辨认方向PPT课件1

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人教版三年级数学下册课件第1单元位置与方向(一)

人教版三年级数学下册课件第1单元位置与方向(一)

早晨起来,面向太阳,
前面是东,后面是西, 左面是北,右面是南。
归纳总结:
有东、南、西、北四个方向,其中东和
西相对,南和北相对。
小试牛刀(选题源于教材P3做一做)
1.
东与(西)相对,北与( 南)相对。
探究点 2
会根据一个方向辨认其他三个方向
早晨,太阳在东方。
早晨,太阳在东方。
西 东 面。 北 体育馆在校园的 图书馆在校园的 教学楼在校园的 大门在校园的南
(3)在我国,树叶茂盛的一面是( 南
)面,稀疏的一面
(4)如果右图钟表的短指针指 向北面,那么长指针指向 ( 南 )面。
(5)在我国,树的年轮较疏的向着南面,较密的
向着( 北
)面。
7.明明家的沙发摆在卧室的北面(如图),则:
卧室的南面是( 写字桌 );
卧室的东面是( 床 ); 卧室的西面是( 书架 )。
1.填空。
(1)早晨,乐乐迎着太阳去上学,他的前面是( 东 )方,
后面是 ( 西 ) 方,左面是 ( 北 ) 方,右面是 ( 南 ) 方。 (2)西与( 东 )相对,( 北 )与南相对。 (3)(开放题)坐在教室里你的位置上,你的东面是 ( ),南面是( )。
2.我会看图填空 如果图中小朋友的前面是东, 那么图书馆在她的( 西 )面,文 具店在她的( 南 )面,学校在她
作业拓展练 8.三(1)班同学排成方队进行队列表演,明明的东、 西、南、北四个方向各有3名同学,三(1)班共有
多少名同学参加队列表演?
3+3+1=7(名) 7×7=49(名)
答:三(1)班共有49名同学参加队列表演。
1 位置与方向(一)
第2课时 辨认地图上的方向
R 三年级下册

2017秋三年级数学上册第四单元信息窗1辨认方向课件青岛版

2017秋三年级数学上册第四单元信息窗1辨认方向课件青岛版
西北

东北
西

西南

东南
二、合作探索
八个方向中,你能找出来哪两个方向是相对的吗?

西北 东北
西

西南
东南

二、合作探索
文化中心、柳编工艺厂、老年公寓分别在牡丹亭的 什么方向?
在牡丹亭的 西面和北面 之间,是西 北方向。

文化中心 住宅区
凤凰山风景区
西
在牡丹亭的 西面和南面 之间,是西 南方向。
牡丹亭
二、合作探索
归纳总结:
1.找准观测点是解题的关键,观测点不同,方位
就不同。 2.观测点的确定:“A在B的什么方向上”,“在” 后面的“B”就是观测点。
(源于《点拨》)
三、自主练习
1.
北 西 南 东
(1)电影院在中心广场的 (2)学校在中心广场的
西北 方向。 东南 方向。
(3)你还能提出什么问题? 医院和公园各在中心广场的什么方向?
凤凰山风景区在牡丹亭的什么方向?
住宅区在牡丹亭的北面, 所以这面是北。 凤凰山风景区不在 牡丹亭的正东,也 不在正北,而是在 东面和北面之间。

文化中心 住宅区
凤凰山风景区
西
牡丹亭

在东和北之间的方 向是东北方向。
柳编工艺厂
老年公寓

凤凰山风景区在牡 丹亭的东北方向。
二、合作探索
在图上,东南、西南和西北方向各在哪个位置呢?
三、自主练习
4.我们的学校。
走进大门,正对着的是办公楼。办公楼的北面是操场,西南面 是1号教学楼,东南面是2号教学楼,西北面是艺术楼,东北面是 阶梯教室。 (1)请在右图中标 出学校各个建 筑物的名称。 艺术楼 办公楼 操场 阶梯教室

三年级上册数学 生活中辨认方向认识东、南、西、北西师大版优秀PPT 课件

三年级上册数学 生活中辨认方向认识东、南、西、北西师大版优秀PPT 课件

下面的方向你会辨吗?
( 东)
( 北)

( 西)
树林里,枝叶较密的一面是南面, 请标出其它三个方向。

(西 )
(东 )
( 南)
指南指的红色指针指向北面,请 标出其它三个方向。
三年级上册数学 生活中辨认方向认识东、南、西、 北西师 大版优 秀PPT 课件
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总结反思,回忆交流:
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作业布置,课外延伸:
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生活中 辨认方向 东、南、西、北
永康小学校:代安长
你知道太阳 从哪个方向
升起吗?
太阳从东方 升起,从西
方落下。
怎样辨认东、 西、南、北呢?
早晨起床, 面向太阳, 前边是东, 后面是西, 右边是南, 左边是北。
我们来到一个陌生的地方,最怕的就是迷路, 找不到方向,这时你有什么办法来分辨方向呢?
早在2000多年前我 们的祖先就发明了指南 针,无论把它放在什么 地方,它总是一端指南, 一端指北。有了它南针来确定南方或北方。
三年级上册数学 生活中辨认方向认识东、南、西、 北西师 大版优 秀PPT 课件
小朋友们,你 们一定要记住
三年级上册数学 生活中辨认方向认识东、南、西、 北西师 大版优 秀PPT 课件

西师版三年级数学上册第3单元 辨认方向第1课时 东、南、西、北

西师版三年级数学上册第3单元 辨认方向第1课时 东、南、西、北

物体所在的方位是相 对的,观察的地点不同, 方向就可能不同。
议一议:还可以怎样说?




④ ③
⑥ ⑦
⑧ ⑪

⑨ ⑩
⑭ ⑬
看一看,填一填。
科技馆


苗圃
综合楼
苗圃
看一看,填一填。

西

指一指。
指一指两人参观动物园山
入口
狐狸馆
狮子山 鸵鸟园
斑马园 天鹅湖
我是小法官
1. 面对太阳,前面是东,后面是西,左面是北,
右面是南。
( ×)
2. 所有的地图都是按照上北、下南、左西、右东
绘制的。
( ×)
傍晚,太阳从西方落下!
晚上,北极星所在的方向是北方。
如何准确辨认方向?
早在2000多年前,我 们的祖国就有了最早的指南 针——司南,无论把它放 在什么地方,它总是一端指 向南方,一端指向北方。有 了它,人们就更容易识别方 向了。
司南
用指南针确定北方后,我们可以面向 北方,然后按照前北、后南、左西、 右东来确认方向了。
在图上辨认东南西北。

方 向 标
转盘在岗亭的(东)方;草坪在岗亭的(西)方; 新华书店在岗亭的(南)方;少年宫在岗亭的(北)方;
上面是以什么为中心来辨别方向的?
在图上辨认东南西北。

方 向 标
岗亭在转盘的(西)方;岗亭在草坪的(东)方; 岗亭在新华书店的( 北)方;岗亭在少年宫的(南)方;
岗亭没动,为什么一会儿在东方,一会儿在西方,一会儿在北方,一 会儿在南方呢?
在实际生活中辨认四个方向要找准参照 物,先明确能想准的方向,再想与它相 反的方向,按顺时针东、南、西、北推 想出其他的方向。

《辨认方向》课件

《辨认方向》课件
提高效率
在工作和生活中,正确辨认方向可 以更快地到达目的地,提高办事效 率。
辨认方向的常用方法
使用指南针
观察植物生长
指南针是一种利用地球磁场来指示方 向的简单工具,是户外活动中最常用 的辨认方向方法之一。
某些植物的生长特性也可以帮助我们 判断方向,例如向阳性植物通常朝向 阳光生长,可以据此判断东、南方向 。
情况。
02
掌握基本急救技能
学生应掌握基本的急救技能,如心肺复苏、止血等,以便在紧急情况下
能够自救或救助他人。
03
注意观察和沟通
在实践操作中,注意观察学生的反应和身体状况,及时发现和处理问题
;同时加强与学生的沟通,了解学生的需求和反馈,以便更好地指导学
生的学习和实践。
感谢观看
THANKS
准确地获取地图上的信息。
指南针的原理和使用方法
指南针的原理
指南针利用地球自身磁场来指示方向,磁针北极指向地球磁北极 ,通过调整地图上的方位角,可以确定目标地的方向。
指南针的种类
指南针可分为机械式、电子式等类型,每种类型都有其特定的使用 方法和优缺点。
指南针的使用方法
使用指南针需要先调整好方位角,然后按照目标地的方向进行移动 ,同时注意观察地形地貌的变化,以避免迷路。
实地操作练习
实地操作练习
在实地环境中进行操作练习,让学生亲身体验辨 认方向的方法和技巧,加深理解和记忆。
模拟练习
通过模拟练习,让学生在实际操作前熟悉操作流 程和注意事项,提高操作准确性和安全性。
小组合作练习
小组合作练习可以让学生互相交流、互相帮助, 共同提高技能水平,培养团队协作精神。
安全注意事项
利用植物辨认方向
总结词

三辨认方向-1-2-3

三辨认方向-1-2-3

第三单元辨认方向教学目标:•认识并能正确区分东、南、西、北方,会用东、南、西、北来描述物体所在的方向。

•知道西方和北方的正中间是西北方,能用同样的方法找到东北方、西南方和东南方。

•在东、南、西、北、东北、西北、东南、西南方中,能根据给定的个方向(东、南、西或北)辨认其余个方向。

•经历辨别东、南、西、北、东北、西北、东南、西南方向的过程,明确方向在生活中的重要作用,建立初步的空间观念,通过在生活中辨别方向获得积极的情感体验。

教学重点:•认识并能正确区分东、南、西、北方,会用东、南、西、北来描述物体所在的方向。

•知道西方和北方的正中间是西北方,能用同样的方法找到东北方、西南方和东南方。

教学难点:在东、南、西、北、东北、西北、东南、西南方中,能根据给定的个方向(东、南、西或北)辨认其余个方向。

课前准备:多媒体课件教学课时:六课时•认识东、南、西、北课时.认识东北、西北、东南、西南课时、东、南、西、北第课时辨认东南西北【教学内容】教科书第页例,练习八第、题。

【教学目标】. 认识东、南、西、北四个方向,并能运用这些词语描绘物体所在的方向。

. 在学习活动中,初步体验方向的相对性,从而提高学生的方位感和空间观念。

. 通过数学活动,感受方向在生活中的作用,体会数学与生活的密切联系;结合有趣的题材与活动,激发学生数学学习兴趣。

【教学重点】能正确辨认东、南、西、北四个方向,初步建立起这些方向的方位知觉。

【教学难点】正确辨认东、南、西、北四个方向,发展空间观念。

【教学准备】多媒体课件【教学过程】一、游戏活动,引入课题学生和教师做指方向的游戏,教师说上、下、左、右、前、后六个方向,学生分别正确指出这六个方向。

思考:我们用到了哪些表示方向的词语?你还知道哪些表示方向的词吗?(东、南、西、北)师小结:东、南、西、北就是用来描述事物所在的位置,今天我们就来认识这四个方向。

板书课题:东、南、西、北二、合作交流,探究新知. 观察地图,初步认识东、南、西、北。

《辨认方向》-课件PPT版

《辨认方向》-课件PPT版
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西南 东北 东南

本课小结
本节课主要学习了 东南西北等各个方 向,同学们一定要 会识别不同的方向。
精品模板
学习就要掌握技巧,也不是死学要与世界上的万物联系在一起, 古人说的好活到老学到老,学习是无止境的。多观察、多吃苦、 多研究学识是不断深化人的精神,三字经说过“自不教父之过 教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育,教育是 一个国家是一个国家民族进步的标准,人是在失败中长大,每 一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书,既然我 们没在哪社会而感到高兴,既然古人为我们创造知识何必不去 珍惜古人的汗水。
以学校 为中心
1.动物园、图书馆、 少年宫、电影院分 别在学校的什么方 向?
动物园在学校的(东北)方向。 图书馆在学校的(西)北方向。 少年宫在学校的(西南)方向。 电影院在学校的(东南)方向。

西北
东北
西

西南
东南

以学校 为中心
1.在教室里辨认八个方向。
2.坐在座位上,说一说: 你的东南、东北、西南、西北 分别是哪位同学。
北师大版二年级数学下册
辨认方向
精品模版-助您成长
本节课我们要学习不同的方 向,要求同学们要积极主动 的发言,辨别不同的方向。 能够正确的看地图,知道地 图上的方向是“上北下南, 左西右东”。
西北 北
东北
西

西南 南 东南
标出方向, 制西

西南

东南
体育馆在学校的( 北 )面, 商店在学校的( 南 )面, 医院在学校的( 西 )面, 邮局在学校的( 东 )面。

最新人教版数学三年级下册位置与方向(一)优质课件

最新人教版数学三年级下册位置与方向(一)优质课件
21
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2022/4/9
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人教版小学数学三年级下册 位置与方向(一)
认识东北、东南、西北、西南
学习目标
认识东北、东南、西北、西南四个方向,能用方向词语面熟 物体的位置。
运用所学知识解决简单的实际问题,培养发现问题、解决问 题的意识和能力。
体会数学与日常生活的紧密练习,明白数学在日常生活中的 使用价值。
38
课堂练习
5.根据要求画图
在 的东面画 在 的西北面画 在 的东南面画 在 的东北面画
在 的(东北 )面。
39
课堂小结
正东和正北之间的方向是东北方向; 正东和正南之间的方向是东南方向; 正西和正北之间的方向是西北方向; 正西和正南之间的方向是西南方向。 其中,东北和西南相对,东南和西北相对。
40
化,掌握长方体、正方体的体积及表面积公式,探索某些实物体积的测量方法,促进学生空间观 念的进一步发展。
在统计方面,本册教材让学生学习有关单式和折线统计图的知识。
在用数学解决问题方面,教材一方面结合分数的加法和减法、长方体和正方体两个单元,教
学用所学的知识解决生活中的简单问题;另一方面,安排了“数学广角”,引导学生通过观察、
熊猫馆在西北角。
熊猫馆在西北角。去熊猫 馆,可以先到狮山,再向西 北走。也可以……
49
新课讲解
(1)帮助小平和小文解 决他们的问题。
现在小平在狮山 处,要去熊猫馆。那 么她应该向西北走到 达熊猫馆。
先确定好小平的出发点和目的地。
50
新课讲解
(1)帮助小平和小文解 决他们的问题。
现在文文在长颈 鹿园,要先去狮山, 再去猴山。那么她应 该先向西北走到达狮 山,再向西南走到达 猴山。

最新人教版数学三年级下册位置与方向(一)《认识东南西北》优质课件

最新人教版数学三年级下册位置与方向(一)《认识东南西北》优质课件

倍数的意义,2、5、3的倍数的特征,质数和合数。教材在三年级上册分数的初步认识的基础上教
学分数的意义和性质以及分数的加法、减法,结合约分教学最大公因数,结合通分教学最小公倍
数。
在空间与图形方面,这一册教材安排了观察物体、图形的运动、长方体和正方体三个单元。
在已有知识和经验的基础上,通过丰富的现实的数学活动,让学生获得探究学习的经历,认识图
形的轴对称和旋转变换;探索并体会长方体和正方体的特征、图形之间的关系,及图形之间的转
化,掌握长方体、正方体的体积及表面积公式,探索某些实物体积的测量方法,促进学生空间观 念的进一步发展。
在统计方面,本册教材让学生学习有关单式和折线统计图的知识。
在用数学解决问题方面,教材一方面结合分数的加法和减法、长方体和正方体两个单元,教
课堂练习 3.根据下面的描述标明天安地门区示意图中的建筑物。
天安门城楼
(1)天安门城楼在国旗的北面。 (2)人民大会堂在人民英雄纪念碑的西面。 (3)中国国家博物馆在人民英雄纪念碑的东面。
人民大 会堂
中国国 家博物 馆
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课堂练习 4.
(1)水果超市在育才广场的( 北 )面,县医院在育才广场的( 东 )面。 (2)育才广场在汽车站的( 东 )面,汽车站在县医院的( 西 )面。 (3)新华书店在水果超市的( 南 )面,水果超市在新华书店的( 北 )面。
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课堂练习
填一填
(1)早晨,乐乐迎着太阳去上学,他的前面是( 东 )方,后 面是( 西 )方,左面是( 北 )方,右面是( 南 )方。 (2)西与( 东 )相对,( 北 )与南相对。 (3)小明去上学时向南走,回家时向( 北 )走。。
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课堂练习 2.
东与( 西 )相对,北与( 南)相对。

三年级数学下册第1单元位置与方向一第2课时认识地图上的东南西北课件新人教版

三年级数学下册第1单元位置与方向一第2课时认识地图上的东南西北课件新人教版

(2)邮局在学校的( 北 )面,典典家在学校的( 南 )面。
点拨:根据“上北下南、左西右东”辨认方向,找准观测点 辨认,以学校为观测点,邮局在学校的北面,典典家在学校 的南面。
(3)学校在邮局的( 南 )面,在图书馆的( 东 )面。
点拨:根据“上北下南、左西右东”辨认方向,找准观测点辨 认,以邮局为观测点,学校在邮局的南面;以图书馆为观测点, 学校在图书馆的东面。
4.(易错题)梦梦、龙龙、华华、聪聪和蓝蓝住在同一个小区 里,你能根据他们的对话标出这几个小朋友的家吗? 华华说:“我家在梦梦家的西面,龙龙家的南面。” 聪聪说:“我家在华华家的西面。” 蓝蓝说:“华华家的南面是我家。”
龙龙家 聪聪家 华华家 梦梦家
蓝蓝家
点拨:根据“上北下南、左西右东”辨认方向,从华华和蓝蓝的对 话可知,华华家在龙龙家的南面,蓝蓝家又在华华家的南面,所以 华华家在正中间,北面是龙ห้องสมุดไป่ตู้家,南面是蓝蓝家。华华说她家在梦 梦家的西面,相当于梦梦家在华华家的东面。最后确认聪聪家在华 华家的西面。
知 识 点 2 绘制简单的示意图
2.根据描述在下面示意图中填写超市周围建筑物的名称。 碧海园小区在超市的北面,超市的东面是书店,邮
局在超市的西面,超市的南面是学校。
碧海园小区
邮局
学校
书店
点拨:判断方位时均以超市为观测点,再按“上北下南、左西右 东”确定被观察场所的方向。
提 升 点 运用对应法解决方向问题
第1单元 位置与方向(一) 第2课时 认识地图上的东、南、
西、北
知 识 点 1 在平面图上辨认东、南、西、北
1.看图辨别方向。
(1)图书馆在学校的( 西 )面,超市在学校的( 东 )面。

第一单元 第1课时 东、南、西、北(课件)三年级数学下册 人教版

第一单元 第1课时 东、南、西、北(课件)三年级数学下册 人教版
第1课时 认识东南西北
小学数学·三年级(下)·RJ
学习目标
结合具体情境,认识东、南、西、北四个方向, 能根据给定的一个方向,辨别其余的三个方向, 并能用这些词语描述物体所在的方向。 能看懂简单的平面图,知道平面图绘制的规则,
培养辨别方向、描述物体所在的方向的能力。
能用所学的方向知识解决生活中简单的实际问 题,发展空间观念。
重点难点
学习重点 学习难点
结合具体情境,认识东、南、西、北四个方向, 能根据给定的一个方向,辨别其余的三个方向, 并能用这些词语描述物体所在的方向。
能正确地省略万后面的尾数写出它的近似数。
核心素养
能用所学的方向知识解决生活中简单的实际问题, 发展空间观念。
课前引入
要是你在野外迷了路,有什么办法能帮助你辨别方向。
早晨,太阳在东方。
东与西相对 南与北相对
探求新知
图书馆在学校的 东 面。 体育馆在校园的 西 面。
探求新知
教学楼在学校的 北 面。 大门口在校园的 南 面。
探求新知

西


东与( 西)相对,北与( 南)相对。
探求新知 你会辨认基本方向了吗?
1.早上起来,面向太阳,前面是东,后面是西, 左面是北,右面是南。 2.东与西相对,南与北相对。 3.只要确定一个方向,就可以找到其他三个方向。
体育馆
探求新知
教学楼 操场 大门
北 图书馆
教学楼在大门的( 北 )面, 大门在教学楼的( 南 )面。
探求新知
你发现了什么?
1.地图通常是按“上北下南,左西右东”绘制的。 2.确定物体的位置关系:以参照物体为中心,根 据“上北下南,左西右东”原则,确定具体的方 向。
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6.决定要购买某种货品的顾客:当导 购把货 品拿给 他后, 他会询 问几个 问题, 然后就 会付款 。接待 这类顾 客时, 导购一 般不必 对货品 进行详 细的介 绍,除 非顾客 提出要 求。导 购可以 通过他 们走路 的方式 、眼神 、面部 表情、 说话的 声音来 辨别这 类顾客 。

7.没有决定要购买某种货品的顾客: 这类顾 客担心 买错东 西,在 选择货 品时犹 豫不决 ,往往 要花很 多的时 间。在 这种情 况下, 导购有 责任帮 助他们 做出选 择,可 以向他 们推荐 几种款 式,但 一定要 注意推 荐的货 品不能 太多, 因为过 多的产 品会使 顾客眼 花缭乱 ,更难 做出决 定。
( 东)
( 北)

( 西)
树林里,枝叶较密的一面是南面, 请标出其它三个方向。

(西 )
(东 )
( 南)
指南指的红色指针指向北面,请 标出其它三个方向。
辨认方向PPT课件1
辨认方向PPT课件1
总结反思,回忆交流:
辨认方向PPT课件1
辨认方向PPT课件1
作业布置,课外延伸:
辨认方向PPT课件1
辨认方向PPT课件1 辨认方向PPT课件1
辨认方向PPT课件1

1.通过分割试验详细记录每个分拆后 的销售 单品占 单位屠 体重量 的百分 比,由 此累计 得出销 售单品 出品率 ;
2.通过分割试验详细记录屠体分解过程 中加工 损耗、 在卖场 加工销 售期间 内的脱 水损耗 、合理 的过期 报废损 耗和废 料损耗 等占单 位屠体 重量的 百分比 ,累计 得出标 准损耗 率;
辨认方向PPT课件1
生活中 辨认方向 东、南、西、北
永康小学校:代安长
你知道太阳 从哪个方向
升起吗?
太阳从东方 升起,从西
方落下。
怎样辨认东、 西、南、北呢?
早晨起床, 面向太阳, 前边是东, 后面是西, 右边是南, 左边是北。
我们来到一个陌生的地方,最怕的就是迷路, 找不到方向,这时你有什么办法来分辨方向呢?
早在2000多年前我 们的祖先就发明了指南 针,无论把它放在什么 地方,它总是一端指南, 一端指北。有了它人们 就不会迷失方向了。
我们可以用指南针来确定南方或北方。
小朋友们,你 们一定要记住
换一种说法,你会吗?
小明在小军的北面。 小军在小明的( 南 )面。 小红在小兰的西面。 小兰在小红的( 东 )面。 小强的西面是小李。 小李在小强的( 西 )面。 小花的北面是小丽。 小丽在小花的( 北 )面。
辨认按照各销售单品的预定价格所得 的销售 额合计 ,可以 计算出 预算毛 利额和 预算毛 利率。 4.了解产品的独特卖点。独特卖点是 顾客为 什么要 买你的 产品而 不买竞 争者产 品的理 由。导 购不能 说出三 个顾客 买你产 品的理 由,就 无法打 动顾客 。

5.信赖产品。在了解产品知识的基础 上,导 购要更 进一步 地欣赏 自己产 品的优 点,相 信自己 的产品 是一个 好产品 ,是一 个能为 顾客带 来好处 的产品 ,一个 值得顾 客购买 的产品 。这种 信赖会 给导购 以信心 ,从而 说服顾 客的能 力更强 。
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