中职数学(基础模块上册)第一章集合知识归纳及测试
中职数学基础模块上册第一单元集合word练习题1
高一《集合》单元测试试题(1)一、选择题:(5×10=50′)★1.设全集U =R ,集合A =(1,+∞),集合B =(-∞,2)。
则U (A ∩B)=( ) A .(-∞,1)∪(2,+∞) B .(-∞,1)∪[2,+∞) C .(-∞,1]∪[2,+∞) D .(-∞,1]∪(2,+∞) ★2、已知A={1,a },则下列不正确的是( )A:a ∈A B:1∈A C:(1、a )∈A D:1≠a★3、集合{}Z k k x x M ∈-==,23,{}Z n n y y P ∈+==,13,{}Z m m z z S ∈+==,16 之间的关系是( )(A )M P S ⊂⊂ (B )M P S ⊂= (C )M P S =⊂ (D)M P S =⊃ ★4、如图,阴影部分所表示的集合为( ) A 、A ∩(B ∩C ) B 、(C S A )∩(B ∩C ) C 、(C S A )∪(B ∩C ) D 、(C S A )∪(B ∪C )★5、设I 为全集,S 1、S 2、S 3是I 上的三个非空子集,且S 1∪S 2∪S 3=I ,则下列 论断正确的是( )A 、 C I S 1∩(S 2∪S 3)=∅B 、 S 1⊆(C I S 2∩C I S 3) C 、 C I S 1∩C I S 2∩C I S 3=∅D 、 S 1⊆(C I S 2∪C I S 3)★6、设关于x 的式子 1ax 2+ax+a+1当x ∈R 时恒有意义,则实数a 的取值范围是( ) A 、a ≥0 B 、a<0 C 、a<-43 D 、 a ≥0或a<-43★7、设集合S={a,b,c,d,e },则包含{a,b }的S 的子集共有( )个A 2B 3C 5D 8 ★8、设集合M={x|x=k 2 +14,k ∈Z },N={x|x=k 4 +12,k ∈Z },则( )A 、 M=NB 、 M NC 、 M ND 、 M ∩N=∅ ★9、设⊕是R 上的一个运算,A 是R 上的非空子集,若对任意的a 、b ∈A ,有a ⊕b ∈A ,则称A 对运算⊕封闭,下列数集对加法、减法、乘法和除法(除数不等于0)四则运算都封闭的是( ) A 自然数集B 整数集C 有理数集D 无理数集 ★10、设P 、Q为两个非空实数集合,定义集合P+Q=},5,2,0{},,|{=∈∈+P Q b P a b a 若}6,2,1{=Q ,则P+Q 中元素的个数是( )A .9B .8C .7D .6二、 填空题(5×5=25′)★11、已知集合{}1≤-=a x x A ,{}0452≥+-=x x x B ,若φ=B A ,则实数a 的取值范围是 .★12、A={a²,a+1,-3},B={a-3,2a-1,a²+1},若A∩B={-3},那么a=_______.★13、设全集I={0,1,2,3,4},集合A={0,1,2,3},集合B={2,3,4},则(C I A)∩(C I B)=__________.★14、已知不等式5-x>7|x+1|与不等式ax2+bx-2>0的解集相同,则a=____;b=_____★15、设非空集合A={x|2a+1≤x≤3a-5},B={x|3≤x≤22},则能使A⊆A∩B成立的a值的集合为__________。
人教版中职数学(基础模块)知识点汇总
人教版中职数学(基础模块)知识点汇总第一章 集合1. 构成集合的元素必须满足三要素:确定性、互异性、无序性。
2. 集合的三种表示方法:列举法、描述法、图像法(文氏图)。
注:∆描述法 },|取值范围元素性质元素{⋯∈⋯=x x x ;另重点类型如:}{]3,1(,13|y 2-∈+-=x x x y 3. 常用数集:N (自然数集)、Z (整数集)、Q (有理数集)、R (实数集)、*N (正整数集)、+Z (正整数集)4. 元素与集合、集合与集合之间的关系: (1) 元素与集合是“∈”与“∉”的关系。
(2) 集合与集合是“⊆” “”“=”“⊆/”的关系。
注:(1)空集是任何集合的子集,任何非空集合的真子集。
(做题时多考虑φ是否满足题意) (2)一个集合含有n 个元素,则它的子集有n 2个,真子集有12-n 个,非空真子集有22-n 个。
5. 集合的基本运算(用描述法表示的集合的运算尽量用画数轴的方法) (1)}|{B x A x x B A ∈∈=且 :A 与B 的公共元素(相同元素)组成的集合(2)}|{B x A x x B A ∈∈=或 :A 与B 的所有元素组成的集合(相同元素只写一次)。
(3)A C U :U 中元素去掉A 中元素剩下的元素组成的集合。
注:B C A C B A C U U U =)( B C A C B A C U U U =)( 6. 逻辑联结词: 且(∧)、或(∨)非(⌝)如果……那么……(⇒) 量词:存在(∃) 任意(∀) 真值表:q p ∧:其中一个为假则为假,全部为真才为真; q p ∨:其中一个为真则为真,全部为假才为假; p ⌝:与p 的真假相反。
(同为真时“且”为真,同为假时“或”为假,真的“非”为假,假的“非”为真;真“推”假为假,假“推”真假均为真。
) 7. 充分必要条件∆p 是q 的……条件 p 是条件,q 是结论p q ==⇒<=≠=充分不必要→ 的充分不必要条件是q p (充分条件) p q =≠⇒<===不充分必要→ 的必要不充分条件是q p (必要条件) p q ==⇒⇐==充分必要→ 的充分必要条件是q p (充要条件) p q =≠⇒⇐≠=不充分不必要→ 件的既不充分也不必要条是q p 第二章 不等式1. 不等式的基本性质: 注:(1)比较两个实数的大小一般用比较差的方法(2)不等式两边同时乘以负数要变号!! (3)同向的不等式可以相加(不能相减),同正的同向不等式可以相乘。
中职数学基础模块上册第一章 集合
(2)元素之间分隔用“逗号”; (3)元素不重复; (4)元素无顺序; (5)适用情况:①集合是有限集,元
素又不太多;
集合是有限集(或无限集),元素较多, 有一定的规律,可以只写出几个元素为 代表,其他元素可用省略号表示,并且 把它们放在一个大括号内;
例题5 用适当的方法表示下列集合
(1)绝对值小于2的全体实数 (2)在直角坐标系中,由y轴
上所有的点组成的集合 (3)绝对值等于4的全体实数
第一章 集合
集合是基本的数学语言
集合论是现代数学中重 要的基础理论
今天集合论已成为整个数 学大厦的基础
本章介绍有关集合与逻辑关 系中的一些基本概念、常用 符号和简单运算,为以后更 准确的理解和表达有关数学 内容做好准备。
1.1集合的概念
1.1.1集合与元素的定义
将某些确定的对象看成一个 整体就构成一个集合,简称 集
集合中含有无限多个元素的 集合称为无限集
1.1.5集合的表示法
用自然语言描述一个集合往往 是不简明的,如“在平面直角坐 标系中以原点为圆心,2 为半径 的圆周上的点”组成的集合,那 么,我们可以用什么方式表示集 合呢?
观察:小于5的所有自然数组成的集合
这个集合中有哪些元素呢? 0,1,2,3,4 我们可以表示成集合
练习题
1.判断以下对象的全体是否能组成集合, ① 并说明理由:
①大于3小于11的偶数 ②我国的小河流 ③中国的直辖市 ④中国比较著名的数学家
北京、上海、天津、重) N*正整数集(不含0) Z:整数集 Q:有理数集 R:实数集
1.1.3集合与元素之间的表述
例如: 南阳市宛西中专的所有一年级学生 能构成一个集合
中职数学基础模块上册第一二章《集合不等式》测试题及参考答案
中职数学基础模块上册第一二章《集合不等式》测试题及参考答案中职数学基础模块《集合与不等式》测试题满分150分,时间:90分钟)一、选择题:(每小题5分,共10小题50分)1、已知集合M={1,2,3,4,5},N={2,4,8},则M∩N=()。
A、{ }B、{2}C、{2,4}D、{2,4,8}2、不等式1≤x≤2用区间表示为:[1,2]。
3、设M={x|x≤7},x=4,则下列关系中正确的是:A、x∈MB、x∉MC、{x}∈MD、{ }∉M4、设集合M={1,0,1},N={-1,1},则(-,0)∩N={ }。
A、M⊆NB、M⊂NC、M=ND、N⊂M5、若a>b,c>d,则(a-c>b-d)。
A、正确B、错误6、不等式x^2-x-2<0的解集是:A、(-2,1)B、(-∞,-2)∪(1,+∞)C、(-1,2)D、(-∞,-1)∪(2,+∞)7、设U={0,1,2,3,4},A={0,1,2,3},B={2,3,4},则(CA)∪(CB)={0,1,2,3,4}。
8、设甲是乙的充分不必要条件,乙是丙的充要条件,丁是丙的必要非充分条件,则甲是丁的必要不充分条件。
9、已知全集U={0,1,2,3,4},集合M={1,3},P={2,4},则下列真命题的是:A、M∩P={ }B、CM=PC、CM∪CP=φD、CM∩CP={ }10、设集合M={x|x+1>0},N={x|-x+3>0},则M∩N={x|x>-1}。
二、填空题(本题共5小题,每小题5分,共25分)11、已知集合M={2,3,4},N={2,4,6,8},则M∪N={2,3,4,6,8}。
12、不等式组{x-1>0,x-2<0}的解集为:x∈(1,2)。
13、不等式|2x-1|<3的解集是:x∈(1/2,7/2)。
14、已知方程x^2-3x+m=0的一个根是1,则另一个根是2.15、设集合A={x|x^2-5x+6=0},B={x|x^2-3x+2=0},则A∩B={1,2}。
中职数学(基础模块)上册各章节知识点汇总
中职数学(基础模块)上册各章节知识点汇总第⼀章集合⼀、集合的概念1.集合与元素①由⼀些确定的对象所组成的整体就称为集合(简称集)。
集合中的每个确定的对象叫做这个集合的元素。
集合通常⽤⼤写的字母A,B,C,...表⽰。
集合中的元素通常⽤⼩写的字母a,b,c,...表⽰。
②元素与集合的关系::如果a是集合A中的元素,就说a属于A,记作:aÎA,读作“a属于A”;如果a不是集合A中的元素,就说a不属于A,记作:,读作“a不属于A”③集合的三个特性:确定性:作为集合的元素,必须是能够确定的。
互异性:对于⼀个给定的集合,集合中的元素是互异的。
⽆序性:集合中的元素没有前后顺序。
④集合的分类:(1)有限集:含有有限个元素的集合(2)⽆限集:含有⽆限个元素的集合(3)空集:不含任何元素的集合 例:{x|x2=-5}⑤常⽤数集及其记号::⾮负整数集(即⾃然数集)记作:N正整数集(即⾃然数集中排除0)记作:N*或 N+整数集(整数全体)记作:Z有理数集(有理数全体)记作:Q实数集(实数全体)记作:R2、集合的表⽰⽅法①列举法:当集合元素不多时,把集合中的元素⼀⼀列举出来,写在⼤括号内表⽰集合。
如:{a,b,c}②描述法:将集合中所有元素的公共特性描述出来,写在⼤括号内表⽰集合。
如:{xÎR| x-3>2} , {x| x-3>2} {|具有的性质},其中为集合的代表元素.③图⽰法:⽤韦恩图来表⽰集合.⼆、集合之间的关系1.“包含”关系—⼦集(1)定义:如果集合A的任何⼀个元素都是集合B的元素,我们说这两个集合有包含关系,称集合A是集合B的⼦集。
记作:(或BA)。
读作“A包含于B”,“B包含于A”。
反之,集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作A B或B A,读作“A不包含于B”,“B不包含于A”。
注意:有两种可能:(1)A是B的⼀部分;(2)A与B是同⼀集合。
2.“相等”关系—集合相等、真⼦集①集合相等:如果两个集合的元素完全相同,那么我们就说这两个集合相等。
人教版(中职)数学基础模块上册同步课件 第一章 集合 1.1 集合及其运算
补集运算与交集、并集的关系: A-B=C,则A∩B=C,A∪B=U
补集运算与子集的关系:AB=C,则C是A的子集,且C≠A
补集运算与全集的关系:AB=C,则C是全集的子集,且
C≠全集
集合的差集
01
差集定义:两个集合的差集是指属于第一个 集合但不属于第二个集合的元素组成的集合。
02
差集运算:A-B表示由所有属于A但不属于B 的元素组成的集合。
集合在代数中 的应用:集合 可以用来表示 方程、不等式、 函数等代数对 象。
集合在几何中 的应用:集合 可以用来表示 点、线、面等 几何对象,以 及几何图形之 间的关系。
集合在概率论 中的应用:集 合可以用来表 示事件、概率 等概率论对象。
集合在数理统 计中的应用: 集合可以用来 表示样本、总 体等数理统计 对象。
无限集的性质:具有无 限性、可数性、连续性
等特征
无限集的分类:可数无 限集、不可数无限集
无限集的应用:在数学、 物理、计算机科学等领
域有广泛应用
有序集的定义及性质
01
有序集:指具有一定顺序的集合,如自然数集、整数集等。
02
有序集的性质:有序集具有传递性、对称性、反对称性等性质。
03
有序集的运算:有序集可以进行并集、交集、差集等运算。
列举法:将集合中的元素 一一列举出来
图形法:用图形表示集合 中的元素和关系
PART 2
集合的基本运算
集合的交集
交集的运算:集合A和B的交集可以用符 号A∩B表示
交集的运算:集合A和B的交集可以用符 号A∩B表示
交集的性质:集合A和B的交集是集合A和 B的公共元素组成的集合
交集的性质:集合A和B的交集是集合A和 B的公共元素组成的集合
中职数学基础模块(上册)基础练习-第一章集合
第一章 集合第一章 第一课时 集合及其表示【知识回顾】1.集合的基本概念:我们把研究对象统称为 ,把一些元素组成的总体叫做 .2.集合中元素的三个特性: , , . 3.常用数集的符号4.元素与集合的关系元素与集合之间存在两种关系:如果a 是集合A 中的元素,就说a 集合A ,记作 ;如果a 不是集合A 中的元素,就说a 集合A ,记作 . 5.集合的表示方法 描述法、列举法。
一、选择题.1.下列各组对象可以组成集合的是( )A.数学课本中所有的难题 B.小于8的所有素数 C.直角坐标平面内第一象限的一些点 D.所有小的正数 2.给出下列关系: ①12∈R ;②2∉Q ;③|-3|∉N ;④|-3|∈Q ;⑤0∉N ,其中正确的个数为( ) A .1 B .2 C .3 D .4 3.已知集合A 由满足x <1的数x 构成,则有( ) A .3∈A B .1∈A C .0∈A D .-1∉A4.已知集合S 中三个元素a ,b ,c 是△ABC 的三边长,那么△ABC 一定不是( ) A .锐角三角形B .直角三角形C .钝角三角形D .等腰三角形5.已知集合 21,A a ,实数a 不能取的值的集合是( ) A. 1,1 B. 1C. 1,0,1D. 1二、填空题.6.下列所给关系正确的个数是 . ①π∈R ; ②3∉Q ; ③0∈N +; ④|-4|∉N +.7.在方程x 2-4x +4=0的解集中,有 个元素.8.设集合 **(,)|3,N ,N A x y x y x y ,则用列举法表示集合A 为 . 三、解答题.9.已知25{|50}x x ax ,用列举法表示集合2{|40}x x x a .10.数集A 满足条件:若a ∈A ,则11-a∈A (a ≠1),若2∈A ,试求出A 中其他所有元素.第一章 第二课时 集合及之间的关系知识回顾1.空集:不含有任何元素的集合称为空集,记作: .2.子集:一般地,对于两个集合A ,B ,如果集合A 中任意一个元素都是集合B 中的元素,我们就说这两个集合有包含关系,称集合A 为B 的子集.记作:()A B B A 或,读作:A 包含于B (或B 包含A ).图示:3.真子集:若集合A B ,存在元素x B x A 且,则称集合A 是集合B 的真子集.记作:A B(或B A )读作:A 真包含于B (或B 真包含A )4.相等集合:如果两个集合所含的元素完全相同(A B B A 且),那么我们称这两个集合相等.记作:A =B 读作:A 等于B .图示:相关结论: (1).A A(2)空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集. (3)若,,A B B C 则.A C(4)一般地,集合{a 1,a 2,…,a n }的子集有___个,非空子集有___个,非空真子集有___个.一、选择题.1.已知集合 0,2A , 表示空集,则下列结论错误的是( ) A.AB.0AC. AD. 0A s s2.已知集合21M x x ,则M 的真子集个数是( ) A.3 B.4 C.5 D.6 3.满足 11,2,3,4A 的集合A 的个数为( ) A.5B.6C.7D.84.下列表示同一集合的是( ) A.{(3,2)}M ,{(2,3)}N B.{(,)}M x y y x ∣,{}N y y x ∣ C.{1,2}M ,{2,1}ND.{2,4}M ,{(2,4)}N5.若 2{,0,1},,0a a a ,则实数a 的值为( ) A.-1 B.0 C.1 D.-1或1二、填空题.6.21,1,,1a a ,则 a .7.设集合6|2A x N y N x,则集合A 的子集个数为 . 三、解答题.8.已知2{|430}A x x x (1)用列举法表示集合A ; (2)写出集合A 的所有子集.9.已知全集 N 16U x x ,集合 2680A x x x , 3,4,5,6B . (1)求A B ,A B ; (2)求 U A B .第一章 第三课时 集合的运算知识回顾1.并集一般地,由所有属于集合A 或属于集合B 的元素所组成的集合,称为集合A 与B 的并集,记作:A ∪B 读作:“A 并B ”,即:A ∪B ={x |x A ,或x B }Venn 图表示:2.交集一般地,由属于集合A 且属于集合B 的元素所组成的集合,叫做集合A 与B 的交集;记作:A∩B ,读作:“A 交B ”,即A ∩B ={x |x A ,且x B };交集的Venn 图表示:3.补集全集:一般地,如果一个集合含有我们所研究问题中所涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集,通常记作U .补集:对于全集U 的一个子集A ,由全集U 中所有不属于集合A 的所有元素组成的集合称为集合A 相对于全集U 的补集,简称为集合A 的补集,记作:U C A ,即{|}U C A x x U x A 且补集的Venn 图表示:4.集合运算中常用的结论(1)①A ∩B ⊆A ; ②A ∩B ⊆B ; ③A ∩A =A ; (2)①A ∪B ⊇A; ②A ∪B ⊇B ; ③A ∪A =A ;(3)①A ∩B =A ⇔A ⊆B ⇔A ∪B =B ; ②A ∩B =A ∪B ⇔A =B . 一、选择题.1.已知集合 1,0,1,2A ,{03}B x x ∣,则A B ( ) A. 1,2 B. 1,2 C. 0,1 D. 0,1,22.若集合 24,|21M x x N x x ,则M N ( )A. 22x x B. 2x x C.12x xD. 2x x3.已知集合 2{20},320A x x B x x x ,则A B ( ) A. 1,2 B. 1, C. 2, D. 2,4.已知集合2,2A B x x ,则A B ( )A. 22x x B. 02x x C. 2x x D. 22x x 5.设集合 |115A x x , |2B x x ,则R ()A B ( )A. |24x x B. |02x xC. |04x xD. |4x x二、填空题.6.已知集合3A , 210B x x ,则A B .7.已知集合 52A x x , 33B x x ,则A B .8.已知全集 16U x x N ∣ ,集合 1,2,3,5,3,4,5A B ,则 U A B . 三、解答题.9.已知{|17},{|121}A x x B x m x m ,且B ,若A B A ,求实数m 的取值范围.10.设 2,{|43},|60U A x x B x x x R ,求:(1)A B ; (2)A B ; (3) U A B ∩ .11.设集合 2=|60,|43 P x x x Q x a x a . (1)若P Q Q ,求实数a 的取值范围; (2)若P Q ,求实数a 的取值范围.。
中职数学(基础模块上册)第一章集合知识归纳及测试
, A B=
知识点五:三个条件(充分、必要、充要)
1、指出下列条件中,p是q的什么条件,为什么?
知识巩固练习题
1、下列关系式中,正确的是()
A. B. C. D.
2、下列集合是有限集的是()
A. B.
C. D.
3、方程组 ()
A. B. {3,1} C.(3,1)D.
(4)集合M={(3, 2)},N={(2,3)}是同一集合()理由
例2:已知集合A={2a, a2-a }则a满
集合与集合的关系:(开口朝着大的)
例1:用适当的符号填空。
(1) 0N (2) N*N (3) {2}
(4) (5) { }(6) Z
例2:如果集合A={x|x<3},则下列正确的是()
4若集合a个元素则a的子集有个真子集有则a的子集有个真子集有的子集真子集
第一章集合(知识归纳)
知识点一:集合中元素的特征
例1:判断下列说法是否正确,请说明理由。
(1)较大的自然数能构成集合吗?(),理由
(2)集合{-1,0,2}和集合{2,-1,0}是同一集合吗?(),理由
(3)方程x2+2x+1=0的解构成的集合是{-1,-1}。()理由
3、规定:空集是任何集合的子集,也是任何非空集合的真子集
说明:可以把, 看成不等号 和<,符号开口朝向元素多的。
4、若集合A有n个元素,则A的子集有个,真子集有个
例1:集合A= ,则A的子集有个,真子集有个
例2:写出集合A= 的子集,真子集。
知识点四:集合的运算
交集:两个集合的公共元素。交并集符号记忆方法:“上并下交”
7.设P:(x-3)(x-2)=0, q: x-3=0,则p是q的()
中职数学基础模块(上册)1~5章基础知识测试卷及参考答案
中职数学基础模块(上册)1~5章基础知识测试卷及参考答案一、选择题:1.答案表格中的格式错误已被删除。
2.设集合$M=\{-2,0,2\},N=\{\}$,则$D$的正确选项为B。
3.下列不等式中正确的是$x>-5$。
4.不等式$x\geq6$的解集是$D$。
5.不等式$x^2+4x-21\leq0$的解集为$D$。
6.函数$y=\dfrac{2-3x}{2}$的定义域是$\left(-\infty,\dfrac{2}{3}\right]$。
7.关于函数$f(x)=x^2-4x+3$的单调性正确的是$(0,2]$上减函数。
8.不等式$\log x>2$的解集是$(e,+\infty)$。
9.角的终边在第三象限。
10.$\sin\dfrac{4\pi}{3}=-\dfrac{\sqrt{3}}{2}$。
二、填空题:1.$1\in\mathbb{N}\cap\mathbb{Z}\cap[0,1]$。
2.$A=\{x|x\leq1\},B=\{x|x\in\mathbb{N}\}$,则$A\cap B=\{1\}$。
3.不等式组$\begin{cases}x+\dfrac{3}{5}>5\\x-\dfrac{4}{5}<4\end{cases}$的解集为$\left(\dfrac{16}{5},+\infty\right)$。
4.函数$y=\log(-x-6)$的定义域为$(-\infty,-6)$。
5.$5a^6=2^1\cdot5^1\cdot a^6$。
6.$f(2)=20$。
7.与终边为-1050°相同的最小正角是多少?求解f(x+1)=的值。
改写:求与-1050°终边相同的最小正角是多少?解出f(x+1)=的值。
8.函数y=2cos(3x+π)的周期T=多少?改写:求函数y=2cos(3x+π)的周期T。
三、解答题:1.已知集合A={x|x<4},B={x|1<x<7},求A∩B,A∪B。
中职数学基础模块上册第一章《集合》单元检测试题及参考答案
中职数学第一章《集合》单元检测(满分100分,时间:90分钟)一.选择题(3分*10=30分)1.用列举法表示“方程0652=+-x x 的所有解”构成的集合是( )A.{2}B.φC.{3}D.{2,3}2.用列举法表示“大于2且小于9的偶数的全体”构成的集合是( )A.φB.{4,6,8}C. {3,5,7}D. {3,4,5,6,7,8} 3.I={0,1,2,3,4},M={0,1,2,3},N={0,3,4},=)(N C M I ( )A.{2,4}B.{1,2}C.{0,1}D.{0,1,2,3} 4.已知集合A={1,2,3,4},B={3,4,5},则A ∪B( )A.{1,2,3,4,5}B.{2,3,4}C.{1,2,3,4}D.{1,2,4,5} 5.已知集合A={2,3,4},B={0,1,2,3,4},则A ∪B=( )A. {0,3,4}B.{0,1,2,3,4}C.{2,3}D.{1,2} 6.已知集合{}{}40,2<<=>=x x B x x A ,则=B A ( )A.{}42<<x xB.{}20<<x xC.{}0>x xD.{}4>x x7.设甲是乙的充分不必要条件,乙是丙的充要条件,丁是丙的必要非充分条件,则甲是丁的 ( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要8.设集合{}{}1,1,1,0,1-=-=N M ,则( )A .N M ⊆ B.N M ⊂ C .N M = D.M N ⊂ 9.已知A={x |3-3x>0}则下列各式正确的是( )A.A ∈3B.A ∈1C.A ∈0D.A ∉-1 10.下列四个集合中,不同于其它三个的是( )A.}2|{=y yB.}2{=xC.{2}D.{x |0)2(2=-x }二.填空题(4分*8=32分)13.已知集合A={1,2,3},集合B={-2,2},则=B A _________________ 14.若集合A={x |31≤≤x },B={x |x>2},则=B A _____________ 15.已知集合}3,2{},31|{-=≤≤∈=B x N x A ,则=B A _____________ 16.已知集合U={1,3,5,7},A={1,5},则=A C U _____________17.已知全集U={1,2,3,4,5},且A={2,3,4},B={1,2}则=)(B C A U ___ 18.集合A={0,a },B={1,2a },若}4,2,1,0{=B A ,则a=________三.解答题(共6题,共计38分)19.(8分)集合A 满足条件A ⊆{a , b , c },试写出所有这样的集合A 。
中职数学基础模块知识点、典型题目---1.集合(适合打印,经典)
第一章 集合与充要条件 第1节 集合及其表示方法知识点:1.集合、元素及其关系集合:某些确定对象....构成的整体 表示:大写英文字母A 、B 、C … 元素:组成集合的对象 表示:小写英文字母ɑ,b ,c …集合与元素的关系:∉∈或【习题】1.下列对象可构成一个集合的是( )(A )某班的高个子同学(B )年轻人 (C )其倒数很大的数 (D )绝对值等于它本身的实数2.下列条件所指对象能构成集合的是( )A.与0非常接近的数B.我班喜欢唱歌的同学C.我校学生中的团员D.我班的高个子学生3.已知集合M={大于-2且小于1的实数},则下列关系式正确的是( )A.5∈MB.0∉MC.1∈MD.-2π∈M4.下列各组对象中,不能组成集合的是( )A.所有正三角形B.《数学》课本中的所有习题C.所有数学难题D.所有无理数2.集合中元素的性质①确定性:元素ɑ要么在集合A 中,要么不在集合A 中,是确定的.②互异性:不写{1,1,2,3}而是{1,2,3},集合中元素互不相同,③无序性:{1,2,3}={3,2,1}.3集合的分类①按元素个数分:空集、有限集、无限集.②按元素特征分:数集、点集.【习题】1.在平面直角坐标系中,坐标轴上的点集可表示为( )(A ){x=0,y=0} (B ){0,0} (C ){(x ,y)|x 2+y 2=0} (D ){(x,y)| xy=0}2.若A ={(2,-2),(2,2)},则集合A 中元素的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.43.集合{1,2}与集合{(1,2)}是否表示同一集合?4.常用集合:N : N *或N +: Z : Q :R : Q +: Q -: ∅:【习题】 用适当的符号填空(∈,,∉=, , ):(1)0 {0} ∅ {0} ∅ { x|x 2+1≤0 }(2){a} {a,b,c} {1} {x|x 2=1} 0.5 Q5集合的表示方法列举法:把集合的元素一一列出,用逗号隔开,再用花括号括为一个整体.如{a,b,c}; 描述法:{元素及取值范围|元素满足的条件},【习题】1.用集合表示大于0小于6的整数。
【中职专用】温州市中职基础模块上册单元复习《数学学测复习》第1章 集合与充要条件
练一练
集
合
的
运
算
例1 已知A={1 ,2 ,3 ,4 , 5 }, B={3, 4, 5, 6, 7},
求A∪B与A∩B, ∁ .
巩固
练习
练一练
例3 已知U= R, = > , 求∁ 。
集
合
的
运
算
P11 典型例题 例2
探索
新知
• 当“如果p,那么q”为真命题时,我们就说“由p
确定性
无序性
互异性
探索
新知
集合的分类:
有限集
集合
1.
集
合
的
概
念
常用数集:
无限集
空集
• 非负整数组成的集合,叫做自然数集,记作;
• 在自然数集内排除0的集合,叫做正整数集,记作+ 或 ∗ ;
• 整数组成的集合,叫做整数集,记作Z;
• 有理数组成的集合,叫做有理数集,记作Q;
• 实数组成的集合,叫做实数集,记作R 。
• 集合A与集合B的交集: ∩ = ∈ 且 ∈ ;
• 集合A与集合B的并集: ∪ = ∈ 或 ∈ 。
• 集合的交运算是寻找两个或多个集合中相同的元素,使这
些元素组成新的集合;
• 集合的并运算是把两个或多个集合的元素合并起来,组成
新的集合。
元素属于( ∈ )集合或不属于(∉)集合。
• 元素的特性:确定性、互异性、无序性。
• 常用数集:自然数集N、整数集Z、有理数集Q、实数集R。
• 集合的表示方法:列举法、描述法。
知识
回顾
1. 集合A与集合B的交集、并集的概念是什么?
怎样表示集合A与集合B的交集、并集?
【中职专用】温州市中职基础模块上册 第一章 集合知识梳理单
第一章集合1.元素与集合的概念(1)元素:把统称为元素,常用拉丁小写字母a,b,c,……表示.(2)集合:把一些元素组成的叫做集合,常用大写字母A,B,C……表示.(3)集合中元素的特性:、、.2.元素与集合的关系: 属于:a A;不属于:a A.3.常用数集及其记法常用数集自然数集正自然数集整数集有理数集实数集记法例2.(1)用列举法表示集合=.(2)用列举法表示集合A={(x,y)|}=.5.集合与集合的关系(1)子集:一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,就称集合A为集合B的子集,记作(或),读作“A包含于B”(或“B包含A”).(2)集合相等:如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时集合B的任何一个元素都是集合A的元素,那么集合A与集合B相等,记作.(3)真子集:如果集合A⊆B,但存在元素x∈B,且,就称集合A是集合B的真子集,记作(或).(4)空集:不含任何元素的集合叫做空集,符号∅;空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.6.集合的基本运算(1)并集:一般地,由所有属于集合A 属于集合B的元素组成的集合,称为集合A与集合B的并集,记作A∪B,A∪B= .(2)交集:一般地,由所有属于集合A 属于集合B的元素组成的集合,称为集合A与集合B的交集,记作A∩B,A∩B= .(3)全集:如果一个集合含有所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集,通常记作U.补集:对于一个集合A,由全集U中集合A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集,记作∁U A,∁U A= .例4.(1)若集合A={x|﹣2<x<1},B={x|x<0,或x>3},则A∩B=.(2)若全集U={﹣1,0,1,2},A={x|(x+2)(x﹣1)<0,x∈Z},则∁U A=.(3)已知集合A={0,1,2},则集合A的非空子集个数为.(4)已知集合A={1,a},B={x|0<x<2},且A∩B有2个子集,则实数a 的取值范围为.(5)已知集合A={x|x2﹣3x﹣10≤0},B={x|m+1≤x≤2m﹣1}.若满足A∩B =B,求实数m的取值范围.。
中职数学(基础模块)上册复习知识点小结
中职数学(基础模块)上册复习知识点小结第一章集合与充要条件一、★集合的概念★1.集合:某些确定的对象组成的一个整体,简称集。
组成集合的对象叫做这个集合的元素。
2.元素a和集合A之间的关系:①aA(元素a属于集合A)②aA (元素a不属于集合A)3.常用数集:自然数集N 正整数集整数集Z 有理数集Q 实数集R4.不含任何元素的集合叫做空集,记作∅5.集合的表示法:列举法和描述法①列举法:将集合的元素一一列举,用逗号分隔,再用花括号括为一个整体。
方程的解集适用列举法表示。
②描述法:在花括号中画一条竖线,竖线左侧写上集合的代表元素x,并标出元素取值范围,竖线的右侧写出元素所具有的特征性质。
不等式的解集适用描述法表示。
二、★集合之间的关系★1.相等:集合A和集合B中的元素一模一样。
记作A=B2.子集:A中的任何元素都属于B,则A叫B的子集。
记作:AB (A包含于B)或BA(B包含A)3.真子集:A是B的子集,且B中至少有一个元素不属于A。
记作:A B(A真包含于B)或 B A(B真包含A)********集合中元素的个数的计算:若集合A中有n个元素,则集合A的所有不同的子集个数为,********所有真子集的个数是__________,所有非空真子集的个数是三、★集合的运算★1.交集:A∩B={x丨x∈A且x∈B} 取集合A和集合B的相同元素2.并集:A∪B={x丨x∈A或x∈B} 将集合A和集合B中的全部元素合并,重复元素只记1次。
3.补集: ={x丨x∈U且x∉A} 在全集U中将集合A中的元素去掉后的集合,就是集合A的补集四、★充要条件★1.充分不必要条件:条件p成立结论q成立条件p成立结论q 成立2.必要不充分条件:条件p成立结论q成立条件p成立结论q 成立3.充要条件:条件p成立结论q成立第二章不等式********不等号:><≥ ≤ ≠********比较实数大小的方法:①作图法②作差法(a-b>0a>b a-b=0a=b a-b<0a<b)一、★不等式的基本性质★1.加法性质:如果a>b,那么a+c>b+c 不等式两边同加(或减)同一个数,不等号的方向不变。
高教版中职数学《数学基础模块上册》章节复习题1集合
《数学基础模块上册》复习题1:集合【知识巩固】1.下列说法正确的是().A.0=∅B.若全集U =Z ,则C U N ={0}C.绝对值无限小的实数组成的集合可以用描述法表示D.1∈N2.设集合M ={a},则下列关系正确的是().A.a =MB.a ⊆MC.a ∈MD.a ⫋M3.下列关系正确的是().A.0⊆{0}B.∅={O }C.∅∈{0}D.∅⊆{0} 4.设集合A ={2,3,4,5,6},集合B ={2,4,5,8,9},则A ∩B =().A.{2,3,4,5,6,8,9}B.{2,4,5}C.∅D.{2,3,4,5,6}5.设集合A ={x|−1<x ≤3},集合B ={x|1<x ≤5},则A ∪B =().A.{x|−1<x ≤5}B.{x|3<x <5}C.{x|−1<x <1}D.{x|1<x ≤3}6.设全集U ={1,2,3,4,5},集合A ={1,3,5},则C U A =().A.{1,2,3,4,5}B.{2,4}C.{1,3,5}D.∅7.用列举法表示方程2320x x --=的解集为_________________________.8.用列举法表示方程组{2x −3y +1=03x −2y −1=0,的解集为_________________________. 9.用描述法表示不等式4x −6<1的解集为_________________________.10.集合A ={0,1,2}的非空真子集的个数为_________________________.11.设集合A ={x|−2<x <3},集合B ={x|x >−1},则A ∩B =______________________.12.设集合A ={x|x >−2},集合B ={x|x >1},则A ∪B =_________________________.13.设集合A ={0,2,4},集合B ={1,2,3,4,5},写出集合A ∩B 的所有子集,并指出其中的真 子集.14.设全集U ={0,1,2,3,4,5,6,7,8},集合A ={0,1,2,3},集合B ={2,3,4,5,6},求:(1)A ∩B , A ∪B ;(2)C U A,C U B .15.设集合A ={x|x +3<1},集合B ={x|2x −1<0},求:A ∩B,A ∪B .16.设集合A={−2,0,4},集合B={m,2m−2},如果A∩B={0},求m的值及集合B.【能力提升】1.设全集U=R,集合A={x||x|=x},求C U A=__________________________.2.设全集U=R,集合A={x|x≤5},集合B={x|x≥2},求:(1)A∩B,A∪B;(2)C U A,C U B.;(3)C U(A∩B),C U(A∪B).3.设a,b为非零实数,集合A={x|x=a|a|+b|b|},用列举法写出集合A.4.如图1-18所示,已知全集为U,集合A和B都是U的子集.试用集合U,A、B表示图中黄色阴影部分的集合.图1-185.如果集合A={0,1},集合B={0,1,2,3},那么满足关系A⊆M⫋B的集合M有哪几个?。
中职数学第1章《集合》单元复习知识点归纳及历年真题
中职数学第1章《集合》单元复习知识点归纳
及历年真题
中职数学第一章《集合》单元复习知识点归纳及历年真题:
一、集合简介
1、集合是由一组有限或无限个元素组成的整体,元素称为成员。
2、集合用大括号{ }表示,不包括在大括号内的元素称为空集。
3、子集:如果集合A中所有元素都是集合B的元素,则称A是B的子集,记作A⊆B。
二、并集、交集及补集
1、并集:集合A和集合B的并集,表示为A∪B,它是由两个集合的所有元素组成的新集合。
2、交集:集合A和集合B的交集,表示为A∩B,它是由两个集合所共有的元素组成的集合。
3、补集:集合A相对于某一直角坐标系中的U(U是指所有元素的总集合),它包括在U中,但不在A中的元素,叫做集合A的补集,表示为A’。
三、直积、对称差
1、直积:集合A和集合B的直积,表示为A×B,它是由两个集合所有元素的所有组合组成的新集合。
2、对称差:集合A和集合B的对称差,表示为AΔB,它是由属于A 而不属于B及属于B而不属于A的元素组成的集合。
四、历年真题
(1)已知集合A={a,b,c},B={b,c,d,e},求:
A∩B={b,c};A∪B= {a,b,c,d,e};A’ = {d,e}.
(2)已知集合A={x|x<2},B={x|x>0,x是整数},求:
A∩B={x|0<x<2};A∪B= {x|x>0,x是整数};A’ = {x|x≤0或x≥2,x是整数}。
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7.设 P:( x-3)(x-2)=0, q: x-3=0, 则 p 是 q 的(
)
A. 充分不必要条件
B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
8.下列命题中的正确的共有 ( );
① 1,2,3,1 是由 4 个元素组成的集合。
② 是一个空集。
③方程 x2 3x 0 的根为自然数。
(1) p : a 1, q : a 1
(2) p : x y 0, q : x2 y2 0
(3)p :x 2, q : x2 4 0
(4) p :a b, q : ac bc
知识巩固练习题
1、下列关系式中,正确的是(
)
A. 3 Z
B. 3 N
C. 3 R
2、下列集合是有限集的是(
)
A . 能被 2 整除的数
, A B=
11 、已知集合 A 1,2,3 ,集合 B 4,5,6,7 ,则 A B
, A B=
12、 二次方程 x2 px 15 0 的解集为 A, x2 5x q 0 解集为 B,且 A B { 3} ,求 A B
变式训练,能力提升
1、已知集合 A { x 2 x 7 }, B { x m 1 x 2m 1} ,且 B
④若 a N , b N , 则 a b的最小值为 2.
⑤ a a, b
( 6)若 A B, 则 A B A
A.2 个
B.3
个
C.4
个
D.5
个
9、设集合 M {( x, y) x y 3}, N {( x, y) x y 5} ,则 M N
10 、已知集合 A x 0 x 2 ,集合 B x 1 x 3 ,则 A B
(开口朝着大的集合) 。
因此, 子集 :包括 真子集和相等 两种关系。
3、规定: 空集 是任何集合的子集,也是任何非空集合的真子集
说明:可以把 , 看成不等号 和 <,符号开口朝向元素多的。
4、 若集合 A 有 n 个元素,则 A 的子集有个Fra bibliotek真子集有个
例 1:集合 A= {x 0 x 4, x N} ,则 A 的子集有
例 1:(1)设全集 U={0, 1, 2, 3, 4, 5}, 集合 A={1 ,3, 5}, 集合 B={4, 5} ,则 CU A
CU B
, A B=
, A B=
,
( 2)设全集 U=R, 集合 A= { x x 3} , B= { x 1 x 4} ,则 CU A
CU B
, A B=
, A B=
第一章 集合(知识归纳)
知识点一:集合中元素的特征
①
(即集合的对象是确定的)
②
(即元素不能重复)
③
(即与元素的顺序无关)
例 1: 判断下列说法是否正确,请说明理由。
( 1)较大的自然数能构成集合吗?(
),理由
( 2)集合 {-1 ,0, 2} 和集合 {2 , -1, 0} 是同一集合吗?(
),理由
( 3)方程 x 2+2x+1=0 的解构成的集合是 {-1,-1} 。(
) 理由
( 4)集合 M={ ( 3, 2) } , N={ (2, 3) } 是同一集合(
例 2: 已知集合
A={2a,
a
2
-a
}则
a 满足的条件是
)理由
知识点二 :元素与集合的关系:
,
(二选一)
集合与集合的关系:
(开口朝着大的)
,
( 3)设全集 U= { x 5 x 2} ,集合 A= { x 0 x 2} , B= { x 3 x 0} , 则 CU A
CU B
, A B=
知识点五: 三个条件(充分、必要、充要)
1) 、 p q 2)、 p q 3)、 p q
条件
少 __(_ 解的个数)
条件
结论
小 ___(范围)
条件
1、 指出下列条件中, p 是 q 的什么条件,为什么?
C. 方程 x2 2 x 8 0的实根
xy4
3、方程组
的解集是 (
)
xy2
D. 3 2, 3, 4
B. 三角形 D. B x 3x 8 0
A. {( 3, 1)}
B. {3 , 1}
C.( 3 , 1)
D. { x 3, y 1}
4、 .已知全集 U={小于 5 的自然数} , A= { 3,4} ,则 CU A (
A. { 0,1,2,3,4,5}
B.
C.{ 0,1,2}
) D.{ 1,2,}
5、“a Z”是“ a N”的 (
)
A. 充分不必要条件
B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
6、设 P: x>3 , q : x>0 ,则 P 是 q 的(
)
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
, A B A ,求 m 的值。
2、设集合 A x x2 3x 2 0 , B x ax 2 0 ,且A B A, 求实数 a, 以及由 a 组成的
集合 M。
3. 已知集合 A {x 0 x 1}, B {x 1 x 2 1}, 若 A B ,求实数 a 的取值范围。 (提示 :已知 A B ,要分情况讨论 1)当 B 时, 2)当 B 时。)
元素一般用 :数字、
字母表示 .
集合一般用 :大写英文字母、或者 花括号括 起来 .
例 1: 用适当的符号填空。
(1) 0 N
(2) N* N
(3) { x x 2}
{2}
(4)
{ 0} (5){ x 2 x 5}
{ x 2 x 5, x Z } ( 6) 3.5 Z
例 2: 如果集合 A={x |x<3 } ,则下列正确的是(
)
A .0 A
B. 3 A
C.{ 0} A
D.
A
分析: 首先要分清楚对象,然后再根据关系,正确选用符号.
知识点三: 子集、真子集
1、若集合 A 的元素都在集合 B 中,则 A 是 B 的 子集 。记 A B (开口朝着大的集合) 2、若集合 A 的元素都在 B 中,且 A 集合不等于 B 集合。则 A 是 B 的 真子集 。记 A B
个,真子集有
个
例 2:写出集合 A= { x x2 5 x 6 0} 的子集,真子集。
知识点四: 集合的运算
交集 :两个集合的 公共元素。
交并集符号记忆方法: “上并下交”
并集 :两个集合的 所有的元素 。
A 的补集 :就是在 全集 中 将 A 集合所含的元素 去掉 ,剩下的部分。 ( A 的补集 =U-A)