跨越海峡的生命桥28949 ppt课件

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22《跨越海峡的生命桥》讲解PPT课件

22《跨越海峡的生命桥》讲解PPT课件
如果没有亲缘关系,大约在十万人 里才有可能找到一个有适合骨髓的。
小钱是幸运的,几经辗转,终于 在台湾找到了这样的人。
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• 台湾:那位青年也静静地躺在病床上。
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杭州青年静静地躺在病床上
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台湾青年也静静地躺在病床18 上
就在昨天,一场里氏7.3级的大
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
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如果没有亲缘关系,大约在十万人 里才有可能找到一个有适合骨髓的。
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然而要找到适合移植的骨髓,又 谈何容易。
如果没有亲缘关系,大约在十万人 里才有可能找到一个有适合骨髓的。
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然而要找到适合移植的骨髓,又 谈何容易。
如果没有亲缘关系,大约在十万人 里才有可能找到一个有适合骨髓的。
李博士带着刚抽取 的骨髓,经过十几个小 时的奔波,赶到杭州, 和当地的医护人员一起 连夜为小钱做了骨髓移 植手术。
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1997年4月,该中心进行横跨两岸的骨髓
移植,将台湾一名54岁妇女的骨髓,移植给
大202陆0年9月一28日名17岁男孩。
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小钱静静地躺在病床上。灿烂 的阳光没有使他苍白的脸红润起来。
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这个刚满18岁的年轻人,患了严重 的白血病,生命就像即将凋零的含苞 的花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵 生命之花绽放。
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这个刚满18岁的年轻人,患了严重 的白血病,生命就像即将凋零的含苞 的花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵 生命之花绽放。

跨越海峡的生命桥ppt课件

跨越海峡的生命桥ppt课件
合适的骨髓捐献者
二·抽取骨髓的不容易
就在昨 天,一场
里氏7.3
级伤亡
上万的
大地震
袭击了
当地。
花莲慈济医院
此刻,大地仍在余震中摇晃。
余震的破坏力比主震强
此时此刻,跑到空旷的 地方才比较安全。但是, 李博士仍沉着地站在病 床旁,那位青年也静静 地躺在病床上。
从“沉着”和“静静” 感受到了 什么?
小钱静静地躺在病床 上。灿烂的阳光没有使他 苍白的脸红润 起来。这个 刚满18岁的年轻人,患了 严重的白血病,生命就像即 将枯萎的花苞,唯有骨髓移 植才 能使这花朵绽放。
然而要找到合适的骨髓又 谈何容易
谈何容易
(不容易,很艰难)
哪些地方体现了谈何容 易?
一· 寻找骨髓的不容易
如果没有血缘关系,常 常要在成千上万甚至几 十万人中才能找到一个
凋零 含苞 袭击
满怀 空旷 暂停
身躯 辗转
同胞 绽放
白血病
白血病俗称“血癌”,是一种恶 性程度极高的血液病近年来,随 着医疗技术的发展,可以用化疗、 放疗等方法延长病人的生命。但 这种方法的副作用大,复发率高, 不但给病人带来痛苦,而且对家
庭、社会造成了沉重的负担。
患了白血病的小钱是什么 样子的呢?
同努力?
当地的医护人员
大陆和台湾虽然被海峡所隔, 但两岸人民的血脉亲情是无 法割断的,这血脉亲情就是 跨越海峡的生命桥,这血脉 亲情就是生命的火种,它必 将驻守每个中华儿女的心中, 它必将经久不息,世代流传。
杭州
台湾
小钱 捐献骨髓 青年 李博士
(骨肉同胞,爱心救助)
白血病
余震中
我们来想象一下,一年以后的 某一天,小钱和那位捐献骨髓 的台湾青年相遇了,小钱会对 那位台湾青年说些什么呢?

《跨越海峡的生命桥》 (共17张PPT)

《跨越海峡的生命桥》 (共17张PPT)

在这场大地震中他的家人是否平
安,目前还不清楚。但是,他知道, 在海峡的另一边,有一位青年正满 怀着希望,期待着他的骨髓。
这个18岁的年轻人,患了严 重的白血病,生命就像即将凋零 的含苞的花朵,唯有骨髓移植, 才能使这朵生命之花绽放。
台湾青年心里想着, 自己的骨髓会让小 钱……
小钱静静地躺在病床上。髓,又 谈何容易。
如果没有亲缘关系,大约在十万人里 才有可能找到一个有适合骨髓的人。
小钱是幸运的,几经辗转,终于在台 湾找到了这样的人。
白血病: 白血病俗称“血癌”,是一种恶性程度极高的 血液病。近年来,随着医疗技术的发展,可以用化疗、放疗 等方法遏制病变的白细胞,延长病人的生命。但是这种方法 的副作用大,复发率高,不但给病人带来极大的痛苦,而且 对家庭、社会造成了沉重的负担。国际上从20世纪60年代开 始将骨髓移植运用于白血病的治疗,并取得了良好的效果; 20世纪80年代起,干细胞移植术在临床应用中获得了成功。
骨髓移植:骨髓是还没有分化成红、白细胞的母细胞, 就像还没有分杈的树干,把它植进白血病患者体内,就可以 继续分化、造血。骨髓捐献者捐出的干细胞,只占身体的约 5%。这5%即使不捐,两星期后也会在自身的新陈代谢中死亡, 所以捐献骨髓对身体是没有害处的。
出示学习要求:
快速默读文章,划出最能让 人感动的句子,把自己的体会写 在空白处。
思考:两个静静地有什么不同?
小钱是因为缺乏生命力,奄奄一息 地躺在病床上。台湾青年却是为了帮 助别人不顾自己的安危静静地躺在病 床上,“静静地”是他内心沉着的表 现。
针头向皮肤刺去,一阵突如其来的
余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不 得不停止工作。此时此刻,跑到空旷的 地方才比较安全。但是,李博士仍沉着 地站在病床旁,那位青年也静静地躺在 病床上。

《跨越海峡的生命桥》课件(共25张PPT)

《跨越海峡的生命桥》课件(共25张PPT)

再见
1 课后小结
课 后 小 结
《跨越海峡的生命桥》是一篇感人至深的故事,讲述了两岸人民用爱心和献血共同铺就的生命桥。通 过这个故事,我们深刻认识到生命的珍贵和人性的美好。我们应该学习那些为他人着想、热心帮助他 人的人的精神,用自己的行动去帮助需要帮助的人,让更多人感受到温暖和爱。同时,我们也要珍惜 生命,把握好每一个时刻,让我们的生命更加有意义。
台湾
1999年9月21日,台湾发生了7.3级的 强烈地震,短短的几十秒钟,数万栋房屋 倒塌变成废墟,这次大地震造成2470人死 亡,1万多人受伤,1000多婴儿成为孤儿, 10万人无家可归……
因为,他知道,在海峡的另一边 有一位青年正满怀着希望,期待着他 的骨髓。
当余震袭来,窗户上 的玻璃啪啪的掉下来了, 他得去找他的家人。但是, 他知道——在海峡的另一 边有一位青年正满怀着希 望,期待着他的骨髓。
1.故事发生的地点:台湾、大陆 2.人物:小钱、台湾青年、李博士 3.事情:台湾青年捐献骨髓,挽救了大陆青 年小钱的生命。
杭州
小钱静静地躺在病床上。灿烂 的阳光没有使他苍白的脸红润起来。 这个刚满18岁的年轻人,患了严 重的白血病,生命就像即将凋零的 含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能 使这朵生命之花绽放。
2 课后小结
课 后 小 结
在这个故事中,我们看到了许多人为他人着想、热心帮助他人的精神,这种精神值得我们学习和发扬 。李博士和志愿者青年在余震中冒险前往救援,挽救了小钱的生命,他们的行为充分体现了人类的无 私奉献和精神风貌。
3 课后小结
课 后 小 结
ห้องสมุดไป่ตู้
总之,《跨越海峡的生命桥》是一篇感人至深的故事,它用爱心和献血铺就了生命桥,联系着两岸人 民的深厚情谊。通过这个故事,我们深刻认识到生命的珍贵和人性的美好,让我们珍惜生命,用自己 的行动去帮助需要帮助的人,让这个世界更加美好。

四年级《跨越海峡的生命桥》ppt课件

四年级《跨越海峡的生命桥》ppt课件
我们体会到了李博士和青年人为拯救 他人所表现出来的献身精神。 他人所表现出来的献身精神。青年顾不得 家人的安危,感受到他的爱心、 家人的安危,感受到他的爱心、奉献精神 。
经过一次又一次的努力,利用大地 经过一次又一次的努力, 震动暂停的间隔,台湾青年的骨髓, 震动暂停的间隔,台湾青年的骨髓,终 于从身躯里涓涓流出…… 于从身躯里涓涓流出……
骨髓移植时间表
6时50分 7时30分 9时30分 10时20 分 15时10 分 19时40分 21时15分 22时 捐髓者进无菌室 捐髓者全身麻醉8时抽骨髓(历时约1 小时20分钟) 骨髓交给负责护送的义工 抵台北机场 抵香港机场 抵上海机场 骨髓运到杭州 开始骨髓移植
细细品读课文,看看到底是什么感动、 震撼着我们的心灵?你觉得特别令你 感动的句子和段落可以反复多读几遍。 小钱得救了,他的身体会慢慢康复,他 苍白的脸会慢慢红润起来,他的心中一 定会充满了感激,你想他会感激谁呢? 读读课文,设身处地地想一想。
骨髓的保存期只有24小时。 骨髓的保存期只有24小时。李博 24小时 士带着刚抽取的骨髓, 士带着刚抽取的骨髓,经过十几个小 时的奔波,赶到杭州, 时的奔波,赶到杭州,和当地的医护人 员一起连夜为小钱做了骨髓移植手术。 员一起连夜为小钱做了骨髓移植手术。
同学们,李博士千辛万苦为钱畅 同学们, 送去的仅仅是骨髓吗? 送去的仅仅是骨髓吗?
第一个“仍”表明当时( 二个“仍”体现了 (
),第 )。
李博士就是台湾的骨髓移植专家李政道博士, 李博士就是台湾的骨髓移植专家李政道博士,被 医学界誉为“血清之父” 医学界誉为“血清之父”的李政道教授是当代国际著名 的骨髓移植配型专家。李政道出生于台湾, 的骨髓移植配型专家。李政道出生于台湾,他是那样令 人尊敬,1993年10月他主持创办了台湾慈济骨髓 人尊敬,1993年10月他主持创办了台湾慈济骨髓 捐献中心,征集到23分骨髓样本 分骨髓样本, 捐献中心,征集到 分骨髓样本,成为全球最大的华人 骨髓库,救助了众多的白血病患者,今年的4月 日 骨髓库,救助了众多的白血病患者,今年的 月15日, 他第100次携带着台湾同胞捐献的骨髓来到大陆。让我 次携带着台湾同胞捐献的骨髓来到大陆。 他第 次携带着台湾同胞捐献的骨髓来到大陆 们记住这位可敬的老人! 们记住这位可敬的老人!

《跨越海峡的生命桥》课件第一课时 (共36张PPT)

《跨越海峡的生命桥》课件第一课时 (共36张PPT)
2.想一想:课文写了什么?
我会认
diāo
bāo




kuànɡ
suǐ
zàn



指名读课文,同学互评:字音 是否正确,句子是否通顺。遇到不 懂的字或词语借助工具书或联系上 下文解释。
说一说课文写了什么?
本文讲述了大陆青年小钱患了严 重的白血病,台湾同胞冒着生命危险, 用爱心挽救了小钱的生命,架起了一 座跨越海峡的生命桥的故事。

结构:左右
音序:B 部首:彳
组词:彼此 彼岸
造句:我们彼此之间要相 互关心,相互帮助。
书写指导:左窄右宽,左 部撇、捺宜舒展。


结构:上下 音序:X 部首:龙 组词:袭击 偷袭 造句:这个地方受到了地震 的袭击,受灾很严重。
书写指导:笔画要相互迎 让,下部撇捺宜舒展。


结构:上下 音序:Y 部首:人 组词:余震 业余 造句:许多房屋在余震中倒 塌了。
相关资料
慈济医院位于台湾莲花市,1986年正式启用。1993年, 成立了台湾地区首座骨髓捐赠中心——慈济骨髓捐赠中心, 后发展成慈济骨髓干细胞医学中心 。是目前亚洲最大的骨 髓捐赠中心,也是世界上最大的华人骨髓资料库。
点击 听朗读
听范读,边听边想, 边画给自己留下印 象最深的语句。
1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、 读通句子。
辨析词语 等候 等待
相同点:都有“不采取行动,直到所期望的人、事物或 情况出现”的意思。
不同点:“等候”多用于具体对象,如朋友、亲人等; “等待”多用于抽象对象,如时机、机会等。
造 句:1.他在车站等候归来的亲人。 2.我在等待时机去超越他。
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10时20分,李博士从花莲飞往台北。
14时15分,由台北飞往香港后,立即飞往上海。
16时45分,飞机在上海降落。
20时50分,李博士直奔杭州。
22时15分,李博士乘坐的救护车开进了杭州的医院。
22时50分,骨髓移植手术开始了。
第二天凌晨2时整,手术才顺利完成。
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这真是一座用 架 设的生命桥啊!
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①1997年4月,该中心首次进行横跨两岸 的骨髓移植,将台湾一名54岁妇女的骨髓, 移植给大陆一名17岁男孩。
②1999年7月29日,台湾身患残疾的汤 女士带着伤病的身躯,为西安29岁的白血病 患者王健作捐髓手术。
③2003年11月14日,该中心几经辗转, 将台湾女青年捐献的新鲜骨髓送到汕头,挽 救了汕头市工贸中专的学生姚文健的生命!
跨越海峡的生命桥
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精品资料
杭202州0/10/城15 市风光
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杭州城市风光
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这个刚满18岁的年轻人,患了严 重的白血病,生命就像即将凋零的含 苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使这 朵生命之花绽放。
如果没有亲缘关系,大约在十万 人里才有可能找到一个有适合骨髓的 人。小钱是幸运的,几经辗转,终于 在台湾找到了这样的人。
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