上好新学期的第一节课(14张PPT)
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《开学第一课》优秀PPT课件
校外安全：
1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路。 2、按时上学和回家，不要早到，不要在外边逗留，有不安全因素； 放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某 个地方玩，如果去给家长说一声。 3、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东 西。
A 饮食安全 C 用电安全 E 防疫安全
遵守公共秩序，乘公共交通工 具主动购票，给老、幼、病、 残、孕及师长让座，不争抢座 位。爱护公用设施、文物古迹， 爱护庄稼、花草、树木、爱护 有益动物和生态环境。
生活有规律，按时作息，珍惜 时间，合理安排课余生活，坚 持锻炼身体。
深入开展爱国主义教育 持续开展勤俭节约教育 全面加强心理健康教育 促进良好学习习惯养成
B
消防安全
D
防溺水
日常防控 基本知识
在校居家 “一日常规”
家校疫情 联防联控
防疫法规 法治常识
抗疫典型 思政案例
心理健康 知识讲堂
升国旗时…… 见到老师时…… 在公共场所…… 当同学答错问题时…… 集合站队或观看比赛时……
尊敬国旗、国徽,会唱 国歌,升降国旗、奏唱
国歌时肃立、脱帽、 行注目礼,少先队员行 队礼。
内容
内容
内容
内容
内容
每天做作业的时候，坐的姿 势一定要端正，字要工工整 整的写，做完作业后，要认 认真真、仔仔细细地检查。
课前要认真预习；课堂要 专心地听老师讲课，不做 小动作，而且要积极举手 发言；课后要及时复习，
加强体育锻炼，把身体锻炼 的棒棒的
如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的 都是些美好的东西----鲜花，思想，以及对你的非常美 好的回忆----那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会 感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵 丰富的人。你要知道，给永远比拿愉快。
新学期校园教育第一课内容PPT演示
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
04 在线学习注意事项
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
05 居家防疫，保护自己
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
良好的开端是成功的一半
心态决定一切
态度决定一切
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
保持积极的心态 它生活在沙漠里，不需要水源也可以生存，它的形状像手掌一样，并且满身长着细细的像针一样的刺。记得上次妈妈刚买回的仙人掌，不知道是谁把它放在凳子上了，我也没注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
04 在线学习注意事项
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
05 居家防疫，保护自己
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
良好的开端是成功的一半
心态决定一切
态度决定一切
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
保持积极的心态 它生活在沙漠里，不需要水源也可以生存，它的形状像手掌一样，并且满身长着细细的像针一样的刺。记得上次妈妈刚买回的仙人掌，不知道是谁把它放在凳子上了，我也没注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
开学第一课 课件(共15张PPT)
软键盘按钮 工具箱
中英文标点切换按钮
Shif：中英文切换
Capslock：大小写切换
键盘上的特殊键位
Enter
回车键
Shift
上下档字符换档键
Back Space 退格键 Ctrl 控制键
Caps Lock 空格键
问题思考与总结
顿号 、
书名号 《 》
省略号 ……
破折号 ——
引号 “ ”
开学第一课
上课基本要求
1 必带物品：课本、笔、（U盘）。
2
电脑、耳机、键盘、鼠标等物品妥善使用、保管。
3 微机课上课纪律。
微机课上课纪律
1、不能迟到：提前5分钟到微机室，上课前3分钟由班长清点人数， 将实到人数和未到人数报给老师
2、不能旷课：包括老师找补作业、改错题、出板报、在教室、操场玩等
请假方式：尽量到班主任处开假条，将假条交给班长， 由班长转交微机老师
快速切换输入法
u 输入 ，开启笔画输入，将文字按结构拆分，输入每部分的读音的全拼。
“h”（横）、“s”（竖）、“p”（撇）、“n” （捺，也作“d”（点））、“z”（折）、“t”（提）
堃
壵
祗
堃：ufangfangtu
壵：ushishishi
祗：ushishid
全半角切换按钮 中英文切换按钮 shift
3、上课表现：随意打闹、说话、吃零食，私自换位、随意拔出 电脑电源连接线等。
4、每次下课，请大家关好机器、放好凳子后
微机成绩=物品保管（10）+课堂表现（30）+测试成绩（60）
物品保管（10分）：本人所用电脑及附属物品本学期无损坏，即可得10分。 否则按2倍赔偿，视故意还是无意酌情计分。
开学第一课 课件(共27张PPT)
班级纪律公约
1.进校
穿戴整洁 重仪表
2.集队
危险物品 莫带来
进校说声 老师好
相互问候 有礼貌
出操集队 快静齐
升旗仪式 要庄重
听好看好 用心记
行为规范 要遵守
班级纪律公约
3.锻炼
4.学习
两课两操要参加，动作规范 做好操；持之以恒是关键，
体魄健壮素质好。
上课专心勤思考，作业工整 按时交；各种课程都重要，
学生日常行为规范
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏 唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行 队礼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老 师的教导，与老师交流。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家 庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导， 外出或回到家要主动打招呼。
4.尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处， 互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、 戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
学生日常行为规范
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早 晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做， 衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐 具等家务劳动。
10、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书 写工整，卷面整洁。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思 考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他 人发言。课间活动有秩序。
19
阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、 收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博， 远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不 宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
开学第一课 课件(共28张PPT) 主题班会
温习“旧知识”：
安排时间“温故”，拿出上学期的练习册或学习笔 记，认真复习记录的重难点，唤醒大脑里储存的知 识记忆。如遇到困难，应及时寻求帮助，将困难一 一击破。
02 01
03
04
昨日的习惯，已经造就了今日的 我们；今日的习惯，决定明天的 我们。好习惯，益终生！
紧抓班规班纪
升旗美肃静
肃立、敬仰。
关注情绪，心理状态要“收心”
要主动关注调节自己的心理情绪 状态，接纳情绪，把注意力集中 在当前要做的事情上。
01
02
03
融洽亲子关系：
主动和父母沟通，表达内 心的想法，建立更深层次 的情感联系。比如饭桌谈 话、做家务、散步等活动， 都能促进亲子之间的情感 流动，有利于营造更融洽 的亲子关系。
直面内在压力：
肃立笔直 敬仰国旗 高唱国歌 聆听教诲……
演讲美口才
说话的才能技巧。
言之有物 言之有序 言之有理 言之有情……
故事美暖心
使人感到温馨、温和、温暖。
感动人、启发人、激励人、 促进人……
礼仪美文明
社会表现出较高发展阶段 的状态。
家庭礼 校园礼 言谈礼 举止礼 情绪礼 尊重礼……
静修美心理
人类在情感世界里流动的过程 和结果，包括认知过程、情感 过程、意志过程等三过程。
02 树立目标，明确方向。新学期有哪些 成长的期许？可以制定几个小目标。
03 有备无患，温故知新。可以翻翻新学 期的书本，提前预习，也可以逛逛书 店，提前购买学习用品，如笔记本、 文具等，做好知识、物品的双பைடு நூலகம்准备。
三个关注，让自己收心
开学过渡期也是新学期的关键 期。及时收心，做到思想上不 掉队，行动上不落伍，学业上 不欠账，就能快速跟上新学期 的新进程。做收心的主动践行 者，才会是最大的受益者。
安排时间“温故”，拿出上学期的练习册或学习笔 记，认真复习记录的重难点，唤醒大脑里储存的知 识记忆。如遇到困难，应及时寻求帮助，将困难一 一击破。
02 01
03
04
昨日的习惯，已经造就了今日的 我们；今日的习惯，决定明天的 我们。好习惯，益终生！
紧抓班规班纪
升旗美肃静
肃立、敬仰。
关注情绪，心理状态要“收心”
要主动关注调节自己的心理情绪 状态，接纳情绪，把注意力集中 在当前要做的事情上。
01
02
03
融洽亲子关系：
主动和父母沟通，表达内 心的想法，建立更深层次 的情感联系。比如饭桌谈 话、做家务、散步等活动， 都能促进亲子之间的情感 流动，有利于营造更融洽 的亲子关系。
直面内在压力：
肃立笔直 敬仰国旗 高唱国歌 聆听教诲……
演讲美口才
说话的才能技巧。
言之有物 言之有序 言之有理 言之有情……
故事美暖心
使人感到温馨、温和、温暖。
感动人、启发人、激励人、 促进人……
礼仪美文明
社会表现出较高发展阶段 的状态。
家庭礼 校园礼 言谈礼 举止礼 情绪礼 尊重礼……
静修美心理
人类在情感世界里流动的过程 和结果，包括认知过程、情感 过程、意志过程等三过程。
02 树立目标，明确方向。新学期有哪些 成长的期许？可以制定几个小目标。
03 有备无患，温故知新。可以翻翻新学 期的书本，提前预习，也可以逛逛书 店，提前购买学习用品，如笔记本、 文具等，做好知识、物品的双பைடு நூலகம்准备。
三个关注，让自己收心
开学过渡期也是新学期的关键 期。及时收心，做到思想上不 掉队，行动上不落伍，学业上 不欠账，就能快速跟上新学期 的新进程。做收心的主动践行 者，才会是最大的受益者。
开学第一课PPT课件
• A要做广播体操 • B要做眼保健操 • C坐、卧、站、行姿势要端正
情景分析
• 《碰撞以后》 • 两位同学，一位站在窗前欣赏校园风景，
悠闲得很。另一个走过身旁时正好转身， 无意相互碰撞，便互相出言不逊，最后厮 打起来 。同学们，你们觉得他们的行为正 确吗?如果他们碰撞后，采取另一种方式， 结果又会是如何呢？请大家听第二种情景， 碰撞后，先微笑地说对不起！再微笑地说 没关系!礼貌和解。
• 第一句话是：新的学期要一切从头来。不 管你过去怎样，老师们更关心的是你现在 的表现，你能不能把握每一个今天。在新 的学期里，你面临新的任务和挑战，你有 机会从头再来。如果你因为过去有了一点 成绩而洋洋自得，骄傲自满，你必定会停 止不前，甚至一落千丈。同样，如果你过 去有这样那样的不足，你应该勇于告别过 去，完善自我，挑战自我，重塑一个崭新 的自己。
灯，然后一起回家。
• 作为学生，我们应该养成按时上学、不迟 到、不早退、不逃学，放学后按时回家的 好习惯。概括的说就是要自觉
• A完成学习任务
• B遵守学校纪律
• 上课要专心听讲，积极思考，遇到不懂的 问题应该
• A随便提问、发言 • B举手得到老师的同意，大胆发言提问
• “坐如钟、卧如弓、站如松、行如风”就是 到说
• 6、注意饮食卫生。不吃过期、变质、三无等不卫生食品。 上下学途中不买零食。
• 7、京九个人及环境卫生，不乱扔杂物，不随地吐痰。及 时参加体育锻炼，预防着各种流行病和传染病，如遇生病， 应及时就医，遵医嘱服药。
• 8、时刻要有防盗防丢意识。教室的门窗应及时关好锁好， 不把贵重物品带到学校。
• 9、同学之间和谐相处，严禁以大欺小，严禁打人、骂人、 敲诈勒索他人，严禁玩耍危险玩具，更不允许用来恐吓他 人。谨慎交友，不拉帮结伙，不参与非法活动，发生矛盾 纠纷要及时向老师汇报，严禁激化矛盾。
情景分析
• 《碰撞以后》 • 两位同学，一位站在窗前欣赏校园风景，
悠闲得很。另一个走过身旁时正好转身， 无意相互碰撞，便互相出言不逊，最后厮 打起来 。同学们，你们觉得他们的行为正 确吗?如果他们碰撞后，采取另一种方式， 结果又会是如何呢？请大家听第二种情景， 碰撞后，先微笑地说对不起！再微笑地说 没关系!礼貌和解。
• 第一句话是：新的学期要一切从头来。不 管你过去怎样，老师们更关心的是你现在 的表现，你能不能把握每一个今天。在新 的学期里，你面临新的任务和挑战，你有 机会从头再来。如果你因为过去有了一点 成绩而洋洋自得，骄傲自满，你必定会停 止不前，甚至一落千丈。同样，如果你过 去有这样那样的不足，你应该勇于告别过 去，完善自我，挑战自我，重塑一个崭新 的自己。
灯，然后一起回家。
• 作为学生，我们应该养成按时上学、不迟 到、不早退、不逃学，放学后按时回家的 好习惯。概括的说就是要自觉
• A完成学习任务
• B遵守学校纪律
• 上课要专心听讲，积极思考，遇到不懂的 问题应该
• A随便提问、发言 • B举手得到老师的同意，大胆发言提问
• “坐如钟、卧如弓、站如松、行如风”就是 到说
• 6、注意饮食卫生。不吃过期、变质、三无等不卫生食品。 上下学途中不买零食。
• 7、京九个人及环境卫生，不乱扔杂物，不随地吐痰。及 时参加体育锻炼，预防着各种流行病和传染病，如遇生病， 应及时就医，遵医嘱服药。
• 8、时刻要有防盗防丢意识。教室的门窗应及时关好锁好， 不把贵重物品带到学校。
• 9、同学之间和谐相处，严禁以大欺小，严禁打人、骂人、 敲诈勒索他人，严禁玩耍危险玩具，更不允许用来恐吓他 人。谨慎交友，不拉帮结伙，不参与非法活动，发生矛盾 纠纷要及时向老师汇报，严禁激化矛盾。
新学期,新起点中小学生开学第一课PPT课件
制作安全教育宣传栏
在校园内设置安全教育宣传栏，定期更新安全知识，提醒学生注意安全。
建立反欺凌机制
制定反欺凌政策和措施，明确欺凌行为的界定和处理流程。
加强师生沟通
鼓励学生与老师、同学之间建立良好的沟通机制，及时发现和解决欺凌问题。
开展同伴教育
通过同伴教育的方式，让学生了解欺凌的危害性，学会如何拒绝和抵制欺凌行为。
装饰班级墙面，张贴励志标语、学生作品等，营造积极向上的文化氛围。
设立班级图书角，鼓励同学们分享自己的书籍，丰富大家的课余生活。
设计具有班级特色的项目，如班级文化节、主题班会等，增强班级凝聚力。
鼓励同学们积极参与班级活动和特色项目，展示自己的才艺和风采。
根据学校安排和班级实际情况，制定本学期的班级活动计划。
积极参与课堂讨论，勇于发表自己的观点和见解。
多做练习题，提高解题能力和应试技巧。
03
严格遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课。
上课认真听讲，做好笔记，不玩手机、不吃零食。
尊重老师和同学，保持良好的课堂秩序和氛围。
积极参与课堂活动，配合老师的教学安排。
01
02
03
04
学生自愿组建学习小组，每组人数适中，方便交流与合作。
定期组织小组讨论和交流活动，提高学习效率和成果质量。
小组内成员互相分享学习资料和经验，共同解决学习难题。
鼓励小组间开展竞赛和合作活动，激发学生的学习兴趣和团队精神。
05
心理健康与安全教育
Байду номын сангаас
举办安全知识讲座
邀请专业人士为学生讲解安全知识，提高学生的安全意识和自我保护能力。
开展应急演练活动
定期组织火灾、地震等应急演练活动，让学生掌握正确的逃生和自救方法。
在校园内设置安全教育宣传栏，定期更新安全知识，提醒学生注意安全。
建立反欺凌机制
制定反欺凌政策和措施，明确欺凌行为的界定和处理流程。
加强师生沟通
鼓励学生与老师、同学之间建立良好的沟通机制，及时发现和解决欺凌问题。
开展同伴教育
通过同伴教育的方式，让学生了解欺凌的危害性，学会如何拒绝和抵制欺凌行为。
装饰班级墙面，张贴励志标语、学生作品等，营造积极向上的文化氛围。
设立班级图书角，鼓励同学们分享自己的书籍，丰富大家的课余生活。
设计具有班级特色的项目，如班级文化节、主题班会等，增强班级凝聚力。
鼓励同学们积极参与班级活动和特色项目，展示自己的才艺和风采。
根据学校安排和班级实际情况，制定本学期的班级活动计划。
积极参与课堂讨论，勇于发表自己的观点和见解。
多做练习题，提高解题能力和应试技巧。
03
严格遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课。
上课认真听讲，做好笔记，不玩手机、不吃零食。
尊重老师和同学，保持良好的课堂秩序和氛围。
积极参与课堂活动，配合老师的教学安排。
01
02
03
04
学生自愿组建学习小组，每组人数适中，方便交流与合作。
定期组织小组讨论和交流活动，提高学习效率和成果质量。
小组内成员互相分享学习资料和经验，共同解决学习难题。
鼓励小组间开展竞赛和合作活动，激发学生的学习兴趣和团队精神。
05
心理健康与安全教育
Байду номын сангаас
举办安全知识讲座
邀请专业人士为学生讲解安全知识，提高学生的安全意识和自我保护能力。
开展应急演练活动
定期组织火灾、地震等应急演练活动，让学生掌握正确的逃生和自救方法。
新学期校园教育第一课PPT课件资料
虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒 的冬日 里绽放 ，虽然 木棉没 有荷花 那么出 淤泥而 不染， 在炎热 的夏日 里绽放 ，可是 ，木棉 你有迎 接阳春 自树顶 端向下 的蔓延 ，春天 是你花 开的季 节。 虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒 的冬日 里绽放 ，虽然 木棉没 有荷花 那么出 淤泥而 不染， 在炎热 的夏日 里绽放 ，可是 ，木棉 你有迎 接阳春 自树顶 端向下 的蔓延 ，春天 是你花 开的季 节。
虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒 的冬日 里绽放 ，虽然 木棉没 有荷花 那么出 淤泥而 不染， 在炎热 的夏日 里绽放 ，可是 ，木棉 你有迎 接阳春 自树顶 端向下 的蔓延 ，春天 是你花 开的季 节。 虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒 的冬日 里绽放 ，虽然 木棉没 有荷花 那么出 淤泥而 不染， 在炎热 的夏日 里绽放 ，可是 ，木棉 你有迎 接阳春 自树顶 端向下 的蔓延 ，春天 是你花 开的季 节。
虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒 的冬日 里绽放 ，虽然 木棉没 有荷花 那么出 淤泥而 不染， 在炎热 的夏日 里绽放 ，可是 ，木棉 你有迎 接阳春 自树顶 端向下 的蔓延 ，春天 是你花 开的季 节。 虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒 的冬日 里绽放 ，虽然 木棉没 有荷花 那么出 淤泥而 不染， 在炎热 的夏日 里绽放 ，可是 ，木棉 你有迎 接阳春 自树顶 端向下 的蔓延 ，春天 是你花 开的季 节。
虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒 的冬日 里绽放 ，虽然 木棉没 有荷花 那么出 淤泥而 不染， 在炎热 的夏日 里绽放 ，可是 ，木棉 你有迎 接阳春 自树顶 端向下 的蔓延 ，春天 是你花 开的季 节。
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虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒 的冬日 里绽放 ，虽然 木棉没 有荷花 那么出 淤泥而 不染， 在炎热 的夏日 里绽放 ，可是 ，木棉 你有迎 接阳春 自树顶 端向下 的蔓延 ，春天 是你花 开的季 节。 虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒 的冬日 里绽放 ，虽然 木棉没 有荷花 那么出 淤泥而 不染， 在炎热 的夏日 里绽放 ，可是 ，木棉 你有迎 接阳春 自树顶 端向下 的蔓延 ，春天 是你花 开的季 节。
虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒 的冬日 里绽放 ，虽然 木棉没 有荷花 那么出 淤泥而 不染， 在炎热 的夏日 里绽放 ，可是 ，木棉 你有迎 接阳春 自树顶 端向下 的蔓延 ，春天 是你花 开的季 节。 虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒 的冬日 里绽放 ，虽然 木棉没 有荷花 那么出 淤泥而 不染， 在炎热 的夏日 里绽放 ，可是 ，木棉 你有迎 接阳春 自树顶 端向下 的蔓延 ，春天 是你花 开的季 节。
虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒 的冬日 里绽放 ，虽然 木棉没 有荷花 那么出 淤泥而 不染， 在炎热 的夏日 里绽放 ，可是 ，木棉 你有迎 接阳春 自树顶 端向下 的蔓延 ，春天 是你花 开的季 节。
虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒 的冬日 里绽放 ，虽然 木棉没 有荷花 那么出 淤泥而 不染， 在炎热 的夏日 里绽放 ，可是 ，木棉 你有迎 接阳春 自树顶 端向下 的蔓延 ，春天 是你花 开的季 节。
开学第一课小学新学期开学主题班会PPT课件
新学期目标
01.开学第一课
开学第一课开学第一课开学第 一课开学第一课开学第一课开 学第一课开学第一课开学第一 课开学第一课开学第一课
02.开学第一课
开学第一课开学第一课开学第 一课开学第一课开学第一课开 学第一课开学第一课开学第一 课开学第一课开学第一课
01.开学第一课
开学第一课开学第一课开学 第一课开学第一课开学第一 课开学第一课开学第一课开
班会，小学新学期开学主题班会，小学新学期开 学主题班会，小学新学期开学主题班会，
开学第一 课小学新学期开学主题班会，小学新学期开学主题
班会，小学新学期开学主题班会，小学新学期开 学主题班会，小学新学期开学主题班会，
行为规范
开学第一课
开学第一课开学第一课， 开学第一课开学第一课。
开学 第一
课
开学第一课
开学第一课
开学第一课开学第一课， 开学第一课开学第一课， 开学第一课开学第一课。
第四部分 总结
小学新学期开学主题班会
总结
开学第一课开学第一课，开学 第一课开学第一课
开学第一课开学第一课，开学 第一课开学第一课
开学第一课开学第一课，开学第一 课开学第一课
学第一课
02.开学第一课
开学第一课开学第一课开学第 一课开学第一课开学第一课开 学第一课开学第一课开学第一
课
新学期目标
STEP 01
开学第一课
开学第一课开学第一课开学第一课 开学第一课开学第一课开学第一课 开学第一课
STEP 02
开学第一课
开学第一课开学第一课开学第一课 开学第一课开学第一课开学第一课 开学第一课
会，
行为规范
1
开学第一课开学第一课，开学第一 课开学第一课。
新学期校园教育第一课PPT模板
居家防疫，保护自己
不聚集
节日期间尽量不外出，不聚会， 远离人群聚集场所，
避免去疾病正在流行的地区。
居家防疫，保护自己
戴口罩
外出前往公共场所、就医和乘 坐公共交通工具时，佩戴医用
外科口罩或N95口罩。
居家防疫，保护自己
勤洗手
出门回家后、在咳嗽或打喷嚏后、手脏时、 吃饭前、上厕所后、玩玩具后、在接触他人
等），应根据病情，及时到医疗机构就诊。
the new term begins at this moment
新学期从这一刻开始
校园教育开学第一课
04
在线学习注意事项
a good beginning is half the battle a good beginning is
battle a good beginning is half the battle
在线学习注意事项
空中课堂学习要求
01
按规定每天参与在线课堂学 习，课堂上认真听讲、思考， 积极发言、留言，做好学习 笔记。在线课堂过程中不闲 聊，不乱发言，不乱刷屏。
良好的学习习惯助力提升
习惯是一个人的资本
你有了好习惯 你一辈子都有用不完的利息 你有了怀习惯 你一辈子都有偿还不了的债务
良好的学习习惯助力提升
真诚待人 讲究效率 勇于实践
人格化好习惯的12个指标
诚实守信
认真负责
善与合作
主动学习
合理消费
自强自信
遵守规则 独立思考 总结反思
良好的学习习惯助力提升
学习习惯测验
良好的开端是成功的一半
• 树立一个信心：我能行！ • 创立一种学风：认真 勤奋 刻苦 求实 • 培养一个习惯：自觉自愿
新学期新开始新生活开学第一课PPT课件
学生日常 规范：
学生日常 规范：
自行整理并带齐当天课程的
01
课本、作业本、文具、学具 上学不带玩具等和学习无关
03
的东西到学校
02
按时起床，不睡懒觉。
2
04
穿戴好校服，佩戴好校卡。
第二部分
守纪律
遵守纪律
进校: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到。 早读: 勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高。
升旗：齐唱国歌感情深，肃立致敬要做
到。
遵守纪律
两操： 每天眼操做两次，持之以恒视力
保。
上课： 铃声一响教室静，专心听讲勤思
考。
课间： 勤俭节约爱公物，遵循公德最重
要。
遵守纪律
学习： 各门功课要学好，遵守纪律最重要；
预习复习要自觉，环环扣紧才生效。
作业： 审清题意独立做，格式规范不抄袭；
簿本整洁字端正，保质保量按时交。
活动： 科技文体热情高，体魄健壮素质好；
思想觉悟要提高，班队活动少不了。
遵守纪律
生活： 爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；
服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。
晚休： 值日卫生勤打扫，按时离班关门窗；
秩序排队回宿舍，安静洗刷不打闹。
目标： 班级公约牢记心，行为习惯常对照；
同学之间勤勉励，道德情操修养好。
学生日常 规范：
听讲
老师讲话，眼睛看着老师； 老师写字，眼睛看着黑板；
新学期
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
新开始
新生活
01 班级介绍
02 守纪律
03 懂礼貌
04 讲卫生
contents
05 好习惯
第一部分
班级介绍
新学期 寄语
从今天开始，大家要团结友爱，互相帮助， 使每一个小朋友都能快快乐乐地学习和进 步，共同建设好我们的大家庭。
新学期：开学第一课主题班会PPT
02
老师也可以回答学生们的问题， 如课程安排、学习方法、学校规 章制度等，以帮助他们更好地适 应新学期。
学生提问与交流环节
学生可以向老师提问，关于学科知识 、学习方法、学校活动等方面的问题 。
学生之间也可以互相交流，分享彼此 的学习经验和心得，促进共同进步。
老师寄语与鼓励环节
老师可以给学生们一些鼓励的话语，如肯定他们的努力和进步，鼓励他们在新学 期继续努力。
学习方法与技巧分享
01
02
03
制定学习计划
制定明确的学习计划，合 理安排时间，确保学习进 度。
主动学习
积极思考、主动学习，提 高学习效率。
合作学习
与同学互相学习、互相帮 助，共同进步。
学科知识与技能介绍
语文
掌握基本的语言知识和阅 读理解能力，提高写作水 平。
数学
掌握基本的数学知识和计 算能力，培养逻辑思维。
家校合作计划与建议分享
家校合作计划
学校可以向家长介绍学校的教育理念 、教学计划和家校合作计划，让家长 了解学校教育的发展方向和目标。
建议分享
家长可以向学校提出自己的建议和意 见，包括对于学校教育的期望、对于 学校管理和服务的建议等。同时，学 校也可以向家长介绍学校在改进教育 方面所做的努力和成果。
强调班级在知识学习、能力培养、品 德修养等方面的优势，激励学生继续 努力，共同进步。
班级特色
介绍班级在教育教学、课外活动、社 会实践等方面的特色和优势，展现班 级的个性和特点。
班级活动与团队建设
班级活动
组织丰富多彩的班级活动，如文 艺比赛、运动会、社会实践等， 让学生在活动中锻炼自己，增强
团队合作意识。
团队建设
通过团队游戏、拓展训练等方式 ，加强班级团队建设，提高学生 的团队协作能力和集体荣誉感。
老师也可以回答学生们的问题， 如课程安排、学习方法、学校规 章制度等，以帮助他们更好地适 应新学期。
学生提问与交流环节
学生可以向老师提问，关于学科知识 、学习方法、学校活动等方面的问题 。
学生之间也可以互相交流，分享彼此 的学习经验和心得，促进共同进步。
老师寄语与鼓励环节
老师可以给学生们一些鼓励的话语，如肯定他们的努力和进步，鼓励他们在新学 期继续努力。
学习方法与技巧分享
01
02
03
制定学习计划
制定明确的学习计划，合 理安排时间，确保学习进 度。
主动学习
积极思考、主动学习，提 高学习效率。
合作学习
与同学互相学习、互相帮 助，共同进步。
学科知识与技能介绍
语文
掌握基本的语言知识和阅 读理解能力，提高写作水 平。
数学
掌握基本的数学知识和计 算能力，培养逻辑思维。
家校合作计划与建议分享
家校合作计划
学校可以向家长介绍学校的教育理念 、教学计划和家校合作计划，让家长 了解学校教育的发展方向和目标。
建议分享
家长可以向学校提出自己的建议和意 见，包括对于学校教育的期望、对于 学校管理和服务的建议等。同时，学 校也可以向家长介绍学校在改进教育 方面所做的努力和成果。
强调班级在知识学习、能力培养、品 德修养等方面的优势，激励学生继续 努力，共同进步。
班级特色
介绍班级在教育教学、课外活动、社 会实践等方面的特色和优势，展现班 级的个性和特点。
班级活动与团队建设
班级活动
组织丰富多彩的班级活动，如文 艺比赛、运动会、社会实践等， 让学生在活动中锻炼自己，增强
团队合作意识。
团队建设
通过团队游戏、拓展训练等方式 ，加强班级团队建设，提高学生 的团队协作能力和集体荣誉感。
新学期,新起点中小学生开学第一课PPT课件
寻求帮助与支持
受到欺凌的学生应及时向 家长、老师或学校心理辅 导员寻求帮助和支持，以 减轻心理创伤。
应急疏散演练及自救自护方法
定期参加应急疏散演练
学校应定期组织学生进行应急疏散演练，让学生熟悉疏散程序和 逃生路线。
掌握自救自护方法
学生应了解并掌握基本的自救自护方法，如火灾逃生时的低姿前进 、用湿毛巾捂住口鼻等。
组织协调能力
学习如何协调团队成员间的关系、合理分配资源、制定计划并跟 进执行等技能。
反思与总结
在实践活动后，鼓励同学们进行反思和总结，提炼经验教训，不 断提升自身能力。
05
心理健康教育与情绪管理
认识自我，接纳自己优缺点
了解自己的性格特点 、兴趣爱好、优势和 不足。
培养自信心，树立积 极的人生观和持冷静，不要惊慌失措，按照学校的 指示和老师的指挥有序撤离。
03
学习方法与技巧分享
高效听课，做好笔记
专注听讲
在课堂上保持专注，紧跟教师思路，理解并掌握知识点。
笔记整理
重点记录教师讲解的要点、难点和自己不理解的地方，课后及时 整理笔记，加深记忆。
主动参与
积极回答教师提问，参与课堂讨论，提高自己的思维活跃度。
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
新学期，新起点
汇报人：xxx
2024-04-30
CONTENTS
目录
• 开学第一课背景与意义 • 校园安全教育与规章制度 • 学习方法与技巧分享 • 团队协作与沟通能力培养 • 心理健康教育与情绪管理 • 家校合作共促孩子成长
01
引导孩子正确使用网络资源
01
02
03
增强网络安全意识
校园开学季开学第一课图文PPT课件
01 刻苦与坚持
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
PART 02 成功的基础在于好的习惯
The foundation of success lies in good habits
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
4 本次班会总结
This class meeting concludes
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
新学期校园教育第一课课程PPT课件
培养一个习惯：自觉自愿
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
目 录
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
01 良好的开端是成功的一半
•
创立一种学风：认真 勤奋 刻苦 求实
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
目 录
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
01 良好的开端是成功的一半
•
创立一种学风：认真 勤奋 刻苦 求实
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
小学开学第一课课件PPT
print the presentation and make it into a film to be used in a wider field
新学期
在每一个全新的起点， 我们每个人都会有一种 期盼：明天的我要更精 彩。新的一学期开始了， 我们回到了老教室，看 到熟悉的面孔，但要带 着新的希望，踏上了新 的征程。
新学期班规
在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。新的一学期开始了， 我们回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要带着新的希望，踏上了新的征程。在每一个全新 的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。新的一学期开始了，我们回到了 老教室，看到熟悉的面孔，但要带着新的希望，踏上了新的征程。在每一个全新的起点，我 们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。新的一学期开始了，我们回到了老教室，看 到熟悉的面孔，但要带着新的希望，踏上了新的征程。在每一个全新的起点，我们每个人都 会有一种期盼：明天的我要更精彩。新的一学期开始了，我们回到了老教室，看到熟悉的面 孔，但要带着新的希望，踏上了新的征程。在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期 盼：明天的我要更精彩。新的一学期开始了，我们回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要带 着新的希望，踏上了新的征程。
print the presentation and make it into a film to be used in a wider field
在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。新的一学期开始了， 我们回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要带着新的希望，踏上了新的征程。在每一个全新 的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。新的一学期开始了，我们回到了 老教室，看到熟悉的面孔，但要带着新的希望，踏上了新的征程。在每一个全新的起点，我 们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。新的一学期开始了，我们回到了老教室，看 到熟悉的面孔，但要带着新的希望，踏上了新的征程。在每一个全新的起点，我们每个人都 会有一种期盼：明天的我要更精彩。新的一学期开始了，我们回到了老教室，看到熟悉的面 孔，但要带着新的希望，踏上了新的征程。在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期 盼：明天的我要更精彩。新的一学期开始了，我们回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要带 着新的希望，踏上了新的征程。
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要让学生明白，站在这样一个优秀的成长平台之上，每一位学生只要自己愿意， 就能达成一流的目标。倘若还能再奋力跳跃，就能够冲入北大、清华。
至此，班主任还可以列举实例，说明有了优秀的成长平台，还要依靠自身的努 力才能达成心愿不负韶华。
我有两个有一定说服力的实例，一个是2002年考取北大的的吴亮同学，一个是 2003年考取中国科技大学少年班的汪凤麟同学。
主讲人：鲍健
● 一、上好第一节课的重要性
● 众所周知，良好的开端是成功的一半。因此，无论是班主任还是通课的教师， 如何上好新学期的第一节课都是至关重要的。
● 因为这是老师和学生的第一次正式交流，是老师在学生面前的第一次亮相。 通过第一节课，您做为他们的老师——未来很长一段时间里带领他们成长的老师 甚至班主任，能给他们留下怎样的印象，至关重要。
班主任的工作无可替代，班主任的工作是学校校风学风 贯彻执行的关键；是全面提升学生成绩的关键；家校沟通的 重要桥梁；是团结各学科任课老师通力合作的纽带。
三、新班主任的第一节课
新班主任的第一节课究竟怎么上，讲些什么？不同的教师可 能因为教学的风格不同，经验不同，性格特质不同以及学科的不 同等等，而有不同的选择。
1.给学生看到希望！
所谓亲其师重其道，这个“亲”应理解为信任。学生对你这位老师有了信任，才 会坚定信念跟着你走。
有多年带班经验的班主任，可以在向学生介绍自己的教学经历时，自然地引入 自己以往的教学成果。以你最为得意，最有借鉴意义的学生或事件，向学生展示自 己带班的实力和风格，帮助学生增强必胜的信念。
2017.4
● 是激情饱满还是聪颖睿智；是饱学满腹还是信心满满；是成果卓著还是教学 有方；是严谨负责还是风趣和蔼，等等。学生们都会从这第一次的听课中得到信 息，从而坚定跟随你这位老师学好你所教授的这门学科的自信心。
●二、第一节课的种类 ●新教师的第一节课 ●新学期的第一节课 ●新学科的第一节课 ●新班主任的第一节课
因此，所有老师千万马虎不得，不要错失这个一 举可以树立学科威信，建立师生互信的重要契机。
3、新班主任的第一节课
做为新接手的班主任，无论是哪个年级，班主任的这第 一节课，要远比其他任何一种第一节课都要重要的多。因为 大家都明白一个道理，一个好的校长，就是一座好的学校； 而一个好的班主任就是一个好的班级体。
3.怎样才能达到希望？
有了优秀的成长平台，优异的老师团队，又有了前行的榜样，加上我们班级的 同学个个都是热爱学习不甘人后的学生，我们还需要怎样做才能达到令人骄傲的目 标呢？
答案当然是规矩，是班风，是学风。
正所谓没有规矩不成方圆，在学校总体的治学方略下，具有本班班级特色的班 规也是必不可少的。
不同的班主任老师在这方面都有着行之有效的方法措施，但从经验来看，班规 条例不宜过多过细。
我带班对学生只有十个字的要求，而且分别针对男生女生的：“男孩要绅士， 女孩要阳光”。
男生要绅士，女生要阳光。
男生要有绅士修为 有了绅士素养，就知道有所为有所不为，知 道进退，能够设身处地，能够包容，善于合作，有担当。正所谓谦 谦君子是也。
女生要有阳光般的性格 有了阳光性格，就不会斤斤计较，就 不会讥讽他人，就能够宽厚待人，能够落落大方，就能够不畏艰难， 积极向上。
比如，我们可以以某个或某几个学生如何成功考取清华、北大等一流名校为例， 阐明只要坚定不移地跟着你走，就一定能够取得和那些学哥学姐一样的辉煌成绩。
2.我们能否达到希望？
在这一点上，班主任要着力向学生展示我们学校教学愿景，强调学校的校风学 风，介绍本班所有任课教师的风采，热情褒奖他们所拥有的的教学实力，让全体学 生都深切地感受到，紧紧跟随这批老师，树立咬定青山不放松的信念，就一定能够 在今后的学习中收获丰，有了一个良好的开端， 对今后的班风建设具有重大和深远的意义。在此基础上， 只要班主任能够选好班干，注重养成教育，与学生交心， 进一步帮助他们树立信心，引领他们逐步养成良好的行为 自律和学习习惯，相信这样的班级管理起来，一定会得心 应手，事半功倍。而达成既定的学习目标也只是个时间问 题。
●1、新教师的第一节课
新教师第一次走上讲台，一切都是全新的第一次。 不但关乎与学生的相知相识，相互建立信任，更关乎 你自己的教学定位，教学方法，教学风格，直至关乎 你自身成长的未来。
●2、新学期、新学科的第一节课
新学期新气象，尤其是起始年级初一和高一，对 于学生来说一切都是新的，新的学校，新的学习阶段， 新的学习环境，新的老师，新的学科。
但主旨都是一定要向学生们展示自己的教学能力和带班要求。 都会希望能够通过第一次的相互结识获得良好的第一印象。
我这里把我做班主任工作多年来的做法与大家共享一下，以 期望达到抛砖引玉的效果。
三、新任班主任的第一节课 1.给学生看到希望！ 2.我们能否达到希望？ 3.怎样才能达到希望？
三、新任班主任的第一节课
至此，班主任还可以列举实例，说明有了优秀的成长平台，还要依靠自身的努 力才能达成心愿不负韶华。
我有两个有一定说服力的实例，一个是2002年考取北大的的吴亮同学，一个是 2003年考取中国科技大学少年班的汪凤麟同学。
主讲人：鲍健
● 一、上好第一节课的重要性
● 众所周知，良好的开端是成功的一半。因此，无论是班主任还是通课的教师， 如何上好新学期的第一节课都是至关重要的。
● 因为这是老师和学生的第一次正式交流，是老师在学生面前的第一次亮相。 通过第一节课，您做为他们的老师——未来很长一段时间里带领他们成长的老师 甚至班主任，能给他们留下怎样的印象，至关重要。
班主任的工作无可替代，班主任的工作是学校校风学风 贯彻执行的关键；是全面提升学生成绩的关键；家校沟通的 重要桥梁；是团结各学科任课老师通力合作的纽带。
三、新班主任的第一节课
新班主任的第一节课究竟怎么上，讲些什么？不同的教师可 能因为教学的风格不同，经验不同，性格特质不同以及学科的不 同等等，而有不同的选择。
1.给学生看到希望！
所谓亲其师重其道，这个“亲”应理解为信任。学生对你这位老师有了信任，才 会坚定信念跟着你走。
有多年带班经验的班主任，可以在向学生介绍自己的教学经历时，自然地引入 自己以往的教学成果。以你最为得意，最有借鉴意义的学生或事件，向学生展示自 己带班的实力和风格，帮助学生增强必胜的信念。
2017.4
● 是激情饱满还是聪颖睿智；是饱学满腹还是信心满满；是成果卓著还是教学 有方；是严谨负责还是风趣和蔼，等等。学生们都会从这第一次的听课中得到信 息，从而坚定跟随你这位老师学好你所教授的这门学科的自信心。
●二、第一节课的种类 ●新教师的第一节课 ●新学期的第一节课 ●新学科的第一节课 ●新班主任的第一节课
因此，所有老师千万马虎不得，不要错失这个一 举可以树立学科威信，建立师生互信的重要契机。
3、新班主任的第一节课
做为新接手的班主任，无论是哪个年级，班主任的这第 一节课，要远比其他任何一种第一节课都要重要的多。因为 大家都明白一个道理，一个好的校长，就是一座好的学校； 而一个好的班主任就是一个好的班级体。
3.怎样才能达到希望？
有了优秀的成长平台，优异的老师团队，又有了前行的榜样，加上我们班级的 同学个个都是热爱学习不甘人后的学生，我们还需要怎样做才能达到令人骄傲的目 标呢？
答案当然是规矩，是班风，是学风。
正所谓没有规矩不成方圆，在学校总体的治学方略下，具有本班班级特色的班 规也是必不可少的。
不同的班主任老师在这方面都有着行之有效的方法措施，但从经验来看，班规 条例不宜过多过细。
我带班对学生只有十个字的要求，而且分别针对男生女生的：“男孩要绅士， 女孩要阳光”。
男生要绅士，女生要阳光。
男生要有绅士修为 有了绅士素养，就知道有所为有所不为，知 道进退，能够设身处地，能够包容，善于合作，有担当。正所谓谦 谦君子是也。
女生要有阳光般的性格 有了阳光性格，就不会斤斤计较，就 不会讥讽他人，就能够宽厚待人，能够落落大方，就能够不畏艰难， 积极向上。
比如，我们可以以某个或某几个学生如何成功考取清华、北大等一流名校为例， 阐明只要坚定不移地跟着你走，就一定能够取得和那些学哥学姐一样的辉煌成绩。
2.我们能否达到希望？
在这一点上，班主任要着力向学生展示我们学校教学愿景，强调学校的校风学 风，介绍本班所有任课教师的风采，热情褒奖他们所拥有的的教学实力，让全体学 生都深切地感受到，紧紧跟随这批老师，树立咬定青山不放松的信念，就一定能够 在今后的学习中收获丰，有了一个良好的开端， 对今后的班风建设具有重大和深远的意义。在此基础上， 只要班主任能够选好班干，注重养成教育，与学生交心， 进一步帮助他们树立信心，引领他们逐步养成良好的行为 自律和学习习惯，相信这样的班级管理起来，一定会得心 应手，事半功倍。而达成既定的学习目标也只是个时间问 题。
●1、新教师的第一节课
新教师第一次走上讲台，一切都是全新的第一次。 不但关乎与学生的相知相识，相互建立信任，更关乎 你自己的教学定位，教学方法，教学风格，直至关乎 你自身成长的未来。
●2、新学期、新学科的第一节课
新学期新气象，尤其是起始年级初一和高一，对 于学生来说一切都是新的，新的学校，新的学习阶段， 新的学习环境，新的老师，新的学科。
但主旨都是一定要向学生们展示自己的教学能力和带班要求。 都会希望能够通过第一次的相互结识获得良好的第一印象。
我这里把我做班主任工作多年来的做法与大家共享一下，以 期望达到抛砖引玉的效果。
三、新任班主任的第一节课 1.给学生看到希望！ 2.我们能否达到希望？ 3.怎样才能达到希望？
三、新任班主任的第一节课