把职业当作事业来追求
把职业当事业把企业当家业读后感

把职业当事业把企业当家业读后感把工作当事业,做企业的主人翁记得一位哲人说过:如果一个人能够把本职工作当成事业来做,那幺他就成功了一半。
然而不幸的是,对今天的一些人来说,工作却并不等于事业。
在他们眼里,找工作、谋职业不过是为了“挣饭票”、混日子而已。
王禹森的《把职业当事业,把企业当家业》这本书给我很多的启发,我喜欢这本书有一个原因是,他的一些说法是那样的自然,跟我们“平实务本”的企业文化很契合:像对待自己的事情一样对待企业的工作,正是把工作当事业,要有强烈的职业感;像关心自己的利益一样关心企业的利益,正是要做企业的主人翁,要有强烈的事业感。
我希望其他读者也能获得共鸣,从中得到一些的启发。
本书的前四章讲的是职业,什幺是职业,该怎样对待职业呢?我们的社会分为许多行业,俗称三百六十行。
就个人来讲,每一行都是一项谋生的职业;就社会来讲,每一行都是一项必不可少的事业。
各项事业有机彙集起来,就构成建设社会主义现代化这个大事业。
人们在对待职业与事业的关係问题上,大体有两种态度。
一种是把职业作为谋生的手段,以此来付出劳动,获取报酬,维繫自己和家人的生计。
一种是把个人的职业和事业统一起来,工作中不满足于前人或他人已达到的水平,努力创新,全力去干,力求成为本行业的状元,为社会多做贡献。
选一份工作,究竟把它当作事业还是职业因人而异,但究竟什幺是事业,什幺是职业呢?郑州大学文学院的一位辅导员这样说,“职业”是指个人在社会中所从事的作为主要生活**的工作。
“事业”指人所从事的具有一定目标、规模和系统,对社会发展有影响的经常活动。
一般来说,事业是终生的,而职业是阶段性的。
职业往往是对工作伦理规範的认同,比如自己从事了某项工作,获得了一定报酬,工作伦理规範就要求他尽心尽力完成相应的职责,如此才能对得起自己所获得的报酬。
事业则往往是自觉的,是由奋斗目标和进取之心促成的,是愿为之付出毕生精力的一种“职业”。
在企业中,人才是根,诚信是本。
将职业视为终生不懈追求的事业——记中国职业教育百名杰出校长、北京商贸学校校长张香永
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部舒畅的良 好局面。 他个人也先后被评为北京市职业教育先进个人、 北京市 优秀 教育工作 闼
者、 北京市国资委 系统优秀党员、 全国优 秀教育工作者 、 中国职业教 育百名杰出校长。
将 业 雉 不 追求的 业 职 视为 懈 事
记中国职业教育百 名杰出校长 、 北京 商贸学校校 长张香永
本刊记者 在张香永身 上,人们会 清晰地明辨 m “ 职业 ” 事 业” 与“ 两训 的区别 : 职业是 人们
年起用 5年的时间实现 “ 三个一 流 , 两个 翻
一
全 日制向全 E +各 类培训发展 ;单一 中 体思路发 生冲撞时 ,当人们面对学校 发展 l
番” ,即把学校建成 在全 国具有 一流环境 、 等 职校 向中高职结合 发展 ;单纯 的学校办 迷惘困惑时,张香永都是循循善诱地开导
一
流设施、一流教学水平的现代化职业学 学 向企业 与国际合作 办学发展 。进 而学校 大家 , 职教发展 的现状 , 讲 谈市场经济体制
的办学 全方 位适虚发 展趋势 ,获得 了快速 下职教所面 临的形势 , 谈学校发 展的未来 ;
校; 教职工 收入 翻番 、 全校 周定 资产翻 番 ;
第 三步 :0 8年要 “ 20 实现 四个一 , 突破一个 发展 。张香 永充分利 用政策 ,多方 筹集资 有 人在工作 中出现失误 ,他总是先严肃地 七 ” 即把 学校建成 中高 职一 体 、 , 国际 国内 金 , 建立 了国内领 先 、 国际一流 的七 个大型 提 出批评 ,事后 叉总是关注对方的情绪 以
人。因此 , 他的…生便 与他为之奋斗 的北京 改革特有的智慧和勇气 。带领商贸学校闯 办学理念 , 同时抓住机遇, 加快发展。于是 ,
职业与事业的区别
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强烈的事业心和责任感,把职业当成事业,把本职工作作为实现人生价值的载体,把平凡的岗位作为成就事业的舞台,专心致志,勤勤恳恳,精益求精,一心一意干工作,凝心聚力干成事。
一个哲人这样说过:“如果一个人把本职工作当成事业来做,那么他就成功了一半。
”职业,在人们的眼中就是生存的资本,尽管“含金量”有所不同,但是如果一旦拥有了安身立命的资本,否则便会有生存之忧。
为了生存绝大多数人需要一份职业。
如果仅仅把职业当成生存的资本,或者只是把目光停留在工作本身,就可能会把所从事的工作当成苦役,即使从事的是你最喜欢的工作,你仍然无法持久地保持工作的激情,得过且过,难有作为。
而如果把工作当做一项事业来看待,情况就完全不同了,事业是一种积极的、主动的、创造性劳动。
它的荣誉感和使命感会立即将你工作中的一切不如意一扫而空。
而且有了目标和追求,人就会有良好的精神状态和不竭的动力,就会精益求精、开拓创新地做出一番成就来。
职业和事业,虽一字之差,却有天壤之别。
有这样一个故事:两个人从同一个窗子往外看,一个看到的是满地的泥泞,一个看到的是满天的繁星。
这说明对同一件事情的态度,并不完全取决于事情的本身,还在于人的主观能动性。
一份职业对于从业群体中的任何一个个体来说,其认知和感受程度都应该说是差不多的,而能改变的只有个体的心态。
以积极的心态来面对职业,并将它当做自己追求的事业,那工作起来就会心情舒畅,充满激情和创造,就可能有所建树。
反之,消极地面对工作被动的应付差事,就会索然寡味,难以有所作为。
职业做好了,事业才有了成功的基础,职业生涯带给我们的经验与体验一定能帮助我们在未来的事业上取得成功。
所以我们在从事自己的职业的同时,别忘了给自己确立明确的事业目标,别忘了自己所有的职业努力都是为了以后能有一份自己的事业,能够更好的做好自己的事业!有一句话说的好:“今天的成就是昨天的积累,明天的成功则有赖于今天的努力。
”把工作和自己的职业生涯;联系起来,以事业的眼光和态度做好职业,职业的发展和进步帮助自己取得事业的成功,这似乎成为了一个互相关联的链条,首先打造好了链条的前段—职业的生涯,才会更加牢固后面的链条—事业或者梦想。
大学生应如何践行“工匠精神”
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大学生应如何践行“工匠精神”大学生应如何践行工匠精神工匠精神是追求极致的精神,其核心内涵在于不仅仅是把工作当作职业,而是当作事业,不仅仅把工作当成获取报酬、养家糊口的工具,而是树立起了对职业敬畏、对工作执着、对产品负责的态度,极度注重细节,不断追求完美和极致。
工匠们将一丝不苟、精益求精的职业精神融入每一个环节,生产出一流的产品,给客户提供无可挑剔的体验。
这种宝贵的职业精神需要职业学校通过开设相应的课程进行系统阐述引导,并在具体的实习实训操作中得以强化训练,同时也离不开企业的积极参与,发挥企业育人的主体作用。
说到工匠精神,我们总会想到瑞士的手表、德国的机械、日本的管理。
正是由于对工匠精神的尊重和坚持,才造就了这些国家名企名牌辈出。
据报道,截至20__年,全球寿命超过200年的企业,日本有3146家,为全球最多,德国有837家。
企业长寿的秘诀是他们都在传承着宝贵的工匠精神,大多术有专攻,立足本行,心无旁骛,在某一细分产品上不断积累优势,最终成为各自领域的领头羊。
在我国,企业短命现象并不少见,虽然我们具有庖丁解牛、鲁班、卖油翁等历史悠久、脍炙人口的工匠式传奇,但如今却常常被差不多文化所取代,差不多就行了成了许多人的工作生活态度。
在这种文化氛围里,工匠精神的没落和消亡在所难免。
更令人担忧的是,企业自身的这种职业态度势必对职业学校的办学理念和学生的价值观、人生观、职业观产生负面影响。
因此,要让工匠精神在职业教育中扎根,企业必须转变观念,致力于打造百年老店、民族品牌、国际名牌,并积极营造培育工匠精神的良好环境,主动承担教育人的重任。
长期以来,职业学校形成了优先保证就业和满足学生糊口营生的办学理念,重传技,轻育人,甚至片面追求升学率和绑架技能大赛,忽视学生工匠精神的培育。
因此,职业学校要转变办学理念,修正人才培养方案,深化课程改革,将职业素养教育纳入教学内容,尽快补上短板,走出过于重视技能传授、文化教育,而忽视职业素养培育的误区,让工匠精神在职业教育中扎根、开花、结果,进而对经济发展和科技进步产生蝴蝶效应。
把职业当事业_把本职当天职
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58布2022年度全媒体新闻宣传各奖项获奖名单,我荣获“全媒体优秀通讯员”荣誉称号;6月12日,湖北新闻奖评奖系统公布第四十届(2022年度)湖北新闻奖评选结果,我参与湖北日报记者杨宏斌联合采访报道的稿件《湖北大别山区一个全国乡村治理示范村——六个账本记录十年干部作风之变》被评为一等奖;6月29日,我被中共黄冈市委、黄冈市人民政府授予“黄冈市先进工作者”称号。
这些荣誉既属于个人,更属于集体;既是荣耀,更是鞭策;既是压力,更是动力……我热爱自己的本职工作,尤其是纪检监察文字工作,为此刻苦磨砺,笔耕不止。
“您34年如一日热爱写作,不会疲倦吗?”许多人经常好奇地向我请教。
“与其说热爱写作,不如说是这么多年已经养成了习惯,是对宣传工作的一种责任与情怀。
刚开始写作的时候,投出去的文章经常石沉大海,那时候我就暗下决心,一定要像蜜蜂采蜜一样不停地写,定能‘酿出蜜’来。
”我用自己的写作经历为大家揭开了“谜底”。
用笔尖、指尖、脚尖描绘、拥抱、分享五彩斑斓的新时代,用心体验、用爱增色、用笔记录着自己多姿多彩的人生。
2016年以来,我先后有近千篇宣传稿件被各级媒体采用,其中100多篇有思想、有温度、有品质的评论和理论文章,以积极向上的立场、观点、态度,引起读者共鸣。
2020年,我撰写的言论《为清白者撑把职业当事业 把本职当天职近代思想家梁启超说:“敬业即是责任心。
”对待工作,我们每个人都应保持强烈的责任意识和正确的工作态度,把职业当作事业,把本职当作天职。
我1989年参加工作,1998年入党,34年工龄,25年党龄。
34年如一日,始终本着“认认真真做事,老老实实做人”的原则,爱岗如家、敬业如天,勤勉务实、甘于奉献,在平凡的岗位上书写非凡的人生篇章。
争做反腐倡廉“宣传员”2023年上半年,对于我来说,又是一年收获季。
2月24日,《湖北日报》公文_雷 刚文化征文选登工友 2023.1259不惊”,是我一贯奉行的理念。
我总说,作为一名纪检监察干部,我们监督别人,更不要忘了还有群众监督我们。
把职业当事业范文
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【最新资料,Word版,可自由编辑!】《把职业当事业》序言第1节:序言—序言—麦当劳的创始人雷·克罗克在给学生做演讲的时候问了这么一个问题:“谁知道我们是做什么的?”在场所有的学生回答:“是做快餐的。
”但这个答案却并非是雷·克罗克所想要的。
在很多人眼中,麦当劳一直以来被认为是卖快餐的!但如果由一个麦当劳的优秀员工来回答这个问题,答案却出乎了大多数人的意料:这个员工是这样来回答的:“我的职业是做快餐,可是我的事业是做地产生意。
我们的最大的资产不是快餐给我带来的利润,而是快餐带来的麦当劳地产保值增值!”这就是麦当劳员工、是作为一名优秀员工的眼光,他把职业当成心目中的事业来经营了。
我们每个人,身在社会上,就是社会的一分子,身在企业中,就是企业的一个重要组成部分。
无论你如何的自命不凡,也无论你如何的能力无穷,你首先要做到的,就是认清你自己,明白自己应该身居何位。
你从事的职业,完全由你自己做主,好与坏,成功与失败,都是由你自己的职业取向所决定。
你的取向是把职业当生活的来源来对待,还是把职业当做自己一生的事业来对待,其结果将有天壤之别。
一个有着成功职业的员工,首先学会的就是摆正自己的位置,明确自己的职责,并在工作中持有这样的工作信条:◆工作不代表你整个人,而你对工作的态度却决定你是怎样的一个人。
◆快乐来自于内心的充实,而内心的充实来自于经营事业的快乐。
◆工作激情来自于进取心而不是平常心。
◆安心于平凡的岗位,但不甘于平平庸庸度过一生。
◆把职业当事业。
同时,如果你从事业的眼光看待职业工作的话,也会少一些怨言和颓废,多一些积极和努力,多一些合作和忍耐,从而不断拓宽自己的视野,多领悟一些道理,多掌握一些本领和技能。
一个人,要想步入成功的殿堂,最好的办法是要把自己的本职工作、自己该做的事做好,忠于职守,尽职尽责;认真地去做事,认真地去做每一件事,做正确的事,用正确的方法做事;只有把职业当事业来经营,你才会选择主动,当你选择主动的时候,特别是选择满腔热情地工作的时候,从竞争中脱颖而出,从优秀到卓越,这将是人生中一次质的飞跃。
视工作为事业的感想

自古以来,人们对于工作的态度各有不同。
有人视工作为谋生的手段,有人视工作为追求梦想的舞台,而我,则将工作视为自己的事业。
在我看来,事业不仅仅是一份职业,更是一种生活态度,一种对工作的热爱和执着。
首先,将工作视为事业,意味着我们对待工作的态度会发生根本性的改变。
事业,是一种追求,是一种责任,更是一种使命。
当我们把工作当作事业来对待时,我们会更加珍惜这份工作,更加努力地去完成它。
我们会把工作中的每一次挑战当作提升自己的机会,把每一次失败当作积累经验的财富。
在这样的心态下,我们不仅能够实现自我价值的提升,还能够为他人、为社会带来更多的价值。
其次,视工作为事业,有助于我们实现个人成长。
事业,是一个不断追求进步的过程。
在这个过程中,我们会不断地学习新知识、新技能,不断地挑战自我、超越自我。
这种不断进取的精神,不仅能够让我们在工作中取得更好的成绩,还能够让我们在人生道路上走得更远。
正如古人所说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
”只有将工作当作事业,我们才能在积累中不断成长,最终实现自己的人生目标。
再者,视工作为事业,有助于我们培养团队精神。
事业,是一个团队共同奋斗的过程。
在这个过程中,我们需要学会与他人沟通、协作,共同面对困难和挑战。
将工作当作事业,我们会更加注重团队的力量,更加珍视与同事之间的友谊。
在这样的氛围中,我们不仅能够提高工作效率,还能够收获更多的友谊和信任。
这种团队精神,不仅能够让我们在工作中取得成功,还能够让我们在人生道路上走得更稳、更远。
此外,将工作视为事业,有助于我们实现人生价值。
事业,是一个实现自我价值的过程。
在这个过程中,我们不仅能够为社会做出贡献,还能够实现自己的人生价值。
当我们把工作当作事业来对待时,我们会更加关注自己的内心世界,更加关注自己的成长。
我们会努力地追求卓越,不断地挑战自我,最终实现自己的人生价值。
总之,视工作为事业,是一种积极向上的人生态度。
它能够让我们在工作中找到乐趣,实现自我价值,培养团队精神,实现人生价值。
敬业精神
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敬业精神敬业精神(Professional Dedication Spirit)[编辑]什么是敬业精神敬业精神是人们基于对一件事情、一种职业的热爱而产生的一种全身心投入的精神,是社会对人们工作态度的一种道德要求。
它的核心是无私奉献意识。
低层次的即功利目的的敬业,由外在压力产生;高层次的即发自内心的敬业,把职业当作事业来对待。
敬业精神是一种基于挚爱基础上的对工作对事业全身心忘我投入的精神境界,其本质就是奉献的精神。
具体地说,敬业精神就是在职业活动领域,树立主人翁责任感、事业心,追求崇高的职业理想;培养认真踏实、恪尽职守、精益求精的工作态度;力求干一行爱一行专一行,努力成为本行业的行家里手;摆脱单纯追求个人和小集团利益的狭隘眼界,具有积极向上的劳动态度和艰苦奋斗精神;保持高昂的工作热情和务实苦干精神,把对社会的奉献和付出看作无上光荣;自觉抵制腐朽思想的侵蚀,以正确的人生观和价值观指导和调控职业行为。
[编辑]敬业精神的构成1、职业理想:即人们对所从事的职业和要达到的成就的向往和追求,使成就事业的前提,能引导从业者高瞻远瞩,志向远大。
2、立业意识:即确立职业和实现目标的愿望。
其意义在于利用职业理想目标的激励导向作用,激发从业者的奋斗热情并指引其成才方向。
3、职业信念:即对职业的敬重和热爱之心,表示对事业的迷恋和执著的追求。
4、从业态度:即持恒稳定的工作态度。
勤勉工作,笃行不倦,脚踏实地,任劳任怨。
5、职业情感:即人们对所从事职业的愉悦的情绪体验,包括职业荣誉感和职业幸福感。
6、职业道德:人们在职业实践中形成的行为规范,[编辑]敬业精神的基本要求1、有巩固的专业思想,热爱本职工作,忠于职守,持之以恒;2、有强烈的事业心,尽职尽责,全心全意为人民服务。
3、有勤勉的工作态度,脚踏实地,无怨无悔。
4、有旺盛的进取意识,不断创新,精益求精。
5、有无私的奉献精神,公而忘私,忘我工作。
[编辑]敬业精神的基本内容培育敬业精神,要求正确处理和职业所联系的“责、权、利”关系。
教师职业精神

“教师职业精神”把职业当成事业来做职业是人利用技能为了获取报酬而从事的活动,事业则是一个人所追求的目标。
把职业当工作,往往一事无成;把职业当事业,往往成就非凡。
如果你把职业工具,你想到的就是一份工作,一种谋生的手段,就是挣钱养家……你可能会因为工作压力、待遇不公、升迁无望等而生出诸多的怨言和愤懑,也会有不如意、不称心的感觉。
于是你的工作就变得无奈、被动、消极,即便快乐也痛苦。
那么当你把职业当作事业时,工作便成了自己生命中不可缺少的一部分。
你会愿做、想做,会有强烈的求知、求好、求发展的欲望。
在工作中,你就会主动开拓、奋发进取,充分发掘自己的潜能,追求生命价值的实现,人生观和价值观也会不断升华。
你不会为得失所困、名利所累,也不觉得有工作之苦。
一切不顺利和挫折你都会坦然面对,你的生活也就处处充满了阳光,其结果自然与前者大相径庭。
当你只是把教育看作是出于职业任务的活动时,这就是一种“打折扣”的教育。
你没有将自己所从事的工作上升为较高的事业追求,当然也就谈不上对这一职业的忠诚。
教师只有把职业当事业来追求,才能静下心来教书,潜下心来育人,才能用事业精神支撑自己,才能无愧于“人类灵魂的工程师”这一称谓。
对教师工作的感想古希腊著名的哲学家和思想家亚里斯多德曾言:“人的行为总是一再的重复,因此卓越不是单一的举动,而是习惯。
”他认为,人的品德基本上是由习惯组成的。
思想决定行动,行动决定习惯,习惯决定品德,品德决定命运。
可以说,习惯对我们的生活有绝大的影响,因为它是一贯的。
习惯对于我们教师来说意义更大,因为我们担负着教书育人的职责。
下面浅谈一下我在教学工作方面的一些想法,我认为想成为一名好的教师必须做到以下几点。
一、会做人教育事业需要的是踏踏实实地干工作的教师。
教师、班主任之间一定要互相配合、互相补偿,形成集体的合力,教育才有效果。
教师会做人,才会有教育学生学会做人的资格,才有形成学生学会做人的环境和氛围。
二、会做事学会点点滴滴、事事落实、事事到位。
一个人要有敬业精神

一个人要有敬业精神1:我认为:一个人要有敬业精神,热爱自己所从事的本职工作,把自己从事的工作,当作一项事业来对待,无怨无悔,精益求精,积极主动,雷历风行。
所谓敬业,用宋朝朱熹的话说,就是“专心致志以事其业”,即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作,认真负责,一心一意,任劳任怨,精益求精。
敬业精神是做好事业的精神动力。
有了敬业精神,干起事业来就会有一股使不完的劲。
一个人具有敬业精神,既要认真看待和把握所从事的工作,即起点敬业;又要在实际工作中尽职尽责,即过程敬业;更重要的还要按职业责任有效完成工作,即结果敬业。
如果一个人没有敬业精神,整天浑浑噩噩,做一天和尚撞一天钟,那么什么事情也干不好。
敬业就是要具有强烈的主人翁意识和工作责任感,就是要具有甘于吃苦、乐于奉献、勇于牺牲的精神境界。
敬业是一种觉悟、一种精神、一种高尚的品德;敬业还是一种实实在在的工作行为,它体现在每一项具体工作之中,其内涵是丰富的,它表达的是对自己所从事的职业怀着一份热爱、珍惜和敬重,不惜为之付出和奉献,从而获得一种荣誉感和成就感。
2:我想:敬业是敬重自己所从事的事业,是对工作的一种敬仰心态,是对自己提出比别人更高的标准,是专心致力于工作,千方百计的把工作做好,并把工作做到合乎自我要求、尽善尽美的程度的一种追求。
敬业,就是尊敬并重视自己的职业,把工作当成自己的事来做,并对此付出全身心的努力。
敬业是一种职业态度,也是职业道德的崇高表现。
敬业精神是个体以明确的目标选择、朴素的价值观、忘我投入的志趣、认真负责的态度,从事自己的主导活动时表现出的个人品质。
敬业精神是做好本职工作的重要前提和可靠保障。
敬业是对本职工作的一个交待;如果上升到一定高度来说,那就是把工作当成自己的事业,对待工作要有使命感和道德感。
不管从哪个层次来讲,敬业所表现出来的就是要认真负责,认真做事,一丝不苟,有始有终。
当自己在细微的工作淬炼出敬业精神,并深深地植入脑海里,那么做起事来就会积极主动,就会从中体会到乐趣,从而也会获得更多的经验,获得更大的成功,真正体现你自身的价值。
把工作当成自己的事业

把工作当成自己的事业 Prepared on 22 November 2020把工作当成自己的事业台湾经营之神,台塑集团创始人,台湾首富王永庆先生说:“一个人把工作当成是职业,他会全力应付;一个人把工作当成是事业,他会全力以赴。
”我们不难发现全力应付与全力以赴只有一字之差,而意义却天壤之别。
对于工作,我们不仅要把它当成一种职业,更要把它当成一种事业。
珍惜工作的最高要求就是要把工作当成自己的事业。
而如果一个人能够把工作当成事业来做,那么他已经成功了一半。
为事业而工作,才不会成为工作的奴隶。
让工作成为一种兴趣,成为一种生命内在的需要,成为展示智慧和才华的舞台,这样,才能体会到人生的幸福和成长的快乐。
正如有位哲学家说过的:“工作就是人生的价值、人生的欢乐,也是人生幸福之所在。
”所以,当你把工作看作是一种快乐时,生活就会变得很美好;而当你把工作看成一种任务时,生活就变成了一种奴役。
一位着名企业家说过这样一段话:“我的员工中最可悲也是最可怜的一种人,就是那些只想获得薪水,而对其他一无所知的人。
同一件事,对于工作等于事业的人来说,意味着执着追求、力求完美;而对于工作不等于事业的人而言,意味着出于无奈、不得已而为之。
”一个年轻人取得博士学位后,便自愿进入一家制造燃油机的企业担任质检员,刚开始薪水与普通工人相同。
工作半个月后,他发现该公司生产成本高,产品质量差,于是他便不遗余力地说服公司老板推行改革以占领市场。
身边的同事对他说:“老板给你的薪水也不高啊,你为什么要这么卖命啊”他笑道:“我是为我自己,因为这是我的事业。
”一年后,这个年轻人被晋升为副总经理,薪水翻了几倍。
职业就是事业!这应当是我们永远持有的人生观和价值观。
这样工作就会投入,工作才有激情。
有句话说得好:“今天的成就是昨天的积累,而明天的成功则有赖于今天的努力。
”把工作和自己的职业生涯联系起来,对自己未来的事业负责,你就会容忍工作中的压力和单调,会觉得自己所从事的是一份有价值、有意义的工作,并且从中可以感受到工作的使命感和成就感。
《把工作当作事业来做》心得体会范文(三篇)

《把工作当作事业来做》心得体会范文把工作当作事业来做,是一种积极主动、高度责任感的工作态度,也代表着对自己的追求和对事业的热爱。
只有将工作当作事业来做,才能真正做到心无旁骛、全力以赴,提升自己的职业能力和工作效率,实现自己的人生价值。
在这篇文章中,我将分享自己对于把工作当作事业来做的心得体会。
首先,把工作当作事业来做意味着不仅仅是完成工作,更是要追求卓越。
每一个工作岗位对应着一定的职责和要求,只有在全盘了解和掌握的基础上,才能将工作做到更好。
对于我来说,在初入职场的时候,我意识到只有通过不断学习和积累,才能快速成长。
因此,我制定了一个个具体的学习计划,如阅读专业书籍、参加相关培训等。
通过这些努力,我不断提升自己的专业能力,为工作的优质完成提供了坚实的基础。
其次,把工作当作事业来做需要具备高度的责任感和主动性。
事业是一种责任,是对自己、对他人和对社会的责任。
在工作中,我时刻都强调自己对工作的责任心,并将之化为实际行动。
无论是参与一个项目,还是处理一项任务,我都会尽职尽责,确保工作的高质量和顺利完成。
与此同时,我也时刻保持主动性,通过主动沟通、主动了解和主动反馈等方式,积极推动工作的进展,为团队的发展做出贡献。
再次,把工作当作事业来做需要具备远大的目标和坚定的信念。
只有明确自己想要达到的目标,才能更好地规划自己的职业生涯。
对于我来说,我一直以来都有一个远大的目标,那就是成为我的领域的专家。
为了实现这个目标,我积极参与各种岗位和项目,不断积累经验和提升能力。
同时,我也坚信只有通过不断学习和实践,才能不断进步。
面对困难和挫折,我始终保持积极的态度和坚定的信念,相信自己能够克服困难,取得成功。
最后,把工作当作事业来做需要具备不断追求自我超越的精神。
事业是一种追求卓越的过程,只有不断挑战和超越自己,才能不断提升自己的能力和素质。
在工作中,我时刻保持对自己的高要求,力争每一次工作都能创造出更好的结果。
同时,我也注重发掘自己的潜力,通过参与一些新的项目和任务,不断开拓新的领域和方法,不断丰富自己的工作经验和能力。
把工作当成事业来做的经典语录
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把工作当成事业来做的经典语录1、把工作当成事业,不要拿它当做义务。
人生是一场旅程,要拥有目标和勇气,才能成功实现自己的梦想。
把工作当成一种事业,可以赋予它更高的价值和深刻的意义,不仅凸显出自己的能力和态度,也能激发更多的士气和积极性。
2、选择你认为更合适的工作。
每个人都有自己的特质,只要能够根据自己的能力和兴趣来选择一份符合自己的工作,定能让自己的工作更加丰富有趣。
只有完全把自己的专长和喜好融入到工作中,才有可能将工作做得更专业、更有效率,从而取得更大的成就,对整个事业的发展而言也更有价值。
3、全身心投入,把每一份工作都做到极致。
在工作中,不要只是表面上正确,而要每一步都努力把工作做到最好,把自己投入到每一份工作中去,用心去付出,坚持做好每一件事情,把每一个任务都认真对待。
要有耐心、责任感,这样才能更好地体现出自己在工作中的态度和能力。
4、正确处理好职业和私生活的平衡。
工作与生活之间要有正确的平衡,不能只沉浸在工作之中,同时也要有足够的精力来关注私人生活,让自己保持良好的心情,保持足够的锻炼,更好地把握自己的工作效率和体力,让自己能够全身心地投入到每一份工作中去,实现职业生涯的发展。
5、具有持久的热情和责任感。
把工作当成一种事业,要拥有久远的热情和责任感才能。
热情是推动自己前进的重要动力,既要把握住当下的工作状态,但也要不断追求更高的标准,愿意坚持较长的时间学习和实践,把每一份工作贯彻到底,努力不懈地去实现成就。
6、让每一份工作都有益于自己的发展。
把工作当成一种事业,还应该有让自己发展的潜力。
工作中要不断学习、保持好求知欲,把工作当成一种锻炼,让自己处理和解决问题的能力逐步提高;同时,也要积极寻求机会,尽可能地多关注新技术和趋势,让自己的工作能力能够处在前面,实现自身发展的同时也能为整个事业发展做出更多的贡献。
把职业当作事业干的成语
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把职业当作事业干的成语
一个符合描述的成语是:“操以职业为业”,意思是将自己的职业当作自己的事业来从事,将其视为一种追求和发展的目标,全心全意投入其中并追求卓越。
从拓展的角度来看,将职业当作事业意味着个人对自己的工作充满热情和责任感,持之以恒地追求个人的成长和事业的发展。
这种态度不仅仅能够带来个人的成功和满足感,还能够为团队和社会做出更大的贡献。
将职业当作事业的人通常具备以下特点:
1.追求卓越:他们不满足于只达到最低标准或完成任务,而是追求更高的目标和更出色的表现。
他们时刻保持自我激励和不断学习进步的态度,不断提升能力和技能。
2.坚持事业发展:他们对自己的职业有长远的规划和目标。
他们认识到事业的发展是一个持久的过程,愿意付出时间和努力来积累经验、拓展人际关系和建立声誉。
3.承担责任:他们对自己的工作负责任,不逃避困难和压力,勇
于面对挑战。
他们知道只有承担起责任,才能在工作中发挥更大的影
响力和实现更大的成就。
4.追求创新:他们积极思考和尝试新的方法和观点,不墨守成规。
他们热衷于创新和改进,不断寻找优化和提升工作效率的机会。
综上所述,将职业当作事业是一种积极向上的态度和行为方式,
能够激发个人的潜力和动力,实现个人的成功和成长。
同时,这种态
度也对组织和社会的发展起到积极的推动作用。
职场励志荐读:把职业当成事业
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职场励志荐读:把职业当成事业一位哲人这样说过:"如果一个人把本职工作当成事业来做,那么他就成功了一半。
职业,在人们的眼中就是生存的资本,尽管"含金量"有所不同,但是如果一旦拥有了安身立命的资本,否则便会有生存之忧。
为了生存绝大多数人需要一份职业。
如果仅仅把职业当成生存的资本,或者只是把目光停留在工作本身,就可能会把所从事的工作当成苦役,即使从事的是你最喜欢的工作,你仍然无法持久地保持工作的激情,得过且过,难有作为。
而如果把工作当作一项事业来看待,情况就完全不同了,事业是一种积极的、主动的、创造性劳动。
它的荣誉感和使命感会立即将你工作中的一切不如意一扫而空。
而且有了目标和追求,人就会有良好的精神状态和不竭的动力,就会精益求精、开拓创新地做出一番成就来。
大发明家爱迪生每天在实验室工作长达18小时,但他说:"我从来没有工作过一天,每一天都是乐趣。
"这是何等的境界?把职业当成事业做,一定会有一番成就。
职业和事业,虽一字之差,却有天壤之别。
有这样一个故事:两个人从同一扇窗子往外看,一个看到的是满地的泥泞,一个看到的是满天的繁星。
这说明对同一件事情的态度,并不完全取决于事情的本身,还在于人的主观能动性。
一份职业对于从业群体中的任何一个个体来说,其认知和感受程度都应该说是差不多的,而能改变的只有个体的心态。
以积极的心态来面对职业,并将它当作自己追求的事业,那工作起来就会心情舒畅,充满激情和创造,就可能有所建树。
反之,消极地面对工作,被动地应付差事,就会索然寡味,难以有所作为。
我认为,作为一个职场中人,一定要明白一个道理,那就是工作绝不仅仅是为了养家糊口,工作是实现自我价值的一种方式,而为我们提供工作的企业则是我们迈向成功的平台。
所以,"把职业当成事业",这个信念必须注入你的思维深处,时刻不能忘记。
在这个职业社会里,任何的目标和理想都必须通过工作来实现,你的价值就在你工作的过程中得到体现,只有把工作做好了,得到了上司和别人的认可,你才能获得精神和物质上的回报,拥有你理想的社会地位,并最终实现你的人生目标。
把工作当成自己的事业来干
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精心整理把工作当成自己的事业来干记得自己刚毕业的时候在一个培训学校工作,虽然工作很累,但是每天下班都没什么压力,特别开心。
而我的一些朋友在事业单位,各大银行,工作也不轻松,于是整个人看上去都是暗沉的。
为什么?因为我把自己的这份工作当作一个事业来干,所以每天都干劲十足信心满满。
而我的朋友多半则是把工作当成谋生手段或者宽慰父母的方式,所以他们就累多了。
前不久一位朋友向我诉苦,说他的工作太辛苦,收入太低,干起来没有丝毫的热情和快乐。
他问我如何才能改变这种现状,找到一份自己满意的工作。
我略加思索后对朋友说,办法其实很简单,就是把工作当成自己的事业。
曾读过这样一个故事:在一个小镇上,一位路人问三个石匠在做什么。
第一个石匠无可奈何地叹息说:“我每天都枯燥无味地搬石头砌墙。
”第二个石匠神色凝重地说:“我的工作很重要,我得把墙垒好,这样房子才结实牢固,住起来才舒适安全。
”第三个石匠则目光炯炯,自豪地说:“我的责任十分重大,这是镇上的第一所教堂,我要将它建成百年的标志。
”(十年后,第一个石匠仍在另一个工地上砌墙;第二个石匠却坐在办公室里画着图纸,他成了工程师;第三个石匠则穿梭于全国各大城市,他成了国内有名的建筑商。
世界首富、微软创始人比尔-盖茨先生说:“如果只把工作当作一件差事,或者只将目光停留在工作本身,那么即使是从事你最喜欢的工作,你依然无法持久地保持对工作的激情。
但如果把工作当作一项事业来看待,情况就会完全不同。
”生活中,我们常常听到有人抱怨自己的工作太简单,太平凡,太没有前途,终日愤愤不平,得过且过。
殊不知“一屋不扫,何以扫天下”,一个人连最简单的事情都干不好,又如何能做出惊天动地的大事呢?如果把工作当成一种谋生的手段,甚至看不起自己的工作,就会感到艰辛、枯燥、乏味。
如果将工作当成自己的事业,一个人就会因此而迸发出无尽的热情与活力,自己的潜能也会得到最大程度的发挥。
在自己不懈的努力下,业绩不断攀升,每一次小小的进步,都会收获不小的成就感。
把工作当成事业干
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把工作当成事业干我们每个人都有一份工作。
工作是人类社会分工的产物,是每个社会上的人实现各自社会分工的具体方式。
是我们谋生存的一种手段,也是我们实现自身价值的一个平台,是一种职业,也是一种寄托。
对待工作的态度有好多种:有的人仅仅是把工作当做一种谋生的工具,当做一个“饭碗”,甚至当做为了生存不得意而为之的的负担,总以为工作是为别人干的,是为单位干的。
于是,抱着一种敷衍应付的态度,当一天和尚撞一天钟,不求上进,得过且过。
有的人把工作当做一种表演,把岗位当做戏台,好大喜功,花拳绣腿、虚扎毛是,只作虚功,不求实效。
有的人把工作当做事业,当做实现自身价值的舞台,充满激情、勤奋扎实,兢兢业业,倾心尽力。
我是十分赞赏“把工作当做事业干”的态度的。
只有把工作当做事业干,我们才会对工作怀有敬仰之情、珍爱之情,才能对工作产生激情,也才能有为之奋斗无怨无悔的境界,才能遇到困难不畏惧,不达目的不罢休,千方百计求其善。
把工作当做事业干,要有一种使命感、责任感。
要把自己的工作和企业乃至国家的兴衰联系在一起,要精益求精、尽善尽美地做好工作,把做好工作作为企业赋予自己的一种使命,作为社会赋予自己的一种历史责任来对待,竭尽心力,全力以赴地做。
只有我们每个人都把自己的本职工作做好了。
我们企业的各项工作就会顺利向前。
正所谓,每个人的一小步,必然推进企业发展一大步。
把工作当做事业干,需要我们充满激情。
激情,就是一种欲望,一种冲劲,一种闯劲,一种不服输的精神。
有了激情,我们的工作就会干得风生水起;没有激情,则就会死气沉沉。
有了激情,面对机遇才善于把握,面对挑战才勇于应对,面对落后才敢奋起直追,面对成绩才会永不满足,一往无前。
把工作当做事业干,我们就会沉下心来,脚踏实地地做事,精心细致地做事,就会克服浮躁的情绪,克服好高骛远、急于求成心态,因为事业从来就不是一朝一夕、一蹴而就的事情,是需要长期地、坚忍不拔地埋头实干。
实绩是干出来的,不是天上掉下来的,更不是凭空想象出来的。
把工作当成事业来经营的句子
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把工作当成事业来经营的句子
1. 树立正确的职业观念,将工作视为一种事业,而不仅仅是一份谋生的工具。
以事业心态对待工作,意味着你将投入全部热情和决心,努力追求卓越,实现自我价值。
2. 制定长期的职业发展规划,而不是止步于眼前的职位。
思考自己的职业生涯蓝图,为实现目标制定合理的路线图和时间表,全力以赴。
3. 不断学习,主动提升自身能力。
保持好奇心和进取心,跟上时代的发展步伐。
把工作当成一个学习和成长的过程,主动获取新知识、新技能。
4. 勇于承担责任和挑战。
勿畏艰难,积极主动去肩负更多职责,不断突破自我。
审时度势,把握住每一个挑战机遇,从中获得锻炼和提升。
5. 以专业和热情对待工作中的每一个细节。
对事业全身心投入,追求卓越品质。
用专业的态度和敬业的精神完成好每一项工作。
6. 与同事保持良好的协作关系。
相互尊重,精诚合作,共同为事业发展贡献力量。
7. 保持乐观积极的心态。
怀揣梦想,坚韧不拔,即使遇到挫折也从不放弃。
对自己的工作充满热情和信心,以乐观向上的心态努力前行。
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《把职业当作事业来追求》读后感
把职业当作事业来做,是一种崇高;把事业当作职业来做,是一种幸福。
教师的快乐,来自学生。
当我们刚踏上教师这个神圣工作岗位时,每个人心中都充满期待,对未来充满幻想和希望……及至做了教师,才发现教师之苦之累,远出乎经验的认识,加上经济大潮席卷而下,对教育工作得过且过。
通过学习《把职业当作事业来追求》,使我对教师职业的理解不再是被动的接受,而是一种发自内心的爱。
下面我就谈一下我的体会。
一﹑爱心——事业的基础。
热爱学生的真诚感情,是架起师生之间相互信赖的桥梁,也是师德建设的核心。
冰心也说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时种,随时开花。
”爱是事业的基石,爱是成功的原动力。
闵欣老师正是用她对教育满腔的热爱,对孩子满腔的关爱,把教育当做自己钟爱的事业来追求。
正是有了这份挚爱,在多年的工作种,她热爱学生,用爱心激起他们的信心,用爱心点燃他们的希望,用爱心赢得家长的认可。
爱学生不光是关心她的学习,更要关心她的一切,闵老师用她的行动为我们诠释了教师的高尚情操。
教师的爱生情感能感染学生,影响学生良好品德的形成和个性健康发展。
教师对学生表现的亲近、信任、期望,可以使学生对教师产生一种依恋和敬重之情。
“亲其师才能信其言”。
老师讲的道理才具有吸引力,学生才能心悦诚服地接受老师的教育和帮助。
教师爱生的情感还可以改进和补偿学生的智力活动,并能产生持久性的学习动力。
教育是一个立体工程,作为我们教育者应该全方位地了解评价孩子,把自己爱心的细雨均匀地洒向每一棵禾苗的每一个叶子,这样,才能无愧于“园丁”与“灵魂工程师”的光荣称号。
二﹑追求——前进的动力
拿破仑说过不想当将军的士兵不是好士兵。
的确,在前进的道路上,理想是船,追求是帆,有理想,有追求,才能扬帆远航,到达成功的彼岸。
闵欣老师不奢望当什么名师,只愿当一名学生喜欢的老师,用知识、用课堂书写人生的价值与意义。
追求知识的完善,为进步注入原油;追求课堂的完善,为进步打下基础。
闵欣老师正是有了自己不息的追求,才会在教育教学事业上闪现自己令人耀眼的光辉,她也用自己的努力获得了令人瞩目的成绩。
多少次,为求证一份实例而查阅无数资料;多少次,为推敲一个词语而绞尽脑汁;多少次,为选择最佳教法而拜访多位师长;多少次,为参加教学竞赛而熬到夜深人静……正是有了这无数的多少次,才造就了现在的她。
所以说是不懈的追求造就了她。
三﹑责任——成功的保障。
一个人要取得成功有两个重要的前提:一个是追求成功,一个是相信自己能够成功。
任何一个人都可以取得巨大的成功,任何一个教师都会取得成功,只是我们还没有找到成功的道路。
而闵欣老师她抓住了人生路上的机遇和挑战,以高度的责任心和使命感对待工作,她战胜了自我,赢得了成功。
面对繁重的工作和挑战,她没有退缩,而是迎难而上,扎扎实实,有条不紊地完成好每一个工作。
正是这些经历,才历练了她坚韧的意志,才丰富了她人生的阅历,才更坚定了她对教育的信念。
所以说高度的责任心让她获得了成功的体验。
每个学生都是我们的学生,只要我们抱着"一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切"的信念,用全部的爱心、耐心把他们浇灌,相信他们一定能茁壮成长,成为祖国的栋梁!。