2020初二期末总结范文3篇
八年级期末工作总结(13篇)
八年级期末工作总结（13篇）八年级期末工作总结（通用13篇）八年级期末工作总结篇1__学年第二个学期即将过去。
在这个学期中，我们八年级科学组全体教师认真钻研新教材，群策群力互相帮助，营造了良好的教研气氛，并在六校联谊的考试中取得了优异的成绩，特对本学期中，本备课组工作做一次全面深刻的总结：一、互帮互助，团结协作开学初，六人备课组根据学校工作计划、教材和课程目标制定出本学期教学工作计划，并对相关的集体备课任务、资料整理的明确分工，各负其责。
每位成员分到大概10个课时左右的新课备课任务，并对每章的复习和期中期末的复习备课活动也进行分配，在集体备课活动前，负责老师需提前撰写好教案，然后再集体备课活动中由本组成员共同进行讨论修改然后定稿。
本组成员除了通过面对面的沟通外，还建立了qq和微信群及时地进行沟通，这样可以随时随处灵活机动的进行教育教学研究。
我们组的六位教师有5位具有15年以上的教学经验，新授课部分没有知识上的困难，主要是如何高效地提高教学成绩。
重视测试没认真组织每次的测试，并将成绩进行互相比较，使各位老师能及时地调整教学进度和安排，重视基础知识的查漏补缺，经过不懈的努力，学生的知识基础、学习习惯、能力水平有所增强。
二、做好教学常规活动认真开展集体备课，根据开学初制定的教学进度，开展组内的集体备课活动，统一教学资料，并各位老师根据各班的学生进行适当地调整，统一考核标准，开始时尽量统一使用试卷。
全组教师使用统一的教案模板，并积极及时地撰写教学反思。
三、认真学习、不断钻研在上级机构的组织下，我们八年级全体老师积极参加县里组织的中考质量分析会、名师工作室的送教下乡活动及与温州实验中学的教学联谊活动，收获颇多，既增长了见识、更新了教学理念，又提高了教学水平。
组内老师积极参加各类比赛、撰写论文，取得了不错的成绩，陈艳红老师在实验器材改进上获奖、林洁静老师撰写的论文在县里获奖。
四、明确方向、加倍努力每学期每位教师争取上一节公开课，继续做好各项科技竞赛活动的辅导工作，力求获取更佳的成绩，通过主题教研活动，使组内的教研、讨论气氛更浓，加强组内交流。
初中二年级期末总结范文（通用5篇）
初中二年级期末总结初中二年级期末总结范文（通用5篇）总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此十分有必须要写一份总结哦。
那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编为大家整理的初中二年级期末总结范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
初中二年级期末总结1时光流逝，转眼已到期末。
我感慨岁月匆匆，回想这一学期以来开展的各项工作。
班主任工作是复杂的，细致的。
我班共有学生43名，男女比例相当。
但由于我班生源的特殊性，学生比较难管理。
班里30%的学生是单亲家庭，处于无人管理或管理不力状态；还有很多学生非常自卑；这就给我带来管理上的不便。
于是我总结出只有爱每个学生，关心每个学生，建立一个温暖的集体，才能让学生走出阴影，融入到班级中。
下面是我的工作总结一、分析班情，制定目标进入八年级下学期，只有对他们的基本情况进一步了解，并作进一步的分析，才能有的放矢，因材施教，我对八年级情况分析如下：1、学生学习基础相对较差，有三分之二的学生没有良好的学习习惯，但也有部分学生，上课老是讲话，不写作业等，学习风气不够好，捣乱课堂秩序的事件屡禁不止。
他们的学习习惯有待进一步培养。
2、整个班集体比较活跃，班干部队伍有明显的号召力。
3、动手能力不强，也不愿意动手，更不愿意劳动，有的甚至斤斤计较。
学生的凝聚力仍然不好，集体荣誉感不强。
4、行为习惯还远远达不到要求，顶撞老师，追逐打闹等事时有发生。
根据以上情况，我制定本学期的总目标：继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯；掌握正确的学习方法；形成积极向上的班级整体风貌；促进学生的个性发展。
二、营造氛围，促进班风的形成狠抓日常行为规范和养成教育，做到“抓反复、反复抓”。
一开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，在此基础上，订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的《八年级班级量化考核管理办法》，尽可能贴近学生的生活，所出台的惩罚条例更有人情味，容易为学生接受。
初二期末总结范文5篇
初二期末总结范文5篇帮大家整理的初二期末考试总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二期末总结范文【篇1】期末考试在焦虑，喜悦，悲伤等种种复杂心情的交织中，落下了帷幕。
这次期中考试，我的成绩并不好，原本我打算这次考试争取全班前五名的，可由于我考试时的失误，导致这一愿望落空。
虽然成绩相比与去年失误时考得的十五名略有提高，可我自己总的实力并不只是停留在这一阶段，因此，我对这次的成绩，深感自责和惭愧。
这次考试，总的来说，每门都考得欠佳，其中社会和数学的错误尤为突出。
这次数学考试，我附加题部分虽拿了满分，可前半部分却只考了八十四分，主要原因在我动作慢加上自己从小养成粗心的毛病。
使我未对前半部分进行详细的检查。
以及自己平时做题时，总爱钻难题，对较为简单的题目未提高境警戒，所以对一些简单而又容易出错的题，导致考试时不容易留意难点，才做错题。
这次考试我所以的错误点全都是粗心，说明我做题不够谨慎，今后要认真完成老师布置的任务，做好后要认真检查，尽力使今后不再犯同样的错误。
至于社会，是知识点没复习全，该背的没背或背完后印象不深，考试时对一些题一知半解，所以才考得如此差劲。
其他几门，考得不好也不差，差强人意。
对于这次考试的教训，我要从中吸取经验，上课认真听讲，作业按时完成，还要每天制定严密的学习计划。
我要重装旗鼓，卷土重来，争取在下次的大考中，考出优异的成绩，来回报父母，回报老师。
相信自己，你可以的！今后我的目标就是按照我上面所写的去做，争取在下次考试考入班级前十名；其次就是在年级的排名还要再努力，取得更好的名次。
初二期末总结范文【篇2】初二的学习生活即将结束了，回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤有成功当然也有失败，始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力。
在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。
初二期末总结初二期末总结精选8篇
初二期末总结初二期末总结精选8篇总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们一起认真地写一份总结吧。
你想知道总结怎么写吗？以下是编辑给家人们分享的8篇初二期末总结的相关范文，仅供借鉴。
期末总结初二范文篇一时间像那无情的流水，朝朝暮暮间滚滚东去。
初二上学期已停留在十二月——早已结束。
初二上学期已经离我们而去。
我们将从初二上学期“晋升”到初二下学期，到达一个新的起点。
回忆起初二上学期的学习生活，还真是有点舍不得。
转过身，回顾这半年的点点滴滴，回首这半年的朝朝暮暮，心里百感交集。
各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。
品味初二，是一种特殊的甜味，还是淡淡的苦涩？让人深思，能否让我回味？在过去的学期内，不断地学习，使我的成长背包里满载着收获。
学到不少知识倒是其次，较重要的是我有了属于我自己的学习方法，学会了合理安排自己的时间。
不过在初二的上学期我并不是很努力，上课没有百分百的专心，回家的自主学习也是心不在焉，三心二意。
我想我是没有明白自己的处境。
初二的上学期是初中三年的基础，是地基。
在初二的上学期，就要把地基打扎实，打稳固了，到初二，乃至到了初三学习才会轻轻松松。
也等于说初二就是一个转折点，初二的知识稳固了，才会引导你走上更好的学习之路。
努力！想想自己的处境，明白自己应该做什么，应该知道什么，应该领悟什么！关于本学期的体会：我想，有些事情没有必要去勉强自己去迎合，说不定那就是较适合自己的东西，我没有必要去刻意去让自己融入其中。
我觉得老师在教学过程中也并没有说要把我们塑造成哪一类人，他们也只是引导我们打开思路而已。
想不想出与众不同的想法并不重要，关键是我们去想了没有，怎么想的。
不能否认并不是每个人都会欣赏你的作品，连自己都不欣赏的作品谁又会喜欢呢？很多事情不是环境将我们改变就是我们将环境改变，但是在通常的情况下都是环境将我们改变，而我们所能做到的就是使自己越变越好，而不是越变越坏。
初二学期末个人总结8篇
初二学期末个人总结8篇篇1一、引言时光荏苒，转眼间本学期已接近尾声。
回首这一个学期的学习生活，我感慨良多。
这段日子里，我经历了许多挑战和收获，也获得了成长与进步的机会。
现在，我将对这个学期的学习、生活、课外活动以及个人成长等方面进行全面而细致的总结。
二、学习方面1. 学科表现本学期，我始终保持对学习的热情和专注。
在语数外等主要学科上，我努力学习新知，巩固旧知。
数学方面，我不仅完成了课堂学习内容，还通过参加课外辅导班和自我学习，提升了数学解题能力和逻辑思维能力。
在英语方面，我注重口语和听力的训练，通过观看英语电影和进行日常会话练习，增强了语言应用能力。
在语文方面，我深入阅读经典文学作品，提升了文学素养和写作能力。
2. 学习方法本学期，我不断摸索适合自己的学习方法。
我注重课前预习和课后复习，坚持做笔记和总结。
同时，我也学会了与同学合作学习，通过小组讨论和互助学习，共同解决问题和克服困难。
这些方法都提高了我的学习效率和质量。
三、生活方面在生活中，我始终保持良好的生活习惯和自律性。
我注重饮食健康，保证充足的睡眠时间。
同时，我也积极参加各种体育活动和锻炼，提升自己的身体素质。
在心理健康方面，我也十分注重自我调节，遇到问题时主动与老师、家长、同学沟通，保持积极向上的心态。
四、课外活动方面本学期，我积极参与各类课外活动和社会实践。
我参加了学校的科技竞赛小组，通过动手实践，提升了自己的动手能力和创新思维。
我还参加了社区的志愿服务活动，如环保宣传、关爱弱势群体等，增强了自己的社会责任感和团队协作能力。
此外，我还参加了学校的文艺表演和演讲比赛，锻炼了自己的表达能力和艺术素养。
五、个人成长方面在成长道路上，我学会了如何面对挫折和困难。
每当遇到问题时，我都能够保持冷静和理智，寻找解决问题的方法。
我也更加注重自我反思和总结，通过反思自己的行为和表现，不断完善自己的人格和价值观。
同时，我也更加关注自身的兴趣爱好和特长发展，努力提升自己的综合素质。
初二学生期末总结优秀5篇
初二学生期末总结优秀5篇初二期末总结篇一时光飞逝，斗转星移。
转眼成为初二学生已过去一学期了。
回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去一年的内，通过不断地学习，我收获了很多。
时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的，谁都不想被时间丢下。
而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。
而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。
或许这正是成长的代价。
回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。
突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路：出勤情况：请了一次病假。
拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上：我深知学习的重要性。
面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。
以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。
而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。
其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。
初二期末考试总结(5篇)
初二期末考试总结（5篇）初二期末考试总结（5篇）遵循语文学习的规律，培养学生学习的自觉性，合作性和探究性。
尊重学生在学习过程中的独特体验。
下面给大家带来一些关于初二期末考试总结，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!初二期末考试总结（篇1）光阴似箭，日月如梭，忙碌而又充实的一学期转眼间已经结束了，本学期我担任初二5班和9班两个班的语文教学工作。
静下心来慢慢盘点，在平时的工作中，我认真学习，深入研究教法，虚心向有经验的教师学习，现将本学期的教学工作总结如下：一、细研教材、潜心备课教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。
曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。
”这时，我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。
在制定教学目的时，非常注意同学的实际情况。
同时注重课堂教学效果，针对同学特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
二、激发学习兴趣，提高语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。
在新课改的大背景中，同学的自主学习，培养同学的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。
我在语文课堂教学中，力求做到让同学变得鲜活，让同学学得兴致盎然，使同学在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展同学的语文素养。
1、注意新课导入新颖。
“兴趣是最好的老师”。
在教学中，我十分注重培养和激发同学的学习兴趣。
譬如，在导入新课，让同学一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。
我根据不同的课型，设计不同的导入方式以激发兴趣、设置悬念，这样比起简单的讲述更能激发同学的灵性，开启同学学习之门。
2、培养积极探究习惯，发展求异思维能力。
初二学生期末总结(精选5篇)整理
初二学生期末总结(精选5篇)整理初二同学期末总结(精选5篇)总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，他能够提升人们的书面表达力量，好好写一份总结吧。
下面我给大家带来初二同学期末总结5篇，盼望大家喜爱!初二同学期末总结（精选篇1）期末考试结束了，我一向自认为能考好的数学这次也应当不错吧!接下来在考完放假的三天里，我尽情地玩了不少。
妈妈说：“答案下来了，你也不对对答案?”心想，“对对也行，估量一下总分能拿多少。
”我首先对起了数学。
第一大题，选择题，除了一个选择是我大意造成的，其余都对。
其次大题填空题首次拿到满分，第三大题计算题也和平常一样拿到满分，接下来的题不难，可是，由于我的计算失误，不知这为什么，数字本身很小，连口算都不会错的人，我却笔算都错了，得数应是8,我竟算成了7.2。
接下来的19题，不难，应拿到满分。
20题是我最拿手的概率题，我想又该拿个满分。
眼尖先看得数，啊，怎么不和我的一样，心一震，再看过程，我心彻底凉了!我恍然大悟：一次抽取两张扑克牌，怎么能按放回去又重复计算，我彻底崩溃了，这道题8分，我竟一分不得。
我认真回想着考场上，这么简洁的题，我当时心里庆幸，想都没多想，拿起笔，直接作了解答。
我想，假如当时略微留点心，留点脑也不至于这样惨了……再往下看，21题，前面一问小分得了，其次问，不等式计算错误，失分。
22题，二元一次方程组，式子列对了，计算错误又丢分了……无心再往下对题，这回我由于计算错误，丢了太多的分，为什么造成今日这个样子?我一出手就不会算了呢?原来，考前几个月，我嫌作业多，始终用计算器算的。
哎!悔不该当时偷懒!一份耕耘，一份收获。
在今后成长的路上，在各个方面，我决心付出一份辛勤的富有智商的劳动!初二同学期末总结（精选篇2）时间飞逝，斗转星移。
转瞬见初二这学期就已经结束了。
回首这初二的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。
这半年中经受的每一天，都已在我们的心中留下了永久的印记，由于这些印记见证着我们的成长。
八年级学期末总结8篇
八年级学期末总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初二期末总结一览(精选5篇)
初二期末总结一览(精选5篇)初二期末总结一览篇一随着期考的结束，这个学期也就基本上结束了。
至于我的得与失，则需要再这里好好地总结。
首先是学习方面。
这个学期是各种评比竞赛得一个学期，学习成绩尤其重要。
虽然我以期末考试的“完美结局”收尾，但这整个学期的成绩还是起伏不定，而且差距很大，“大考顺利，小考失利”是我目前遇到最大的学习问题。
这一点我要在下个学期尽力去改正。
学习慢慢紧张了，比起初一，不能再像以前那样疯玩了。
期末考试考的一般，语文81分，不算很好；数学80，也没发挥很好，会的题也出了错；英语由60多分进步到了84分；物理不理想只考了76分。
我认为问题出在以下几个方面：语文平时阅读理解没注意方法。
在做阅读理解时，我不知从何处下手，找不准要点。
这是一个很严重的问题。
阅读理解是语文考试中比较关键的环节，也是很让人头疼的环节。
语文中的很多写作方法我都很不了解，导致考到一些写作手法时只能瞎猜。
我以后一定要多注意语文常识的积累。
在做数学问题时很不注意步骤。
我在做题时的主要问题不是不会做，而是有时会跳步或者少写答。
这个问题只要注意我相信就会很快地改掉。
我在以后的做题中注意每一步的依据，在考试中细心验算，就会避免这个错误。
英语在句子、词组积累方面比较薄弱，在中英翻译句子没有认真审题物理知识学习的不够扎实，审题也不仔细。
回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。
学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，使我成长。
明天的我，吸取教训，不再让自己陷入过去错误的泥潭中。
我将启航扬帆，驶向我理想的目标。
我也不再感到迷茫了，而过多的是对未来的美好憧憬。
让我以崭新的自己，更强的自己，去迎接新一学期的学习生活吧！初二期末总结一览篇二一、抓好生字词的积累和精美课文以及古文言文和古诗文的背诵。
生字词是组成课文的基本要素，也是语文学习的一个重要内容，因此七年级的语文教学也不应该忽视这生字词教学的环节。
我一般会在教学新课文之前，布置学生预习课文的生字，能正确地读，正确地写，并理解其意思，这是最基本的要求，课堂上再让学生读几遍生字，一是纠正读音，二是加深记忆，课后还要求学生抄写生字，要求学生字迹工整的抄写生字词。
八年级期末个人总结（精选5篇）
八年级期末个人总结(精选5篇)一个学期的工作即将告一段落,回顾这个学期,在取得一定成绩的同时,也发现了很多不足和问题,这个时候,写一份期末总结是一定要的了!下面小编给大家带来八年级期末个人总结5篇，希望大家能够喜欢。
八年级期末个人总结篇1班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。
一个学期来，我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设，在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的收效并且有了良性的发展。
概括性地说有以下几点：一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。
与其他班主任一样，经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休等督促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生情况进行突击检查，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。
二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力，培养和提高学生的“五自”能力。
深入学生生活，善于洞察和了解情况，。
我采取定期召开班干部会议或个别谈话，指出教育其不足、授之建议与方法;同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调，实行民主管理，逐步培养出一批较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动。
三、始终贯彻分层次教育，坚持“抓两头、促中间”不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。
针对本班纪律或学习双差的后进生多的状况，我班实行了《学生每天情况登记表》、《学生思想动态情况每天公布》制度，坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法，发现问题及时纠正教育，做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”，更主要的是班主任经常性加强督促和引导，充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告别不良行为，重塑文明形象”等进行苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。
初二期末总结（15篇）
初二期末总结初二期末总结(15篇)总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们好好写一份总结吧。
总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家收集的初二期末总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二期末总结1本人本学期担任初二年1-6班生物科教学工作，兼任初二年段年段长。
能认真做好各项教学常规工作，不断提高自己的教育教学水平和业务素质，教育教学工作顺利完成，并取得了一定的成效。
现总结如下：一、教学工作方面1、注重组织教学工作，重视师生互动，让不同程度的学生都有提高组织教学是上好一堂课的基础。
初二年学生的特点是身心发展迅速，两极分化开始，独立意识增强，容易产生逆反心理，是人一生中的关键转折时期。
针对这种情况，我能根据以往的教学经验，灵活运用软硬兼施、赏识教育等策略，让大部分学生参与到课堂中来。
针对义务教育各班均有好中差三类学生的实际，能采用分层教学的方法，抓好优等生的培优和后进生的扶差工作，做到有跟踪有反馈，使优生更优，差生不差，以此来促进中等生的学习，全面提高教学质量，所任教的班级在晋江市、校级统考中，无论是A率、C率均取得较好的成绩。
2、踊跃参加继续教育、教学研究、校优质课公开教学活动和指导学生的第二课堂活动，并做好同伴互助工作20xx年6月至20xx年10月，参加晋江市中小学骨干教师远程研修班网上培训，建立网上博客，进行理论研修课程的学习、讨论交流、撰写成长博客以及提交课程作业等，并通过考核评定为“合格”。
作为晋江市生物校际组成员、晋江市课改实验中学生物科学科指导组成员，能积极作好学科指导和教学研究工作。
撰写教学论文《浅议如何提高生物课堂教学的效率》发表在《泉州教研通讯》20xx年第17期(生物版)。
20xx年11月6日第3节提供C=4实验课《探究骨的成分和特性》，参加校优质课公开教学活动，得到同行的肯定。
20xx年12月还被评为20xx年度“晋江市教坛新秀”。
初二学期末个人总结6篇
初二学期末个人总结6篇第1篇示例：初二学期末，回顾过往的几个月，我不禁感慨万分。
在这段时间里，我经历了许多挑战和困难，也取得了一些成绩和进步。
在这里，我想对这段时间做个总结，回顾自己在学业、生活和人际关系方面的表现，同时也反思自己的不足之处，并为下一个学期制定更好的计划和目标。
在学业方面，我努力学习各门科目，完成了老师布置的作业和考试。
通过这段时间的努力，我发现自己在数学和语文方面有一定的优势，能够较好地掌握知识点并取得较好的成绩。
但是在英语和物理等科目上，我也发现了不足之处，比如单词记忆不够、基础知识掌握不牢固等。
我打算在下一个学期中加强这些科目的学习，多做练习，提高自己的学习效果。
在生活方面，我也积极参加学校的各种活动，比如运动会、英语演讲比赛等。
通过这些活动，我不仅锻炼了自己的身体，还提高了自己的表达能力和团队协作能力。
我也培养了一些兴趣爱好，比如音乐、美术等，丰富了我的课余生活。
在下一个学期中，我打算继续参与各种活动，积极发展自己的兴趣爱好，丰富自己的生活。
在人际关系方面，我努力与同学们建立友好的关系，互相帮助，共同进步。
在这段时间里，我结交了许多好朋友，相互关心、支持，共同度过了困难和挑战。
但是我也发现，有时候自己在处理人际关系上还存在一些问题，比如缺乏沟通能力、冲动等。
我打算在下一个学期中多与同学们交流，学习如何处理人际关系，提高自己的综合素质。
通过这段时间的总结与反思，我意识到自己在学业、生活和人际关系方面还有很多需要改进的地方。
在下一个学期中，我将继续努力学习，提升自己的能力，不断完善自己，在未来的学习生涯中取得更好的成绩和表现。
我相信只要坚持不懈，勇敢面对困难，就一定能实现自己的目标，走向更加光明的未来。
愿我勇往直前，成为更好的自己！第2篇示例：初二学期即将结束，回顾这段时间的学习和生活，我深有感慨。
在这个学期里，我经历了许多挑战和收获，也取得了一些进步和成就。
接下来我将对这个学期的学习和生活进行总结，希望为下个学期的学习和生活做好准备。
八年级期末工作总结范文（通用5篇）
八年级期末工作总结八年级期末工作总结范文（通用5篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。
你所见过的工作总结应该是什么样的？以下是小编精心整理的八年级期末工作总结范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级期末工作总结1本学期我担任八年级6个班的地理课教学。
由于中途接手这些班级，在有限的时间里，我多方面了解学生情况，根据学生实际，认真钻研课程标准，结合备课组的教学计划，积极完成了本学期的教学任务。
具体总结如下：一、学习新课程标准，以当前先进的教学理念为指导，提高学生学习积极性。
初中地理课程的总目标是要求学生初步掌握地理的基本知识和基本原理，获得地理技能，发展地理思维能力，掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段；增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。
在教学中进行目标的细化，从知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观三个角度进行落实。
即不但要求学生掌握基本的地理知识和学习地理的基本技能，同时还要求学生掌握获得知识的方法或了解知识获得的过程，为了培养合格的社会主义现代公民，在教学过程中培养学生形成正确的人地关系、可持续发展观念及爱国情感。
教学中，要视学生为知识的创造者，而不仅把学生当作一个知识的接受者培养。
教学的目的就是让学生学会学习，只有学生学会了学习，教学才变得有意义和有希望。
要实现这一教学理念，教学手段要灵活多样，让学生学会主动学习。
在班级教学中，班级之间有差别，学生个体也有差异，教学中我根据学生实际情况，采用分层教学，以先带后，承包互帮，展现学生个性风采，凸现团队式学习，建立学习型小组。
遵循进步就是优秀的原则，突出过程性评价，提高学生的学习的积极性。
二、结合学生实际，加强学生的地理基础，培养学生的地理思维。
这批学生大部分在初一没有学好地理，地理基础较差，甚至一些地理常识也不具备，更不用说养成地理思维和方法，在观念上他们把地理当作副科、次科，对地理学习不重视。
初二期末考试总结与反思6篇
初二期末考试总结与反思6篇第1篇示例：初二期末考试已经过去了，回首这一段时间的学习生活，我想对自己的表现进行总结与反思。
这次考试，我经历了许多，也收获了许多，无论是成功还是失败，都让我更加深刻地认识到自己的不足和需要努力的方向。
初二期末考试自己取得了一定的成绩，但与自己的预期还有一定的差距。
在各科目的考试中，我发现自己在某些科目上还存在着一些不足之处，比如数学和英语。
数学一直是我的短板，虽然我在平时也努力练习，但是在考试中还是出现了不少错误，主要是因为平时练习还不够扎实，对一些基础知识的掌握还不够牢固。
而英语则是另一个挑战，我发现自己在听力和口语上表现较为薄弱，需要更加努力。
初二期末考试也让我看到了自己的优点和进步。
比如语文和化学，我在这两门科目上取得了比较好的成绩，主要是因为平时勤奋学习，有自己的学习方法，也有耐心和毅力去解决问题。
在语文方面，我喜欢阅读，能够培养自己的语感和写作能力；在化学方面，我理解能力较强，做题也比较得心应手。
这些都是我学习中的亮点，也让我更有信心，更有动力去努力学习。
初二期末考试也让我对自己的学习态度和方法进行了反思。
我发现自己在备考的过程中，有时会比较焦虑和压力过大，导致学习效果不尽如人意。
我意识到，要保持一个积极的心态，坚持不懈地学习，不要轻易放弃，要相信自己的潜力和能力。
我也要不断总结经验，找到适合自己的学习方法，合理安排时间，有效利用资源，做到事半功倍。
初二期末考试还提醒了我要注重课堂学习与课外拓展的结合。
在备考的过程中，我发现有些知识点是在课堂上没有完全理解和掌握的，这就需要我在课外积极查缺补漏，多加练习和思考。
而且，课外拓展也可以拓展自己的视野，培养自己的兴趣爱好，激发自己的学习热情。
我要继续积极参加各种活动，开阔自己的眼界，提升自己的综合素质。
初二期末考试是一个很好的检验和挑战，让我更深刻地认识到自己的不足和需要努力的地方。
在接下来的学习生活中，我会继续努力学习，不断进步，争取更好的成绩，实现自己的学习目标。
初二期末总结(优秀5篇)
初二期末总结(优秀5篇)初二期末总结篇一这次考试发挥还算正常，自从上次考试不理想后，我进行了深刻的检讨。
1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。
2、临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。
3、复习没有重点。
通过以上几点，在这次的考试中，我不但克服了上次考试的弱点，还总结了怎样提高学习成绩的方法。
一、数学：数学总体上分两大部分：（一）代数；（二）几何。
代数：代数是最基本的数学知识，尤其是对学习几何奠定了很好的基础。
在复习是，最主要的就是掌握好因式分解，因为它是学好分式的主要环节，只有这样，才能一环接一环。
在做题时，要懂得整体感知，掌握好方法。
考试前，最好不要做太难的题，只要懂得了基础知识，学会灵活运用，举一反三，做到任真仔细，代数就会变得很容易。
几何：其实几何要掌握的东西并不多。
首先：只要能将一般三角形与特殊三角形的定理、推论、性质运用合理，便可轻松自如的做出每一道题。
其次：在做每一道题时要认真仔细。
例如：本应是∠AOC，在马虎的情况下很可能写成∠ACO，这样一来，就会白白丢几分。
有时，遇到不会的几何题，不要立马放弃，要把复杂已知的图形解剖成几个小图形，这样，复杂变简单，整体变局布，思路变清楚，再把所得到的信息综合运用起来，并结和已知，再难的题也做的出来。
二、语文：复习语文要从5个方面：（一）文常；（二）注音；（三）解词；（四）默写；（五）单元知识。
在语文考试中，课内文言文与课外阅读最困难，也是最不好掌握的，因此，在平时上课时要认真听讲。
对于文言文要理解每一层含义，知道每一句和每一个字的解释。
课外阅读就要靠平时的积累，在答题时，要身临其境，明确中心，认真审题，一遍不会读两遍，两遍不会读三遍，直到读明白为止。
三、英语：熟练单词和句型是学好英语的重点。
英语考试当然也不例外。
有些人只顾着把单词掌握好，可在做完成句子时，虽然单词都会，可不会句型也无济于事。
所以，两者并用，才能事半功倍。
但最重要的还是在于平时，多听磁带，多看书，这样，对于英语的感知性就会加强。
初二期末个人总结(5篇)
初二期末个人总结（5篇）初二期末个人总结（精选5篇）初二期末个人总结篇1时光如梭，转眼间，一学期又快结束了。
这期间我对自己业务有很多的思考和感受，现特将本学期教学工作总结如下：一、思想方面：我能够积极参加政治学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好政治学习笔记。
关心国家大事，拥护党中央的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
热爱自己的事业。
积极的投身到工作之中去。
使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教学方面：1、备课从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备说课、备课、集体备课，认真的利用好每周一的教研时间。
认真向老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平。
可以根据要求，提前两周备好课。
备课时认真钻研教材、教参，学习好课标，虚心向同年级组老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我经常上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，复习阶段，我把每一单元的基础词语、重点内容用电脑打在屏幕上，使学生有个清晰的复习印象。
2、上课上好课的前提是做好课前准备。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。
可以做到因材施教，教学方法受到学生的喜爱。
学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。
3、辅导我经常利用业余时间对学生进行辅导，给学生耐心讲解，及时查缺补漏。
基本上每周都能利用辅导和早读的时间，给学生加强一些课外的阅读练习。
初二学期末个人总结6篇
初二学期末个人总结6篇第1篇示例：初二学期末个人总结时间过得真快，转眼间初二的学期已经接近尾声。
在这段时间里，我经历了许多事情，收获了不少成长和进步。
回首这段时间，我想总结一下自己在学习、生活方面的表现和收获。
在学习方面，我努力克服了许多困难，提高了自己的学习能力。
在这个学期，我对数学和英语的学习有了更深入的了解，通过认真复习和练习，我的成绩有了明显的提升。
特别是数学，以前一直是我最头疼的科目，但通过老师的耐心辅导和自己的努力，我渐渐掌握了学习方法，不再害怕数学了。
我也积极参加课外的学习活动，拓展了自己的知识面，提高了学习效率。
在生活方面，我注意培养了自己的兴趣爱好，丰富了自己的生活。
每天放学后，我都会去参加学校的社团活动，比如篮球队和美术社，这不仅使我结识了更多的朋友，也让我发现了自己的潜力和兴趣。
在这个过程中，我学会了如何与人相处，如何团结合作，这对于我的成长和发展是非常有益的。
在人际交往方面，我积极参与班级的各项活动，努力与同学们建立友好的关系。
我学会了倾听和理解别人的想法，学会了尊重和包容他人的不同，架设起了和同学们之间的桥梁。
通过和同学们的相处，我不仅培养了自己的沟通能力和团队合作精神，也提高了自己的情商和人际交往能力。
这个学期对我来说是一个充实而有意义的学习和成长的过程。
我收获了知识，提升了能力，拓展了视野。
在未来的学习生活中，我会继续努力，保持进取的心态，勇往直前，为自己的梦想和目标不断努力奋斗。
希望下一个学期，我能取得更好的成绩，成为更优秀的自己。
愿未来的路上充满阳光与希望，让我们一起努力，一起成长！第2篇示例：初二学期末结束了，回首这段时间，我对自己的学习、生活、成长等方面有了一些深刻的感悟。
在这篇个人总结中，我将从不同的角度来总结这段时间的收获和不足，希望对自己今后的学习和生活有所帮助。
回顾这段时间的学习，我发现自己在各科目中的表现有了明显的提高。
在数学和英语方面，我勤奋学习，积极参与课堂讨论，认真完成作业，不断提高自己的成绩。
初二期末总结大全【最新3篇】
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1初二学期总结
随着期考的结束，这个学期也就基本上结束了。
至于我的得与失，则需要再这里好好地总结。
首先是学习方面。
这个学期是各种评比竞赛得一个学期，学习成绩尤其重要。
虽然我以期考的完美结局收尾，但这整个学期的成绩还是起伏不定，而且差距很大，“大考顺利，小考失利”是我目前遇到最大的学习问题。
这一点我要在下个学期尽力去改正。
这个学期我的学习态度有了很大的改变，作业完成质量也好了很多，课堂效率也比以前提高。
这些变化带来的是自然是成绩的提高。
其次是纪律方面。
这个学期我没有出现违纪现象，没有迟到、旷课早退现象。
上课、自习时能够遵守课堂纪律，值日管理能以身作则。
在全班同学的共同努力下，我们班多次获得流动红旗。
但个别同学纪律性差，集体观念不强，自控能力不够，导致我们班扣了很多冤枉分。
这一点希望下个学期能改正。
这个学期也是个人、集体荣誉丰收的一个学期。
在学校运动会和校庆会上，我们班同学大放异彩，团体操比才更是荣获全校第四名。
这与我们班集体的力量是分不开的。
我也能和同学和睦相处，互帮互助。
2的第一个学期就这样结束了。
迎来了盼望已久的寒假。
2初二学期总结
本学期，初二年级开展了多样的特色活动。
各班针对每位同学的心理开展了备班工作；亲子风筝节活动加强了家校沟通；感恩教育强化同学感恩意识；积极组织学生参加南昌市科技节，培养学生素质，展现附中形象。
还利用政治课之机开展年级辩论赛，利用集体班会树正气，培优促边。
在这个学期中，各个班级也在积极探索，各有特色。
七班尝试对班级量化管理，设置组长轮值班长制度，全班进行民主启蒙教育与实践。
八班，爱意浓浓，打雪仗、欢送新老师、集体生日会。
十班，主题班会主旨鲜明，收获多多。
十一班，在这一年中不断成长，留下了许多青春的印记。
十三班，每个同学都有展示的机会，五个国家共同构成了有爱的“联合国”。
十四班的同学，在班级的舞台展示自我，永登高峰。
同时，在本学期的工作中也存在着许多不足，例如学风还不太浓厚，浮躁之气在各班都不同程度存在；个别学科存在班差偏大现象；学生厌学现象较突出；转差工作仍需加大力度。
这些都将是下学期初二年级重点突破的地方。
一学期，眨眼间就过去了。
本学期年级全体老师表现出了无私的奉献精神，相信在校领导的支持下，全体老师的努力下，初二年级在新的一年会取得更好的成绩。
3初二期末总结
古人云“凡事预则立，不预则废。
”学习也是如此，先要制定好适合自己的学习计划，用来指导自己学习，要做出相应的近期、中期计划。
每天要合理安排学习时间和学习任务。
首先我们要打好基础，再提高能力，学习并非易事，因此更要点滴积累。
我们要踏踏实实抓住课前预习，课中听讲，课后复习的三个重要环节，持之以恒。
在这基础上还要掌握方法，就能大大提高效率。
其一不同方式可以相互交叉学习，其二要善于发散自己的思维，多思考，在理解的基础上记忆，勤作笔记，积累知识。
古人云“温故而知新，可以为师矣。
所以要复习旧知识，以免忘记。
复习是遗忘的克星，是记忆的良药。
其三把新知识和旧知识作对比，找出异同和联系，更进一步理解学习。
其四要总结知识，归类发现规律，加深印象。
其五，要学会科学利用和节约时间，时间是海绵里的水，只要你去挤就总会有。
所以可以把看电视的时间拿来复习预习功课，放假期间，上一些补习，使知识更牢固。
少玩一些，多学一点，你就多一些收获。
最后也是许多人不重视的，就是劳逸结合。
学习之余，也要参加课外活动，使大脑放松休息缓解疲劳，效果更佳。
只有做好每一步，搭好每一块积木，才能使你所搭造的东西牢固，学习也这样的。
要把学习当作一种乐趣，学好它。
如果读书不能运用，读的书等于废纸，所以遇到你见过的题目，要学会运用学过的知识来解它。
希望你在做好这些以后，在漫漫学海中找到自己的目标，去实现它，去冲刺它。