八年级上语文周测

八年级上语文周测
基础知识及运用
1．根据下列拼音，写出下列词语：（5分）
tuí( )唐狼jí( ) yū ( )腐mò（）地lán（）褛2．找出下列成语中的别字，并加以改正：(4分)
触目伤怀不能自己气势凶凶如数奉还失魂落魄
莫明其妙辗转反则饮泣吞声无精打彩娓娓动听
3．按要求默写：（3分）
《送杜少府之任蜀川》劝慰朋友，志趣高远的千古名句是：
《过零丁洋》中表现诗人把地名和自己的遭遇巧妙结合起来的语句是：
《己亥杂诗》表达诗人对理想信念追求的诗句是：
4. 综合实践与运用
（1）爱国主义，是千百年来沉淀下来的对自己祖国的一种最深厚的情感。

古往今来，无数英雄豪杰、仁人志士为祖国流血牺牲，谱写了一曲曲动人的篇章。

今天，外国语学校决定开展“爱国主义好歌大家唱”的活动。

请你推荐一首你最喜爱的爱国主义歌曲，并写出你推荐的理由（不少于60字）（3分）
梅傲霜同学也推荐了两首歌曲《红旗飘飘》、《春天的故事》，准备在班级“爱国主义歌曲大家唱”活动中演唱，你作为班级的主持人，请你为她设计一个开场白，并为两首歌设计一段串词。

（4分）
开场白：
串词：
（2）据《新闻联播》报道：在八达岭长城，记者看到，由于被人刻上密密麻麻的字，城砖已经面目全非。

有的人在长城上表达爱意，也有人把对他人的恨留在长城上，一些外国游客也入乡随俗，将这里当作留言墙，韩文、英文等文字时有出现。

假如请你在网上针对此种现象留言，你的留言是什么？（2分）
赵武灵王建筑长城被后人封英雄的称号，而秦始皇却因筑长城而受到老百姓的控诉，你对这两件事怎么看？建造万里长城的功绩究竟归谁？（3分）
有人认为，在古代，花费这么多时间、人力物力造长城，只是为了防御来犯之敌，是不值得的，还不如多造些进攻性武器，你同意这一看法吗？（2分）
无论从历史，还是从现实看，长城的价值总是多元的，请你选择一个方面谈谈你的认识。

（2分）
古文阅读
王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。

子猷问左右曰：”何以都不闻消息？此已丧矣。

”语时了不悲。

便索舆来奔丧，都不哭。

子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：”子敬子敬，人琴俱亡。

”因恸绝良久。

月余亦卒。

王东亭①与谢公②交恶。

王在东闻谢丧，便出都，诣子敬，道欲哭谢公。

子敬始卧，闻其言，便惊起曰：“所望在法护。

”王于是往哭。

督师刁约不听前，曰：“官平生在时，不见此客。

”王亦不与语，直前哭，甚恸，不执末婢③手而退。

【注释】
①王东亭：即王珣，小字法护。

他原是谢公的女婿，后离婚，故与谢公交恶。

②谢公：即谢安，字安石，晋吏部尚书。

累迁太保，录尚书事，赠太傅。

故又称谢太傅。

③末婢：即谢琰，小字末婢，谢安少子。

1．给加点字注意并解释。

（6分）
何以都．不闻消息语时了．不悲便径．入坐灵床上
交恶．诣．子敬王亦不与语．
2．翻译下列句子：（8分）
便索舆来奔丧，都不哭译：
因恸绝良久。

月余亦卒。

译：
所望在法护。

译：
官平生在时，不见此客。

译：
3．兄弟死了，为什么王子猷一点都不悲伤？（3分）
答：
4．两篇选文的共同点是什么，根据选文内容中具体说说（3分）
答：
挂满爱的梨树
胥雅月
①父亲来了几次电话催我回家，说是院里梨树上的梨子熟了，让我摘些带回城里吃，还说要不是他的腿跌伤了，他早送梨进城了。

每次接到父亲这样的电话，我总是支吾着应付他，说等休息时会抽空回家。

可心里却想，特意回家摘些梨带回城里，好像城里没有梨似的。

回家一趟，时间浪费了不算，那车票钱足够买几十斤梨。

再说今年的雨水多，梨不甜。

因而，我没把回家摘梨的事放在心上。

②谁知，中秋节前的一天，父亲瘸着腿突然出现在家门口，身后背着一只蛇皮袋，像一个行乞的老人。

我连忙接过父亲的蛇皮袋，挺沉!父亲紧跟在我身后提醒着，袋里放的是梨，轻点放下，别把梨碰伤了。

③我有点没好气地埋怨起来：“爸，你大老远送梨来干嘛？你腿还未痊愈，至少进城前先打个电话，我好去车站接你呀!”父亲突遭我一番埋怨，傻愣住了，良久，才说：“你……你们忙，没时间回家摘梨，我总不能看着梨长在树上烂掉呀!就过节了，中秋节也该用它敬月啊！”父亲几乎涨红了脸表白着自己进城送梨的理由。

④妻回来了，一听说父亲特意送梨进城，也埋怨起来：“爸，你以后别这样，知道吗，城里的大街小巷到处都有卖梨的，才3毛钱一斤！”父亲被妻的话呛得没一声言语，一副局促不安的样子,仿佛自己走错了家门。

⑤或许因为我们的话对父亲有着一种无意的伤害。

中饭时他很少说话，饭吃得也很少。

午后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来，小心翼翼地平放在餐桌上，执拗地回乡了。

送父亲在去车站的路上，父亲像一个做错事的孩子，耷拉着脑袋，一瘸一拐地走在我的前面。

我劝他别把妻的话放在心上，可父亲只是默默地走路，不时地用手抹自己的眼窝。

突然，我感到一阵心酸，一种不可名状的愧疚感像一块石头重重地压在我心上。

我想挽留父亲留下，可他还是犟着走了。

⑥回到家中，看到餐桌上一只只青翠的梨，我的眼睛湿润了，眼前浮现出十几年前父亲带着我们忙着栽梨树苗的情景……
⑦妻走过来，对我说：“把梨送给邻居吧！”沉浸在追忆中的我拒绝了，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田【A】。

妻见我如此神情，忙抢下梨，去厨房清洗、削皮。

等她把去了皮的雪白的梨递给我时，我轻声说：“你也该尝一口，家里的梨真甜！”妻或许听出我的话外之音，也削了一只吃起来。

刚吃一口，她便惊讶地叫道：“这梨，怎么这么甜？一点儿也不像市面上卖的！”
⑧父亲送来的梨，美美地喂足了我们今年因多雨而厌吃水果的胃。

我奇怪，父亲是用什么方法让家里的梨树长出如此甜津津的梨的。

⑨过了几日，我和妻回乡看望父母，其实是带着一种愧疚感特意看望父亲的。

回到家，父亲没在，去了屋后的田里。

我和母亲说起父亲送梨的事。

母亲说：“今年的梨树呀，你爸可费神了。

他早从天气预报中听到今年雨水多，一开春，就请人在梨树周围竖起了四根竹篙。

梨树挂果后，每逢雨天，他总是扯上塑料布替树遮雨，说这样长熟的梨可以原汁原味。

他呀，
早把这棵梨树当作自己的命根子，有虫也不喷农药，宁愿自己站在凳子上，踮着脚跟捉虫，施的肥也是农家肥，说这样的梨才算是绿色食品。

一天天，他守着梨长大成熟，嘴边常念叨着一句话——人老了，不能为孩子们做些什么了，只有这树上的梨，能让他们甜甜心……”
⑩再也听不进母亲的话，我的眼里噙满感动的泪水。

透过窗户，望着院子里依然静立在梨树旁的竹篙，感觉那是一束束爱的光柱直插云霄【B】。

而身旁的妻，早已泣不成声了！1．根据文章内容，说说文题“挂满爱的梨树”的好处。

（4分）
_________________________________________________________________________ 2．第⑤节中作者说“或许因为我们的话对父亲有着一种无意的伤害”，找出父亲被“伤害”的一些表现？（4分）
_________________________________________________________________________ 3．从文中选出关键词语填空，理清作者情感变化的轨迹。

（4分）
4．请在A、B两画线句中任选一句进行赏析。

（4分）
我选（）句，赏析：
5．亲情，是亲人之间的一种特殊的感情，无论对方贫穷还是富有，健康还是疾病，我们都会一如既往地关爱他们。

文中写了哪些事来表达父爱的？文中“我”开始对父亲进城送梨并不领情，生活中我们也经常会出现这样的情况，读了本文之后，结合生活实际，谈谈你的想法。

（6分）
片段训练（30分）
《父母的心》结尾说“与其舍掉一个孩子，还不如爹妈儿女一家六口饿死在一起好”，设想一下，这家人在团聚以后命运会怎样。

参考答案：
1．颓；藉；迂；蓦；褴
2．
3．海内存知己，天涯若比邻；惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁；落红不是无情物，化着春泥更护花
挂满爱的梨树
1（4分）⑴作为全文的线索，贯穿全文；⑵交代了本文写作的内容；⑶生动形象的点明了文章的主旨；⑷以“爱”说梨，新颖感人，激发读者阅读的兴趣。

2（4分）⑴中饭时他很少说话，饭吃得也很少。

⑵午后，他执拗地回乡了。

⑶送父亲在去车站的路上，父亲像一个做错事的孩子，耷拉着脑袋，一瘸一拐地走在我的前面。

⑷父亲只
是默默地走路，不时地用手抹自己的眼窝。

⑸父亲被妻的话呛得没一声言语，一副局促不安的样子,仿佛自己走错了家门。

⑹我想挽留父亲留下，可他还是犟着走了。

（任选四个）3．（4分）埋怨、愧疚、奇怪、感动
4．（4分）A、运用比喻（1分），将梨比作甘泉（1分），生动形象（1分）地写出梨味的甘甜（1分），抒发了我对父爱的感激之情（1分）。

B、运用比喻（1分），将竹篙比作爱的光柱（1分），生动形象（1分）的写出竹篙在我心中的意义（1分），抒发了我对父爱的深深感激之情（1分）。

5．(6分）父亲进城送梨、父亲用塑料布替树遮雨增甜、父亲宁可捉虫也不喷农药（3分）。