五大基本句子结构
英语基本结构-五大句型
此句型的句子的共同特点是： 动词虽然是及物动词，但是只跟 一个宾语还不能表达完整的意思， 必须加上一个补充成分来补足宾 语，才能使意思完整。
Ｓ 1. We 2. They 3. They 4. They 5. What 6. We 7. He 8. I
Ｖ（及物） Ｏ（宾语） keep painted call found makes saw asked saw the table the door supper the house him him me them
Ｓ
Ｖ（是系动词）
Ｐ(表语)
1. This 2. The dinner 3. He 4. Everything 5. He 6. The book 7. The weather 8. His face
is smells(闻) fell looks is is became turned
an English dictionary. good. happy. different. tall and strong. interesting. warmer. red.
Do you work to live or live to work?
完成下列句子： 1. 学生们学习很努力。 study ________ very hard The students ______ ________. 2.这种食物吃起来很糟糕。 This kind of ________ _________ food tastes __________. bad 3.你可以把书放在书包里。 You can ____ ______ put _____ the ___ book in _____ your _______ bag . 4.昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼物。 Yesterday her father ________ ____ ____ bought _______ him a bike as a birthday present. 5.我们发现他是一个诚实的人。 him _______ a honest __________ person . We found _____ ________
文学五大基本句型
文学五大基本句型
在文学写作中，基本句型是构成文章的基础。
那么，什么是基
本句型呢？
首先，我们要了解句子是由主语和谓语构成的，而基本句型是
指在主语和谓语之外，最基本的句子结构。
文学五大基本句型如下：
1. 主语 + 谓语
这是最简单的一种句型，也是最常用的句型。
例如：我研究。
他跑步。
2. 主语 + 谓语 + 宾语
这种句型在中学阶段就已经研究过，它可以让句子更加丰富。
例如：我喜欢阅读。
他吃了一个苹果。
3. 主语 + 谓语 + 表语
表语通常是形容词或名词，用来补充说明主语。
例如：他很聪明。
她是一名医生。
4. 主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语
这种句型由两个宾语构成，其中直接宾语是动作的对象，而间接宾语是受益者。
例如：他送给我一本书。
她教我英语。
5. 主语 + 谓语 + 宾语 + 宾补
宾补是对宾语起补充说明作用的词语，通常是形容词或名词。
例如：我把苹果吃完了。
她把房间打扫干净了。
以上就是文学五大基本句型，掌握好基本句型，对于写作能力的提高是十分有益的。
英语基础语法五个基本句子结构
语基础语法五个基本句子结构英语句子看上去纷繁庞杂，但仔细观察不外乎五个基本句式。
这五个基本句式可以演变出多种复杂的英语句子。
换言之，绝大多数英语句子都是由这五个基本句式生成的。
这五个基本句式如下：S十V主谓结构S十V十P主系表结构S十V十O主谓宾结构S十V十ID十DO 主谓双宾结构S十V十DO十OC主谓宾补结构说明：S＝主语；V＝谓语；P＝表语；O＝宾语；ID＝间接宾语；DO＝直接宾语；OC＝宾语补足语五个基本句式详细解释如下：1．S十V句式在此句式中，V是不及物动词，又叫自动词(vi．)。
例如：He runs quickly．他跑得快。
They listened carefully．他们听得很仔细。
He suffered from cold and hunger．他挨冻受饿。
China belongs to the third world country．中国属于第三世界国家。
The gas has given out．煤气用完了。
My ink has run out．我的钢笔水用完了。
2．S十V十P句式在此句式中，V是系动词(link v．)，常见的系动词有：look，seem，appear，sound，feel，taste，smell，grow，get，fall ill/asleep，stand/sit still，become，turn等。
例如：He is older than he looks．他比看上去要老。
He seen interested in the book．他似乎对这本书感兴趣。
The story sounds interesting．这个故事听起来有趣。
The desk feels hard．书桌摸起来很硬。
The cake tastes nice．饼尝起来很香。
The flowers smell sweet and nicc．花闻起来香甜。
You have grown taller than before．你长得比以前高了。
英语五大基本句型结构
英语五大基本句型结构基本句型一:SV（主＋谓）Subject(主语)＋Verb(谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词（英语中按动词后可否直接跟宾语，可把动词分成不及物动词与和及物动词。
不及物动词：字典里词后标有vi. 的就是不及物动词.不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语)。
若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to,of，at后方可跟上宾语.具体每个动词后究竟加什么介词就得联系动词短语了，如listen to,look at….），不及物动词常见的有:appear,apologize，arrive，come,die,disappear，exist,fall，happen,rise （好像还有所有的感官动词（如以上的listen—-Eragon注）等等。
如:The students work very hard.学生们学习很努力。
She apologized to me again。
她再次向我道歉.The accident happened yesterday evening。
事故是昨天晚上发生的。
（happen是不及物动词，但表示“某地(某时)发生了什么事",常用“sth.+ h appen +地点/时间"这一结构来表达，此时主语应是事情；表示“某人出了某事（常指不好的事)”,要用“sth.+ happen+to sb.”这一结构来表达——Eragon注）基本句型二：SVP（主谓表)(好像有的叫SVC（主系表）——Eragon注)Subject(主语）＋Link。
V（系动词)＋redicate（表语)（表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当,它常位于系动词（be, become, appear, seem, look, sound，feel，get, smell等词)之后。
——Eragon注）这种句型中的系动词一般可分为下列两类:（1)表示状态的连系动词。
五大基本句型
五大基本句型句子的分类按结构分：简单句、并列句、复合句按用途分：陈述句（肯定和否定）、疑问句（一般、特殊、选择、反意）、祈使句、感叹句、倒装句一．简单句（核心成分：主语+谓语）（一）五种基本句型：1.S+Vi 主谓2.S+Vt+O 主谓宾3.S+Vt+Oi+Od 主谓+间接宾语（sb.）+直接宾语(sth.)S+Vt+Od+to/for+Oi4.S+Vt+O+C 主谓宾+宾补5.S+V+P 主系表（二）简单句的变化（长句结构）在句子结构不变的前提下，可以适当加入修饰成分提升句子的难度。
E.g. Birds fly.(1)改变时态：Birds will fly.(2)变否定：Birds will not fly.(3)添加形容词做定语、添加副词做方式状语Little birds fly happily.(4)添加时间、地点状语：In autumn, little birds will fly happily in the sky.二．简单陈述句的语序叙述一件事情的陈述句都是简单陈述句一个简单陈述句可以由6部分组成。
主语和谓语是核心，时间状语可以放在句首或句尾练习：将下列单词按正确的语序排列组成句子，并写在表格内。
1.sun, rises, the, red2. passed, time, quickly, very3.tell, did, not, John, manager, the, the, truth4. he, five hundred, the, necklace, spent, on, dollars5. successfully, they, carried out, plan, the6. last ,rise, the, meat, price, of, month7. at, 8:00 a.m. , class, in, schools, begins四. 综合练习（一）指出划线部分的句子成分1. The students got on the school bus.2. He handed me the newspaper.3. I will answer your question after class.4. The apples tasted sweet.5. I made my parents proud.6. It tastes good.7. He took many photos of the palaces in Beijing.8. He hates me.9. We found him a very good pupil.10. I wish you a happy New Year.（二）写出下列句子的基本句型11. She is a very beautiful lady.12. He closed the door.13. The city will become rich.14. Grandma cooked us a nice meal.15. The train is leaving.16. Time flies.17. He has fetched us some new textbooks.18. I have changed my mind.19. I sent you an e-mail.20. Teachers will make your English better.（三）选择题1. can learn how to surf the Internet safely and effectively in computer lessons.A) You B) Your C) Yours D) Yourself2. He looked at the young man and couldn’t say a word.A) friendly B) angrily C) lonely D) lovely3. Traffic jams in our city lots of questions about transport policy.A) has risen B) have risen C) have raised D) has raised4. We are very happy to learn that Mr. Lee will teach Maths this term.A) we B) our C) us D) ourselves5. The fried chicken in KFC tastes , but having too much is unhealthy.A) good B) well C) bad D) badly四. 词转（先分析句子结构）1. The ____________________________ in the right comer is Martin’s youngest aunt. (act)2. The chance to meet new people with fresh views helps encourage the ____________ of one’s mind. (develop)3. My brother has made a ___________________ to go abroad for further studies, (decide)4. Our goal is to _______________________ people’s lives through communications, (rich)5. My parents are always strict with me and what about_________________________? (you)6. Eating vegetables and doing exercise regularly will _________________ us to have a long life. (able)7. All these interesting experiments can __________________________ our knowledge. (wide)8.___________________ is more important than anything else. No one wants to lose it. (free)9. Their school is near the beach, quite similar with______________________________. (our)10. Shall we _________________the neighbours to our daughter’s birthday party? (invitation)11.We are supposed to complete all the work by tomorrow, but it is____________________. (possible)12. The wind blew over my face ____________________ and I felt so comfortable, (gentle)13.I really can’t _________________ answer that question you just asked. (possible)14.D amin was a _____________________. He usually went fishing with a boat in the lateafternoon. (fish)15.I hadn’t seen Andera for ages. When I appeared before him, he looked very __________.(surprise)16.A fter discussing for a whole day, they reached a _____________ at last. (conclude)17.T hey boy fell into the river, and a passerby heard the cry and went to _________ him.(safe)18.T hose girls enjoyed ______________________ in the party last night. (they)19.T he ______________ of his daughter in the traffic accident made him very sad. (die)20.S hanghai International Marathon and Half Marathon _____________ lots of runners eachyear. (attractive)。
五大基本句型
归纳：不及物动词不能用于被动语态。 归纳：不及物动词不能用于被动语态。
及物动词(vt.)是后面可以直接跟宾语的动词: 及物动词(vt.)是后面可以直接跟宾语的动词: I saw him last week. We heard the bad news yesterday. He drank a glass of milk just now. 不及物动词(vi.)是后面不可以直接跟宾语的动词 不及物动词 是后面不可以直接跟宾语的动词: She said happily. They listen carefully. 如果要加宾语,就要靠一个介词来帮助 就要靠一个介词来帮助: 如果要加宾语 就要靠一个介词来帮助 She said to me happily. They listened to the speaker carefully.
3.主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语 3.主语 双宾动词+间接宾语+ 主语+
主语 双宾动词 间接宾语 直接宾语 1. I told him my experience. 2. He gave me some advice. her a pen. 3. Liming lent 4. She offer me some help. 可用to替换： 可用to替换： 替换 1. I told my experience to him. 2. He gave some advice to me. 3. Liming lent a pen to her. 4. She offer some help to me.
• 表语表示主语是什么(身份)或者怎么样(处于什么状 表语表示主语是什么(身份)或者怎么样( 由名词、 态)。由名词、形容词或相当于名词或形容词的短语 或句子等充当。连系动词后面就/才是表语! 或句子等充当。连系动词后面就/才是表语!
五大基本句子结构
五大基本句子结构五大基本句子结构是指简单句、并列句、复合句、复合并列句和独立主格结构。
下面将分别介绍这五种句子结构，并列举一些例子。
一、简单句简单句是由一个主语和一个谓语构成的句子，它可以表达一个完整的意思。
以下是一些简单句的例子：1. The sun is shining brightly.太阳正照得很明亮。
2. She sings beautifully.她唱得很美。
3. He is a doctor.他是一名医生。
4. They are playing soccer.他们正在踢足球。
5. I love you.我爱你。
二、并列句并列句是由两个或多个简单句通过连词连接而成的句子，它们之间的关系是并列的。
以下是一些并列句的例子：1. I like to read books, and my sister likes to watch movies.我喜欢读书，我妹妹喜欢看电影。
2. He is tall, but his brother is short.他很高，但他的兄弟很矮。
3. She is a good student, so she always gets good grades.她是一个好学生，所以她总是得到好成绩。
4. I want to go to the beach, or maybe the mountains.我想去海滩，或者可能是山区。
5. He is a doctor, and she is a nurse.他是一名医生，她是一名护士。
三、复合句复合句是由一个主句和一个或多个从句构成的句子，从句可以是名词从句、形容词从句或副词从句。
以下是一些复合句的例子：1. I know that he is coming.我知道他要来了。
2. She is happy because she got a promotion.她很高兴，因为她得到了晋升。
3. He left early so that he could catch the train.他早早离开，以便赶上火车。
句子成分及用法,五大基本句型结构
句子成分及用法,五大基本句型结构一、句子成分。
（一）主语。
1. 定义与作用。
- 主语是句子陈述的对象，表示句子所说的是“谁”或者“什么”。
它是句子的核心成分之一，决定了句子描述的主体。
例如在句子“Tom likes reading.”中，“Tom”就是主语，这个句子主要是在描述Tom的喜好。
2. 构成。
- 主语可以由名词、代词、数词、动名词、不定式、名词化的形容词或从句等充当。
- 名词作主语很常见，如“Dogs are friendly animals.”中的“Dogs”。
- 代词作主语，例如“He is my friend.”中的“He”。
- 数词作主语，像“Three is a lucky number in some cultures.”中的“Three”。
- 动名词作主语，如“Running is good for health.”中的“Running”。
- 不定式作主语，“To learn English well takes time.”中的“To learn English well”。
- 名词化的形容词作主语，“The rich should help the poor.”中的“The rich”。
- 从句作主语，“What he said is very important.”中的“What he said”。
（二）谓语。
1. 定义与作用。
- 谓语是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么”“是什么”或者“怎么样”。
在句子中，谓语动词的形式要与主语的人称和数保持一致。
例如在“Mary sings beautifully.”中，“sings”就是谓语，它描述了Mary的动作。
2. 构成。
- 谓语一般由动词充当，包括实义动词、系动词、助动词和情态动词等。
- 实义动词可以独立作谓语，表示具体的动作，如“eat”“drink”“run”等。
例如“He eats an apple.”中的“eats”。
句型结构
3. 修饰谓语部分。 He can swim in the river, which I cannot. 4. 介词 + which They are all questions to which there are no answers.
关系代词：that（ 关系代词：that（1） that多用来指物，有时也可以用来指人； that多用来指物，有时也可以用来指人； 在从句中作主语或宾语。指物的时候多用 that，也可用which that，也可用which。 which。 It’s a question that (which) needs It’ careful consider句在句子中作定语，用来修饰一 个名词、名词词组或者代词。 被修饰的名词、名词词组或代词叫做先 行词； 在先行词和定语从句之间起连接作 用的词叫做引导词。
引导词分为“关系代词” 引导词分为“关系代词”和“关系副 词”。 关系代词有：who, 关系代词有：who, whom, whose, that, which, as。 as。 关系副词有：when, 关系副词有：when, where, why。 why。
复合句
复合句（Complex Sentence）由一个主句（Principal 复合句（Complex Sentence）由一个主句（Principal Clause)和一个或一个以上的从句(Subordinate Clause)和一个或一个以上的从句(Subordinate Clause)构成。 Clause)构成。 主句是全句的主体，通常可以独立存在；从句则 是一个句子成分，不能独立存在。 从句不能单独成句，但它也有主语部分和谓语部 分，就像一个句子一样。所不同在于，从句须由一个 关联词（connective）引导。 关联词（connective）引导。
五大基本句型及句子结构精讲
五大基本句型及句子结构精讲
1.主谓结构：
主谓结构是最简单的句型，由一个主语和一个谓语构成。
例如：
-我学习。
-他跑步。
2.主谓宾结构：
主谓宾结构由一个主语、一个谓语以及一个宾语构成。
宾语可以是名词、代词、或句子的宾语从句。
例如：
-她读书。
-我喜欢足球。
3.主谓补结构：
主谓补结构由一个主语、一个谓语以及一个补语构成。
补语可以是形容词、名词、或介词短语等。
例如：
-听上去不错。
(形容词补语)
-我认为他是一个好老师。
(名词补语)
-我把书放在桌子上。
(介词短语补语)
4.主系表结构：
主系表结构由一个主语、一个系动词以及一个表语构成。
系动词用来连接主语和表语。
例如：
-李明是医生。
-这个苹果看起来红红的。
5.主谓双宾结构：
主谓双宾结构由一个主语、一个谓语以及一个直接宾语和一个间接宾语构成。
直接宾语接在谓语动词后面，间接宾语通常用介词 to 或 for 引导。
例如：
-他给我一本书。
-她借给他一支笔。
这些基本句型可以根据需要组合和变化，构成各种复杂的句子结构。
句子结构的多样性可以通过增加或减少成分，改变词序，或使用连接词等来实现。
英语五大基本句型结构
英语五大基本句型结构基本句型一：SV（主＋谓）Subject(主语)＋Verb(谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词（英语中按动词后可否直接跟宾语，可把动词分成不及物动词与和及物动词。
不及物动词：字典里词后标有vi. 的就是不及物动词。
不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语）。
若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to,of,at后方可跟上宾语。
具体每个动词后究竟加什么介词就得联系动词短语了，如listen to,look at….），不及物动词常见的有：appear,apologize,arrive,come,die,disappear,exist,fall,happen,rise（好像还有所有的感官动词（如以上的listen——Eragon注）等等。
如：The students work very hard.学生们学习很努力。
She apologized to me again. 她再次向我道歉。
The accident happened yesterday evening.事故是昨天晚上发生的。
（happen是不及物动词，但表示“某地(某时)发生了什么事”，常用“sth.+ h appen +地点/时间”这一结构来表达，此时主语应是事情；表示“某人出了某事(常指不好的事)”，要用“sth.+ happen+to sb.”这一结构来表达——Eragon注）基本句型二:SVP(主谓表)(好像有的叫SVC（主系表）——Eragon注)Subject(主语)＋Link.V(系动词)＋redicate(表语)（表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词（be, become, appear, seem, look, sound, feel, get, smell 等词）之后。
——Eragon注）这种句型中的系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态的连系动词。
五大基本句型
1.主语+谓语说明“某人或某物如何动作”或“某人或某物自身怎样运动”2.主+谓+宾说明“某人或某物做什么事情”或“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”3.主语+谓语+间接宾语+直接宾语（主谓双宾结构）说明“某人（间接宾语）为谁做某事”或“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”4.主语+谓语+宾语+宾语补足语（主谓宾补结构）说明“某人或某物要求（使、让）某人做什么”或“某人感觉某物怎么样”5.主语+have宾语（“拥有”句型）说明“某人或某物拥有什么”宾语可数不可数区别6.There+be+主语+其他（“存在”句型）说明“在某地或某事存在某人或某物”7.主语+系动词+表语（“主系表”结构）说明“某人/某物/某事/某种概念具有什么特征或处于什么状态”常用的系动词：be、keep、lie、remain、stand、become、fall、get、go、grow、turn、look、feel、seem、smell、sound、taste8.比较句型①同级比较：...as+形容词/副词原级+as......as+形容词+名词+as...②差比较：...less+形容词/副词原级+than...③优比较：...+形容词/副词比较级+than......the+形容词/副词比较级+of the two...（两个之中...比较好）④最高级：the+形容词/副词最高级（单数名词/one）+{of（among）+人或物}9.It+is/was+强调部分（主、宾、状）that/who从句（强调句型）说明“某一动作或事情属于什么性质或具有什么特征”It是形式主语，真正的主语是to do结构或that从句◇第一种句型：主语+不及物动词该句型所用动词都是不及物动词，其后当然不能接宾语，但是可以用状语修饰谓语动词或整个句子。
Herunsfastinthestreet.他在街上跑得飞快。
英语五大基本句型_
五种基本句型一、主语+谓语（谓语为不及物动词）如：I smiled.He laughed.二、主语+谓语+宾语（谓语为及物动词）如：I like football.I hate selfish people.三、主语+系动词+表语其实这个结构与主谓宾类似，只是一个是实义动词，一个是系动词如：He is a teacher.The flower smells sweet.四、主语＋谓语＋宾语（somebody）＋宾语(something)如：He made me a good man.五、主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语这个句型的语后面有两个宾语，这两个宾语放在一起叫双宾语（直接宾语+直接宾语）例如：He made me a cake.Lend me your dictionary, please.这里“me”和“a book”一人一物做宾语就是双宾语这两个宾语：前一个宾语称为"间接宾语"，多由代词或名词充当，通常为“人”；后一个宾语称为"直接宾语"，往往由名词充当，通常为“物”。
这类句型常有"给某人某物"、"送某人某物"、"留给某人某物"等意思。
常见的这类谓语动词有：give(给某人……),bring(带给某人……), bring somebody somethingtell(告诉某人……), tell somebody somethingsend(送给某人……), send somebody somethingleave(留给某人……), leave somebody somethingpass(递给某人……), pass somebody somethingread(给某人读……), read somebody somethingwrite(给某人写……), write somebody somethingtake(给某人拿……), take somebody somethingshow(给某人看……), show somebody somethingteach(教给某人……), teach somebody somethingget(给某人弄到……), get somebody somethinglend(借给某人……), lend somebody somethingbuy(给某人买……), buy somebody somethingpay(支付给某人……), pay somebody somethinghand(递给某人……) 。
英语五大基本句型
Five basic sentence patterns五大基本句型一．五大基本句型：1. I do.S+V主语+谓语动词2. You are beautiful/handsome.S + V + C主语+ 动词+ 主语补足语即“主系表”3. I love you.S+V+O主语+ 谓语+ 宾语4. You make me happy.S+V+O+C主语+谓语+宾语+宾语补足语5. I will give you a kiss.S+V+O+O主语+ 谓语+ 宾语+宾语二．具体讲解1. 基本句型一：S十V主谓结构这种句型中的动词大多是不及物动词：appear, apologize, arrive, come, die, disappear, fall, happen, rise等如：学生们学习很努力;_____________________________________2. 基本句型二: S十V十C主系表结构常见的系动词有：①be动词是；②感官动词: look看起来, feel感到, smell闻起来, ;taste尝起来, sound听起来;③表示状态的: seem似乎, appear似乎,好像, keep保持, remain仍是, stay继续处于...状态等等;④表示转变或结果的: get变得, become成为, turn变得,go变成, grow渐渐变得, fall变得, prove证明1)我们在任何时候都应该保持安静; We should __________ __________ any time.2)这种食物尝起来很糟糕;_________________________________________________.3 春天到了,天气变得越来越暖和;Spring comes. It is ______________________________.4 不要吃那种食物,它已经变质了; Don't have the food. _______________________________.3. 基本句型三: S十V十O主谓宾结构1)我昨天看了一部电影;________________________________________________.2）这些孩子他们照看得很好;They have ________ ________ _________ of the children．4. 基本句型四: S十V十间接宾语“人”十直接宾语“物”结构1）昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼物;Yesterday her father _______________ ________ _____ ____________ as a birthday present.2 The old man ___ ______ ____ ________ ________ in the Long March.正在给孩子们讲故事注意：这种句型还可转换为：S + V ＋直接宾语“物”＋for/ to sb. + 间接宾语“人”1)请把你的画给我看一下;Please show me your picture. ==Please _________ ________ __________ _____ _____. 2我买了本书给他; I _______ _______ a book. = I _______a book _____ _____.间接宾语前需要加to 的常用动词有：bring, give, hand, lend, offer, pass, pay, read, sell, send, show, teach, tell wish, write等;间接宾语前需要加for 的常用动词有：buy, choose, make, order, paint, play演奏, sing,等; 5.基本句型五: S十V十O十C 主谓宾宾补结构此句型句子的共同特点是：动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语;如call叫, choose选, find发现, make, name命名等词; 1）请让孩子们安静下来; Keep ______ _________ _________, please.2）他们把门漆成绿色; They painted ______ ______ ________.3)我们必须保持我们的学校洁;We must ______ ______ ________ ______.4 我们发现他是一个懒惰的人;We found _____ _____ ______ _______..5 他要我早点回来;He asked me _______ ________ ________ soon.注意：动词make, let, see, hear,等后面接动词不定式作宾补时,省略to;如：1 The boss ________ _______ _________ all day. 迫使他劳动2 We saw _____ ____ _____. 他出去这些词有：一感feel二听hear, listen to三让使：let, make, have四看：see, look at, watch, notice三．练习：I:判断下面各句分别属于简单句的哪种基本句型：work hard.flower is dead.need water.gives me some seeds.should keep the plants in the shade.6. My name is Li Kang.7. I live in Shijiazhuang.8. I’m writing down my thoughts about it.9. Ms Shen gave us instructions.10. We made him monitor.11. Your sister dances beautifully.12. Doing that would be playing with fire.13. I will tell my friends to protect the environment.14. They kept their marriage a secret.15. She gave me her telephone number.16. Good food keeps you healthy.17. I advise waiting till the right time.18. Did you sleep well19. Horse-riding and shooting are some of the more unusual events.20. Pop music makes people feel easy and forget about the real world.II:翻译下列句子：1. 花闻起来香;2. 昨夜发生火灾;3. 我们希望通过大学入学考试.4. 妈妈给我买了一双鞋;5. 我们要使我们的祖国变得更加美丽;6. 你应当努力学习;7. 她昨天回家很晚;8. 我的兄弟都是大学生;9. 冬季白天短,夜晚长;10. 我不信任那个人;11. 圣诞节我们将去看望外籍教师;先生去年教我们德语;13. 奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事;14. 我们叫她Alice.15. 他的父母给他取名为John.III: A letter to a friend英国女孩Jenny想在中国找一位笔友;请你根据表格中的内容, 以李洋的名义给Jenny写一封80词左右的信;信的开头与结尾已给出, 不计入要求词数, 内容可适当发挥;Name:Li Yang Age: 13Family: father, mother and IFavourite hobbies: swimming and skatingOther favourite things: Green and yellow, rice and dumplings, dogs and birds其他内容： 1. your age, height, appearance 年龄,身高,外貌 2. your hobbies 爱好3. your family and your home 家庭 4. your dream 梦想Dear Jenny,How are you I am glad to make friends with you. Let me introduce myself at first. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Yours, Li Yang。
英语语法五大基本句型
英语语法五大基本句型英语语法五大基本句型英语句子是由主语、谓语动词、宾语、表语、状语、宾语补足语等成分组成。
以下是店铺整理的英语语法五大基本句型，我们一起看看吧!英语语法五大基本句型篇1一There be 句型1、解释：“……地方有……”;2、结构：There be + 主语 + 地点状语eg：There are some apples on the table.3、考点：主谓一致(1)be 后名词是单数名词或不可数名词，be 用 is 或者 was;后接可数名词复数则用 are 或were。
eg：There is an apple in the fridge.There is some milk in the fridge.There isn’t any / is no money in the box.There are many girls in the room.(2)如果 be 后面是几个并列名词作主语，be 的单复数和最靠近的名词保持一致——就近原则。
eg：There is a book and two pencils on the desk.There are two pencils and a book on the desk.二主系表1、结构：主语+系动词+表语eg：He is good.He is a good student.2、系动词：必须加上一个表明主语身份或状态的表语才能表达完整的意思，这类动词叫系动词。
常见系动词：(1)be 动词——is/am/are/was/were(2)感官动词——feel/look/sound/taste/smell(3)表转变动词——get/grow/become/goeg：感官动词主系表——It looks perfect. 它看上去真完美。
表转变动词主系表——The sky grew dark./ It became dirty.3、考点：系动词后面跟形容词eg：He looks at her happily.(happily 修饰 look at，look at 解释为看着，look 是实义动词)He looks happy when he sees her.(look 不及物，这里没有跟介词，单独行动，翻译/为“看上去”，是系动词，后跟形容词。
英语五大基本句型结构
句子按其结构可分为简单句、并列句和复合句简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。
其它各种句子形式都是由此句型发展而来两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子,叫做并列句,其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。
并列连词有：and, but, or, so等。
并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。
并列句中的各简单句意义同等重要，相互之间没有从属关系，是平行并列的关系。
它们之间用连词连结。
复合句（Complex Sentence）由一个主句（Principal Clause)和一个或一个以上的从句(Subordinate Clause)构成。
主句是全句的主体，通常能够独立存有；从句则是一个句子成分，不能独立存有。
从句不能单独成句，但它也有主语局部和谓语局部，就像一个句子一样。
所不同在于，从句须由一个关联词（connective）引导。
英语五大基本句型结构SV（主＋谓）Subject(主语)＋Verb(谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词（英语中按动词后可否直接跟宾语，可把动词分成不及物动词与和及物动词。
不及物动词：字典里词后标有vi. 的就是不及物动词。
不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语）。
若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to,of,at 后方可跟上宾语。
具体每个动词后究竟加什么介词就得联系动词短语了，如listen to,look at….），不及物动词常见的有：appear,apologize,arrive,come,die,disappear,exist,fall,happen,rise （好像还有所有的感官动词（如以上的listen——Eragon注）等等。
如：The students work very hard.学生们学习很努力。
She apologized to me again. 她再次向我道歉。
The accident happened yesterday evening.事故是昨天晚上发生的。
五种基本句型结构
五种基本句型结构一、主谓结构：简单句、陈述句1. 狗会叫。
2. 太阳升起。
3. 我喜欢吃水果。
4. 小明正在读书。
5. 她跳舞很好看。
6. 我们明天去旅行。
7. 他们正在开会。
8. 这本书很有趣。
9. 她正在做饭。
10. 他爱好运动。
二、主谓宾结构：简单句、陈述句1. 我喜欢吃巧克力。
2. 她看见了一只小鸟。
3. 他们买了一辆新车。
4. 我们参观了博物馆。
5. 他喜欢读书。
6. 她做了一道美味的蛋糕。
7. 他们打篮球很厉害。
8. 我们听到了好听的音乐。
9. 她用英语写了一篇文章。
10. 他们喜欢喝咖啡。
三、主谓宾补结构：简单句、陈述句1. 她把房间打扫得干净整洁。
2. 我把书借给了他。
3. 他们吃饭吃得很香。
4. 我们把问题解决了。
5. 她把菜做得很好吃。
6. 他们把房子装修得很漂亮。
7. 我们把事情办妥了。
8. 她把孩子照顾得很细心。
9. 他们把音乐听得入迷。
10. 我把作业写完了。
四、主系表结构：简单句、陈述句1. 我是一名学生。
2. 她很漂亮。
3. 他们都很累。
4. 这本书很有趣。
5. 我们都很高兴。
6. 她是一个好老师。
7. 他们很善良。
8. 这个问题很难。
9. 我们的家很温暖。
10. 她的笑容很甜美。
五、主谓双宾结构：简单句、陈述句1. 我送他一束鲜花。
2. 她给我发了一封邮件。
3. 他们买了一本书给我。
4. 我们借给他一把伞。
5. 她帮助我解决了问题。
6. 他们送给我一份礼物。
7. 我们给他们留了一个座位。
8. 她写了一封信给我。
9. 他们借给我一台电脑。
10. 我们提供了一份报告给他们。
总结：以上列举了五种基本句型结构，分别是主谓结构、主谓宾结构、主谓宾补结构、主系表结构和主谓双宾结构。
通过这些句型结构，可以表达出丰富的语义和信息，让句子更加完整、清晰。
通过合理运用这些句型结构，可以使文章更加丰富多样，吸引读者的注意力。
同时，要注意句子结构的规范和语言的准确性，避免歧义和错误信息的出现。
《五大基本句型》课件
04
基本句型三：主语+谓语+双宾语
定义与特点
定义
主语+谓语+双宾语是指句子中谓语 后跟两个宾语，一个是直接宾语，另 一个是间接宾语。
特点
谓语动词必须是及物动词，且必须后 接两个宾语才能表达完整的意思。
示例句子
"I give him the book." "She teaches us English."
示例句子
I found the book interesting. (宾语the book + 宾补interesting，补 充说明书的性质)
They elected him president. (宾语him + 宾补president，补充说明他 的职位)
I saw the thief running away. (宾语the thief + 宾补running away， 补充说明他的动作)
《五大基本句型》ppt课件
目录 CONTENTS
• 引言 • 基本句型一：主语+谓语 • 基本句型二：主语+谓语+宾语 • 基本句型三：主语+谓语+双宾语 • 基本句型四：主语+谓语+宾语+宾补 • 基本句型五：主语+系动词+表语
01
引言
课程介绍
01
02
03
课程目标
帮助学生掌握五大基本句 型，提高英语写作和口语 表达能力。
示例句子
总结词
提供几个主谓宾句型的示例句子，以便更好 地理解该句型的结构和用法。
详细描述
例如，“I eat an apple”（我吃一个苹果 ）就是一个典型的主谓宾句型，其中“I” 是主语，“eat”是谓语，“an apple”是 宾语。其他示例句子还包括“She wrote a letter”（她写了一封信）、“They found
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Sheｉs eatinｇ.
Ｈe runsqｕickly．ﻫ他跑得快。
They lｉstened carｅfulｌy．ﻫ他们听得很仔细。ﻫTｈe gasｈａｓｇivｅn oｕt.ﻫ煤气用完了。ﻫMyinｋhａsrｕnｏut.ﻫ我的钢笔水用完了。
2．S十V十P句式ﻫ在此句式中，V是系动词（linkv．),常见的系动词有：ｌooｋ,sｅｅｍ,ａppear,sound，feｅｌ,ｔａste,smell，gｒow，get，fａｌl ill／asleep，stand/sｉt stiｌl,becoｍe，turn等。）
五大基本句子结构
———————————————————————————————— 作者：
———————————————————————————————ห้องสมุดไป่ตู้ 日期:
ﻩ
英语的五种基本句型训练
以下五种基本句式是任何英语句子的基本组成部分,其他如定语、状语等均是句子的次要或附加部分。只要掌握了这五种基本句式，当遇到较复杂的句子时,运用这些基本句式进行分析，对句子的理解也就变得容易多了。在写作中,必须写好这些最基本的句型。
Yｏｕshould lｏokａfｔer yｏｕr chｉｌｄrｅｎｗell．
你应该好好照看你的孩子。
4．S十V十O1十O2句式
在此句式中，V是带有双宾语的及物动词。常见的须带双宾语的动词有givｅ,ａsk，brｉnｇ,ofｆer，send，paｙ，lenｄ,ｓhoｗ,ｔell,ｂuy，get;rｏb,ｗａｒn等。例如:
She giveｓme an umbrｅｌlａ.
You hａve groｗnｔａlｌer thａn bｅfoｒｅ.
你长得比以前高了。
Ｈｅhａｓｓuddｅnlyｆallen ill.
他突然病倒了。ﻫHe stooｄquitｅsｔｉll.
他静静地站看。ﻫHeｂeｃoｍeｓa teacher whｅｎhegrｅwｕp．
他长大后当了教师。
Ｈｅcｏulｄｎeverｔurn tｒaｉｔorto his country.ﻫ他永远不会背叛他的祖国。
Ｓ十V主谓结构ﻫS十V十P主系表结构
Ｓ十V十O主谓宾结构ﻫS十Ｖ十O１十O２主谓双宾结构ﻫS十V十O十Ｃ主谓宾补结构ﻫ
说明：S＝主语；V＝谓语;P＝表语；O=宾语;O1=间接宾语;O2=直接宾语；Ｃ=宾补
五个基本句式详细解释如下：
1．Ｓ十V句式ﻫ在此句式中,V是不及物动词,又叫自动词(vｉ．)。例如:
Shｅgreｗrichwithｉn a shoｒt tiｍe.她没多长时间就富了。ﻫﻫ6）终止系动词ﻫ表示主语已终止动作，主要有provｅ, trun oｕｔ,表达"证实＂，"变成"之意,例如:
Thｅruｍｏｒpｒｏｖed falsｅ.这谣言证实有假。ﻫＴｈｅsｅaｒch provｅd dｉｆfiｃult.搜查证实很难。ﻫＨis plａnturned outａsuｃｃess.他的计划终于成功了。(tuｒnoｕt表终止性结果例如:ﻫHe isｏｌdｅrｔｈan hｅlooｋs．ﻫ他比看上去要老。
Ｈｅseenｉnterestedｉn theｂook.
他似乎对这本书感兴趣。
Tｈeｓｔory sounｄs inteｒｅstinｇ．ﻫ这个故事听起来有趣。
Theｄesk feeｌｓhard.ﻫ书桌摸起来很硬。ﻫTｈecake tastes nｉce．ﻫ饼尝起来很香。
The floｗｅｒsｓｍellsweetａndnicc.ﻫ花闻起来香甜。
Mr.Broｗnis aｎenｇineer.(名词做表语)
Ｓhe isbｅａｕtiｆul. (形容词做表语）
状态系动词
用来表示主语状态，只有be一词,例如:
Hｅｉs a teａcｈer.他是一名教师。(iｓ与补足语一起说明主语的身份。) ﻫﻫ２）持续系动词
用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep，rｅｓt,remaiｎ,ｓtay, lｉe，sｔaｎd,例如：ﻫHeａlwaｙｓkept sileｎｔat meeting.他开会时总保持沉默。ﻫＴhis matｔer resｔs a mystｅry.此事仍是一个谜。ﻫ
3）表像系动词
用来表示＂看起来像"这一概念,主要有seem, appear, look,例如：ﻫHｅloｏｋs tiｒed.他看起来很累。ﻫHe sｅemｓ（tobe) veｒy sａｄ.他看起来很伤心。ﻫﻫ4)感官系动词
感官系动词主要有feｅl,smｅｌl，sｏuｎd, tａｓte， 例如：
Tｈｉｓｋindof clotｈfeels very soｆt.
Ｈe‘ｓgoｔa chairｔosiｔon．
他有椅子坐。ﻫPleasｅtuｒn thｅsｅｎtｅnce iｎｔｏEnglｉsｈ．
请把这个句于泽成英语。
3.S十Ｖ十O句式ﻫ在此句式中，V是及物动词(vt．)，因此有宾语。例如：
I canｓpeａk Engｌish．
I like sｈopping very muｃh．
这种布手感很软。
Ｔhｉsflｏwｅrsmelｌs verｙ ｓｗeet. ﻫ这朵花闻起来很香。
5）变化系动词
这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有beｃome,ｇｒｏw, turn，ｆａlｌ， ｇeｔ,gｏ,coｍe, rｕn．ﻫ例如：ﻫＨebecaｍe maｄafterｔｈat.自那之后,他疯了。
注意：有些动词同时也是及物动词,可构成SVO句式,例如：ﻫＨeｌooked meｕp anｄdowｎ.ﻫ他上下打量我。
Ｈe reａｃhed hishａnｄｔoｆeｅlｔhe elephaｎt.ﻫ他伸出手来摸象。
Ｔheｙａre tａsting tｈe fish．ﻫ他们在品尝鱼。
Theyｇrow rice in theiｒhometｏwn．ﻫ他们在家乡种水稻。
I saw a filｍyｅsteｒday．ﻫ我昨天看了一部电影。
They founｄtheir home easily.
他们很容易找到他们的家。ﻫThｅy buiｌt aｈouselａst yeaｒ．
他们去年建了一所房子。
Tｈeｙ‘ｖe putｕpａfaｃtorｙiｎthe vilｌａge.ﻫ他们在村里建了一座工厂。