粤教版-语文-高一-必修二作业 3.9议论散文两篇

一、语段阅读

阅读下面的文字，完成1～3题。

开门和关门是人生中含意最深的动作。在一扇扇门内，隐藏着何等样的奥秘！

没有人知道，当他打开一扇门时，有什么在等待着他，即使那是最熟悉的屋子。时钟滴答响着，天已傍晚，炉火正旺，也可能隐藏着令人惊讶的事情。修管子的工人也许已经来过(就在你外出之时)，把漏水的龙头修好了。也许是女厨的忧郁症突然发作，向你要求得到保障。聪明的人总是怀着谦逊和容忍的精神来打开他的前门。

……

有各种各样的门。有旅馆、商店和公共建筑的转门。它们是活泼喧闹的现代生活方式的象征。难道你能想象密尔顿或潘恩急匆匆地穿过一扇转门么？还有古怪的吱吱作响的小门，它们依然在变相的酒吧间外面晃动，只有从肩膀到膝盖那样高低。然而一扇门的象征和奥秘存在于它那隐秘的性质。玻璃门根本不是门，而是一扇窗户。门的意义就是把隐藏在它内部的事物加以掩盖，给心儿造成悬念。

开门的方式也是多种多样的，当侍者端给你晚餐的托盘，他欢快地用肘推开厨房的门。当你面对倒霉的书商或者小贩时，你把门打开了，但又带着猜疑和犹豫退回了门内。彬彬有礼、小心翼翼的仆役向后退着，敞开了属于大人物的壁垒般的橡木门。富于同情心然而深深沉默的牙医女助手，打开通往手术室的门，不说一句话，只是暗示你医生已为你做好了准备。

一大清早，一扇门猛然打开，护士走了进来——“是个男孩！”

门是隐秘、回避的象征，是心灵躲进极乐的静谧或悲伤的秘密搏斗的象征。没有门的屋子不是屋子，而是走廊。无论一个人在哪儿，只要他在一扇关着的门的后面，他就能使自己不受拘束。在关着的门内，头脑的工作最为有效。人不是在一起牧放的马群。狗也知道门的意义和痛楚。你可曾注意过一只小狗依恋在一扇关闭的门边？这是人生的一个象征。

开门是一个神秘的动作：它包容着某种未知的情趣，某种进入新的时刻的感知和人类烦

琐仪式的一种新的形式。它包含着人间至乐的最高闪现：重聚，和解，久别的恋人们的极大

喜悦。即使在悲伤之际，一扇门的开启也许会带来安慰：它改变并重新分配人类的力量。然而，门的关闭要可怕得多，它是最终判决的表白。每一扇门的关闭就意味着一个结束。在门的关闭中有着不同程度的悲伤。一扇猛然关上的门是一种软弱的自白。一扇轻轻关上的门常常是生活中最具悲剧性的动作。每一个人都知道把门关上之后接踵而来的揪心之痛，尤其是当所爱的人音容宛在左右，而人已远去之时。

开门和关门是严峻的生命流动的一部分。生命不会静止不动并听任我们孤寂无为。我们总是不断地怀着希望开门，又绝望地把门关上。生命并不像一斗烟丝那样持续很久，而命运却把我们像烟灰一样敲落。

一扇门的关闭是无可挽回的，它像突然扯断了系在你心上的绳索。重新打开它，是徒劳的。至于另一扇门是不存在的。门一关上，就永远关上了。通往消逝了的时间脉搏的另一个入口是不存在的。

1.作者开头说：“开门和关门是人生中含意最深的动作。”请根据文意写出“开门”和“关门”的含义。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：此题考查词语在文中的含义，先找出文中论述“开门”和“关门”含义的语段，

节选部分的第6段；然后再筛选其中能回答这个问题的关键信息。

答案：“开门”的含义是：预示着一个新的开始，包容着某种未知的情趣。关门的含义是：意味着一个结束。

2.在节选部分的第三段中，作者说：“玻璃门根本不是门。”请联系“门”在文中的主要含义，分析这样说的原因。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：此题考查对作者在文中观点态度的把握，作者认为“门是隐秘、回避的象征”，

而“玻璃门”不具备这一特点。

答案：因为玻璃门是透明的，毫无隐秘可言，而一扇门的象征和奥秘存在于它那隐秘的性质。

3.请分别解析以下两句话在文中的含意。

(1)开门和关门是严峻的生命流动的一部分。

(2)一扇门的关闭是无可挽回的。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

解析：此题考查对语句含意的理解，这两个句子分别是这两段文字的关键句，要结合这

两段文字的意思理解。

答案：(1)人生包含着一个个重要阶段的开始和结束。

(2)当一个过程结束之后，让它重现是不可能的。

二、语言运用

4.(2014·广东韶关高一模拟)请欣赏下面的漫画，回答下面的问题。

(1)请简要描述画面的内容。(不超过55字)

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(2)说说这幅画给我们的启示。(不超过30字)

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：描述漫画的内容要抓住漫画特点和说明的顺序。这幅漫画可以采用从左往右的顺

序说明“美容院”的整齐划一“作品”，从而揭示人们对美的认识趋同的现象。

答案：(1)图的左边站着高矮胖瘦不同的四位女子，经过美容院的整容后变成了右边的形体、动作一致的四个时髦的女子。

(2)人们对美的认识不应该是统一的标准，而应该是千姿百态的。(或：人们对美的想法不应该是相同的，而应该是不一样的。)

5.阅读下面的这则材料，简要概括交管部门保障特种车辆优先通行的措施，不超过50字。

3月14日，公安部交通管理局下发通知，要求各地公安交管部门采取有效措施，建立

完善应急处理工作“绿色通道”，保障执行紧急任务的救护车、消防车、工程救险车等特种

车辆的特别通行权利。

通知要求，各地公安交管部门要主动加强与公安消防、卫生、安全生产监督等有关部门

的协作配合，对应急联动单位和救急的群众通过电话、短信、微博等形式提出的求助，要第

一时间接警，主动采取提供就近交通状况、信号灯调控、分流等措施积极协助。另外，各地公安交管部门要通过电子监控、路面巡查、监督检查等措施加强路面管理，以保障特种车辆的顺利通行，尤其对违法占用应急车道以及不按规定为执行紧急任务的特种车辆让行等道路