论文答辩开场白及结束语
毕业论文答辩、开场白及结束语
毕业论文答辩、开场白及结束语
开场白：
尊敬的评委老师、各位同学，大家好！今天，我站在这里，进行我的毕业论文答辩，我感到非常的激动和荣幸。
首先，我要感谢我的指导老师，是您对我的悉心指导和耐心教导，让我从毫无头绪的时候，到现在可以站在这里，为我的论文进行答辩，也让我在整个论文的写作过程中，更加深入地了解了我的专业知识。
同时，我也要感谢我的家人和朋友，在我的学习路上一直支持我，给予我动力和勇气。
感谢大家！
论文内容：
我的毕业论文的题目是《XXX》，该论文主要围绕XXX展开。
在论文中，我阐述了XXX的背景、意义、研究现状、研究方法和结果等内容。
通过对相关文献的阅读和对实际情况的观察，我提出了一系列的问题和假说，并在实验和统计分析的基础上，得到了一些初步的结论。
在整个研究的过程中，我采用了XXX的方法进行了数据的收集和处理，并得出了一些令人信服的结果。
同时，我也明确了研究的不足之处和未来的研究方向。
结束语：
在我的毕业论文答辩中，我深刻地认识到了作为一名学生，我还有太多需要学习的地方。
我的研究虽然有一些结果，但也存在许多不足之处，有很多方面需要完善和改进。
在今后的学习和研究中，我会更加认真地对待每一个问题，不断地完善自己的知识体系和研究能力。
最后，我要再次感谢我的指导老师和家人朋友的关心与支持，同时，也感谢各位评委老师的耐心听取我的答辩，谢谢大家！。
研究生论文答辩经典开场白和结束语总结：开启你的学术职业生涯
研究生论文答辩经典开场白和结束语总结：开启你的学术职业生涯2023年，全国研究生毕业论文答辩正在如火如荼地进行着。
在这个如此重要的时刻，每一个研究生都需要用心准备一个好的开场白和结束语，以显示自己的专业能力和学术水平。
以下是一些经典的开场白和结束语总结，供大家参考。
一、开场白1. 尊敬的评审老师、各位导师、亲爱的同学们，大家好。
我是XX，来自XX学院，今天我要进行我的研究生毕业论文答辩。
首先，感谢评审老师和各位导师的辛勤指导和帮助，感谢同学们的陪伴和支持。
2. 尊敬的评审老师、各位导师、亲爱的同学们，大家好。
我是XX，来自XX学院，我的毕业论文题目是《XXX》，我将在今天向大家介绍我的研究成果。
希望在今天的答辩中，能够得到各位老师和同学们的认可。
3. 尊敬的评审老师、各位导师、亲爱的同学们，大家好。
我是XX，来自XX学院，我的毕业论文是关于XXX的研究。
在XX年的研究中，我学到了很多，也收获了很多，今天我要向大家汇报我的成果和心得。
谢谢评审老师、各位导师以及同学们的关注和支持。
4. 尊敬的评审老师、各位导师、亲爱的同学们，大家好。
我是XX，来自XX学院，我非常荣幸能够在今天向大家介绍我的毕业论文。
我想特别感谢我的导师和同学们的帮助和支持。
今天我会尽我所能地呈现我的研究成果，希望能够得到各位老师和同学们的认可。
二、结束语1. 总的来说，我的研究取得了一定的进展和成果，但仍有很多不足之处。
感谢评审老师和各位导师给予我的指导和建议，在今后的学术研究中，我会不断努力，提高自己的研究水平。
2. 感谢评审老师和各位导师的关注和关心。
我的研究受到了许多困难和挑战，但我一直坚持下去。
通过今天的答辩，我更加清楚了我的不足和劣势，我会在今后的学术道路上继续努力。
3. 我的毕业论文不是完美的，但它是我研究生生涯中最好的成果之一。
我要感谢我的导师和同学们的支持和帮助，感谢评审老师和各位导师的指导和鞭策。
我将继续在学术研究中探寻更好的道路，为人类的进步做出自己的贡献。
研究生论文答辩经典开场白和结束语总结：启示你的团队合作与协作能力
研究生论文答辩经典开场白和结束语总结：启示你的团队合作与协作能力2023年的研究生论文答辩中，好的开场白和结束语可以有效地展示你的团队合作与协作能力。
以下是一些经典的开场白和结束语总结，希望能为你们的答辩带来一些启示。
一、经典的开场白1. 尊敬的评委、各位老师，大家好！我是XXX，本次答辩的题目是XXX。
在整个研究过程中，我得到了我的导师XXX的指导和帮助，同时也得到了同组的XXX和XXX的协助和支持。
我感觉我学到了很多，但是仍有很多需要学习和改进的地方。
在这里，我希望跟评委和老师们分享我的研究成果，并获得您们的指导和建议。
2. 尊敬的评委、各位老师，大家好！我是XXX，这是我的研究生论文答辩。
我很感谢我的导师XXX在整个研究过程中的悉心指导和支持，同时也得到了同组的XXX和XXX的帮助和合作。
在这个过程中，我们相互学习、相互协作，共同克服了很多困难和挑战。
在这里，我要向您们汇报我的研究成果，并听取您们的意见和建议，以便更好地改进我的研究和提升我的能力。
二、经典的结束语1. 尊敬的评委、各位老师，非常感谢您们的耐心听完我的讲述！在研究过程中，我遇到了很多问题和挑战，但是在导师和同组的帮助下，我成功地克服了这些困难，完成了我的研究。
在这里，我要感谢我的导师和同组的支持和合作。
同时，我也非常感谢评委和老师们的批评和建议，这对我的研究和个人提升都有很大的帮助。
谢谢！2. 尊敬的评委、各位老师，非常感谢您们的关注和支持！我的研究团队在这个过程中取得了一定的成果，但是由于时间和资源的限制，还有很多问题需要进一步探索和研究。
在这里，我要感谢我的导师和同组的合作和支持，同时也要感谢评委和老师们的批评和建议，这都将对我的研究和未来的职业发展产生重要的影响。
谢谢！。
论文答辩开场白和结束语
精彩论文答辩开场白和结束语1．为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。
2．说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。
3．文章的基本观点和立论的基本依据。
4．学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。
5．重要引文的具体出处。
6．本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。
7．本文提出的见解的可行性。
8．定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。
9．写作毕业论文（作业）的体会。
10．本文的优缺点。
总之，要作好口头表述的准备。
不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。
实例一：各位老师，下午好！我叫***，是**级**班的学生，我的论文题目是--------------------，论文是在**导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此，图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值.其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文分成五个部分.第一部分是综述.这部分主要论述本系统开发的目的和意义，与业务相关的管理原理，以及与系统相关MIS系统开发原理与方法。
第二部分是系统分析.这部分分析用户需求,进行调查研究和分析,目的是根据用户的需求和资源条件,以现状为基础,确定新系统的逻辑模型,即从抽象的信息管理角度出发,为使用户满意,系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递，具备哪些功能，从而明确系统应该做些什么。
毕业答辩开场白及结束语范文
毕业答辩开场白及结束语范文毕业论文答辩范文实例(1)各位老师，下午好!我叫***，是**级**班的学生，我的论文题目是--------------------，论文是在**导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此，图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值.其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
*分成五个部分.第一部分是综述.这部分主要论述本系统开发的目的和意义，与业务相关的管理原理，以及与系统相关mis系统开发原理与方法。
第二部分是系统分析.这部分分析用户需求,进行调查研究和分析,目的是根据用户的需求和资源条件,以现状为基础,确定新系统的逻辑模型,即从抽象的信息管理角度出发,为使用户满意,系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递，具备哪些功能，从而明确系统应该做些什么。
第三部分是系统设计.通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合,目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。
第四部分是系统实现.根据系统设计的内容，讨论了该系统对人员与平台的要求,以及数据库表结构的建立与数据输入,并进行应用程序设计与测试.第五部分是系统运行.这部分描述了系统操作使用的方法,进行一些系统测试，并评价了该系统.最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。
虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备，有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。
论文答辩开场白和结束语
论文答辩开场白和结束语篇一：毕业论文答辩开场白和结束语毕业论文答辩开场白和结束语各位老师，下午好！我叫刘怀让，是2011级电气4班的学生，我的论文题目是冲击负载引起的电压波动与闪变分析。
我的论文是在李正平导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。
下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈本篇毕业论文设计的目的及意义。
随着人们生活水平的提高，电能已经成为人们生产和生活的必需品，因此电能质量现象及其带来的影响也越来越引起人们的重视。
由冲击性负荷引起的电压波动与闪变是电能质量问题的重要方面之一，也已成为威胁许多重要用户供电可靠性的主要原因之一。
对于电压波动及其闪变的了解和治理问题变得尤其重要，在实际工业生产生活中，为减少电压波动及其闪变带来的危害，必须要做到对其进行有效地监视,从而做到快速有效的处理。
尽可能的减小损失。
对电能质量问题的解决对社会经济发展和安全都具有重大的意义。
这已经成为当前供电部门的一项重要而又紧迫的任务。
（课题的历史。
早在上个世纪初，有些国家的电力部门就已开始检测电压波动和闪变。
在英法德日等一些先进国家中，电工和有关的技术委员会经协调先后统一电压波动和闪变检测方法。
从20世纪60年代起，日本问世了闪变检测仪。
经过十几年的应用，1978年日本电气加热技术协会和电弧炉技术协会制定了统一的保准，英国早在20世纪六十年代就重视研究电弧炉等波动负荷引起的闪变干扰。
随着技术的革新现在电压波动及检测的技术已相应完善成熟。
）其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文分成四个部分.开头讲的是引言。
在这一块主要讲述了本篇论文的研究意义，引出本篇论文的研究方向，以及论文的主要论述方面。
接下来整体介绍了电压波动与闪变的基本概念。
这里主要包括两部分，一是通过电压波动的一般定义引入，来讲述其数值的测量与估算以及限值的定义。
答辩主持词开场白和结束语系列
答辩主持词开场白和结束语系列
答辩主持词开场白和结束语
开场白：
尊敬的评委老师、亲爱的同学们，大家好！我是XXX，今天非常荣幸能够在这里担任答辩主持人。
首先，我代表所有参加本次答辩的同学，向各位评委老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
(在此简要介绍论文题目、研究背景、研究目的和主要研究内容等) 结束语：
非常感谢各位评委老师的聆听和关注。
本次答辩只是我们研究过程中的一个小部分，相信我们的研究将会对相关领域产生积极的影响。
最后，再次感谢所有参加本次答辩的同学，祝愿大家在未来的研究中取得更多的成果！。
论文答辩的开场白和结束语 答辩漂亮的开场结尾(优秀12篇)
论文答辩的开场白和结束语答辩漂亮的开场结尾（优秀12篇）论文答辩开场白和结束语篇一开场白尊敬的评委老师以及在座的各位同学：大家早上好。
我是X级XX专业的XX，很高兴在这里论文答辩，希望今天能为我20年的学生生涯画上一个完满的句号。
结束语最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。
虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。
请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。
论文答辩的开场白和结束语篇二各位老师：上午好！我叫xxx，是xxx级xxx班的学生，我的论文题目是xxx。
论文是在xxx导师的悉心指点下完成的，在那里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
下面我将本论文设计的目的和主要资料向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及好处。
论文答辩的开场白和结束语篇三各位老师：我叫XXX，来自XXX，我的论文题目是“行政系统中的非正式组织评估”。
在这里，请允许我向XX老师的悉心指导表示深深的谢意，向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。
下面我将从论文的思想内容、结构框架、遣词造句三个方面向各位老师作一大概介绍，恳请各位老师批评指导。
首先，在思想内容上，本文以行政管理学的一个遗漏点，即行政系统中的非正式组织为切入点进行探索。
通过对图书馆近百本著作进行调查，我发现其中仅有复旦大学出版社出版的行政学原理、公共行政学涉及到行政系统中的非正式组织。
非正式组织作为官场中的“第二种友谊”，对公共部门人力资源管理会产生很大影响。
因此，论题本身具有一定的理论和现实意义。
作为矛盾的统一体，任何行政组织内都会产生一定的非正式组织结构。
行政组织或多或少受到非正式组织的影响，纵观非正式组织正反两方面的作用，它可能成为正式组织发展的助力，也可能成为正式组织发展的阻力。
毕业论文答辩开场白和结束语1700字
毕业论文答辩开场白和结束语1700字毕业论文答辩是指学生在完成硕士、博士或本科学业后，就论文所涉及内容进行口头答辩的活动。
毕业论文答辩不仅是对学生在学术上的总结和提高的检验，同时也是对学生自我品牌的一次展示。
考虑到毕业论文答辩开场白和结束语对于毕业生来说非常重要，因此我们将会详细论述这两个部分的具体要点以及如何确保论文答辩的成效。
一、毕业论文答辩开场白毕业论文答辩开场白应该首先感谢大家的到场，并且非常珍惜这次难得的展示机会。
同时，还应该对导师和评委对本论文的悉心指导和提出的宝贵意见表示真诚感谢。
毕业生可以利用以下一些技巧来开启一个漂亮的开场白：1、介绍题目如何介绍题目是非常重要的，毕竟毕业论文的答辩主要是围绕论文展开的。
在开场白中，毕业生需要从论文题目入手，简要介绍本论文的研究方向和目的，以及论文的主要发现和贡献。
2、描述个人经历介绍个人的经历和背景可以非常好地展示毕业生的学术能力和个人贡献，同时也可以帮助评委更好地了解毕业生的归属感和专业成就。
3、道歉和约束在开场白中，毕业生需要明确对论文工作中存在的不足以及犯错行为，感到内疚和反省，在这种说出自己问题的情况下，毕业生也可以在后面约束自己加强学习提高成绩。
二、毕业论文答辩结束语毕业论文答辩结束语需要对整个答辩过程进行总结并展露出毕业后的规划。
结束语应该具备充满激情的内容、回顾毕业过程和感悟、对毕业委员会和导师表示感谢，以及表示自己的未来规划，包括但不限于全部或局部内容：1、感谢在毕业论文答辩结束语中，毕业生应该对导师和委员会成员表示感激之意。
他们在本论文的研究、工作以及论文展示的过程中提供了很多的支持和指导。
同时，也可以对家人和朋友表示感谢，感谢他们陪伴自己，帮助自己度过艰难的学习时光。
2、回顾答辩过程毕业生可以在结束语中回顾整个答辩的过程，表述自己的表现以及评委们所提供的意见，表达自己的感受和想法。
毕业生可以将自己的表现和答辩结果作一个结合，更清晰地提出后续需要做的工作。
论文答辩的开场白和结束语(优秀7篇)
论文答辩的开场白和结束语（优秀7篇）在日常学习和工作中，大家最不陌生的就是论文了吧，论文的类型很多，包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
怎么写论文才能避免踩雷呢？下面是牛牛范文为大伙儿带来的7篇论文答辩的开场白和结束语，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
论文答辩开场白和结束语篇一开场白尊敬的评委老师以及在座的各位同学：大家早上好。
我是X级XX专业的XX，很高兴在这里论文答辩，希望今天能为我20年的学生生涯画上一个完满的句号。
结束语最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。
虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。
请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。
论文答辩开场白和结束语篇二开场白各位老师，下午好！我叫xxx，是xx级xx班的学生，我的论文题目是xxxx，论文是在xx导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的'感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
结束语这篇论文的写作使我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。
虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行xx实验和论文写作，但所测数据并不完备，对许多还是一知半解，论文还是存在许多不足之处，有待改进。
请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多！谢谢！论文答辩开场白和结束语篇三各位老师，下午好！我叫XX，是XX级X班的学生，我的论文题目是________________，论文是在___导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的'论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
论文答辩开场白和结束语
论文答辩开场白和结束语【导语】下面是作者为大家带来的论文答辩开场白和结束语（共20篇），希望大家能够喜欢!篇1：论文答辩开场白和结束语尊敬的答辩组的各位老师和同学：大家早上好！我是来自#级财务X班的`学生XX，我的论文指导老师是#老师。
我的论文题目是《中国石油化工股份有限公司财务分析》，虽然做财务分析的人很多，但我仍选择了做财务分析，主要是基于自己的兴趣爱好；同时，也是为了系统的学习这部分理论知识并用于指导实践，因为之前并没有系统的学过财务分析；另外，在企业所有权与经营权出现分离，利益主体出现多元化发展的今天，学会并进行财务分析也已显得非常重要。
而我之所以选择以中石化为例，是因为我认为中石油是一个财务体制相对健全的企业，对这样的企业做出的财务分析在很大程度上保证了信息数据来源的真实性和充分性。
下面，我将从：课题研究的目的和意义、论文研究的思路与方法、论文的优缺点以及写作论文的体会四个方面作具体地介绍，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈我写这篇毕业论文的目的及意义。
其次，我想谈谈我这篇论文研究的主要思路与方法。
再次，我想谈谈我这篇论文的优缺点。
优点：缺陷：最后，我想谈谈我写这篇论文的体会与收获。
篇2：论文答辩开场白和结束语毕业答辩是大学生们在大学里的最后一个也是最重要的一个考验，好的开始等于成功了一半，毕业答辩的开场白有着至关重要的作用。
1、自己为什么选择这个课题?2、研究这个课题的意义和目的是什么?3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?4、全文的各部分之间逻辑关系如何?5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解?对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些?7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻?8、写作论文时立论的主要依据是什么?对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。
这样才能做到有备无患，临阵不慌。
经典论文答辩开场白和结束语
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答辩开场白与结束语(3篇)
答辩开场白与结束语（3篇）答辩开场白与结束语（通用3篇）答辩开场白与结束语篇1在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是称自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。
如果是这样，会使人有这样的印象：东西是你的，工作做了不少！我想谈谈这篇论文存在的不足：限于各种条件的制约，使得本论文对如何改善“空巢老人”的生活状况探索不够深入，还需要继续进行思考和探索。
最后，再次感谢_老师在我的毕业论文写作过程中所给与的悉心帮助与指导；其次我要感谢各位专业老师在这两年来我的教育与培养，使我初步掌握了行政管理专业的基本知识，还要感谢本专业同学对我的关心与支持，和你们生活在一起的日子很快乐！也很难忘！恳请各位老师、同学们进行批评指正。
谢谢大家！答辩开场白与结束语篇2最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。
虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处，系统功能并不完备，有待改进。
请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。
谢谢！答辩开场白与结束语篇3同志们，经研究，今天在这里召开全市__月安全生产例会，今天会议的主要内容是研究分析全市安全生产工作中存在的突出问题，传达贯彻近期全国预防重特大道路交通安全事故百日竞赛活动和全省冬防会议精神，安排今后一个时期尤其是元旦前后的安全生产工作，参加今天会议的有全市安委会成员单位的分管领导、各乡镇政府的行政正职和分管副书记，还有涉煤单位的领导班子成员及相关科室的人员。
今天的会议很重要，希望参加会议的领导要遵守会议纪律，自觉把手机调整到震动状态或关机，共同把会议开好。
现在会议正式开始;会议进行第一项;请市煤炭局焦局长通报全市煤炭源整合中技术改造矿井进展情况，安排全市下一步煤矿整修工作。
毕业论文答辩开场白怎么说 毕业论文答辩开场白和结束语
毕业论文答辩开场白大家好，我是XX专业的XX同学，今天非常荣幸能够在这里向大家介绍我的毕业论文，并进行答辩。
在答辩开始之前，我首先想对各位评审老师表示衷心的感谢，感谢您们抽出时间来聆听我的研究成果。
同时，也要感谢我的指导老师对我课题选择、研究设计和论文写作等方面的指导和帮助。
研究背景和目的我的毕业论文研究的题目是《XXXXXXX》，这个题目是我在经过一段时间的探索和思考后确定的。
我选择这个题目的主要原因是该领域的XXXX，对社会的进步和发展起到了重要的推动作用。
在研究背景方面，我发现XXXX在当今社会的应用非常广泛，尤其在XXXX，有着巨大的潜力和市场需求。
然而，目前该领域的XXXXX仍存在一定的挑战和问题，如XXXXX。
我的研究旨在深入研究这些问题并提出解决方案，为该领域的发展做出贡献。
论文结构和方法我的论文分为五个部分。
第一部分是绪论，主要介绍研究背景、研究目的和意义，并对相关理论和研究现状进行综述。
第二部分是XXX，详细介绍了XXX的概念、原理和应用。
第三部分是XXX，重点探讨了XXX的挑战和问题。
第四部分是XXX，提出了基于XXX的解决方案。
最后一部分是结论和展望，总结了研究成果，并对未来研究方向进行了展望。
为了达到研究目的，我采用了XXXX方法。
该方法具有很高的可行性，通过XXXX，可以有效地解决XXXX问题，并提高XXX的性能和可靠性。
在实验设计方面，我详细描述了实验的环境设置、实验步骤和数据处理方法，以保证实验的可信度和有效性。
研究成果和创新点在论文的研究过程中，我取得了一些重要的研究成果。
首先，我深入分析了XXXX的工作原理和特点，并基于此提出了XXXX的改进方案。
通过XXXX的实验验证，我证明了该方案能够有效地解决XXXX的挑战和问题，提高了XXX的性能和效果。
这个成果对于XXXX的进一步发展和应用具有重要的意义。
此外，我在论文中提出了一些创新点。
首先，我提出了XXXX的新概念，并对其进行了深入探讨和分析。
毕业论文答辩开场白和结束语
毕业论文答辩开场白和结束语毕业论文答辩开场白和结束语【开场白】各位老师好!我叫ｘｘｘ，来自ｘｘｘ，我的论文题目是ｘｘｘ。
在那个地点，请同意我向ｘｘ老师的悉心指导表示深深的谢意，向各位老师不辞劳累参加我的论文答辩表示衷心的感谢。
下面我将从论文的思想内容、结构框架、遣词造句三个方面向各位老师作一大概介绍，恳请各位老师批判指导。
【结束语】最后，在遣词造句上，尽管我对全文做了细致修改，但个不语句语序凌乱、语句僵硬、口语化的咨询题依然不可幸免。
书到用时方恨少，事非通过不知难。
在老师的指导下，我明白了毕业论文如何写。
通过此次毕业论文写作，我愈发感受到自己知识的匮乏和视野的狭窄。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
小小拙作，敬请各位老师雅正。
再一次感谢各位老师。
毕业论文答辩开场白和结束语（2）【开场白】各位老师，下午好!我叫ｘｘｘ，是ｘｘ级ｘｘ1班的学生，我的论文题目是《ｘｘｘｘｘｘ》，论文是在朱ｘｘ导师的悉心指点下完成的，在那个地点我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会倾听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
下面我将本论文设计的目的和要紧内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批判指导。
【结束语】最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。
尽管，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文依旧存在许多不足之处，系统功能并不完备，有待改进.请各位评委老师多批判指正，让我在今后的学习中学到更多。
感谢!毕业论文答辩开场白和结束语（3）【开场白】各位老师，上午好！我叫ｘｘ，是ｘｘ级ｘｘ班的学生，我的论文题目是ｘｘ。
论文是在ｘｘ导师的悉心指点下完成的，在那个地点我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会倾听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
经典论文答辩开场白和结束语总结
经典论文答辩开场白和结束语总结
开场白
尊敬的评委老师，各位专家，大家好！
今天，我非常荣幸能够在此为大家介绍我的研究成果。
在过去的数年间，我一
直在深入探究我研究领域的知识和理论，并通过实验验证了我的研究成果。
今天，我将为大家呈现我所得出的结论。
我所研究的课题旨在解决一个重要问题，即……。
在我的研究中，我采用了……
的方法，并进行了……的实验。
通过这一系列实验，我得出了……的结论。
同时，在研究的过程中，我发现……。
所以我在论文中对这些问题进行了详细
的分析和讨论，并提出了相应的解决方案。
希望我的研究成果能够为相关领域的学者和研究人员提供一些启示和帮助。
接下来，我将详细介绍我的研究成果。
感谢各位专家的听取。
结束语
今天的答辩，我非常感谢各位专家的悉心听取和宝贵意见的提供。
在您们的指
导下，我更加深入地了解了我的研究课题，并得到了很多启示和建议。
这些将对我的研究和后续的学习工作产生重要的影响和作用。
在这里，我也要感谢我的导师，在我的研究过程中，给我提出了许多宝贵的建
议和引导。
没有您的帮助和支持，我无法完成我的论文。
在答辩中，我逐一回答了各位专家关于我的研究成果的问题，希望我的回答能
够让您们更好地了解我的研究。
通过这次答辩，我真正深刻地意识到科研是一项需要细致认真、不断探索、不
断沉淀的工作。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的科研能力，为实现自己的科学梦想而努力奋斗！
再次感谢各位专家的听取和宝贵意见的提供，谢谢大家！。
【论文答辩开场白3分钟】论文答辩开场白四篇
【论文答辩开场白3分钟】论文答辩开场白四篇【论文答辩开场白一】尊敬的评委老师们，大家下午好！我是XXX，今天非常荣幸能够站在这里向各位专家进行我的论文答辩。
首先，我想简单介绍一下我的研究课题。
我的论文题目是《XXX》，主要研究了XXX方面的问题。
这个课题选择的初衷是因为XXX的重要性以及对社会的现实意义。
在整个研究过程中，我运用了多种研究方法，包括文献综述、实证分析、调查问卷等。
通过对相关理论的梳理和实证研究的支持，我对XXX问题有了更深入的了解，并提出了一些有价值的观点和结论。
在我的论文中，首先我对XXX的研究背景进行了概述，明确了研究目的和意义。
接着，我详细介绍了相关的理论框架和研究现状，为后续的实证分析提供了支撑。
然后，我介绍了研究设计和数据收集方法，并展示了实证分析结果。
最后，我总结了研究的发现，并提出了一些建议和对策。
在完成这个论文的过程中，我遇到了一些困难和挑战。
首先是数据收集的难度，由于XXX的特殊性，取得相关数据非常困难。
其次是研究方法的选择，我需要根据具体情况选择最适合我的研究方法。
最后是论文写作的难度，我需要将研究过程和结果清晰地呈现给读者。
通过这次论文答辩，我希望能够得到评委老师们的宝贵意见和建议，帮助我进一步完善我的研究成果。
谢谢大家！【论文答辩开场白二】各位评委老师，大家好！我是XXX，今天非常荣幸能够站在这里向各位专家们展示和讲解我的毕业论文。
我的论文题目是《XXX》，研究的是XXX领域的问题。
我选择这个课题是因为XXX的重要性和当前研究的不足之处，我希望通过这个研究能够对相关领域做出一定的贡献。
在研究过程中，我采用了混合研究方法，结合了定性和定量的研究方法。
我首先进行了文献综述，了解了该领域的研究现状和研究方法，然后设计了实证研究以验证我的假设。
通过对大量数据的收集和分析，我得出了一些有价值的结论和观点。
在我的论文中，我首先介绍了研究背景和意义，阐述了我选择这个课题的动机和目的。
答辩开场白和结束语(共14篇)
答辩开场白和结束语（共14篇）第1篇：答辩开场白结束语各位老师，下午好！我叫……，是……班的学生，我的论文题目是……，论文是在genshendaoshi悉心指导下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文选题的背景及意义。
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备，有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。
谢谢！Goodmorning,Distinguishedprofeorsandteachers,thankyouforattendingtheoraldefense.(或Welcometoattendtheoraldefense.)：IamXX.Firstandforemost,Iwouldliketoexpremysinceregratitudetomysupervi sor,profeorXX,forhisintellectualguidance,invaluableinstructionsandcom mentsonmythesis.ItiswithhisvaluableaistancethatIhavefinallyaccomplish edthisthesis.MytopicisOK!Thatisall.Thankyou!Pleaseaskquestions第2篇：毕业答辩开场白和结束语毕业答辩是大学生们在大学里的最后一个也是最重要的一个考验，好的开始等于成功了一半，毕业答辩的开场白有着至关重要的作用。
范文大全特意为大家整理了关于毕业答辩开场白范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
毕业答辩的开场白及结束语模板
毕业答辩的开场白及结束语模板第1篇：毕业答辩的开场白及结束语模板模板（1）尊敬的各位答辩老师，早上好：我是来自20级美术史论*的某某，我的论文题目是《*传统文化对现代广告设计的影响》。
本篇论文是在孙小明老师的指导下完成的，在此，我十分感谢他长期以来对我精心的指导。
以下是本篇论文选题的意义、文章的论点、论据、论*方法和文章结构。
一、选题的意义xxx二、本文论点：论据：论*方法：文献检索法、调查法、访谈法、归纳总结法。
三、本文的结构1、2、3、四、结语由于本人能力有限，论述过程中还存在很多的问题，请答辩老师提出宝贵的意见。
陈述完毕，谢谢!模板（2）各位老师，下午好!我叫***，是**级**班的学生，我的论文题目是--------------------，论文是在**导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞*苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
作为计算机应用的一部分，图书销售管理系统对图书销售进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点，极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此，图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值.其次，我想未完，继续阅读 >第2篇：毕业答辩开场白和结束语毕业论文答辩的主要目的，是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度，审查文章是否符合体裁格式，以求进一步提高。
学生通过答辩，让教师、专家进一步了解文章立论的依据，处理课题的实际能力。
这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会，应把它看作，治学的起点。
(一)答辩的准备工作学生可以从下列问题(第4~10题)中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，(第1~3题必选)。
时间一般不超过10分钟。
内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。
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论文答辩开场白和结束语毕业论文答辩的主要目的是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度审查文章是否符合体裁格式以求进一步提高学生通过答辩让教师、专家进一步了解文章立论的依据处理课题的实际能力这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会应把它看作治学的"起点"（一）答辩的准备工作学生可以从下列问题（第4~10题）中根据自己实际选取二三个问题作好汇报准备（第1~3题必选）时间一般不超过10分钟内容最好烂熟于心中不看稿纸语言简明流畅1．为什么选择这个课题（或题目）研究、写作它有什么学术价值或现实意义2．说明这个课题的历史和现状即前人做过哪些研究取得哪些成果有哪些问题没有解决自己有什么新的看法提出并解决了哪些问题3．文章的基本观点和立论的基本依据4．学术界和社会上对某些问题的具体争论自己的倾向性观点5．重要引文的具体出处6．本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解7．本文提出的见解的可行性8．定稿交出后自己重读审查新发现的缺陷9．写作毕业论文（作业）的体会10．本文的优缺点总之要作好口头表述的准备不是宣读论文也不是宣读写作提纲和朗读内容提要（二）答辩会程序1．学生作说明性汇报（5～10分钟）2．毕业答辩小组提问3．学生答辩（一定要正面回答或辩解一般允许准备10至20分钟）4．评定成绩（答辩会后答辩小组商定交系、院学位委员会审定小组审定）（三）学生答辩注意事项1．带上自己的论文、资料和笔记本 2．注意开场白、结束语的礼仪3．坦然镇定声音要大而准确使在场的所有人都能听到4．听取答辩小组成员的提问精神要高度集中同时将提问的问题--记在本上5．对提出的问题要在短时间内迅速做出反应以自信而流畅的语言肯定的语气不慌不忙地-一回答每个问题6．对提出的疑问要审慎地回答对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题可不进行辩解而实事求是地回答态度要谦虚7．回答问题要注意的几点：（1）正确、准确正面回答问题不转换论题更不要答非所问（2）重点突出抓住主题、要领抓住关键词语言简意赅（3）清晰明白开门见山直接入题不绕圈子（4）有答有辩有坚持真理、修正错误的勇气既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见维护自己正确观点反驳错误观点又敢于承认自己的不足修正失误（5）辩才技巧讲普通话用词准确讲究逻辑吐词清楚声音洪亮抑扬顿挫助以手势说明问题；力求深刻生动；对答如流说服力、感染力强给教师和听众留下良好的印象下面浩工精心收集咯几份较为满意的答辩给大家提供参考祝各位兄弟姐妹都能顺利通过毕业答辩实例五各位老师上午好！我叫......是......级......班的学生我的论文题目是......论文是在......导师的悉心指点下完成的在这里我向我的导师表示深深的谢意向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报恳请各位老师批评指导首先我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义......其次我想谈谈这篇论文的结构和主要内容本文分成......个部分.第一部分是......这部分主要论述......第二部分是......这部分分析......第三部分是......最重要的是大方得体当然态度的背后是你要自信无论知识还是答辩前的准备首先向老师同学问好.自我介绍:哪个专业哪个班再介绍自己的题目选题的原因收集资料的来源所费时间再介绍自己的框架分几部分论述再具体介绍每部分内容......注:1.如果天热论文多向老师辛苦表示下慰问会有感情分2.提前打听下同组同学有相同题目否撞车的话如你次序在后就要相当认真的准备3.一般都有时间要求答辩人多时候老师最烦多占时间者注意不要过分详细介绍自己论文察言观色是必要的4.开场时候容易紧张可以眼观后墙待稍微安定后一定要有对视老师的时候否则会被认为不自信与不礼貌5.提醒下与答辩老师有不同意见时候千万不要当场顶牛.表示虚心听取待后再与其讨论.一般老师都很反感答辩当场与学生的争论.且事后你会发现决大多数情形是他对最后我想谈谈这篇论文和系统存在的不足这篇论文的写作以及修改的过程也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程虽然我尽可能地收集材料竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作但论文还是存在许多不足之处有待改进请各位评委老师多批评指正让我在今后的学习中学到更多谢谢！实例六各位老师上午好！我叫***是***级***本科班的学生我的论文题目是《成都市高校电子竞技专业可行性发展及出路》论文是在杨树导师的悉心指点下完成的在这里我向我的导师表示深深的谢意向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报恳请各位老师批评指导首先我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义作为中国西南部的经济和文化中心成都近年来电子竞技产业发展稳定其中当地政府对电子竞技一直持支持态度这也让成都在电子竞技领域的发展渐渐优先于其它省会城市但这毕竟不能代表电子竞技运动得到了与其他传统体育运动同样的待遇以现在的电子竞技无序混乱的发展无法发挥其最大的市场效应大量的有关统计表明：95%的电子竞技游戏爱好者的年龄在16~25岁之间大学在读的比例又为60%以上可以看出电子竞技运动发展的根源是高校生的广泛群众基础而成都高校对于电子竞技运动的发展仍旧持可有可无的态度甚至因传统的旧思想阻碍电子竞技运动的发展使电子竞技运动止步不前论文的设计目的就是通过对电子竞技运动概念的初步了解以及成都高校电子竞技运动的发展情况而得出成都高校开展电子竞技专业的可行性并分析结果得出电子竞技运动在成都的发展出路其次我想谈谈这篇论文的结构和主要内容论文主要分成三个部分.第一部分是调查了目前成都高校电子竞技运动的发展情况这部分主要通过一系列的调查结果得出了成都高校电子竞技运动发展情况不是很理想主要表现为1、发展依旧无序而迟缓；2、缺乏职业的电子竞技运动选手；第二部分是通过得出的结论以及阅读大量的文献资料进行分析这部分主要分析电子竞技运动的发展前景采用文献资料法逻辑分析法对成都高校电子竞技运动发展迟缓以及缺乏职业选手的具体情况分析得出有利于电子竞技运动发展的原因和高校电子竞技运动成为专业的可能性以及必要性第三部分是结论以及建议这部分主要说明当前高校开展电子竞技专业的意义并简单说明了高校生选择电子竞技运动毕业的就业方向最后对高校开展电子竞技专业提出一些必要的问题和方案最后我想谈谈这篇论文和系统存在的不足这篇论文的写作以及修改的过程也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程虽然我尽可能地收集材料竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作但论文还是存在许多不足之处有待改进请各位评委老师多批评指正让我在今后的学习中学到更多谢谢实例七（范文）推演"离心力"概念以及得到的启示许竞艺[①][②]（西华师范大学物理与电子信息学院四川.南充 637002）[摘要]牛顿的醉心神学的原因在于想弄清楚运动的"初始"而运动是物理学的大框架我们的一切研究都在这一框架下进行着所以注定了牛顿的失败运用大框架分析基础概念再行离向心力的概念从中我们明白在一个大的框架中的教学是一个事半功倍的事情Map "centrifugal force" conceptand has been The inspirationXu Jingyi(China West Normal University Nanchong Sichuan 637002)Abstract : Newton's interest theology because of the campaign to make "initial" and the physics of movement is the main frameworkwe all research carried out in this frameworkto the failure of the Newton. Great use framework analysis based concept further from the concept of solidarity. We understand it in the framework of a large teachingis a result of things.Keywords: Justicethe campaignbig framework bindingcentrifugal forcecentripetal引言一六四二年在我看来是物理学承前启后的一年伽利略（Galileo Galilei1564～1642）年前去世牛顿年尾降生两个伟人一个是"物理学之父"一个是"力学之父"牛顿（Lsaac Newton1642～1727）更像是个集大成者这一点如同孔子之后的孟子干脆就叫他物理学的"亚圣"吧！不过西方人却没有东方人之骄傲无胆居于神人之上也就无亚圣之说仅以"父亲"称之在他们西方人头脑里一切最终都在神的操控之中就如同孙猴子永远都在如来的手心里一样将自己生命的前半段献给了伟大的唯物主义事业过后"力学之父"感觉到了上帝的"五指山"陷入了迷惘走起了徘徊的步伐掉进了神学的包围一个崭新的唯心主义者诞生了究其使牛顿醉心神学的难解之题也就是著名的"第一力"的问题了宇宙洪荒天地初始也就是盘古刚开始开天地而又没有开天地的那一刹那如果宇宙中的一切是静止的那么之后也就是天地被开开后宇宙中所有天体所具有的初速度来自于哪个力？如果没有这个力宇宙中的一切天体按照"力是改变物体运动状态的原因"这个真理都将会永远静止更不会有：月亮围着地球转地球绕着太阳跑了--运动的"初始"是什么？！当然西方没有盘古先生的传说但是牛顿之聪明却又想到了一个类似"盘古神"的东西那就是"上帝"他那万能的主呀！一下子开了天地给一切以初速度于是该围着谁转的围着谁转；该绕着谁跑的绕着谁跑我就后悔呀！为什么"盘古开天劈地"的传说没随着丝绸之路同四大发明一起传到西方呢？那是多么美好而漂亮的事情呀！牛顿会随着贩丝的驼队踏沙而至为了盘古那伟大的"第一推动力"；经典物理会在中国被发扬光大因为牛顿带来了思想的火种；百余年后中国将不再受欺负因为一切军事、民间设施都会在物理学理论的指导之下而大大变样不断的更新再加上我们特有的民族气节那时候我看谁还敢视中国为无物？然而我们不想这样富国强民啊！因为这是利用了一个科学家可怜的无知！每个人都有可怜的无知而一旦但这种可怜的无知被人利用的时候就变了另一翻味道！任何理论都是建立在一定的公理之上公理即自然科学也只是建立在自然这一框架基础上的科学公理是自然界中最最最普遍的现象是构成其他现象的基础推证公理会陷入循环的尴尬而其本身就是循环的错误牛顿之无知也就在于此而他的可怜则在于他做出的为了跳出这种循环的尴尬的举动--借助精神世界的上帝！！！风马牛不相及！一个是以真相扫除愚昧创建人类文明景象的东西；一个是以幻象抚慰弱者受伤的心灵填充强者空虚世界的玩意儿对立矛盾的东西却在牛顿身上得到了综合的体现可见人果真是矛盾的统一体而不管居于何位、名声如何大不了也就是矛盾的虚壳世事也就是充满着对立矛盾世间阴阳上达下迷"运动"是整个世界的公理追逐公理的本源陷入了循环的尴尬为了保存"面子"请来了亲爱的上帝然而上帝只是精神上的万能于是一个科学巨星坠入了神坛此类人迷！以"运动"之公理为基础辐射开去他让我们看到、利用并改造了四维美丽的宇宙此类人达！运动是绝对的是整个物理学的大框架我们无法以物理学的观点去寻找他的本源于是就让我们安心地在"运动"这个大框架基础之上来研究我们的物理吧！这一点在我推演"离心力"定义的过程中深有体会我突然觉得的物理教学也应该在这个大框架的基础上进行让学生多注意观察运动现象分析运动现象而这一过程绝不是简单的几堂实验课也不是实验课而是强调结合现象分析的过程是一种长期氛围的熏陶现就将我的推演思维过程简述如下一、力的概念"离心力"与"向心力"都是力那么什么才是力呢？力是物理学基本概念我们先看看辞书上的解释吧：力（force）：物质之间的一种普遍的相互作用其效果是使物体的运动状态或形状发生变化物体的运动状态发生变化时物体便获得加速度因此可以认为力是使物体获得加速度的相互作用人们对力的认识最初是与人在推、握、拉、抛时的肌肉活动联系到一起的在这些活动中肌肉感觉到紧张人们就认为肌肉对其他物体有力的作用力的科学概念是伽利略首先提出来的他指出物体有匀速和加速之分并把力和物体获得加速度联系起来牛顿继承和发展了伽利略的观点提出了三条定律力的科学概念才被确定下来[1]所谓牛顿的三大定律早已闻名于世并成为高中物理教学的核心构架在学习过程中我们常用牛顿的三大定律解决物理问题诠释物理现象可是我们却忽略了她在力的定义中的地位人们认识自然的过程总体而言也就是如下3步现象--→概念--→深化概念--→现象1）先从众多现象中抽象出共同建立思维意识上的概念2）通过思维对概念的消化进一步深化概念使其独立3）通过这些概念分析个别现象以至所有相关现象之所以说牛顿三大定律使力的概念最终科学的确立了起来就是因为其本身很好的反应出了上述1）、2）点其运用则更好的实现了3）点中的要求牛顿第一定律从众多的现象中提出了运动状态的概念观察到运动状态会发生改变但是提出了在无外界扰动的情况下系统的运动状态不变牛顿第二定律进一步深化思考提出运动状态的改变是因为受到外力并运用运动状态的改变快慢结合物体自身性质定义了力的大小和方向成功的定量的描述了力牛顿第三定律进一步结合了现象阐述了力的性质就这样力的概念诞生了概念是思维的东西是精神世界的东西但她是众多物质现象的抽象更何况她还要反作用于物质世界去解释和改造物质世界所以概念也充当着人类精神世界和周围物质世界的桥梁也成为了我们改造物质世界的精神工具二、向心力的初步分析离向心力往往在平时叙述中会成对出现在就让我们粗略的看看向心力的定义《简明物理学辞典》中只是对这个概念作出了简单如下的描述向心力（centripetal force）：供给物体作曲线运动时产生加速度的外力向心力不是什么特殊力更不是质点"作圆周运动产生的力" [2]虽然只有简单的几个字但与教科书上对向心力的特征描述相冲突援引"物理教材"关于向心力的特征描述："向心力指向圆心......所以向心力的方向总与物体运动的方向垂直......所以向心力的作用只是改变速度的方向" [3]一个说是"曲线运动时产生加速度的外力"即证明这个力还可以改变其线速度的大小；另一个却说只能其"速度方向"！结合例子对两种说法进行筛选平抛运动是曲线运动！可是给平抛运动提供加速度的外力即重力G是不是就能叫作向心力呢？当然不能了！这也就是说[2]中表述的存在缺陷向心力也应该正如教科书上所说是只改变速度方向的效果力那么只改变速度方向是否就意味着其方向始终指向于轨道圆心即轨道法线反方向呢？不如让我们用极限法来论证一下如图V0=Vt时有：θ→0 得а→900；β→900若V0＜Vt时则：θ→0 得а→0；β→1800若V0＞Vt时则：θ→0 得а→1800；β→0由第一个条件我们知道了要想速度能大小不变的改变方向那么合外力就应该垂直轨道；由后两种假设我们也可以看出有且只有垂直于运动轨迹的分力才与物体运动轨迹相关那么在我们眼里有希望赋予向心力一种新的角色定义即从轨道约束方面入手三、离心力通过一、二小节对离心力（centrifugal force）的部分相关概念的梳理现在进入正题不过这个离心力可怜到在很多物理学辞典上都看不到他的解释在高中教材上也不是重点但是老师们却经常提到她生活中也有太多关于她的例子难道这就是传说中的"大音稀声"么？这么有用的离心力我却找不到她合理的解释从高中一路走来其概念依然叫人那么模糊只好自我安慰"这是一种朦胧美"咯！离心力究竟是啥？与我们平时所说的的离心运动有没有联系？向心力"不是由物体运动产生的"那么离心力是不是所谓的"物体运动"产生的结果呢？离心力的施力物体和受力物体到底是谁？离心力和向心力一离一向圆周运动的物体是不是就是在这两种截然反向的力的共同作用下从而达到了"约束状态下的平衡"？......迷雾笼罩在布满传说的大地然而太阳要出来了么？1．离心运动与离心力的关系"高中物理第一册"中对离心运动的描述是："作圆周运动的物体由于本身的惯性总有沿圆周切线方向飞去的倾向......在所受合力突然消失或不足以提供圆周运动所需向心力的情况下就做逐渐远离圆心的运动这一种运动叫做离心运动" [4]在静力分析中我们常提到"倾向"与"趋势"之类表示即将而未行的词语来让学生判断物体是否受力与受力方向这里不在冗述而在以上定义中提到了"倾向"由于静力分析中频繁的使用这一类的词语使初学者在这以前建立了太多的"'倾向'与'力'的'链接'"于是在教科书的离心运动定义中一出现"倾向"时无数学生立即把离心运动紧紧的和力连到了一起认为离心运动是在离心力的作用之下进行的运动所以在解释脱水筒的脱水原理的时候冒出了类似"这是离心力作用的结果"的答案虽然书上已经提示了离心运动是物体自身惯性的表现是物体保持自身运动状态不变的体现可是以上的"链接"太根深蒂固了！直接导致了同学门概念的不清晰不如直接跳回"运动"进行分析两类"倾向"的不同便会清晰眼前了以前所说的"倾向"是外界要将物体的这种运动状态改变为另一种运动状态的"倾向"；而离心运动中的"倾向"则是抵抗外界将其将其本身运动状态改变从而使自身运动状态不变的"倾向"！一个是"倾向"于运动状态的变化一个是"倾向"于保持原来运动状态、抵制运动状态的改变根据牛顿第二定律对力的定义后者当然没有力的作用因此离心运动不是在离心力作用下的运动2．一种异端的说法有些平时喜欢没事就乱想的同学说："既然物体的运动形式都是由圆周运动改变为了匀速直线运动了何以说他的运动状态没有发生变化？既然运动状态都发生了变化又何以说他没受到力？"于是思维活跃的他们提出了离心运动和离心力的另一层关系！即在离心力与向心力的相互平衡下物体得以保持原有"平衡状态"很显然以上说法是以宇宙中任意一点为参照系描述运动的变参量也就只有：R（物点距）ω（角速度）V法（矢移速度）其中一种运动状态对应于V法=0；与各自恒定的R、ω也就是说一种匀速的圆周运动对应于一种运动状态那么依照这样的说法作离心运动的物体确实受到了离心力的作用当然使这种想法成其为理论也确实能给现象以正确的解释（这是很明了的事情因为他也是对周围现象的反应由周围现象为出发点以一种方法上升至相应的理论；然后由理论为出发点以上述方法的逆方法进行反推也可以正确的预言下面的运动）但是这种理论对运动状态定义都如此繁琐不若牛顿理论仅用一个"线速度"轻易定义来得简单也就注定了其理论不可能广泛的被应用其次牛顿的理论直接定义了个惯性空间作为广义参考系而这个理论的参考系却只有一点这也就注定了他只能被小范围应用（不过用人类的眼睛看宇宙不也就是以一点为参考系的宇宙么？）我们也就不必再去讨论这个假说了反正在我们现在学的牛顿的体系中作圆周运动的物体是不会无缘无故受"一个自身产生的离心力"的作用的；作离心运动的物体也不可能是在离心力的作用之下的运动3．离心力概念的初步分析以上我们粗略的说了一下那个"异端"的说法也提到在那样的背景下离心力的作用使物体远离参考点作离心运动但是最后我们明白了在牛顿体系的背景下不存在离心力驱动物体本身作离心运动的这回事！那么离心力到底是什么呢？在我的脑海里曾经老师这样说过：当离心力大于向心力的时候物体做离心运动；当向心力大于离心力的时候物体作向心运动这种叙述好像已经默认了离、向心力都是同时作用在圆周运动的物体之上的一样于是肯定离心力不存在的人们就问：离心力的施力物是谁？连施力物体都没有何谈作用的存在呢？非惯性系我们还可以借助惯性力这个依附与参考系之间作用的作用。