传承胶东革命历史 弘扬优秀红色文化
2023年传承红色文化演讲稿
2023年传承红色文化演讲稿2023年传承红色文化演讲稿1首先想问大家一个问题，什么是红色文化？政治、经济、军事、文化，是人类历史舞台上的四大主角。
文化是人的精神家园。
当今中国社会，正处在一个历史的拐点上。
续写辉煌历史，完成民族复兴，实现大国崛起，已成为中国人特别是中国年轻一代的一种强烈的愿望。
文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。
在这样的大背景下，红色文化在中国逐渐红火起来。
什么是红色文化？红色文化是指中华民族的优良传统，特别是中国共产党领导全国各族人民在长期斗争实践中形成的精神文化和物质文化。
红色文化蕴含了丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵，见证了“没有共产党就没有新中国”的历史，激励了一代又一代中华儿女为理想和信仰顽强拼搏。
中国共产党在领导中国革命的征程中形成了井冈山精神、长征精神、延安精神和西柏坡精神等，这些精神是红色文化的精髓，是激励人们开拓进取、矢志不渝的强大精神支柱，实现中华民族的伟大复兴需要弘扬这些红色精神。
和平建设时期形成的大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神，载人航天精神，就是红色文化得以传承的体现。
作为社会主义事业的接班人，传承红色文化是我们的责任。
山东省拥有丰富的红色文化资源，我以作为一名山东人而感到骄傲，下面，请同学们跟着我，来了解一下山东省辉煌的红色文化圣地――沂蒙山。
井冈山、延安与沂蒙山是中国革命战争时期最重要的三大老革命根据地，后来，沂蒙曾被无数革命后人誉为“两战圣地、红色沂蒙”。
在沂蒙这一片神奇的土地上，诞生了无数可歌可泣的革命英雄儿女：如沂蒙六姐妹、沂蒙母亲、沂蒙红嫂，他们的大无畏精神后来被概括为“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神。
沂蒙精神与井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神一样，都是中华民族宝贵的精神财富。
至今仍然激励着广大中华儿女在新的领域昂首阔步前进提起沂蒙，我们就不得不提起感人的沂蒙红嫂，她们是千千万万沂蒙妇女的杰出代表。
胶东红色文化融入高校思政课教学的重要性
胶东红色文化融入高校思政课教学的重要性李 霖一、高校思政课教学的挑战（一）当代大学生对红色文化认识不足2018年首批“00后”已经开始进入大学校园，但不管是“90后”还是“00后”的大学生，他们从出生到现在都生活在和平、稳定、安居乐业的社会环境中，普遍学生的个人家庭条件相比过去也有了极大的提高，所以他们很难对那段中国人民曾经为了民族解放、国家独立而浴血奋战的艰难岁月感同身受。
这就造成了一个尴尬的现象：教师在讲台上认真讲解，学生却在课堂上不感兴趣。
同时现在关于反映革命战争年代的影视类作品数量虽然很多，但是良莠不齐，有部分作品为了博人眼球甚至以夸张的拍摄手法不尊重历史、扭曲历史。
学生现在明辨是非的能力还不足，极容易受到不良思想，甚至是历史虚无主义思潮的影响。
（二）部分大学生的青年使命意识淡薄2019年7月16日，习近平总书记考察内蒙古大学时强调：“大家要志存高远、脚踏实地，学好知识，打好基础，增长才干，将来为中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量。
”当代大学生的青年使命就是努力学习，立志成才，为中华民族伟大复兴做出自己的贡献。
但是部分大学生的意识淡薄，沉迷游戏、不思进取、互相攀比甚至走向了违法犯罪的道路，对自己不负责任、对家庭不负责任、对社会不负责任。
这种现象如果不加以劝阻和教育极容易歪曲他们的价值观，甚至产生信仰危机。
（三）思政课实践教学形式和内容存在不足思政课实践教学的目的就是让学生将知识运用到实践中去提升自己的能力，在这个过程中引导他们树立正确的学习态度，激发学习兴趣。
然而部分教师对思政课的实践教学重视不足，狭隘的认为思政课应侧重于课堂上的理论灌输，把实践教学看作点缀，所以实践教学开展的形式单一，内容匮乏，有的甚至是简单的走走过场。
当代大学生对待实践活动的组织形式和内容选取更具有个性要求，简单地组织看看电影或者专题讲座已经无法满足他们的要求，久而久之他们对待思政课的实践教学也变得没有兴趣，对实践教学作业应付了事。
校本课程 综合实践活动 高中 追寻红色印记,传承革命精神(共38张ppt)
坷，或兴奋，或沮丧的亲身体验，都将成为我们成长过程中一
笔不可小觑的财富。
三、在过程中也有个别同学的依赖性比较强，一味依赖他人，
自己赚个“清闲”，从这部分同学身上，让我们体会到了长期
封闭性教育所带来的不良后果，在今后学习中我们应尽力去改
变这一状况，多从综合实践活动中真正体验到到合作、探究、
实践的快乐。
五龙怒潮小组 1937—1945抗 日战争时期主
要革命活动
苏州联通人力资源现状调查及发展建议
发动群众 参军参战
走进胶东第一县委革命历史文化展览馆
旌旗破晓小组
解放战争时期莱阳革命战 争的主要事苏迹州联和通英人力雄资源人现状物调查及发展建议
整理材料
莱阳市第一中学综合实践活动学生评价表 苏莱州阳联市通第人力一资中源学现综状合调实查践及发活展动建体议会总结表
社会大课堂
——走进胶东第一县委革命历史文化展览馆
苏州联通人力资源现状调查及发展建议
追寻红色印记 传承革命精神 活动背景 活动目标 活动形式 活动过程 活动反思
苏州联通人力资源现状调查及发展建议
2
活动背景
莱阳是革命老区，是胶东农村第一个党员、第一 个党支部、第一个县委和中心县委的诞生地，为周边 乃至胶东党的建立和发展做出了重大贡献，在党的创 立和发展的不同时期，莱阳党组织领导全县人民开展 了英勇顽强的革命斗争，在胶东党的历史上谱写了光 辉的篇章。
苏州联通人力资源现状调查及发展建议
成果展示
“
华
东
支
前
英 唐和恩，1948年参加支前小车运输队，
雄 担任分队副指导员。每当到达目的地，
” 别人都睡着了，他就拿出小竹竿，刻上
唐 了一个新的地名。本来是支车，或者是
红色接班人内容
红色接班人内容
红色是党旗、国旗、军旗的颜色。
在争取民族独立、人民解放的革命战争年代，胶东人民在共产党的领导下，建立起坚固的敌后抗战根据地，形成了深厚的红色文化。
我们文登，更是胶东大地上的一片红色热土，80多年前，“一一·四”暴动的枪声在这片土地上响起，天福山起义的号角在这片土地上吹响，为抗日战争和解放战争的胜利集聚了强大力量，在人民军队发展史上留下了光辉的一页。
在我们学校组织的历次活动中，我逐步了解了这段红色历史，并且深深地记住了涌现出的一些英雄人物。
让我记忆深刻的是革命烈士理琪，他领导了著名的天福山起义，成立了山东人民抗日救国军第三军，并在后来的“雷神庙战斗”中光荣牺牲。
让我记忆深刻的是红军战士刘福考，他在同反动派的战斗中宁死不屈，直至壮烈牺牲。
红色基因是用来传承的。
接续奋斗是对历史的最好纪念。
近代思想家梁启超先生说：“少年兴，则国兴；少年强，则国强。
”作为新时代的少年，我们要传承和发扬红色文化，争做红色基因的传承者。
一方面，我们要学习红色历史知识。
我们是红军小学的一员，学习和传承红色文化是义不容辞的义务。
我们要积极参加各项红色活动，不断丰富自己的知识
结构，做到熟知红色历史，了解涌现出的英雄人物，把丰富的红色文化和感人的英雄事迹当作激励我们奋勇向前的宝贵财富和力量源泉。
另一方面，我们要学习科学文化知识。
不断改进学习态度和方法，上课认真听讲，课后积极复习，争取每门功课都取得好成绩，长大后为祖国建设增添力量。
感悟胶东红色文化 传承革命精神
感悟胶东红色文化传承革命精神烟台，一片红色的沃土，一片神奇的土地。
烟台人民用生命和鲜血书写出一部波澜壮阔的红色革命历史。
掖县玉皇顶起义、牟平雷神庙战斗、海阳地雷战、牙山战役、八路军渡海挺进东北……一段段艰苦卓绝的斗争，在胶东革命史上写下了浓重的一笔。
穿越浩瀚历史云烟，追寻恢弘红色记忆。
在胶东红色革命历史中，对我印象最深的莫过于海阳的地雷战了。
在山东境内，海阳民兵并非最早发明和使用地雷的，但海阳民兵却在实践中发明和制造了数十种地雷，海阳的地雷战在山东却是最有名气的，它在抗日战争和解放战争中发挥了巨大的作用。
二十世纪四十年代初期，海阳民兵并没有地雷，也没有用雷打击敌人的经验。
1943年春，县人民武装委员会在小纪区南埠村召开各区武委会主任会议。
县武委会主任栾进阶介绍了平度县大泽山区民兵摆地雷阵杀伤敌人的经验，参谋杨兆龙传授了埋雷方法，并发给各区数颗铁制地雷，海阳民兵才开始认识了地雷，并同地雷结下了不解之缘。
地雷战广泛开展后，地雷供应不足。
为解决这个问题，文山后村民兵于化虎、李树梓、于希水、于进湖等爆炸骨干聚集在一起，共同商讨研究造雷问题。
他们经过反复试验，先后研制出了石雷、绊雷等多种雷。
1945年5月19日，日伪军500余人侵入“五虎村”，从上午10点到下午3点，走了还不足5里路，踏响地雷20多颗。
26日下午，索格庄据点日伪军600余人，分三路南撤。
文山后村民兵队长于化虎带领爆炸组速摆地雷阻敌。
伪军200余人先抵村西，接连踏响三颗地雷，不敢挪步。
日军200余人随后赶到，在村西北头踏响一颗地雷，在河边踏响连环雷，死伤甚重。
敌军四周皆布有地雷，进退两难，只得抬着40多个死伤者绕路逃到夼里、孙家夼村据点。
5月下旬，日伪军在孙家夼村、夼里村安设据点，对民兵活动和群众安全威胁很大。
大山区作战指挥部抽调叶家、修家、代格庄、槐家泊等村的20几名爆炸能手，由区武委会主任于东山率领，夜间摸上黄山顶埋设地雷。
此后，民兵便夜夜上山埋设地雷，敌人天天挨炸，死伤累累。
观看追寻红色足迹心得感悟
观看追寻红色足迹心得感悟!观看追寻红色足迹心得感悟战争，自古以来伴随着硝烟、炮火与人员伤亡。
1937年，全国人民抗日战争在东北打响，紧接着，在1946年，全国人民解放战争马不停蹄地赶来。
到1951年，西藏和平解放，标志着祖国大陆获得统一，中国人民取得大团结!14年的烽火，14年的杀戮，让多少人流离失所，家破人亡。
所以，我们要勿忘国耻，重走胶东红色之路，传承胶东红色文化，让血一样的红色，永驻我们心间。
日出东方，海面旖旎。
胶东，奏出了一曲波澜壮阔的红色史歌!几天前，我去了雷神庙战斗遗址，这里打响了胶东战争的第一枪。
这是一个简简单单的四合院，屋檐的瓦片被风雨的侵蚀，已经失去了本来的模样，它显得旧旧的，老老的，很不起眼，但在人们心中，他散发着红色的光辉，他戴着金色的光环，他在和平的大地上，发出耀眼的光芒，照亮了黑夜，带来了天明。
我迈过高高的门槛，踏着陈旧的水泥地面，走进了庙内。
雷神庙战斗遗址真的很小，不像其他纪念馆那样宏伟，青砖白瓦，普普通通。
几栋小屋子就那样简单的立在那里，可能在以前，还会冒出缕缕炊烟吧。
但是，炊烟变成了硝烟。
谁也不会想到，在几十年以前，这里曾面对着枪林弹雨，这里曾经血流成河。
七七事变后，日军占领了牟平城。
为了打击日寇的嚣张气焰，中共胶东特委书记、山东人民抗日救国军第三军司令员理琪率三军一大队一举解放了牟平城。
战后，部队向南转移，理琪等领导同志在城南雷神庙开会。
中午，从烟台赶来的日军海军陆战队百余人包围了雷神庙。
我三军干部战士二十余人坚守庙舍，顽强地抵抗着数倍于己的日军，打退了敌人一次又一次的进攻。
战斗中，理琪同志不幸英勇牺牲，年仅30岁;很多同志光荣负伤。
现存东厢外窗上的一块面积仅0.8平方米的铁皮雨搭板，上面密布着138个弹孔，庙内现存的石碑、石础上，也是弹痕累累。
雷神庙战斗点燃了胶东抗日的烽火，打响了胶东抗战的第一枪。
我走近石碑，隔着透明的玻璃板，触摸着那些弹孔，感受指尖传来的冰凉。
浅析胶东红色文化历史论文
浅析胶东红色文化历史论文胶东红色文化历史是中国革命历史的重要组成部分，其深厚的历史底蕴和独特的文化特色对于中国革命史和文化史的研究具有重要意义。
胶东红色文化的形成与发展，既是中国革命历史特定时期的产物，也是当地历史文化传统和人民群众生活、思想的集中体现。
胶东地区在中国共产党早期的组织活动中扮演着重要的角色，同时也涌现出了一大批优秀的革命烈士和革命文化符号，为中国革命历史增添了灿烂的篇章。
胶东红色文化历史的研究不仅是对当地历史文化的重要追溯，更是对中国革命历史的深入探索。
在研究胶东红色文化历史的过程中，我们不仅能够深刻地理解中国共产党早期组织的艰辛历程，还能够感受到当地人民群众对于革命事业的无比热情和执着。
胶东红色文化历史的研究，可以让我们更加全面地了解中国革命历史，增进对于中国革命史的研究和认识。
与此同时，胶东红色文化历史也是中国优秀传统文化的重要组成部分，它蕴含着丰富的地方历史文化内涵，对于当地历史文化的传承和发展具有不可替代的价值。
胶东红色文化历史的研究，可以进一步挖掘和传承当地优秀的历史文化传统，促进胶东地区优秀传统文化的传承和弘扬。
总的来说，胶东红色文化历史的研究具有重要的历史意义和现实价值。
它既丰富了中国革命历史的研究和认识，又丰富了中国优秀传统文化的传承和发展。
我们应当加强对胶东红色文化历史的研究，推动其更好地融入中国革命历史和中国优秀传统文化的发展之中。
同时，胶东红色文化历史也为我们提供了宝贵的历史经验和启示。
通过深入研究胶东红色文化历史，我们可以发现革命斗争中的艰辛与坚韧，革命者们不畏艰险，不怕牺牲，坚定地投身于革命事业之中。
这种英雄主义精神和革命理想的不懈追求，对于当代社会也具有积极的启示意义，可以激励人们在面对困难和挑战时，勇往直前，不畏艰险，努力实现个人的价值和社会的进步。
胶东红色文化历史的研究也不可回避对历史事件的客观和真实的反思。
历史是最好的老师，通过对历史的深入研究，我们可以更清晰地认识历史进程中的得失和教训，更加客观地看待历史事件的发生和发展。
新时代弘扬胶东红色文化的现实意义
新时代弘扬胶东红色文化的现实意义新时代胶东地区的红色文化是一种宝贵的精神财富，对于我们深入学习红色历史、弘扬红色精神、传承红色基因具有重要的现实意义。
首先，弘扬胶东红色文化能够唤起人们对革命先烈的敬仰之情。
胶东地区是我国革命斗争的重要战场，孕育了大批为共产主义事业献身的英烈。
他们用鲜血和生命铸就了共产党人的精神丰碑，他们是我们宝贵的精神财富。
通过学习和弘扬红色文化，我们能够了解他们抛头颅、洒热血、英勇奋斗的故事，感受到他们的崇高品质和无私奉献精神，进而增强我们对共产主义事业的认同和自豪感。
其次，弘扬胶东红色文化能够激发人们的爱国热情。
红色文化凝聚着胶东人民砥砺奋斗、艰苦奋斗、为国家独立、民族解放建立无数奇迹的伟大历程。
这些历史故事告诉我们，胶东人民有着深厚的爱国情怀和为国家奋斗的决心。
通过学习胶东红色文化，我们能够认识到胶东人民的爱国主义情感和报效祖国的热情，激发自己热爱祖国、为祖国付出的意愿。
第三，弘扬胶东红色文化能够提升人们的社会责任感。
红色文化强调的是人民利益至上、各尽其责，这种精神正是我们在新时代推动社会进步的基石。
胶东红色文化的弘扬能够引导我国各个领域的人们，积极履行自己的社会责任，为建设和谐富裕的社会贡献力量。
无论是工作岗位、家庭生活还是社会关系，我们都能够以红色文化为指导，追求公平正义、爱心互助，为社会的和谐发展贡献力量。
最后，弘扬胶东红色文化有助于培养社会主义核心价值观。
红色文化是我们中国特色社会主义思想中重要的文化遗产，是中华民族的精神家园。
弘扬胶东红色文化能够推动我们遵循社会主义核心价值观，培养社会主义核心价值观的认同和践行。
红色文化以共产主义、集体主义、人民利益为核心，是我们全体人民共同的价值追求，通过弘扬胶东红色文化，我们能够进一步传承红色基因，树立正确的价值观念，为社会主义事业的持续发展发挥重要作用。
综上所述，弘扬胶东红色文化的现实意义是多方面的。
它能够唤起人们对革命先烈的敬仰之情，激发人们的爱国热情，提升人们的社会责任感，培养社会主义核心价值观。
胶东红色文化研究综述
文化学研究胶东红色文化研究综述李全生（烟台大学马克思主义学院，山东烟台264005）摘要：胶东红色文化研究发展经历了三个阶段，十八大以来研究推进到新的阶段。
胶东红色文化研究有以下特点和表现:研究成果形式丰富多样，研究成果涉及许多方面，研究注重结合现实需要。
存在的问题是：系统性研究不足，比较性研究缺乏,研究力量不够强等。
应弥补不足、解决问题，将胶东红色文化研究推向深入。
关键词：红色文化胶东地区胶东根据地是山东建立最早、规模最大、持续时间最长的根据地。
包括今天烟台、威海、青岛三市全部和日照大部、潍坊东部部分地区。
在风起云涌的胶东革命斗争中,胶东各级党组织带领胶东人民,夺取了胶东革命的伟大胜利，为全省乃至全国革命的胜利做出了卓越贡献，创造了灿烂的胶东红色文化。
周恩来曾说：“胶东地区日战争和争的胜利贡献大长来,胶东红色文化起了的，取了果。
胶东红色文化的研究予回顾、梳理和探，于地和打造胶东红色文化，胶东红色文化的，胶东红色文化在各领各的，为重要的理和现实意义。
一、胶东红色文化研究简史关于胶东红色文化的大致可分为三个阶段。
，和的。
1977山东人民出版社出版《的山》,胶东红色文化，步。
在，对胶东红色文化的的整理，1981山东人民出出的、烟台地区出的《胶东风云录》和1990出出的、的《胶东：志》为这一阶段代表性成果。
胶东革命史上的风云人物的回为的，果的《在山东》（山东人民出1981年）和《回》（出1986）o了和料工作外，术研究也有出，主要有李传敏的《中共胶东地方党组织的创建和发展》（《烟台师范院报（哲会学版）》1988年第4期）、王梅胜和李文韬的《胶东抗日武装起山东人民日救国3军的建立》（《历史）1992第5）o，紧随红色文化热的研究。
进入二十一世纪后，全国各地兴起红色文化热，2004年党中央出发展红色旅游，红色经典影视剧拍热播，红歌会风靡全国各地。
红色文化热胶东红色文化的向广度和深度拓展。
中共山东省委党的《中共胶东地方史》（中共党史出版社2004年）为这一阶段最具代表的果。
参观胶东红色文化学习研讨
胶东党性教育基地学习研讨材料2017年6月6日至8日，在县组织部和县委党校的组织下，我和青干班同学一起通过参观胶东（威海）党性教育基地，真切地碰触到了民族兴衰的史实，认识到了什么是历史的必然选择，对中国共产党的领导有了更为深刻的理解。
从红色胶东纪念馆到天福山，从刘公岛到胶东育儿所，再到郭永怀纪念馆，一路走来，让我们看到了落后破败的晚清中国，看到了争取独立自主的近代中国，看到了自力更生奋发图强的新中国。
甲午之败，血的历史告诉我们落后就要挨打；天福山打响胶东抗战第一枪，革命前辈的宝贵精神跃然眼前；以身许国的郭永怀，那份浓浓的家国情怀、严谨的科学态度、无私的精神风范，无不让我们深受震撼。
红色胶东馆主要由甘洒热血写春秋、百炼成钢铸军魂、顾全大局援八方、红色胶东现象四大板块组成，通过视频、展板、实物、文史资料等形式，采取“大数据”和“小故事”相结合的方式，展示了胶东革命烈士、胶东将军、早期参加革命并做出突出贡献的胶东籍著名人物等英雄事迹，以及胶东人民顾全大局、攻坚克难，支援全国革命事业，形成的大后方、大参军、大支前的壮阔画卷，总结提炼了“红色胶东”现象独有的红色基因和文化渊源。
通过解说员的讲解，我们详细了解胶东早期党组织的奋斗历程和红色胶东现象的成因，受到了深刻的党性教育和精神上的洗礼，进一步激发了自身的责任感和使命感。
大家纷纷表示：要铭记英雄的事迹，牢记先烈的遗志，继承老一辈共产党员艰苦奋斗、百折不挠、甘于奉献的精神，不忘初心，继续前进。
天福山起义打响了胶东抗日战争的第一枪，用热血唤起了更多民众的觉醒，轰轰烈烈地拉开了胶东抗日武装斗争的序幕，为山东和全国抗日战争的胜利奠定了坚实基础。
天福山起义创立了山东人民抗日救国军第三军，并在革命战争中不断发展壮大，为共和国缔造了27、31、32、41等4个集团军，为民族独立和解放立下了赫赫战功。
这4个军，在抗战中歼敌14.6万，解放战争歼敌58.5万，抗美援朝歼敌2.1万；50多万优秀儿女积极参军参战，理琪、马石山十勇士、任常伦等7.6万多人为国捐躯，10万多人因伤致残；280多万人次踊跃支前，7250名干部南下北上参加新解放区建设，向延安和各个战场输送黄金43万两，向华东数十万部队供应武器弹药和医药不计其数，并总结提炼了“红色胶东”现象独有的红色基因和文化渊源。
传承胶东革命历史 弘扬优秀红色文化
传承胶东革命历史弘扬优秀红色文化13gm2：逄昕怡、郭杨、姜岩、于泽慧、张媛媛、孙筱楠近几年，烟台一直非常重视红色文化的宣传和传承，作为一座拥有深厚文化底蕴的海滨城市，美丽烟台涌现出了众多的革命先烈和历史文化名人，他们的精神永远激励着我们烟台人民奋发进取、顽强拼搏。
作为一名烟台市民，由衷的为我们美丽烟台近几年所取得的伟大成就感到骄傲和自豪。
让我们烟台市民能够挺直腰板，大步向前！烟台市是全国首批沿海开放城市,也是全国著名的革命老区。
作为胶东红色革命的发祥地和中国进行红色革命最早的区域之一,为中国革命胜利付出了巨大的牺牲,作出了历史性的贡献。
为了更好的开展胶东红色文化建设工作,打造胶东红色文化龙头城市，烟台市集中力量形成“四个一批、打造三个亮点、卡实两个时间节点”。
从2013年下半年起,烟台市加大红色资源保护开发力度,确保重要的遗址、纪念地、名人故居、文物文献等得到妥善保护和修缮。
加快建设红色文化景点,坚持因地制宜、有合有分、点线结合,打造一批红色文化经典场所和精品路线,以文化带活旅游业、提升服务业,推动产业结构优化升级。
推进配套设施建设,健全完善红色文化景点道路交通、接待场所、商业网点等基础设施,实现吃、住、行、游、购、娱一条龙服务。
自从2013年10月份，烟台市关工委联合团市委组建烟台市“传承胶东红色文化”报告团，启动了“传承胶东红色文化”百场报告会。
报告团以市关工委老战士革命传统报告团成员为骨干，由16名老红军、老战士、老英模组成。
他们走进学校、企业、农村、社区，把自身的革命经历与当前全面改革形势结合起来，展开巡回宣讲，引导、激励我市广大青少年学习传承优秀传统文化，继承先烈遗志，投身到社会主义现代化建设中来。
这种形式收到了很好的教育效果。
让我们的年青一代不忘本，继续奋斗，为美丽烟台的辉煌明天添砖加瓦！在战争年代,为了我们今天的和平幸福生活， 7.6万名优秀胶东儿女献出了他们的宝贵生命，涌现出了“塔山英雄团”、“守备英雄团”、“白台山英雄团”等英雄集体和杨子荣、任常伦、夏侯苏民等著名战斗英雄,以及赵守福、于化虎、孙玉敏等著名民兵英雄。
讲好“文物故事”让革命文物活起来——以胶东革命纪念馆为例
【博物馆学】Museology革命文物传承着革命先辈的牺牲精神和优良传统，承载着催人奋进的红色历史和红色基因，是激发爱国热情、凝聚人民力量、培育民族精神的重要媒介[1]。
胶东革命纪念馆倡导以“让革命文物‘活’起来”为口号，进行了全方位的大胆探索，取得了一定的成绩。
1 胶东革命纪念馆的简介及意义1.1 胶东革命纪念馆的简介胶东革命纪念馆是胶东党性教育基地的主体馆、核心馆。
该馆不仅统领烟台各教学区、教学点，而且统领包括威海在内的整个胶东党性教育基地，构成“一体两翼”的总体布局，全面反映胶东人民“忠诚坚定、不畏艰难、敢为人先、无私奉献”的精神特质。
胶东革命纪念馆共分“英雄胶东”“奋发图强”“走向辉煌”三个部分。
第一部分重点展示革命战争时期，胶东地区党组织成立早、开展活动早，创造多个“第一”“之最”“罕见”的历史事实以及胶东人民在革命战争年代为中国革命做出的巨大牺牲和重大贡献；第二部分重点展示社会主义革命和建设时期，胶东人民在中国共产党的领导下进行了艰苦卓绝的斗争，创造了一个又一个人间奇迹；第三部分重点展示改革开放时期，烟台作为全国首批沿海开放城市，勇立潮头，敢为人先，在改革开放的新时代征程中取得的辉煌成就。
1.2 胶东革命纪念馆的意义胶东革命纪念馆是为贯彻落实关于加强党员干部理想信念教育、党性教育、道德教育的指示精神，由山东省委重点打造的面向党员教育的主要基地之一。
自展馆建成至今，始终秉承“不忘初心、牢记使命”的宗旨，以“奋勇争先，民族复兴”为主题，以“先锋、先行、先驱、先进”为主线，深入挖掘胶东丰厚的红色文化资源，以文物故事教育广大群众，让革命文物再现革命历史。
高标准、高质量地完成烟台市委组织部安排的现场教学和重要参观接待任务，圆满完成来自烟台市、山东省乃至全国的爱国主义和革命传统教育任务及各项宣传服务任务。
2 让胶东革命纪念馆革命文物“活”起来的对策从踏进胶东革命纪念馆展厅那一刻起，展馆中的文物便将它们所承载的时代信息、凝结的历史记忆展现在我们面前，向我们传达着革命战争年代革命先辈们的丰功伟绩。
胶东红色文化陈列馆观后感1500字
胶东红色文化陈列馆观后感1500字示例文章篇一：《胶东红色文化陈列馆观后感》哇塞，今天我去了胶东红色文化陈列馆呢，那可真是一次超级难忘的经历！一走进陈列馆，就好像一下子被拉回到了过去的岁月。
馆里的布置可讲究啦，墙上挂着好多好多老照片，那些照片就像一扇扇通往过去的窗户。
我看到照片里的人们，他们的眼神里有坚定，有希望，也有一些我不太能完全理解的复杂情绪，但我能感觉到那是很深刻的东西。
我跟着人群慢慢往前走，旁边有个小弟弟好奇地问他爸爸：“爸爸，这些照片里的人在干啥呀？”他爸爸就蹲下身子，耐心地给他讲：“宝贝呀，这些人在为了咱们今天的幸福生活战斗呢。
你看他们穿着的衣服，很破旧，条件很艰苦，可他们从来没有放弃过。
”我在旁边听着，心里想，是啊，他们多不容易呀。
再往前走，我看到了一些展示的老物件。
有破旧的步枪，那枪看起来都生锈了，可在当时，这肯定是战士们特别宝贝的东西吧。
就像我们现在珍视自己最心爱的玩具一样。
我就忍不住想象，那些战士们拿着这枪，在战场上奋勇杀敌的样子。
他们会不会也害怕呢？我想可能会吧，毕竟子弹可是不长眼的。
可是他们为了保护大家，就只能勇往直前。
我仿佛看到他们在硝烟弥漫的战场上，端着枪，眼神死死地盯着敌人，就像一群守护家园的勇士。
这时候我身边的一个大姐姐对她的同伴说：“你看这枪，多简陋啊，可就是靠着这些简陋的武器，他们打出了一片新天地。
我们现在的条件这么好，还有什么理由不努力呢？”她的同伴连连点头。
走着走着，我来到了一个展示胶东人民生活场景的地方。
那里有一个模拟的小屋子，屋子里有很简单的家具，还有一些编织的篮子之类的东西。
这让我想到了我奶奶家的老房子，虽然奶奶家现在条件也变好了，可这些老物件却能让我感受到以前的那种质朴。
我想当时的胶东人民，在那样艰苦的条件下，还能那么乐观地生活，他们可真了不起。
这时候我听到一个老爷爷在跟他的孙子说：“乖孙啊，你看咱们祖辈的生活多不容易，你可不能身在福中不知福啊。
胶东农村红色文化资源的开发与利用
胶东农村红色文化资源的开发与利用作者：吴瑶董振娟来源：《山东青年》2019年第02期摘要：胶东，是山东红色革命的发祥地之一，也是中国进行红色革命最早的区域之一，胶东农村作为抗日革命的重要战场，留下了丰富的红色文化资源，胶东地区的红色文化资源在新中国成立之后得到了部分开发和利用，但在开发利用的过程中还存在着许多问题。
为深入探析这些问题，我们选择了渭田红色文化教育基地进行了实地走访调研，在调研中发现其开发中存在着展馆面积小、宣传滞后、保护不足、配套设施不完善等问题。
本文针对这些问题提出了扩建展馆、多种手段结合扩大宣传、深入挖掘红色文化资源、完善配套设施等对策。
关键词：胶东农村；红色文化；开发；利用渭田村是从青岛到烟台的交通要道，战略位置非常重要。
“渭田保卫战”打响了青岛地区国共合作抗日的第一枪，渭田阻击战作为中国人民抗日战争的英雄壮举，载入了光辉的史册。
不仅沉重打击了日本侵略者的嚣张气焰，而且鼓舞了当地人民乃至整个胶东地区抗日的信心与斗志。
这段历史给渭田村留下了丰富的红色文化资源。
1.渭田社区红色文化资源开发利用现状《2011-2015年全国红色旅游发展规划纲要》与《2016-2020年全国红色旅游发展规划纲要》的出台，使全国红色旅游呈现了蓬勃发展的良好局面，红色文化得以广泛的传承。
顺应时代发展要求在相关政策和政府以及各界力量的支持下，2015年9月渭田社區开始着手从多方面开发当地红色文化资源。
1.1建立“渭田村史博物馆”和“渭田阻击战纪念馆”2015年夏格庄镇党委为铭记“渭田阻击战”打响青岛地区国共合作抗日第一枪这段历史、促进党史教育和当地文化发展繁荣，通过查阅考证史料、发掘梳理文脉、收集整理文物，在渭田社区服务中心一层，投资60多万元，建起了“渭田村史博物馆”和以渭田阻击战历史为背景的“渭田阻击战纪念馆”。
渭田村史博物馆以渭田村庄村落文化、历史沿革、乡贤名人、民俗风情等为重点，展出了自建村以来，当地村民生活变迁历史和所用的生产、生活工具实物500多件，还原了渭田村的历史变革。
传承胶东红色文化的意义
在血 与火 的洗 礼 中谱 写 了惊 天地 、泣 鬼神 的壮丽 诗篇 ， 创造 了具 有鲜 明地域特 色的胶东红色文化 ， 深厚 的胶东红 色文化 资源是 一份永远 值得珍视 的 宝贵 精神 财富 ，在 经济 、政 治 、社会 生活 中显现
出了本质性的推动作用 ， 激励着胶东人 民在革命 、 建设 、改革各 个历史 时期 创造 出令 人瞩 目的光辉
第 ｌ ４卷 第 ４期
烟 台 南 山 学 院 学 报
２ ０ｌ ７年 １ ２月
传承胶东红色 文化 的意义
朱长彦
（ 烟 台南 山学 院 ，山东 烟 台 ，２ ６ ５ ７ １ ３ ）
摘要：胶 东红 色文化是一份 宝贵 的精 神财 富 ，在 经 济、政 治 、社会 生活 中显 现 出 了本 质性
展。
关键词 ：胶 东红 色文化 ；ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 承 ；意 义
中图分类号 ：Ｇ ６ ４ １ 文献标识码 ：Ａ
胶 东革 命历 史波澜壮 阔，跌 宕起 伏 ，构成 了
一
的红色革命史 。 掖县玉皇顶起义 、 牟平雷神 庙战斗 、
海 阳地 雷战、牙山战役 、 八路军渡海挺进东北 ……
幅生 动精彩 、震撼人 心的壮 美画卷 。胶东军 民
业绩 。 传承胶东红色文化 ， 打造胶东红 色文化 品牌 ，
每一 段艰苦卓绝 的斗争 ，在胶东 革命 史册上都 留
下 了浓 墨 重 彩 的 一 笔 。
忆往昔 峥嵘 岁月 ，胶 东子弟 兵在胶 东半 岛这
片土 地上浴 血奋 战 ，保家 卫 国，从 “ 一一 ・ 四暴
动” 之前的 “ 苦菜花精神 ”， 到抗 日战争时期的 “ 铁 军精神 ” ，解放 战争 时期 的 “ 支 前精 神” ，代表 胶东 民兵革 命文化 的 “ 地 雷战精 神” ，红 色文化 犹 如悬崖百 丈冰上 一枝枝 傲雪的 梅花 ，因为血染 而赤诚 ，因为铭记和继承而 永不凋零。 胶 东革命 历史 昭示 了一个颠 扑不破 的真理 ： 只有坚持 党的领 导 ，坚持 党的群 众路线 ，胸怀 坚 定理想信 念 ，才 能从胜利 走 向胜 利 ，这就 是革命 历史给 予我们 的正能量 ，也是我 们学 习党史 的根 本所在 ，更是我 们深入改 革开放 攻坚克难 的动 力 源泉 。 二 、有助于践行社会主义核心价值观 党的十八大报告明确提 出了“ 倡导富 强、 民主 、
【四年级作文】寻访红色足迹传承胶东红色文化
【四年级作文】寻访红色足迹传承胶东红色文化
烟台是全国首批沿海开放城市，也是全国著名的革命老区。
以烟台为主体的胶东地区
是山东红色革命的发祥地之一，也是中国最早进行红色革命的地区之一。
提起烟台的战役，人们不禁要提起“地雷战”。
地雷战发生在1942年，当时抗日战争是最困难的。
在共产党的领导下，海阳星村赵
团村的人民与日本鬼子进行了斗争，最终打败了他们。
那时候鬼子两村一岗哨，三村一据点，封锁打击我们，对我军实行“烧光、杀光、抢光”三光政策，他们用极其凶狠的手段杀死我们的同胞，抢光我们的粮食，烧毁我们的家园。
面对侵略者的暴行，海阳人民没有屈服，赵团村人民也没有屈服。
在共产党的领导下，他们学会了处理和掩埋地雷。
他们用砍刀、长矛、土炮和大炮与敌人作战。
当时，赵寿福、余华虎、孙玉敏等人都去上学了。
学习后，他们开始带着赵团村的民兵用地雷对付魔鬼。
他们不断集思广益，不断创新，创造出地雷，并用遍布山体的岩石创造出拉雷、绊雷、滚
雷等。
只要魔鬼开始扫荡山体，他们就提前做好准备，在十字路口、山坡、树林、瓜田和
菜园埋下地雷。
魔鬼去了哪里，地雷爆炸了哪里，给了魔鬼沉重的打击。
如今虽然战争已离我们远去，但英雄们在战争中那种团结协作、艰苦奋斗，集思广益，不断创新的那种精神我们不能忘记，我们要向他们一样，好好学习，用知识来武装自己的
头脑，使我们的祖国更强大。
胶东红色文化在高校教学活动中的初探
胶东红色文化在高校教学活动中的初探摘要：胶东地区是著名红色革命根据地之一，这里有着丰富的红色文化资源，在历史的长河中胶东儿女用自己的勤劳智慧谱写了一幕幕动人的篇章。
讲好胶东红色故事，宣传胶东红色英雄，是每一位教育工作者的积极探索不断践行的时代责任，尝试将胶东红色文化与地方教学活动相结合不仅有效丰富了教学形式多样化，在补充教学内容与提高教学质量方面也起到了不可忽视的作用。
关键词：胶东红色文化资源；杨子荣；教育近年来随着近年来我国经济飞速发展人民物质文化生活水平不断提高，党和国家政府对人民的价值取向思想建设等方面也越发重视，尤其在高等教育领域如何引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观，不能只靠传统说教。
将地方红色文化资源融入高等教育课堂实践活动，既提高了学生的学习兴趣，增强了他们对国家对先烈的感恩崇敬之情，又对宣传地方红色文化精神传承地方红色基因起到了有益补充的作用。
多少年来我们的红色故事代代相传，大量影视文艺作品屡见不鲜，但我们是否真的了解红色文化的相关史实，理解红色文化的精神内涵？当下确实值得深思，以我们家喻户晓的特级侦察英雄杨子荣为例，大多数同学都知道与其相关的《林海雪原》、《智取威虎山》等经典作品的名字，但当说到杨子荣生于山东省牟平县嵎岬河村时，很多同学就不是很清楚了。
不难看出由于年代久远，人们对英雄的了解大多停留在书本、荧幕和舞台上。
为了重新唤醒青年一代的红色记忆，提振民族自豪感，我开始准备资料，从真实的、微观的角度入手，试图通过搜集历史真实照片，整理战友回忆录，对比小说与现实间虚构成分等方式向同学们展示英雄不为人知的另一面，力求使侦查英雄杨子荣的形象更加立体化清晰化，用鲜活的内容弥补历史的空洞。
（一）从微观的角度叙事以小见大现代的青少年获取信息的方式和速度相较以往有着很大的提升，相比传统的宏观的信息推送，他们更愿意从微观的角度去分析事物的特点，体会人性的真实，赫赫有名的侦察英雄杨子荣是如何从一个普通战士成长为一个机智过人英勇无比的战神呢？这期间他又有着怎样传奇的经历呢？通过翻阅大量史料，听亲历者讲述当年的故事，使我们更加深切了解到杨子荣坎坷且不凡的一生。
浅析胶东红色文化的精神实质与当代传承——以“苦菜花精神”为例
浅析胶东红色文化的精神实质与当代传承——以“苦菜花精神”为例摘要：胶东地区开展革命早、对中国革命做出了应有的贡献。
学界对于胶东红色文化的精神实质众说纷纭。
本文以胶东特有的“苦菜花精神”为例分析了胶东革命精神的“忠诚、勇敢、奉献、创新”四种精神品质。
胶东红色文化精神通过融入高校思想政治理论课、加大宣传力度等实现当代传承。
关键词：红色故事；胶东红色文化；抗战；红色精神中国的革命波澜壮阔，历经几十年的艰苦奋斗取得胜利，许多红色文化精神也被国人甚至世界友人所熟知，比如井冈山精神、延安精神、西柏坡精神等。
胶东人民在抗日战争、解放战争过程中，通过运送黄金、参军支前、建立北海银行、兵工厂、地下医院，也创造性地采取了“地雷战”等作战形式，为中国革命作出重要贡献，也形成了独特的胶东红色文化精神。
然而，胶东红色文化精神鲜为人知，也没有公认的结论。
因此，提炼胶东红色文化精神，并予以传承发扬就成为重要的研究议题。
一、胶东红色文化精神的实质——以“苦菜花精神”为例关于胶东红色文化精神的实质有诸多不同的说法；包括邓云宝概括的“苦菜花精神”、“地雷战精神”、“支前精神”、“铁军精神”四大精神；刘永君概括的“苦菜花、昆嵛山，见证烟台革命难，手推车、庄稼汉，打响胶东保卫战”；滕振贤概括的“胸怀大局，敢于担当，自我牺牲，勇往直前”1等，虽然都围绕胶东地区抗战经历作了概括，但却始终没有定论。
我们认为，用“苦菜花精神”来概括胶东地区的红色抗战精神比较妥当。
苦菜花寓意苦涩但仍然热情绽放的花，冯德英的《苦菜花》围绕着出现的八个女性形象展开，通过讲述特定历史时期女性的故事，反映革命历史时期阶级斗争的残酷性、复杂性和艰巨性。
小说结尾写到母亲注视着女儿手中的花，在母亲眼中，最吸引她的是夹在这些大花中的金黄色的苦菜花。
“母亲好像尝到了苦菜根清凉可口的苦味，嗅到了苦菜花的馨香，她嘴角两旁那两道明显的深细皱纹，微微抽动，流露出虽然苦楚，却是幸福的微笑。
新时代背景下胶东红色文化对大学生理想信念教育的影响
新时代背景下胶东红色文化对大学生理想信念教育的影响1. 引言1.1 胶东红色文化的特点胶东红色文化是中国革命文化的重要组成部分，具有丰富的历史内涵和独特的特点。
胶东地区是我国革命斗争的重要发源地之一，曾是中共党和红军的主要活动区域。
胶东红色文化承载着革命先烈的英勇牺牲和革命历史的光辉传统，是中华民族的精神财富。
其主要特点包括：一、英勇奋斗的精神。
胶东红色文化弘扬了革命先烈们为国家和民族解放事业英勇奋斗不屈不挠的精神，激励人们为中华民族的伟大复兴而奋斗。
二、坚定信念的力量。
胶东红色文化传承了革命先烈们坚定的信念和为理想信念坚守不懈的精神，引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、弘扬红色文化的传统。
胶东红色文化以红色为主题，强调革命的英雄主义精神和共产主义思想，激励人们牢记革命先烈的丰功伟绩，传承革命传统。
四、鲜明的时代特色。
胶东红色文化紧密结合当代社会现实，将革命先烈们的事迹与新时代的发展需求相结合，体现出强烈的时代性和现实性。
1.2 新时代大学生的特点新时代大学生的特点包括：活泼开朗、积极向上、具有强烈的求知欲和创新意识；热爱祖国、热爱社会、关心民生；拥有较高的信息获取能力和综合素质，具有多元化的个性特征和价值取向；具有强烈的社会责任感和奉献精神，愿意为社会发展和国家建设贡献力量；追求个人发展和自我实现，具有较强的自我管理能力和适应能力。
这些特点使得新时代大学生更具有开放性、创新性和国际竞争力，同时也面临着更多的挑战和机遇。
在面对复杂多变的社会环境和激烈的竞争压力下，新时代大学生需要坚定理想信念、树立正确世界观和人生观，牢固树立正确的人生目标和追求，不断提升自我素质和能力，为实现自身价值和社会发展做出积极贡献。
【2000字结束】2. 正文2.1 胶东红色文化对大学生的吸引力胶东红色文化源远流长，蕴含丰富的历史文化内涵。
胶东地区是中国革命斗争的重要战场之一，这里孕育了许多英雄人物和光辉事迹，形成了浓厚的红色文化氛围。
浅析红色历史文化资源在“中国近现代史纲要”课程中的作用——以胶东红色历史文化资源为例
“ 中 国近 现 代 史 纲 要 ” 课（ 以下 简 称 “ 纲要” 课） 是 全 国
一
的红 军 武 装 、 中 国北 方 仅 有 的 两 支 红军 武装 之 一 ， 作 为
产 与“ 纲要” 课 教 学有 效 结合 ， 将为“纲要” 课教 学 提 供重 要
的教 学案 例和 素材 。
一
、
胶 东历 史文 化资 源 的优势
胶 东地 区 作 为 国家历 史 文 化 的典 型 代表 ， 孕 育 出 海 洋
文化 、 红 色 文化 、 仙道 文 化 、 开埠 文 化 等诸 多 特色 文 化 。作 为 革命 老 区 ， 胶 东 地 区具 备 丰 富 的 红 色革 命 历 史 资 源 ， 如
作 者简 介 ： 邓 云， 山 东工 商 学院社科 部 讲师 ； 张 奕， 烟 台市教 育科 学研 究 院教研 员。 （ 山东 烟台 ２ ６ ４ ０ ０ ５ ） 基 金项 目 ： 本 文 系山 东工商 学院２ ０ １ ３ 年课 堂教 学改革 立项“ ‘ 参 与—— 体验 式 ’ 教 学模 式的构建与 尝试 ” 阶段 性成果 。
省 海 阳 县成 立 抗 Ｅ ｔ 民族 政 府 ， 领 导 海 阳人 民反 扫 荡 、 打 游 击， 用 自 己的智 慧创 造 出 了多 种 机 动 灵 活 的 战术 ， 英 雄 的 海 阳民 兵 以地 雷 战 闻名 整 个 胶 东 。实 战 中 埋 雷技 术 由最 初埋 “ 等敌雷” ， 发 展 到 飞行 爆 炸 、 将 计 就计 、 松 雷上 门等多 种布雷方式 ， 相 继发 明 了石 雷 、 天女散花雷 、 蝎子 雷 、 鱼 钩 雷、 头发丝雷 、 子母 雷 、 连环 雷 、 天雷 、 水雷 、 胶 皮 雷 等 多种 爆 破方 式 ， 毙 伤俘 敌 １ ５ ０ ０多名 ， 缴 获各 种 武器 ６ ０ ０ 多件 ， 涌 现 出 多个 “ 特 等 模 范 爆 炸村 ” 和县 以 上英 雄 模 范 ５ ０ ０多名 ，
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传承胶东革命历史弘扬优秀红色文化
13gm2：逄昕怡、郭杨、姜岩、于泽慧、张媛媛、孙筱楠
近几年，烟台一直非常重视红色文化的宣传和传承，作为一座拥有深厚文化底蕴的海滨城市，美丽烟台涌现出了众多的革命先烈和历史文化名人，他们的精神永远激励着我们烟台人民奋发进取、顽强拼搏。
作为一名烟台市民，由衷的为我们美丽烟台近几年所取得的伟大成就感到骄傲和自豪。
让我们烟台市民能够挺直腰板，大步向前！
烟台市是全国首批沿海开放城市,也是全国著名的革命老区。
作为胶东红色革命的发祥地和中国进行红色革命最早的区域之一,为中国革命胜利付出了巨大的牺牲,作出了历史性的贡献。
为了更好的开展胶东红色文化建设工作,打造胶东红色文化龙头城市，烟台市集中力量形成“四个一批、打造三个亮点、卡实两个时间节点”。
从2013年下半年起,烟台市加大红色资源保护开发力度,确保重要的遗址、纪念地、名人故居、文物文献等得到妥善保护和修缮。
加快建设红色文化景点,坚持因地制宜、有合有分、点线结合,打造一批红色文化经典场所和精品路线,以文化带活旅游业、提升服务业,推动产业结构优化升级。
推进配套设施建设,健全完善红色文化景点道路交通、接待场所、商业网点等基础设施,实现吃、住、行、游、购、娱一条龙服务。
自从2013年10月份，烟台市关工委联合团市委组建烟台市“传承胶东红色文化”报告团，启动了“传承胶东红色文化”百场报告会。
报告团以市关工委老战士革命传统报告团成员为骨干，由16名老红军、老战士、老英模组成。
他们走进学校、企业、农村、社区，把自身的革命经历与当前全面改革形势结合起来，展开巡回宣讲，引导、激励我市广大青少年学习传承优秀传统文化，继承先烈遗志，投身到社会主义现代化建设中来。
这种形式收到了很好的教育效果。
让我们的年青一代不忘本，继续奋斗，为美丽烟台的辉煌明天添砖加瓦！
在战争年代,为了我们今天的和平幸福生活， 7.6万名优秀胶东儿女献出了他们的宝贵生命，涌现出了“塔山英雄团”、“守备英雄团”、“白台山英雄团”等英雄集体和杨子荣、任常伦、夏侯苏民等著名战斗英雄,以及赵守福、于化虎、孙玉敏等著名民兵英雄。
他们用生命给我们铺就了今天的幸福大道，希望我们的烟台儿女们能够继续拼搏奋斗，让我们在这幸福大道永远走下去！
在我们龙口，离休干部姜永祥，1992年离休后一直义务担任龙口市老干部学校政治学习辅导员。
在这20年时间里，他共撰写讲稿350篇、370多万字，宣讲506次，听众达37万人次。
他的报告精彩，不管是机关人员、平民百姓还是学校学生，都喜欢听他做的报告，让我们能真切体会到革命先辈们的励志人生，他做的每一场报告，都是一次心灵的震撼。
龙口市红色文化展览馆已经建成并对外开放，还对“运兵东北”老码头、二行署驻地和徐镜心故居等遗址进行了修缮扩建，让我们能够重温这段历史，让这些红色记忆永远留在我们心中。
美丽烟台既是革命老区又是发达地区，这是胶东最大的优势和特色。
为了将这个特色发挥好，发扬好，通过健全区、镇、社区三级青少年革命传统教育网络，组建一支实力雄厚的“五老”宣讲队伍，创建一批青少年爱国主义教育基地，开展形式多样的党史、国史教育活动，有效增强了烟台市青少年的爱党爱国热情。
美丽烟台的建设还要依靠我们年轻一代，希望我们能够继承先辈们的不怕苦、勇于拼搏、敢于争先的伟大精神，激发我们的能量，把烟台真正建设成为经济强市、文化强市，希望生活在烟台的每一位市民都能享受到幸福生活。
真心希望我们的青年一代能用饱满的热情和满腔的激情为我们美丽烟台做出新的贡献！让“红色文化”这个精气神永远扎根烟台，深深烙在每一位烟台市民的心中，让它不断扩散、蔓延，满城飘香！在经济、文明、文化发展的路上，烟台永远走在前列，永不止步！。