第三章广告的基本类型
第三章广告文案修辞
(二)提高广告语言形象生动性的修辞手法 1.比喻:说明道理或描写事物时,用与
其有相似点的别的事物来打比方。 分类:明喻 暗喻 Байду номын сангаас喻
像母亲的手一样柔软舒适的婴儿鞋(日本 某婴儿鞋)
波导手机——手机中的战斗机 邦迪坚信,没有愈合不了的伤口
不是所有的保姆都能奶大你的孩子
(广州广旭广告有限公司)
第三章广告文案修辞
一本好书,能为你带来智慧与启示,让你解惑去 忧,触类旁通,左右逢源。所以,与其花钱买醉,不 如斗室书香。《企业管理百科全书》,正是为每位经 营者准备的,它是140位经理 、学者智慧的结晶,由 20位专家联合编纂,拥有一套《企业管理百科全书》 ,任何企业管理 新知,伸手可得。真正是对付经济不 景气与同业竞争最有利的武器。
(一)表达企业、商品名称、树立形象的修辞手法 1、镶名:在诗词、对联等文学作品中,镶名就是把人
名、地名、物品等专有名词镶嵌在作品的诗句中。 虞兮奈何,自古红颜多薄命;
姬耶安在,独留青冢向黄昏。(灵璧县虞姬墓联)
月照纱窗,个个孔明诸葛亮; 风送幽香,郁郁畹华梅兰芳。
智者兴邦(智邦集团) 盛在品质,多在万家(盛多集团)
第三章广告文案修辞
4.夸张:是运用语言有意地对对象或事物作言过 其实的表现,借以强调和突出事物本质特征的修辞手 段,有扩大夸张和缩小夸张两种形式。
一夫当关,万夫莫开 (锁厂广告) 鄂尔多斯羊绒衫,温暖全世界 (鄂尔多斯羊绒衫) 今年20岁,明年18岁 (化妆品)
第三章广告文案修辞
(四)使广告语言上口易记的修辞手法
第三章广告文案修辞
2.排比:用三个或三个以上的结构相同或相似、 字数大体相等的一组词语、句子或段落,来表达相似、 相关意思的修辞方式。
广告学概论讲义
导论“我们呼吸着的空气,是由氮气、氧气和广告组成的。
”——法国著名广告评论家罗贝尔•格兰好广告不只在传达讯息,它能以信心和希望,穿透大众心灵。
广告是人与人沟通的行业。
我们应永远力行这个原则。
——广告大师李奥·贝纳“不做总统就做广告人。
”——美国总统罗斯福广告学概论》课程体系结构:第一章广告概述第一节广告概述一、“广告”一词的来源“Advertising”指称广告。
来源于拉丁文的“Advertere”,意思是“唤起大众对某种事情的注意,并诱导于一定所使用的一直手段”。
一般认为“advertisement”指的是独立的广告作品,而“advertising”指的是完整的广告活动。
二、广告概念的流变●News about product or service(广告是有关商品或服务的新闻)。
——1890年●Salesmanship in print, driven by a reason why(广告是印刷形态的推销手段)。
——Albert Lasher 1894年●广告是由可确认的广告主,对其观念、商品或服务所作之任何方式付款的非人员性的陈述与推广。
——美国营销协会1948年广告到底是什么?三、广告的传播模式四、广告的定义现代广告:是指由广告主以付费的方式委托广告公司将其产品、服务、观念等相关信息进行科学提炼和艺术加工通过传播媒介传达给目标受众,以达到改变或强化人们观念和行为的公开的、非面对面的信息传播活动。
广告定义的核心内容1.广告必须有可识别的“广告主”。
(1)广告主可能是商业企业、非赢利性组织、政府或者个人。
(2)广告主在一定程度上控制着广告活动。
(3)广告主要为广告的真实性负责。
(4)广告主要履行在广告中做出的承诺。
2.广告通过一定的媒介进行传播。
3.广告所传播的不单单是关于有形产品的信息,还包括关于服务和观念的信息。
4.广告,一般指商业广告,是有偿的。
5.广告是由一系列有组织的活动构成的。
部编版四年级道德与法治上册第三单元第9节《正确认识广告》教学设计
部编版四年级道德与法治上册第三单元第9节《正确认识广告》教学设计一. 教材分析《正确认识广告》是部编版四年级道德与法治上册第三单元的第9节内容。
本节课主要让学生了解广告的基本概念、类型和作用,以及如何正确看待广告,提高学生对广告的辨别能力和自我防范意识。
教材内容丰富,案例贴近学生生活,有利于激发学生的学习兴趣,培养学生的思辨能力。
二. 学情分析四年级的学生已经具备了一定的生活经验,对广告现象有所接触和了解。
但他们对于广告的认知还较为片面,容易受到广告的诱惑,特别是对于一些虚假广告,缺乏辨别能力和防范意识。
因此,在教学中,需要引导学生从多角度、全面地认识广告,提高他们的辨别能力和自我防范意识。
三. 教学目标1.让学生了解广告的基本概念、类型和作用。
2.培养学生正确看待广告,提高辨别能力和自我防范意识。
3.引导学生学会理性消费,培养良好的消费习惯。
四. 教学重难点1.广告的基本概念、类型和作用。
2.如何正确看待广告,提高辨别能力和自我防范意识。
五. 教学方法1.情境教学法:通过生活案例,让学生在情境中感受广告的影响,提高认识。
2.讨论教学法:引导学生分组讨论,培养学生的思辨能力和团队协作能力。
3.实践教学法:让学生参与广告设计,提高他们的实际操作能力。
六. 教学准备1.准备相关的生活案例,用于引导学生思考和讨论。
2.准备广告素材,用于实践教学环节。
3.准备教学课件,辅助教学。
七. 教学过程1.导入(5分钟)利用生活中常见的广告案例,引导学生关注广告现象,激发学习兴趣。
2.呈现(10分钟)通过课件展示广告的基本概念、类型和作用,让学生对广告有一个全面的认识。
3.操练(10分钟)分组讨论:让学生分组讨论广告的利与弊,以及如何正确看待广告。
实践活动:让学生设计一则广告,培养他们的实际操作能力。
4.巩固(5分钟)通过问答形式,检查学生对广告的认识和理解。
5.拓展(5分钟)引导学生学会辨别虚假广告,提高自我防范意识。
第三章广告调查与分析
第三章广告调查与分析,
第三章广告调查与分析,
一般来说,微观的广告环境,企业是可以对其进行掌控的, 因此又称可以预测的环境系统,只执行具体广告活动的时间,地 点,和存在于当时、当地的,对广告活动策略和计划具有影响力 的诸种因素,相对于宏观的广告环境而言,它的作用是局部的细 微的,微观的广告环境是广告策划的市场分析的重要内容,而宏 观广阔环境企业是不能对其掌控的,所以又称不可预测或预测困 难的环境系统,其广告环境的影响力,不但可以达到具体广告活 动,而且直接影响广告发展的进程,微观环境和宏观环境对广告 活动的影响,之和就是,广告环境对广告活动的影响(图3-02), 下面主要介绍一下各个宏观环境要素。我们Fra bibliotek业啦 广告策划
其实是答辩的标题地方
第三章广告调查与分析,
第一节 广告环境与广告调查
一、广告环境的含义及构成 广告环境的含义及构成介绍如下: 1.广告环境的含义 广告活动是在现实中孕育,并在现实中发展完成的,因此 广告活动必须根植于具体的时间和条件,并包含广告活动所处的 总体环境及广告环境,广告环境是不断变化的,这种变化会给广 告活动创造新的机会,或者造成环境威胁,市场是复杂多变,令 人难以预料的,古人云凡事预则立不预则废,因此我们要重视, 对广告环境的研究,通过对其的分析判断,把握时机,调整策略, 使广告活动发挥最大的效果并最大程度实现将企业发展中的不确 定因素转化为发展的机会与优势。
(8)文字联想法 文字联想法即先列出一些词汇,然后让被调查者写出他脑海 中涌现出的这些词汇相关联的几个字或几句话,主要用于产品企 业的命名调查 五、广告调查的程序 一般广告调查的程序有以下几个过程 1、是明确调查的目的,及即为什么做调查 。 2、确定广告的调查计划,即调查什么。 3、实施广告调查方案。 4、整理统计分析调查资料为进一步研究做准备。 5、形成调查报告。 6、调查报告的使用与效果
广告学概论 期末考试笔记整理(详)
第一章广告概论一广告概念的定义1广义的广告,包括经济广告和非经济广告经济广告又称商业广告,它所登载的是有关促进商品或劳务销售的经济信息,尽管内容多样,表现手法不一,但都是为经济利益服务的。
非经济广告是指除了经济广告以外的各种广告,如社会各团体的公告、启事、申明、寻人广告、征婚启事等2一种由广告主付出某种代价的,通过传播媒介将经过科学提炼和艺术加工的特定信息传达给目标受终,以达到改变或强化人们观念和行为的目的的,公开的,非面对面的信息传播活动。
现代广告的四大特征:(1)广告的本质特征是一种公开的、非面对面的方式传达特定信息到目标受众的信息活动,而且这种特定信息是付出了某种代价的特定信息(2)明确了广告是一种通过科学策划和艺术创造的将信息符号高度形象化、带有科学性和艺术特性的信息传播活动(3)指出了传播媒介的重要作用(4)说明了广告是为了实现传播者的目标而带有较强自我展现特征的说服性传播活动,通过改变和强化人们的观念和行为来达到其特定的传播效果二广告的构成要素1,以广告活动的参与者为出发点:广告主,广告经营者(广告代理商),广告发布者(广告媒介),广告的目标受众,广告文本。
2,以大众传播理论为出发点,广告信源(广告信息的传播者),广告信息(广告传播的核心),广告媒介,广告信宿三广告的分类1 按诉求方式分:理性诉求,感性诉求2 按媒介使用分:印刷媒介广告(平面媒体广告),电子媒介广告,户外媒介广告,直邮媒介广告※(通过邮寄途径将传单、商品目录、订购单、产品信息等形式的广告直接传递给特定的组织或个人),销售现场广告※(也称pop广告、售点广告,就是在商场或展销会上等场所,通过实物展示、演示等方式进行广告信息的传播),数字互连媒介广告,其他媒介广告2针对目标受众的活动区域分:家中媒介广告,途中媒介广告,购买地点广告3 按广告目的分:产品广告(商品广告),企业广告(企业形象广告),品牌广告,观念广告4 按传播区域分:国际性广告,全国性广告,区域性广告5 按传播对象分:消费者广告,经销商广告,工业企业广告(生产资料广告),专业广告6 按广告的最终目的:商业广告和非商业广告7 按产品的生命周期分:产品导入期、产品成长期、产品成熟期、产品衰退期8 按广告内容所涉及的领域分:经济广告、文化广告、社会广告四研究对象和研究方法1 性质:广告学是在许多的边缘学科基础上发展起来的一门综合性的独立的社会学科广告的本质不是经济性的而是一种广泛的信息传达。
电大《广告学》专科2024春《广告学概论》形考答案
《广告学概论》形成性考核册作业1参考答案第一章至第三章一、填空题1.按广告的作品类型进行分类,主要将广告分为四大媒体广告和其他媒体广告两大类。
2.按广告作品的表现方式与表现形态,可以把广告分为平面广告、电子广告和其他广告。
3.广告学是在20世纪才逐步发展成熟起来的一门学科。
4.我国现存最早的工商业印刷广告,是保藏在上海博物馆的北宋时期的济南刘家针铺的一块广告铜版。
5.日本现有广告公司4500多家,其中排名第一的电通广告公司同时也是世界排名第一的广告公司,几年来其年营业额一般在一兆二千亿日元左右。
6.世界上最早的报纸广告产生于英国。
在广告市场活动中,市场三方一一广告主、广告代理公司和媒介的市场运作,是以广告代理公司为中心绽开和进行的。
7.媒介的广告发布,是广告作品这--特殊商品价值实现的关键。
8.广告主是广告市场活动的发动者,在广告市场活动中,居于主导地位9.广告代理公司是从事广告策划和广告制作的专业广告组织,在现代广告市场中处于中心地位,它是联系广告主和广告媒介的桥梁与纽带。
二、选择题(下列选项中有一项或多项正确,将正确答案的序号填在横线上)1.任何广告都有一个明确的行为主体,即CDoA广告公司B广告媒介C广告主D广告客户2.今日人们能够见到的最古老的广告实物,是现保藏于大英博物馆的一张写在莎草纸上的古埃及广告,它出现于公元前约COA2000年B1500年C1000年D800年3.促进现代广告业形成与发展的关键因素是ADoA机器印刷术的广泛应用B报纸的产生C招牌与幌子的普及D大规模工业生产带来的社会商品销售量的剧增4.我国的古代广告最早出现在约AoA公元前3000年B奴隶社会C唐宋时期D清末5.广告市场的构成要素包括ABCD等。
A广告主及其广告费用B广告作品C广告媒介与消费者D广告代理公司及其劳务三、名词说明1.广告:包括狭义与广义两种定义,狭义的广告指商业广告,是营销主体支付肯定的费用,借助具有肯定传达实力的媒介,向大众广泛传播营销信息,以达成其营销目的一种营销传播活动。
广告的基本类型
广告的基本类型广告是商业活动中不可或缺的一部分,它是企业向公众传递信息、推销产品和服务的重要手段。
广告的基本类型可以分为以下几类:一、品牌广告品牌广告是指通过对品牌形象的塑造和宣传来提高消费者对品牌的认知度和好感度,从而达到增加销售量的目的。
品牌广告通常采用大规模的媒体投放,如电视、报纸、杂志等,以及户外媒体如公交车、地铁等。
二、产品广告产品广告是指针对某个具体产品进行宣传推销。
产品广告通常突出产品特点和优势,并强调使用该产品能够带来的实际效益,例如美容化妆品的广告会强调其美容功效。
三、服务广告服务广告是指针对某种服务进行宣传推销。
服务广告通常突出服务质量和优势,并强调使用该服务能够带来的实际效益,例如旅游服务商会强调其旅游线路丰富多样。
四、招聘广告招聘广告是指企业为招聘合适人才而发布的广告。
招聘广告通常包括招聘职位、薪资待遇、工作要求等信息,以吸引符合条件的人才。
五、公益广告公益广告是指为了社会公益事业而发布的广告。
公益广告通常关注社会热点问题,如环境保护、安全教育等,旨在提高公众的意识和关注度。
六、政治广告政治广告是指政治候选人或政党为了争取选民支持而发布的广告。
政治广告通常突出候选人或政党的优势和理念,并呼吁选民投票支持。
七、比较广告比较广告是指企业在宣传自己产品或服务时,与竞争对手进行对比,并突出自身产品或服务的优势。
比较广告有时会引发竞争对手的不满和反击。
八、纪念性广告纪念性广告是指企业为庆祝某个重大事件或纪念某个历史人物而发布的广告。
这种类型的广告通常具有感人肺腑的情感色彩,能够引起公众共鸣和注意。
九、创意性广告创意性广告是指通过独特的创意和表现形式,吸引消费者的注意力并传达产品或服务的信息。
这种类型的广告通常具有艺术性和娱乐性,能够让消费者记忆深刻。
总结以上是广告的基本类型,每种类型都有其独特的宣传方式和目标受众。
企业在选择广告类型时,应根据自身产品或服务特点、目标市场和宣传目的等因素进行综合考虑,并制定相应的广告策略。
广告学概论复习提纲
广告学概论复习提纲广告学系星亮第一章广告概讲第一节广告的概念、特征和类型一、什么是广告?1.广告词义辨析:广告是一种“物〞,广告是一种活动2.有关广告概念的瞧点:⏹推销手段讲:广告确实是根基市场营销组合关系的一个组成局部,是市场销售的一种方式或手段。
美国行销协会AMA:广告主在有费的原那么下,所进行的瞧念、商品或劳务方面的非人也的提示以及促销活动。
⏹宣传方式讲向公众介绍商品,指导效劳内容和文艺节目的宣传。
⏹传播活动讲广告是信息传播活动3.广告的定义狭义广告也称商业广告或经济广告,是指具有合法生产经营资格的企业法人、其他经济组织和自然人,以付费的方式,通过一定的传播媒介和具体的作品形式,向目标消费者群开展的以营利为目的的传播活动。
广义广告广告是指由特定的传播主体,已付费的方式,同股沟一定的传播媒介和具体的作品形式,向特定的对象开展的有特定目的的传播活动。
二、广告的特征1.主体的特定性具有合法生产经营资格的经济组织和自然人。
2.形式的特定性传播形态和作品形式的特定性。
3.目的的特定性目的是为了推销产品、效劳和瞧念。
商业广告是实质目的是营利。
4.对象的特定性广告的信息同意者具有确定性,商业广告的目标受众为特定的消费群体。
5.活动的有偿性实质特点。
三、广告的类型第二节广告活动一、广告活动要素1)广告传播主体〔广告传播者〕2)广告受众〔广告同意者〕3)广告作品〔传播内容〕4)广告媒介5)广告费用二、广告活动的内容和过程广告调研——?广告筹划——?广告创作——?广揭公布——?广告效果评估三、广告行业结构1)广告经营组织:专门或兼代从事广告设计、制作和代理业务的营利性组织。
如广告公司、兼营广告业务的盈利性经济组织2)广揭公布组织:新闻传播机构〔电视台、播送电台、报社、杂志社、网站〕媒介经营机构〔路牌经营公司、商业信息专刊经营公司、媒介购置公司〕3)广告自律组织:中国广告协会4)广告监督治理部门:工商行政治理部门5)其他相关组织:广告设计、制作软件和设备的计算机公司,广告调研效劳的广告调查公司。
广告的基本类型
广告的基本类型一、广告的定义和作用广告是为了促使受众产生某种行为或态度而对其进行有目的的传播活动,通过传递信息、刺激兴趣、激发欲望等方式来影响受众。
广告在市场传播中起到重要的角色,可以提高品牌知名度、推动产品销售、建立消费者忠诚度等。
二、广告的基本类型根据广告的形式、媒介和传播方式,可以将广告分为以下几种基本类型:1. 印刷广告印刷广告是指通过印刷媒介传播的广告形式,包括报纸广告、杂志广告、户外广告、传单宣传等。
印刷广告无论在内容、形式和传播媒介上都各具特色,是广告中最常见的形式之一。
2. 广播广告广播广告是指通过无线电广播、网络音乐平台等媒介进行的广告传播。
广播广告可以覆盖广泛的受众群体,具有声音的表现方式,可以通过声音、音乐、配乐等手段吸引受众的注意力。
3. 电视广告电视广告是指通过电视媒介进行的广告传播。
电视广告以图像为主要表现手段,具有丰富的视觉效果和声音效果,能够在短时间内传递大量信息,并引起观众的共情和共鸣。
4. 网络广告网络广告是指通过互联网等网络媒介进行的广告传播活动。
随着数字化时代的来临,网络广告成为广告市场的重要组成部分。
网络广告的形式多样,包括搜索引擎广告、Banner广告、视频广告、社交媒体广告等。
5. 户外广告户外广告是指在户外环境中展示的广告形式,包括路牌广告、橱窗广告、灯箱广告等。
户外广告具有广告覆盖范围广、传播信息时长长等特点,可以吸引大量的受众目光。
6. 广告片广告片是指以电影或电视剧方式拍摄的广告形式,通常具有一定的情节、角色和故事线索。
广告片往往在电视节目、电影院等场所播放,通过生动的故事情节和视听效果吸引观众。
7. 广告插播广告插播是指在电视节目、电影、网络视频等媒介的中途插入广告播放。
广告插播通常将广告和媒介内容有机地结合在一起,利用情节、剧情等手法吸引观众的注意力。
三、广告策略与创意除了广告的形式和媒介,广告的策略和创意也是广告成功的重要因素。
以下是一些常见的广告策略和创意:1.情感营销:通过触动受众的情感而达到推销产品的目的,如让受众感到幸福、温馨、幽默等。
广告的基本概念
广告的基本概念广告在我们的日常生活中扮演着重要的角色,它是一种宣传和推广产品或服务的方式。
本文将介绍广告的基本概念,包括广告的目的和类型、目标受众的定义和特点、信息的创意和表达方式、媒介的选择和利用、广告效果的评估和测量、广告伦理和法规遵守以及营销策略和品牌战略的关联。
1. 广告的目的和类型广告的主要目的是增加产品的知名度、促进销售、提高市场份额以及加强品牌形象。
根据不同的目的,广告可分为多种类型,如品牌广告、促销广告、产品广告、形象广告以及公关广告等。
2. 目标受众的定义和特点目标受众指的是广告针对的人群。
在制定广告策略时,需要对目标受众进行深入的了解,包括他们的需求、喜好以及消费习惯等。
只有了解目标受众的特点,才能制定出有效的广告策略。
3. 信息的创意和表达方式广告信息的创意和表达方式是广告成功的关键。
创意是广告的核心,它能够吸引消费者的注意力并激发其购买欲望。
表达方式则关系到广告的传达效果。
常见的广告表达方式包括文字、图像、声音、视频以及互动形式等。
4. 媒介的选择和利用媒介是广告传播的渠道,它直接影响到广告的覆盖面和效果。
不同的媒介具有不同的特点和受众,要根据广告的目的和目标受众来选择合适的媒介。
同时,要充分利用各种媒介的优势,进行有效的整合营销传播。
5. 广告效果的评估和测量广告效果的评估和测量是广告投放后的一个重要环节。
通过评估和测量,可以了解广告的实际效果,为今后的广告投放提供参考。
评估和测量方法包括媒体投放成本、点击率、转化率、品牌知名度以及市场占有率等指标。
6. 广告伦理和法规遵守广告伦理是指广告在宣传过程中应当遵循的道德准则。
广告应当真实、合法、公正,不含有虚假、夸大宣传成分。
同时,要尊重消费者权益,避免引起社会不公和负面影响。
此外,广告还要遵守相关的法律法规,如广告审查制度、知识产权保护法以及个人信息保护法等。
7. 营销策略和品牌战略的关联广告是营销策略和品牌战略的重要组成部分,它直接关系到产品的销售和品牌的形象。
广告设计教案(课件)
广告设计教案(课件)第一章:广告设计概述1.1 广告设计的定义与目的引导学生了解广告设计的概念与基本目的。
解释广告设计在商业与艺术领域的重要性。
1.2 广告设计的分类与形式介绍不同类型的广告设计,如平面广告、电视广告、网络广告等。
分析各种广告设计的特点与适用场景。
1.3 广告设计的基本元素讲解广告设计中的关键元素,如图像、文字、颜色、排版等。
强调元素之间的协调与平衡对于广告设计的重要性。
第二章:广告设计创意与策略2.1 广告设计的创意理念引导学生了解广告设计的创意过程与方法。
探讨创意理念的来源与运用。
2.2 广告设计的策略规划讲解广告设计的策略制定与实施。
强调目标受众、广告信息与传达效果的关系。
2.3 广告设计的创新趋势介绍当前广告设计的创新趋势与案例。
激发学生的创新思维与想象力。
第三章:广告设计的基本技巧3.1 图像处理与选择讲解图像的处理技巧与选择标准。
强调图像在广告设计中的视觉效果与信息传达。
3.2 文字设计与应用介绍文字设计的原则与方法。
讲解文字在广告设计中的重要性及其应用。
3.3 颜色搭配与运用讲解颜色理论及其在广告设计中的应用。
强调颜色搭配的重要性与技巧。
第四章:广告设计的实践与案例分析4.1 广告设计的过程与步骤讲解广告设计的具体过程与步骤。
引导学生了解广告设计的实践方法。
4.2 广告设计案例分析分析经典广告设计案例,讲解其成功要素。
引导学生从案例中吸取经验和灵感。
第五章:广告设计的评价与改进5.1 广告设计的评价标准介绍广告设计评价的标准与方法。
强调评价广告设计的重要性和目的。
5.2 广告设计的改进与优化讲解如何根据评价结果改进广告设计。
引导学生掌握广告设计改进的方法与技巧。
第六章:广告设计的视觉传达6.1 视觉传达原理讲解视觉传达的基本原理,包括视觉元素、视觉原则和视觉流程。
强调视觉传达在广告设计中的重要性。
6.2 视觉传达技巧介绍如何运用视觉元素和原则来提升广告设计的传达效果。
[练习]广告文案写作复习题
第二章广告文案写作过程1、如何提炼广告主题?可以从企业和产品本身寻找闪光点,这些闪光点就是广告的卖点,加上消费者的心理因素和广告目标,就可以作为广告主题。
2、简述广告文案的风格类型。
雄健豪放型、沉稳老成型、柔情婉约型、平实质朴型、幽默诙谐型3、广告文案的构思有几种方法?直觉思维法、头脑风暴法、反向思考法、联想思维法(接近联想、相似联想、对比联想)第三章广告文案的诉求方式1. 广告文案的诉求方式有哪些?理性诉求、感性诉求、情理结合诉求2.什么是广告文案的理性诉求?理性诉求方式指的是广告诉求定位于受众的理智动机,通过真实、准确公正的传达企业、产品、服务的客观情况,使受众经过概念、判断、推理等思维过程,理智的做出决定。
3. 理性诉求文案的内容和特性是什么?突出功能,旨在说服内容翔实,重点突出文字平实,以理服人4. 理性诉求文案有哪些文体类型?直陈式文体、论证式文体、比较式文体、说明式文体5. 什么是广告文案的感性诉求?感性诉求策略指广告诉求定位于受众的情感动机,通过表现与企业、产品、服务相关的情绪与情感因素来传达广告信息,以此对受众的情绪与情感带来冲击,使他们产生购买产品或接受服务的欲望和行为。
6. 感性诉求文案的主题类型?爱情、亲情、友情、乡情、同情个人心理感受、恐惧7. 广告文案的情理结合诉求?在广告诉求中,既采用理性诉求策略传达客观的信息,又使用感性诉求策略引发受众的情感,结合二者的优势,以传达最佳的说服效果。
8. 情理结合型广告文案的内容特征?诉求信息全面、表现情理并举、语言庄谐并用9. 情理结合型广告文案的写作方法?相加:即在一篇文案中,既有硬性介绍的理性诉求,也有软性表达的感性诉求,两部分有相对独立性。
相融:即把理性诉求和感性诉求相互交融在一起,达到“情中有理,理中有情”的境界第四章广告文案的语言与修辞1.广告文案中的语言有哪几种?书面语言、口头语言、文学语言2、广告文案有哪些诉求主体?全知者、广告主、企业成员、消费者与受众相关的其他人物对产品或服务有深入了解的专家、企业和受众之间的第三者、产品自身、产品或服务的象征物、综合角度第五章广告文案的构成与写作1. 广告文案的基本构成要素有哪些?广告标题、广告正文、广告附文、广告口号2. 不同媒体的文案构成有什么区别?(1)平面广告文案的构成印刷广告文案的结构最为典型,受众可以同时看到文案的广告语、标题、正文、附文四个部分。
《广告学概论》PPT课件共482页
INTRODUCTION TO ADVERTISING
广告学概论
INTRODUCTION TO ADVERTISING
广告学概论
第二节 广告的分类 五、按传播效果分类
直接响应广告(direct response advertising)和延 时响应广告(delayed response advertising) 直接响应广告的目的在于激发起消费者即时的反应。 延时响应广告通过形象和信息强调品牌的优点和它 能够使顾客满意的特点。
INTRODUCTION TO ADVERTISING
广告学概论
第一节 广告概念 三、广告的传播模式
INTRODUCTION TO ADVERTISING
广告学概论
第一节 广告概念 四、广告的定义
INTRODUCTION TO ADVERTISING
广告学概论
第二节 广告的分类 一、按营销的商业性质分类
广告学概论
INTRODUCTION TO ADVERTISING
广告学概论
INTRODUCTION TO ADVERTISING
广告学概论
INTRODUCTION TO ADVERTISING
广告学概论
INTRODUCTION TO ADVERTISING
广告学概论
INTRODUCTION TO ADVERTISING
广告学概论
知识目标: 了解媒介发展进程 了解中外广告起源与发展过程 认识各种广告形式 技能目标:
理解媒介发展进程的特点和媒介发展的 动因 理解广告发展的特点和动因 熟悉掌握美国广告发展过程
想不出在什么情况下广告能不是邪恶 的了。
——阿诺德· 汤因比
第三章 广告中的图形
二、夸张性图形
在广告设计中为了更好的揭示事物本质,烘托气氛,强调作者的某种情感,就要 舍理地对事物性质、特征等进行强调和夸张,令画面富有张力,从而使人产生联想, 引起读者共鸣。
三、幽默性图形
在设计的过程中对幽默感的掌握要蕴涵一种智慧,一种洞察的态度。通过比喻、 夸张、象征、寓意等手法和风趣的图形结合,从一些倒错、反差、荒唐的客观现象中 ,寻找引人发笑的契机和巧妙示意的形式,
本章小结
• 本章探讨了图形的基本类型及其特点以及 图形在广告中的具体应用。
课后练习
• 结合本章所学的知识,以《忐忑》为主题 ,创作一个海报。
Thank you!
(一)具象图形
具象图形是对自然物象忠实地再现,具有较强写实性的 图形。这样的图形会给人带来一种亲切感,留下直观视觉印 象。具象图形以事物本身的艺术性来吸引和感染人们。
(二)抽象图形
抽象图形是指从自然物象中抽取,提炼出其本质 属性,高度简化形成的脱离自然痕迹的图形。 1.抽象的抽象图形
抽象的抽象图形是在抽取一切感觉、印象以及一 切特定思想之后所剩下的纯粹形态,它杜绝一切现实 的联想。
四、简洁性图形
简洁的图形设计会准确和清晰地传达作品的内容,因为简洁的样式会提高图形 被记住的可能性,从而给人留下印象。
五、文字性图形
文字性图形是构成图形的文字本身存在符合图形的审美特点。各国文字都富含自 身的特点和韵味,例如,中国的书法,在毛笔书写过程中的快慢、轻重的变化而创作 出的字形、笔触被现代很多设计师创作时采用。Fra bibliotek二、夸张性图形
五、文字性图形
三、幽默性图形
一、符号性图形
符号性图形作为一种视觉符号出现在广告中,它对要表达的事物高度凝练和概括,
综合实践活动教案《广告与生活》
综合实践活动教案《广告与生活》第一章:广告概述1.1 广告的定义与功能让学生了解广告的定义,理解广告的功能和作用。
通过案例分析,使学生了解广告在商业活动中的重要性。
1.2 广告的类型与形式让学生熟悉不同类型的广告,如电视广告、报纸广告、网络广告等。
通过实际案例,使学生了解不同类型广告的特点和适用场景。
第二章:广告创意与设计2.1 广告创意的基本原则让学生掌握广告创意的基本原则,如原创性、相关性、吸引力等。
通过案例分析,使学生了解如何在广告中运用创意原则。
2.2 广告设计的基本要素让学生熟悉广告设计的基本要素,如文字、图片、色彩、排版等。
通过实际案例,使学生了解如何运用设计要素制作出吸引人的广告。
第三章:广告策划与实施3.1 广告策划的基本流程让学生了解广告策划的基本流程,包括市场调查、广告定位、广告创意等。
通过案例分析,使学生了解如何进行广告策划。
3.2 广告实施的基本方法让学生熟悉广告实施的基本方法,如广告投放、广告监测、广告效果评估等。
通过实际案例,使学生了解如何进行广告实施。
第四章:广告伦理与法规4.1 广告伦理的基本原则让学生掌握广告伦理的基本原则,如真实性、公正性、尊重消费者权益等。
通过案例分析,使学生了解如何在广告中遵守伦理原则。
4.2 广告法规的基本内容让学生熟悉广告法规的基本内容,如广告内容规范、广告审查制度等。
通过实际案例,使学生了解如何遵守广告法规。
第五章:广告与文化5.1 广告与文化关系的基本认识让学生了解广告与文化的关系,理解广告在文化传播中的作用。
通过案例分析,使学生了解广告如何影响文化。
5.2 广告创意的文化因素让学生掌握广告创意中文化因素的运用,如传统文化、现代文化、地域文化等。
通过实际案例,使学生了解如何在广告中运用文化因素吸引消费者。
第六章:广告案例分析6.1 成功广告案例解析让学生通过分析成功广告案例,理解广告策划与实施的成功要素。
通过小组讨论,使学生学会评价广告效果,提高广告策划与实施的能力。
《广告学概论》重点总结
广告学概论第一章:绪论§1.1 广告的定义和实质一、广告的定义1、广告:是由可识别的出资人通过各种媒介向目标受众进行有关产品或服务的有偿的、有组织的、劝服性的、非人员的并以达成商业目的的信息传递过程(活动)。
2、所谓现代广告指包括整体广告运动在内的扩大了的广告概念。
二、广告的实质广告是一种营销传播,即通过信息的有效传递来实现销售的目的。
现代广告是一种整体的运动形态。
广告的变化趋势:人性化、隐性化(eg:植入广告)、商业广告公益化包装、硬传播-→软传播(人文化、隐性化)§1.2 广告的功能:一、本质功能:营销(告知-→劝服-→诱导-→沟通)二:、延伸功能:1、在社会经济方面的功能:广告是社会经济发展的驱动力和润滑,与媒介经济的自动发展2、在社会文化方面的功能:是文化的构成部分;影响社会文化(从消费观到审美价值观);广告的社会伦理冲突广告的社会伦理冲突:1)表层:虚、假、恶、俗、色、情2)深层:鼓吹消费主义、拜金主义、冲突和消解传统价值观;屏蔽客观世态,虚拟现实;强化刻板印象与性别歧视三、广告经济的特色服务经济;利润经济;道德经济、诚信经济、法制经济;文化经济;信息经济四、广告的分类营销分类、传播分类§1.3 广告的起源与发展(非重点)广告是商品经济的产物(私有制、社会分工-→交换)交易空间的拓展,是广告发展的动力广告的发展:物(古代)-→报(近代)-→电子(现代)-→广告全球化、整合营销(未来发展)广告理论的演进:20世纪初至50年代以产品推销为核心的传统理论时期、60年代广告创意理论时期、70年代营销与传播整合理论时期。
现代广告的特征:媒介的大众化。
广告的未来趋势:全球化、整合营销§1.4 小结广告活动是一个动态过程:调查、策划、创意、表现、发布、效果测定广告策划(说什么)决定广告的对与错,广告创意(怎么说)决定广告的艺术性。
策划决定创意,创意服务于策划。
广告文案写作语言运用的三种基本类型
广告文案写作语言运用的三种基本类型
1. 描述性语言: 这种类型的广告文案运用了直接、明确的语言,用于描述产品或服
务的特点和功能。
它通常采用简洁明了的词语和短句,以吸引读者的注意力并传达核心信息。
“这款食品加入了新鲜食材,口感醇厚,充满了自然的香气。
”
2. 情感激发语言: 这种类型的广告文案通过运用渲染情感的语言来触动读者的感情,并激发他们对产品或服务的兴趣和需求。
它常常采用形容词和修饰语来描述产品所带来的
心理或情感效果。
“这款香水让你沉浸在花海般的甜蜜中,散发出令人陶醉的迷人香气,
让每个人都无法抗拒。
”
3. 调侃幽默语言: 这种类型的广告文案利用调侃和幽默的语言风格吸引读者的注意力,并通过幽默的方式传达产品或服务的信息。
它常常使用俏皮话、双关语或有趣的对比
来增加吸引力和记忆性。
“这款旅行箱轻如鸿毛,能容纳更多衣物,就算你想带上厨房水槽,也绝对可以!”
这些基本类型的广告文案语言运用各有特色,可以根据目标受众和产品特点选择适合
的方式来编写广告文案,以达到最佳的营销效果。
广告学概论章节知识点总结
广告学概论章节知识点总结第一章广告概述1、广告的定义:广告是由明确的广告主(或称广告客户)以付费的方式,通过一定的媒介和形式,向公众传递信息的一种社会信息传播活动。
2、广告的构成要素:广告主、广告信息、广告媒介、目标受众、广告费用和广告效果。
3、广告的功能:传播信息、引导消费、推销商品或服务、树立形象。
4、广告的分类:按传播媒介分为电视广告、广播广告、平面广告、网络广告等;按目的分为产品广告、品牌广告、观念广告等;按传播范围分为国际性广告、全国性广告和地方性广告;按传播对象分为个人消费广告和企业消费广告。
第二章广告发展历程1、世界广告发展简史:分为古代广告时期、近代广告时期和现代广告时期三个阶段。
2、中国广告发展简史:分为古代广告时期、近代广告时期和现代广告时期三个阶段。
3、广告发展的趋势:数字化、多元化、国际化、人性化。
第三章广告基础理论1、广告定位理论:指根据产品或服务的特性,确定其在市场中的目标受众,并以此为基础制定相应的广告策略。
2、品牌建设理论:指通过一系列的营销策略和手段,建立消费者对品牌的认知和信任,从而提高品牌忠诚度和市场占有率。
3、AIDA模型:指一个成功的广告应该能够引起受众的注意(attention)、兴趣(interest)、欲望(desire)和行动(action)。
4、整合营销传播理论:指将各种营销手段和传播渠道进行整合,以实现与目标受众的有效沟通和营销效果的最大化。
第四章广告策划与创意1、广告策划的定义与流程:指根据产品或服务的特性、目标受众和市场环境等因素,制定相应的广告策略和实施计划。
一般包括市场分析、目标受众分析、竞争分析、创意构思和媒介选择等环节。
2、创意在广告中的重要性:好的创意能够吸引受众的注意力,提高他们的兴趣和欲望,从而促进产品的销售或服务的推广。
3、创意方法与技巧:包括头脑风暴法、元素组合法、逆向思维法等。
第五章广告媒介与效果评估1、广告媒介的类型:包括电视、广播、报纸、杂志、网络等传统媒体,以及社交媒体、移动设备等新兴媒体。
民族高中汉语教案
一、《民族高中汉语教案》第一章:汉语语音教学目标:1. 让学生掌握汉语拼音的基本知识,包括声母、韵母、声调等。
2. 培养学生正确发音,提高口语表达能力。
教学内容:1. 汉语拼音的构成和分类。
2. 声母、韵母、声调的发音方法及练习。
教学步骤:1. 引入汉语拼音的概念,讲解其构成和分类。
2. 讲解声母、韵母、声调的发音方法,示范发音。
3. 学生跟读,模仿发音。
4. 设置练习题,检查学生掌握情况。
二、《民族高中汉语教案》第二章:汉字教学目标:1. 让学生掌握汉字的基本结构,提高书写速度和质量。
2. 培养学生的识字量,提高阅读理解能力。
教学内容:1. 汉字的笔画、笔顺、结构等基本知识。
2. 常用字的认读和书写练习。
教学步骤:1. 讲解汉字的基本结构,包括笔画、笔顺、结构等。
2. 教授常用字的认读和书写,示范书写。
3. 学生跟写,模仿书写。
4. 设置练习题,检查学生掌握情况。
三、《民族高中汉语教案》第三章:汉语词汇教学目标:1. 让学生掌握一定的汉语词汇,提高语言表达水平。
2. 培养学生正确使用词汇,增强语感。
教学内容:1. 汉语词汇的分类和特点。
2. 常用词汇的用法和搭配。
教学步骤:1. 讲解汉语词汇的分类和特点,举例说明。
2. 教授常用词汇的用法和搭配,进行实例分析。
3. 学生进行词汇练习,巩固所学知识。
4. 设置练习题,检查学生掌握情况。
四、《民族高中汉语教案》第四章:汉语语法教学目标:1. 让学生掌握基本的汉语语法知识,提高语言运用能力。
2. 培养学生正确运用语法,避免语言错误。
教学内容:1. 汉语语法的特点和基本结构。
2. 常用语法规则和句型。
教学步骤:1. 讲解汉语语法的特点和基本结构,举例说明。
2. 教授常用语法规则和句型,进行实例分析。
3. 学生进行语法练习,巩固所学知识。
4. 设置练习题,检查学生掌握情况。
五、《民族高中汉语教案》第五章:汉语阅读与写作教学目标:1. 让学生提高汉语阅读理解能力,增强阅读兴趣。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第3章 广告的基本类型
3.1
商业广告
3.2
公益广告
3.1 商业广告
3.1.1 商业广告的定义 3.1.2 商业广告的功能 3.1.3 商业广告的广告策略
3.1.1 商业广告的定义
以盈利为根本目的,由商品经营者或 服务提供者承担广告费用,通过一定的 媒介和形式直接或间接的宣传介绍所推 销的商品或提供的服务的广告叫做商业 广告。主要包括产品广告和服务广告, 是广告中最为常见的一种形式。
3.2.2 公益广告的特征
公益广告具有社会的效益性——即不 以营利为目的、主题的现实性——即为 社会共同利益而不是为某些团体或组织 服务,和表现的号召性——即公益.3 公益广告的类型
公益广告的分类方法有很多种,在这 里仅根据公益广告的主要内容和宣传目 的,大体可将公益广告分为如下四种类 型:社会公德倡导型、城市区域建设型 、爱心志愿服务型、个人行为约束型。
3.1.2 商业广告的功能
从广义的角度,商业广告具有三种属性: 首先,商业广告本质上是一种经济现象,具有 功利性;其次,商业广告也是一种文化现象, 具有思想性;再次,商业广告更是一种社会现 象,具有引导性。鉴于此,商业广告一方面具 有促进销售、刺激消费的经济功能;一方面, 具有服务社会,传播符合社会要求、人民群众 利益的思想、道德的社会功能;另一方面因折 射了一定的文化理念和思想而具有文化功能。
3.3.3 形象广告的原则
形象广告的设计制作要遵循以下原则: I. 真实性 II.目标明确 III.恒久性 IV.系统性
3.1.3 商业广告的广告策略
(1)实体定位策略
实体定位策略是指在广告宣传中,突出产 品的新价值,强调与不同产品的不同之处所带 来的更大意义的一种广告策略。
3.1.3 商业广告的广告策略
(1)观念定位策略
观念定位是指突出产品的新意义,以改变 消费者的习惯心理,树立新的产品观念的一种 广告产品定位策略。具体有两种方法:是非定 位法和逆向定位法。
3.3.2 形象广告的类型
(1)企业理念型
这类型的形象广告向社会传播一种哲学思 想,价值观念,理念风格,企业的精神,这样 有利于全体员工树立共同的价值观念,培养一 种凝聚力,同时对广大的社会受众也能形成良 好的印象。
3.3.2 形象广告的类型
(2)企业社会公益型
形象广告是企业对社会公共事业和公益事 业的响应,以企业名义倡导一种精神文明观念 ,对社会的一种看法,它展示一个企业的高度 社会责任感,以次来博取消费者的赞同或支持 ,产生一种关注效应。
3.3 形象广告
3.3.1 形象广告的定义 3.3.2 形象广告的类型 3.3.3 形象广告的原则
3.3.1 形象广告的定义
以树立商品及企业的形象和信誉为诉 求目的,称为形象广告。形象广告属于 声誉型广告。
日本称形象广告为“印象广告”。20世纪 60年代,美国广告大师D·奥格威提出“品牌形 象”理论,后逐步为企业所接受,形象广告从 此成为一种重要的广告类型。
3.2 公益广告
3.1.1 公益广告的定义 3.1.2 公益广告的特征 3.1.3 公益广告的类型
3.2.1 公益广告的定义
公益广告通常由政府有关部门倡导, 部分公司和企业参与资助,或完全由它 们办理的,是以为公众谋利益和提高福 利待遇为目的、不以盈利为目的,为社 会公众切身利益和社会风尚服务而设计 的广告。