语文2014年中考专题复习之六句子排序专题
2014中考语文专题复习--句子的排序杨
B
10、填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰 当的一项是 （ ） 2008名演员击缶而歌，吟诵着“有朋自远方来，不亦 乐乎”， 。五彩的焰火沿北京南北中轴线 次第绽放，呈现出象征第二十九届奥运会的29个巨大脚 印， 。在国家体育场上空幻化成飞泻而 下的繁星， ，被空中轻盈起舞的“飞天” 仙子缓缓提起……充满浪漫情调和独特创意的奥运五环展 现方式，让现场观众深受感染和震撼。 ①在地面汇聚成闪闪发光的奥运五环 ②共同谱写人 类文明气势恢弘的新篇章 ③一个个燃烧的脚印穿过夜 空，一路向北 ④表达对世界各地奥运健儿和嘉宾的欢 迎 ⑤绚丽的焰火腾空而起，在体育场上空辉映成七色 彩虹 ⑥共同谱写人类文明气势恢弘的新篇章。 A．②④⑥ B．④③① C．①③⑥ D．②③⑤
题型2
2、为上下文衔接选用恰当的短语或句子
依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（ （2分）（2013盐城中考） ）
我一直认为，在这个世界上,___________
①最有价值的，是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆， ②最温暖的，是纯洁无瑕的真挚感情； ③而所有这一切的拥有，都需要用善良、单纯做底色。 ④最悦目的，是纤尘未染的青山绿水； A．④②③① B．①②④③ C．②④③① D．④②①③
)
，被
答案B
2.符合或时间或空间或逻辑等关系
3.依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接 最恰当的一组是 ( )
特别是每当早晨和傍晚，眺望环山，别有一番大自然的风韵。早 晨 ，在青青苍苍中，乳白色的云纱飘游山腰，像山娥在轻轻起 舞。傍晚， ，转眼间 ， 在暮 色 降临山 野的 苍茫中， 峰顶却凝聚着一片彩霞， 经久不灭。 ①千山初醒，朝云出岫 ②朝云出岫，千山初醒 ③万山倾泻霞光，重峦映照夕阳 ④夕阳映照重峦，霞光倾泻万山 ⑤太阳落山， 霞光消退 ⑥霞光消退， 太阳落山 A.②④⑥ B．①④⑤ C．①③⑤
【精品】初中中考语文句子排序练习题及答案
一、中考语文专项练习：句子排序1．下列句子顺序正确的一项是（）①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。
②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。
③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。
④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
A. ①⑤②③④B. ①③②⑤④C. ⑤③④②①D.⑤④②③①【答案】 C【解析】【分析】⑤句点出对象：种子，突出所处环境对它的敌意。
③句紧接⑤句，说明种子勇敢面对压力，突出其努力：默默地汲取土壤中的养料。
④句承接③句，再度强调其努力。
②句承接④句，自然地道出种子努力的结果：变成了嫩芽。
①句承接②句，坚定信念，升华文意。
故选C。
故答案为：C【点评】本题考查句子的顺序排列，解答此题首先要认真阅读材料，明确中心，其次理清思路，抓标志性词汇和句子，第三把握句子间的逻辑关系，第三运用排除的方法简化难度。
第四要连读，语感检验。
2．在横线处填入语句，顺序最恰当的一项是（）自古以来，诗文常以杨柳为咏春的主要题材，写来“景色”殊妙。
_____________，_____________，_____________，_____________。
这并非仅为杨柳当春抽条的缘故，实因它有一种特殊的姿态，与和平美丽的春光十分调和。
①写春色曰:“陌头杨柳”②写春风曰:“杨柳风”③写春景曰:“万树垂杨”④写春天曰:“柳条春”A. ①②③④B. ④②①③C. ③①②④D.①③④②【答案】 C【解析】【分析】本题考查句子排序能力。
解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。
要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序，逻辑推理顺序等。
先分两类①③八个字的放在一起，②④六个字的放在一起；总写“春天”的④放在最后，写“春景”的③应放在写“春色”的①前面，这是按“景”“色”的顺序安排的。
中考语文复习：排列句子顺序
排列句子顺序1.将下面句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，排序正确的一项是( )①鲁迅先生说，“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少。
②有的人也曾辛勤播种，但之后就不再耕耘浇灌，任由土壤干涸、万物凋零。
③有的人也曾扬帆起航，但稍遇波浪就退却上岸，自欺欺人地等待“潮平两岸阔，风正一帆悬”。
④藏于温室、一味等待的旁观者，终将一无所获。
⑤绚丽的梦境、漂亮的辞藻，并不等同于实际生活。
⑥栉风沐雨、潜志笃行者，最终必有所成。
A.③①②④⑥⑤B.③②①⑤④⑥C.②①⑤④⑥③D.②③①④⑥⑤2.将下列句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是( )①入夜，华灯齐放，礼花飞舞，广场上空一片辉煌②每当国庆节到来，天安门广场花团锦簇，姥紫嫣红。
③鲜花、彩灯、礼花，映衬着人们的歌舞，天安门广场沸腾起来了。
④无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得五彩缤纷。
A.①④②③B.②④①③C.①③④②D.②①④③3.下列句子排序正确的一项是( )岳母刺字，孟母三迁，________________；乌鸦反哺，羔羊跪乳，______________；游子远行，万水千山，________________。
伟大的母亲之爱，永远流淌在我们的心中，激励一生，相伴终生。
①恩情似海，永铭心间②母爱如山，亘古不变③慈母心牵，春晖延绵A.②①③B.①②③C.②③①D.③①②4.依次填入下面文段中横线处的语句，恰当的一项是( )在中国民间，最深广的文化，莫过于“年文化”了。
中国人过年，与农业关系较大。
____________；____________；____________。
____________。
____________；____________。
年，实际是一种努力生活化的理想，一种努力理想化的生活。
①所以，对于中国人来说，过年是非要强调不可的了②这生活与迷人的理想混合在一起，便有了年的意味③年在农闲时，便有大把的日子可以折腾④一切好吃好穿好玩以及好的想法，都要放在过年上⑤在过年的日子里，生活被理想化了，理想也被生活化了⑥年又在四季之始，生活的热望熊熊燃起A.②⑤④③⑥①B.⑤③④②⑥①C.③⑥①④⑤②D.①④③②⑥⑤5.依次填入横线处的句子排列正确的一项是( )。
中考语文复习之句子排序
二、排序《中考说明》对“排序”的要求：“排列有序，使之衔接连贯”。
句子排序题,能考查学生在具体语境中运用所学知识与技能分析问题和解决问题的能力，能综合考查学生的语言组织能力、句子理解和分析能力。
排序题型大致两类：独立成段、置于语境之中。
方法讲解：“三找一看四步法”第一找：找首句。
一般情况，首句具有相对独立和大多启下不承上的特点。
第二找：找关联。
关联词是表现两个分句间先后关系的标志，只要找出关联，先后很容易判断。
第三找：找对应。
各分句间有一些关键的词语、短语具有对应关系，如果在语境中，还要找与上下文的对应关系，找出这些对应，语序先后就迎刃而解。
第四看：看顺序。
一般的说，记叙描写性的语段多用时间顺序、并列顺序、总分顺序；说明性的语段多用空间顺序、总分顺序、因果顺序；议论性的语段多用总分顺序、并列顺序。
注意：在给句子排顺序时，感到比较困难时，我们还可以先将意思上有紧密联系的句子组合成句子“单元”，化零为整；然后按照这段话的思路和层次把句子“单元”进行组接整合，从而完成排序。
结合实例做如下解析：（一）、时空顺序法时空顺序包括从古到今、从早到晚、春夏秋冬、上下左右、东西南北、从上（下）到下（上）、从远（近）到近（远）、从内（外）到外（内）等，排句序时，我们可以根据句子中表示时间（空间）的词语来排列句序。
例如：扬州确实是个文化名城。
________________________⑴唐代的石塔寺闻名遐迩。
⑵西汉的广陵墓规模宏大。
⑶清代的盐商大宅院古色古香。
⑷至今还在流淌的大运河璀璨夺目。
做此类题就可采用时间顺序法.根据⑴句中的“唐代”，⑵句中的“西汉”，⑶句中的“清代”，⑷句中的“至今”，可以排出其句序为⑵⑴⑶⑷（二）、逻辑顺序法逻辑顺序就是人们的思维顺序和语言习惯，就是句子间的逻辑事理关系。
包括由现象到本质、由主（次）到次（主）、由轻（重）到重（轻）、由特殊（一般）到一般（特殊）、由总（分）到分（总）、由因（果）到果（因）等等。
中考复习：句子的衔接与排序题技巧
的，
；轻淡的，
，萦绕
在村子的上空，萦绕在茂密却又稀疏的树冠之间。
• ①如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱 边姿态万千的晚霞
苦，
。好比水道要经过不同
的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中
我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生
命。
A.痛苦和快乐是相生相成的
B.快乐和痛苦是相生相成的
C.在生命中痛苦总是相伴的
D.在生命中快乐总是相伴的
【例5】(2010·浙江杭州)用上恰当的关联词语，将下列三 个短句组合成一个复句。(要求句序合理，语意贯通；可 以删去和调换词语，但不得改变原意)(3分)
①不能乐观地看待人生中的挫折和失意，就会陷入迷茫、 困惑的境地。
②人生不可能一帆风顺，挫折与失意在所难免。 ③要想成就一番事业，必须拥有一份对人生的乐观态度。
[答案] 人生不可能一帆风顺，挫折与失意在所难免，如果 不能乐观地看待人生中的挫折和失意，就会陷入迷茫、困 惑的境地，所以要想成就一番事业，必须拥有一份对人生 的乐观态度。
• 7.（2012江苏盐城）
• 依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项
是（ D ）（2分）
• 我一直认为，在这个世界上，_________。
• ①最有价值的，是恬淡宁静的心和丰富无悔的回 忆。
• ②最温暖的，是纯洁无瑕的真挚感情；
• ③而所有这一切的拥有，都需要用善良、单纯做 底色。
• ④最悦目的，是纤尘未染的青山绿水；
• A. ④②③① B. ①②④③ C.②④③① D.④② ①③
• 8.（2012河北）
• 给下列句子排序，最合理的一项是（ D ）
• ①归结起来，有两种态度是正好相反的。
• ②前者是错误的，注定会失败；后者是正 确的，必然会胜利。
中考语文复习“句子排序”课堂笔记
句子排序一、句子排序四步走第一步：把握基本内容通读所有语句，初步把握语段的基本内容，判断是哪类语段。
叙述语段常用时间顺序，议论语段常用逻辑顺序，描写语段则时间、空间顺序都有，说明语段三种顺序都能用。
第二步：初步分层归类在把握基本内容的基础上，初步确定开头、主体、结尾，并把有关语句分层次归类，这样可以把众多的语句先划分为几个小组，便于局部小范围排序。
第三步：连缀排列顺序找出关联词、代词、时间词、地点词等关键词语和总领句、总结句、过渡句、中心句等关键语句，进行句间连缀排列。
一般先小范围内排序，然后再分析层次间的衔接。
第四步：检查调整确定在上面排序的基础上，逐句理清先后顺序，再通读语段，检查思路是否清晰，结构是否明确，句间层次关系是否完整。
若检查出有不当之处，应立即调整。
二、句子排序五注意解答句子排序题既要注意语言表达的整体性，又要注意语言的连贯性。
此外，还应注意以下几点：1.通读材料，寻找中心句、起始句、总括句等关键句2.分析所给语句与整体语段的语境联系3.进行对比分析，确定首句，排除干扰项4.利用好句中的关联词语5.最后通读语段，看整个语段衔接是否紧凑合理三、句子排序的方法1.找排列规律主要有三种规律：一是按时间顺序组合；二是按空间顺序组合；三是按逻辑顺序组合。
逻辑顺序又表现为两种情况：一是人们对客观事物的认知顺序，如由现象到本质、由个别到一般、由浅入深、由感性到理性等；二是客观事物内部固有的逻辑关系，如由原因到结果、由轻到重等。
2.抓语言标志解题时，还要敏锐地发现关键字眼、关键句子、上下句的关联词语、指示代词、序数词以及“又、再、也”等语言标志，帮助正确排序。
考生也可以通过找重点来确定句序，如找总领句、总结句。
此外相同句式、排比句、对偶句等，也可以帮助排序。
3.理写作思路一是要注意瞻前顾后，上下衔接，使前后句意通顺；二是要围绕主语或固定的陈述对象排列，注意语意连贯。
4.分文体排列记叙文段可按其线索排列，如时间变化、地点转换、事件发展、人物变换等说明文段可按其说明顺序排列，如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等；议论文段可按其论证结构、规律排列，如总分式、并列式、层进式等。
(完整版)人教版初中语文中考复习专题：句子排序典型例题透视.docx
句子排序题巧解精练排序题在中考中是经常出现的，主要考查语言运用的连贯性。
排序题看似简单，实则比较复杂，得分率一般不高，有较强的区分度。
因此为多数中考命题人所青睐。
但我们也完全不必害怕这种题型，只要掌握了解题思路和方法，还是能够很好地解答这类题目的。
下面就结合具体的题目来说说这类题型的解题思路和方法。
【例题】排列下列句子的顺序： ____________________①一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。
②接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。
③几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。
④这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。
⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。
⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。
【解题指导】解答这类句子排序题可按下列步骤和方法进行：第一步、认真阅读材料，明确体裁和中心。
做排序题，首先要认真阅读所给的句子，明确这段话的体裁。
这对找准所给材料的中心和后面理清作者的思路有很大帮助。
其次，明确材料的中心。
一段话虽然由若干句子组成，却表述一个中心，句序的安排必然围绕这一中心问题。
抓住了中心，就抓住了要害，对句序的认识就会由暗到明。
然后我们可以根据“中心句”或“总领句”来确定首句或尾句。
如上例，通过阅读，我们不难知道，第⑤句是该议论性文字的论点，其它几句主要是举例来进行论证。
第二步、理清思路。
语言表达都应该有清晰的思路，严密的排序题更是如此。
不同体裁的文章思路也会有所不同：记叙文的句序常常以时间空间或事情的发展过程（起因、经过和结果）为顺序；议论文的句序，常常把观点放在前面，把材料句放在中间，把总结句放在后面，结构形式为提出问题、分析问题、解决问题；说明文同议论文一样，往往把事理句放在前面把材料句放在后面，因为材料是用来说明事理的，材料的内部又遵循一定的顺序（时间、空间、逻辑）。
中考语文专项复习：句子的衔接与排序
句子的衔接和排序句子的衔接和排序试题是中考试卷中的传统试题，它既考查了学生的审题和判断能力，又考查了学生的逻辑思维和想象能力，是一种综合性比较强的试题。
句子衔接、排序试题主要考查考生理解句子的能力和运用句子组段的能力，这就好比给梁山好汉排座次，需要较强的技巧性。
也就是说，只要同学们能掌握一定的实战技法，作答此类试题也并不是很难。
我们归纳了此类试题中的一些常见题型，现分别给出如下解答技巧：一、话题和陈述的对象要一致【例1】填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是( )他是班上的清洁委员，很爱护环境卫生。
放学回家经过校门时，看到了地上有纸团，他很自觉地弯腰拾起放进垃圾筒里，____，班会上，他受到了班主任的表扬。
A．班主任发现了他B．自己发现了班主任C.自己被班主任发现了D．这被班主任发现了【分析】从叙述的对象看，本题叙述的对象是“他”，所以横线上应填写的句子的叙述对象也应该是“他”，这样全句才能保持统一。
再者，从施动和受动的角度看，插入句应为被动句，符合这两个要求的只有C、D项。
但事实上老师发现的是“他”做的好事，C中“自己”不当；D中“这”则指代“他把垃圾放进垃圾桶”这件事，所以此题当选D。
解答这个题目应从话题是否统一，对象是否一致着手。
【答案】D二、句子排列要合乎一定的顺序【例2】将①——⑤句填在横线上，顺序最恰当的一项是( )人生总是与苦难同行，____。
①在苦难中奋起②有的人甘于沉沦⑧而有的人不甘于沉寂④最终获得了成功⑤苦难成了他抱怨命运的理由A．②⑨⑤①④B．⑤②③①④C．③①④②⑤D．②⑤③①④【分析】这是一道句子排序题，题中给出的句子是一个表达某个观点的议论性句子，横线上等待排序的是对这个议论句进行阐述论证的五个短句。
也就是说，同学们需要给这五个句子排序。
我们知道给句子排序是有一定顺序的，有的按时间顺序，有的按空间顺序，有的则按逻辑顺序。
经过观察，此题不合时间顺序也不合空间顺序，那么我们就按照逻辑顺序来考虑：第③句开头有一个表示转折的连词“而”，因此它前面必有意思相对的句子，所以②必在③前；按照语意相连的原则，②应与⑤一组，⑧则需与①④一组。
中考语文专题复习-----句子排序汇总
尾作举例说明，但根据“就是”一词，我认为还是放在结尾好。因此
正确的顺序应该是：④⑦①③②⑥⑤
五、归纳总结
根据以上的探究分析，我们可以归纳总结出一些句子排序的规律和方
法：
1、结合语境（上下文）看对应关系。
2、看标志性的词语。
3、注意语义的衔接
4、句子多时应注意先分组结对，合并内容。
5、注意句子的特征，如总领句、总结句和过渡句。
一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。
⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。
2.下列句子正确的表达顺序是
。
①不想作，任性而行就不会有练习的机会。 ②既然不得不如此，我
们就没有理由不接受它。
③课堂作文不是十全十美的办法。 ④作文，想来不是人的本性所需
要。
⑤针对此情况，所以命题，限期完篇，总是出于不得已。
6、还要注意整体感知和文体知识。
六、练习：专题五 句子的排序与衔接
【排序题型】
※一．抓标志 ：主要是指抓语言上的标志。
有时间转换标志，如“以前”、“现在”、“将来”等；有空间转换
标志，如“上”、“下”、“左”、“右”、“东”、“南”、“西”、“北”等；
有逻辑转换标志，如“首先”、“其次”、“最后”等。语言标志可谓多
1、结合ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ境，填入横线处最恰当的一项是（
）
青年是祖国和人民的未来，是社会主义事业兴旺发达的希望。为了实
现国家富强、民族复兴、人民幸福的宏伟目标，我们应
该
，
，
，
，努力成为信念坚定、知识丰厚、脚踏实地、品德
高尚的一代新人。
①把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜
②把奉献社会作为不
中考语文轮复习：句子排序 专项练习题含答案解析 (一)
中考语文轮复习：句子排序专项练习题含答案解析 (一)中考语文考试中，句子排序属于常见的题型之一。
在复习备考中，针对句子排序题目进行专项练习是非常重要的。
本文将为大家提供一些句子排序练习题目以及答案解析，帮助大家提高句子排序的能力。
1. 题目（1）为什么（2）举例说明（3）解决问题（4）总结感受请按照正确的顺序将以上四个句子进行排序。
2. 答案解析正确的句子排序为：（1）为什么；（2）举例说明；（3）解决问题；（4）总结感受。
这个句子排序的主要思路是：先阐述问题，接着举例子，然后提出解决问题的方案，最后总结自己的感受。
这种思路的句子排序在中考中很常见，需要我们熟练掌握。
3. 题目（1）他们（2）一个（3）走在大街上（4）不小心推撞了另一个（5）双方都没事请按照正确的顺序将以上五个句子进行排序。
4. 答案解析正确的句子排序为：（2）一个；（3）走在大街上；（1）他们；（4）不小心推撞了另一个；（5）双方都没事。
这个句子排序需要我们注意到关键词“一个”和“走在大街上”，理解他们的联系和作用。
因为后面的故事是发生在一个人走在大街上的时候。
并且在故事结尾处，双方都没有受伤。
因此，正确的排序就是这样的。
5. 题目（1）重要的是（2）针对问题（3）我们应该请将以上三个句子按照正确的顺序进行排序。
6. 答案解析正确的句子排序为：（2）针对问题；（3）我们应该；（1）重要的是。
这是一个比较简单的句子排序题目，需要我们理解主语是“我们”，动词是“应该”，因此，第三个句子应该放在第二个句子前面。
并且在理解清楚含义之后，应该明白第一个句子是在指出什么是最重要的。
通过以上的练习题目和答案解析，相信大家对句子排序的理解和应对能力有了更深入的了解。
希望大家在接下来的复习备考中，能够顺利应对各种句子排序题目，提高自己的应考能力。
六(口语交际)
2014年中考专题复习系列（六）口语交际专题复习编写：杨保清审核：课时：4课时考点检索扮演各种角色，进入材料创设的情景，与材料中的人物进行有理有节，有礼有序的交流。
具体考点:1.介绍类：介绍我、朋友、我的家人、家乡、照片、书籍、名胜古迹、地方特产、风土人情、动物、植物等。
2.交往类：道歉、祝贺、转述、劝阻、商量、请教、赞美、批评、安慰、采访、辩论、借物、购物、指路、问路、打电话、当导游等。
3.讨论类：就某一问题进行“对不对”“好不好”“行不行”“怎么办”“如何建议”“如何讨论”“如何辩论”等。
4.独白类：说自己的奇思妙想，说自己的愿望。
谈读后感、观后感，发布小新闻等方法点拨一．口语交际答题要兼顾六个方面：1.谁说，说话要符合说话人自己的身份。
2.说给谁听，说话要考虑听话的对象。
3.说什么，说话的内容必须精心挑选，确定重点。
4.怎样说，选择恰当的句式和语气。
5.为什么说，目的必须恰当而明确。
6.什么场合说，选择好说话的时间、地点、氛围。
二．答题的原则：1.言之有“礼”。
说话时要有礼貌，得体，即符合说话的时间、场合，说话人双方的身份。
2．言之有“物”。
就是表达内容要具体、完整、简明。
让听者一听就明确何时何地已经或将要发生什么事以及与自己的关系等信息。
答题模式：时间＋地点＋相关人物＋事件＋事件与听者的关系3．言之有理。
一个“理”字是答案的主要内容，即说话合情合理，以理服人，易于他人接受。
答题关键是情理和委婉。
合情合理的话才具有说服力，而委婉的语言能够避免激化矛盾，让人欣然接受。
4．言之有“节”。
指的是要用凝练、简洁的语言表达丰富的信息。
5．言之有“序”。
“序”即顺序。
说话有合理的顺序，不颠倒混乱，要注意事物内在的联系及因果关系，力求意明句畅。
三．答题技巧《新航线》72页四．实战演练1.下列语句表达得体的一项是（）A.老李对父亲刚去世三天就来上班的老张说:“家父刚过世,你还是在家里多休息几天吧。
”B.小马老师参加工作刚一年,她对教学经验丰富的高老师说:“教学上我有许多不懂之处,请您多多指教。
中考语文句子排序练习及答案(Word版)
一、中考语文专项练习：句子排序1．下列依次填入文段横线处的句子，排列最恰当的一项是（）五四百年来的历史，铭刻着中国共产党的卓越领导、卓著功勋；________；________；________；________。
①预示着国家民族的灿烂前程、美好未来②承载着中国人民的伟大梦想、光荣奋斗③记录着马克思主义、社会主义在中国的落地生根、枝繁叶茂④展现着中华民族的浴火重生、奋发崛起A. ③②④①B. ②④①③C. ③④①②D.②③①④【答案】 A【解析】【分析】题干中的标点符号都是分号，可知所要排列的句子之间是并列的关系，然后根据历史的记载和对现在的影响的逻辑顺序进行排列即可。
“历史”先“铭刻”着“功勋”；然后“记录”着发展；“承载”着梦想；“展现”着中华民族奋发崛起；最后“预示”着国家民族的美好未来。
因此正确的顺序应该是A。
故答案为：A【点评】本题考查句子的顺序排列，解答此题首先要认真阅读材料，明确中心，其次理清思路，抓标志性词汇和句子，第三把握句子间的逻辑关系，第三运用排除的方法简化难度。
第四要连读，语感检验。
2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？_______。
_______。
_______。
_______。
_______。
_______。
①如福建漳州的江东桥，修建于800年前，有的石梁一块就有200来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。
②首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧。
③在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。
④其次，我国石拱桥的设计施工有优良传统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高。
⑤他们制作石料的工艺极其精巧，能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各种形象。
⑥再其次，我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材，这也为修造石桥提供了有利条件。
A. ②④③①⑥⑤B. ②⑤③①④⑥C. ②④⑥⑤③①D. ②⑤④③⑥①【答案】 B【解析】【分析】此段文字说明的中心是我国的石拱桥取得光辉成就的原因。
中考语文专题复习句子排序(原卷版)
中考语文复习句子排序（原卷版）一、知识点汇总排列句子顺序一直是中考的重点，学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。
如何学会排列句子呢?我们按下列方法进行。
(1)按事情的发展顺序排列(2)按时间先后顺序排列(3)按先总述后分述的顺序排列(4)按空间推移的顺序排列训练五步骤：(1)粗读知大意(2)细读找顺序(3)精读巧排列(4)朗读细审定(5)品读活运用准确排列句序：如何排列句子顺序在试卷中，经常会出现排列句子的题型，这类题型孩子做时常常失分较多。
那么，怎样才能准确地排列句序呢?一、初读拿到练习题时，不要急于下笔标序号。
要先默读一遍，了解整个句子的意思。
熟悉段落主要写了什么内容，如：谁做什么?谁怎么样?说了件什么事?介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。
二、复读，明确先后次序仔细地读，根据其意知道这段内容是按什么顺序写的。
(一般的顺序有：时间先后顺序;空间转换顺序;事情发展顺序;总分顺序;先总后分或先分后总等。
)仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。
三、精读巧排列我们读句子时，要理解每句话的意思，从而来巧妙排列。
(一)精，就是找句子中是按什么顺序写的，找出相关词语。
(二)巧，就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。
如有些要求排序段落中有表示顺序的关键性词语，像“首先”、“其次”、“再次”，“然后”、“接着”、“现在”，“换句话说”、“与此同时”、“由此看来”、“综上所述”等等。
抓住了这些关键词语，理顺句序也就简单多了。
如果没有明显的关键性词语，就要更加仔细地阅读，弄清发展变化顺序。
推敲句首，句尾词语，找出联系，使句子能合理衔接。
注意问题：一、对语句排序试题一般应注意以下几个问题：1.揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。
2.分析选项内容与整体语段的语境联系。
3.进行对比分析，排除干扰项。
该类试题几个选项在语句的数量或内容上基本相同，只是顺序不同，或者语句的语调点不同，选择时，找准选项的相异点，以此为突破口，选出最恰当的一项。
专题复习-—句子排序
专题复习-—句子排序第一篇：专题复习-—句子排序中考句子排序专题复习要点：句子的排序主要考查语言运用的连贯性，句子顺序是否正确，直接关系到一个人说话和写作水平。
学习目标：1、了解中考句子排序题的命题规律。
2、把握句子排序的答题技巧。
3、通过复习，进一步提高同学们的语感水平和逻辑思维能力。
一、常见题型：大致可以分为两类：一类是选择排序型，打乱的几个句子的顺序已经排好，考生选出正确的答案即可。
另一类是嵌入式排序型，从一个语段中段前、段中或段后抽出几个句子，打乱顺序，要求考生排出正确的语序进行还原，抽出的这几个句子可以是连贯的，也可以是间隔的。
二、备考指南：句子排序的方法、技巧排序题看似简单，实则比较复杂，在考试中丢分率较高。
究其原因，主要是同学们没有掌握相应的解题思路和方法，形成较为强烈的畏难情绪，造成排序时的盲目性和仓促性。
中考排序题型多变，方法不拘，但答题思路归根结底就一个“巧”字，具体说是“九个字、六方法”。
九个字：辨文体、抓首尾、理逻辑。
(一)辨文体：辨文体就是看看所给文段是记叙文、说明文还是议论文。
不同文体的语段有不同的排序思路：记叙文语段的语序常常以时间、空间或事情起因、经过、结果的发展过程为顺序；议论文语段的语序常常把观点放在前面，把材料句放在中间，把总结句放在后面，结构形式为提出论点、分析论点、总结论点；说明文语段往往把说明对象或说明话题放在前面，把事物特征及其形成等内容放在后面。
例1.把下面的句子组合成语意连贯的一段话。
①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。
②在北坡，五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。
③在连天蔽日的杉木下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。
④吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原和森林带。
⑤各种森林鸟类，鸣声不断。
解析：本文段属于记叙文中的游记类型，作者的“游踪”是排序的依据：早饭后南下——北坡草原——南坡云杉林海——杉木下，因此我们得出答案：④②①③⑤(二)抓首尾：一中心问题。
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流水中学2013中考语文复习备考之语句排序专题考点解说：句子排序是中考语文命题的一项常考内容。
句子顺序是否正确，直接关系到一个人说话和写作的水平。
课标与教材对句子排序这一考点的相关要求是：培养学生正确地理解语段内容，在语段中正确地衔接上下文，及运用句子组段的能力。
句子排序试题主要涉及这样几个方面：①理解长句的基本结构；②理解语段中关键句子的意思；③为上下文衔接选用恰当的句子；④用序号重新排列句子顺序使其通顺并前后衔接一致；⑤在语段空白处插入与上下文相衔接的句子等。
考查的重点是句子顺序问题，试题载体主要来自各种媒体。
题型分析：题型主要有两种：①选择题：选出所给句子句意表达准确的一项；选出所给句子内容前后不连贯的一项；选出宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项；选出填入横线中句子顺序最恰当的一项；选出句子排序正确的一项。
②填写题：用序号调整句子顺序；在横线上填写恰当内容使语意连贯、句式整齐。
解题要领：可概括为九个字：抓标志，理规律，探逻辑。
抓标志：主要是指抓语言上的标志。
有时间转换标志，如以前、现在、将来等；有空间转换标志，如上、下、左、右、东、南、西、北等；有逻辑转换标志，如首先、其次、最后等。
语言标志可谓多种多样，不可罗列尽举，这就需要在平时阅读中多加留心和积累。
理规律：就是要使语序符合人们认识事物的规律。
如要符合人们认识事物的规律，就可以按由表及里，由浅入深，由主到次，由现象到本质，由感性认识到理性认识，由物质到意识再由意识到物质等为序进行排列。
规律是隐含在文字表述中的，因此只有认真仔细地读懂语段所表达的意思，才能理出其内在的规律，才能排出正确的句序。
探逻辑：就是探明语序内在的逻辑性。
逻辑就是指客观事物发展的规律性、思维的规律性。
如揭示客观事物发展的规律性，往往表现在其萌发、产生、发展、兴盛、衰微、消亡的过程；如揭示思维的规律性，往往表现在混沌、启蒙、发展、鼎盛、终极的过程。
逻辑往往不象规律那样易清理，它需要在理解文意的基础上，感悟出其内在的逻辑规律，从而排出合理的句序。
当然，题型多变，方法不拘，大致可以按照这样的思路来进行解答：首先找出首尾句，其次根据语言外部信息，诸如上下句首尾衔接语、指示代词、关联词语、逻辑联系等进行分群归类。
最后在完成上面三方面以后，再将已初步排好的语段通读一遍，分析是否符合逻辑，是否连贯符合句意，是否满足语境要求等。
仔细查验之后，可最终确定答案。
典型例题透视：例：给下列句子排序，最恰当的一项是（）①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念-要开出：一朵鲜艳的花。
②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。
③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。
④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
A.①⑤②③④B.①③②⑤④C.⑤③④②①D.⑤④②③①（2008年云南省中考试题，答案：Co）透视：这是一道选择题，试题把语段的五个句子打乱了顺序，然后用序号重新组合要求考生选出最恰当的一项。
正确答案是Co第⑤句点出对象”种子”，指出种子正身处逆境；第③句紧接第⑤句，写种子在逆境中不懈地努力；第④句承接第③句，写种子在逆境中顽强抗争；第②句承接第④句，写种子在逆境中努力的结果；第①句承接第②句，写走出逆境的种子进一步坚定信念。
解答这道题，须从以下几个方面思考：这几句话写的主角是谁？它处在一个什么样的环境？它以什么样的态度面对这个环境？最后的结局如何？弄明白了这些问题，选出正确的答案就不困难了。
常见失误分析：例：结合语境，填入横线处最恰当的一项是（）北京奥运会的圣火跨越了千山万水，传遍了五洲四海。
无论哪个民族、哪种文化、哪种信仰的人们，都会从奥运圣火的传递中，感受到它彰显的进取精神，领悟到它承载的友谊信息，体会到它倡导的和平宗旨。
“圣火”的传递，。
A.让世界各地了解北京奥运，把世界人民汇聚到五环旗下B.表现了北京奥运会的特色，把世界人民汇聚到五环旗下C.让世界各地了解北京奥运，弘扬了和平与友谊的奥运理念D.表现了北京奥运会的特色，弘扬了和平与友谊的奥运理念（2008年北京市中考试题，答案：Ao）分析：这是一道选择题，正确答案为A。
试题要求考生从后面的备选答案中选择最恰当的一项填入语段的最后一句空白处的横线上。
考生此题失分的可能性较大，因为其他三个选项与语段内容联系起来似乎都有道理，因此可能会造成错选。
解误方略是，准确把握语段内容，吃准北京奥运圣火传递的目的，这样，作出正确的选择就不困难了。
实战演练：1.下面几个句子排序正确的一项是（）①直到此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。
②但是直到真的看到了动物的泪，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。
③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感动惊愕。
④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有情感，它们也就没有泪水。
⑤第一次看到动物的泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。
A.④⑤①③②B.⑤④③②① c.④①⑤②③ D.⑤④②③①2.根据上下文，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一组是（）山是静的，海是动的。
山是呆板的，海是活泼的。
____________ 从天边微波粼粼地直卷到岸边，触着崖石，更欣然地溅跃了起来，开了灿然万朵的银花！①如同病牛一般。
②而海呢，你看她没有一刻静止！③昼长人静的时候，天气又热。
④凝望着青山，一片黑郁郁的连绵不动。
A.②①④⑧B.④②③①C.③④①②D.①②③④5.下列一段话被打乱了语序，请按正确顺序排列出来。
（只写序号）①几场春雨一浸，老根发力了吧，茸头一个抖擞，变成了叶片！②因为担心，每天都殷勤观看。
③那茸头褐色，小小的一点，粗心的简直看不出来。
④葡萄种下去的时候，枯枝一根，直担心它抽不出叶来。
⑤那叶片淡绿，曲折有致的边沿却镶了一圈紫红，还没看见葡萄，人的口水就被引出来了！⑥终于在一个弯节处，顶出一个茸头来，过几天，又一个！4.排列下面句子的顺序，使语意连贯。
①橙色皮毛的猩猩过去在亚洲的任何地方都可以看到。
②雨林的消失，意味着人类将永久丧失一大批物种。
③很多物种现在就遭到危险。
④由于其栖息地遭到极大破坏，这种在树上生活的唯一的一种大猩猩越来越少，只能在印度尼西亚苏门答腊和婆罗洲找到。
⑤物种将濒临灭绝。
正确的顺序是_____________ （只写序号）5.排列下面句子的顺序，使语言连贯。
①书籍正是由无数智者用心血浇铸成的一个大干世界。
②“一花一世界，一沙一天堂”这句名言如果借用到书籍上，就会显得趣味独特。
③这就是说，要用“心”读书。
④在这样的世界里，只有虔诚的心灵才能自如地驰骋。
顺序：6.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）在过去的一年里，我们坚持党的基本路线，__________________ ,各项事业取得了新的成就。
①积极推进各项改革②实现了预期的经济增长目标③全面贯彻扩大内需的方针A.③②①B.①③② c.②③① D.③①②7.将下列四句话填在横线上，顺序最恰当的一组是（）月亮上来了。
是一轮灿烂的满月。
_____________________________ O说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声，响遍了整个海滩。
①海滩上，也突然明亮了起来。
②它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。
③一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。
④骑！海滩上，居然有这么多的人在乘凉。
⑤大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。
A.⑤②④③①B.③①④②⑤C.①④③⑤②D.②⑤①③④&填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。
__________________________ 江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。
①这儿的景色真是美极了！②那儿的景色真美！③六和塔静静地矗立在钱塘江边，④六和塔在钱塘江边静静地矗立着，⑤帆影点点的江面上碧波粼粼，⑥江面上帆影点点，碧波粼粼，A.②③⑥B.①④⑤ c.②③⑤D.①④⑥9.下列句子排序正确的一项是（）①许多好书都不是畅销书 ②因为畅销书毕竟是有一定道理的③而畅销书也不一定是好书④否则他会与时代与社会脱节⑤但一个人必须要看畅销书A.①③⑤④②B.①③⑤②④c.①③④②⑤D.①⑤③④②10 •请选出下列句子排序正确的一项（）①博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学问的职官，如魏晋以后的太医博士、 历博士、卜博士等。
② 秦始皇时，博士只作政府顾问。
③ 唐宋以后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士，如“茶博士” “酒博士”等。
④ 汉代以后，博士开始任学官，担任教学工作。
⑤ 博士在我国古代是个官名，最早出现在战国时代。
11.将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）① 可以说，想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。
② 人的大脑具有四个功能部位：感受区、贮存区、判断区和想象区。
③ 想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命线。
④ 人类运用想象区功能的机会少，一般人仅仅运用了自己想象力的 15%o⑤ 优秀的想象力对于一个杰出的人才来说是必需的。
A.②④③①⑤B.⑤③②④①C.③⑤②④①D.④⑤①②③12.将以下6个句子重新排列，语序正确的是（ ）① 单纯罗列史料，构不成历史② 只有在史料引导下发挥想像力，才能把历史人物和时间的丰富内涵表现出来 ③ 历史研究不仅需要发掘史料，而且需要史学家通过史料发挥合理想象 ④ 所谓合理想象，就是要尽可能避免不实之虚构 ⑤ 这是一种悖论，又难以杜绝⑥ 但是，只要想象就难以避免不实虚构出现 A.③①②④⑥⑤ B.④⑤③⑥②① C.①③④⑥⑤② D.⑤③②①④⑥13.将以下6个句子重新排列，语序正确的是（ ） ① 在丹麦、瑞士等北欧国家发现和出土的大量石斧、石制矛头、箭头和其他石制工具以及用树干造出的独木舟便是遗证② 陆地上的积冰融化后，很快就出现了苔薛、地衣和细草，这些冻土原始植物引来了驯鹿等动物 ③ 又常年受着从西面和西南面刮来的大西洋暖湿气流的影响，很适合生物的生长 ④ 动物又吸引居住在中欧的猎人在夏天来到北欧狩猎天文博士、A.⑤②④①③B.①⑤②④③C.⑤④③①②D.①④②③⑤⑤北欧虽说处于高纬度地区，但这一带正是北大西洋暖流流经的地方⑥这大约发生在公元前8000年到公元前6000年的中石器时代A.⑥⑤③②④①B.⑤②③④①⑥C.⑤③②④⑥①D.⑥②④①⑤③5•②①③④句子排序专题参考答案：1.D 2.C 3•④②⑥⑤①③4•②⑤③①④6. D7.D8.A9.A 10. A 11. C 12. A 13. C。