主题班会活动记录表(2020年整理).pdf
学生心理健康主题班会活动记录表
学生心理健康主题班会活动记录表
活动时间:2023年2月24日
活动地点:教室A101
活动主持人:张老师
活动参与人员:全体同学
活动内容:
1. 开场介绍(10分钟)
主持人张老师对本次班会主题进行介绍,强调心理健康的重要性,并简要介绍班会流程。
2. 心理健康知识讲解(15分钟)
张老师对心理健康相关知识进行讲解,包括心理健康的定义、重要性、常见心理问题及预防方法等。
3. 心理健康问题讨论(20分钟)
全体同学分成小组,就学习、生活、人际关系等方面所面临的心理问题进行讨论,分享各自的经验和解决方法。
4. 心理测试(15分钟)
组织全体同学进行心理健康测试,帮助同学们更好地了解自己的心理状态。
5. 心理辅导(20分钟)
张老师针对同学们在测试中出现的问题,提供心理辅导和建议。
6. 总结发言(10分钟)
张老师对本次班会进行总结,强调心理健康的重要性,并鼓励同学们积极面对生活和学习中的困难,保持良好的心态。
活动记录:
本次班会活动共有80名同学参加,活动氛围良好,同学们在讨论环节积极发言,表现出对心理健康问题的关注和认识。
在心理测试环节,同学们认真作答,对测试结果进行了认真的分析和反思。
在心理辅导环节,同学们积极提问,张老师给予了耐心解答和建议。
通过本次班会,同学们对心理健康有了更深入的认识,有助于提高同学们的心理健康水平。
主题班会记录表
主题班会记录表主题班会记录表一:青春不败,让梦想照亮未来时间:2020年11月20日下午14:00-16:00地点:XX学校XX班主持人:张三出席人员:全班共计45人主题:青春不败,让梦想照亮未来会议内容:1.开场白主持人张三首先向大家问好,感谢大家的到来和参与。
他介绍了本次班会的主题:青春不败,让梦想照亮未来,同时告诉大家班会的目的:鼓励同学们珍惜自己的青春时光,树立正确的人生观和价值观,勇往直前,积极追求自己的梦想。
2.个人分享第一位发言者是李明,他分享了自己在学习和生活中的成果和心得。
他告诉大家,只有用行动去实现梦想,才能让自己的青春更加精彩。
接下来,其他同学也陆续分享了自己的经历和收获。
3.梦想分享班会的重点环节是每一位同学对于自己梦想的分享。
同学们提到了自己多彩的未来和对于未来的展望,这也激励了其他同学勇敢追梦,为梦想而努力。
大家认为,无论什么时候,梦想都是追求属于自己的新生活、新领域和新高度的动力。
4.收官点评最后,主持人张三对本次班会进行了点评。
他称赞了同学们踊跃分享,尤其是许多同学抛开了平常生活的束缚,并对未来有了积极的展望。
他号召大家继续坚持勇往直前,不断追求自己的梦想,为未来奋斗,为自己的梦想努力。
主题班会记录表二:争做文明新青年时间:2020年12月10日下午14:00-16:00地点:XX学校XX班主持人:张三出席人员:全班共计45人主题:争做文明新青年会议内容:1.开场白主持人张三向大家问好,感谢大家的到来和参与。
他介绍了本次班会的主题:争做文明新青年,同时告诉大家班会的目的:认识文明礼仪、文明交往、文明出行等方面的重要性,谨慎处理个人形象,做出得体的言行,积极为社会做出贡献。
2.学校活动学校教育处王老师莅临班会,带来了广西志愿者协会和学校共同举办的志愿服务活动的信息,并为同学们讲解了参与志愿服务活动的注意事项和规定。
同学们积极响应,表示要积极参与志愿服务活动,为社会贡献力量。
主题班会活动记录表格
主题班会活动记录表格时间:XX年XX月XX日地点:XX班教室主题:自我认知与成长活动内容:1. 开场介绍(10分钟)主持人宣布活动主题,并进行简单的开场介绍,引起学生们的兴趣。
2. 自我认知小测验(20分钟)分发给每位学生一份自我认知小测验,要求学生在规定的时间内完成。
小测验主要包含个人性格、兴趣爱好、优缺点等方面的问题。
通过这个小测验,学生们能够更深入地了解自己。
3. 分组交流讨论(30分钟)将学生分成小组,每个小组由一名班干部带领。
小组成员之间分享自己的测验结果,并进行深入的讨论,探讨自身优点如何发扬,缺点如何改进等问题。
同时,要求每个小组选择一名代表,将小组的讨论结果展示给全班。
4. 知识讲解(40分钟)请一名心理老师或班主任发表关于自我认知和成长的专题讲座。
通过讲座,学生们可以了解到自我认知的重要性,以及如何通过自我认知实现个人成长。
并结合实际案例,引导学生思考并认识到自我认知对于个人成功的积极影响。
5. 活动体验(30分钟)组织学生们进行一系列与主题相关的活动,例如搭建心理迷宫、参与情景剧等。
通过这些活动,学生们能够在实践中体验自我认知和成长的过程,加深对主题的理解。
6. 总结分享(10分钟)活动结束前,邀请几位学生上台分享他们在活动中的体会和感悟。
同时,主持人对本次班会活动进行总结,强调自我认知与成长在学生生活中的重要性。
活动收获:通过本次主题班会活动,学生们收获了以下几个方面的经验和意识:1. 更深入地认识自己:通过自我认知小测验和小组讨论,学生们对自己的性格、兴趣爱好、优缺点等方面有了更深入的了解,对自己的个性特点和潜力有了更准确的把握。
2. 意识到自我发展的重要性:通过知识讲解,学生们意识到自我认知对于个人发展的重要性,了解到个人成长必须建立在对自己的认识和了解之上。
3. 启发个人成长思考:通过活动体验和案例分享,学生们受到启发,开始思考自己的优点如何发扬,缺点如何改进,以实现个人的成长和完善。
初中部主题班会活动记录表
三:教师结合数字视频讲解
四;老师总结
游泳安全要点
1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;
2.下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;
3.若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;4.下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳;
活
动
过
程
一:引入
夏天会如期而至,天气炎热时,你想游泳吗?诚然:游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命,预防溺水呢?
二:活动准备:书写班会主题 搜集视频数据
看事实数据 视频看到这些惨痛教训,对我们有哪些启示呢?我们身边有该类现象吗?
初中部主题班会活动记录表
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班级
901
班主任
付金桃
周次
11
活动主题
专题教育 珍爱生命 预防溺水
活动目的
1、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力.
5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全;
6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;
7.在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处。在海岸做一标记,留意自己是否被冲出太远,即使调整方向,确保安全。
主题班会记录表
主题班会记录表主题:珍惜时间,迎接新的挑战时间:XXXX年XX月XX日地点:XX中学XX班级教室参与人群:XX中学初一(X)班全体学生及班主任活动目的:通过开展主题班会,让学生们认识到时间的珍贵和合理利用时间的重要性,激发学生们的学习热情和积极向上的心态,为即将到来的新的学年做好充分的准备。
一、开场白班主任致辞:同学们,时间是我们最宝贵的财富,只有珍惜时间,才能实现我们的梦想和目标。
今天,我们要一起探讨如何合理利用时间,为即将到来的新的学年做好充分的准备。
二、知识讲解1.时间的重要性:时间是我们实现梦想和追求成功的关键因素。
只有珍惜时间,才能更好地发挥我们的潜力,取得优异的成绩和表现。
2.合理分配时间:学生们应该学会合理分配时间,做到既能够充分地学习和完成作业,又能够有足够的时间休息和娱乐。
这样可以保持身心健康,提高学习效率。
3.克服拖延症:拖延症是时间管理的大敌。
学生们应该学会克服拖延症,及时完成任务,不让时间白白流逝。
三、分组讨论1.小组讨论:学生们分成若干小组,讨论自己在时间管理方面存在的问题和困惑,并分享自己的经验和解决方法。
2.分享交流:每个小组选派代表上台分享讨论成果和经验,互相学习和借鉴。
3.教师点评:教师对每个小组的讨论成果进行点评和总结,引导学生们更好地掌握时间管理技巧和方法。
四、互动环节1.时间规划游戏:通过游戏的形式,让学生们亲身体验时间规划的过程,加深对时间管理的理解。
2.时间名言朗诵:学生们朗诵有关时间的名言警句,激发珍惜时间的情感和意识。
五、经验分享1.学霸经验分享:邀请上一届的学霸们分享他们在时间管理方面的经验和技巧,激发学生们的学习热情和积极性。
2.教师经验分享:教师分享自己在时间管理方面的经验和技巧,为学生们提供参考和借鉴。
六、制定计划1.个人计划制定:学生们根据自己的实际情况,制定个人时间管理计划,明确新学年的目标和计划。
2.教师指导:教师指导学生制定合理的计划和目标,并给予必要的指导和帮助。
2024版年度安全教育主题班会活动记录表
全注意事项。
掌握正确的交通行为。
2024/2/2
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其他相关安全知识普及
提醒学生注意网络安全,避免沉迷网络、泄露个人信息及参与网络诈骗。
2024/2/2
宣传防溺水、防触电等安全知识,增强学生的自我保护意识。
针对季节性特点,普及防暑降温、防寒保暖等健康知识,保障学生身体 健康。
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05
互动讨论与分享环节
01 张三、李四、王五、赵六等20
名同学。
分组情况
02 将参与者随机分为4组,每组5
人,分别进行小组讨论和展示。 分组名单如下
第一组
03 张三、李四、王五、赵六、钱
七
第二组
04 孙八、周九、吴十、郑十一、
王十二
第三组
05 冯十三、陈十四、卫十五、蒋
十六、沈十七
第四组
06 韩十八、杨十九、朱二十、许
二十一、刘二十二
2024/2/2
24
安全知识问答游戏设置
01
02
03
游戏目的
通过问答形式,加深学生 对安全知识的理解和掌握。
2024/2/2
题目来源
结合学校安全教育内容, 自行设计或从相关题库中 选取。
游戏形式
个人抢答或小组竞赛,确 保每位学生都能参与进来。
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游戏规则说明及奖励机制介绍
游戏规则
明确抢答方式、答题时间限制、得分 标准等,确保游戏公平、公正。
部分学生在活动中表现积极,但仍有部分学生参与度不高。 未来应关注这部分学生,鼓励他们积极参与安全教育活动。
活动时间安排紧凑 由于时间限制,部分环节未能深入展开。未来在策划活动 时,应合理安排时间,确保每个环节都能得到充分讨论和 展示。
(完整)主题班会记录表
(完整)主题班会记录表主题班会记录表主题:互助与团结日期:XXXX年XX月XX日地点:XX教室主持人:XXX会议内容:1.会议开场主持人简洁明了地介绍了本次主题班会的目的和议程,并欢迎全体同学的到来。
开场语简洁亲切,让会议氛围迅速热络起来。
2.分享活动经验学生代表们结合近期的班级活动,分享了自己的经验。
其中,小明同学分享了他们班上一次公益活动的组织过程和成果,强调了互助与团结的重要性。
小红同学则分享了她们班级合作完成的一次科学实验,在实验中大家互相帮助,形成了紧密的团队合作。
3.集体讨论在分享活动经验后,全体同学展开了热烈讨论。
大家一起思考,互相分享了在学习和生活中遇到的问题,并提出了相互帮助的建议。
通过大家的讨论,更深刻地认识到了互助与团结的重要性。
4.实践案例分享老师邀请了校外一位成功人士,讲述了他的成长经历和付出的努力。
他强调了自己在事业和生活中取得成功的关键就是互助与团结的精神。
这个实践案例给同学们树立了榜样,让他们明白互助与团结不仅可以在班级中发挥作用,也是个人成长中必不可少的重要因素。
5.制定行动计划会议的最后,大家共同制定了一份行动计划。
计划包括了在班级中互相帮助和团结的具体举措,如定期举办互助学习小组、共同组织活动等。
通过行动计划的制定,大家承诺将互助与团结的理念落到实处。
6.会议总结主持人对本次会议进行了简短总结。
他回顾了会议的议程和成果,并鼓励全体同学在未来的学习和生活中积极践行互助与团结的精神。
7.会议结束主持人感谢全体同学的参与和贡献,宣布本次主题班会顺利结束。
同学们纷纷散去,心怀着互助与团结的理念,投入到下一个学习和成长的阶段中。
通过本次主题班会,同学们深入探讨了互助与团结对个人和集体成长的重要性。
大家通过分享活动经验、讨论和实践案例的分享,进一步增强了对互助与团结的认识和理解。
制定的行动计划将为班级建立一个更加紧密团结的学习和生活环境。
希望同学们能够从本次班会中受益,将互助与团结的理念贯彻到日常的学习和生活中,共同创造一个和谐美好的班级氛围。
主题班会记录表
二年级教室
班会活动目的
1、经过此次班会活动,提升学生对环境保护重要性的认识。
2、使学生知道如何从自己做起,成为一名环境保护的小卫士。
内
容
记
录
过程:议论题目:
1、你以为哪些行为不
2、利于环境保护?
3、你以为哪些行为有益于环境保护?
4、我们小学生应当怎么做?
活动
总结
保护环境从我做起,从身旁的小事做起。
活动
总结
总结为中华的繁华昌盛,累积知识,增加才华,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更绚烂。
xx小学主题班(队)会记录表
班 级
二年级
时间
10月21日
主持人
记录人
班会 主题
请让我来帮助你
班会地址
二年级教室
班会活动目的
战胜依靠心理,学会宽容他人。发现同学的弊端能当面指出。初步培育自己的问题自己解决的能力。
二、活动准备:有关资料,图片,视频
内
容
记
录
过程:1、导入
国旗是象征着国家的旌旗,它代表国家的主权和尊严,是国家的标。国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。
2、认识国旗的由来和象征意义
3、认识国徽的由来和象征意义
4、知道会唱国歌也是爱国的表现
5、班级特点展现:学唱《红旗飘飘》、《春季的故事》
内
容
记
录
过程:
(一)中队长宣告开始:
九月,秋风送爽。九月的节日,是一个平庸劳动者的节日——教师节。
同学们,在这样漂亮的季节,我们又迎来了一个教师节。
(二)、抒发感情:
中队长:在大家的眼中,教师是如何的人呢?
三)介绍教师节的由来
原创主题班会记录表 (2)
原创主题班会记录表一、会议概要会议主题会议时间会议地点原创主题班会日期地点二、会议目标本次班会旨在加强学生对原创主题的认识、理解和掌握,提升他们的创作能力和创新思维,并进一步激发他们的创意潜能。
通过此次班会的开展,希望能够培养学生们独立思考、勇于表达和敢于创新的精神。
三、会议议程1.会议开场–主持人宣布会议开始–介绍会议议程和目标2.主题演讲–请一位专业人士或老师进行原创主题演讲–引导学生了解原创主题的重要性和应用领域3.学生案例分享–学生代表分享自己在原创主题方面的经验和收获–鼓励学生讲述自己的创作故事和创新思路4.小组讨论–学生分成小组进行讨论,探讨关于原创主题的问题和挑战–老师进行指导和点评,并引导学生总结讨论结果5.创意展示–学生展示自己的原创作品或创意方案–其他学生进行点评和提问,促进交流和合作6.总结和展望–老师进行总结,回顾本次班会的收获和亮点–展望学生在原创主题方面的未来发展和学习计划四、会议记录本次班会的开场由主持人宣布,随后介绍了会议的议程和目标,并提醒学生们注意听讲和参与讨论。
接着是一位专业人士进行了关于原创主题的演讲。
演讲者从实际应用的角度出发,向学生们介绍了原创主题在不同领域中的重要性和影响。
演讲内容逻辑清晰、生动有趣,引起了学生们的共鸣和思考。
在学生案例分享环节,有几位来自不同专业的学生代表分享了他们在原创主题方面的经验和收获。
他们讲述了在创作过程中遇到的困难和挑战,以及如何克服问题寻找灵感的方法。
这些分享让其他学生受到了启发,激发了他们的创作欲望。
小组讨论环节是本次班会的重要环节之一。
学生们被分成小组,讨论关于原创主题的问题和挑战。
他们积极思考,提出了自己的见解和观点,并展开了激烈的讨论。
老师在一旁进行指导和点评,引导学生们深入思考和交流。
最后,每个小组都进行了总结,并向其他小组展示了他们的讨论结果。
在创意展示环节,学生们展示了自己的原创作品或创意方案。
有的学生展示了自己设计的作品,有的展示了自己写的文章,还有的展示了自己画的画。
班级主题班会活动记录表格
横山实验中学主题班会活动记录班级四(5)班班主任张凤文时间活动主题开学安全教育活动目的活动过程1、充足认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
这里我就本期的安全工作向同学样做以下要求:1.加强安全意识,不时到处建立“安全第一”思想。
2.建立自我防备和保护意识,果断根绝安全事故的发生。
3、禁止学生私自下河、池、水库等危险水域游泳等。
4、禁止到公路、施工场所或危险地方游乐、停留。
5.注意户外活动安全。
6、禁止攀登树木、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。
7、注意交通安全。
8、防火安全,禁止玩火。
禁止私自上山带火,不接触易燃易爆物件,不随意放烟花,鞭炮。
最后,希望同学信自觉恪守学校安全规定,每日高快乐兴上学来,平安全安回家去。
学习进步,健康成长。
横山实验中学主题班会活动记录班级四(5)班班主任张凤文时间活动主题爱我校园从我做起激发同学们爱我校园的责任感,认识乱丢垃圾、随活动目的意踩踏花草等不文明的行为习惯,会影响学校的环境。
从点滴做起,关爱校园,齐心戮力共建美好绿色校园。
一、讲话导入发问:那么同学们,你感觉我们学校的环境如何呢二、下边给大家介绍一下我们身旁出现的一些不良行为习活惯。
三、评论解说动发问:每当面对这样的状况时,你都是如何对待的呢四、做一做过1、你能把你采集到的环境保护宣传语告诉大家吗.2、生依据老师供给的图画进行模拟或创建程3、对学生的画进行多方式评论并展现或做黑板报张贴使用。
横山实验中学主题班会活动记录班级四(5)班班主任张凤文时间活动主题感恩老师使学生认识我国素有“尊师重道”的传统,自觉地把活动目的敬爱老师落实内行动上,进而使学生的道德水平提高到新的高度一、讲故事竞赛,听一听各小组采集的尊师故事。
二、听朗读《老师,我们最敬爱的人》三、感恩老师手抄报展现活四、回答下列问题问题一:你从前有过那些不敬爱老师的行为动问题二:你打算此后如何敬爱老师五、听朗读《老师,我们最敬爱的人》过六、分组议论在我们每日的生活中,接触的最多的可能就是老师程了那么我们有没有认真察看过老师的工作是如何的辛苦他们为了教育事业付出了多少艰辛的劳动我们该如何尊敬老师呢七、班长总结用希望各位同学能将今日所说的全部化为实质行动,你们的一言一行来表达对老师的敬爱与敬爱。
(完整版)主题班会记录表
拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外无证摊点上吃饭,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。
六总结
同学们,生命是宝贵的,面对生命我们要珍惜、敬畏.把安全意识化为行动,让危险远离我们的生活,有平安健康才有幸福梦想!
主题班会记录表
班级
五(4)班
时间
人数
60
五、师:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,
主题班会记录表
班级
五(4)班
时间
人数
60
主题
幸福就在我身边
主
题
班
会
内
容
一、什么是幸福?
主持人(合):敬爱的老师、亲爱的同学们,你们好。
女:我宣布五年级《幸福就在我身边》主题班会现在开始。
女:同学们时光老人已把我们带入了二十一世纪。我们的祖国处处充满了生机,各行各业更是捷报频传。
五、班主任作总结.
主题班会记录表
班级
五(4)班
时间
人数
60
主题
中国,我爱你
主
题
班
会
内
容
活动目标:
建国65周年到来之季,通过举行主题为“中国,我爱你!”的班会活动,增强学生的爱国主义情感,增强他们的民族自豪感。
活动过程:
第一环节,神舟七号发射成功主持人:大家知道神舟七号发射上天的时间?神舟七号发射上天的地点?神舟七号发射。学生回答后观看讨论
一、上学路上的安全
1.行走的安全常识
2.骑车安全
3.乘车安全
二 、课余时间玩耍要注意安全
三 、同学间不要做危险游戏
2020年【主题班会记录表】
主题班会记录表班级六年级一班班会主题诚信在我心中班会时间 2012 班会地点教室参加人员全班主持人班主任班会记录一、谈话导入诚信是金,诚信是真,诚信是美,诚信是德。
生活有了诚信才更加灿烂,人生有了诚信才更加迷人。
世界因为有了诚信才更加精彩。
二、讨论1、对于诚信相信每个人都有自己的理解?那么,同学们又是怎么理解的呢?2、中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事不胜枚举。
下面就请听故事曾子杀猪大家听了这个故事,有什么感想,请大家畅所欲言。
3、听了这些诚信的故事,相信同学们从中都能获得许多启示。
其实在我们的生活当中就曾经发生过许多诚信或不诚信的事,下面就请同学们说说。
4、同学们说了许多,让我听了也十分感动。
下面让我们来轻松一下,请欣赏故事新编《狼来了》那么同学们,通过这个故事,你懂得了什么?三、总结活动说诚信,我有千言万语,但此时,我什么也不想说,我只用心承诺“永远的诚信永远是我心的归宿。
”在我们今天的队会即将结束的时候,让我们把诚信装在心中,一路走好!主题班会记录表班级六年级一班班会主题“为什么而读书”班会时间 2018 班会地点教室参加人员全班主持人班主任班会记录一、主持人宣布主题班队活动内容——“为中华之崛起而读书”,并挑选一位同学上台讲述这一名句的来历。
(1911年年底,12岁的周恩来在沈阳东关模范学校上学。
这一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”。
魏校长讲到精彩处突然停顿下来,向学生提出一个问题“请问为什么读书?”“为光耀门楣而读书!”“就是为了光宗耀祖。
”“为了明礼而读书。
”“我是为我爸而读书的。
”校长对这些回答都不满意,摇了摇头又到周恩来面前,问道“你是为什么而读书?”周恩来非常郑重地回答道“为中华之崛起而读书!”“为中华之崛起而读书!”回答得多好啊!一句话,表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。
魏校长没有想到,竟然有这样出众的学生,非常高兴。
他示意让周恩来坐下,然后对大家说“有志者,当效周生啊!”意思是说,有志气的青年,都要向周恩来学习啊!)二、主持人引出“历来中国在世界上的地位”及“为何如今在国外仍有华人受歧视”等话题,让台下的同学们讨论发言。
主题班会活动记录表
主题班会活动记录表班会主题:团结协作,共创美好未来班会时间:具体时间班会地点:教室名称参与人员:班级名称全体同学一、班会目的1、让同学们认识到团结协作的重要性,增强班级凝聚力。
2、培养同学们的团队合作精神,提高沟通与协作能力。
3、引导同学们在学习和生活中学会相互帮助,共同进步。
二、班会准备1、组织班委讨论班会流程和内容,确定活动方案。
2、准备相关的视频、图片和文字资料,如团队合作的案例、小故事等。
3、提前通知同学们班会的主题和时间,让大家有时间思考和准备。
4、布置教室,营造出团结、积极的氛围。
三、班会过程(一)开场引入班主任:“同学们,大家好!今天我们相聚在这里,举行一次以‘团结协作,共创美好未来’为主题的班会。
在我们的学习和生活中,团结协作是非常重要的。
一个人的力量是有限的,只有大家团结一心,才能克服困难,取得更大的成就。
接下来,让我们一起开启今天的班会之旅。
”(二)观看视频播放一段关于团队合作的视频,如体育比赛中的团队协作、科研团队的合作成果等,让同学们直观地感受团结协作的力量。
(三)案例分享1、请几位同学分享他们所知道的团队合作成功的案例,如“神舟”系列飞船的研发团队、中国女排等,并谈谈自己的感受。
同学 A:“我要分享的是‘神舟’系列飞船的研发团队。
他们来自不同的领域,有着不同的专业背景,但为了实现中国人的飞天梦想,他们紧密合作,攻克了一个又一个技术难题。
正是因为他们的团结协作,我们国家的航天事业才能取得如此辉煌的成就。
这让我深刻地认识到,团队的力量是无穷的。
”2、老师对同学们的分享进行点评和总结,强调团队合作的重要性。
(四)小组讨论1、将同学们分成若干小组,每组X人,围绕“在学习和生活中,如何体现团结协作”这一话题展开讨论。
2、每个小组推选一名代表,进行发言,分享小组讨论的结果。
小组代表 B:“在学习中,我们可以成立学习小组,互相帮助,共同解决难题。
比如,数学小组可以一起讨论难题的解法,语文小组可以互相交流写作经验。
三5班 主题班队会活动记录表
闽宁镇中心小学主题班队会活动记录表(20 --20 学年度第学期)
年级班
闽宁镇中心小学主题班队会活动记录表
闽宁镇中心小学主题班队会活动记录表
闽宁镇中心小学主题班队会活动记录表
闽宁镇中心小学主题班队会活动记录表
闽宁镇中心小学主题班队会活动记录表
闽宁镇中心小学主题班队会活动记录表
闽宁镇中心小学主题班队会活动记录表
七、标志
八、怎样系红领巾
九.怎样敬队礼
右手五指并拢,高举头上。
它表示人民的利益高于一切。
少先队员在升国旗时,在队旗出场和退场时,在烈士墓前扫墓时都应当敬队礼;在集会前列队、行进、。
感恩老师主题班会活动记录
男、女合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!
主持丙:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完,请听故事《老师的爱无价》。
主持甲:礼物虽小,但代表的是我们的感激之情,热爱之心。老师,您教会我们人生的第一首乐曲,您奏响我们人生的第一乐章,您永远是我们心中那永不落的太阳。让我们为您祝福。
主持乙:老师,我们知道,您不需要鲜花和掌声,您不看重享受和金钱------
主持甲:您要的是我们的勤奋和求知,您要的是我们的进步和成长。
主持甲、乙合:老师,您听吧,我们现在就回答您。
主持丙:同学们对老师的表达方式真是多种多样,任何形式在这节课都表达不了我们对老师的感激之情,课后我们一定要找个合适的机会把我们的心意都表达给我们的老师好吗?千言万语,一切只为师恩,让我们为我们的老师献上一首诗吧!(诗附后)
男、女合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!
主题班会活动记录表
主题班会活动记录表班级:高一(1)班活动主题:感恩与关爱活动时间:2022年11月10日活动地点:教室活动目的:通过本次班会活动,帮助学生树立感恩与关爱的意识,培养学生的感恩之心,增强班级凝聚力,促进师生关系和谐发展。
活动流程:1. 主持人开场(5分钟)在活动开始前,由两名同学担任主持人,开场介绍本次班会活动的主题和目的,台词精彩,气氛热烈,引起全班学生的兴趣和关注。
2. 感恩故事分享(15分钟)在此环节,为了引起学生对感恩的重视,班主任老师邀请了一些学生分享自己的感恩故事。
一位同学分享了自己感恩父母的故事,讲述了父母辛勤劳动为自己创造美好生活的情景,感人至深;另一位同学分享了自己感恩老师的故事,描述了老师如何关心自己、指导自己学习的点点滴滴,深受全班同学的感动,不少同学潸然泪下。
3. 班会主题团队游戏(20分钟)为了加强学生对主题的理解和体验,班主任老师精心策划了一些与“感恩与关爱”主题相关的小游戏,让学生们在游戏中感受到关爱和感恩的力量。
游戏内容包括团队拼图、传递气球等环节,学生们积极参与,踊跃发言,体验了关爱和感恩的快乐。
4. 感恩心得分享(15分钟)在此环节,班主任老师邀请几名同学分享他们对感恩与关爱的理解和体会。
一位同学分享了自己对家人的感恩心得,强调了家人在成长过程中的重要性,另一位同学分享了自己对老师的感恩心得,感慨老师的辛勤付出和对学生的无私关怀。
通过分享,学生们对感恩与关爱的理解更加深入,思想得到了升华。
5. 感恩信写作(20分钟)为了进一步巩固学生对感恩的认识,班主任老师要求学生们在班会活动结束后,主动撰写一封感恩信,感谢对自己有过帮助的人,让学生们在感恩的氛围中完成这项任务,坚定感恩之心。
6. 活动总结(5分钟)在活动的最后,班主任老师进行了一次总结,强调感恩与关爱的重要性,并鼓励学生们在日常生活中多关心父母、老师,多帮助他人,形成一种向上向善的良好品质,为班级和谐发展做出积极贡献。
主题班会(活动)记录表
班级
所有班级
时间
周四下午
地点
学生教室
主题
了解我们的国Biblioteka 和学校参加人员班主任和学生
活动目的
1、了解学校的“一训三风”
2、解社会核心价值观的含义。
3、掌握社会主义核心价值观提出的背景、内容及意义。
活动情况
记录
1、各班都利用小广播会时间进行学习;
2、在寻找学校的“一训三风”环节中,学生们都非常活跃,找到相关地方的学生都很雀跃,有些同学表示课后一定再找找,还打算介绍给自己的家人,感觉效果不错。
3、核心价值观如果从书面来说,学生们会比较难理解。因此大部分班级的老师都采用其他方式,例如用生活作为切入点,让学生充分理解其中的内容。这样的效果非常理想。
4.最后就是学生们回家内化这些内容,稍后老师们会对学生们进行抽查。
活
动
总
结
主题班会活动记录表
主题班会活动记录表
日期:_________
主持人:_________
记录人:_________
活动内容:
1. 本次班会的主题是,_________。
2. 主持人首先介绍了本次班会的目的和意义。
3. 接着,主持人提出了_________的问题,并邀请同学们进行讨论。
讨论内容:
1. 同学们就_________的话题进行了热烈讨论,各抒己见。
2. 有的同学提出了_________的观点,认为_________。
3. 另一些同学则持有不同的看法,他们认为_________。
活动总结:
1. 经过充分的讨论,同学们对_________有了更深入的了解。
2. 本次班会促进了同学们对_________的思考,提高了他们的综合素养。
3. 最后,主持人总结了本次班会的收获,并展望了下一次班会的主题。
备注:此次记录仅供班级内部参考,不得外传。
2020年整理主题班会记录.doc
主题:防溺水,珍爱生命过程:1)预防溺水天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。
不去村里的大口井及周边玩耍。
不去河里游泳,不结伴外出游泳。
不偷偷跑去河里玩耍。
2)安全游泳要去专业游泳场所游泳。
要在家长陪同下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳时注意体力,预防抽筋。
主题:防溺水安全教育目标:提高安全防范意识,保护自我过程:1)预防溺水不能下河嬉戏、捉鱼。
不去村里的大口井及周边玩耍。
不偷偷跑去河里玩耍。
2)安全游泳要去专业游泳场所游泳。
要在家长陪同下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳时注意体力,预防抽筋。
主题:防火安全伴我行活动目的1、通过本次活动,使学生认识一些常见的防火标志。
2、通过活动使学生认识几种不同的灭火方法,了解基本的自救知识,增强安全意识,提高日常生活防火的自觉性。
活动过程(一)创设情境,导入主题1、辅导员开场白:四年级《防火安全伴我行》主题班会现在开始。
2、回顾新闻案例,敲响防火警钟!(1)1月31日晚11时55分左右,长乐市拉丁酒吧10名左右男女青年开生日聚会,在桌面上燃放烟花,后引燃天花板酿成火灾。
造成15人窒息死亡的惨剧。
(2)2月9日晚8时27分,中央电视台新址园区在建中的附属文化中心发生工地火灾,造成1位消防人员牺牲,6人受伤。
同学们听完这些案例,你的心情是怎样的呢?你有什么想说的吗?(生发表自己的感想)3、师小结:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落,是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊!(二)展示大舞台1、防火标志的认识(认识禁止吸烟、禁止燃放鞭炮、禁止用水灭火、禁止带火种、禁止烟火、当心爆炸性物质、疏散通道方向、火警电话、紧急出口、当心易燃物质、地上消火栓、灭火器等防火标志。
)2 老师讲事例A剧:丽丽和兰兰在厨房里炒菜,香味从厨房里飘了出来,突然,油锅起火了,手忙脚乱中,丽丽连忙舀了一瓢水往锅里一泼,谁知火不但没有灭还越烧越猛。
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高级中学主题班会活动记录表
活动主题:我的高中生活我做主
活动目的:引导同学们合理规划高中生活,让学生确定目标,明确方向;让同学们提前了解高中生涯中可能会面对的问题,做好心理准备,了解应对方法;让同学们振奋精神,排除障碍,信心百倍地朝着理想和未来迈进,同时也激励同学们不断完善自我、丰富自我、升华自我,积极面对生活和学习中的挑战。
活动负责人:闫文梅活动对象:高一(7)班全体学生
活动时间:2013年10月11日活动地点:2号教学楼一楼西侧阶梯
教室
活动过程及效果简述:
活动流程:
(一)我的困惑:学生谈谈成为一个月的高中生以来在各个方面的困惑,希望老师能够帮忙解决的问题。
(二)我的榜样:向学生读《一封给师弟师妹的信》并配上《雪之梦》的背景音乐。
(三)我的收获:请学生谈谈听完信以后的感受,并提问学生对于学习这方面的适应情况。
(四)我的计划:课后布置学生写自己对于这节班会课的所思所想以及所得,并能够初步计划自己的高中生活。
活动效果:
(一)学生能够及时思考、总结这一个月来自己的学习以及生活各方面的适应情况,并及时解决学习以及生活中遇到的问题。
(二)学生能够从师兄师姐的建议中找到自己的方向,并树立学习的榜样。
(三)开始计划自己的高中生活,充实每一天。
班级:
高一 七班 填表时间:2013-10-12
《主题班会活动记录表》说明
1、每学期,每位班主任组织4次主题班会,其中1次要进行展示,同时上交4份《主题班会活动记录表》,学期末德育处给予考核。
2、《主题班会活动记录表》上交时间是:活动结束后第三天将此表和所有图片1
图片2
图片1简介: 主持人宣布主题班会正式开始 图片2简介: 学生踊跃提出自己这一个月以来的困惑
图片3
图片4
图片3简介: 学生谈谈自己的榜样 图片4简介: 最后学生们说出了上
高中以来有哪些收获及将来的目标
电子文字和PPT一起传给德育处备案。
3、主题活动的内容有:安全教育、法制教育、感恩教育、民族团结教育和三项专题教育(环保、毒品、艾滋)。
4、每次主题班会活动前,请班主任通知德育处或分校校长。
同时,如果班主任感觉学生准备充分、主题活动形式新颖,那么,请班主任负责主题班会活动后的通讯报道,并交德育处陈卜元老师处。
5、所有主题班会,请班主任提前通知学生进行充分准备。
主题班会开始前,活动负责人或小组要在黑板上书写醒目标题的同时,还要安排照相的同学。
活动结束后,每班除了要挑选4张活动照片(拟定名称)外,要有2-3篇活动感受或收获(电子版或纸制)与活动记录表一同上交德育处。
6、每次主题班会活动结束后,班主任在上交主题活动资料的同时,还要把主题活动的相关内容填写在《班主任手册》上。