绘本《我爸爸》教学设计

绘本《我爸爸》教学设计

教学活动个性建议

出示第三组图

（1）爸爸像房子一样高，有时又像泰迪熊一样柔软。（板书：温柔）

（2）像猫头鹰一样聪明，有时候也会做一些傻事。（板书：聪明）

出示第四组图

（1）我爸爸是个伟大的舞蹈家，也是个了不起的歌唱家。强调“也”的作用。

（2）他踢足球的技术一流，也常常到我哈哈大笑。（板书：幽默）我爸爸真的很棒！

三、回味

1、整体感知图画书，这本书里都写了什么？

2、发现画中画。

3、体会句子的表达样式。

出示（1）爸爸像河马一样吃得多。

（2）爸爸像鱼一样灵活。

（3）爸爸像大猩猩一样强壮。

（4）爸爸像猫头鹰一样聪明。

观察句式用“像……一样……”说话。

学生活动个性建议四、创作

读完这个故事你还想对书中的爸爸说些什么？

交流汇报。

五、升华

我爸爸真的很棒！爸爸所做的一切都是为了我，

我们说我爱爸爸，爸爸也爱我。这就是爱的回流。

板书设计

课后反思