六年级科学上册第四单元复习提纲

第四单元生物的多样性

1、科学家已经发现并分类记载的生物种类超过了200万种，估计地球队上现

存的物种应有200万～450种。

2、对校园生物进行调查时，要分区域调查、全面调查（包括土里埋的、地上

种的、空中飞的等。）

3、我们还可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物。

1、校园生物大搜索4、找生活在地下的小动物要带上小铲，最好带上放大镜。

5、不要采摘植物和伤害动物！

6、对校园生物进行调查时，我们可以用画图或拍照的方法，记录不知名的动

物。

7、我们周围生活的生物是多种多样的，我们校园中的生物也一样。

8、将调查的校园生物分为动物和植物两类分别记录。

1、不同环境中生活着不同的生物。

2、对不知名的小动物，我们应当详细描述它的样子，说明在哪里找到的。

3、动物、植物在一年四季会有所不同。

4、我们长期观察，肯定还会发现新的校园生物。

5、校园生物分布是立体的，即地下、地上、空中都可能有，种类很多，我们2、校园生物分布图可以通过“编号”、“用箭头表示”的方法绘制校园分布图。

6、珙桐分布在贵州、四川、云南等地，是我国稀有的植物。

7、我国稀有动物有：扬子鳄、藏羚羊、大熊猫、白鳍豚。

8、扬子鳄主要分布在安徽、江苏、浙江、江西等地。

9、大熊猫主要分布在四川、陕西、甘肃的少数地方。

10、白鳍豚主要分布在长江中下游、洞庭湖、钱塘江中。

1、植物可以分为开花植物和不开花植物。

2、不开花植物包括蕨类、苔藓和藻类植物等。

3、植物还可以分为木本植物和草本植物，或者分为水生植物和陆生植物。

4、科学家主要是根据植物的特征以植物进行分类的。

3、多种多样的植物5、在植物王国中，已发现的种类有30万种之多，开花的植物约占一半以上。

6、蕨类、藻类、苔藓类等不开花的植物，与开花的植物一样，自己进行光合

作用制造养料。

7、菌类很特殊，它们不能进行光合作用，而靠吸收其他生物体或土壤中的养

料而生存。

1、动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物是动物身体中生有脊椎，

构造比较复杂的一类，它又可以分为鱼类、鸟类、哺乳类等等。

2、像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体分为头、胸、腹三部分，有三对足的动物

是昆虫类。

3、像金鱼、鲤鱼那样，终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是鱼类。

4、身体上长羽毛的动物是鸟类。

4、种类繁多的动物

5、直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物。

6、几类特殊的动物：鲸鱼、海豚不是鱼类，而是哺乳动物；蝙蝠不是鸟类，

而是哺乳动物。

7、在动物王国中，已发现的种类已经有150多万种，是生命世界中类别最多

的。而昆虫又是动物王国中种类最多的，已知的昆虫达到100多万种，约

占80%。

8、动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。

1、同一种生物不同个体之间也存在着差异。

2、生物有不同的性状特征，这此特征的不同组合造就了多样的生命个体。

5、相貌各异的我们3、我们每个人的相貌都是唯一的。

4、世界上找不到两个相貌完全相同的人。

5、人的每个相貌特征不一定只表现出两个性状。

1、动植物具有与环境相适应的一些特殊身体结构。

2、生物的形态结构是与它们所生活的环境相适应的。

6、原来是相互关联的3、猫的脚有肉垫；带钩的鸟爪；鸭子的脚有蹼；苍耳的种子上有刺；莲子有

较硬的外壳；蒲公英种子上有毛等，这些动植物所具有的特殊形态特征，

都与它们的生活环境相适应。

1、同一种生物生活在不同的地方，身体的形态结构也会有所不同。

2、环境发生变化，生物的形态结构也会发生变化。

3、自然选择和人工选择改变着生物，造就了生物的多样性。

4、同一种生物，愈冷的地方，个体就愈大，身体愈接近圆形；并且鼻子、耳

7、谁选择了它们朵、腿等暴露在外部的器官就越小。

5、“物竞天择，适者生存。”大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族

的一个个成员。

6、北极狐狸圆而大的体形降温慢。

7、大自然改变并选择着生物。

1、生物的多样性是人类生存与发展的基础。

2、生物多样性与我们的生活息息相关。

3、花朵不是为我们人类而美丽的。

4、保护生物多样性，要从保护家乡生物多样性做起。

5、人类是生物大家族中的一员，我们理应平等对待家族中的每一个成员。

6、生物多样性指的是地球上生物圈中所有的生物，即动物、植物、微生物，

及它们所拥有的基因和生存环境。

7、生物多样性包含三个层次：物种多样性，遗传多样性，生态系统多样性。

8、生物多样性的意义8、生物生存是自然赋予的权利，而不是人类赋予的权利。

9、每一种生物都对生态系统的平衡与稳定发挥着自己特有的重要作用。

10、任何生物一旦脱离生物种群或群落便无法存在。

11、每年的5月22日是国际生物多样性日。

12、迄今为止，蚂蚁是地球上演化出来的最成功的生物之一。世界上发现的

最早的蚂蚁化石，形成于白垩纪，保存在一块琥珀里。

13、蚂蚁被称为地球上的“清道夫”和“执法者”。

14、大自然的法则：物竞天择，适者生存。

15、《生物多样性条约》于1993年实行，现全世界已有180多个缔约国。