《我爱故乡的杨梅》PPT下载[优秀课件]

合集下载

《我爱故乡的杨梅》课件

《我爱故乡的杨梅》课件

附录
杨梅制作和食用方法
最经典的食用方式就是将杨梅腌制成果酱或者直接食用。
杨梅的生态环境和生长条件
适合极端气候下生长,所需的曝晒、雨量、海拔、土质、土黄曲线等要求非常严格。
来源和参考文献
历史文化典籍、《杨梅志》、大众现代文献等。
电商、创新型杨梅餐饮、杨梅酿酒、
杨梅茶、杨梅果酱等新业态的兴起。
3
市场前景
杨梅作为国家级农产品,一直被看好 为创新产品的龙头,发展前景巨大。
结论
地位和价值
杨梅有着重要的营养、文化和经济价值,是值得 推广和保护的农产品之一。
保护和发扬文化
作为一种乡土文化的代表,我们有责任去爱护和 发扬这种文化和农产品。
我爱故乡的杨梅
我来自黄桥镇,在这个小镇上的杨梅山区域,有着丰富的杨梅产业和文化。 我很骄傲能在这里长大,与杨梅结缘。
引言
故乡与杨梅
故乡的美丽是固有的,和杨梅的相处让我更爱这个地方。
个人与杨梅
从小受家人的影响,认为杨梅不仅仅是果实,更是代表着一种乡土文化。
杨梅的产地及品种
主要产地
杨梅山区域,以及周边的一些山区,也有部分盆 地地区适合种植。
品种及特点
主要有红杨梅、黑杨梅、白杨梅、黄杨梅等等。 除了分外观外,还有口感的不同。
杨梅的营养价值
1
营养成分
杨梅含有多种对人体有益的成分,如各种维生素和矿物质。
2
保健效果
杨梅含有多种生物活性物质,对人体有各种保健效果。
3
健康食谱
将杨梅熬成汁,或用其替代某些配料,能为菜品增色又增味,也更健康。
杨梅的文化价值
文学艺术中的表现
《同时也有一些现代 诗歌歌颂它。
传统食文化中的地位

《我爱故乡的杨梅》PPT优秀课件

《我爱故乡的杨梅》PPT优秀课件
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 我爱故 乡的杨 梅》PPT
16 我爱故乡的杨梅
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 我爱故 乡的杨 梅》PPT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 我爱故 乡的杨 梅》PPT
简介杨梅 杨梅 属于杨梅科,杨梅属小乔木或灌木植物,又称圣 生梅、白蒂梅、树梅具有很高的药用和食用价值,在中 国华东和湖南、广东、广西、贵州等地区均有分布。杨 梅原产中国浙江余姚,1973年余姚境内发掘新石器时代 的河姆渡遗址时发现杨梅属花粉,说明在7000多年以前 该地区就有杨梅生长。该属有50多个种,中国已知的有 杨梅、白杨梅、毛杨梅、青杨梅和矮杨梅,经济栽培主 要是杨梅。
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 我爱故 乡的杨 梅》PPT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 我爱故 乡的杨 梅》PPT
读第三部分(3——6自然段)
思考:介绍了杨梅的什么?分别用一个词说明。
形色味
第3自然段介绍了杨梅树什么时间结果。 过渡段有什么作用?
承上启下。
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 我爱故 乡的杨 梅》PPT
重点词语解释
贪婪——原指不知满足。本课指杨梅树 尽情地吮吸着春天的甘露。 吮吸——原指把嘴唇聚拢吸取。本课指 杨梅树吸收春天的雨水。 甜津津——甜丝丝,本课指形容杨梅果 的味道甜美。
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 我爱故 乡的杨 梅》PPT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 我爱故 乡的杨 梅》PPT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 我爱故 乡的杨 梅》PPT

《我爱故乡的杨梅》PPT下载【精选推荐课件】

《我爱故乡的杨梅》PPT下载【精选推荐课件】

教育部组织编写 三年级 | 上册
这条路,是一条车辆的河流。每天一辆辆汽车“ 嘀嘀嘀”,满载着各种货物,从城市奔向乡村;一辆 辆拖拉机“突突突”,满载着瓜果和蔬菜,从乡下驶 进城市;一辆辆自行车“丁零零”,多少人从这条路 上下班。清晨,爷爷和奶奶们在这条路上跑步,打太 极拳;晚上,大姐姐,大哥哥们常到这条路上散步、 谈心……这条路给人们带来欢乐,带来幸福。它像一 支神奇的长笛,吹奏着欢快的乐曲。
这是我第一次看见芒 果。它是椭圆形的,皮是 黄色的,闻起来非常香甜 ……
教育部组织编写 三年级 | 上册
夏天到了,爬墙虎“噌噌噌”地使劲往上爬,长 得可茂盛了,茂密的枝叶向四面展开,就像给墙披上 一身绿装。它为什么能趴在墙上呢?原来它的藤茎上 生满无数只小脚,脚上长有六个大头针针头般大小的 吸盘,这些吸盘集零为整,支撑着爬墙虎,使它紧紧 粘附在墙上。
教育部组织编写 三年级 | 上册
细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪 地吮吸着春天的甘露。它们伸展着 四季常绿的枝头,一片片狭长的叶 子在雨雾中欢笑着。
教育部组织编写 三年级 | 上册
杨梅的外形: 杨梅圆圆的,和桂圆一
样大小,遍身生着小刺。
教育部组织编写 三年级 | 上册
杨梅的颜色由生到熟是变化 的:杨梅先是淡红,随后变成深 红,最后几乎变成黑的了。
留心周围的事物,我们就 会有新的发现。
教育部组织编写 三年级 | 上册
翠鸟的美在于它有艳丽的 色彩和敏捷的“身手”。
草地的色彩会发生奇妙的变化,原来 是因为蒲公英的花有时张开有时合拢。
教育部组织编写 三年级 | 上册
细致的观察可以让我们对 事物有更多更深的了解。
教育部组织编写 三年级 | 上册
教育部组织编写 三年级 | 上册

我爱故乡的杨梅优秀课件PPT资料

我爱故乡的杨梅优秀课件PPT资料

杨梅争霸赛
游戏规则: 用生动的语言介绍你自杨梅将获得“杨梅之王”称号,会得 到魔法师的精美奖品!
杨梅争霸赛
示例: 来婪四你我我可了地季尊尊叫叫以,吮常敬敬((这细吸绿的的样雨 着 的魔魔说如 春 枝法法丝 天 条:) )师师。 的 ,杨杨好好我甘我梅梅,,和露那。。大大我。狭春(家家的我长天好好朋们的。。友伸叶们展子。贪着在) 雨雾中欢笑着。看,我们多么快活啊!
王鲁彦在写这篇文章的时候,是在
陕西,当时身在异乡的他生病在床,
望着窗外和故乡一样的绵绵春雨,他
想到了故乡的杨梅,于是写下了这篇 文章。
作者 王鲁彦
原文中有这样一个片段:故乡的
雨,故乡的天,故乡的山河和田野……
还有那蔚蓝中衬着整齐的金黄的菜花的
春天,藤黄的稻穗带着可爱的气息的夏
天,蟋蟀和纺织娘们在濡湿的草中唱着
观文小学 何小梅
杨梅
杨梅树
形状
杨梅果 颜色
味道
细雨如丝,一棵棵杨 梅树贪婪地吮吸着春天的 甘露。它们伸展着四季常 绿的枝条,一片片狭长的 叶子在雨雾中欢笑着。
杨梅圆圆的,和桂圆 一样大小,遍身生着小刺。 等杨梅渐渐长熟,刺也渐 渐软了,平了。摘一个放 进嘴里,舌尖触到杨梅那 平滑的刺,使人感到细腻 而且柔软。
杨梅先是淡红的,随后 变成深红,最后几乎变成黑 的了。它不是真的变黑,因 为太红了,所以像黑的。你 轻轻咬开它,就可以看见那 新鲜红嫩的果肉,嘴唇上舌 头上同时染满了鲜红的汁水。
没有熟透的杨梅又酸又 甜,熟透了就甜津津的,叫 人越吃越爱吃。我小时候, 有一次吃杨梅吃得太多,发 觉牙齿又酸又软,连豆腐也 咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了, 酸味还是有的,因为它太甜,吃起来 就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的 东西,才感觉到牙齿被它酸倒了。

《我爱故乡的杨梅》课件

《我爱故乡的杨梅》课件

THANK YOU
感谢聆听
杨梅树的生长过程
01 发芽 春季气温回升后,杨梅树开始发芽,进入生长期。
02
生长
随着气温的升高,杨梅树逐渐进入快速生长期,需要 进行施肥和浇水等管理措施。
03 开花 每年4-5月份,杨梅树开始开花,花朵为白色或淡红色 。
04
结果
开花后约两个月,即6-7月份,杨梅树开始结果,果实 为紫红色或黑红色。
杨梅与蜂蜜搭配
将杨梅与蜂蜜一起食用,可以中和杨梅的酸性, 增加甜味,同时具有润肠通便的作用。
杨梅与红枣搭配
将杨梅与红枣一起熬制成汤品,可以补血养颜, 调理身体。
杨梅与绿茶搭配
将杨梅与绿茶一起泡水饮用,可以解暑生津,促 进消化。
杨梅与柠檬搭配
将杨梅与柠檬一起食用,可以促进肠胃蠕动,帮 助消化食物。
04
《我爱故乡的杨梅》ppt课件

CONTENCT

• 杨梅的生长环境 • 杨梅的特点与价值 • 杨梅的食用方法 • 杨梅的文化意义 • 杨梅的种植前景与展望
01
杨梅的生长环境
杨梅树的生长条件
土壤
杨梅树适宜生长在富含有机质、通气良好、排水通 畅的酸性土壤中,如黄壤、黄红壤等。
气候
杨梅树喜温暖湿润的气候,适宜生长在年平均温度 12-20℃的地区,年降水量要求在800毫米以上。
05
杨梅的种植前景与展望
杨梅的市场需求与趋势
市场需求
随着人们对健康饮食的关注增加 ,杨梅作为一种营养丰富、口感 独特的水果,市场需求不断增长 。
消费趋势
现代人对新鲜、健康、有机食品 的需求增加,杨梅作为一种高品 质水果,越来越受到消费者的青 睐。
杨梅的种植技术发展与创新

统编版(部编版)三年级上册语文课件-习作例文:我爱故乡的杨梅人教(部编版) (共26张PPT)课件

统编版(部编版)三年级上册语文课件-习作例文:我爱故乡的杨梅人教(部编版) (共26张PPT)课件
杨梅的样子,大小,重点写杨梅的小刺。
习作例文:我爱故乡的杨梅
杨梅先是淡红的,随后变成深红,
最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑,
而是因为太红了,看上去像黑的。你轻
轻咬开它,就可以看见那新鲜红嫩的果
肉,嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁
水。
杨梅的颜色 淡红
深红

习作例文:我爱故乡的杨梅
味道
味道
没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津
才感觉到牙齿已经被它酸倒了。
习作例文:我爱故乡的杨梅
杨梅
习作例文:我爱故乡的杨梅
通读全文,与上节课比较,本文是描写 什么的?表达了作者哪些感情?
杨梅(植物) 喜爱
习作例文:我爱故乡的杨梅
我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。
点出杨梅生长的地理位置及我对杨梅的情感。
习作例文:我爱故乡的杨梅
江南春雨
细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着
习作例文:我爱故乡的杨梅
杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变 成黑的了。它不是真的变黑,而是因为太红了,看 上去像黑的。你轻轻咬开它,就可以看见那新鲜红 嫩的果肉,嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。
没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的, 叫人越吃越爱吃。我小时候,有一次杨梅吃得太多, 感觉牙齿又酸又软,连豆腐也咬不动了。我这才知 道,杨梅虽然熟透了,酸味还是有的,因为它太甜, 吃起来就不觉得酸了。吃多了杨梅再吃别的东西,
习作例文:我爱故乡的杨梅
它们伸展着四季常绿的枝条,一片片 狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
运用拟人的修辞,写一句你喜欢的植物。
海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲习作例文:我爱故乡的杨梅
习作例文:我爱故乡的杨梅
杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。 运用作比较的说明方法,写一句你喜欢的植物。 荷叶浮在水面上,像脸盆那么大。

《我爱故乡的杨梅》PPT-完美版

《我爱故乡的杨梅》PPT-完美版
《我爱故乡的杨梅》PPT-完美版
《我爱故乡的杨梅》PPT-完美版
读第三部分(3——6自然段)
思考:介绍了杨梅的什么?分别用一个词说明。
形色味
第3自然段介绍了杨梅树什么时间结果。 过渡段有什么作用?
承上启下。
《我爱故乡的杨梅》PPT-完美版
《我爱故乡的杨梅》PPT-完美版
用对比的方法写其形
杨梅圆圆的,和桂圆一样大小, 遍身生着小刺。
更加易于了解杨梅的外形特点。
《我爱故乡的杨梅》PPT-完美版
《我爱故乡的杨梅》PPT-完美版
读一读 想一想
等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。摘一个放进嘴 里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。
这两句通过作者的亲自尝,去感觉体会出作者的 喜爱之心。引发读者也想去品尝的心愿。
学习写杨梅形状的方法 先写外形,然后写作者品尝时的感受,最后表达 喜爱之情。
《我爱故乡的杨梅》PPT-完美版
小结 我们在写作文的时候,是不是
也可以像这样尝试将文章写具体呢? 只有写具体了,才可能生动,才能 给人留下深刻印象。
《我爱故乡的杨梅》PPT-完美版
《我爱故乡的杨梅》PPT-完美版 《我爱故乡的杨梅》PPT-完美版

1、谈谈心目中的鲁迅

(1)学了本单元的课文,我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服,这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
《我爱故乡的杨梅》PPT-完美版
16 我爱故乡的杨梅
《我爱故乡的杨梅》PPT-完美版
《我爱故乡的杨梅》PPT-完美版
简介杨梅 杨梅 属于杨梅科,杨梅属小乔木或灌木植物,又称圣 生梅、白蒂梅、树梅具有很高的药用和食用价值,在中 国华东和湖南、广东、广西、贵州等地区均有分布。杨 梅原产中国浙江余姚,1973年余姚境内发掘新石器时代 的河姆渡遗址时发现杨梅属花粉,说明在7000多年以前 该地区就有杨梅生长。该属有50多个种,中国已知的有 杨梅、白杨梅、毛杨梅、青杨梅和矮杨梅,经济栽培主 要是杨梅。

部编版三年级语文上册习作例文《我爱故乡的杨梅》优秀课件(共45张PPT)

部编版三年级语文上册习作例文《我爱故乡的杨梅》优秀课件(共45张PPT)
没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的, 叫人越吃越爱吃。我小时候,有一次杨梅吃得太多, 感觉牙齿又酸又软,连豆腐也咬不动了。我这才知 道,杨梅虽然熟透了,酸味还是有的,因为它太甜, 吃起来就不觉得酸了。吃多了杨梅再吃别的东西,
才感觉到牙齿已经被它酸倒了。
杨梅
通读全文,与上节课比较,本文是描写 什么的?表达了作者哪些感情?
红薯烤熟之后,软软的,咬上一口又香又甜, 好吃极了。
你家附近一定有很多植物吧,你最喜欢什么 呢?请写一篇观察日记。
习作例文
交流平台
一次平常的探亲之旅,因为留心观察, 作者认识到了一位可爱的新朋友——会搭 “顺风船”的翠鸟。
窗前的草地对作者来说再熟悉不过了, 但作者稍加留意,却发现了奇妙的变化。
水。
杨梅的颜色 淡红
深红

味道
味道
没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津
的,叫人越吃越爱吃。我小时候,有一次杨梅吃
得太多,感觉牙齿又酸又软,连豆腐也咬不动了。
我这才知道,杨梅虽然熟透了,酸味还是有的,
因为它太甜,吃起来就不觉得酸了。吃多了杨梅
再吃别的东西,才感觉到牙齿已经被它酸倒了。
描写中加以记叙,使得文章更有趣味性,杨梅好 吃,体现出我对杨梅的爱。
杨梅(植物) 喜爱
我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。
点出杨梅生长的地理位置及我对杨梅的情感。
江南春雨
细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着
春 春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条,
一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
四季常青
拟人,写出了杨梅的勃勃生机。
叶子狭长
夏 端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。 杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身
留心周围的事物,我们就 会有新的发现。

《我爱故乡的杨梅》PPT【精选推荐课件】

《我爱故乡的杨梅》PPT【精选推荐课件】

小结 我们在写作文的时候,是不是
也可以像这样尝试将文章写具体呢? 只有写具体了,才可能生动,才能 给人留下深刻印象。
不知道自己缺点的人,一辈子都不会想要改善。成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子,不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由,失败却有一千种理由。从胜利学得少,从失败学得多。你生而有 前进,形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向,更适合飞翔。只有承担起旅途风雨,才能最终守得住彩虹满天只有创造,才是真正的享受,只有拚 活。知识玩转财富。志不立,天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的,不是人生道路上的一百块石头,而是你鞋子里的那一 爱,不必呼天抢地,只是相顾无言。最值得欣赏的风景,是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位,立竿见影。那些成就卓越的人,几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩,百闻不如一见。思路决定出路 细节决定成败,性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水,但这滴水却凝聚着海洋的全部财富;是质量上的一而非数量上的一;你的思维拥 所有过不去的都会过去,要对时间有耐心。人总会遇到挫折,总会有低潮,会有不被人理解的时候。如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希 个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志,才在道 碍。拥有资源不能成功,善用资源才能成功。小成功靠自己,大成功靠团队。炫耀什么,缺少什么;掩饰什么,自卑什么。所谓正常人,只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时,就应增强内在的动力。我不是富二代,不能拼爹,但为了成功,我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短,走着走着,就进了坟墓,你是要轰轰烈烈地风光下葬,还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律:不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌,它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力,才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归,就是金榜题名。一个人失败的最大原因,是对自 的信心,甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么,说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的,有很多东西飘然于 之外。过去再优美,我们不能住进去;现在再艰险,我们也要走过去!即使行动导致错误,却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你 你可以平凡,但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花人生不怕重来,就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一 为你在看别人耍猴的时候,却不知自己也是猴子中的一员!人生如天气,可预料,但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒,只有增加 你向神求助,说明你相信神的能力;如果神没有帮助你,说明神相信你的能力。善待自己,不被别人左右,也不去左右别人,自信优雅。活是欺骗不了的,一个人要生活得 象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口!生命不止需要长度,更需要宽度。时间就像一张网,你撒在哪里,你的收获就在哪里。世上最累人的事,莫过于 你感到痛苦时,就去学习点什么吧,学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候,轻轻的告诉自己:再试一次。过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾!很多 结果,但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变,解决之道在于改变自己。积 成功者的最基本要素。激情,这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断;但没有风,帆船就不能航行。即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行 粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者;有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人为你做了什么,而要问你为别人 遥远的梦想和最朴素的生活,即使明天天寒地冻,金钱没有高贵,低贱之分。金钱在高尚人的手中,就会变得高尚;金钱在庸俗人手中,就会变得低级庸俗。涓涓细流一旦 大海也就终止了呼吸。漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。如果我没有,我就一定要,我一定要,就一定能。上一秒已成过去,曾经的辉煌,仅仅是是曾经。其实 在昨天,而是失败在没有很好利用今天。千万人的失败,都有是失败在做事不彻底,往往做到离成功只差一步就终止不做了。强者征服今天,
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

教育部组织编写 三年级 | 上册
细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪 地吮吸着春天的甘露。它们伸展着 四季常绿的枝头,一片片狭长的叶 子在雨雾中欢笑着。
教育部组织编写 三年级 | 上册
杨梅的外形: 杨梅圆圆的,和桂圆一
样大小,遍身生着小刺。
教育部组织编写 三年级 | 上册
杨梅的颜色由生到熟是变化 的:杨梅先是淡红,随后变成深 红,最后几乎变成黑的了。
一、留心观察周围事物。 学会留心观察周围的事物,不是一件太 容易做到的事,需要迈好三步:第一步,学 会跟踪观察;第二步,学会定向观察;第三 步,学会随机观察。
教育部组织编写 三年级 | 上册
二、多角度全方位观察。 所谓多角度全方位观察,就是对指同一 事物,或不变立足点,只变换所观察事物的 位置和方向,或站在不同的观察点上,对一 个事物进行或正面看看,或侧面看看,或朝 上看看,或朝下看看的细致观察。
留心周围的事物,我们就 会有新的发现。
教育部组织编写 三年级 | 上册
翠鸟的美在于它有艳丽的 色彩和敏捷的“身手”。
草地的色彩会发生奇妙的变化,原来 是因为蒲公英的花有时张开有时合拢。
教育部组织编写 三年级 | 上册
细致的观察可以让我们对 事物有更多更深的了解。
教育部组织编写 三年级 | 上册
教育部组织编写 三年级 | 上册
每年夏天,是荷花塘景色最美的季节。且不必说那堤岸上的杨柳成行,绿树 成荫;也不必说那河边的青草野花,红绿相映;单这河里的景色,就会使你流 连忘返。你看那大片大片的荷叶,绿油油的。有的婷婷玉立,像一把把绿色的 小伞;有的飘浮在水面上,像一块块绿绸子。如果你用手往叶上浇一些水,便 立刻形成很多水珠,很快地,又纷纷滚落下去了,有的大水珠还在荷叶上滚来 滚去,舍不得离开,像一颗颗晶莹的珍珠。最引人注目的是那粉红色的荷花, 这儿一朵,那儿一朵的开放着。朵朵荷花也特别大,那大劲儿,是花池子里的 任何花也比不了的。有的是荷苞初绽,大花瓣刚刚裂开,好像有点害羞,不好 意思大胆开放似的。还有的花骨朵含苞未放,像粉红色的大桃子。这样的叶, 这样的花,又是这样的一大片,会使你目不暇接,不知看哪儿的好了。一阵风 轻轻吹来,水面微波粼粼,花叶轻轻摆动,真是婀娜多姿,好看极了。从花叶 之间还可以看见一群一群的小鱼游来游去,互相追逐,像是在捉迷藏。
这是我第一次看见芒 果。它是椭圆形的,皮是 黄色的,闻起来非常香甜 ……
教育部组织编写 三年级 | 上册
夏天到了,爬墙虎“噌噌噌”地使劲往上爬,长 得可茂盛了,茂密的枝叶向四面展开,就像给墙披上 一身绿装。它为什么能趴在墙上呢?原来它的藤茎上 生满无数只小脚,脚上长有六个大头针针头般大小的 吸盘,这些吸盘集零为整,支撑着爬墙虎,使它紧紧 粘附在墙上。
教育部组织编写 三年级 | 上册
三、多层次地深入观察。 所谓多层次观察,就是对同一事物,立 足于不同的层面,深入其内部进行观察,甚 至借助观察仪器。
教育部组织编写 三年级 | 上册
初试身手
➢ 你在生活中观察到了什么?用几句话写下来和 同学们交流吧!
雨停了,我和妈妈去 买菜。在路上看到好几只 小蜗牛正慢悠悠地过马路 ……
教育部组织编写 三年级 | 上册
第五单元 · 习作例文
《我爱故乡的杨梅》
交流平台
教育部组织编写 三年级 | 上册
一次平常的探亲之旅,因为留心观察 ,作者认识到了一位可爱的新朋友——会 搭“顺风船”的翠鸟。
窗前的草地对作者来ห้องสมุดไป่ตู้再熟悉不过了, 但作者稍加留意,却发现了奇妙的变化。
教育部组织编写 三年级 | 上册
教育部组织编写 三年级 | 上册
杨梅果肉及汁水的颜色:你轻轻 咬开它,就可以看到那新鲜红嫩的果 肉,嘴唇上舌头上同时沾满了鲜红的 汁水。
教育部组织编写 三年级 | 上册
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,心中都要怀着一粒信念的种子,有什么样的眼界和胸襟,就看到什么样的风景。你的心有多宽,你的舞台就有多大;你的格 局有多大,你的心就能有多宽。我很平凡,却不简单,只要我想要,就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有,现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学会储蓄。你若耕耘,就储 存了一次丰收;你若努力,就储存了一个希望;你若微笑,就储存了一份快乐。你能支取什么,取决于你储蓄了什么。没有储存友谊,就无法支取帮助;没有储存学识,就无法支取能力;没有 储存汗水,就无法支取成长。想要取之不尽的幸福,要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途,也有不少崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要关头我们只有一种选择: 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人生会无比绚丽!弯得下腰,才抬得起头。在人生路上,不是所有的门都很宽阔,有的门需要你弯腰侧身才进得去。所以, 必要时要能够弯得下自己的腰,才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走,要有勇气;跟着感觉走,就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求,从不愿放弃自己的所有,一路走下来,路过太多的 风景,领略太多的是是非非,才渐渐明白,人活着不只为了自己,而活着,却要活出自己你不会的东西,觉得难的东西,一定不要躲。先搞明白,后精湛,你就比别人优秀了。因为大部分人都 不舍得花力气去钻研,自动淘汰,所以你执着的努力,就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人,而是为了让自己找一份好工作,有一个在哪里都饿不死的一技之长,有一份不错的 收入。因为:只有当你经济独立了,才能做到说走就走,才能灵魂独立,才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道,幸福没有高速路,一份耕耘一份收获,所有的成功都来自不倦 的努力和奔跑,所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床,晚上十二点睡觉,日复一日,踽踽独行。但只要笃定而动情地活着,即使生不逢时,你人生最坏的结果,也只是大 器晚成。无论遇到什么困难,受到什么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!无论遇到什么困难,受到什 么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!行动力,是我们对平庸生活最好的回击。人与人之所以拉开距离, 就在于行动力。不行动,梦想就只是好高骛远;不执行,目标就只是海市蜃楼。想做一件事,最好的开始就是现在。每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄 悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持 着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!自己丰富才能感知世界丰富,自己善良才能感知社会美好,自己坦荡才能感受生活喜悦,自己成功才能感悟生命壮观!前进的理由只要一个,后 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发,是什么让你坚持到 现在,勿忘初心。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发,是什么让你坚持到现在, 勿忘初心。人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别人欠你的,上天会还你,善良,终有 好报;坚持,必有收获!人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别人欠你的,上天会还你, 善良,终有好报;坚持,必有收获!不要凡事都依靠别人。在这个世界上,最能让你依靠的人是自己,最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变�
教育部组织编写 三年级 | 上册
这条路,是一条车辆的河流。每天一辆辆汽车“ 嘀嘀嘀”,满载着各种货物,从城市奔向乡村;一辆 辆拖拉机“突突突”,满载着瓜果和蔬菜,从乡下驶 进城市;一辆辆自行车“丁零零”,多少人从这条路 上下班。清晨,爷爷和奶奶们在这条路上跑步,打太 极拳;晚上,大姐姐,大哥哥们常到这条路上散步、 谈心……这条路给人们带来欢乐,带来幸福。它像一 支神奇的长笛,吹奏着欢快的乐曲。
相关文档
最新文档