英语人教版八年级下册unit5说课

Unit 5 What were you doing when the rainstorm came?说课稿

兰西县临江镇中学谢电军

一、教材分析：

教材的地位与作用

本课是新目标英语八年级下册第五单元Section B 的写作部分，其教材是以“What were you doing when the rainstorm came?”为中心话题，学习和运用过去进行时让学生能描述过去正在发生的事情。这些都是与我们的实际密切相关，能够轻松地激起学生学习英语的兴趣，师生、生生之间的交流也培养了学生的合作精神，从而提高学生的写作水平。

二、教学目标

知识目标：

1、掌握副词短语“when”和“while”.

2、用过去进行时描述当重要的或重大的事情发生時自己或家人以及朋友正在做的事。

能力目标：

会用所学的语法进行写作。

情感目标：

1、培养学生的合作意识。

2、能够达到学以致用。

三教学重点及难点

重点：掌握词汇，学以致用。

难点：1.掌握过去进行时的学习和用法，并用其进行写作。

四、教学过程设计

（一）复习巩固，引入新课

在师生问候后，通过复习上节课所学的课文，引入今天写作的主题：当重要的或重大的事情发生時你在做什么。

（二）合作探究

通过小组讨论完成3a 部分的问题，然后引入今天的写作练习。

（三）写作训练

根据教师布置的任务以及讨论的结果，学生自己完成写作，教师可以适当的指导与提示。（四）课堂展示

在一定时间内让学生们完成写作任务，然后在全班同学面前展示，并对其进行评价。（五）总结

找个别同学总结本节课所学到的知识。

五、作业布置

同步训练