台湾交换生学习计划
台湾交换生学习计划
台湾交换生学习计划
计划在这5个月内读完100本与专业知识相关的书籍，课外时间可游玩10处具有代表台湾文化的旅游景点，增加作为大陆人对台湾的感情，如果有多余的业余时间还可以每天勤工俭学2小时，除此外我在义守大学修满应该得到的学分：
学习成绩上：模电4分，电路分析4分，实验2分。
高数5分英语4分其他辅导课4分综合测评上：文体表现分10分德育实践分5分，社会工作分5分。
台湾学习结束后回到所在学校继续完成剩下的课程直到毕业，在工作方面我的意向在国内工作，最好在省内工作这样就可以为家乡的建设出一份力。
赴台交换生学习计划书
赴台交换生学习计划书尊敬的台湾大学领导：我是来自中国XX大学的XX，非常荣幸地得知贵校与我校有合作交换生项目，我非常希望通过这个机会到贵校学习，拓展眼界，提高自己的学术水平。
在此特向贵校提出我的交换生学习计划书，希望能够得到您的认可和支持。
一、学习背景和个人介绍我是XX大学XX专业的大三学生，在大学期间我学习了丰富的知识，培养了自己扎实的专业基础，具备了良好的自学能力和专业素养。
我热爱自己的专业，对未来的发展有着清晰的规划和期待。
二、交换生学习目的1. 培养国际化视野通过赴台交换生学习，我希望能够拓展自己的国际化视野，了解台湾不同于中国的教育体系和社会文化，增进对台湾的了解，为将来的就业和发展打下深厚的国际化基础。
2. 提高专业水平在台湾大学，我将有机会参与台湾优秀的专业课程学习，接触到最新的专业理论和技术，提高自己的专业水平，增强自己在未来社会竞争中的竞争力。
3. 了解台湾文化通过赴台交换生学习，我将有机会近距离接触台湾的文化，了解台湾的历史和传统，体会台湾人民的生活态度，从而拓宽自己的文化视野，提升自己的人文素养。
三、个人优势及学术兴趣1. 扎实的专业基础在大学期间，我通过认真学习，深入掌握了自己的专业知识，具备了良好的专业基础，使我的学习更具有深度。
2. 良好的学习能力我具备了良好的自学能力和独立思考能力，能够独立完成各类学习任务，并具备了一定的创新能力。
3. 学术兴趣我热爱自己的专业，对相关领域的学术研究有浓厚的兴趣，我希望能够在台湾大学的学习中深入研究自己感兴趣的课题，为自己的未来发展打下坚实的学术基础。
四、学习计划1. 学习课程在台湾大学的学习期间，我希望能够选修一些台湾大学开设的专业课程，比如XX、XX等，这些课程将有利于我对相关学科的深入理解和学习，也有利于提高我在这些领域的专业水平。
2. 科研实践我希望能在台湾大学的实验室从事一些科研实践工作，参与相关的研究项目，了解台湾在相关领域的最新科研动态，并将自己的专业知识应用到实践中去，提高自己的科研能力。
赴台湾交流学习读书计划书 模板
读书计划首先，我想说明我参与同济大学赴台湾交换项目的原因及目标。
本学期开始之初，我在我校港澳台办事处的网站上看到了关于选派优秀本科生到台湾交换学习的通知，基于本身对台湾文化风情的极大兴趣与对台湾优秀高校的崇敬之情，我毫不犹豫地报名参加了本次项目活动。
我认为，为期一学期的交换项目不仅不会耽误我在同济大学进行本科生学习的原定课程计划，而且可以提供了一个更广阔的平台让我学习和体会台湾文化风情。
其次，我将说明选择国立高雄大学的原因。
通过与我校台湾籍学生的交流和网上资料查询，我知道国立高雄大学是2000年成立的国立综合教学研究型大学，有其独特的特殊和活力。
这是一所没有围墙的森林大学，是如此的亲切和自然，可以说是一个运动健康休闲的优质环境，同时它还提供里优秀的教师资源和先进的教学研究设备，是一个自由的学术研究环境，是培养领袖精英的高等学府。
根据我学习成绩和综合能力的基础条件，我在几所台湾高校中选中了国立高雄大学，并且根据我属于同济国贸系学生的情况，我希望能到国立高雄大学的管理学院应用经济学系进行为期一学期的交换生学习。
综合以上的原因和目标，我认真地进行了作为交换生在国立高雄大学学习的详细计划。
（1）基本课程学习：交换生的课程不受专业和年级限制，我希望能根据同济大学国际经济与贸易系课程安排进行选择，使得本科4年学习计划的连续和完整，也便于学分转化，避免课程补修等问题。
我将首先选择统计学、金融学、管理谘询系统、概率论与数理统计、商务英语这5门课程。
（2）英文的学习：我将通过英文课程、英文会话讨论、自学结合的方式，进一步增强英语听说读写的能力，准备按我原定大学四年规划，将在三年级上学期进行托福考试，以备大学毕业后的留学之用；（3）特色课程和优秀专题讲座等学习：我将积极主动搜寻关于高雄大学讲座等活动，希望能在一学期的交换学习时间中听一听高雄大学优秀特色专业课程和优秀专题讲座等，充分利用高雄大学的优秀师资资源进行学习。
[台湾交换生学习计划书]
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[台湾交换生学习计划书]台湾交换生学习计划书篇一在大学中有了两次选课的经历，让我知道——选课并不仅仅是为了拿到学分而选择一些相对好过的课程，而是按照自己的兴趣进行选择，这样学到的才是自己的。
选择台湾辅仁大学交换对我来说也是一次选择，一直以来对台湾的文化、社会等方面都感动浓厚的兴趣，也正是因为这些兴趣，我选择了辅大。
翻看了辅大的新闻传播系网站贴出的科目，也拿了这些科目与我的专业课程计划进行了对比，我想：在辅大的选课，我主要参照下学期进行的科目进行相应性地选择，同时也会选择一些自己感兴趣的科目。
(一)选择一些融合新闻学与语文传播相关的课程众所周知，辅大的中文系很强，在我的专业课中也有中国古代文学和现代文学史等课程，我想我会借此机会选择一些融合性强的课程，感受语文传播的功能，从而帮助我认识语言文字的魅力，以及提升使用语言文字的敏锐度。
现代对新闻媒体人的从业要求越来越高，新闻采访也强调对话、沟通、多文化等的采访策略，我相信，如果我在选择课程上侧重这些课程(比如语文传播的访谈、人际传播、文化间传播等)。
(二)选择“台湾味”浓厚的传播课程当我在他们的课程设置上看到“台湾传播与历史研究”、“中国大陆新闻研究”和“当代台湾社会问题”时，不禁兴奋着，如果真的有机会去辅大，这些课一定要选。
一方面我想了解关于台湾传播学的历史，因为在我所学的中国新闻传播史里，有关台湾传播的发展讲的很少，我想更为系统的了解;另一方面，我想看看台湾编写的教材是如何评价中国大陆的新闻，从中了解“我看大陆新闻”与“台湾人眼里看大陆新闻”的区别。
至于台湾社会问题，这是出于一个对台湾的好奇所作的选择，也能帮助我提高对社会问题的敏感度。
(三)选择辅大的新传新闻特色课程每个学校都有每个学校的教学特色，至于选择“特色课程”，我会选择我们学院没有开设的新闻学课程。
去不同学校的意义也在于此，结合两个学校的课程，可以多方面的发展自己，为以后工作的实践能力打下基础。
赴台--学习计划
赴台--学习计划（一）开拓自我的学习机会。
多阅读课外书籍，多参与演讲、讲座与学术活动等。
在大学我知道，光学好课本上的只是是不够的。
阅读外书籍能够帮助我开阔眼界，增长知识；听讲座是了解一个老师的思想与他所研究的领域范围的最快途径。
所以，在这一学期里，我会积极听一些演讲、讲座等学术活动，扩大自己的阅读量，再学习知识的同时认识自身的不足，从而改善并提高自己。
（二）扩展国际视野。
参与国际性社团与活动，与台湾学生多多交流等。
孔子说“三人行，必有我师焉”，到了新的环境，我要多与其他学生进行交流，在生活和学习中要善于发现其他同学的有点，对照自己的不足，努力改进。
（三）业余的时间的安排。
常去图书馆学习，也兼顾志愿者和公益服务。
学习是我们学生的职责，我一定会毫不松懈的完成老师布置的作业；书籍是人类进步的阶梯，在课余时间，去图书馆查阅资料，了解最新社会动态。
感恩，是人类最可贵的品德之一，我会积极参与志愿者和公益活动，以实际行动回馈社会。
（四）加强外语能力现今贸易活动日趋国际化，拥有良好的英语可以更好的提升自身的竞争力。
所以，我会不断学习英语，锻炼自己的英语口语，提高自己的口语能力。
如果有机会在台中国立科技大学学习，我一定会好好把握这次机会。
赴台学习计划书首先，在前往台湾之前我会通过各种渠道了解台湾的文化、生活等等，还有台湾学校的教学理念及我们所学专业的课程，给自己一定的准备，让自己能更好更快地融入在台湾的生活和学习当中。
一，申请原因作为一名早期教育的学生，我的专业是针对0至3岁的婴幼儿的教育，0至3岁是婴儿发展的关键期，是人类大脑发育的最快时期，也是可塑性最大的时期。
由于专业的特殊性早期教育更受限于其生理发育及其特点，而学习医学方面的知识使医教结合，可以提早发现治疗并预防婴幼儿的各项疾病。
赴台交换生学习的专业是护理，非常适合早期教育，更能促进医教结合，发展更为科学的早期教育。
将儿童健康保健与早期教育有机地结合，才能更好地促进早期儿童的身心全面发展。
台湾交换生 学习计划
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台湾交换生学习计划
计划很重要，因为有一个明确的计划你自己知道你到那边交换生的目的，你去那边想得到什么？想体验什么？想获得什么？为什么来这里交换生？等等这些都很重要，如果没有一个较为明确的计划那就失去交换生意义。
这是很多中国学生弱项。
国外的学校很看重这个，因为每个学生思路都非常清晰，而国内学生一般是一头雾水，也不重视。
我是西南交大的。
我们申请不难，申请的人不多。
你们学校不太清楚，据我了解贵校交流之风盛行，应该报名的不会少的。
可如果你想去，值得去尝试，年轻只有一次，作为刚从台湾交流回来前辈，我负责任地告诉你，台湾不会白去的，能收获的东西和成长是你想象不到的。
赴台交流计划书
赴台交流计划书非常激动在刚刚迈进期待已久的某大学不久便得知母校有赴台交流这一项目，为了在研究生期间更好地学习和自我提升，我非常高兴能够有幸得到母校提供的赴台交流机会，和其他学生一起交流讨论。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我已然开始了我的研究生学习阶段，而这一阶段对学习科研能力的要求也要更上一个台阶，更需要踏实严谨的治学态度，也更需要勤勉自觉的意志品质。
此次的交流学习正是一次机遇，望学生能赴台成功，我将尽我最大的努力充分利用身边的学习资源，提升自我，完善自我，相信这也将成为我学习生涯中一段宝贵的财富。
以下是我拟定的学习计划：一、课程计划学生所学的专业是法律（法学）专业，而台湾地区的法律有很多方面是值得大陆学习和研究的地方，且在许多方面都具有与大陆不同的特色，因此，此次的学习交流阶段，在自己已掌握的专业知识的基础上，并充分考虑xx大学法律与政府研究所课程中的特色课程项目与自己的专业兴趣，学生拟选择以下课程作为自己交流学习阶段的课程任务，具体包括法律与公共伦理专题、法律社会学专题、社会科学方法论、管制治理专题等课程，选择这几项课程作为学习任务的原因如下1、法律社会学专题。
法律社会学在大陆地区的法学教育中很少提及，但在台湾的法学教育制度中已较为成熟，而且对法律社会学的学习有助于我们从社会整体观念出发，认识法律的社会基础和社会作用，从而更好地利用法律的控制作用解决社会问题，故贵校的该门课程是非常值得我去认真学习的，相信也将会对我今后的法学学习起到较大的积极作用。
2、法律与公共伦理专题及管制治理专题。
首先，公共伦理是学生在以往的法学学习过程中很少接触的问题，而贵校法律与政府研究所对于与政府相关的法律方面的研究建树颇高，故学生认为该课程也是交流过程中很值得学习的一项课程。
3、社会科学方法论。
社会科学方法论注重客观性与逻辑性研究，是法学学生们必须掌握的知识，相信对该课程的学习会对我认识法学知识，思考法律问题提供颇大的帮助。
台湾作文之台湾交流学习计划
台湾交流学习计划【篇一：台湾交换生学习计划】台湾交换生学习计划在前往台湾之前我会通过各种渠道了解台湾的文化、生活等等，还有台湾学校的教学理念及我们所学专业的课程，给自己一定的准备，让自己能更好更快地融入在台湾的生活和学习当中。
而我的学习计划将主要围绕以下三方面展开：（1）围绕着课题通过之前对相关资料的收集和整理以及对相关问题的研究，我们对此课题已有了较强的国际视野和本土情怀。
对国外、港台一些类似课题的资料、文献也已有了一定的研究，但还是感觉到了目前我们的研究还不够深入，相关的一手资料还很缺乏，所以希望能有机会前往台湾，接触更多的一手资料，了解不同国家和地区对此类问题的研究现状，从中汲取经验，得到些许启发，相信一定会对我们的课题研究有很大的帮助。
（2）围绕着毕业论文我已基本完成硕士研究生阶段主要课程的学习，接下去的重心就是我的毕业论文，针对自己所学专业，并结合导师所负责的课题，我的论文选题初步定为“我国科学课程形成史”。
关于论文的研究方法、整体框架等目前只有一个初步的设想，而有关民国时期的教育发展情况，是我的毕业论文不得不去探讨的一部分内容，由于历史原因，这一时期的资料在内地极为缺乏，所以希望能通过这次赴台学习的机会，能收集到更多这一时期的相关资料，同时接触更多不同的研究方式，了解更多不同的研究理念，从而使我的毕业论文能有一个更为清晰、成熟的思路，确定论文的研究方法和整体框架。
（3）围绕着两岸教育（如基础教育课程改革的现状）现状的比较研究赴台期间，我希望能走进台湾当地学校，和当地的中小学进行接触，了解台湾中小学的现状，并尝试着和这些学校的教师进行交流，希望能和他们成为朋友，在将来进一步交流和沟通。
在对台湾教育现状有一定的了解之后，选取一个相关问题，寻求两岸之间的比较研究。
如能有机会赴台交流学习，将是我的幸运。
虽然只有四个月的时间，但是我会充分利用时间，合理安排，让这四个月过的充实、丰富、精彩。
以下是我预期的做法：首先，通过案例研究，并结合自己所学的专业选择一些课程，认真做好听课记录，并以此为基础，把这些课程或者某一堂课作为案例，进行相关的研究，成果可以是多样化的，比如心得体会，也可针对某一具体案例写一两篇正规的学术论文。
工作计划之台湾交换计划书范文
台湾交换计划书范文【篇一：2015申请台湾交流交换生学习计划书】2015申请台湾交流交换生学习计划书◆personal information◇first name: xx◇last name (family name): xx◇gender: male◇date of birth: xxxxxxx◇origin: xxxxx◇home address: xxxxxxxxxxx，guangdong province, china pr ◇current address: xxxxxxxxxxxxxx, guangzhou city, guangdong province, china pr◇telephone numbers: 12345678(home) 12345678(cell phone)◇e-mail: 12345678@qq◇current education: major of international politics, faculty of international relations, school of asia pacific studies, sun yat-sen university◆educational backgroundtime school degree2007.9-now sun yat-sen university, guangzhou graduation upon 2011.7 2000.9-2007.7 xxxx middle school, dongguan graduate diploma1994.9-2000.7 xxxx primary school, dongguan graduate diploma◆major awards in university◇ first-level scholarship of sysu and national scholarship for the 2007-08 academic year, november 30th 2008◇ silver award, xxxxxxcontest, november 8th , 2008◇ national first prize, xxxxxxxxxxxxcontest◇ provincial first prize, xxxxxxxxxxxxxcontest◆experience , skills advantages◇ outstanding skills and devotion in academic studies and research ofinternational affairs: overall gpa 3.8 (of 5.0) and major gpa 3.9; participation in several academic projects of my current faculty◇ potential of multi-disciplinary studies and research: have interests in various fields including economics, history and political science as well asinterdisciplinary problems such as labor issues, economic transition and global governance◇ proficiency in general and subject-based english: cet-4 657 (of 710) and cet-6 647; can fluently read, understand and translate academic works in english◇ oral english capabilities: diploma of a 1-month intensive course of oral interpretation ; capable of chinese-english and english-chinese consecutive interpretation; served as interpreter on various occasions，ranging fromescorting australian consulate officials and lectures given by us professors ◇ voluntary service experience in city government of dongguan◇ 4-week tour study at cambridge, uk in 2004personal statementcross-strait relation has long been a core topic of global affairs studies inmainland china. my interests in this issue stems from the frequent engagements with taiwanese merchants, who made a great contribution to the prosperity of my hometown city of dongguan, when i was still a boy. i was deeply attracted by the unique social conditions and beautiful scenery of the island. ever since high school i had been paying close attention to taiwan’s development as well as her relation with mainland china; however i had never been to taiwan due to obvious reasons. now, the opportunity of exchange study at nccu would not only satisfy my curiosity but also bring me a deeper understanding of cross-strait issues, an expansion of perspective and knowledge as well as a boost of my future career.while a dramatic shift occurred from confrontation to cooperation in the year 2008, the prospect of cross-strait relation hangs on the perceptions of bothregions; mutual understanding and possible consensus must be built to maintain a positive and developing relation. although i am greatly concerned about the issue, the merit of my analysis is severely limited due to the lack of knowledge and observation of a different perspective---from ‘the other side of the strait’. therefore i feel a strong incentive to have direct contact and rational discussions with taiwan scholars and students in order to gain an objective understanding of the ideas of taiwanese citizens and politicians. in the mean time i could also do my best to convey opinions and judgments on mainland’s policies to my taiwan counterparts. the nccu as the center of social science studies in taiwan has long been famous for its insightful study of taiwan’s political, economic and social conditions. i firmly believe that an education at nccu would pump fresh concepts and ideas which would be usefulnot only in my study of cross-strait problem but also on other international affairs.moreover, the possibility of reunification can be affected by the differences between the two regions of development levels, social cultures, mutualperceptions and governance models as well as other external factors such as the foreign policy of usa and japan. a multidisciplinary approach must be adopted involving the study of political development, geographical economics,international laws, cultural studies and east asian strategic conditions. unfortunately many relevant courses are lacking in my current university; without adequate input i find it difficult to accurately predict the trends and impact of cross-strait circumstance. meanwhile, the department of diplomacy at nccu features distinguished faculty members and far more diversifiedcurriculums which could help solve many of my puzzles. the startling variety of【篇二：赴台湾交流学习计划书】学习计划虽然一直都没有时机在国外的校园学习，然而我经常听身边出国留学的朋友说起，在那里你将会看得更广阔，产生各种各样的思考，自然流畅地和来自世界各地的人交谈分享。
去台湾交流学习计划书
去台湾交流学习方案书为了更好地和自我提升，我非常希望能够得到母校提供的赴台交流时机，我将尽我最大的努力充分利用学习资源，提升和完善自我，不负此次交流。
（一）选择政治大学的原因：1．政治大学是台湾地区著名的以文史研究见长大学，也是各大学校商学学生赴台交流学生首选学校之一，且其拥有充裕的教学资源和良好的学术气氛。
2．成功大学商学院的规模在国内商学院数一数二，不仅有坚强的师资阵容，更有完善的硬件设施，提供学生理想的求学环境。
在研究方面也深受学术界肯定。
（二）学习方案1．我会在政治大学商学院完成所选课程的学习任务，努力提高自己的专业水平，并虚心请教管理学的各位教授，争取在学业上取得良好的学习效果。
2．我会在半年的时间内尽力学习更多的知识，努力利用政治大学的图书馆资源，搜集更多的资料，多听学术讲座，参加学术沙龙。
3．我还希望能拜访附近高校，与自己相关专业的和学者进展探讨，并虚心向他们学习和请教。
4．学期完毕时，我将尽快返回母校继续学习。
去台湾交流学习方案书 [篇2]在前往台湾之前我会通过各种渠道了解台湾的文化、等等，还有台湾学校的教学理念及我们所学专业的课程，给自己一定的准备，让自己能更好更快地融入在台湾的生活和学习当中。
而我的学习方案将主要围绕以下三方面展开：（1）围绕着课题通过之前对相关资料的收集与以及对相关问题的研究，我们对此课题已有了较强的国际视野和外乡情怀。
对国外、港台一些类似课题的资料、文献也已有了一定的研究，但还是感觉到了目前我们的研究还不够深入，相关的一手资料还很缺乏，所以希望能有时机前往台湾，接触更多的一手资料，了解不同国家和地区对此类问题的研究现状，从中汲取经历，得到些许启发，相信一定会对我们的课题研究有很大的帮助。
（2）围绕着毕业论文我已根本完成硕士研究生阶段主要课程的学习，接下去的重心就是我的毕业论文，针对自己所学专业，并结合导师所负责的课题，我的论文选题初步定为“我国科学课程形成史”。
赴台交流学习计划doc
赴台交流学习计划篇一：赴台湾交流学习计划书学习计划虽然一直都没有机会在国外的校园学习，然而我经常听身边出国留学的朋友说起，在那里你将会看得更广阔，产生各种各样的思考，自然流畅地和来自世界各地的人交谈分享。
我想知道他们为什么这么说。
此外，我的专业是经济学。
经过大量的搜索，我在您学校的主页上发现了许多和我专业相关的课程。
我们知道，一个国家的经济与其他国家的经济紧密相连。
为了更好地理解经济全球化，包括它的运行机制，分析模型，未来的发展趋势等等问题，我非常想要得到这次NTHU提供的交换机会，和其他学生一起交流讨论。
出境交换学习将不仅仅是一种肯定，一种荣幸，它还是对自我管理的一种挑战。
这是我第一次独立地为自己制定详细的学习计划。
我将尽自己最大的努力充分利用身边的学习资源，抓住各种锻炼机会。
以下就是我的具体计划：1. 课程学习在已掌握的知识的基础上，考虑到我的学习能力和兴趣，我计划选择如下课程：---经济学原理(II)这门课程将会让我理解基础的经济学原理，让我知道各种各样的经济学分类，帮助我用经济学的思考角度来解释经济现象，让我具备在就业时必不可少的商业和管理知识。
---商业银行学这门课程主要介绍如何将先进的经济学和金融学理论应用在商业货币市场和银行业。
我将会掌握许多与货币和银行相关的理论技巧和专业知识。
---文化经济学文化经济学这门学科将着重思考文化（艺术）产品的生产，流通和消费等问题。
随着越来越多的文化产品的产生，这个领域非常值得我去学习。
---计量经济学计量经济学将数学理论、统计学方法和应用越来越普遍的计算机科学应用到经济数据的分析中。
作为经济学的一门分支，它帮助我们将经验型的分析转变成经济学的理论知识。
我已经学习过许多的数学课程，包括高等代数、概率论，数学分析和微分方程等课程，我相信我可以将这门学科学好。
---经济全球化经济全球化是指伴随着持续快速增长的商品、服务、技术和资本的运动，全世界各个国家的经济相互之间越来越依赖的发展状况。
申请台湾交换读书计划台湾交换生计划书
申请台湾交换读书计划台湾交换生计划书读书计划“夫学须志也，才须学也。
非学无以广才，非志无以成学。
”诸葛亮的句中精华流传至今，启示我们大学阶段中最重要的目标是学习。
而名校是孕育学习之果的一片润土。
我如今申请到贵校进行交换，一是为贵校悠久的历史和“诚、朴、精、勤”的校训所吸引，而是为了进一步感受台湾独特的文化氛围，拓宽视野。
如果有幸能够成为贵校的学生，希望能在未来的一个学期内致力于课内的研究，培养管理实务的能力，并参与团队的合作，为未来服务人群或追求更高深的学问奠定良好的根基。
以下是我所拟订的粗浅计划，希望师长们多加以批评指教。
我现在就读于某某大学金融学院，专业是某某某某。
经过在贵校选课系统的查询以及与我所在专业的课程比对，我计划交换期间在贵校修读课程如下：统计学，国际财务管理，货币银行学，证券投资分析，成本与管理会计学，运动舞蹈，大学国文。
所选专业课程均与财务金融、会计相关，目的是丰富专业知识、提高专业素养。
此外，还将学习体育、大学国语等综合课程，扎实基础，全面发展。
课余时间我将刻苦学习英语，提高听说读写能力并为托福考试做准备；努力钻研计算机知识，提高应用能力，不断使自己向网络时代的人才标准靠近；善用图书馆与视听教室资源，增广见闻、吸收新知。
在社团和文体活动方面，我将保持原有高涨的热情，参加学术性的社团，如辩论社等，延续自己的爱好；积极参与舞蹈、健美操、运动会等文体活动，发挥自身特长，不断挖掘潜能。
经过大一一年的学习，我发现自己的创新思维能力有所提高，热爱思考，组织能力强，善于处理人际关系，而在合理分配时间、高效阅读方面仍有欠缺。
如果能有幸到贵校交换，我将珍惜宝贵机会，充分利用贵校资源，取长补短，谨遵校训，完善自我。
台湾交换项目读书计划
台湾交换生读书计划作为一名大二的学生，正是处在对知识与世界无限渴求的年龄，我们的经历会改变我们，使我们能够更加达观的面对生活。
因此，作为一名大学生，仅仅渴求书本上的知识是有局限的，我们应该走出去自己的小天地，去看看外面的世界，从人文的角度，接触更多不同的文化生活。
因此，为了让自己的生命得以丰富，增添生命的底色，特拟定读书计划如下，为可能的学习做好规划：一、读书目的：1.拓宽视野，丰富见识人每走一个地方都会有不同的收获与体会，很早就听说台湾的大学图书馆藏书及其丰富，因此，希望能在大学的图书馆里多读一些不同类型的书，丰富自己的知识面。
台湾的很多讲座做的很好很精致，很想有机会能感受台湾的教授们的认真严谨治学的态度。
2.感受综合大学的学习氛围听说不同的大学会有不同的氛围，因为西南财经大学偏重于财经类的教学，学校里的学院也基本是经济类的，而看到中兴大学从文学院、理学院到工学院等学院，感觉校园生活一定更加的丰富多彩，希望同时也能结识更多各个专业的朋友，感受不同的专业氛围。
3.感受不同的人文气息台湾很注重人文的修养，我相信在台湾可以学到更多使人生收益的思想文化。
并且丰富自身个人文涵养，强化自身修养。
二、学习计划与安排1.每天阅读一小时，每月至少听两次讲座。
一学期至少读五本课外书，并且要做读书笔记或者读后感。
2.每月至少有9天在图书馆里或者自习室里看书。
3.选修一些其他专业的课程，如人文与知识探索等课程，增强自己的人文修养，丰富自己的知识面。
4.合理利用互联网，查询一些重要的新闻咨询，与时俱进，拓宽知识面。
5.加强外语能力，利用课余时间多阅读一些英文的杂志简报，听一些英文的新闻听力。
6.增强自己的实践能力，有机会参加一些国际性的社团与活动，或者参加一些志愿者活动，与台湾的同学多交流，在实践中拓宽视野。
如果有机会到台湾交换一学期，我一定把握机会，多阅读，多思考，多学习，多付出，相信台湾交换的体验定能使我终生受益。
交换生台湾义守大学学习计划
2014年贵州大学海外研修台湾义守大学《学习计划书》本人姓名梁明方，汉族，1991年11月19日出生。
贵州大学科技学院2012级电子信息工程（民航机务维修方向）。
所选台湾义守大学意向专业：电子信息科学与技术专业大一课程，交流学习为期5个月。
我在贵州大学科技学院专业主要在电路分析和模电数电方向学习和研究，由于学校条件和诸多问题使得在这方面的研究处于只限于理论知识层面，在实践和抽象问题上很难实现一个自我突破，所以为了开拓眼见，在专业知识上得到一个质的提升，我打算抓住学校提供的这个难得的机会，选择台湾义守大学作为我新的发展平台。
为了在专业问题上实现一个自我突破，所以为了开拓眼见，在专业知识上得到一个质的提升，这次我打算申请去台湾义守大学，在专业上选择与我的专业相近并且有兴趣的电子信息科学与技术专业，预期为5个月的学习。
去了台湾义守大学后用在电子信息科学与技术专业修满相关学分和课外实践活动的相关学分。
中国义守大学是台湾历史悠久的大学之一，图书馆藏书量惊人，在我所选修相关专业上更是首屈一指，到达义守大学后用上可时间和业余时间把相关专业书籍好好研究一遍，利用义守大学的实验设备补足在所在学校实践上的不足。
中国义守大学图书馆拥有全台湾拥最多藏书的图书馆之一，如果能成功赴台我定能多读与专业知识相关的书籍，去交流学习就要有所收获我计划在这5个月内读完100本与专业知识相关的书籍，课外时间可游玩10处具有代表台湾文化的旅游景点，增加作为大陆人对台湾的感情，如果有多余的业余时间还可以每天勤工俭学2小时，除此外我在义守大学修满应该得到的学分：学习成绩上：模电4分，电路分析4分，实验2分。
高数5分英语4分其他辅导课4分综合测评上：文体表现分10分德育实践分5分，社会工作分5分。
台湾学习结束后回到所在学校继续完成剩下的课程直到毕业，在工作方面我的意向在国内工作，最好在省内工作这样就可以为家乡的建设出一份力。
申请人姓名：xxx电话：1478556xxxx。
交换生赴台动机及学习计划
交换生赴台动机及学习计划作为一名大学生，我一直有着对世界各地文化和教育体系的好奇心。
在我大学的时光里，我一直梦想着能够走出国门，到不同的国家学习，拓宽自己的视野和经历。
台湾作为一个中文国家，拥有着独特的教育文化，其丰富的历史和文化使我对这个岛屿国家充满了好奇和向往。
学习计划：在台湾的学习生活中，我希望能够深入了解台湾的文化和历史，学习台湾的语言和文学，拓展自己的知识面和视野。
我计划选修一些与台湾文化和历史相关的课程，比如台湾文学、台湾史等，从中深入了解台湾的传统和现代发展。
此外，我还计划学习台湾的语言，提高自己的中文水平，这对我未来的职业发展和人际交往都有着重要的意义。
除了课程学习，我还希望能够参与一些社会实践和文化活动，比如参观台湾的博物馆、美术馆、历史古迹等，深入了解台湾的历史文化，感受台湾人民的生活方式和价值观。
我还计划参加一些志愿者活动，让自己融入当地社区，了解台湾人民的生活和习俗，增进自己的人际交往和语言交流能力。
在学习生活之外，我也希望能够结交一些当地的朋友，了解他们的生活和教育环境，与他们交流学习经验和感受。
我渴望和他们建立深厚的友谊，开阔自己的社交圈子，为自己的未来发展做好铺垫。
我认为这些交流和互动将对我的人生产生积极的影响，让我更加开放和包容，拓展自己的视野和生活经历。
在学习生活结束之后，我计划在台湾留下更多的时间，深入旅游和探索台湾的各个角落。
我希望能够去一些少有人知道的地方，领略台湾的自然风光和风土人情。
我也会尝试一些当地的美食，感受台湾的饮食文化，体验不同的生活方式，丰富自己的人生体验。
最后，我将收集自己在台湾学习和生活的点滴，写成一本留学日记或者游记，与家人和朋友分享自己的台湾之旅。
我相信这段留学经历将成为我人生中宝贵的财富，对我的成长和发展产生重要的影响。
总结：赴台的交换生经历对我来说是一次宝贵的机会，我将全力以赴，充分利用这段时间，拓宽自己的视野和经验，为自己的未来发展做好准备。
入台交换计划书
入台交换计划书一、项目背景随着全球化进程的不断加速，国际间的交流合作变得越来越紧密。
作为一个大学生，我深知出国交流的重要性和价值。
为了提升自己的综合素质和开拓国际视野，我希望申请参加入台交换计划。
二、项目目标通过本次交换计划，我的目标如下：1.提升语言沟通能力：学习台湾地区的语言和文化，增强中文与他国语言的听说读写能力。
2.拓宽国际视野：了解台湾地区的社会文化、政治经济情况，拓宽国际视野，提升对跨文化交流的理解。
3.学术交流：拜访台湾知名大学，与台湾学子进行学术交流，共同切磋学术问题。
4.个人成长：通过生活与学习的压力，培养自理能力、适应能力与团队合作精神，提升综合素质。
三、项目内容及计划1. 学习计划•参加入台交流计划期间，我将积极参加课堂学习，在正式的学习环境中提升自己的专业知识水平。
•利用课余时间，进行台湾文化的深入了解和体验，提升对台湾文化的认识和理解。
•参加台湾地区的语言培训机构，提高自己的语言运用能力，增进与台湾居民的交流与合作。
2. 学术交流计划•拜访台湾知名大学的相关院系，与台湾学子深入交流，分享各自的学术研究成果。
•参加台湾地区的学术讲座和研讨会，了解最新的研究成果和学术趋势。
•尝试与台湾学生合作开展学术项目，共同探索学术领域的新思路和新方法。
3. 生活与文化体验计划•参观台湾地区的历史文化名胜，了解台湾的历史和文化背景。
•参与当地社区的活动，体验台湾的生活方式和社交文化。
•与台湾学生建立良好的友谊，增进两岸青年的相互交流与了解。
四、预期效果通过参加入台交换计划，我预计能够取得以下效果：1.语言能力提升：通过全天候的语言环境和语言培训，提高中文能力和台湾的语言沟通能力。
2.跨文化理解：通过与台湾学生和社区居民的交流，增加对台湾文化和社会的了解和认同。
3.学术成果分享：通过与台湾学生的学术交流，拓宽学术视野，培养学术合作与创新能力。
4.个人成长与自信心培养：通过生活与学习的压力，培养自身的适应能力和团队合作精神，增强个人综合素质。
交换生研修计划书
研修计划书
一、目的
身为一名金融学专业的大学生，我本次申请台湾交换生的首要目的是学习台湾的金融知识，感受台湾式模式的教育形式，领略台湾的文化，与此同时增加自我的知识内涵，人文修养。
此外，我希望通过本次的交流活动能够领略到台湾的迷人风景，体会一下宝岛台湾特有的的风土人情，并且通过与台湾同学们的交流，结交许多朋友。
另外，作为一名中国共产党预备党员，我也希望能够通过台湾交换生项目提升自己，使自己能够理性的看待台湾的历史遗留问题，并且尽自己的一己之力，促进且传播大陆与台湾人民的美好友谊。
二、目标
我希望此次到台湾的研修专业是财务金融学，这个专业与我现在在学校里的专业相符。
我希望通过本次交换生项目学习一些台湾有关于金融专业相对于领先于大陆的知识内容，来丰富我个人的专业知识。
制定好学习规划，积极的与台湾的老师和同学交流，促进我自己金融知识和技能的提高。
同时，我得知，此次来台湾的交换生来自全世界各地，所以我更希望借此机会可以与世界各地的交换生交流，不仅让我了解世界各国的文化，结交朋友，同时促进自己的英文水平。
并且，来到台湾学习交流，自然也要学习一些台湾特有的知识文化技能等，进一步了解台湾。
一览台湾优秀大师的作品，研究成果和科技发明，来增长自身的见识，灌输更加一流的知识。
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台湾交换生学习计划
在前往台湾之前我会通过各种渠道了解台湾的文化、生活等等，还有台湾学校的教学理念及我们所学专业的课程，给自己一定的准备，让自己能更好更快地融入在台湾的生活和学习当中。
而我的学习计划将主要围绕以下三方面展开：（1）围绕着课题
通过之前对相关资料的收集与整理以及对相关问题的研究，我们对此课题已有了较强的国际视野和本土情怀。
对国外、港台一些类似课题的资料、文献也已有了一定的研究，但还是感觉到了目前我们的研究还不够深入，相关的一手资料还很缺乏，所以希望能有机会前往台湾，接触更多的一手资料，了解不同国家和地区对此类问题的研究现状，从中汲取经验，得到些许启发，相信一定会对我们的课题研究有很大的帮助。
（2）围绕着毕业论文
我已基本完成硕士研究生阶段主要课程的学习，接下去的重心就是我的毕业论文，针对自己所学专业，并结合导师所负责的课题，我的论文选题初步定为“我国科学课程形成史”。
关于论文的研究方法、整体框架等目前只有一个初步的设想，而有关民国时期的教育发展情况，是我的毕业论文不得不去探讨的一部分内容，由于历史原因，这一时期的资料在内地极为缺乏，所以希望能通过这次赴台学习的机会，能收集到更多这一时期的相关资料，同时接触更多不同的研究方式，了解更多不同的研究理念，从而使我的毕业论文能有一个更为清晰、成熟的思路，确定论文的研究方法和整体框架。
（3）围绕着两岸教育（如基础教育课程改革的现状）现状的比较研究
赴台期间，我希望能走进台湾当地学校，与当地的中小学进行接触，了解台湾中小学的现状，并尝试着与这些学校的教师进行交流，希望能与他们成为朋友，在将来进一步交流和沟通。
在对台湾教育现状有一定的了解之后，选取一个相关问题，寻求两岸之间的比较研究。
如能有机会赴台交流学习，将是我的幸运。
虽然只有四个月的时间，但是我会充分利用时间，合理安排，让这四个月过的充实、丰富、精彩。
以下是我预期的做法：
首先，通过案例研究，并结合自己所学的专业选择一些课程，认真做好听课
记录，并以此为基础，把这些课程或者某一堂课作为案例，进行相关的研究，成果可以是多样化的，比如心得体会，也可针对某一具体案例写一两篇正规的学术论文。
其次，通过叙事研究，结合着自己的毕业论文选题对相关的专家教授进行访谈，对访谈记录进行分析研究。
这样的一手资料对于我的研究是极具价值的。
最后，通过文献研究，了解在台湾很多国内所缺乏的一手资料，包括书籍、论文等等，并结合自己的研究计划认真收集整理相关的资料。
我希望能在完成自己学习计划的同时，能充分感受台湾不同于国内的文化，加强自身的文化认同感，开阔自己的视野，使自己在各方面都有所成长。
还希望能结交一些台湾的朋友，时常联系，时常交流，共同进步。