部编版小学语文三年级下册第二周复习试题及答案
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统编版小学语文三年级下册第二周复习卷
(荷花昆虫备忘录语文园地)
时间:90分钟满分:100分
一、拼写字词。
(11分)
1. 用“√”标出加点字的正确读音。
(4分)
(1)因为食物短缺,生活在这里的人们经常挨.(āi ái)饿。
(2)池塘里的荷花真多,一朵挨.(āi ái)着一朵。
(3)蝴蝶在花丛中翩.(piān biān)翩起舞。
(4)我家离学校大约.(yuē yüē)有一公里。
2. 把汉字与正确的读音连起来。
(3分)
mó chóu kuǎn xiā mà bān
款瞎膜绸斑蚂
3. 给下列字组词,并照样子连一连。
(4分)
援( ) 投( ) 捞( )
缚( ) 缭( ) 络( )
资( ) 贡( ) 贷( )
带有“扌”的字与丝线、布匹有关
带有“纟”的字与钱币、财富有关
带有“贝”的字与手部的动作有关
二、写出下列句子中加点词语的近义词。
(8分)
1. 清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香
..。
( )
2. 大家赶紧
..往荷花池边跑去。
( )
3. 凡是有复眼的昆虫,视觉都灵敏
..。
( )
4. 老师非常喜欢
..这个孩子。
( )
三、词语接龙。
(6分)
例子:荷花——(花粉)——(粉末)——(末位)
1. 本领——( )——( )——( )
2. 距离——( )——( )——( )
3. 琢磨——( )——( )——( )
4. 尖端——( )——( )——( )
四、选择字词填空。
(8分)
1. 选字填空。
(4分)
瓣——辨张——胀姿——资势——热
花( ) 饱( ) ( )本( )烈
( )别( )开( )态( )力
2. 选择括号中合适的词语打“√”。
(4分)
(1)水面的小圆晕一圈圈地(荡漾飘荡)开去。
(2)他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧轻快)的歌曲。
(3)这只小狗的鼻子真(灵活灵敏),很远就能闻到食物的气味。
(4)这种花的(形状形态)美,大家都爱看。
五、给加点字选择正确的意思。
(6分)
琢磨:①雕刻和打磨(玉石)。
②加工使精美(指文章等)。
③)思索;考虑
1. 从那以后,我就一直在琢磨
..复眼是怎么回事。
( )
2. 天是蓝的,像琢磨
..得非常光滑的蓝宝石,又像织得很精致的蓝缎子。
( )
3. 在他的仔细琢磨
..下,他的这篇文章中主人公的形象更加饱满了。
( )
讨厌:①慈人厌烦。
②事情难办令人心烦。
③厌恶;不喜欢。
4. 这种病很讨厌
..,目前还没有完全治愈的方法。
( )
5. 李强平时在班里总爱作弄别人,真讨厌
..。
( )
6. 他讨厌
..这个地方冬天里刺骨的寒风。
( )
六、按要求写句子。
(8分)
1. 小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……(仿写句子)
_____________________________________________________________________
2. 叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。
(改为把字句)
_____________________________________________________________________
3. 我怎么会忘记自己是在看荷花呢?(改为陈述句)
_____________________________________________________________________
4. 春天到来时,太阳从江面升起,把江边的鲜花照得比火红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。
(根
据描述写诗句)
_____________________________________________________________________
七、课文内容填空。
(9分)
1. 《荷花》一文描写了作者去公园________的情景,以及沉浸在_________的景色中,与荷花_________的感受,表达了作者对__________________________之情。
2. 《昆虫备忘录》一文以小片段的形式向我们介绍了______、_____独角仙、_____等昆虫,作者抓住这些昆虫独有的__________,将它们写得既_______又______。
读完文章我知道了蜻蜓长着一对________,因此它的_________非常好;瓢虫有_______的,也有______的,不是所有的瓢虫都是______;独角仙,在甲虫里可能算是个头_______,力气很大;蚂蚱有尖头蚂蚱和“_________”,_____________向来受到画家们的喜爱,另一种却为人所不喜。
八、阅读文段。
(24 分)
(一)荷花(节选)(11分)
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。
看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。
( )是我一朵,一池的荷花( )在舞蹈。
风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐;小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
1. 选择恰当的关联词语填写在文中的括号里。
(1分)
不光……都……不仅……还……
2. 对划线句子理解正确的一项是( )。
(2分)
A. “我”穿着白衣裳,变成了一朵白荷花,站在阳光里。
B. “我”就是一朵白荷花,正站在阳光里。
C. 看着这一池美丽的荷花,“我”深深地陶醉了,觉得自己也变成了一朵荷花,和美丽的大自然融为一体了。
3. 作者为什么会忘记自己是在看荷花呢?这说明了什么?(4分)
___________________________________________________________________________________
4. 假如你也是池中的一朵荷花,会看到、听到、想到什么?发挥想象来写一写。
(4分)
___________________________________________________________________________________
(二)夏日荷花(13分)
夏天到了,荷花开了。
雷雨后的夏夜,空气清新,星星和月亮像刚刚洗过似的。
此时此刻,去北海公园散步,实在是一种美的享受。
且不说北海桥头凉风习习,且不说亭台楼阁如同仙境一般,单是北海里的一大片荷花就能使人心旷神怡,流连忘返了。
一根根荷箭亭亭而立,一( )荷叶挨挨挤挤,一( )水滴在荷叶上滚来滚去,一( )荷花在朦朦胧胧的夜色中盛开着,散发出一阵阵清香。
荷花从不孤傲,要开就是满池满塘,方圆一片,给人一种壮观的美。
荷花也不娇贵,( )有泥土和水,她( )能生长、开花、结果。
荷花根茎节生,老根纵横,新枝交叉,雷雨骤来,荷花依旧。
真是风也不怕,雨也不怕,任凭天雷电鸣,她仍在水中独放!
荷花毫无私心她把自己的根茎叶花果实无保留地全部献给人类
荷花啊,荷花,你多美呀!人们怎么能不赞美你、称颂你呢!
1. 第五自然段缺少标点,请在下列答案中选择一个最确切的,将序号填在括号内。
( )(2分)
A. ,,,,,。
B. ,、、、、。
C. ,、、、,。
2. 给下列加点字选择正确的读音(用“√”表示)(2分)
暴风骤.雨(A. zhòu B. zòu) 根茎.节生(A. jìng B. jīng)
3. 按照加点词“一根根”的样子,在第二自然段中的括号内填上适当的量词。
(1分)
4. 联系上下文解释词语。
(2分)
(1)心旷神怡:_______________________________________________________
(2)流连忘返:_______________________________________________________
5. 在第二自然段中,作者从哪些方面描写了荷花的外形?(3分)
_______________________________________________________
6. 在第四自然段中括号中应填的关联词语是( )(1分)
A. 不但……而且……
B. 虽然……但是……
C. 只要……就……
7. 人们赞美、歌颂荷花是因为( )(2分)
A. 去北海看荷花实在是一种美的享受。
B. 北海的荷花有亭台楼阁的映衬,显得特别美。
C. 荷花不孤傲、不娇贵,具有毫无私心、毫无保留的献身精神。
九、习作园地。
(20分)
我们学习了《荷花》一课后,仿佛看到了一幅美丽的画卷。
现在,请你来写一写自己喜爱的花吧!题目自拟,注意写出花的特点和自己看花时的感受,字数在300字左右。
参考答案
一、1. (1)ái (2)āi (3)piān (4)yuē 2. mó-膜chóu-绸kuǎn-款xiā-瞎mà-蚂bān-斑
3. 救援投掷打捞束缚缭绕联络资本贡献贷款带有“纟”的字与丝线、布匹有关带有“贝”的字与钱币、财富有关
二、1. 芳香 2. 赶快 3. 敏锐 4. 喜爱
三、1. 领导导航航行 2. 离开开口口信 3. 磨难难题题目 4. 端正正确确定
四、1. 瓣辨胀张资姿热势 2. 荡漾轻快灵敏形态
五、1. ③ 2. ① 3. ② 4. ② 5. ① 6. ③
六、1. 略 2. 一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。
3. 我不会忘记自己在看荷花。
4. 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
七、1. 看荷花荷花盛开融为一体荷花及大自然的无限喜爱与赞美 2. 蜻蜓瓢虫蚂蚱特点生动有趣复眼视力七星十四星益虫最大的土蚂蚱尖头蚂蚱
八、(一)1. 不光……都…… 2. C 3. 因为作者被荷花的美深深吸引了,把自己想象成其中的一朵,沉醉其中到了忘我境界。
说明荷花美得让人陶醉。
4. 略
(二)1. C 2. A B 3. 片片颗颗朵朵 4. (1)心情舒畅,精神愉快(2)留恋不止,舍不得离开。
5. 荷箭荷花荷叶
6. C
7. C
九、略。