水行政法规《节约用水条例》正式实施。
下列行为不利于节约用水的是（）A．工业用水重复使用B．洗手后不随手关水龙头C．生活中用淘米水浇花D．园林用水采用节水灌溉方式【答案】B【解析】A、工业用水重复使用，可以节约用水，保护水资源，不符合题意；B、洗手后不随手关水龙头，会浪费水资源，不利于节约用水，符合题意；C、生活中用淘米水浇花，可以“一水多用”，有利于节约用水，不符合题意；D、园林用水采用节水灌溉方式，有利于节约用水，不符合题意。
故选B。
2．科学家设计合成了多孔石墨烯膜用于海水淡化，当海水流过石墨烯膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过。
这种海水淡化的方法属于（）A．过滤B．吸附C．沉淀D．消毒【答案】A【解析】当海水流过石墨烯膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过，能除去海水的盐，实现了氯化钠和水的分离，过滤通过孔洞的大小分离物质，故这种海水淡化的方法类似于过滤操作；故选：A。
3．2024年3月22日，第三十二个“世界水日”的中国主题是“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。
下列有关水的说法正确的是A．是国家节水标志B．用工业废水灌溉农田可以节约水资源C．自然界中的水都是硬水D．活性炭可除去水中的色素和异味【答案】D【解析】A 、该标志是国家节能标志，故说法错误；B 、工业废水需要处理达标后可以用于农田灌溉，故说法错误；C 、自然界的水都溶有一些可溶性杂质，所以自然界的水都是混合物，但不都是硬水，故说法错误；D 、活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，故说法正确。
故选D 。
4．硝酸(HNO 3)中氮元素的化合价为（ ） A ．+1 B ．+2C ．+3D ．+5【答案】D【解析】硝酸中氢元素显+1价，氧元素显-2价，设氮元素的化合价为x ，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：()()1230x +++-⨯=，x =+5。
九年级化学人教版 第四单元 自然界的水单元测试卷(解析版)
九年级化学人教版第四单元自然界的水单元测试卷一、选择题（共15小题）1.“绿水青山就是金山银山”。
下列属于节水标志的是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】A、表示可回收标志，故A错误；B、表示节能标志，故B错误；C、表示节水标志，故C正确；D、表示禁止烟火标志，故D错误。
故选C。
2.（2024·北京顺义·一模）2024年3月22~28日是第三十七届“中国水周”，主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。
完成下面小题。
（1）下列净水方法中，净化程度最高的是（）A．消毒B．吸附C．过滤D．蒸馏（2）下列爱护水资源的措施中，合理的是（）A．使用无磷洗衣粉B．洗手打香皂时不关水龙头C．禁止使用化肥农药D．抑制水中所有动植物的生长（3）用下图装置进行电解水实验，下列说法不正确．．．的是（）A．实验前两支试管内应装满水B．2中气体能使带火星木条复燃，说明水中含有氧气C．正负两极气体的体积比为1:2D．实验目的是探究水的组成【答案】（1）D （2）A （3）B【解析】（1）A、消毒可以杀死水中的病菌、微生物；B、吸附只会除去水中的异味和色素，不会除去其他可溶性的杂质；C、过滤只会除去难溶性杂质，不会除去其他的杂质；D、蒸馏可以将水转化成水蒸气，然后再液化的一种操作，可以除去水中的所有杂质，得到纯净的水；综上所述，净化程度最高的净水方法是蒸馏；故选D；（2）A、使用无磷洗衣粉可以防止水体污染，有利于水资源的保护，符合题意；B、洗手打香皂时不关水龙头会造成水的浪费，不有利于水资源的保护，不符合题意；C、为防止水体污染应合理使用化肥和农药，但不能禁止使用，不符合题意；D、抑制水中所有动植物的生长来保护水资源是不现实的，不符合题意；故选A；（3）A、实验前两支试管内应装满水，选项说法正确；B、2中气体体积较小，是氧气，氧气能使带火星木条复燃，说明水中含有氧元素，而不是含有氧气，选项说法错误；C、由“正氧负氢、氢二氧一”可知，正负两极气体的体积比为1：2，选项说法正确；D、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，由质量守恒定律可知，水是由氢元素与氧元素组成的，因此实验目的是探究水的组成，选项说法正确；故选B。
《第四单元 自然界的水》试卷及答案_初中化学九年级上册_人教版(2024)_2024-2025学年
《第四单元自然界的水》试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）1、下列物质属于混合物的是（）A. 冰水混合物B. 盐酸C. 纯净的氧气D. 石英砂2、下列关于水污染的说法正确的是（）A. 工业废水经处理后可以任意排放B. 生活污水经过处理后可以任意排放C. 农药、化肥使用过量不会对水体造成污染D. 工业和生活污水中含有大量的有害物质3、关于硬水与软水，以下说法正确的是：A、硬水不易产生水垢，而软水容易产生水垢B、硬水含有较多的可溶性的钙镁化合物，而软水含量较少C、硬水会降低肥皂的清洁效果，而软水能增强肥皂的清洁效果D、软水在加热时会更容易产生水垢4、下列关于水资源的说法，不正确的是：A、地球上的大多数人可直接饮用海水B、地球上的淡水资源虽然只占总水量的2.53%，但大部分淡水是冰川水C、我国淡水资源丰富，人均占有量在世界排名前列D、水资源的污染主要来自于工业、农业和生活污水5、下列关于硬水和软水的描述，正确的是（）A、硬水是指含有较多钙、镁离子的水，软水是指含有较少钙、镁离子的水B、硬水是指含有较少钙、镁离子的水，软水是指含有较多钙、镁离子的水C、硬水和软水都是指含有较多钙、镁离子的水D、硬水和软水都是指含有较少钙、镁离子的水6、下列物质中，属于自然界中的水化合物的是（）A、纯净水B、食盐C、硫酸铜D、碳酸钠7、水的电解实验中，正极和负极产生的气体体积比大约是多少？A、1:2B、2:1C、1:1D、1:48、下列关于水净化过程的说法中，哪一项是不正确的？A、过滤可以去除水中的泥沙等较大的杂质B、活性炭吸附能有效去除水中的色素和异味C、蒸馏是一种高效的水净化方法，能彻底去除所有的溶解性杂质D、杀菌消毒只是净化过程的一个步骤，不能单独作为净化的全部内容9、雨水、湖水等水体中的天然水含有多种溶解气体，以下哪种气体在水中溶解度最大？A. 氧气 (O₂)B. 二氧化碳 (CO₂)C. 氮气 (N₂)D. 氢气 (H₂) 10、在分析水质时，下列哪种离子通常与生活污水中的有机污染物有关？A. 钠离子 (Na⁺)B. 钙离子(Ca²⁺)C. 镁离子(Mg²⁺)D. 阴离子 (如Cl⁻、NO₃⁻)11、下列关于水的描述，不正确的是：A. 水是一种无色、无味的液体B. 水在液态时，其密度最大C. 水的沸点是100℃，在标准大气压下D. 水是生命之源，对生物体的生命活动至关重要12、在下列物质中，属于硬水的是：A. 井水B. 雨水C. 蒸馏水D. 矿泉水二、多项选择题（本大题有3小题，每小题3分，共9分）1、下列说法中，正确的是（）。
初中化学人教版九年级上册第四单元 自然界的水4.1 爱护水资源-章节测试习题(5)
章节测试题【答题】“水”有很多种，下列“水”属于纯净物的是______（填字母序号）。
A. 河水B. 自来水C. 矿泉水D. 蒸馏水【答案】D【分析】本题考查的是物质的分类。
【解答】初中阶段水的分类中，我们只说“蒸馏水”属于纯净的水。
故选D。
【答题】下列做法会造成水体污染的是（填字母）______。
A. 随意弃置废旧电池B. 含二氧化硫的工业废气任意排放C. 工业废水处理达标后再排放D. 严格监管化肥和农药的使用【答案】AB【分析】本题考查的是水资源的污染。
【解答】废旧电池会造成严重的水体污染，A正确；二氧化硫会使水体酸化，造成水体污染，B正确；工业废水处理后排放，能够减少水体污染，C错误；合理使用化肥和农药，能够有效减少水体污染，D错误。
故选AB。
1.【综合题文】水是生命之源，与生活生产关系密切。
保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。
【答题】为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是______（填编号）。
①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意捧、排放工业废水；③大量使用化肥农药；④生活污水经过净化处理后再排放。
【答案】②④【分析】本题考查的是水资源的污染和防治。
【解答】①抑制水中所有动、植物的生长是不现实、不合理的，故错误；②不任意排放工业废水不会污染水源，故正确；③大量使用化肥农药会污染水源，故错误；④生活污水经过净化处理后再排放不会造成水体污染，故正确。
故选②④。
【答题】在科研中，水也是一种常用的试剂。
水分子在特定条件下容易得到一个H+，形成水合氢离子（H3O+）。
下列对上述过程的描述不合理的是______（填序号）。
A. 氧元素发生了改变B. 微粒的组成发生了改变C. 微粒的化学性质发生了改变D. 与水分子比，水合离子的电子数发生了改变【答案】AD【分析】根据水合氢离子的性质进行解答。
【解答】水分子在特定条件下容易得到一个H+，形成水合氢离子（H3O+），氧元素没有发生改变，故A错误，符合题意；水分子和水合离子的组成不同，故B正确，不符合题意；微粒发生了改变，故化学性质改变了，故C正确，不符合题意；水分子和水合离子的电子数相同，没有发生改变，故D错误，不符合题意。
九年级化学上册第四单元自然界的水4-1“爱护水资源”练习题新版新人教版(1)
4.1“爱护水资源”练习题一、选择题1.水与人类生存息息相关，下列有关水的说法正确的是（）A. 地球上淡水资源丰富，不需要节约用水B. 水是最常用的溶剂，它能溶解所有物质C. 在通电条件下，水可以分解为氢气和氧气D. 过滤可以将硬水变成软水2.关于水的认识中错误的是（）A. 可用肥皂水区分硬水和软水B. 生活中可用煮沸的方法降低水的硬度C. 使用无磷洗衣粉有利于保护水资源D. 地球上各种形态的水总储量达1.39×1018m3，不存在水资源危机3.下列行动中有利与保护人类生存环境的是（）A. 生活中随意排放塑料垃圾 B. “绿色出行”每月少开一天汽车C. 工业上大量使用“含硫煤”供热 D. 农业上使用农药流入江中4.下列说法中正确的是（）A. 随着社会的发展，人类需水量会增加B. 水资源很丰富，无需节约用水C. 水有自净作用，因此不会被污染 D. 只要水是无色、透明的，就一定未被污染5.今年一季度，我市因治霾成效显著获得省治霾奖励。
PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一。
下列行为不会增加大气中PM2.5的是（）A. 燃放烟花爆竹B. 为城市主干道洒水保洁 C. 露天焚烧落叶 D. 燃煤火力发电6.爱护环境，关注自己和他人的健康，是每个公民的义务。
下列做法正确的是（）A. 室内公共场所禁止吸烟，其他场所可以任意吸烟B. 核能不安全，禁止使用核能C. 加速石油、煤炭的开采，快速提高人类的生活质量D. 限制或禁止燃放烟花爆竹7.6月5日是“世界环境日”下列有关环境问题的叙述中不正确的是（）A. 保护空气要减少有害气体和烟尘的排放B. 使用填埋法处理不能降解的生活垃圾C. 爱护水资源要节约用水和防止水体污染D. 努力实施“绿色化学”，把化学对环境的负面影响降到最低8.“向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题，为让徐州天更蓝、地更绿、水更清，下列建议不可行的是（）A. 严禁随意焚烧秸秆，以减少PM2.5的排放B. 使用清洁能源，以节约化石燃料C. 禁止使用化肥农药，以防止水体污染D. 分类回收垃圾，以促进资源再生9.“建设美丽中国”是新时代的目标。
九年级化学上册第四单元自然界的水4.1爱护水资源同步练习(附模拟试卷含答案)
4．1 爱护水资源1．下列对水的认识错误的是( )A．保护水体，刻不容缓B．水是人类宝贵的自然资源C．水资源不足，将成为一个严重的社会危机D．我国水资源十分丰富，人均占有量居世界各国之首2．水污染主要来自：①工业生产中废渣、废液的任意排放；②雨水和土壤接触；③农业生产的农药、化肥的过量使用；④城市生活污水的任意排放( )A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④3．水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。
下列做法不能节约用水的是( ) A．淋浴擦肥皂时暂时关上喷头B．洗衣后的水用来拖地C．水龙头坏了，立即进行修理D．用水管不间断地冲洗车4．2018年“世界水日”的主题是“水与能源”。
下列关于此主题的做法正确的是( )A．未经处理的生活污水可任意排放B．加大农药的使用量，以减少昆虫的危害C．禁止使用含磷洗衣粉D．自来水厂可用硫酸铜(鱼药)给饮用水消毒5．水由于受到有机物污染而造成富营养化，使水中鱼类大批死亡。
鱼类死亡的具体原因是( ) A．藻类大量繁殖，抢走了鱼类的营养B．水中缺氧，鱼类窒息而死C．水中有毒的重金属含量过高D．水中氧气过多4．1 爱护水资源1．D 2.C 3.D 4.C 5.B2019-2020学年九年级上学期期末化学模拟试卷注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题1．生活中的下列做法不正确的是A．用活性炭除去冰箱中的异味B．用钢刷、沙等来擦洗铝制品C．用闻气味的方法鉴别白醋和酒精D．进入久未开启的菜窖前先进行灯火实验2．某兴趣小组的同学总结的下列实验操作要点不符合规范的是A．横B．平C．竖D．直3．日常生活中，很多问题涉及到化学知识，下列说法不正确的是A．点燃氢气前要先检验氢气的纯度B．通常所说的“煤气中毒”是指CO中毒C．农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染D．“绿色食品”是指颜色一定是绿色的食品4．空气是一种宝贵的自然资源。
人教版九年级化学上册《第四单元自然界的水》单元测试卷(附答案)
人教版九年级化学上册《第四单元自然界的水》单元测试卷（附答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________核心知识1. 爱护水资源1.（2022·山东青岛中考）水是生命之源。
下列有关水的说法不正确的是（）A．水的天然循环是通过其三态变化实现的B．凡无色无味的水均可放心饮用C．用淘米水浇花可以节约用水D．过度使用农药和化肥会造成水体污染2.（2022·青海西宁中考）青海省三江源自然保护区有“中华水塔”之称。
下列做法不利于保护水资源的是（）A．合理使用化肥减少水体污染B．工业废水进行净化处理达标后排放C．将生活污水、畜牧养殖场废水直接排入河流D．利用喷灌和滴灌技术灌溉园林3.（2022·江苏扬州中考）节约用水是保护水资源的有效途径。
适合张贴在学校水龙头旁的标识是（）A．B．C．D．4.（2022·湖北恩施中考）为把恩施建设成为美丽湖北绿色崛起重要一极，全州大力推进、落实河长制，并在水环境治理方面取得了明显成效。
下列措施正确的是（）A．落实并建立河长制长效机制B．允许小微企业污水直排河流C．禁止使用农药和含磷洗涤剂D．在饮用水源地发展水产养殖5.（2022·广西贺州中考）下列做法有利于保护水资源的是（）A．大量开采使用地下水B．生活污水直接排放C．生活中节约用水D．工业废水任意排放核心知识2．水的净化6.（2022·湖南娄底中考）下列物质能用于除去水中异味和色素的是（）A．明矾B．活性炭C．小卵石D．石英砂7.（2021·广西桂林中考）生活中区分硬水和软水常用的试剂是（）A．食盐水B．稀盐酸C．蔗糖水D．肥皂水8.（2022·山东烟台中考）水对于生命活动、工农业生产具有重要意义、下列有关水的说法错误的是（）A．农业上采用喷灌和滴灌可以节约用水B．工业废水可以不经处理直接排入河道C．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D．工业上可采用蒸馏法从海水中获取淡水9.（2022·山东临沂中考）水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（）A．地球上可利用的淡水资源取之不尽、用之不竭B．保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子C．硬水中含有较多钙、镁化合物，提倡多喝硬水D．水能溶解很多物质，是一种最常见的溶剂10.（2022·海南中考）项目式学习小组制作的简易净水器（如图），下列说法正确的是（）A．能对水进行杀菌消毒B．能除去水中可溶性杂质C．能把硬水转化为软水D．能除去水中颜色和异味11.（2022·湖南株洲中考）如图是自来水厂净水过程示意图：（1）自来水厂输送到用户的自来水_____（填“是”或“不是”）纯水。
人教版九年级化学上册《第四单元自然界的水》单元测试卷(带答案)
人教版九年级化学上册《第四单元自然界的水》单元测试卷（带答案）（时间：60分钟，满分：100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单项选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分）1．（2022·山东菏泽中考）水是一种重要的资源，下列描述不正确的是（）A．雨污分流，可以保护水资源B．用水灭火，可以降低可燃物的着火点C．用淘米水浇花，可以节约用水D．加热煮沸，可以降低水的硬度2．（2022·江苏宿迁中考）水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（）A．植物油加入水中，振荡后能形成溶液B．工业废水未经处理直接排放C．硬水煮沸后可转化成软水D．电解水实验证明水由H2、O2组成3．（2022·辽宁本溪中考）下列有关水的说法正确的是（）A．水是取之不尽、用之不竭的资源B．自来水厂净水过程中，必须有蒸馏的步骤C．硬水中加入肥皂水并振荡后，会出现大量浮渣D．为节约水资源，提倡直接用工业废水浇灌农田4．（2022·江苏泰州中考）水是生命之源。
下列有关水的叙述正确的是（）A．长江水属于纯净物B．长期饮用硬水有利人体健康C．工业废水需处理达标后排放D．过滤可以除去水中所有杂质5．（2022·湖南郴州中考）关于水的说法错误的是（）A．海洋是一个巨大的资源宝库，含有丰富的水资源和化学资源B．水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染C．自来水厂净水过程中既含有化学变化又含有物理变化D．市场上出售的瓶装纯净水是纯净物6．（2022·北京中考）下列关于水的说法中，不正确的是（）A．水能与氧化钙反应B．蒸馏是水净化的一种方法C．水由氢气和氧气组成D．硬水和软水可用肥皂水区分7．（2022·湖北中考）水是重要的资源，城市里的生活用水是经自来水厂净化处理过的。
下列水处理过程中一定发生化学变化的是（）A．自然沉降B．过滤C．活性炭吸附D．杀菌消毒8．（2022·河南中考）人类的日常生活和工农业生产离不开水。
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章节测试题1.【答题】学校食堂、盥洗室、厕所等场所都需要张贴的标志是（）A. B.C. D.【答案】B【分析】明确题干中图示的意义以及不同环境的要求来解答此题．【解答】学校食堂、盥洗室、厕所等场所都需要张贴节水标志。
A、这是有毒品标志，不合题意；B、这是节约用水标志，符合题意；C、这是禁止烟火标志，不合题意；D、这是PVC塑料循环使用标志，不合题意。
故选B。
2.【答题】下列用水过程中，会造成浪费的是（）A. 用口杯接水刷牙B. 改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌C. 工业用水重复利用或循环利用D. 洗衣机不间断注水冲洗衣服【答案】D【分析】用口杯接水刷牙，工业用水重复利用或循环利用，改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌等都可以节约用水。
【解答】用口杯接水刷牙，工业用水重复利用或循环利用，改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌等都可以节约用水，洗衣机不间断注水冲洗衣服，会浪费水资源。
故选D。
3.【答题】"Natureforwater（借自然之力，护绿水青山）"，下列有关水的叙述正确的是（）A. 陆地水约占全球水储量的3.5%B. 生活污水实现集中处理和排放，可以节约用水C. 海水淡化目前已成为人类应对淡水短缺的重要途径D. 水体污染，会影响工农业、渔业生产，但不会危害人体健康【答案】A【分析】根据水体分布、水污染原因及保护措施分析。
【解答】A、陆地水约占全球水储量的3.5%，符合题意；B、生活污水实现集中处理和排放，可以防止水污染，但不是节约用水，不符合题意；C、海水淡化的程序十分复杂，还没有成为应对淡水短缺的重要途径，不符合题意；D、水体污染会危害人体健康，不符合题意。
故选A。
4.【答题】下列属于国家节水标志的是（）A. B.C. D.【答案】B【分析】解答本题可根据图中常见标志的含义及题目的要求进行分析判断即可。
【解答】A、该图标是腐蚀品标志，不合题意；B、该图标是节约用水标志，符合题意；C、该图标是有毒品标志，不合题意；D、该图标是爆炸品标志，不合题意。
故选B。
5.【答题】水是宝贵的资源．下列有关水的说法中，不正确的是（）A. 工业用水应该循环利用B. 生活污水直接排放不会造成水污染C. 喷灌、滴灌可以减少大量用水D. 水被严重污染后会给人类带来灾难【答案】B【分析】A、工业用水该循环利用，可以节约用水；B、生活污水直接排放会造成水污染；C、农业和园林浇灌用喷灌、滴灌可以减少大量用水；D、水被严重污染后，植物不能生长，人、动物不能饮用。
【解答】A、工业用水该循环利用，可以节约用水，故正确；A不符合题意；B、生活污水是水体污染源之一，直接排放会造成水污染，故不正确；B符合题意；C、喷灌、滴灌可以减少大量用水，保护水资源，节约用水．故正确；C不符合题意；D、水被严重污染后，植物不能生长，人、动物不能饮用，会给人类带来灾难，故正确；D不符合题意。
故选B。
6.【答题】10月1日晚，北京、深圳和长沙多地进行了"献礼国庆70周年"的烟花表演秀。
据悉，目前燃放的新型环保烟花配方中不采用含硫元素和重金属的物质。
请你判断，燃放这种环保型烟花可以减少排放的有毒气体为______，从而避免污染空气。
而含有重金属的物质进入土壤或河流也会对水造成严重污染。
水污染防治是一个系统工程，污染容易治理难。
为了防治水污染，请你提出一条合理化的建议：______。
【答案】二氧化硫；工业废水处理达标后再排放【分析】根据硫燃烧生成二氧化硫解答；根据防治水体污染的方法进行分析。
【解答】目前燃放的新型环保烟花配方中不采用含硫元素和重金属的物质，硫燃烧生成二氧化硫，故燃放这种环保型烟花可以减少排放的有毒气体为二氧化硫；工业废水经过处理后再排放（或应用新技术、新工艺减少污染物的产生）可以防治水污染。
故答案为：二氧化硫；工业废水处理达标后再排放。
7.【答题】爱护水资源的两条途径：一方面______；另一方面______。
【答案】节约用水；防止水体污染【分析】爱护水资源要考虑节约用水一方面，还要从水污染方面考虑。
【解答】为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染。
节约用水要从身边的每一件事做起，例如：洗菜的水用来浇花、冲厕所等；水污染有三个方面：工业废水的任意排放，生活用水的任意排放，化肥、农药的任意使用。
防止水污染就要做到：工业废水、生活污水处理后再排放，合理使用化肥和农药。
故答案为：节约用水；防止水体污染。
8.【答题】"绿水青山，就是金山银山"。
水是人类宝贵的自然资源，努力建设生态宜居城市是我们每一个公民应尽的义务，下列做法不符合环保要求的是______。
①推广使用无磷洗衣粉；②可通过过滤的方法除去受污染水中的可溶性有毒物质；③加强对工业废水的排放监控，坚持经处理达标后排放；④合理使用农药、化肥。
【答案】②【分析】本题考查的是水资源的污染和防治。
【解答】下列做法不符合环保要求的是：可通过过滤的方法除去受污染水中的可溶性有毒物质，因为过滤不能除去可溶性杂质。
故答案为：②。
9.【答题】水是生命之源，人类可以利用的水资源是有限的，全球约有20亿人口面临淡水危机。
作为一个有一定科学素养的中学生，请你分别写出2条节水和防治水污染的措施。
节水措施：（1）______，（2）______。
防治水污染的措施：（1）______，（2）______。
【答案】生活用水充分利用：洗菜水浇花或漂洗衣服的水用来擦地等等；农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌；对工业废水进行达标处理再排放；农业生产合理适量使用农药化肥或生活废水集中处理排放【分析】保护水资源要从两个方面做起：一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染，据此结合题意进行分析判断。
【解答】节水措施：（1）生活用水充分利用：洗菜水浇花，或漂洗衣服的水用来擦地等等；（2）农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌。
防治水污染的措施：（1）对工业废水进行达标处理再排放；（2）农业生产合理适量使用农药化肥或：生活废水集中处理排放。
10.【答题】说地球上水资源丰富，是因为______；说水资源宝贵，是因为______。
爱护水资源主要从______和______两方面采取措施。
【答案】地球表面约71%被水覆盖；淡水只占全球水储量的2.53%，可利用的只占其中30.4%；节约用水；防止水体污染【分析】根据教材中所学习的有关水资源状况的知识，以及保护水资源和节约用水的知识可以作答。
【解答】地球表面约71%被水覆盖，所以说地球上水资源丰富；但是淡水只占全球水储量的2.53%，可利用的只占其中0.304%，所以说水资源宝贵，爱护水资源主要从节约用水和防止水体污染两方面采取措施。
故答案为：地球表面约71%被水覆盖；淡水只占全球水储量的2.53%，可利用的只占其中30.4%，节约用水，防止水体污染。
11.【综合题文】我国现有人口约14亿，水资源总量约为2.8×1012m3，水的紧缺程度与人均水量的关系如下：【答题】根据计算我国的人均水量判定我国的水资源紧缺程度为______。
【答案】轻度缺水【分析】根据计算我国的水资源紧缺程度为轻度缺水。
【解答】我国人均水量为=2000m3，水资源紧缺程度轻度缺水。
【答题】水资源的短缺很大一部分原因是由于水体受到污染，有关部门用大量活性炭来吸附水中的杂质，此种方法净化后得到的水属______。
（填"纯净物"或"混合物"）【答案】混合物【分析】活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，用活性炭净化后的水仍含有可溶性杂质，属于混合物。
【解答】活性炭具有吸附性，能吸附有害气体和色素，经过过滤得到的水只是除去了不溶性固体杂质，属于混合物。
【答题】为保护有限的水资源，请说出生活中的一点节约用水或防止水污染的具体做法：______。
【答案】用洗衣水冲厕所【分析】一水多用，如用洗衣水冲厕所、用淘米水浇花等。
【解答】用洗衣水冲厕所、用洗菜水浇花、使用节水龙头等措施可以节约用水。
12.【答题】仔细欣赏图片，回答问题：（1）上述图片主要告诉我们要______。
（2）请你再写出一种符合画面主题的具体做法：______。
【答案】节约用水；用淘米水冲厕所（或淋浴时随时关闭水龙头等）【分析】（1）根据上述图片主要告诉我们要节约用水进行解答；（2）根据节约用水的措施进行解答。
【解答】（1）根据上述图片主要告诉我们要节约用水；（2）节约用水的措施：用淘米水冲厕所（或淋浴时随时关闭水龙头等）。
故答案为：（1）节约用水；（2）用淘米水冲厕所（或淋浴时随时关闭水龙头等）。
13.【综合题文】生活污水是居民日常生活中排出的废水，主要来源于住宅、机关、学校、医院商店、公共场所及工业企业卫生间等。
生活污水中多含氮、磷、硫等元素和致病细茵，易生恶臭，它是水体的主要污染源之一。
因此，生活污水排放前必须进行处理。
现代污水处理技术，按处理程度划分，可分为一级、二级和三级处理工艺。
污水一级处理应用物理方法，如筛滤、沉淀等去除污水中不溶解的悬浮固体和溧浮物质。
污水二级处理主要是应用生物处理方法，即通过微生物的代谢作用进行物质转化的过程，将污水中的各种复杂的有机物氧化降解为简单的物质。
污水三级处理是在一、二级处理的基础上，应用混凝、过滤、离子交换、反渗透等物理、化学方法去除污水中难溶解的有机物、磷、氮等营养性物质。
污水中的污染物组成非常复杂常常需要以上几种方法组合，才能达到处理要求。
污水处理设备处理后的水，也称再生水，它的水质介于污水和自来水之间，是在一定范围内使用的非饮用水。
【答题】写出生活污水中所含元素的元素符号______（至少写三种）。
【答案】H、O、N、S、P、C【分析】根据元素符号的书写原则"一大二小"分析。
【解答】生活污水中含有的元素：H、O、N、S、P、C等。
【答题】写出在污水处理过程中，应用了的物理方法______（写出一种）。
【答案】筛滤【分析】根据材料中的污水处理方法结合物理变化的特点--没新物质生成分析。
【解答】在污水处理过程中，应用了的物理方法筛滤、沉淀或过滤。
【答题】再生水属于______（填"纯净物"或"混合物"）。
【答案】混合物【分析】根据混合物定义分析。
【解答】污水处理设备处理后的水，也称再生水，它的水质介于污水和自来水之间，是在一定范围内使用的非饮用水，再生水中还含有一些杂质，所以属于混合物。
【答题】你认为再生水在工农业生产和生活中有哪些用途______。
【答案】用于灌溉，景观用水，洗车，绿化，冲厕等【分析】根据再生水的特点分析。
【解答】再生水在工农业生产和生活中用途：用于灌溉，景观用水，洗车，绿化，冲厕等。