二年级移多补少练习题
学而思二年级移多补少应用题
学而思二年级移多补少应用题例题1：XXX有14块糕点，成成有6块。
问XXX需要拿出几块糕点给成成，才能使他们的糕点数量相同？解析：设XXX需要拿出x块糕点给成成，则XXX剩余14-x块，成成得到x块后，也有14-x块糕点。
因此，方程为14-x=6+x，解得x=4.所以XXX需要拿出4块糕点给成成。
例题2：有31人的第一队调3人到第二队后，两队人数相同。
问第二队原来有几人？解析：设第二队原来有x人，则第一队剩余31-3=28人。
因此，方程为28=x+3，解得x=25.所以XXX原来有25人。
例题3：XXX和见见分葫芦，XXX给见见4个葫芦后，XXX比见见多2个。
问XXX原来比见见多几个葫芦？解析：设XXX原来比见见多x个葫芦，则XXX分出去后剩余y个，见见得到4个后也有y-2个。
因此，方程为y=x+4，y-2=x。
解得x=6.所以XXX原来比见见多6个葫芦。
例题4：竖笛乐队原有86人，比声乐队人数多。
如果竖笛乐队中的5人参加声乐队，竖笛乐队就比声乐队少2人。
问声乐队原来有几人？解析：设声乐队原来有x人，则竖笛乐队剩余86-5=81人。
因此，方程为x+5=81+2，解得x=74.所以声乐队原来有74人。
难题：XXX和XXX一共有30支竖笛。
XXX从大盒里拿出6支放进小盒里，现在两盒竖笛的数量一样多。
问小盒里原来有多少支竖笛？解析：设小盒里原来有x支竖笛，则大盒里有30-x支竖笛。
XXX拿出6支后，小盒里有x+6支，大盒里有30-x-6支。
因此，方程为x+6=30-x-6，解得x=9.所以小盒里原来有9支竖笛。
作业1：甲笼里有28只兔子，乙笼里有6只。
怎样调整才能使两只笼子兔子数量一样多？解析：由于28和6的最大公约数为2，因此可以将甲笼中的兔子分成14组，每组2只兔子。
然后将每组的兔子各放到乙笼中的一只兔子旁边，这样乙笼中就有14只兔子了。
所以两只笼子兔子数量一样多。
作业2：有两盘桃子，从第一盘里拿3个放入第二盘里，两盘桃子数量相同。
二年级奥数-移多补少
移动数 + 移动数 ＝ 相差数
3 王牌例题
哥哥有12张邮票，他给弟弟4张后， 两人邮票张数同样多，弟弟原来有几 张邮票？
哥哥：
弟弟：
4+4=8 12-8=4
3 举一反三
1. 小红有10张卡片，她给小明2张后， 两人画片张数同样多，小明原来 有几张卡片？
小红：
小明：
2&#具盒，上层 比下层多4支笔，如果下层拿一支 笔到上层，这时上层比下层多几 支？
5 举一反三
3. 甲乙两堆萝卜，甲堆比乙堆多8个 萝卜，如果从甲堆拿5个到乙堆， 这时哪堆萝卜多？多几个？
3 举一反三
2. 小英做了15朵纸花，她给小兰3朵 后，两人纸花的朵数同样多，小 兰原来做了多少朵？
3 举一反三
3. 甲借3本书给乙后，两人书的本书 一样多，这时乙有12本书，问甲 原来有几本书？
4 王牌例题
二（1）班有46人，二（2）班有42人， 新学期又转来了8个同学 ，应该怎样 分配，两班人数就可以相等？
4 举一反三
3. 小伟家的书架上有3层书，上层32 本，中层28本，下层24本，怎样 移动才能使上中下三层书架上的 一样多？
5 王牌例题
一个书架有两层。如果从上层取10本 书到下层，上层比下层多5本。原来 上层比下层多几本？
5 举一反三
1. 芳芳和南南有一些糖，芳芳给南 南5块后，芳芳比南南还多2块。 原来芳芳比南南多几块？
1 举一反三
3. 甲筐比乙筐多10棵白菜，从甲筐 拿几棵到乙筐，甲乙两筐的白菜 棵树就会同样多？
小结：把多的部分分成一样的两份，一份给了那个少的。
原来多几张？？？
2 王牌例题
赵梓皓和付江昊各有一些画片，付江 昊给赵梓皓3张后，两人画片同样多， 原来付江昊比赵梓皓多几张？
小学二年级数学移多补少练习题
小学二年级数学移多补少练习题问题1：小明的书架上有15本书，他想将这些书分成3层，每层尽量相等。
请问每层各应放几本书？解：15除以3等于5，所以每层应该放5本书。
问题2：小华的妈妈给他买了20根铅笔，他想将这些铅笔平均分给他的4位朋友。
请问每个朋友能分到几根铅笔？解：20除以4等于5，所以每个朋友能分到5根铅笔。
问题3：小红家有27个苹果，她想平均分给她的9位同学。
请问每位同学能得到几个苹果？解：27除以9等于3，所以每位同学能得到3个苹果。
问题4：小明同学上周在学校图书馆里借了30本书，他想把这些书平均分给他的6位朋友。
请问每个朋友能借到几本书？解：30除以6等于5，所以每个朋友能借到5本书。
问题5：小华的家里有18个橙子，他想将这些橙子平均分给他的3个哥哥。
请问每个哥哥能得到几个橙子？解：18除以3等于6，所以每个哥哥能得到6个橙子。
问题6：小明有24颗糖果，他想将这些糖果平均分给他的8个朋友。
请问每个朋友能得到几颗糖果？解：24除以8等于3，所以每个朋友能得到3颗糖果。
问题7：小红在糖果机上买了32颗糖果，她想把这些糖果平均分给她的4个姐姐。
请问每个姐姐能得到几颗糖果？解：32除以4等于8，所以每个姐姐能得到8颗糖果。
问题8：小华的朋友送给他48支铅笔，他想将这些铅笔平均分给他的6个弟弟。
请问每个弟弟能得到几支铅笔？解：48除以6等于8，所以每个弟弟能得到8支铅笔。
问题9：小明一共做了36道数学题，他想把这些题目平均分给他的3个哥哥。
请问每个哥哥能得到几道题目？解：36除以3等于12，所以每个哥哥能得到12道题目。
问题10：小红收集了30只小熊玩偶，她想将这些玩偶平均分给她的5个朋友。
请问每个朋友能得到几只玩偶？解：30除以5等于6，所以每个朋友能得到6只玩偶。
通过以上练习题，我们巩固了小学二年级数学的移多补少的概念。
移多补少是指在将物品平均分配时，数量多的一部分需要移动给数量少的一部分，以保证每个人得到的物品数量相等。
小学数学试题 二年级数学思维训练题：移多补少
移多补少例1：小朋友们排成两队。
王老师把第一队的4个小朋友调到第二队，两队的人数正好相同。
问原来第一队比第二队多几个小朋友？做一做1：从甲筐中拿出9个梨放入乙筐中，现在两筐梨同样多。
问原来甲筐比乙筐多几个梨？例2：有两筐苹果，甲筐有9个苹果，如果从甲筐拿出2个放入乙筐，那么两筐苹果同样多。
问乙筐原来有多少个苹果？做一做2：小王有16枝铅笔，他送给小明4枝后，两人的铅笔枝数一样多。
问小明原来有多少枝铅笔？例3：小军原来比王平多8本书，问小军给王平5本书后谁的书多？多多少本？做一做3：有两堆南瓜，甲堆南瓜比乙堆多3个。
如果从甲堆拿出2个放入乙堆，这时哪堆南瓜多？多几个？例4：张明和小亮各有36块积木。
问张明送给小亮几块后，小亮就比张明多12块？张明现在有几块积木？做一做4：公园里有两只鸟笼，甲笼里的鸟比乙笼的多21只。
问从甲笼里捉几只鸟放入乙笼后，甲笼的鸟就比乙笼的鸟多3只？第二讲移多补少参考答案姓名：例1：小朋友们排成两队。
王老师把第一队的4个小朋友调到第二队，两队的人数正好相同。
问原来第一队比第二队多几个小朋友？4+4=8（人）答：原来第一队比第二队多8个小朋。
做一做1：从甲筐中拿出9个梨放入乙筐中，现在两筐梨同样多。
问原来甲筐比乙筐多几个梨？9+9=18（个）答：原来甲筐比乙筐多18个梨。
例2：有两筐苹果，甲筐有9个苹果，如果从甲筐拿出2个放入乙筐，那么两筐苹果同样多。
问乙筐原来有多少个苹果？9-2-2=5（个）答：乙筐原来有5个苹果.做一做2：小王有16枝铅笔，他送给小明4枝后，两人的铅笔枝数一样多。
问小明原来有多少枝铅笔？16-4-4=8（枝）答：小明原来有8枝铅笔.例3：小军原来比王平多8本书，问小军给王平5本书后谁的书多？多多少本？5+5―8=2（本）答：王平的书多，多2本。
做一做3：有两堆南瓜，甲堆南瓜比乙堆多3个。
如果从甲堆拿出2个放入乙堆，这时哪堆南瓜多？多几个？2+2-3=1（个）答：乙堆南瓜多，多1个。
(完整word)二年级奥数：移多补少(含解析答案)
第十一讲移多补少【专题简析】在我们的日常生活中，有很多不相等的情况，如姐姐有10支铅笔，弟弟有8支铅笔，两人的支数不相等。
有时为需要，要把不相等转换成相等，应该怎么办呢？要把不相等转换成相等，就要移多补少，也就是把多出来的部分平均分成两份，其中一份补给少的，这样就一样多了。
要特别注意的是，不能把多出来的部分全部给少的，否则又不相等了。
【例题1】开心超人有14张纪念邮票，甜心超人有10张纪念邮票，要使两人的邮票张数同样多，开心超人应给甜心超人几张邮票？思路导航：根据题意，用下图表示题中的条件。
从图中可以看出，开心超人邮票的张数比甜心超人多14-10=4（张），将多出的4张邮票平均分成2份，4÷2＝2 （张），把开心超人的2张邮票给甜心超人，那么，他们两个人的邮票张数就同样多了。
解：14－10＝4（张）4÷2＝2（张）答：要使两人的邮票张数同样多，开心超人应给甜心超人2张邮票。
练习11.二（1）班有24个足球，二（2）班有16个足球，要使两个班的足球数量相同，二（1）班应给二（2）班几个足球？2.小红有10枝铅笔，小军有6枝铅笔，小红给小军几枝铅笔后，两人的铅笔数就一样多了？3.姐姐和妹妹做红五角星，姐姐做了22个，妹妹做了10个，姐姐给妹妹几个，两人的红五角可以一样多？【例题2】姐姐和妹妹各有一些糖块，姐姐比妹妹多8块，要使两人的糖块一样，姐姐应给妹妹几块糖？思路导航：根据题中条件“姐姐比妹妹多8块”，把“多的8块”平均分成2份，8÷2＝4（块），即把姐姐的4块给娃娃，两人就同样多了。
解：8÷2＝4（块）答：要使两人的糖块一样我，姐姐应给妹妹4块糖。
练习21.小红和小明各有一些铅笔，小红比小明多6枝，要使两人的铅笔一样多，小红应该给小明几枝？2.男同学和女同学排队，男同学比女同学少10名，要使两队人数同样多，应该调几名女同学到男同学的队里？3.小刚和小军各有一些纸风车，小刚比小军多6架，要使两人的纸风车一样多，小刚应给小军几架？【例题3】欢欢把自己的3枝铅笔给飞飞后，两人的铅笔枝数就同样多了。
二年级奥数移多补少
例3：
一个书架有两层。如果从上层取10本书到下层，上层比下层少5本。原来上层比下层多几本？
1
X 2 = 20（本） ——移动数 X 2 = 多出数
2
少
3
– 5 = 15（本）4Βιβλιοθήκη 答：原来上层比下层多15本。
5
题3-1：
张：
林：
– 2 = 4（个）
– 3 = 6（个） —— 多6个 小张有3个瓜，小林有9个瓜，小林给小张几个瓜后，小林比小张多2个瓜？
6 ÷ 2 = 3（人） —— 多余6人 ÷ 2 = 移动数
3 + 4 = 7（人） —— 后移动 + 先分配
答：一队分3人，二队分7人，才能使两队人数相等。
多出数 ÷ 2 = 移动数
移动数 x 2=多出数
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演讲人姓名
总结：
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移 多 补 少
01
例1：
CONTENTS
01
02
03
04
11-7=4 （多4个） 4÷2=2 （移2个）
○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
多出数 ÷ 2 = 移动数
多4个，移2个
想一想，怎么移，两行的○的颗数同样多？
○ ○ ○ ○ ○ ○
题1-1：
÷ 2 = 2（个） ——多出数 ÷ 2 = 移动数 答：小林给小张2个瓜后，小林比小张多2个瓜。
例4：
例5：
体育课上同学排成两队，第一队26人，第二队22人，又来了10个人，应该怎么分，才能使两队人数相等？
26 – 22 = 4（人） —— 相差4人
小学数学二年级上册《移多补少》练习题(思维拓展)
二年级数学上册移多补少练习题
班级考号姓名总分
(一)
1、小明有16个贝壳，小红有12个贝壳。
小明给小红几个贝壳，两人贝壳个数就会同样多？
2、小红有10支铅笔，小明有6支铅笔，小红给小明几支铅笔，两人的铅笔数量就会同样多？
3、二(1)班第一队有28人，第二队有36人，怎样调整两队人数就同样多？
4、甲筐比乙筐多10棵白菜，从甲筐拿几棵到乙筐，甲、乙两筐的白菜棵数同样多？
（二)
1、文文和飞飞各有一些画片，飞飞给文文3张后，两人画片同样多，原来飞飞比文文多几张？
2、小华给小强2支铅笔，两人铅笔数量同样多，原来小华比小强多几支铅笔？
3、二(1)班有60名小朋友排两队做操，从第一队调4人到第二队，两队人数同样多，原来第一队比第二队多几人？
4、肖肖给飞飞6根小棒后，两人小棒数量一样多，原来肖肖比飞飞多几根小棒？
(三)
1、哥哥有22张邮票，他给弟弟4张后，两人的邮票张数同样多，弟弟原来有几张邮票？
2、小红有10张画片，她给小明2张后，两人的画片张数同样多，小明原来有几张画片？
3、小英做了15朵纸花，她给小兰3朵后，两人纸花的朵数一样，小兰原来做了多少朵？
4、甲借3本书给乙后，两人书的本数同样多，这时乙有12本书，问甲原来有几本书？
(四)
1、小明有15张卡片，小红有21张卡片，小红拿多少张卡片给小明后，他们两人的卡片数量就一样多？
2、哥哥给弟弟7支铅笔后，哥哥与弟弟的铅笔就一样多了，原来哥哥比弟弟多几支铅笔？
3、姐姐有48元，给妹妹10元后，两人的钱就同样多了，妹妹原来有多少钱？
4、两堆西瓜，从第一堆拿12个放入第二堆后，还比第二堆多8个，原来两堆西瓜相差多少个？。
移多补少应用题二年级
移多补少应用题二年级
1.有两桶水，第一桶有5千克，第二桶有11千克，如果从第二桶倒入第一桶多少千克之后，两桶就一样多了？这时候两桶水各有多少千克？
2.同学们分两队进行拔河比赛，第一队有31人，如果从第一队调3人到第二队，这时候两队人数同样多。
第二队有多少人？
3.乐乐原来有21支铅笔，给天天4支后，两人的铅笔数就同样多了。
天天原来有多少支铅笔？
4.林林和方方有一些风车，林林给方方8个后，林林比方方还多4个。
原来林林比方方多多少个风车？
5.欢欢有18本故事书，乐乐有16本故事书。
两人又买了6本故事书，怎样分才能使两人的故事书一样多？
6.丽丽家里有两盒糖果，甲盒中有78颗，乙盒中有38颗，每次从甲盒中取5颗糖放到乙盒，取几次后两盒糖果的数量就同样多了？
7.书法社团有15名同学，绘画社团有13名同学。
开学之后，又要加入10名新同学，怎样分配才能使两个社团人数同样多？
8.两堆香蕉一样多，现在从第一堆中拿出4根放入第二堆，这时第二堆香蕉的数量是第一堆的2倍，原来两堆香蕉各有多少根？
参考答案
1.（11−5）÷2=3（千克）11−3=8（千克）
2.31−3×2=25（人）
3.21−4×2=13（支）
4.8×2+4=20（个）
5.（18+16+6）÷2=20（本）欢欢：20−18=2（本）乐乐：20−16=4（本）
6.（78−38）÷2=20（颗）20÷5=4（次）
7.（15+13+10）÷2=19（名）书法：19−15=4（名）绘画：19−13=6（名）
8.4×2=8（根）8+4=12（根）。
完整版)二年级移多补少练习题
完整版)二年级移多补少练习题1、___有10张画片，___有4张画片。
___给___几张画片后，她们的画片数量相等？改写：___需要给___6张画片，才能使她们的画片数量相等。
2、哥哥和弟弟各有一些巧克力，哥哥比弟弟多8块，要使两人的巧克力一样多，哥哥应该给弟弟几块？改写：哥哥需要给弟弟4块巧克力，才能使两人的巧克力数量相等。
3、两棵树上各有一些小鸟，如果从第一棵树上飞出4只小鸟到第二棵树上，那么两棵树上的小鸟就同样多。
第一棵树上的小鸟比第二棵树上的多几只？改写：第一棵树上的小鸟比第二棵树上的少4只。
4、___有15朵花，她给___3朵后，两人的花就同样多。
___原来有多少朵花？改写：___原来有12朵花。
5、甲、乙两筐都有一些西瓜，从甲筐中取出4个放入乙筐后，甲筐的西瓜还比乙筐多3个。
甲筐原来比乙筐多几个西瓜？改写：甲筐原来比乙筐多7个西瓜。
6、甲、乙两筐都有一些西瓜，从甲筐中取出6个放入乙筐后，甲筐的西瓜还比乙筐少2个。
甲筐原来比乙筐多几个西瓜？改写：甲筐原来比乙筐多10个西瓜。
7、一个两层文具盒，共放了12支铅笔，从上层拿出2支放到下层，两层铅笔的支数就同样多，原来下层有多少支铅笔？改写：原来下层有7支铅笔。
8、红盒子里有52个玻璃球，蓝盒子里有34个玻璃球，每次从多的盒子里取出3个放到少的盒子里，拿几次才能使两个盒子里的玻璃球数量相等？改写：拿4次可以使两个盒子里的玻璃球数量相等。
9、书架的上层有25本书，下层有27本书，爸爸又买回10本书，怎样放才能使书架上、下两层的书同样多？改写：将10本书放在上层，使上下两层各有37本书。
10、甲、乙两筐都有20个西瓜，从甲筐取出几个放入乙筐中后，乙筐比甲筐多8个西瓜，甲筐现有多少个西瓜？改写：甲筐需要取出12个西瓜放入乙筐中，才能使乙筐比甲筐多8个西瓜，因此甲筐现有8个西瓜。
11、两筐水果共50千克，如果从第一筐取出6千克放入第二筐中，那么第一筐还比第二筐多2千克，两筐原有水果各多少千克？改写：第一筐有28千克水果，第二筐有22千克水果。
二年级思维训练---移多补少1
课堂练习
想一想，你有什么办法，使两队小朋友的人数一样多？
第一队：
第二队：
第一队比第二队多：12-4=8（人） 8可以分成4和4.
所以把第一队的4个人移到第二队就能使两队 的小朋友一样多.
课堂练习
有两堆积木，第一堆有12块，第二堆有18块。怎 样移动，两堆积木就一样多了？
第二堆比第一堆多：18-12=6（块） 6可以分成3和3.
所以把第二堆的3块积木移到第一堆，两堆积 木就一样多了。
作业
院子里有两排花，第一排有9盆花， 第二排有5盆花。要使两排的花同样多， 应该怎么办？
思维训练课
移多补少1
学习目标
知道怎样能让两组数量不同的 物体数量同样多。
学习内容
比一比，下面两行哪一行的 多，怎 样移，才能使得两行 的数量一样多？
答：第一行比第二行多4颗 ，4能分成2和2，所以从第
一行移2颗 给第二行，两行 的 就一样多了。
1、先看第一行比第二行多几个 。 2、把多出来的 平等的分两份，分给两行。
对应练习
想一想，怎样移才能使两行的 数量同样多？
第一行比第二行多：8-6=2（个到第 二行，才能使两行的 数量 同样多。
对应练习
摆一摆，从第二行移几个 到第一行，才 能使两行 的数量同样多。
6个
第二行比第一行多：12-6=6（个） 6可以分成3和3. 所以把第二行的3个 移到第一行，才 能使两行 的数量同样多。
二年级数学移多补少应用题
二年级数学移多补少应用题一、基础篇1. 小明有 12 颗糖，小红有 8 颗糖，小明给小红几颗糖，他们就一样多？解析：小明比小红多12 8 = 4颗糖，将多出来的 4 颗糖平均分，4÷2 = 2颗，小明给小红 2 颗糖，他们就一样多。
2. 姐姐有 18 朵花，妹妹有 10 朵花，姐姐给妹妹几朵花，两人的花就同样多？解析：姐姐比妹妹多18 10 = 8朵花，8÷2 = 4朵，姐姐给妹妹 4 朵花，两人的花就同样多。
3. 甲筐有 20 个苹果，乙筐有 12 个苹果，从甲筐拿几个苹果到乙筐，两筐苹果就一样多？解析：甲筐比乙筐多20 12 = 8个苹果，8÷2 = 4个，从甲筐拿 4 个苹果到乙筐，两筐苹果就一样多。
4. 小明有 15 支铅笔，小红有 9 支铅笔，小明给小红几支铅笔后，两人铅笔数量相同？解析：小明比小红多15 9 = 6支铅笔，6÷2 = 3支，小明给小红 3 支铅笔后，两人铅笔数量相同。
5. 哥哥有 24 个气球，弟弟有 16 个气球，哥哥给弟弟几个气球，兄弟俩气球个数相等？解析：哥哥比弟弟多24 16 = 8个气球，8÷2 = 4个，哥哥给弟弟 4 个气球，兄弟俩气球个数相等。
二、提高篇6. 第一组有 17 本书，第二组有 9 本书，要使两组书的数量一样多，第一组要给第二组几本书？解析：第一组比第二组多17 9 = 8本书，8÷2 = 4本，第一组要给第二组 4 本书。
7. 小明有 30 张贴纸，小红有 18 张贴纸，小明给小红几张贴纸，他们的贴纸数量相等？解析：小明比小红多30 18 = 12张贴纸，12÷2 = 6张，小明给小红 6 张贴纸，他们的贴纸数量相等。
8. 甲班有 28 名学生，乙班有 20 名学生，从甲班调几名学生到乙班，两班学生人数相同？解析：甲班比乙班多28 20 = 8名学生，8÷2 = 4名，从甲班调 4 名学生到乙班，两班学生人数相同。
小学二年级奥数移多补少练习题及答案【三篇】
小学二年级奥数移多补少练习题及答案【三
篇】
导读：本文小学二年级奥数移多补少练习题及答案【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【第一篇】哥哥给弟弟5支铅笔后，哥哥与弟弟的铅笔就一样多了，问原来哥哥比弟弟多几支铅笔？答案解析
10支。
【第二篇】二(1)班同学分成两队进行拔河比赛，第一队有35人，如果从第一队中调5人到第二队，这时两队的人数才会一样多．第二队原来有学生多少人？答案解析
25人；
因为当从第一队中调5人到第二队后，两队人数一样多，说明第一队比第二队多5+5=10（人），所以原来第二队有35?10=25（人）。
【第三篇】小朋友做操，第一队有45个同学．从第二队调13人到第一队以后，第二队的人数比第一队少12人．第二队原来有多少人？答案解析
59人。
【第四篇】有两堆棋子，第一堆有15个，第二堆有21个，从第二堆中拿多少个放在第一堆后两堆棋子同样多？答案解析
3个；
21－15=6（个）第二堆比第一堆多6个，多6个给3个。
【第
五篇】哥哥原来有100元钱，哥哥给妹妹10元后，妹妹比哥哥多5元，妹妹原来有多少钱？答案解析
75元。
二年级奥数：移多补少应用题
二年级奥数：移多补少应用题知识点总结一、给完后或给前相等1、多多少给一半2、给一份多两份二、给完不相等1、给完还多：差=给的×2+多的2、给完还少：差=给的×2-少的三、类型1、知道多多少，求给多少2、知道给多少，求多多少例题精讲例1 同学们分成两队进行拔河比赛，第一队有31人，如果从第一队中调3人到第二队，这时两队的人数才会一样多，第二队原来有学生多少人?【解析】这道题属于给完之后相等的类型.问题问的是第二队原来有多少人，现在已经知道了第一队的人数，想要是能知道第一队比第二队多了多少人，那么第二队的人数就可以知道了.题目中告诉我们，如果从第一队调3人到第二队，两队的人数就同样多，说明原来第一队比第二队多3×2=6（人）（给一份、多两份）.再用第一队的人数减去6就能得出第二队的人数了.列算式：3×2=6（人），31－6=25（人）.答：第二队原来有25人.例2 在一次劳动技能比赛中，红队和蓝队各摘了24个南瓜，因为挑不动，红队只好分了几个南瓜给蓝队，这时蓝队就比红队多8个南瓜.想想看，红队现在还有几个南瓜?【解析】这道题是给前相等的类型.要知道红队现在有多少个南瓜，就要知道红队给了蓝队几个.现在蓝队比红队多了8个，根据多多少给一半，能够发现红队给了蓝队8÷2=4（个），因此，用24－4=20（个）就得到红队现在有多少个南瓜.列算式：8÷2=4（个），24－4=20（个）.答：红队现在又20个南瓜.例3 小山羊和小白兔一共拔了30个萝卜，小白兔从大筐里拿出6个放进小筐里，现在两筐萝卜的个数就同样多.原来小筐里有多少个萝卜?【解析】这道题属于给完之后相等的类型.方法一：还原法.因为从大筐里拿出6个放进小筐之后，两筐萝卜个数就同样多，而总数是不变的，所以后来每筐都装有30÷2=15（个）萝卜.而小筐中有6个是从大筐中拿出来的，所以，原来小筐中有15-6=9（个）萝卜.列算式：30÷2=15（个），15-6=9（个）.答：原来小筐里有9个萝卜.方法二：移多补少.先求出大筐比小筐多几个萝卜.因为小白兔从大筐里拿出6个放进小筐后，两筐一样多，根据给一份、多两份，能求出来大筐比小筐多6×2=12（个）萝卜.于是就可以用和差问题的方法来求得原来大筐和小筐各有多少个萝卜.列算式：和：30个差：6×2=12（个）大筐：（30＋12）÷2=21（个）小筐：30－21=9（个）答：原来小筐里有9个萝卜.例4 有一个两层的书架，下层比上层多23本书，从下层取几本书放到上层，下层比上层就少3本?【解析】这道题属于给完之后还少的类型.我们先假设给完之后是相等的，那么就要先把少掉的3本加上，也就是说要达到给完相等的目的，需要拿23＋3=26（本）书平均分，26÷2=13（本）.列算式：23＋3=26（本），26÷2=13（本）.答：从下层取13本书放到上层，下层就比上层少3本.。
二年级下册数学试题-思维拓展训练移多补少应用题(含答案解析)全国通用
二年级下册数学试题-思维拓展训练移多补少应用题(含答案解析)全国通用二年级下册数学试题-思维拓展训练移多补少应用题(含答案解析)全国通用第一题：小明有12个红色的苹果，他把其中的三分之一送给了小华，又把剩下的苹果平均分给了小红、小刚和小明自己，每人分得了几个苹果？解析：首先，小明有12个苹果，他把其中的三分之一送给了小华，所以剩下的苹果数为12 - 12/3 = 12 - 4 = 8个。
接下来，小明把这8个苹果平均分给了小红、小刚和小明自己，所以每人分得的苹果数为8/3 ≈ 2.67个。
由于苹果无法分割，所以小明、小红和小刚每人实际只能分得2个苹果，小数部分舍去。
所以，小明、小红和小刚每人分得了2个苹果。
第二题：班级里有24个学生，老师让他们排成一排，每排4个，问一共可以排多少种不同的方式？解析：班级里有24个学生，我们需要计算出有多少种不同的排法。
首先，我们可以选择第一个学生有24种可能，然后选择第二个学生有23种可能，依次类推。
因为老师要求每排4个学生，所以一共有24/4 = 6排。
每排的学生位置不同，所以每排的学生排法有4! = 4 × 3 × 2 × 1 =24种。
因此，一共有24 × 23 × 22 × 21 × 20 × 19 × 18 × 17 × 16 × 15 × 14 ×13 × 12 × 11 × 10 × 9 × 8 × 7 × 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1种排法。
约简这个数字，我们得到答案为24!/(4!)^6 ≈ 27,720,720种不同的方式。
第三题：小明在一个袋子里放了12块巧克力，他计划每天吃一块，问他能坚持吃几天？还剩几块巧克力？解析：小明放了12块巧克力，计划每天吃一块。
二年级奥数移多补少练习题及答案【五篇】
【导语】芬芳袭⼈花枝俏，喜⽓盈门捷报到。
⼼花怒放看通知，梦想实现今⽇事，喜笑颜开忆往昔，勤学苦读最美丽。
在学习中学会复习，在运⽤中培养能⼒，在总结中不断提⾼。
以下是⽆忧考为⼤家整理的《⼆年级奥数移多补少练习题及答案【五篇】》供您查阅。
【第⼀篇：5⽀铅笔】
哥哥给弟弟5⽀铅笔后，哥哥与弟弟的铅笔就⼀样多了，问原来哥哥⽐弟弟多⼏⽀铅笔？
答案解析
10⽀。
【第⼆篇】
⼩朋友做操，第⼀队有45个同学．从第⼆队调13⼈到第⼀队以后，第⼆队的⼈数⽐第⼀队少12⼈．第⼆队原来有多少⼈？
答案解析
59⼈。
【第三篇】
哥哥原来有100元钱，哥哥给妹妹10元后，妹妹⽐哥哥多5元，妹妹原来有多少钱？
答案解析
75元。
【第四篇】
⼀个书架有两层书，如果从上层取10本放到下层，上层还⽐下层多15本，原来上层⽐下层多⼏本书？
答案解析
35本；
因为给完还多，所以在原来多10×2=20的基础上在多15，列式为10×2+10=35（本）。
【第五篇】
⼆(1)班同学分成两队进⾏拔河⽐赛，第⼀队有35⼈，如果从第⼀队中调5⼈到第⼆队，这时两队的⼈数才会⼀样多．第⼆队原来有学⽣多少⼈？
答案解析
25⼈；
因为当从第⼀队中调5⼈到第⼆队后，两队⼈数⼀样多，说明第⼀队⽐第⼆队多5+5=10（⼈），所以原来第⼆队有35? 10=25（⼈）。
二年级奥数移多补少练习题及答案【三篇】
二年级奥数移多补少练习题及答案【三篇】
导读：本文二年级奥数移多补少练习题及答案【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【第一篇：小朋友做操】小朋友做操，第一队有45个同学．从第二队调13人到第一队以后，第二队的人数比第一队少12人．第二队原来有多少人？答案解析
59人。
【第二篇：妹妹有多少钱】哥哥原来有100元钱，哥哥给妹妹10元后，妹妹比哥哥多5元，妹妹原来有多少钱？
答案解析
75元。
【第三篇：摆放书架】一个书架有两层书，如果从上层取10本放到下层，上层还比下层多15本，原来上层比下层多几本书？答案解析
35本；
因为给完还多，所以在原来多10×2=20的基础上在多15，列式为10×2+10=35（本）。
二年级移多补少2
二年级移多补少（二）
班级姓名等级
知识屋：
通过移多补少使原来不等的两份相等了。
在移的过程中，出现“移一差二”情况，关键是弄明白怎样变相等。
1、小明有12元钱，哥哥有8元钱，哥哥要给小明元，两人的钱就一样多。
2、小红有12支铅笔，小明有7支铅笔。
小红给了小明枝后还比小明多1枝。
3、笑笑总是乘车去学校，步行回家，来回一共需要25分钟。
如果来回都乘车只要10分钟。
如果来回都步行，需要分钟。
4、学校有6个足球，篮球的个数是足球的3倍。
如果要是足球的个数与篮球的同样多，那么学校还要买回多少个足球？
5、有红、黄两种花，如果红花拿去5朵，两种花就同样多了。
红花原来有20朵，红花、黄花一共有朵。
6、有大小两桶油共重50千克，两个桶都倒出同样多的油后，分别重10千克和8千克。
大桶油原来重千克，小桶油原来重千克。
7、小青有两盒糖果，甲盒58颗，乙盒38颗，每次从甲盒取5颗糖放到乙盒中，取次两盒糖的糖果就同样多了。
8、甲、乙两筐苹果，每次从乙筐中拿2个苹果到甲筐，共拿5次，两筐的苹果就一样多了。
这时甲筐有20个苹果，乙筐原来有个苹果。
9、一只蛤蟆掉到井里，井深8米。
白天它向上爬3，晚上向下滑2米.这只蛤蟆爬到井口要用多少天？
10、有24人要坐船过河，河边只有一条无人小船，船上每次只能坐5个人，需要趟才能全部过河。
（一个来回算一趟）。
二年级奥数移多补少练习题及答案【五篇】
二年级奥数移多补少练习题及答案【五篇】
10支。
【第二篇】
小朋友做操，第一队有45个同学．从第二队调13人到第一队以后，第二队的人数比第一队少12人．第二队原来有多少人？
答案解析
59人。
【第三篇】
哥哥原来有100元钱，哥哥给妹妹10元后，妹妹比哥哥多5元，妹
妹原来有多少钱？
答案解析
75元。
【第四篇】
一个书架有两层书，如果从上层取10本放到下层，上层还比下层
多15本，原来上层比下层多几本书？
答案解析
35本；
因为给完还多，所以在原来多10×2=20的基础上在多15，列式
为10×2+10=35（本）。
【第五篇】
二(1)班同学分成两队实行拔河比赛，第一队有35人，如果从第一队中调5人到第二队，这时两队的人数才会一样多．第二队原来有学生多少人？
答案解析
25人；
因为当从第一队中调5人到第二队后，两队人数一样多，说明第一队比第二队多5+5=10（人），所以原来第二队有35?10=25（人）。
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移多补少
1、小华有10张画片，小红有4 张画片。
小华给小红多少张画片后，她俩的画片张数相等？
2、哥哥和弟弟各有一些巧克力，哥哥比弟弟多8块，要使两人的巧克力一样多，哥哥应给弟弟多少块？
3、两棵树上各有一些小鸟，如果从第一棵树上飞出4只小鸟到第二棵树上，那么两棵树上的小鸟就同样多。
第一棵树上的小鸟比第二棵树上的多几只？
4、小芳有15多花，她给小明3朵后，两人的花就同样多。
小明原来有多少朵花？
5、甲、乙两筐都有一些西瓜，从甲筐中取出4个放入乙筐后，甲筐的西瓜还比乙筐多3个。
甲筐原来比乙筐多几个西瓜？
6、甲、乙两筐都有一些西瓜，从甲筐中取出6个放入乙筐后，甲筐的西瓜还比乙筐少2个。
甲筐原来比乙筐多几个西瓜？
7、一个两层文具盒，共放了12枝铅笔，从上层拿出2枝放到下层，两层铅笔的枝数就同样多，原来下层有多少枝铅笔？
8、红盒子里有52个玻璃球，蓝盒子里有34个玻璃球，每次从多的盒子里取出3个放到少的盒子里，拿几次才能使两个盒子里的玻璃球的个数相等？
9、书架的上层有25本书，下层有27本书，爸爸又买回10本书，怎样放才能使书架上、下两层的书同样多？
10、甲、已两筐各有西瓜20个，从甲筐取几个放入乙筐中后，乙筐就比甲筐多8个，甲筐现有多少个西瓜？
11、两筐水果共50千克，如果从第一筐取出6千克放入第二筐中，那么第一筐还比第二筐多2千克，两筐原有水果各多少千克？
12、甲、乙两筐共有苹果91千克，从甲筐里取出4千克放到乙筐里，结果甲筐的苹果比乙筐少3千克，求甲、乙两筐原来各有苹果多少千克
13.天空中飞来了两排大雁，前排有6只，后排有10只。
怎样才能使两排大雁的只是相等？
14.两篮鸡蛋，第一篮比第二篮多16个，从第一篮拿出几个放进第二篮，两篮鸡蛋的个数就同样多？
15.爸爸买来两箱梨，第二箱比第一箱轻8千克，爸爸要从第几箱里搬出几千克到第几箱，两
箱的梨就一样重了。
16.明明有12块糖，给妹妹3块后，两人的糖就一样多。
妹妹原来有几块糖？
17.有甲、乙两堆萝卜。
如果从甲堆拿9个到乙堆，甲堆还比乙堆多2个，原来甲堆比多几个？
18.军军和英英共有18枝铅笔，如果军军给英英4枝，他们俩的铅笔枝数就相等了。
军军原来有多少枝铅笔，英英原来有多少只铅笔？
19.甲笼子里有12只小兔，乙笼子里有7只小兔，又有13只小兔要放到笼子里，怎样放，两只笼子里的兔子的只数同样多？
20.甲、乙两筐各有苹果54个，从甲筐取几个放入乙筐中后，乙筐就比甲筐多10个，甲筐现在有多少个苹果？
21.两箱图书共178本，甲箱借出12本后，仍比乙箱多6本书，两只箱子原来各装书多少本？。