小鱼课件

读一读、写一写： 读一读、写一写：
暴风雨 捡起 浅水洼 近在咫尺、 蒸干 近在咫
读一读、想一想： 读一读、想一想：
课文主要讲了一件什么事？ 课文主要讲了一件什么事？
在一个（ 在一个（ ）的早晨，一位先生在海边散步， 的早晨，一位先生在海边散步，

看到一个小男孩( 看到一个小男孩
),男孩告诉先生（ 男孩告诉先生（ 男孩告诉先生
填空： 填空： 它们被困在浅水洼里，回不了大海了， 它们被困在浅水洼里，回不了大海了， 在少得可怜的水里挣扎着，有的（ 在少得可怜的水里挣扎着，有的（ ）， 有的（ ），有的从水洼中跳到沙滩上 有的从水洼中跳到沙滩上， 有的（ ），有的从水洼中跳到沙滩上， 奄奄一息地等着死去。它们的嘴（ 奄奄一息地等着死去。它们的嘴（ ）， 仿佛在说（ ），看着他们 看着他们， 仿佛在说（ ），看着他们，我真 （ ）。
）。
它们被困在浅水洼里， 它们被困在浅水洼里，回不了大 海了，虽然近在咫尺 被困的小鱼， 近在咫尺。 海了，虽然近在咫尺。被困的小鱼， 也许有几百条，甚至几千条。用不了 也许有几百条，甚至几千条。 多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干， 多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干， 被太阳蒸干，这些小鱼都会干死的。 被太阳蒸干，这些小鱼都会干死的。
它们被困在浅水洼里，回不了大海了， 它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然 近在咫尺。被困的小鱼，也许有几百条， 近在咫尺。被困的小鱼，也许有几百条，甚至几 千条。用不了多久， 千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸 被太阳蒸干，这些小鱼都会干死的。 干，被太阳蒸干，这些小鱼都会干死的。 想一想： 想一想： 小鱼离什么近在咫尺? 小鱼离什么近在咫尺 小鱼离（ 近在咫尺。 小鱼离（大海 ）近在咫尺。 小鱼离（ 近在咫尺。 小鱼离（ ）近在咫尺。 近在咫尺… 离（ ）近在咫尺
这条小鱼在乎!这条在 这条小鱼在乎 这条在 这条也在乎,还有这一条 乎,这条也在乎 还有这一条 这条也在乎 还有这一条, 这一条,这一条 这一条… 这一条 这一条 边读边想：小鱼在乎（ 边读边想：小鱼在乎（ 在乎（ 在乎（ ）
）…
关爱生命 善待生命
作业： 作业：
1、把这个故事讲给更多的 、 人听， 人听，让大家都能主动保护 小动物。 小动物。 2、搜集一些人与动物友好 、 相处的故事， 相处的故事，和小伙伴们一 起分享。 起分享。
西师大版小学语文三年级上册
《这条小鱼在乎》 这条小鱼在乎》
乍曲乡陈营小学： 乍曲乡陈营小学：宋永合
自读要求 ：
（1）自由读课文，注意：不掉 ）自由读课文，注意： 不添字， 字，不添字，用笔画出生字新 读准字音，读通句子。 词，读准字音，读通句子。 （2）想一想课文主要讲了一件 ） 什么事？ 什么事？
他边走边看，不停地在每个水洼旁弯下腰去， 他边走边看，不停地在每个水洼旁弯下腰去， 起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。 捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。
他( 洼旁( 洼旁 的小鱼， 的小鱼，( 大海。 大海。
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