部编版小学语文三年级下册第二周复习试题及答案

统编版小学语文三年级下册第二周复习卷

(荷花昆虫备忘录语文园地)

时间：90分钟满分：100分

一、拼写字词。(11分)

1. 用“√”标出加点字的正确读音。(4分)

(1)因为食物短缺，生活在这里的人们经常挨．(āi ái)饿。

(2)池塘里的荷花真多，一朵挨．(āi ái)着一朵。

(3)蝴蝶在花丛中翩．(piān biān)翩起舞。

(4)我家离学校大约．(yuē yüē)有一公里。

2. 把汉字与正确的读音连起来。(3分)

mó chóu kuǎn xiā mà bān

款瞎膜绸斑蚂

3. 给下列字组词，并照样子连一连。(4分)

援( ) 投( ) 捞( )

缚( ) 缭( ) 络( )

资( ) 贡( ) 贷( )

带有“扌”的字与丝线、布匹有关

带有“纟”的字与钱币、财富有关

带有“贝”的字与手部的动作有关

二、写出下列句子中加点词语的近义词。(8分)

1. 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香

．．。( )

2. 大家赶紧

．．往荷花池边跑去。( )

3. 凡是有复眼的昆虫，视觉都灵敏

．．。( )

4. 老师非常喜欢

．．这个孩子。( )

三、词语接龙。(6分)

例子：荷花——(花粉)——(粉末)——(末位)

1. 本领——( )——( )——( )

2. 距离——( )——( )——( )

3. 琢磨——( )——( )——( )

4. 尖端——( )——( )——( )

四、选择字词填空。(8分)

1. 选字填空。(4分)

瓣——辨张——胀姿——资势——热

花( ) 饱( ) ( )本( )烈

( )别( )开( )态( )力

2. 选择括号中合适的词语打“√”。(4分)

(1)水面的小圆晕一圈圈地(荡漾飘荡)开去。

(2)他们走在回家的路上，唱起了一首(轻巧轻快)的歌曲。

(3)这只小狗的鼻子真(灵活灵敏)，很远就能闻到食物的气味。

(4)这种花的(形状形态)美，大家都爱看。

五、给加点字选择正确的意思。(6分)

琢磨：①雕刻和打磨(玉石)。②加工使精美(指文章等)。③)思索；考虑

1. 从那以后，我就一直在琢磨

．．复眼是怎么回事。( )

2. 天是蓝的，像琢磨

．．得非常光滑的蓝宝石，又像织得很精致的蓝缎子。( )

3. 在他的仔细琢磨

．．下，他的这篇文章中主人公的形象更加饱满了。( )

讨厌：①慈人厌烦。②事情难办令人心烦。③厌恶；不喜欢。

4. 这种病很讨厌

．．，目前还没有完全治愈的方法。( )

5. 李强平时在班里总爱作弄别人，真讨厌

．．。( )

6. 他讨厌

．．这个地方冬天里刺骨的寒风。( )

六、按要求写句子。(8分)

1. 小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……(仿写句子)

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2. 叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改为把字句)

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3. 我怎么会忘记自己是在看荷花呢?(改为陈述句)

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4. 春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。(根

据描述写诗句)

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七、课文内容填空。(9分)

1. 《荷花》一文描写了作者去公园________的情景，以及沉浸在_________的景色中，与荷花_________的感受，表达了作者对__________________________之情。

2. 《昆虫备忘录》一文以小片段的形式向我们介绍了______、_____独角仙、_____等昆虫，作者抓住这些昆虫独有的__________，将它们写得既_______又______。

读完文章我知道了蜻蜓长着一对________，因此它的_________非常好；瓢虫有_______的，也有______的，不是所有的瓢虫都是______；独角仙，在甲虫里可能算是个头_______，力气很大；蚂蚱有尖头蚂蚱和“_________”，_____________向来受到画家们的喜爱，另一种却为人所不喜。

八、阅读文段。(24 分)

(一)荷花(节选)(11分)

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。( )是我一朵，一池的荷花( )在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

1. 选择恰当的关联词语填写在文中的括号里。(1分)

不光……都……不仅……还……

2. 对划线句子理解正确的一项是( )。(2分)

A. “我”穿着白衣裳，变成了一朵白荷花，站在阳光里。

B. “我”就是一朵白荷花，正站在阳光里。

C. 看着这一池美丽的荷花，“我”深深地陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花，和美丽的大自然融为一体了。

3. 作者为什么会忘记自己是在看荷花呢？这说明了什么？(4分)

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4. 假如你也是池中的一朵荷花，会看到、听到、想到什么？发挥想象来写一写。(4分)

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(二)夏日荷花(13分)

夏天到了，荷花开了。