课程名称：野生动物管理学

课程名称：野生动物管理学

课程性质：专业必修课

课程编号：030016

学时： 40 （讲课学时：40 实验学时： 0 课内实践学时: 0 ）

学分： 2.5

适用专业：野生动物与自然保护区管理

一、本课程教学基本要求

1．基本知识与基本理论全面掌握中国野生动物管理的方针、任务、目标和政策；熟练掌握野生动物管理中所涉及的生物学、生态学的知识和原理；掌握国内外野生动物管理的先进技术和发展趋势；了解野生动物行政管理的机制和管理者的素质需求。

2．能力和技能培养培养学生全面掌握野生动物资源管理的能力；培养学生观察现象分析事例、解决野生动物管理中面临问题的能力；培养学生查阅和阅读中外文科技文献的能力；培养学生科技写作水平。

二、大纲说明的内容

1．本门课程能够将把学生以前所学的知识进行贯通、融合、整合和应用。在教学中强调专业基础知识的应用和综合能力的培养。

课程研究的主要对象是生活在野外自然环境中的野生动物和迁地保护条件下的野生动物，重点强调（1）生态学应用于野生动物管理科学；（2）野生动物的种群动态；（3）野生动物与生境的相互关系；（4）野生动物保护中的人的管理；（5）野生动物保护中问题的解决；（6）野生动物综合管理技术和（7）野生动物行政管理。

中国对野生动物的管理自古就有，到周朝达到较高的水平。后来由于战争，尤其是近代受帝国主义国家的侵略，野生动物资源破坏严重，管理更停滞不前。新中国成立后中国政府十分重视野生动物保护与管理工作，取得了一系列的卓有成效的工作成绩。但与美国、欧洲、澳大利亚等发达国家相比，由于资金和技术人才的不足，仍处于由粗放型性管理到集约型管理的过渡阶段。

野生动物管理是使人类获得最大效益的理论与技术，全世界的学者都对此领域倾注了很多精力，学科发展的速度很快。尤其是现代高新技术的发展对本学科有很大的促进作用，使其未来具有十分广阔的前景。

2．本课程是野生动物与自然保护区管理专业的学生大学期间的最后一门专业课程，在专业教学计划中占有十分重要的地位。此课程的学习需要前三年的专业课程作为基础，包括野生动物生态学、普通动物学、野生动物饲养学、野生动物疾病防治、生物统计、保护生物学、自然保护区学、动物行为学和专业外语等课程。

3．本课教学目的在于向学生讲授野生动物管理的原理、方法和先进的技术。任务包括学生多项能力的培养、学生就业前的初步培训以及大学四年专业知识的整合与应用等。

基本教学方法包括讲授法、讨论法、案例法、启发式教学和课堂研讨等。教学手段包括多媒体教学、双语教学等。

本课程与野生动物生态学、自然保护区学相结合共同开展综合实习，实习地点在某自然保护区。

三、各章教学大纲的结构及具体要求

第一章概述

本章主要讲述野生动物的概念、涵义、特点和价值；野生动物管理的概念、对象、任务、中国野生动物管理的方针；探讨野生动物的价值与野生动物保护管理的相关性。

要求学生对相关概念有深刻的理解，分析掌握野生动物保护、驯养与利用的关系。

参考书：马建章等野生动物管理学 Bailey: Principles of Wildlife Management

第二章中国野生动物管理发展简史

主要讲述中国古代、近代和新中国成立后野生动物管理的现状、问题和成就；当前的管理的战略重点；今后管理的主要目标等。

要求学生熟悉中国野生动物管理的发展历史，和当前存在的主要问题。

参考书：马建章等野生动物管理学

马建章等中国自然保护史纲

国家林业局：中国野生动物保护五十年

第三章国际野生动物管理及发展趋势

主要讲述美国、欧洲、澳大利亚等野生动物管理先进国家的机构设置、管理机制和先进的管理理念。分析国际上野生动物管理的发展趋势。要求学生出了解上述情况外，还要自己查阅一些资料已了解发展中国家的野生动物管理的现状。

参考书： Bailey: Principles of Wildlife Management

野生动物相关网站等

第四章野生动物生境管理

主要讲述生态演替的过程与野生动物的关系；土地利用与野生动物的管理；野生动物生境的概念、要素、生境选择与评价、生境分析与管理技术等。

要求学生全面掌握野生动物与生境的相互关系、生境分析与评价的关键技术

参考书：马建章等野生动物管理学

陈华鹏等野生动物生态学

徐宏发等野生动物保护原理与管理技术

Bailey: Principles of Wildlife Management

Research and Management Techniques of Wildlife and Habitat

第五章野生动物物种管理

主要根据野生动物的生物学和生态学特点讲述野生动物管理的原理，包括野生动物运动与管理、野生动物行为与管理、野生动物死亡与管理、野生动物种群管理与持续利用。

要求学生全面掌握对野生动物的生命活动的各过程的管理、种群管理的关键技术等。

参考书：马建章等野生动物管理学

陈华鹏等野生动物生态学

徐宏发等野生动物保护原理与管理技术

Bailey: Principles of Wildlife Management

Research and Management Techniques of Wildlife and Habitat

第六章野生动物资源调查技术

主要讲述野生动物资源调查的过程与组织管理；资源调查的对象和内容；资源调查的原理、方法、数据采集与处理；生境调查与监测的方法；鸟类、兽类、两爬动物调查的抽样设计、调查方法和检测技术；资源调查报告的编写。

要求学生必须全面掌握资源调查的过程、原理方法和数据统计处理过程。

参考书：马建章等野生动物管理学

陈华鹏等野生动物生态学

徐宏发等野生动物保护原理与管理技术

Bailey: Principles of Wildlife Management

Research and Management Techniques of Wildlife and Habitat

第七章野生动物生境改良技术

主要讲述野生动物生境的三要素：食物、水、隐蔽的改进技术。

要求学生掌握针对不同的动物物种的生境改良的技术手段与注意事项。

参考书：马建章等野生动物管理学

徐宏发等野生动物保护原理与管理技术

Research and Management Techniques of Wildlife and Habitat

第八章受胁物种拯救技术

主要讲述野生动物受胁的主要原因、易于灭绝或濒危的动物类型、国内外对濒危物种的确认、野生动物的进出口管理、濒危物种的拯救措施等。

要求学生掌握IUCN的濒危物种的等级标准、CITES的运行机制与进出口管理和濒危物种的拯救措施。

参考书：马建章等野生动物管理学

万志明野生动植物进出口管理指南

第九章野生动物引种与重引入技术

主要讲述引种、重引入的概念；引种的原因；引入种的结局；重引入的管理过程。