心理与社会评估

七、压力与压力应对评估
（四）压力应对
2.应对资源 人们在应对压力情形时可利用的资源包括如下几种。 1）健康和精力。 2）积极的信仰。 3）解决问题的能力。 4）社会性技能，如沟通、表达等，以有效促进问 题解决，增加社会支持。 5）家庭、社会支持。 6）物质资源，如利用钱、物资、设备等增加应对 能力，减少对压力的恐惧和不确定感。
六、情绪和情感评估
（六）情绪和情感的评估
表5-1-1 Avillo情绪情感形容词检表
表5-1-2 Zung焦虑自评量表
表5-1-3 Zung抑郁自评量表
七、压力与压力应对评估
（一）概念
压力：在心理行为学中是指内外环境中的 各种刺激作用于机体时所产生的非特异性 压力，是机体对刺激的反应状态，而不是 刺激本身。
七、压力与压力应对评估
（二）压力源
生理 因素
环境 因素
心理 因素
社会文 化因素
七、压力与压力应对评估
（三）压力反应
生理 反应
情绪 反应
认知 反应
行为 反应
七、压力与压力应对评估
（四）压力应对
应对的概念：是指当人的内、外部需求难以满 足或远远超过其所能承受的范围时，个体采用 持续性的行为、思想和态度改变来处理这一特 定情形的过程。例如，为减轻手术前的紧张、 焦虑，患者采用看电视、与家人聊天、散步等 方式转移其思想和注意力的过程，即为应对。
六、情绪和情感评估
（二）情绪和情感的区别于联系
情绪与情感的区别：首先，从需求的角度看，情绪是与机体的生理性 需求相联系的，而情感是与人的社会性需求相联系的。其次，从发生 的角度看，情绪发生较早，为人类与动物共有，在个体发展中，婴儿 很早就有情绪，大多带有本能的特点；情感发生较晚，是人类独有的 心理现象，在个体身上出现得也比较晚，它是在社会生活中逐渐发展 起来的。再者，从反映的角度看，情绪带有情境性、激动性、暂时性 的特点，它往往随着情境的改变而改变；而情感则具有较大的稳定性、 持久性和深刻性，是人对事物稳定态度的反映。
➢ 评估个体的压力源、压力反应及其应对方式，以 制定有针对性的护理计划。
➢ 临床心理评估，对被评估者常见心理问题进行分 级和量化的评定。
二、心理评估的目的、方法和模式
❖ 方法 会谈法
（1）正式会谈 （2）非正式会谈 观察法 （1）自然观察法：方法简便、但费时、费力 （2）控制观察法：较强的可比性与科学性、易对被评估者
法探索和研究各种心身疾病的影响因素及作用途 径。 （4） 在健康心理学领域，有助于维护和促进大众 的心理健康。 （5） 在临床疾病诊治过程中，可以辅助进行疾病 的诊断和治疗。 （6）心理评估也是一种重要的科学研究手段。
一、心理评估的概念、功能、过程
❖过程
确定评估目的
详细了解被评估者当前的 心理问题
六、情绪和情感评估
（二）情绪和情感的区别于联系
情绪与情感的联系：情绪与情感虽有区别，但它 们是同一类心理过程，因而存在着密切的联系。 事实上，情绪与情感总是相互交融的，一方面情 感离不开情绪，稳定的情感是在情绪的基础上形 成的，同时又通过情绪反应得以表达，离开情绪 的情感是不存在的；另一方面，情绪也离不开情 感，情绪变化往往反映内在的情感，在情绪发生 的过程中常常深含着情感。因此，情绪与情感是 密不可分的。
六、情绪和情感评估
（三）情绪和情感的作用
适应作用
动机作用
组织作用
六、情绪和情感评估
（四）情绪和情感的种类
恐惧
快乐 悲哀
愤怒
六、情绪和情感评估
（四）情绪和情感的种类
情绪状态
心境
激情
应激
六、情绪和Hale Waihona Puke Baidu感评估
（四）情绪和情感的种类
社会情感
道德感
理智感
美感
六、情绪和情感评估
（五）常见异常情绪
焦虑
抑郁
五、认知评估
认知评估
思维能力 评估
语言能力 评估
定向力 评估
六、情绪和情感评估
（一）情绪和情感的定义
情绪与情感：是个体对客观事物是否符合需要而产生 的主观体验。它通过体验来反映客观事物与人的需求 之间的关系，体验是情绪与情感的基本特征，需求是 情绪与情感产生的基础。通常需求得到满足就会产生 积极的情绪与情感；反之则会产生消极的情绪与情感 但有时会受个体生活信念的制约。
第五章心老理年与人社健会康评评估 ——心理估评估
——躯体健康的评估
2.熟悉
自我概念评估的 内容和方法；认 知评估的内容； 情绪和情感的区 别和联系；压力 和压力应对的评 估和护理诊断。
学习目的
1.掌握
心理评估的概念和方法； 常见异常情绪评估。
3.了解
心理评估的 注意事项与 具体内容。
心理现象的组成
产生影响 心理测量学方法
（1）心理测量法：用统一的测量手段 （2）评定量表法：用一套预先已标准化的测试项目(量表)
来测量 医学检测法：测量血压、计数心率、检测血浆肾上腺皮质
激素水平
二、心理评估的目的、方法和模式
❖模式
多元 模式
医学 模式
整合 模式
三、心理评估的注意事项
✓ 重视心理评估在健康评估中的意义。 ✓ 以目前的心理状态为重点，可与身体评估同时进行 ✓ 注意主、客观资料的比较： ✓ 避免评估者的态度、观念、偏见等对评估结果的影
一、心理评估的概念、功能、过程
❖概念 应用多种方法所 获得的信息，对 个体某一心理现 象做全面、系统 和深入的客观描 述，这一过程称 为心理评估。
一、心理评估的概念、功能、过程
❖功能
（1） 心理评估是临床心理学的两大基本任务之一。 （2） 在护理心理学中，了解患者在患病期间的心
理问题。 （3） 在心身疾病研究领域，可以借助心理评估方
特殊问题深入了解和评估
分析、处理，写评估报告，做 结论
思考
为什么要 进行心理健 康的评估？ 如何评估呢？
二、心理评估的目的、方法和模式
❖目的
➢ 评估个体的心理活动，特别是疾病发展过程中的 心理活动，包括自我概念、认知、情绪情感等方 面现存的或潜在的健康问题。
➢ 评估个体的个性心理特征，尤其是性格，使评估 者对被评估者的心理特征形成印象，并作为心理 护理和选择护患沟通方式的依据。
响。
四、自我概念评估
• （一）自我概念的定义
• 是人们通过对自己的内 在、外在特征以及他人 对自己的反应的感知与 体验而形成的对自我的 认识与评价，是个体在 与其心理社会环境相互 作用过程中形成的动态 的、评价性的“自我肖 像”。
真实自我
自我概念 期望自我
表现自我
四、自我概念评估
（二）自我概念的组成 • 1.体像 • 2 .社会自我 • 3.精神自我 • 4.自尊 （三）自我概念的形成与变化 （四）自我概念的评估