当前我国经济发展现状知识分享
人教版道德与法治九年级知识点总结
知识点总结第一课踏上强国之路1.党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的?(1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
(2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。
(3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
2.改革开放40年来,中国腾飞主要表现在哪些方面?(1)中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量。
(2)改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。
中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
(3)从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量3.中国的腾飞证明了什么道理?改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
4.为什么改革只有进行时,没有完成时?(1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
(2)进入新时代,在党的领导下,中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争,向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱,将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程。
(3)我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
(4)我国经济发展还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
(5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。
九上第一单元 知识梳理
九年级上册第一单元富强与创新一、知识框架二、问题梳理第一课踏上强国之路1.强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
2.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
3.改革开放是怎样推动中国发生翻天覆地的变化的？①改革开放极大激发了广大人民群众的创造性，极大解放和发展了社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。
中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
②1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。
从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。
③我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
④我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。
改革开放取得了辉煌成就，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。
⑤改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
4.改革开放有何重要的意义？①坚持改革开放，是我们的强国之路，富民之路。
只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
②改革开放是决定当代中国命运的关键一招（抉择），也是决定中华民族伟大复兴的关键一招。
③改革开放是当代中国最鲜明的特色，改革开放促进社会经济发展，增进人民福祉。
④改革开放极大激发了广大人民群众的创造性，极大解放和发展了社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。
《形势与政策》学习心得体会(5篇)
《形势与政策》学习心得体会在学习《形势与政策》这门课程期间，我深感其在职业生涯和个人发展中的重要性，对我加深对国家形势和政治发展的认识和理解有着重要的推动作用。
通过学习这门课程，我对国家形势和政策有了更加全面和深刻的了解，对个人的职业规划和发展有了更加清晰的思路和目标。
首先，学习《形势与政策》让我更加了解国家的宏观形势和政治发展。
这门课程通过讲解宏观政策、国际形势和政治经济等内容，帮助我了解和把握国家的宏观环境和政策导向。
在学习过程中，我了解了国家的发展方向和目标，以及政府的政策举措。
这让我明白了国家政策对于个人和企业发展的重要性，对于未来的职业规划和发展方向有了更加清晰的认识。
其次，学习《形势与政策》对于提升我的综合素质和能力有着重要的作用。
这门课程注重培养学生的综合素质和能力，强调对政治、经济和社会等多个领域的了解和分析能力。
在学习过程中，我通过阅读大量的课程材料和参加讨论，提高了自己的信息能力和分析思维能力。
同时，通过课程组织的实践活动和案例分析，我也锻炼了自己的问题解决能力和团队合作能力。
这些能力的提升对于我未来的职业发展和个人成长都具有重要意义。
此外，学习《形势与政策》还让我深刻认识到政治对于社会发展的影响和作用。
政治是一种权力关系和利益分配的基本形式，它对于社会的稳定和发展具有决定性的作用。
通过学习这门课程，我对政治的本质和运行规律有了更加深入和系统的了解。
我明白了政治对于社会的影响是全方位的，它涉及到经济、文化、教育和法律等方方面面。
这让我认识到政治对于个人和社会的重要性，对于未来的职业发展和社会参与有了更加积极的态度和行动。
总的来说，学习《形势与政策》这门课程让我受益匪浅。
通过学习这门课程，我对国家的形势和政策有了更加全面和深刻的认识，对个人的职业规划和发展有了更加清晰的思路和目标。
同时，这门课程也提升了我的综合素质和能力，增强了我的信息能力、分析思维能力和问题解决能力。
最重要的是，这门课程让我深刻认识到政治对于社会发展的影响和作用，对于个人和社会都具有重要意义。
政治九年级上册知识点
政治九年级上册知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版《道德与法治》九年级上册 第1-5课 知识点
九上道法一至五课知识点第一课踏上强国之路1、促进改革开放的历史因素有哪些？①数百年来，富国强民一直是中华民族矢志追求的目标。
②中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国；团结带领中国人民完成社会主义革命；团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。
③1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。
2、我国社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
3：改革开放是怎样促发展的？(1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
(2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。
(3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
4、中国腾飞的表现(1)中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量。
(2)改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。
中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
(3)改革开放是中国和世界从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量。
5、中国腾飞的意义（1）改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程。
不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。
（2）中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
九年级上册道德与法治笔记
九年级上册道德与法治笔记1.1.1 坚持改革开放1、为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力？（P3）①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。
②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设。
③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。
2、改革开放是如何进行的？（P4）1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。
【易错点】改革开放包括对内改革开放，但只能说开放是我国的一项基本国策，而不能说改革开放是我国的一项基本国策。
3、★改革开放对我国的经济社会发展有哪些作用？（P3-P5）①极大激发广大人民群众的创造性，极大激发和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。
中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
②我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
③改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造（“四个尊重”）已成为社会共识。
4、★改革开放的重要性？（P5阅读感悟）①坚持改革开放，是我们的强国之路。
②只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
③改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
（或：P8改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
）（P11 ④改革开放是当代中国最鲜明的特色。
）5、改革开放以来，我国取得了哪些成就？（中国腾飞的主要表现）（P3、P6-P7）①中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、外资流入第一大国、商品消费第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
2024年秋季九年级上册第一单元《富强与创新》知识点
2024年秋季九年级上册第一单元《富强与创新》知识点第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第一框坚持改革开放1、为实现强国富民目标，中国共产党团结带领中国人民作出了哪些努力？（P3）①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。
②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义制度，推进社会主义建设。
③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。
2、改革开放是如何进行的？（P4）1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。
【阳阳老师说明】对外开放是我国的基本国策，而对于“改革开放是不是我国的基本国策”目前存在争议。
尽管目前国家重要文件中并没有出现“改革开放是中国的基本国策”这句话，但是包括2022年在内召开的好几次国家重要会议讲话中都有提到“改革开放是中国的基本国策”。
现在很多教辅书把“改革开放是我国的基本国策”视为错误观点，我认为这一做法欠妥，建议命题老师在出题时要尽量避免上述这一有争议的表述。
3、★改革开放对我国的经济社会发展有哪些作用？（改革开放是怎样促进我国发展的？/改革开放带来的变化有哪些？）（P3-P5）①极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。
②我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
③改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造（“四个尊重”）已成为社会共识。
4、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线（P4相关链接）领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
如何看待我国当前贫富差距现象
如何看待我国当前贫富差距现象中国改革开放已经三十年，社会经济发生了翻天覆地的变化，中国的社会结构也在发生急剧的变化。
平均主义的局面逐渐被打破，居民收人分配差距越来越引起社会的关注，中国已由一个平均主义盛行的国家变成一个贫富差距过大的国家。
贫富差距问题是全球许多国家在发展过程中都会出现的问题，我国自改革开放后贫富差距逐渐拉大并日趋严重的现象已经引起了社会各界人士的普遍关注。
我们应该针对贫富差距的现状提出相关对策来缩小我国的贫富差距。
伴随经济建设取得巨大成就，人民生活得到普遍改善和提高，而同时产生的贫富差距逐步扩大的现象，一直以来都是人们所普遍关心的问题。
贫富差距主要体现在个人（或家庭）财产收入的差异上，大的方面也包括各地区经济发展的不平衡，还有同一地区的不同区域、城市和乡村、不同职业群体发展的不平衡和收入分配上的差异。
如何正确认识贫富差距、控制贫富差距，如何让先富起来的人，先富起来的地区发挥带动和帮助的作用，关系到国家的长治久安、经济的长期稳定发展，关系到共同富裕理想的最终实现。
一、贫富差距的概念界定了解我国贫富差距现状分析的前提是需正确认识贫富差距的概念。
贫富差距是指由于各个社会成员所处的具体社会政治、经济和文化方面的地位和环境不同，而形成的实际占有社会财富的差距。
它表现为一定量的物质财富和精神财富。
贫富差距包括收入差距和财富差距两部分。
前者主要属于经济问题；后者用个人受教育的程度、科技水平和能力、思想文化修养、知识产权、社会知名度等来表示，通过一定时期各种社会关系诸如个人的社会地位、生活方式、精神面貌、健康状况等的综合反映，主要属于社会问题。
二、我国贫富差距的现状分析基尼系数是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标。
由意大利经济学家基于1922年提出。
它反映收入分配差异程度的数量界限，可以有效地预警两极分化的质变临界值，所以是衡量贫富差距的最可行方法。
一般来说，基尼系数在0.2以下，表示居民之间收入分配高度平均，0.2-0.3之间表示相对平均，在0.3-0.4之间为比较合理，同时，国际上通常把0.4作为收入分配贫富差距的警戒线，认为0.4-0.6为差距偏大，0.6以上为高度不平均。
行业现状的不足和改进计划的建议
行业现状的不足和改进计划的建议一、行业现状的不足在社会经济发展和科技创新不断推动下，各个行业也面临着前所未有的机遇和挑战。
然而，我们也必须正视行业现状中存在的一系列问题和不足。
以下将从三个方面进行分析。
1.1 技术水平有待提高随着科技的迅速发展，很多行业出现了许多新兴技术和创新产品。
然而，大部分企业在技术研发方面仍存在较大的差距。
某些企业缺乏自主创新能力，过于依赖引进技术或模仿他人，并不能满足市场需求。
同时，在某些关键领域，如人工智能、物联网等，整个行业还处于探索阶段，缺乏核心竞争力。
1.2 培养人才需求日益迫切随着经济的快速发展和产业升级转型，对高素质人才的需求也变得越来越迫切。
然而，在传统教育体系与实际需求之间存在较大脱节现象，新兴行业的专业人才短缺问题逐渐凸显。
此外，一些企业在人才引进和培养方面也存在困难，对于专业背景广泛、具备创新能力的复合型人才缺乏有效的培养模式。
1.3 环境保护意识亟待加强随着环境污染和资源浪费问题日益严重，各个行业都面临不同程度的环境压力。
然而，在现实中，很多企业对于环境保护意识仍不够重视。
废气排放、水污染和固体废弃物处理等问题成为阻碍行业可持续发展的重要因素。
此外，一些行业还存在使用传统高耗能设备和工艺技术的问题，对资源利用效率低下。
二、改进计划的建议2.1 加大技术创新力度为了提升技术水平和核心竞争力，在行业中注重科技创新十分必要。
企业应当加大研发投入，并建立与科研机构合作的长期机制。
此外，政府应当出台相关政策鼓励和支持科技创新，提供优惠政策和资金支持。
通过改善行业研发环境、培育技术创新型企业等方式，推动行业整体技术水平的快速提升。
2.2 优化人才培养体系为了满足高素质人才需求，行业应当与高校、职业教育机构建立紧密联系，共同规划专业课程和实践环节。
同时，鼓励企业与院校合作开展双创项目，提供实习机会和科研基地。
政府可出台相关政策支持企业引进人才和培训计划，并加大对人才培养的投入，建立全方位、多层次的人才培训体系。
国外分享经济发展的成功经验及启示
国外分享经济发展的成功经验及启示本文为西安市发改委项目《西安市加快分享经济发展的策略研究》本文主要阐述了分享经济的发展历程，以及典型国家的成功经验与对我国的启示：明确分享经济的战略安排；加强对分享经济的研究，明确政府和市场的定位；基于大数据，建立有效的信息共享机制；明确税收政策，规范赋税程序；确立政府的服务意识，建立新型监管框架。
标签：分享经济；互联网经济；技术创新；成功经验一、引言分享经济（Sharing Economy），也被称为共享经济，它是在新一轮科技革命和产业变革下催生的新产业形态、新发展模式。
分享经济主要是指通过互联网平台，利用网络的信息技术将分散化的资源进行优化配置，以此进一步提高了资源的利用效率，是一种新型的经济形态，致力于加快驱动资产权属、生产组织、服务供给、就业模式和消费方式的变革，代表着当前和对今后一段时期新的发展指明方向。
[1]分享经济的发展虽经历的时间不长，但自2008年金融危机之后发展非常迅猛，现如今，分享经济的模式正在深深影响着人们的生产观念和生活方式。
2016年，分享经济第一次写入国务院《政府工作报告》，明确要“支持分享经济发展，提高资源利用效率，让更多人参与进来、富裕起来”，并且提出“以体制机制创新促进分享经济发展”。
十九大报告中也提出要“推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合，在共享经济等领域培育新增长点、形成新动能。
”从搜寻理论和匹配理论出发，分享经济不仅有效降低成本，同时有助于社会资源以及闲置资源的有效配置。
搜寻理论将搜寻分为固定样本搜寻和连续搜寻，但无论是哪一种方式，都存在着搜寻成本，并且这种成本的边际收益是随着搜寻的次数与时间的增加而下降的，因此与此相关的准确信息的及时获得就显得尤为重要。
分享经济即通过建设共享平台、优化现代服务业等方式来达到让大量闲置资源得到充分利用的目的，让社会公众能够在公平的、有偿的条件下共享一切社会资源，此种共享更多的以移动互联网为媒介。
2024年学习形势与政策的心得体会范本(三篇)
2024年学习形势与政策的心得体会范本尊敬的老师：您好！我是您的学生，我给您写这封信是想向您分享一下____年学习形势与政策的心得体会。
在这一年里，我对学习形势与政策有了更深入的了解，并且通过学习，我也获益良多。
下面我将就我的学习体会从三个方面进行总结和分享。
首先，了解国家政策，助力自身发展。
____年是我国发展的重要节点年份，我国政治、经济、军事等方面都有了新的变化和发展。
这引发了我对国家政策的浓厚兴趣，并使我深刻认识到了国家政策与个人发展的紧密联系。
在学习形势与政策的课程中，我们学习了国家政策的制定、执行和调整等方面的内容。
同时，老师还引导我们积极关注国家政策的最新动态，通过多种渠道获取信息。
通过这一系列的学习和实践，我逐渐掌握了了解国家政策的方法和技巧，并能将所学的知识应用到实际生活中。
在了解国家政策的过程中，我意识到自身的发展和国家发展是密不可分的。
只有深入了解和遵守国家政策，我才能更好地发挥自己的作用，为国家的发展贡献自己的力量。
我将继续关注国家政策的变化，提高自己的综合素质，不断适应和应对未来的挑战。
其次，培养全球视野，拓展国际视野。
____年，国际形势发生了许多重大变化。
全球治理体系、贸易格局、地缘政治等方面都出现了新的动态。
这些变化使我深刻认识到了全球化背景下的学习形势与政策的重要性。
在学习形势与政策的课程中，我们学习了国际形势的变化、国际关系的发展和全球治理体系的构建等内容。
通过这些学习，我们了解到了国际形势的多样性和复杂性，并认识到了国际合作和竞争的重要性。
我们还通过参加国际交流和学术活动，拓展了自己的国际视野，增强了自己的国际交往能力。
通过学习形势与政策，我认识到了全球视野对个人发展的重要意义。
随着全球化的不断推进，国际关系对每个人都产生着重要影响。
我将进一步提高自己的外语水平，关注国际形势的变化，积极参与国际交流和合作，为自己的全球化发展打下坚实基础。
最后，建立正确的学习态度，追求个人成长。
我国知识产权的现状与发展
我国知识产权的现状与发展在当今知识经济时代，知识产权已经成为了国家发展的重要战略资源，对于推动科技创新、促进经济增长、提升国际竞争力等方面都发挥着至关重要的作用。
我国在知识产权领域经过多年的努力和发展，取得了显著的成就，但同时也面临着一些挑战。
从现状来看，我国的知识产权保护体系日益完善。
在法律制度方面，已经形成了以等为核心的较为完备的知识产权法律法规体系。
这些法律法规的不断修订和完善，为知识产权的保护提供了坚实的法律基础。
例如，在专利领域，对于专利的审查标准和授权条件不断优化，提高了专利的质量；在商标方面，加大了对恶意抢注和侵权行为的打击力度，维护了市场的公平竞争秩序。
知识产权的创造能力不断增强。
我国的专利申请量和商标注册量多年来一直位居世界前列。
在科技创新领域，越来越多的企业和科研机构重视知识产权的创造，不断加大研发投入，取得了一系列具有重要影响力的创新成果。
例如，在 5G 通信、高铁技术、电子商务等领域，我国拥有了众多自主知识产权，为相关产业的发展提供了有力支撑。
知识产权的运用效益逐步显现。
通过知识产权的质押融资、许可转让等方式，越来越多的企业将知识产权转化为实际的经济效益。
同时，一些地方政府也积极推动知识产权与产业的深度融合，打造了一批具有知识产权优势的产业集群，促进了区域经济的发展。
然而，我国知识产权领域也存在一些问题。
知识产权保护意识仍有待提高。
部分企业和个人对知识产权的重要性认识不足，缺乏保护知识产权的主动性和自觉性。
侵权行为时有发生，特别是在一些新兴领域和网络环境中，侵权现象较为严重。
知识产权的质量和结构有待优化。
虽然我国的专利申请量和商标注册量巨大，但其中高质量、高价值的知识产权相对较少。
一些专利和商标存在创新性不足、实用性不强等问题。
知识产权的国际竞争力还需提升。
在国际知识产权竞争中，我国与发达国家相比，在核心技术的掌握、知名品牌的打造等方面还存在一定差距。
面对这些现状和问题，我国在未来的知识产权发展中，需要采取一系列措施。
发展经济学知识点总结
发展经济学知识点总结第一章导论第一节发达国家与发展中国家一、发展中国家的六个共同特征：P21.低下的生活水平2.低下的生产力水平3.高人口增长率和高赡养负担(Dependency Burden)4.较严重的劳动力不得其用现象5.对农业生产和初级产品的高度依赖6.在国际关系中处于受支配、依附和脆弱的地位第二节经济增长和经济发展一、经济增长与经济发展的概念P2经济增长（economic growth）：是指一国或一个地区社会财富在一定时期(一季度、一年、三年、五年、十年等）即社会总产品量的增加。
它一般是用实际的国民生产总值（GNP）或国内生产总值（GDP）的增长率来表示。
经济发展（economic development）：意味着随着产出的增长而出现的经济、社会和政治结构的变化。
当然包括经济增长，但是，它还包括经济结构的变化。
这些变化包括：P2第一，投入结构的变化。
第二，产出结构的变化。
第三，生活水平和分配状况变化。
第四，卫生健康状况变化。
第五，文化教育状况变化。
第六，自然环境与生态变化。
二、区别与联系：区别：经济增长的内涵较狭窄，是一个偏重于数量的概念，通用尺度是GNP或GDP；经济发展的内涵较广，是一个既包含数量又包含质量的概念。
可以用实际生活质量指数PQLI、社会指标、人文发展指数HDI等综合评价表示。
联系：经济增长是手段；经济发展是目的。
经济增长是经济发展的基础；经济发展是经济增长的结果。
一般而言，没有经济增长就不会有经济发展，但有经济增长却不一定就有经济发展。
在个别情况下，有时会出现无增长而有发展的情况。
三、经济增长与经济发展经济增长：人均国民收入的增加（时序动态化）经济发展＝经济增长＋结构升级1、农－工业结构（工业化）2、城－乡结构（城市化）3、收入分配结构4、制度的结构性变迁5、预期寿命（健康）6、文盲－识字率（教育）五种有增长而无发展的状况P51、无工作的增长（jobless growth）在巴基斯坦，1975-1992年间，实际GDP每年增长6.3%，而就业只增加2.4%；印度从1975-1989年，GDP增长率为5%，而就业仅增加2%。
势与政策心得体会5篇
势与政策心得体会5篇对于心得，相信大家都有着不同的思路和见解，小伙伴在产生不少新的见解，少不了要写好心得，本店铺今天就为您带来了势与政策心得体会5篇，相信一定会对你有所帮助。
势与政策心得体会篇1随着改革开放和社会主义事业的快速发展，中国进入了一个全新的发展新时期当前的经济形势在波动中实现平稳增长、稳中有进，稳中向好，目前我国经济的发展现状是投资、消费和出口增长都比较稳定。
中西部经济增长速度快于东部地区，农民收入增幅高于城镇居民收入增幅;内需对经济的增长的贡献度提高，单位国内生产总值能耗下降，经济发展实现了量的扩展与质的提升。
但是，经济回升的基础还不稳固，消费需求的扩张力不够强劲，投资的接续能力不足，出口面临的国际环境偏紧，结构性矛盾依旧突出，消化过剩的产能，节能减排的压力还比较大;地方政府债务和国际金融风暴有待化解和防范。
从当前我国的发展现状看，有好的方面也有坏的一方面，对此，为稳定经济的发展，我们应该稳增长、调结构、促改革。
国内大学毕业生也面临着诸多问题。
外部原因影响了大学生就业的大环境，高等教育体制、培养模式和学生就业观念与劳动力市场的需求不相匹配。
造成了大学生就业的结构性困难，还有一些大学生虽然落实了工作，但就业状况不好，进退维谷。
这一批不得志的大学生构成了蚁族等族化群体，解族化应从几方面入手，政府上，健全相关政策措施，加大相关领域的改革力度;社会上，营造良好的有利于大学毕业生就业的环境;教育主体上，结合社会需求全方位培养大学生;大学生自身层面上，正确定位，做好自身发展。
我国还面临着产能过剩的现状，产能过剩呈现着全面化特征，传统产业和部分。
战略新兴产业均出现了明显的产能过剩，部分产业出现绝对和长期产能过剩。
近几年，集中投资造成了产能增长过快，而且新产能还在不断地释放和形成。
原因是由于自由竞争，政府行政力量推动产业发展，经济波动性大，政策有效性不高，政府服务信息不足，国际金融危机使供求格局发生重大变化。
2024优质实现经济高质量发展ppt课件
支持特殊类型地区发展
加大对革命老区、民族地区、边疆地 区、贫困地区等特殊类型地区的支持 力度，促进区域协调发展。
03
优质实现经济高质量发展 关键领域
制造业高质量发展
提升制造业创新能力
加强基础研究和应用研究，推动制造业向高端化、智能化、绿色 化转型。
优化制造业结构
促进传统制造业转型升级，培育新兴制造业，形成多元化、高质量 的制造业体系。
稳健的货币政策
保持货币供应量和社会融资规模增速与名义经济增速基本匹配，支持实体经济发展。
财政与货币政策的协同
加强政策协调，形成政策合力，共同推动经济高质量发展。
优化营商环境降低企业成本
深化“放管服”改革
简化行政审批流程，降低企业市场准入门槛和制度性交易成本。
落实减税降费政策
减轻企业税收负担，降低企业运营成本，增强企业发展活力。
运用大数据技术对经济社会发展数据进行深度挖掘和分析，为政策 制定提供科学依据。
建立预警预测机制
构建经济高质量发展预警预测模型，及时发现潜在风险和问题，提出 应对措施。
完善政绩考核评价机制突出质量效益导向
优化政绩考核指标体系
将高质量发展相关指标纳入政绩考核体系，突出质量效益导向。
强化考核结果运用
将政绩考核结果作为领导干部选拔任用、评先评优的重要依据，激 励干部推动高质量发展。
03
绿色发展指标
包括资源利用效率、生态环境质量、 绿色产业发展等，反映生态文明建设 成果。
05
04
开放发展指标
包括国际贸易投资规模、外资利用质 量、国际竞争力等，反映对外开放水 平和国际影响力。
加强数据监测分析和预警预测能力
完善统计监测体系
九上前四课知识内容(政治)
1.1坚持改革开放一、改革开放的地位1、坚持改革开放是我国的强国之路、富民之路，是党和国家进步发展的活力源泉。
2、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，也是决定实现中华民族伟大的关键一招，改革开放是当代中国最鲜明的特色。
二、改革开放以来，国家取得成就，家乡家庭发生变化的原因？1、以经济建设为中心，坚持改革开放；2、坚持党的正确领导，落实新发展理念；3、全体人民的艰苦奋斗，开拓创新；4、社会主义制度的优越性；5、坚持科教兴国、人才强国战略。
三、改革开放形势下，青少年怎么做？（1）充分认识改革开放的重要性，做改革开放的拥护者、支持者；（2）大力宣传改革的方针政策，营造深化改革的氛围；（3）明确自己肩负的伟大使命，努力学习，报效祖国；（4）行使建议权，为全面深化改革积极建言献策。
1.2 走向共同富裕一、为什么要进行全面深化改革？(1)实践经验：我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移的依靠改革开放。
(2)面对新矛盾：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
(3) 我国经济发展进入新阶段：已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
(4)面对新挑战：我国经济发展还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
(5) 改革开放是当代中国最鲜明的特色。
改革只有进行时，没有完成时。
二、全面深化改革的措施？（当前我国经济发展现状及对策）三、为什么要让全体人民共享发展成果？（1）衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,面且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障；（2）党和政府坚持以人民为中心的发展思想；（2）人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；（3）发展的根本目的就是增进民生福祉。
四、让全体人民共享发展成果，党和政府采取了哪些改善民生的措施？（1）抓住人民最关心最直接最现实的利益问题（2）提高就业质量和人民收入水平（3）加强社会保障体系建设（4）坚决打赢扶贫攻坚战（5）实施健康中国战略（6）打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需求第二课创新驱动发展一、创新对个人和社会的重要性对个人：（1）创新给我们带来惊喜，让我们获得。
2024年学习形势与政策心得体会范本(4篇)
2024年学习形势与政策心得体会范本作为一个学生，在2024年的学习形势与政策中，我深切感受到了时代的变迁和教育的发展。
通过对学习形势与政策的了解和实践，我有了一些心得体会，下面我将简要总结和分享。
首先，我认为学习形势与政策的变化是与社会发展密切相关的。
在当今社会，科技迅猛发展，信息技术广泛应用，跨学科融合成为当前和未来的发展趋势。
因此，随着时代的进步，学生们需要具备更广泛的知识和能力。
政策的调整和改革，旨在为学生们提供更全面的教育和更多的发展机会。
其次，学习形势与政策的变动也带给了学生们更多的选择和机会。
随着社会对专业人才的需求日益增加，教育部门和学校逐渐开拓了多样化的教育模式和培养方案，为学生们提供了更多的选择。
例如，我所在的学校不仅开设了更多的选修课程，还提供了丰富多样的实践机会和实习项目。
这样的变化使得我们有更多机会发现自己的兴趣和潜力，并为未来的发展打下坚实的基础。
第三，学习形势与政策的变动需要学生们主动适应和积极应对。
随着社会的发展和教育的改革，在学习上也对我们提出了更高的要求。
学生们需要不断提升自己的综合素质和能力，增强学习的主动性和创新意识。
此外，我们还需要积极适应教育模式的变革，主动掌握和运用新的教育技术和方法，提高学习的效果和质量。
这种积极应对的态度和能力对于我们未来的发展至关重要。
第四，在学习形势与政策中，全面发展和个性发展同样重要。
学习形势与政策的变动并不仅仅是为了给更多人提供更好的教育机会，更重要的是为了培养每个学生的个性和特长。
在当前的学习环境下，学生们不仅需要全面发展自己的学科知识，还需要发展自己的兴趣爱好和特长。
只有这样，我们才能真正从教育中获得快乐和满足，并为社会的发展做出贡献。
最后，学习形势与政策的变动也提醒我们要关注社会问题和全球视野。
随着全球化的推进，各国之间的交流与合作变得日益紧密，各种社会问题也随之而来。
作为学生，我们应该积极关注社会问题，认识到自己的责任和使命，并通过学习和实践，为解决社会问题贡献自己的力量。
我国知识密集型服务贸易发展状况及应对措施
我国知识密集型服务贸易发展状况及应对措施随着全球经济的加速发展，知识密集型服务贸易在国际经济交流中扮演着越来越重要的角色。
作为一个知识型经济的大国，中国在知识密集型服务贸易领域也有着巨大的潜力和发展空间。
本文将探讨我国知识密集型服务贸易的发展状况，并提出相应的应对措施。
一、我国知识密集型服务贸易的现状知识密集型服务贸易是指基于知识与技术的生产和交付，包括软件开发与咨询、教育培训、金融服务等领域。
我国在这些领域取得了一定的成就，但与发达国家相比，仍存在一定差距。
首先，在软件开发与咨询领域，我国拥有数量庞大的软件工程师和IT技术人才，但在高端技术和创新方面还有待提高。
发达国家在技术研发和创新能力方面更为突出，他们在软件行业的市场份额依然较大。
其次，教育培训是知识密集型服务贸易的重要组成部分。
中国的高等教育体系在规模和数量上取得了显著的成就，但在教育质量和培训机构的创新能力上仍有待提高。
教育国际化是当前的一个热点话题，我国还需要加强与发达国家的合作，吸引更多国际学生和教育机构来华学习和交流。
最后，金融服务是知识密集型服务贸易的另一个重要领域。
我国的金融业在过去几十年取得了长足的发展，但外汇管理制度的不完善和金融新工具的创新能力还有待提高。
此外，我国的金融机构需要更好地服务于知识型企业和个人，提供更便捷和高效的金融服务。
二、应对措施为了加强我国知识密集型服务贸易的发展，我们可以采取以下措施：1. 提高创新能力：加大研发投入，鼓励创新创业，培养一流的科学家和技术人才。
政府可以增加对科研机构和创新企业的支持，提供更多的科研项目和资金，推动技术创新和产业升级。
2. 优化教育体系：完善高等教育质量评估体系，培养具有国际竞争力的高素质人才。
加强国际学术交流，吸引更多的国际学生来华学习，提高我国的教育国际化水平。
3. 完善金融服务：加快金融改革，推动外汇管理制度的改革和完善。
建立更加开放和稳定的金融市场，吸引更多的外资进入中国。
对我国数字经济发展现状及未来路径的认识和看法2500字
对我国数字经济发展现状及未来路径的认识和看法2500字这几年，我国数字经济发展风起云涌、高歌猛进。
自2016年以来，我国政府把发展数字经济写入《政府工作报告》，党的十九大报告进一步提出了建设“数字中国”的宏伟目标，我国数字经济蓬勃发展。
据中国信息通信研究院发布的数据表明，2018年中国数字产业化规模达到6.4万亿元，占GDP比重为7.1%，增长14.2%；2019年数字产业增加值达7.1万亿元，同比增长11.1%，数字经济已经成为我国国民经济中最为核心的增长极之一。
数字经济是以数字化技术和信息作为重要生产要素，通过现代信息网络的载体，实现数字技术与实体经济的高度融合，不断提高实体经济的数字化、网络化、智能化水平，使经济发展方式加快重构。
数字经济具有技术创新、信息共享、绿色发展、产业融合的显著特征，发展数字经济，不仅是推动经济高质量发展的重要基础，而且是推动我国经济社会走向现代化的必然要求。
中国的数字经济发展，正从“跟跑者”变为引领全球潮流的“领导者”，这标志着一个新阶段的到来。
数字经济发展的哲学基础。
数字经济虽未发端于中国，却在中国充分发展，因为中国有系统融会的哲学理念。
两千五百年前，西方的毕达哥拉斯以分解的思维，从“万物皆数”开始揭示自然规律；而东方的孔子以系统的思维，从人的“德行”开始，力图发现人类社会的规律。
数字经济的核心，不是“数字技术+传统产业”，也不是“数字技术+政府职能”，更不是“数字技术+社会生活”的简单叠加，而是“形和神”的有机结合，契合《易传》提出的“一阴一阳谓之道”、宋明理学家提出的“分一为二，合二为一”的观点。
数字经济变革的经济逻辑。
数字经济发端于知识经济，发展于信息经济和网络经济，成形为数字经济。
二战后科技进步、全球知识生产使社会经济焕然一新。
知识经济作为以知识为基础的经济，直接依赖于知识和信息的生产、传播和应用。
信息经济和网络经济是知识经济发展的两翼。
随着通信技术和网络的发展，知识的传播促进经济增长，提高劳动生产率，信息科技强化了以知识为基础的经济。
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当前我国经济发展现状
内容摘要：我们国家作为世界上的最大的发展中国家，随着改革开放和我国政府依据本国国情适时适度调节本国经济政策，我国的经济实力和综合国力都得到了快速的发展，经济实力不断攀升，增长速度持续增加，经济上的飞速发展令我们国家成为世界各国关注的焦点。
但在经济高速发展的同时也不可避免地存在着一系列问题，如资源与环境问题，就业与失业问题，以及区域发展不平衡问题等。
关键词: 资源与环境就业与失业发展不平衡
改革开放以来，中国经济发展虽取得了举世瞩目的成就，但基于中国的国情和处在国际日新月异环境的大背景下。
在中国经济高速发展的同时也不可避免地出现了一些问题，而且还为以后的经济发展埋下了一点隐患。
如何解决这些问题和预测防范这些隐患，都是我们值得研究的课题。
第一、经济发展所带来的资源与环境问题日益显现中国经济的高速发展，对资源与环境带来了极大的压力。
中国虽是地大物博，资源丰富的国家，但人口多。
再加上过去中国发展经济一直都是靠消耗自然资源，以牺牲环境为代价来拉动经济增长，尽管后来政府采取了相关措施来缓解发展与环境的问题，但成效并不是很大，这样的做法只是杯水车薪而已。
另外再加上在发展的过程中，资源没有得到合理的利用浪费现象普遍存在。
因此时至今日，不难发现在社会和国民生活水平提高的同时，资源浪费和环境恶化问题也接踵而来。
很多地方都因为环境问题而给当地造成巨大损失，甚至有的地方还严重威胁到人们的生存和人生健康。
如云南就有一个小村庄就因为当地工厂乱排放工业废弃物而污染当地水源，导致全村大部分居民里患癌症，成为“癌症村”。
因此当我们在强调经济效益的同时，还应注重社会和环境效益，走可持续发展之路。
第二、就业和失业问题日益突出
中国是个经济大国，同时也是个人口大国。
就业与失业问题长期以来都是我国经济和社会发展的重大问题，问题年年存在，始终没有得到有效解决。
在全球金融危机大规模爆发前，受到人民币大幅升值、取消出口退税，与实行紧缩货币政策的负面效应影响，沿海地区出现大量出口企业倒闭，金融危机爆发后情势进一步恶化，特别是自2008年10月以来美国次贷危机演变为全球性金融危机并对我国出口贸易型企业造成严重冲击时。
企业的用工需求急剧下滑、现有的就业岗位流失严重，失业数量骤增，致使我国的就业和失业问题进一步恶化。
再加上近年来高校扩招，大学毕业生找不到工作也正成为社会讨论的热点，求职者供过于求的现象也成为社会普遍关注的焦点。
除此之外，我国人才和劳动力市场不规范。
一些非法中介机构提供虚假信息，损害劳动者权益现象突出；一些职业中介机构、用人单位因劳动者性别、年龄、身体残疾等原因侵害劳动者合法权益的现象时有发生。
还有就是我国职业教育和培训工作相对滞后。
这都加大了我国的就业压力。
尽管近几年来中国经济以GDP的高速增长为标志实现了迅速腾飞，人民生活水平发生了巨大变化，国家的整体实力蒸蒸日上，但有一个问题却一直伴随中国经济的成长，那就是失业问题。
由于失业的原因是多方面的，具体到不同的国家或一个国家的不同经济发展时期，起主导因素并不完全相同。
从我国的国情来看，我国的失业类型大概有以下几种：
结构性失业。
结构性失业是指由于经济结构、体制、增长方式等的变动，促使劳动力供给结构与需求结构不相一致而导致的失业。
在配置过程中，大量素质低、技能老化的劳动者难以适应市场的要求，无法进入新的产业部门而失业。
同时，新兴产业的迅速发展，使适合该产业发展需求的劳动力出现暂时性短缺，从而造成了结构性失业。
这一种失业在我国比较普遍。
周期性失业。
周期性失业是指总需求不足引起的失业。
它一般出现在经济周期的萧条阶段。
由于劳动力需求是一种“引致需求”，在经济周期波动过程中，当总需求下降时，对产品和劳务的需求减少，会引起对劳动力需求的减少，进而引起整个经济体系的一般性失业。
摩擦性失业。
摩擦性失业是劳动者正常流动或生产中不可避免的摩擦造成的短期、局部性失业。
例如，刚进入劳动力市场，正在寻找工作，或因劳动力需求的随机波动引起一些人不得不暂时处在工作交换甚至职业变换状态之中。
目前，
由于我国劳动力市场的不够完善，造成供求信息严重阻塞；劳动力流动不畅；职业中介机构发展不足，管理滞后；就业服务体系不够健全，致使摩擦性失业频繁发生。
第三、区域发展不平衡
在近10 来年加快改革开放的进程中, 我国地区之间发展的不平衡呈现了不断加剧的局面。
有调查显示，目前中国城市与农村发展差异化严重，在第九个五年计划期间所统计到的数字显示，中国的农业从业者的收入增幅一直在下降，粮食产品价格下降，即使收成增产了，但收入却不见增加，地方政府对城市经济发展的重视程度远远大于对农业的关注。
除了农村经济发展失衡外，城市经济发展过程中出现的贫富差距问题的深化，造成的社会分配不公平现象的剧增，也令社会当中不稳定的因素有所增加。
除了城乡发展不平衡之外，我国东中西部发展差距也较大。
一是表现在资本存量方面：由于沿海地区由于开放得比较早，以乡镇企业为代表的民营经济迅速增长, 资本大量积累; 同时改革开放一系列优惠政策的实施, 成功地吸引了大量的国外资本的输入, 为沿海地区经济的快速增长提供了充足的资本投入。
而中西部由于地理位置和政策的影响资本存量都不及东部，而且还有愈演愈烈的趋势。
二是科技投入方面东部地区仍然占据优势, 据调查显示1990 年东部地区从事科技活动人员是中部地区的 2 倍, 西部地区的 3 倍; 到现在, 东部此类人才数量增加到中部的 2.5倍, 西部的 4 倍, 尤其是在2000 年东部从事科技活动人员比上年激增48%, 中西部地区同期分别只增长了19%、32%。
东部地区20 世纪90 年代以来加大了研发经费投入力度, 2000 年东部研发经费支出比上年增长了87%, 到2010年这一经费开支增加到2000 年的2.4 倍, 而中西部地区研发经费支出基本保持 1.3∶1 的态势, 在1990~1999 年增长较慢, 2000 年开始逐年稳步增长, 但从绝对数量来看远低于东部地区。
以上这些就是我对当前中国经济现状的一些认识，应该说是闪光与污点共存，这些问题都应该引起高度的重视。
我们要坚定的相信，在党和政府的英明领导下，一定可以克服经济发展上的缺点，让我国的经济跟快更健康的发展！。