初一课外古诗词
初一语文上册课外古诗词诵读四首
初一语文上册课外古诗词诵读四首《观沧海》【】曹操【朝代】汉东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》【】李白【朝代】唐在容易的容易的秋天之后，布谷鸟钟，我听见你经过五条溪流。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
《次北固山下》【】王湾【朝代】唐客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
《天净沙·秋思》【】马致远【朝代】元枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
教案教学目标：1、了解诗歌主旨，体会思想感情。
2.通过朗读，我们可以欣赏诗歌中描绘的意境，并学会如何把握诗歌的意象。
3、激发学生诵读古代诗歌的兴趣，提高审美和鉴赏能力。
重难点：1、《观沧海》中“大海”这一意向的准确把握2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花”“子规”“明月”等意象的理解3、《次北固山下》中重点分析颈联蕴含的自然理趣4、《天净沙·秋思》中直接抒情与间接抒情的结合《观沧海》教学目标：1、熟读并背诵诗歌。
2、理解诗歌内容。
3.品味语言，体验诗中描绘的壮丽景象。
4、体会诗人广阔的胸襟、豪迈的气慨。
教学重点：理解诗歌内容，背诵诗歌。
教学难点:理解诗人的博大胸怀和英雄气概。
课时安排：一课时教学过程：一、导入一代枭雄曹操成为人们热议的焦点话题，这一切都缘于河南省文物局的高调宣布--该省文物考古研究所在安阳县安丰乡西高穴村抢救性发掘的一座东汉大墓被确定为文献中记载的魏武王曹操高陵。
曹操是一位备受争议的历史人物，在老百姓的眼里，他是阴险狡诈的白脸*雄;在读书人眼里，他是文才卓异的文坛巨擘;在政治家的眼里，他是叱咤风云的乱世枭雄;在历史家的眼里，他是雄才伟略的盖世英豪，真实的曹操是一位怎样的人呢：让我们通过一首诗来初步了解一下这位备受争议的历史人物。
初一课外古诗词
七年级课外古诗词上册龟虽寿曹操神龟虽寿;犹有竟时..螣蛇乘雾;终为土灰..老骥伏枥;志在千里..烈士暮年;壮心不已..盈缩之期;不但在天；养怡之福;可得永年..幸甚至哉;歌以咏志..过故人庄孟浩然故人具鸡黍;邀我至田家..绿树村边合;青山郭外斜..开轩面场圃;把酒话桑麻..待到重阳日;还来就菊花..题破山寺后禅院常建清晨入古寺;初日照高林..曲径通幽处;禅房花木深..山光悦鸟性;潭影空人心..万籁此都寂;但余钟磬音..闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼;闻道龙标过五溪..我寄愁心与明月;随风直到夜郎西..夜雨寄北李商隐君问归期未有期;巴山夜雨涨秋池..何当共剪西窗烛;却话巴山夜雨时..泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙;夜泊秦淮近酒家..商女不知亡国恨;隔江犹唱后庭花..浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯;去年天气旧亭台..夕阳西下几时回无可奈何花落去;似曾相识燕归来..小园香径独徘徊..过松源晨炊漆公店杨万里莫言下岭便无难;赚得行人空喜欢..正入万山圈子里;一山放过一山拦..如梦令李清照常记溪亭日暮;沉醉不知归路..兴尽晚回舟; 误入藕花深处..争渡;争渡; 惊起一滩鸥鹭..观书有感朱熹半亩方塘一鉴开;天光云影共徘徊..问渠那得清如许为有源头活水来..七年级课外古诗词下册山中杂诗吴均山际见来烟;竹中窥落日..鸟向檐上飞;云从窗里出..竹里馆王维独坐幽篁里; 弹琴复长啸..深林人不知;明月来相照..峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋;影入平羌江水流.. 夜发清溪向三峡;思君不见下渝州..春夜洛阳闻笛李白谁家玉笛暗飞声;散入春风满洛城.. 此夜曲中闻折柳;何人不起故园情..逢入京使岑参故园东望路漫漫;双袖龙钟泪不干.. 马上相逢无纸笔;凭君传语报平安..滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生; 上有黄鹂深树鸣..春潮带雨晚来急; 野渡无人舟自横..江南逢李龟年杜甫歧王宅里寻常见; 崔九堂前几度闻..正是江南好风景; 落花时节又逢君..送灵澈上人刘长卿苍苍竹林寺;杳杳钟声晚..荷笠带斜阳;青山独归远..约客赵师秀黄梅时节家家雨; 青草池塘处处蛙..有约不来过夜半;闲敲棋子落灯花..论诗赵翼李杜诗篇万口传;至今已觉不新鲜.. 江山代有才人出;各领风骚数百年..八年级课外古诗词上册长歌行汉乐府青青园中葵;朝露待日唏..阳春布德泽;万物生光辉..常恐秋节至; 焜黄华叶衰..百川东到海;何时复西归少壮不努力;老大徒伤悲..野望王绩东皋薄暮望;徙倚欲何依..树树皆秋色;山山唯落晖..牧人驱犊返;猎马带禽归..相顾无相识;长歌怀采薇..早寒江上有怀孟浩然木落雁南度;北风江上寒..我家襄水曲;遥隔楚云端..乡泪客中尽;孤帆天际看..迷津欲有问;平海夕漫漫..望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平;涵虚混太清..气蒸云梦泽;波撼岳阳城..欲济无舟楫;端居耻圣明..坐观垂钓者;徒有羡鱼情..黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去;此地空余黄鹤楼..黄鹤一去不复返;白云千载空悠悠..晴川历历汉阳树;芳草萋萋鹦鹉洲..日暮乡关何处是烟波江上使人愁..送友人李白青山横北郭;白水绕东城..此地一为别;孤蓬万里征..浮云游子意;落日故人情..挥手自兹去;萧萧班马鸣..秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥;我言秋日胜春朝..晴空一鹤排云上;便引诗情到碧霄..鲁山山行梅尧臣适与野情惬;千山高复低..好峰随处改;幽径独行迷..霜落熊升树;林空鹿饮溪..人家在何许;云外一声鸡..浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺;寺临兰溪;溪水西流..山下兰芽短浸溪;松间沙路净无泥潇潇暮雨子规啼.. 谁道人生无再少门前流水尚能西休将白发唱黄鸡..十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀;尚思为国戍轮台..夜阑卧听风吹雨;铁马冰河入梦来..八年级课外古诗词下册赠从弟其二刘祯亭亭山上松;瑟瑟谷中风..风声一何盛;松枝一何劲冰霜正惨凄;终岁常端正..岂不罹凝寒;松柏有本性送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦;风烟望五津..与君离别意;同是宦游人..海内存知己;天涯若比邻..无为在歧路;儿女共沾巾..登幽州台歌陈子昂前不见古人;后不见来者..念天地之悠悠;独怆然而涕下终南别业王维中岁颇好道;晚家南山陲..兴来每独往;胜事空自知..行到水穷处;坐看云起时..偶然值林叟;谈笑无还期..宣州谢楼饯别校书叔云李白弃我去者;昨日之日不可留；乱我心者;今日之日多烦忧..长风万里送秋雁;对此可以酣高楼..蓬莱文章建安骨;中间小谢又清发..俱怀逸兴壮思飞;欲上青天览明月..抽刀断水水更流;举杯浇愁愁更愁..人生在世不称意;明朝散发弄扁舟..早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥;草色遥看近却无..最是一年春好处;绝胜烟柳满皇都..无题李商隐相见时难别亦难;东风无力百花残..春蚕到死丝方尽;蜡炬成灰泪始干..晓镜但愁云鬓改;夜吟应觉月光寒..蓬山此去无多路;青鸟殷勤为探看..相见欢李煜无言独上西楼;月如钩..寂寞梧桐深院锁清秋..剪不断;理还乱;是离愁; 别是一般滋味在心头..登飞来峰王安石飞来山上千寻塔;闻说鸡鸣见日升..不畏浮云遮望眼;自缘身在最高层..苏幕遮范仲淹碧云天;黄叶地;秋色连波;波上寒烟翠..山映斜阳天接水;芳草无情;更在斜阳外.. 黯乡魂;追旅思..夜夜除非;好梦留人睡..明月高楼休独倚;酒入愁肠;化作相思泪..。
初一课外古诗词大全必背
初一课外古诗词大全必背1. 原文独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
2. 解析与赏析你看王维这人可真会找乐子。
一个人坐在幽深的竹林里，竹子那可是很清幽的地方哦。
他呢，一会儿弹琴，一会儿又长啸。
这长啸就像是扯着嗓子大喊大叫，不过在这竹林里可就显得很有诗意啦。
周围的树林那么深，也没有人知道他在这儿。
不过没关系呀，还有天上的明月来陪伴他呢。
这首诗就写出了王维那种很清幽、闲适，又有点小孤独但又很享受这种孤独的感觉。
就像我们有时候自己一个人在一个安静的角落，干着自己喜欢的事儿，虽然没人在旁边，但也挺自在的。
1. 原文谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
2. 解析与赏析1. 原文故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
2. 解析与赏析岑参在远离家乡的路上，向东望着故乡，那路长得看不到头啊。
他思念家乡都哭了，袖子都被泪水弄湿了，还不停地流呢。
这时候啊，他在马上碰到了要回京城的使者。
可是呢，仓促之间没有纸笔，没法写信。
那怎么办呢？他就只能拜托这个使者给家里带个话，就说自己平安。
这就特别真实，就像我们现在出门在外，有时候不方便联系家里，要是能碰到个熟人回家，肯定也会让人家给家里报个平安啥的。
岑参把这种对家乡的思念和在旅途上的这种仓促感都写得很生动。
1. 原文草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
2. 解析与赏析韩愈说啊，花草树木都知道春天不久就要走了。
你看它们那个样子，像在比赛谁更漂亮呢，红的紫的，各种颜色，都在展现自己的美丽。
可是呢，杨花和榆荚就有点特别啦，它们好像没什么才华，不像那些花朵一样有那么多颜色和姿态。
但是呢，它们也有自己的办法，就像下雪一样漫天飞舞。
这就好像在说，不管有没有才华，大家都在春天这个舞台上努力地表现自己呢。
就像我们在学校里，每个同学都有自己的特点，有的同学学习好，有的同学体育好，有的同学虽然没有那些突出的地方，但也有自己独特的一面，都在努力地展现自己的活力。
七年级上册语文课外古诗四首
七年级上册语文课外古诗四首一、第一首《秋词》秋词刘禹锡〔唐代〕自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
赏析：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
”这首诗开篇就以议论起笔，断然否定了前人悲秋的观念，直截了当地表现出一种激越向上的诗情。
首句即明确指出自古以来，人们每逢到了秋天就感叹秋天的寂寞萧索。
“自古”和“逢”，说出了悲秋的传统看法的时代久远和思路模式的顽固。
接着一句用“我言”直抒胸臆，态度鲜明，说出的是诗人的自信。
“秋日胜春朝”，使用对比的手法，热情赞美秋天，说秋天比充满生机的春天更胜过一筹，这是直接说出自己的观点的方式抛出自己的看法。
为什么秋胜过春呢？先说了自己的看法，再作解释。
第三句体现了五言绝句中的第三句破局转折的结构性特点。
用一个场景感很强的画面来把诗歌的情感丰富度拉开。
诗人用特别典型有动感的具体事物生动地勾勒了一幅壮美的画面。
蓝天白云秋高气爽一只飞速上升的白鹤冲破云霄，这句就一个感觉，动感十足。
这幅画面可以是看做对“秋日胜春朝”的解释。
第四句紧接上句直接抒写自己的感受，看到这一壮美的情境作者心里的激荡澎湃的诗情勃发出来，也像白鹤凌空一样，直冲云霄。
字里行间作者那乐观的情怀。
如果说，上句侧重写秋的“形美”，那么这句则突出秋的“神韵”，使“秋日胜春朝”的观点表现得更鲜明，更有力度。
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”展现的，不仅仅是秋天的生机和素色，更多的是一种高扬的气概和高尚的情操。
这样的描写里面根本找不到什么悲凉的气息。
诗人随着自己的“诗情”，和想象驰骋于碧空之上。
于是，白鹤一飞冲霄是“实”，自己的诗情得旷远是“虚”。
这样的两句把“实”和“虚”便融合在了一起，自然而然就得出一种充满激情的感受。
这首诗，读起来根本读不到悲凉的感受，体会到的是博大的胸怀和高昂激越的气概。
二、第二首《夜雨寄北》夜雨寄北李商隐〔唐代〕君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
初一人教版语文课本课外古诗词四首
初一人教版语文课本课外古诗词四首
古代的诗词是中华文化的核心，从唐、宋到元明清，古代诗词展示着中华文明的灿烂和厚重。
初一的语文课本也拥有精彩的诗词，其中有四首来自人教版语文课本的课外古诗词尤其出彩：
首先是“春晓”，这首诗描绘了春天给世间带来的生机和希望，
它清新的词句、明朗的意境，把春天给人们所带来的快乐和喜悦展得淋漓尽致。
其次是“江雪”，它是一首关于自然之美、个体与大自然相互融
合的诗篇，它深刻揭示了一个个体诚心向往自然之美时，内心的真挚祝福，依然理解能够将自己的渴望完全投入到大自然的美好与宁静中。
第三位是“望庐山瀑布”，这首诗用大自然美景表达了诗人对于
人生的遐想和对家乡的思念。
它高山的秀丽、瀑布的壮观，在描写中融入了诗人缠绵流转的回忆。
最后是“静夜思”，它用简洁的语言表达了诗人在黑夜中对于爱
人的思念之情。
诗人率性而思，淡然而有深度，诠释了人爱之深沉，有着极大的感染力。
古代诗词背后涵盖了千古的哲理，它们令人思索，提神舒畅。
当今的孩子们，应该把这些古代诗词背诵熟读、领悟其中的内涵，将它们深深烙印到自己的心灵中，以此来增强自身文学素养，成为一个有礼貌、有文化的新时代精英！
- 1 -。
七下语文课外古诗词
七下语文课外古诗词
七年级下册语文书课外古诗词包括《山中杂诗》、《竹里馆》、《峨眉山月歌》等。
- 《山中杂诗》中描写山峰环绕、竹木茂盛的一句是“山际见来烟，竹中窥落日”；写鸟在人家的房檐上飞，最有趣的是云彩从窗户里飘了出来的是“鸟向檐上飞，云从窗里出”；反映山中屋宇地势高峻的两句是“鸟向檐上飞，云从窗里出”。
- 《竹里馆》的作者是王维，诗中写诗人“独坐”“弹琴”“长啸”的是“独坐幽篁里，弹琴复长啸”；写夜静人寂、明月相伴的是“深林人不知，明月来相照”。
- 《峨眉山月歌》中连用五个地名，构思精巧、不着痕迹，这五个地名分别是峨眉山、平羌、清溪、三峡、渝州；点明远游时令、叙写青山吐月、月映清江美景的两句是“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”。
如果想要了解更多古诗词，建议查阅相关书籍或咨询语文老师。
初一课外古诗词大全必背
初一是学生接触古诗词的初级阶段，以下是一些适合初一学生背诵的古诗词，这些诗词不仅语言优美，而且蕴含深厚的文化内涵，有助于培养学生的文学素养和审美情趣。
1. 《静夜思》 - 李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《春晓》 - 孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
这些古诗词是中国文化的瑰宝，背诵它们不仅可以提高学生的记忆力和语言表达能力，还能让学生在诗词的熏陶下，培养出对美的感知和对传统文化的热爱。
3. 《望岳》 - 杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《江雪》 - 柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 《游子吟》 - 孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
10. 《望洞庭湖赠张丞相》 - 孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
11. 《饮湖上初晴后雨》 - 苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 《题西林壁》 - 苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
7. 《绝句》 - 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
8. 《江南逢李龟年》 - 杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
初一所有古诗词和文言文
初一所有古诗词和文言文七年级上册古诗词 (2)七年级下册古诗词 (3)七年级上册文言文 (5)七年级下册文言文 (7)一、七年级上册古诗词（一）、课内古诗背诵【观沧海】（曹操"东汉）东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
【次北固山下】（王湾"唐）客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达? 归雁洛阳边。
【钱塘湖春行】（白居易"唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【西江月】（辛弃疾"南宋）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
【天净沙"秋思】（马致远"元）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
（二）、课外古诗词背诵【龟虽寿】（曹操东汉）神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
【过故人庄】（孟浩然"唐）故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
【题破山寺后禅院】（常建"唐）清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】（李白"唐）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
【夜雨寄北】（李商隐"唐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
【泊秦淮】（杜牧"唐）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
七年级上册语文必背古诗词
七年级语文上册必背古诗文篇目第一单元：古代诗歌四首《观沧海》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《次北固山下》《天净沙·秋思》第二单元：《世说新语》二则《咏雪》《陈太丘与友期行》第三单元：《论语》十二章课外古诗词阅读《峨眉山月歌》《江南逢李龟年》《行军九日思长安故园》《夜上受降城闻笛》第四单元：《诫子书》第五单元：《狼》第六单元：《寓言四则》《穿井得一人》《杞人忧天》课外古诗词阅读《秋词（其一）》《夜雨寄北》《十一月四日风雨大作（其二）》《潼关》第一单元：古代诗歌四首4.1 观沧海（曹操）【原文】东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
【译文】东行登上碣石山，来观赏那苍茫的大海。
海水多么壮阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。
树木和百草丛生，十分繁茂，秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中涌着巨大的海浪。
太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出来的。
银河星光灿烂，好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。
我很高兴，就用这首诗歌来表达自己内心的志向。
4.2 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）【原文】杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
【译文】树上杨花落尽，杜鹃在不停地啼叫，听说你被贬到龙标去了，一路上要经过五溪。
让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧，伴随着你一直走到那夜郎以西！4.3 次北固山下（王湾）【原文】客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
【译文】弯曲的小路伸展到青山外，小船在碧绿的江水前行走。
潮水涨满，两岸之间水面宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。
海上的太阳在残夜里升起，江上的新春在旧年未尽时已至。
寄出去的家信不知该怎样寄回家乡，希望北归的大雁捎到洛阳去。
4.4 天净沙·秋思（马致远）【原文】枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
七年级下册语文课外古诗四首
七年级下册语文课外古诗四首
1.《竹里馆》
2.《春夜洛城闻笛》
3.《逢入京使》
4.《晚春》
《竹里馆》是唐代诗人王维的一首五言绝句。
此诗写隐者的闲适生活以及情趣，描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的生活情景，表现出诗人宁静淡泊的心情，同时也暗含了对现实的愤慨和孤寂思乡的情怀。
全诗如下：
独坐幽篁里，
弹琴复长啸。
深林人不知，
明月来相照。
《春夜洛城闻笛》是唐代诗人李白的一首诗。
此诗抒发了作者客居洛阳夜深人静之时被笛声引起的思乡之情，其前两句描写笛声随春风而传遍洛阳城，后两句写因闻笛而思乡。
全诗如下：
谁家玉笛暗飞声，
散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，
何人不起故园情。
《逢入京使》是唐代诗人岑参创作的名篇之一。
此诗描写了诗人远涉边塞，路逢回京使者，托带平安口信，以安慰悬望的家人的典型场面，具有浓烈的人情味。
全诗如下：
故园东望路漫漫，
双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，
凭君传语报平安。
《晚春》是唐代诗人韩愈的一首诗。
这是一首描绘暮春景色的七言绝句。
此诗运用拟人的修辞手法，通过描写花草树木得知春天不久就要归去，于是各逞姿色，争芳斗艳，欲将春天留住，就连本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱，好像雪花随风飞舞，加入了留春的行列。
全诗表达了诗人惜春的思想感情，同时也蕴含应抓住时机，乘时而进，创造美好未来之意。
全诗如下：
草树知春不久归，
百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，
惟解漫天作雪飞。
人教部编版初一上册语文课外古诗词《峨眉山月歌》《江南逢李龟年》《行军九日思长安故园》《夜上受降城闻笛
人教部编版初一上册语文课外古诗词《峨眉山月歌》《江南逢李龟年》《行军九日思长安故园》《夜上受降城闻笛》背景赏析注释译文【作者】李白【朝代】唐峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
【创作背景】这首诗出自《李太白全集》卷八，是李白年轻时的作品。
峨眉山是蜀中大山，也是蜀地的代称。
李白是蜀人，因此峨眉山月也便是故宅之月。
此诗是李白初离蜀地时的作品，大抵作于开元十三年（725年）以前。
【译文】峨眉山上，半轮明月高高地挂在山头，月亮反照在平羌江那澄澈的水面。
夜里我从清溪出发奔向三峡，到了渝州就能看到你（峨眉山上的月亮）了，何等思念你啊！【注释】峨眉山：在今四川峨眉山市西南。
半轮秋：半圆的秋月，即上弦月或下弦月。
影：月光。
平羌：江名，即今青衣江，在峨眉山东北。
源出四川芦山，流经乐山汇入岷江。
夜：彻夜。
发：出发。
清溪：指清溪驿，在四川犍为峨眉山相近。
三峡：指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡，今在四川、湖北两省的交界处。
一说指四川乐山的犁头、背峨、平羌三峡，清溪在黎头峡的上游。
君：指峨眉山月。
一说指作者的友人。
下：顺流而下。
渝州：今重庆一带。
【赏析】这首诗出自《李太白全集》卷八，是年轻的李白初离蜀地时的作品，大抵作于725年（开元十三年的时候）以前。
全诗意境明朗，语言浅显，音韵娴熟。
《唐诗笺注》：“‘君’指月。
月在峨眉，影入江流，因月色而发清溪，及向三峡，忽又不见月，而舟已直下渝州矣。
诗自神韵清绝。
”诗从“峨眉山月”写起，点出了远游的时令是在秋天。
“秋”字因入韵干系颠倒句末。
秋高气爽，月色特明（“秋月扬明辉”）。
以“秋”字形容月色之美，信手拈来，自然入妙。
月只“半轮”，使读者遐想到青山吐月的优美意境。
峨眉山相近的青衣江源出于四川芦山县，流至乐山县入岷江。
次句“影”指月影，“入”和“流”两个动词组成连动式谓语，寓言月影映入江水，又随江水流去。
在稳定位置观水中月影，听凭江水怎样流，月影却是不动的。
“月亮走，我也走”，只有观者顺流而下，才会看到“影入江水流”的妙景。
初一课外必背八篇古诗词
初一课外必背八篇古诗词在中国的初中教育中，古诗词是语文教学的重要组成部分，它们不仅能够培养学生的文学素养，还能提高学生的语言表达能力和审美能力。
以下是适合初一学生课外背诵的八篇古诗词，这些作品涵盖了不同的朝代和风格，适合学生进行深入学习和欣赏。
1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
3. 《春望》 - 杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
4. 《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间？5. 《念奴娇·赤壁怀古》 - 苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
6. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
7. 《游园不值》 - 叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
8. 《题临安邸》 - 林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
这些古诗词不仅在文学上具有很高的艺术价值，同时也蕴含着丰富的哲理和情感，对于初一学生来说，背诵这些诗词有助于提升他们的文学修养和审美情趣。
2024年人教版初一(七年级)学生必背古诗词文(10首)
2024年人教版初一（七年级）学生必背古诗词文（10首）课内古诗词1.《观沧海》（曹操）东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
2.《次北固山下》（王湾）客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
3.《钱塘湖春行》（白居易）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
4.《天净沙·秋思》（马致远）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
5.《夜雨寄北》（李商隐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
-1-课外古诗词1.《龟虽寿》（曹操）神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
2.《过故人庄》（孟浩然）故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
3.《早春呈水部张十八员外》（韩愈）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
4.《泊秦淮》（杜牧）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
5.《浣溪沙》（晏殊）一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
这些古诗词是根据2024年人教版初一语文教材的安排，供学生必背的部分。
希望对你有帮助！-2-。
七年级语文上册古诗
七年级语文上册古诗一：[七年级语文上册古诗]初一语文上册课外古诗词积累语文古诗词是传播中国优秀传统文化的一个有效载体，初一语文的古诗词蕴含着丰厚的文化底蕴和人文情怀。
以下是小编给你推荐的初一语文上册课外古诗词整理，希望对你有帮助!初一语文上册课外古诗词：《龟虽寿》①以高亢的语句，后人常用来励志的名句是：老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。
②最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子是：老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。
③强调发挥人的主观作用，反映积极进取的人生态度的句是：盈缩之期，不但在天;养怡之福，可得永年。
④运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是：神龟虽寿，猷有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
⑤比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的成语是：老骥伏枥⑥表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。
⑦配乐所加与内容无关的句子是：幸甚至哉!歌以咏志。
⑧表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是：烈士暮年，壮心不已⑨以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限的诗句是：神龟虽寿，猷有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
⑩露出诗人要利用短暂的生命建功立业，不要虚度一生的想法的句子是：老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
初一语文上册课外古诗词：《过故人庄》①描写友人家优美的自然环境的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜。
②描写乡村秀丽景色的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜。
③写出农家劳动生活的句子(或表现与友人相聚交谈的句子)是：开轩面场圃，把酒话桑麻。
④表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。
⑤诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是绿树村边合，青山郭外斜。
初一语文上册课外古诗词：《题破山寺后禅院》常建《题破山寺后禅院》：“曲径通幽处，禅房花木深”两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示。
《题破山寺后禅院》中与陆游的“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”有异曲同工之妙的句子是：曲径通幽处，禅房花木春。
初一人教版语文课本课外古诗词四首
初一人教版语文课本课外古诗词四首【列表】1. 少年不识愁滋味，爱上层楼少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，爱上层楼。
楼高五丈，地宽一方。
人对画楼，说得歌管长。
2. 天锁斗转，落霞与孤鹜齐飞天锁斗转，落霞与孤鹜齐飞，千山朝暮，无处不长情。
孤鹜轻飞，江湖无由言，但愿人长久，千里共婵娟。
3. 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年，忽隐忽现，默记今朝。
多少年曾经落花，又见青山一又见。
三生铁杵，烽火连三月。
4. 自古逢秋悲寂寥自古逢秋悲寂寥，惨澹孤灯怨未销。
微风燕子断双飞，昭阳残月上高楼。
壮士饮马他乡去，归来江城入画楼。
可怜今夜萧郎袖，凄凉别被一片愁。
对于初中学生而言，语文课本中的古诗文不仅是学习的重点，也鼓励学生更多地关注古人潇洒的诗文思想，让学生通过语文学习学会思考。
接下来，小编就来细数一些古诗词，希望能给大家带来更多惊喜。
首先是一首题目叫作《少年不识愁滋味》的古诗，作者为秦观，它给了我们对青春朝气蓬勃和乐观自信的感受。
这首诗里可以看到，少年把楼当做自己的家园，并在里面尽情地疯狂，他拥有着被满目的蓝天和新鲜的风的支持，把楼里的欢乐比作锦瑟的旋律，唱出了耳熟能详的“爱上层楼”。
紧接着的是一首《天锁斗转》，作者为阎选。
这首诗描绘了一道壮观的画面，雄伟的楼声与仰望天空的燕子都完美叠加，在这漫天斗转的夜景里，落霞与孤鹜相并，也折射出了生活有了起落这无可抗拒的真相，一切都只是一晃而过，然而，离别之后，双方依然期待着可以在千里之外重逢。
然后是一首名为《锦瑟无端五十弦》，作者不详，这首诗着重强调了时间的流逝，“五十弦”暗喻了追寻梦想时长久的张冠李戴，“一弦一柱”意为时情的变迁，流转的风景仿佛回旋的旋律；从中，我们可以感受到作者对时间的思考，深切渴望生命可以超越束缚。
最后是一首《自古逢秋悲寂寥》，作者为杜甫，它描绘出一个凄凉的秋夜，淅沥的露水滴滴落在空中，只盼望一片归期的照耀；隐约的忧伤与凄凉的愁绪仿佛紧紧裹挟着一份心灵的恳切，显现出一份可贵的深远思潮。
初一下册课外十首古诗
初一下册课外十首古诗（人教版）1山中杂诗吴均山际见来烟①，竹中窥落日②。
鸟向檐③上飞，云从窗里出。
[注释]①山际：山与天相接的地方。
②窥（kuì）：从缝隙中看。
③檐（yán）：房檐。
[解说]这首诗描写了诗人住在山中的有趣生活。
山峰环绕，竹木茂盛，鸟在人家的屋檐上飞，最有趣的是云彩竟然从窗里飘出来。
吴均（469—520），南北朝梁代文学家、史学家。
字叔庠，吴兴故鄣（今安吉县）人。
他出生贫寒，好学，有俊才，通史学。
梁初，柳恽任吴兴太守时，召为主簿，常与赋诗，后为建安王记室，又迁国侍郎，入为奉朝请。
他为人耿直，写《齐春秋》时，不顾梁武帝萧衍的忌讳，如实地记录了齐、梁间的历史，梁武帝恶其实录，免其职，焚其稿，而遭迫害。
后又奉诏撰写《通史》，皇自三始，迄于齐代，未成而卒。
曾注范晔《后汉书》，著《庙记》、《十二州记》、《钱塘先贤传》等百余卷，都散佚。
散文以写景见长，文体清拔，时人或仿效之，称为“吴均体”。
如《与朱元思书》、《与施从事书》、《与顾章书》等，皆工于写景，清新秀逸，艺术成就较高，为六朝骈文之名作。
诗亦刚健清新，富有感情，明人辑有《吴朝请集》。
他还写有志怪小说《续齐谐记》等。
2《竹里馆》（唐）王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
注释①选自《王右丞集笺注》（中华书局1985年版）卷十三。
这是《辋川集》20首中的第17首。
竹里馆，辋川别墅的胜景之一，房屋周围有竹林，故名。
（1）幽篁（huáng）：幽深的竹林。
幽，深。
篁，竹林。
（2）啸（xiào）：嘬口发出长而清脆的声音，类似于打口哨。
魏晋名士称吹口哨为啸。
（3）深林：指“幽篁(huáng)”。
（4）相照：与“独坐”相应，意思是说，度左右晃无人相伴，唯有明月似解人意，偏来相照。
译文我独自坐在幽深的竹林里，又是弹琴又是长啸。
竹林深处清幽寂静无人知晓，只有那天上的明月将我相照。
3峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流②。
初一必背古诗
（一）课内古诗【望岳】（杜甫）岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
【春望】（杜甫）国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
【石壕吏】（杜甫）暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。
有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。
天明登前途，独与老翁别。
【归园田居 (其三)】（陶渊明东晋）种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
【使至塞上】（王维唐）单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
【渡荆门送别】（李白）渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
【游山西村】（陆游南宋）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
（二）课外古诗词【长歌行】（汉乐府）青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
【野望】（王绩唐）东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
【早寒江上有怀】（孟浩然唐）木落雁南度，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。
【望洞庭湖赠张丞相】（孟浩然）八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
【黄鹤楼】（崔颢"唐）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
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七年级课外古诗词（上册）
龟虽寿
曹操
神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；
养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
过松源晨炊漆公店
杨万里
莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。
正入万山圈子里，一山放过一山拦。
如梦令
李清照
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
观书有感
朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
七年级课外古诗词
（下册）
山中杂诗
吴均
山际见来烟，竹中窥落日。
鸟向檐上飞，云从窗里出。
竹里馆
王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
春夜洛阳闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
逢入京使
岑参
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
滁州西涧
韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树
鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自
横。
江南逢李龟年
杜甫
歧王宅里寻常见，崔九堂前几度
闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
送灵澈上人
刘长卿
苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。
荷笠带斜阳，青山独归远。
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处
蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
论诗
赵翼
李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
八年级课外古诗词（上册）
长歌行
汉乐府
青青园中葵，朝露待日唏。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
早寒江上有怀
孟浩然
木落雁南度，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
鲁山山行
梅尧臣
适与野情惬，千山高复低。
好峰随处改，幽径独行迷。
霜落熊升树，林空鹿饮溪。
人家在何许，云外一声鸡。
浣溪沙
苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西
流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
十一月四日风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
八年级课外古诗词（下册）
赠从弟（其二）
刘祯
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲！
冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒，松柏有本性！
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！
终南别业
王维
中岁颇好道，晚家南山陲。
兴来每独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。
偶然值林叟，谈笑无还期。
宣州谢楼饯别校书叔云
李白
弃我去者，昨日之日不可留；
乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
早春呈水部张十八员外
韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
无题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
相见欢
李煜
无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
苏幕遮
范仲淹
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思。
夜夜除非，好梦留人睡。
明月高楼休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。