一年级数学上册第6单元11_20各数的认识第4课时解决问题习题ppt课件新人教版

人教版一年级上册数学 6.1 11~20各数的认识教学课件

人教版一年级上册数学
课件PPT
1 个十和 1 个一合起来是十一。
11 十一
15 十五
20 二十
2个十是20。
情景导入2
人教版一年级上册数学
课件PPT
读直尺上的数。一个一个的数
两个两个的数 5个5个的数
探索新知
人教版一年级上册数学
课件PPT
1 2 3 4 5 6 7 8 9 101112 13141516171819 20
2.写数时,先从高位写起,即从十位写起,有几个
十,就在十位上写几;再写个位,有几个一,就在个
位上写几。
人教版一年级上册数学
课件PPT
人教版一年级上册数学
课件PPT
情景导入1
先数出十根小棒，捆成一捆。
10个一 1个十
探索新知
人教版一年级上册数学
课件PPT
1个十和2个一合起来是12。
12 读作：十二
探索新知
人教版一年级上册数学
课件PPT
1个十和5个一合起来是15。
15 读作：十五
探索新知
1个十和5 个一是15。
课件PPT
2
易错提醒
人教版一年级上册数学
课件PPT
错解分析：
从计数器上可以看出,十位上有2 个珠子,个位上一个珠子也没有,而十位上的2表示2个十,所以计数器上表示的数是2个十,也就是20。
易错提醒
写出计数器上的数。
人教版一年级上册数学
课件PPT
2
20
学以致用
1. 数一数共有多少只。
我会答: （1）比10多1的是（11 ）,比17少1的是（ 16 ）。（2）16前面一个数是( 15 ),后面一个数是( 17 )。（3）16和18中间的一个数是（ 17 ）。（4）与19相邻的两个数是( 18 )和( 20 )。

(人教新课标)一年级数学上册课件PPT11-20各数的认识

人教新课标版一年级数学上册
学习目标：
使同学们能够正确地数出数量在11～20之间的物体个数，知道这些数是由一个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺序和大小。
十位个位
11
十位个位
11
（1）个十和（1 ）个一合起来是11。
十位个位
16
十位个位
16
（1 ）个十和（6 ）个一合起来是16。
十位个位
18
十位个位
18
（1）个十和（8 ）个一合起来是18。
十位个位
20
十位个位
20
（2）个十是20。
十位个位
20
从右边起第一位是个位，第二位是十位。有1个十在十位上写1，有2个十在十位上写2。有几个一在个位上写几。
十位个位
12 _1__ 个十，__2_个一。
十位个位
15 _1__ 个十，__5_个一。
十位个位
20 __2_ 个十。
智慧城堡
加油啊！
填一填。
(1)15里面有( )个十和( 1)个一。 (2)1个十和3个一合起来是( )。 (3)2个十是( )。
20
5 13
画一画。
十位个位
17画一画。十位源自位19请读出直尺上的数：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
比一比：
13 < 15 17 < 18 9 < 12
14 > 12
20 > 18 19 > 10
总结：
通过本节课的学习，同学们认识了11-20各数吗？

一年级数学上册第6单元11_20各数的认识第4课时解决问题教学课件新人教版

第6单元 11～20各数的认识
第 4 课时解决问题
给数字卡片排排队
7
呜
1号
呜
呜9 1Βιβλιοθήκη 12…..与10相邻的两个数是几和几？
给数字卡片排排队 2号
16 18 19
15和20之间共有几个数？分别是哪几个数？
你知道了什么？
小丽和小宇之间有几人？
小丽和小宇之间有几人？
小丽排第10, 是什么意思？
第15
解答正确吗？
小丽和小宇之间有4人。
1.东东和玲玲之间有几人？3人
第8
第4
2.能力提升
今天我从第10页读到第14页，明天该读第15页了。
他今天读了几页？
10、11、12、13、14
从第10页读到第14 页，要包括第10页和第14页哟。
有什么要注意的吗？
小宇排第15, 又是什么意思？
之间”是什么意思？
包括谁？不包括谁？
怎样解答？
11、12、13、14
可以数一数。
我来画一画。
第10
小丽和小宇之间有4人。
解答正确吗？
第10 第15
简洁、清楚。
第15
我们再来算一算。
小红：15-10=5（人）小平：15-10-1=4（人）
谁的算式对呢？？？
第10
小平为什么要减1，减10又是什么意思？

人教版数学一年级上册第六单元《11_20各数的认识》课件(68张ppt)

复习导入
看图列式。
4＋6＝10 10－6＝4 10－4＝6
探索新知探究点1 10加几和相应的减法
10＋3＝13
13－3＝10 13－10＝3
你会在计数器上拨一拨吗？
探索新知
你有什么发现？ 10+1= 11 10+9= 19 10+7= 17
10+3= 13 10+6= 16 10+8= 18
当堂检测
二、填一填。 1．写数时，有1个十，就在( 十 )位写( 1 )；有几个一，就在( 个 )位写( 几 )。
2．一个数，个位上是9，十位上是1，该数是( 19 )。
3．17的十位是( 1 )，个位是( 7 )。
课堂总结
1.数数时，一个一个地数，10个一是十。
2.11~20各数的组成：十几是由1个十和几个一组成的， 20是由2个十组成的。
提升点应用11~20的顺序解决问题
(1)18 的前一个数是(17 )，后一个数是(19 )。 (2)与11 相邻的两个数是( 10 )和(12 )。 (3)现在直尺上比15 大的数有( 5 )个。
知识点 1 借助计数器理解数位
(1)从右边起第一位是( 个 )位，第( 二 )位
是十位。 13
(2)十位在个位的( 左)边。
20
3．童童和亮亮坐同一列高铁去旅游。童童在8 号车
厢，亮亮在16 号车厢。他们之间有多少节车厢
？
16－8－1＝7(节)
12－5＋1＝8(节)
当堂检测
1.摘苹果。
加数
10
1
12
10
11
加数
9
10
3
6
6
和

人教版数学一年级上册第六单元《11~20各数的认识》(28张ppt)

14
人教版数学一年级上册第六单元《11~ 20各数的认识》（28 张ppt)
学以致用
3.写出计数器上的数。
人教版数学一年级上册第六单元《11~ 20各数的认识》（28 张ppt)
16
14
人教版数学一年级上册第六单元《11~ 20各数的认识》（28 张ppt)
学以致用
4. 写一写，比一比。
易错提醒
写出计数器上的数。
人教版数学一年级上册第六单元《11~ 20各数的认识》（28 张ppt)
2
人教版数学一年级上册第六单元《11~ 20各数的认识》（28 张ppt)
易错提醒
错解分析：
从计数器上可以看出,十位上有2 个珠子,个位上一个珠子也没有,而十位上的2表示2个十,所以计数器上表示的数是2个十,也就是20。
人教版数学一年级上册第六单元《11~ 20各数的认识》（28 张ppt)
15 ＜ 17
人教版数学一年级上册第六单元《11~ 20各数的认识》（28 张ppt)
学以致用
5.连一连。
课件PPT
比10大1 比20少2
2个十
1个十和5个一个位是3，十位是1
人教版数学一年级上册第六单元《11~ 20各数的认识》（28 张ppt)
人教版数学一年级上册第六单元《11~ 20各数的认识》（28 张ppt)
人教版数学一年级上册第六单元《11~ 20各数的认识》（28 张ppt)
典题精讲
正确解答：
人教版数学一年级上册第六单元《11~ 20各数的认识》（28 张ppt)
10
15
人教版数学一年级上册第六单元《11~ 20各数的认识》（28 张ppt)

一年级数学上册第6单元11_20各数的认识(解决问题数数策略)ppt课件新人教版

“之间”是什么排在第 10个。算上她 15在第。他前面还有 14个有10个人。人，小丽也在他前面。
二、探究新知
怎样解答？
11、12、13、14
可以数一数。
二、探究新知
解答正确吗？
我来画一画。
第10 第10 第15
简洁、清楚。
第15
小丽和小宇之间有4人。
11～20各数的认识
解决问题（数数策略）
一、复习旧知
小朋友们，我们已经学过了哪些数？
按要求数数：
12 19 8 数到 16 。 18 10 从20 数到 14 。
二、探究新知
小丽和小宇之间有几人？
你知道了什么？
二、探究新知
小丽排第 10 。不包括小丽也不小宇排第 15 。是什么意思？包括小宇。又知道了什么？
三、知识运用
5、6、7
“ 之间”不包括有什么要注意的吗？两人之间有几人？第8 两头的人。
第4
四、布置作业
作业：第80页练习十八，第5题。第81页练习十八，第6题。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。

人教版一年级数学上册第六单元《11～20各数的认识》课件

11～20各数的认识
（1）一共有（ 15 ）只。
（2）把左边4只圈起来。从右边数，把第7只圈起来。
探究新知数一数共有多少只鞋。
11～20各数的认识
（ 12 ）
探究新知在○内填上正确的信箱号。
5 8
14 17
5
11～20各数的认识
课堂练习这节课你们都学会了哪些知识？
数的顺序
11～20各数的认识
11～20各数的认识
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
20 19 18 17 16 15 14 13
10 11 12 13 14 15
课堂练习
11～20各数的认识
1．15里面有( 1 )个十和( 5 )个一。 2．由4个一和1个十组成的数是( 14 )。 3．由8个一组成的数是( 8 )。
课堂练习读一读。
十三
11～20各数的认识
十八
二十
十五
十一
课堂练习看谁填的又对又快。
11～20各数的认识
1.16里面有（ 1 ）个十，（ 6 ）个一。 2.一个十和八个一组成的数是（ 18 ）。 3.二个十合起来的数是（ 20 ）。 4.17和19中间的数是（ 18 ）。
课堂练习找规律，填数。
探究新知先数出10根小棒，捆成一捆。
11～20各数的认识
10个一，就是 1个十。举手发言：你知道是多少吗？
探究新知
11～20各数的认识
1个十 1个一
11 读作：十一
探究新知
11～20各数的认识
1个十2个一1Fra bibliotek十3个一
12
读作：十二
13
读作：十三
举手发言：你知道是多少吗？

2020秋人教版一年级数学上册第6单元 11~20各数的认识 PPT课件

目录
11~20各数的认识
练习课
R·一年级上册
目录
【学习目标】
1.学生正确地数出在11到20之间的物体的个数，知道这些数是由一个十和几个一组成的。
2.掌握20以内的数的数序和大小，能够正确地读出11到 20各数。
3.认识数位。
【学习重点】
掌握11~20各数的组成。
目录
一、复习巩固知识点1：数数写数。可以用11~20各数来表示物体的个数。
第6单元 11~20各数的认识
• 第1课时 11~20各数的认识 • 第2课时数位的认识 • 练习课 • 第3课时 10加几、十几加几及相应的减法 • 第4课时解决问题 • 练习课 • 综合与实践数学乐园
目录
11~20各数的认识
第1课时 11~20各数的认识
R·一年级上册
目录
【学习目标】
1.会准确地读出和数出11~20各数，掌握20以内数的顺序及大小。
目录
1个十
1个一
11怎读么作表：示十？一
目录
下面分别有多少根小棒，你能用数字表示怎出么来读吗呢？？
1个十和5个一
15 读作：十五
1个十和8个一
18 读作：十八
目录
这又是多少呢？
2个十是20 读作：二十
目录
被遮住的数是多少呢？
13
17
20
你还有什么新发现吗？
目录
比和1051和在28几多相12和邻1中的几的间数的数是是中数几几间是？？几？
目录
五、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
目录
六、教学反思
本节课重在让学生经历知识形成和发展的全过程。首先让学生一根一根地数出11根小棒，再把10根小棒捆成一捆，从而体会10个一转化成一个十的过程，初步理解11的组成。接着动手操作摆小棒认识11~20各数，从而使学生更进一步理解11~20各数的组成。比较 11~20各数的大小时也是引导学生自己观察后提出问题，培养了学生的观察能力，让学生体会身边处处有数学。

人教版一年级数学上册第六单元《11~20各数的认识》课件

他今天读了几页？
10 11 12 13 14 15 答：他今天读了 5 页。
解决问题
二、 3
四、元元在（ 5 ）月（ 18 ）日能收到连衣裙，那天是星期（六）。
人教版一年级数学上册
第六单元 11~20各数的认识
练习课（第1~3课时）
1. 【课本77页“练习十七”第12题】 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
11 ＋ 2 ＝13
11里面1个十和1个一，加上2个一，
12 13
就变成1个十和3个一。
【课本78页“做一做”第3题】
10 ＋ 4 ＝14 11 ＋ 4 ＝ 15
13 ＋ 5 ＝18
计算十几加几时，十位不变，把个位上的数相加。
在加法算式中的各部分都有它的名称。
11 ＋ 2 ＝ 13
加数加数和
人教版一年级数学上册
第六单元 11~20各数的认识
第1课时《11~20各数的认识（1）》第2课时《11~20各数的认识（2）》第3课时《十加几、十几加几和相应的减法》第4课时《解决问题》练习课（第1~3课时）综合与实践数学乐园
人教版一年级数学上册
第六单元 11~20各数的认识
第1课时《11~20各数的认识（1）》
11 十一
12 十二
13 十三
14 十四
16 十六
17 十七
18 十八
15 十四
19 十九
这怎样个2个数表十是示是？多2少0。？
20 19 读作：二十十九
19 十九
1请1~你20读这一些读数直也尺想上在的直这尺些上数找。到自己的位置，你能帮帮它们吗？
和你19相能像邻1哪数17自谁1后18我的离319个离和前大己面和6这两1比数120，举一面190样个近18最离中谁例个一7比提数还大远1间比说数个谁9出是还？最的谁一是数大问几离是近数小说几是谁题和2小？是0。谁？几小吗几近？哪几比？？？个？

人教版(最新)一年级数学上册《11-20各数的认识》PPT精品课件

变式训练
2.找规律，填数。
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 20 19 18 17 16 15 14 13
10 11 12 13 14 15
根据数字排列顺序填数。
3.填空。
变式训练
（1）15里面有( 1 )个十和( 5 )个一。（2）由4个一和1个十组成的数是( 14 ) 。
2
10前面的数有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9； 10后面的数有11、12、13、14、15、16、17、 18、19、20。
你有什么发现？
2
直尺上的数越往后面越大，越往前面越小。 0最小； 20最大。 10前面的数是一位数，10和它后面的数是两位数，两位数总是大于一位数。
2
13的前一个数是12，后一个数是14。
7 8 9 10 11 12 13
选自教材第74页做一做第2题
3 读一读。
二十十五十三十八十一
选自教材第74页做一做第3题
变式训练
1.看谁填的又对又快。
（1）16里面有（ 1 ）个十，（ 6 ）个一。（2）一个十和八个一组成的数是（ 18 ）。（3）二个十合起来的数是（ 20 ）。（4）17和19中间的数是（ 18 ）。
10 1个十
10 1个十
2个十
20
10个一
1个十
11 读作：十一。
1个十和 1个一合起来是11。 1捆小棒添上1 根是多少？
12 读作：十二。再添上1根
1个十和 2个一合起来是12。是多少？
小组讨论
1.自己摆一摆，看看每次多摆1根小棒可以用哪个数表示。
2.在小组内说说自己的想法。
14比13大。

人教版一年级数学上册第六单元《11~20各数的认识》课件

11～20各数的认识
十位个位
20 小组讨论：个位上没有珠了该怎么写呢？
探究新知
11～20各数的认识
认识数位，写数
表示2个十。
十位个位 20
表示1个也没有。
举手发言：说一说每位上的数字表示的意义？
课堂练习
写一写，读一读。
11～20各数的认识
十位个位十位个位十位个位十位个位
（ 19 ）（ 10 ）（ 16 ）（ 1 ）
课堂练习
用数字卡片摆出下面各数。
十六
十一
11～20各数的认识
十九
十四
十七
二十
课堂练习
按顺序填数。
11～20各数的认识
11 12 13 14 15 16 17 18 19
20 19 18 17 16 15 14 13 12
课堂练习
11～20各数的认识
12
18
20
课堂练习
11～20各数的认识
填一填。 1.从右边起，第一位是（个）位，第二位是（十）位。
情境导入
填一填
0-10
11＞ 17＜
小于11的数就是 17小于它 11前面所有的数。后面的数
11～20各数的认识
18、19、20……
0-15
＜16
20……
＞19
16大于它前面的数
19小于它后面的数
情境导入
数的顺序。
11～20各数的认识
11 13 15 16 17
20
探究新知
看图写数。
表示1个十
课堂练习
算一算。
10+4= 14 14-10= 4
11～20各数的认识

新人教版一年级上册数学第六单元11～20各数的认识课件PPT

十位个位
( 10 )
十位个位
( 16 )
十位个位
(1)
十位上是1，个位上是6，这个数是几？
这个数是16，读做：十六。小朋友你答对了吗！
一年级数学上册（RJ）教学课件
第 6 单元 11~20各数的认识
第 3 课时 10加几、十几加几及相应的减法
十位个位
( 1 3)
十位个位
( 5)
分与合
10 5 15
12 10 2
18 10 8
14 10 4
9 10
16 10 6
20 11 9
10 2 12
10 6 16
移动一根火柴使等式成立，快写出算式吧！
9+6=15
教师教育类说课老师通用
清/爽/小/清/新/系/列
Your content to play here, or through youy, content to play here, or through your copy, paste in this box, and select paste in this box,
15
19
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
15前面一个数是14，后面一个数是16。
16比15大。
（ 1 ）个十和（ 4 ）个一
（ 1 ）个十和（ 6 ）个一
（ 2 ）个十（ 20 ）个一
1、（ 1 ）是由1个十和6个一组成。 2、（ 16 ）是18和20中间的数。 3、（ 91 ）比16多1。 4、4个7一和1个十组成（ 1 ）。 5、2个十是（ 2 ）。 4

人教版一年级数学上册第六单元《11～20各数的认识》课件

人教版一年级数学上册
6 11～20各数的认识
11～20各数的认识
6.1 11～20各数的组成和读法
情境导入
读一读这些数
11～20各数的认识
12345
6 7 8 9 10
小组讨论：还有比10想一想：这个数是多少呢？
1个十和5个一
亲自数一数：正方体有多少个呢？
11～20各数的认识
十位个位十位个位十位个位十位个位
（ 19 ）（ 10 ）（ 16 ）（ 1 ）
课堂练习
用数字卡片摆出下面各数。
十六
十一
十四
十七
11～20各数的认识
十九二十
课堂练习
按顺序填数。
11 12 13 14 15 16 17 18 19
11～20各数的认识
20 19 18 17 16 15 14 13 12
4．写数时，有1个十，就在( 十 )位写( 1 )；有几个一，就在( 个 )位写( 几 )。
5．一个数，个位上是9，十位上是1，该数是
( 19 )。 6．17的十位是( 1 )，个位是( 7 )。
课堂练习
11～20各数的认识
课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？
11～20各数的认识
1.在计数器上，从右边起，第一位是个位，第二位是十位。
举手发言：请你把11～20各数按从小到大的顺序排列起来。
课堂练习数一数各有多少
11～20各数的认识
15
2 20
18
1
2
2
1
2
课堂练习
11～20各数的认识
从一数到二十
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

一年级数学上册第6单元11_20各数的认识第4课时解决问题习题ppt课件新人教版

人教版一年级上册数学 6.1 11~20各数的认识 教学课件

(人教新课标)一年级数学上册课件PPT11-20各数的认识

一年级数学上册第6单元11_20各数的认识第4课时解决问题教学课件新人教版

人教版数学一年级上册 第六单元《11_20各数的认识》课件(68张ppt)

人教版数学一年级上册第六单元《11~20各数的认识》(28张ppt)

一年级数学上册第6单元11_20各数的认识(解决问题数数策略)ppt课件新人教版

人教版一年级数学上册第六单元《11～20各数的认识》课件

2020秋人教版一年级数学上册 第6单元 11~20各数的认识 PPT课件

人教版一年级数学上册第六单元《11~20各数的认识》课件

最新人教版一年级数学上册《第6单元11~20各数的认识【全单元】练习精选》精品PPT优质课件

人教版(最新)一年级数学上册《11-20各数的认识》PPT精品课件

人教版一年级数学上册第六单元《11~20各数的认识》课件

新人教版一年级上册数学第六单元11～20各数的认识课件PPT

人教版一年级数学上册第六单元《11～20各数的认识》课件

人教版一年级上册数学 6.1 11~20各数的认识教学课件

人教版数学一年级上册第六单元《11_20各数的认识》课件(68张ppt)

2020秋人教版一年级数学上册第6单元 11~20各数的认识 PPT课件