大学生心理健康教育——情绪管理与压力应对 ppt课件

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(二)大学生情绪管理
调节和控制情绪的技巧 控制情绪“污染”
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(二)大学生情绪管理
首先,要认识“负面”情绪的正面价值和意义。情 绪
并无好坏之分,它只是症状而已,只是告诉我们,人 生里有些事情出现了,需要我们去处理。任何情绪情 感都有其功能。喜怒哀乐都是人与生俱来、不可缺少 的生存本能,关键在于情绪表达的适时适度。
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美国生理学家艾尔马的实验研究:将人 在不同情绪状态下呼出的气体收集在玻 璃试管中,冷却后变成水发现:
心平气和
悲愤
愤怒、生气
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人在生气时,会分泌出有毒性的物质,一 个人生气十分钟所耗费的精力,不亚于参 加一次3000米的赛跑。因此,生气的心理 反应是十分强烈的,它的分泌物比任何情 绪都复杂,都更具有毒性。
中国年轻人公认的幸 福时刻:
久旱逢甘霖, 他乡遇故知, 洞房花烛夜, 金榜题名时。
《美国年轻人眼里的开心时刻》
异性的一个眼神 听收音机里播放自己最喜欢的歌曲 躺在床上静静地聆听窗外的雨声 发现自己最想买的衣服正在半价出售 在浴缸的泡沫堆里舒舒服服地洗个澡 一次愉快的谈话 在沙滩上晒太阳 在去年冬天穿过的衣服里发现20美元 ……
情绪既是自然的,所谓的管理就不是要去除或压制 情绪,而只是在觉察情绪后,调整情绪的表达方式。
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情绪管理的第一步就是要先能察 觉我们的情绪,清楚地知道自己处 于怎样的情绪状态。而当我们感知 并接纳紧张情绪时,就让我们释放 了一部分情绪,负面的情绪就不会 对我们构成威胁。
所以,最重要的不是控制情 绪,而是关爱自己的情绪。当 然情绪也不是我们的宠物,不 能过分地放纵它。
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其次,以适宜的方式纾解情绪。 情绪的管理和调节,并不意味着强 行压抑自己的负向情绪。情绪可以 积累,也可以经疏导而加速消散。
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怒伤肝:怒则气上,伤及肝而出现闷闷不乐、烦躁易 怒、头昏目眩等,亦是诱发高血压、冠心病、胃溃疡 等疾病的重要原因. 喜伤心:喜可使气血流通、肌肉放松,易于恢复 身体疲劳。但欢喜太过,则损伤心气。 思伤脾:“思则气结。”由于思虑过度,使神经系统
功 能失调,消化液分泌减少,即可出现食欲不振、讷呆 食少、形容憔悴、气短、神疲力乏、郁闷不舒等。
大学生心理健康教育
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石河子大学新生心理健康教育课程安排
专题一:心理健康概述与大学生心理适应 专题二:情绪管理与压力应对 专题三:大学生的人际沟通与交往 专题四:大学生性心理健康
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结业论文要求
• 1.自行选择课程的任何一个专题,写一篇论文。 • 2.要求必须结合自己的实际情况撰写。
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忧伤肺:忧是与肺有密切牵连的情志。人在极度忧伤
时,可伤及肺,出现干咳、气短、咯血、音哑及呼吸 频率改变、呼吸功能受损。《红楼梦》中多愁善感、 忧郁伤身的林黛玉,就是一个很好的证明。
恐伤肾:惊恐可干扰神经系统,出现耳鸣、耳聋、头
晕、阳痿,并可致人于死地。民间常俗说“吓死人”, 就是因为恐则气下。
客观事物是情绪的源泉 情绪以需要是否满足为中介 情绪是一种内心感受 情绪有其生理反应 情绪会表现在行为中
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2.情绪与健康
关于猴子的心理学实验
预备实验:把一只猴子放在铜条里,双脚绑在铜 条上,然后给铜条通电。猴子挣扎乱抓,旁边有 一弹簧拉手,是电源开关,一拉就不痛苦了,这 样猴子一被电就拉开关,建立了一级反射。然后 每次在通电前,猴子前方的一个红灯就亮起来, 多次以后,猴子知道了,红灯一亮,它就要受苦
德国学者康德说过:“生气是拿别人的错 误惩罚自己”。
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清末文人曾写过一首《不气歌》
他人生气我不气, 我本无心他来气。 倘若生气中他计, 气出病来无人替。 请来医生将病治, 反说气病治非易。 气之为害太恐惧, 诚恐因气将命废。 我今尝过气中味, 不气不气真不气!
由此说明,不良的情绪会产生过高的 应激值,将严重损害身体的健康。
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中医情绪养生理论
情志活动剧烈、过度,超越人体能够承受 的限度,并持久不得平静,那就必然影响 脏腑气血功能,导致全身气血紊乱。
如《素问·举痛论》说:“怒则气上,喜则 气缓,悲则气消,恐则气下,惊则气乱, 思则气结”。
又如《黄帝内经》说:怒伤肝、喜伤心、 思伤脾、忧伤肺、恐伤肾 。
了,所以每次还不等来电,
只要红灯一亮,它就先拉开
关了。这就建立了一个二级
条件反射。预备试验完成。
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正式试验:在这个猴子的旁边,再放一猴 子,与第一个猴子串联在铜条上,隔一段时 间就亮红灯,通电,每天持续6小时。第一只 猴子注意力高度集中,一看到红灯就赶紧拉 开关,第二只猴子不明白红灯什么意思,无 所事事,无所用心,过了二十几天,第一只 猴子就死了。
• 3.统一手写在石河子大学信签纸上(有封皮,并在封面
上标明自己写的是哪一Fra Baidu bibliotek题的内容)
• 4.9周(11周)周五之前学习委员收齐交至心理健康
教育中心
(农学院主楼111室)
• 5.如发现有抄袭、内容雷同者,一律视为不及格
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封 皮 格 式
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情绪管理与压力应对
专题二
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中国年轻人和美国年轻人眼里的快乐对比
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主要内容
一、情绪及其管理 二、压力及其应对
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一、情绪及其管理
(一)认识情绪
1.什么是情绪 2.情绪与健康
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1.什么是情绪?
愤怒
悲伤
苦闷
憎恨
快乐
喜悦
惊喜
赞叹 爱
满意
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情绪的概念
情绪(Emotion)是指人们在内心活动过 程中所产生的心理体验,或者说,是人 们在心理活动中,对客观事物是否符合 自身需要的态度体验。
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究竟是什么原因导致了第一只猴 子很快的死亡呢?
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第一只猴子是因为什么死的呢?科学家发现, 它死于严重的消化道溃疡,胃烂掉了,实验之 前体检它没有任何胃病,没有溃疡,可见这是 二十几天内新得的病。
第一只猴子要工作,他的责任重,压力大,精 神紧张,焦虑不安,老担惊受怕,它的消化液 和各种内分泌系统紊乱了,所以就会得溃疡。
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