七年级上册语文第一课《春》课件

桃树、杏树、梨树…… 散在草丛里像眼睛，像星星 闭了眼，树上仿佛已经满是
除了上句以外的所有句子
2020/1/16
写蜜蜂、蝴蝶是不是离题了？
——不是离题。这是用蜜蜂、蝴蝶烘托花 多、花艳。
2020/1/16
“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地 闹着”，如果把“闹”换成“叫”
有什么不好？
“叫”只是声音， “闹”还有动作，
可以把课文分为哪三个部分？用 两个字概括其段意。
文章可分三部分：（ 1 自然段）盼 春； （2－7 自然段） 绘 春； （8－10自然段）赞 春.
其中在“绘春”部分又描绘了五幅图画可依
次概括为:
春
春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图
盼春
l 这里运用了哪些修辞手法？ 表达了人们对春天的什么情感？
2020/1/16
绘春部分五幅画面作者是如何描绘其 各自特点的？
春草图中作者怎 样描绘小草的?
2020/1/16
研读与赏析
第3小节写出了春草的什么特色？ 春草图中为什么还要写人的活动？ 想象一下，如果你是小草，在厚厚的土壤下等待了 一个冬季，当春天来临时，你会有什么心理活动？ 说说“偷偷地”、“钻”字的作用。
“盼望着，盼望着”
反复，表达了作者盼春心切的强烈感情。
“东风来了，春天的脚步近了”
拟人，宣告春天到来，表达喜春之情。
山朗润起来了
水涨起来了
太阳的脸红起来了 2020/1/16
“山朗润起来了，水涨起来了， 太阳的脸红起来了”运用了什么修 辞手法？
三个“起来了”照应“刚睡 醒”“张开了眼”，运用拟人和排 比的手法。
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情态： 钻 质地： 嫩 色泽： 绿 长势： 满
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顽强 鲜柔 生机 旺盛
春草图 小草偷偷地从土里钻出来， 嫩嫩的，绿绿的
“钻”字表现了生命力顽强，写出了春 草破土而出的挤劲。“偷偷地”写出了 不经意间，春草已悄然而出的情景和作 者惊喜的感觉。 。这样写赋予小草以感 情和意识，富有情趣，惹人喜爱，语言 生动形象。
（1）朱自清，现代散文家， 诗人。原名朱自华，字佩弦， 号秋实，后改名为朱自清。
（2 ）原籍浙江绍兴，生于江 苏东海。
（3）1920年北京大学哲学系 毕业。
（4）作品有：长诗《毁灭》， 散文《背影》，《荷塘月色》， 《绿》等
读准字音：
朗润 lǎng
窠巢 cháo
钻出 zuān
宛转 wǎn
嫩绿 nèn
春
朱 自 清
走向课外，联想拓展： 1、成语中的“春” 2、古诗中的“春” 3、歌曲中的“春”
描写春天的成语
春暖花开 春风满面
春回大地
春风化雨 春光明媚
春意盎然
万紫千红 芬芳斗艳
生机勃勃
娇嫩鲜艳 绚丽多姿
风和日丽
鸟语花香 草长莺飞 春山如笑
如做春风
桃红柳绿
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 ——《咏柳》
朗读指导 1、读音正确 ，声音洪亮。 2、把握好感情的变化。 3、读出抑扬顿挫、轻重缓急的美感。
整体感知
景？●文中具体描绘了哪些春天里的景物？ （春草、春花、春风、春雨、春天 里的人）
情？●作者直接或间接流露在字里行间的是 什么情感? （盼望、喜爱、热爱、赞颂……）
理清全文结构，思考下列问题：
是什么目的？
——烘托春草的可爱。
2020/1/16
生长状态: 钻 （生命力强）
正 面 描
数量：满是的 （旺盛） 色泽：绿绿的 （浅绿）
侧 面
带 给
描人
写 质地：嫩嫩的 （鲜嫩） 写 欢
软绵绵 （柔软）
乐
2020/1/16
拟人、排比
春花图
2020/1/16
朗读：
桃树、杏树、梨树，你不让我，我 不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火， 粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿； 闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、 梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着， 大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂 样的，有名字的，没名字的，散在草丛 里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
báo 厚薄
和 hé 和平
huó和面
薄 bò 薄荷
bó 薄弱
huò和稀泥
辨析形似字的字音及字型
嫩 nèn 嫩嫩的 懒 lǎn 懒散
眨 zhǎ 眨眼 泛 fàn 泛滥 贬 biǎn 贬值
趟 tàng 赶趟儿 躺 tǎng 躺下 淌 tǎng 流淌
嘹 liáo 嘹亮 缭 liáo 缭乱 燎 liáo 星火燎原
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“嫩嫩的，绿绿的”本该用在“小草” 前面，为什么放在句末?


“嫩嫩的，绿绿的”放在句末，单独从句子
中拿出来，主要是为了强调和突出了小草嫩绿的
特点，同时使句子生动活泼，富有生气。
。
2020/1/16
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写“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚 球，赛几趟跑，捉几回迷藏”等人的活动，
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
——《惠崇春江晚景》 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
——《春日》 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
——《江南春》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 ——《春晓》
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ——《绝句》
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物
细无声。
——《春夜喜雨》
作者简介
2020/1/16
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满 了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。
2020/1/16
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没 名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还 眨呀眨的。
2020/1/16
找出写春花下列情况的句子
颜色 味道 高的 低的 虚的 实的
红的像火，粉的像霞，白的像雪 花里带着甜味儿
蓑衣 suō
眨眼 zhǎ
稀疏 shū
酝酿 yùn niàng 抖擞精神 sǒu
辨识下列多音字：
水涨起来了 zhǎng
他涨红了脸 zhàng
应和 hè
黄晕 yùn
和平 hé
头晕 yūn
迷藏 cáng 似的 shì
宝藏 zàng 相似 sì
sǎn 散文
散
sàn 分散
y来自百度文库n 头晕
晕
yùn 黄晕
hè 应和
烘 hōng 烘托 哄 hǒng 哄骗 洪 hóng 洪水 拱 gǒng 拱手
薄 bó薄弱 簿 bù练习簿
蓑 suō 蓑衣 衰 shuāi 衰老 哀 āi 悲哀
掌握下列词语: 欣欣然：欢欢喜喜的样子。 呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。 宛转：形容声音圆润柔媚。 花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。 酝酿：原意是造酒，这里是说各种气息在空气里， 像发酵似的，越来越浓。 朗润：明朗润泽。 卖弄：炫耀。