新闻摄影教学指导大纲

精心整理

《新闻摄影》教学大纲

摄占

(一

1.

（

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2.重点、难点

重点：熟悉照相机的基本类型与特点、掌握照相机维护的注意事项。

难点：照相机维护

3.教学内容：

绪论

一、视觉传播的发展历程及新闻摄影的诞生

二、这个新闻摄影史的简要回顾

三、新闻摄影改革的成就

四、21世纪新闻摄影的新课题

第一章照相机基础

第一节照相机的原理及其结构

第二节照相机的基本类型及其特点

第三节照相机的镜头和摄影附件

第四节照相机的使用与维护

（二）第二章曝光控制第三章各种光线条件下的摄影(3学时)

1.基本要求

（

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2.

3.

（三）实践一：进行室外、室内自然光条件下的拍摄训练(3学时) 1.基本要求

（1）掌握室外自然光的特点及拍摄注意事项。

（2）掌握室内自然光的特点及拍摄注意事项。

2.重点、难点

重点：光圈、快门的设置，进行测距和曝光。

难点：曝光

3.教学内容：

进行室外自然光条件下的拍摄训练。

要求：根据拍摄当天的天气条件，注意光线条件的变化以及表现手法。

进行室内自然光条件下的拍摄训练。

要求：室内靠窗口处照明条件、室内中间段照明条件、室内最暗处照明条件。适当的时候可借助人工照明。

（四）景深与对焦拍摄取景的基本常识(3学时)

1.基本要求

（1）了解影响景深的主要因素，掌握景深原理在摄影中的具体运用。

（

2.

3.

1.

（

（2）利用摄影的形式法则进行构图

2.重点、难点

重点：景深设置、构图

难点：景深

3.教学内容：

进行大景深、小景深、全景深练习

要求：掌握景深控制的技术。

进行取景构图练习

要求:突出主题,画面简练,能传达出被摄场景的气氛。

（六）第六章动体摄影第七章彩色摄影的基本理论(3学时)

1.基本要求

（1）了解动体拍摄定义，熟练掌握动体拍摄技法

（2）了解彩色摄影原理和色彩的表现

2.重点、难点

重点：动体拍摄，色彩的表现

难点：动体拍摄

3.

) 1.

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2.

3.

目的：考查学生运用构图基本法则进行现场正确的取景构图和运动体的抓拍能力。

内容：（1）在室内或现场光条件下进行人像拍摄（中景、特写）；

（2）风景拍摄（日出或日落、夜景）；

（1）、（2）要求：做到曝光准确、构图严谨、画面完整，要有一个让读者产生情感共鸣的主题。

（3）动体拍摄训练。

要求：做到掌握准确曝光时机，选择合适的快门速度，以及利用景深突出运动主体。

（八）实践作品分析讲评（基础部分）(3学时)

1.基本要求

（1）学生互评

（2）教师点评

2.重点、难点

重点：指出学生理论指导实践上所存在的问题，引导学生在实践遇到问题时如

3.

（九）

1.

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2.

3.

第一章新闻摄影的定义

第一节新闻摄影定义

第二节新闻摄影定义的内涵

第二章新闻摄影的特性与优势

第一节新闻摄影的基本特性

第二节新闻摄影的优势

第三章新闻摄影的地位、作用与功能

第一节新闻照片的版面地位与作用

第二节新闻摄影的社会功能

（十）第四章新闻摄影的体裁及文字说明的写作第五章新闻摄影的主题与题材(3学时)

1.基本要求

（1）熟练掌握新闻摄影的体裁及文字说明写作

（2）熟悉新闻摄影的主题与题材

2.重点、难点

重点：体裁及文字说明写作、主题与题材

3.

1.

（

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2.

3.

内容：以“校园新闻”、“社会新闻”等为拍摄范围，在室内或室外现场光条件下进行图片新闻这一体裁的拍摄训练。

1、要能够体现图片新闻这一新闻摄影体裁的特点：具有高度的概括性和典型性，能够揭示人物的个性特征或能抓住事物的本质特征。

（1）人物：选择最能表现其言行态度、最能揭示其个性和内心世界。

（2）事件：选取最能揭示事件特点的报道角度、拍摄角度。

（3）镜头：常采用中景和特写镜头来描写事件的细节，从而达到准确、细致和及时的报道效果。

（4）文字说明：引导读者理解图片，交代必要的新闻要素。

2、作品要求能够符合拍摄要求

（1）抓取典型场景、情节和细节。

（2）使新闻形象突出、直观，达到一目了然的视觉传递效果。

（3）抓典型瞬间。

（十二）实践作品分析讲评(3学时)

1.基本要求

（1）学生互评

（

2.

3.

指

1.

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2.

3.

第一节报刊选择新闻摄影报道的一般标准

第二节以内部形式为主的图片评价原则

第三节新闻图片的评选标准

第七章形象采访与现场抓拍

第一节形象采访

第二节现场抓拍

第三节事件性新闻、非事件性新闻的采访拍摄

（十四）实践五：进行现场抓拍的实践拍摄(3学时)