2020年三年级小学生诗歌作文范文合集
精选三年级小学生诗歌作文范文
【导语】诗歌是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。
《⽑诗-⼤序》记载：“诗者，志之所之也。
在⼼为志，发⾔为诗”。
南宋严⽻《沧浪诗话》云：“诗者，吟咏性情也”。
只有⼀种⽤⾔语表达的艺术就是诗歌。
以下是整理的相关资料，望对您有所帮助。
【篇⼀】 1、天空的花朵 ⾬后的天空 出现了像天⼀样⼤的拱桥 就像妈妈的怀抱 温暖了冷冷湿湿的⼤地 那就是 彩虹 ⽐⼀只只的⽩天鹅还要优雅 五颜六⾊的彩虹花 让每个⼈的脸上 都泛起了最甜美的微笑 ⽐⼤海⾥的海豚还要可爱 红澄黄绿蓝靛紫 我看见了天使 我也看见了妈妈 于是 天空就这样 浪漫了起来 我的⼼ 也开起了美丽的花朵 2、开⼼的⼩⽜ 我是⼩⽜ 很勤劳 也喜欢玩⽔ 更喜欢耕⽥ ⼩鹭鸶爱做梦 每天赖着我 鹭鸶常常⽣⽓ 真讨厌 欺负我 但是我不和它计较 我宽宏⼤量 我原谅它 我是很开⼼的⼩⽜ 我喜欢当⽜ 好快乐【篇⼆】 1、那只鸟⼉ 冬⽇⼲冷的清空下 染了雪渍的枝丫凝结成画 凑出了⼀只鸣着歌的鸟⼉ 在震颤的枝头咿呀 风吹着云彩绕出复杂的航道 鸟⼉乐此不疲的撞碎了云宫⾥的⼤街⼩巷 拍动翅膀旋出的⼩⼩⽓流 在冰封的空⽓⾥闪着光芒 北⽅的冬天不⽐南国 古柏残零的枝叶掩着它的⼩窝 可连时间都冻结了的世界 ⼜怎会知晓它舞于天幕的快乐 独霸天空却难以慰合它离群的失落 只好悻悻地浮上返程的云朵 温暖的鸟巢⾥它在梦中呢喃 朋友们 明年春天 等你们回来 和我⼀起 继续漂泊 2、这个家庭叫中华 我的家在长江边，你的家在长城下， 她的家在阿⾥⼭，东南西北千万家。
我家你家她的家，合成⼀个幸福家， 这个家庭叫中华，我们是家⾥的好娃娃。
【篇三】 1、有⼀个地⽅ 有⼀个地⽅，你累了，会有个肩膀让你靠； 有⼀个地⽅，你哭了，会有个拥抱让你钻； 有⼀个地⽅，你笑了，会有⼈陪你⼀起笑； 有⼀个地⽅，因为有了家⼈的存在，才变得像家。
有⼀个地⽅，宛如仙境，令⼈留连忘返； 有⼀个地⽅，充满了我们童年的回忆； 有⼀个地⽅，展露了我们最真实的⼀⾯； 有⼀个地⽅，注定是我们⼀辈⼦的避难所…… 这就是我们共同的家——⼤步⼩学。
小学三年级写诗歌范文
小学三年级写诗歌范文我的家，像个小乐园，
爸爸是大树，强壮又威严。
妈妈是花朵，美丽又温暖。
我呀是只小小鸟，
在他们中间飞呀闹。
客厅是个大广场，
沙发就是小山坡。
我在上面蹦蹦跳，
笑声洒满每个角。
厨房飘出饭菜香，
那是妈妈的魔法棒。
爸爸总是把碗刷，
我在旁边笑哈哈。
我爱我的家，
这里充满爱的魔法。
白天黑夜都不怕，
幸福永远不会假。
解析：这首诗呢，就像小朋友在唠家常一样。
先把家比作小乐园，这很有趣哦，就像小朋友心里觉得家是个超级好玩的地方。
然后把爸爸比作大树，因为爸爸给人感觉很有力量，能保护家人嘛；妈妈比作花朵，妈妈总是美美的，还很温柔。
自己是小鸟，在爸爸妈妈中间玩耍，多形象呀。
再看客厅像广场，沙发像山坡，这完全是小朋友充满想象力的看法呢。
厨房飘出的香味被说是妈妈的魔法棒，因为妈妈做饭超香的呀，爸爸刷碗的时候“我”在旁边笑哈哈，写出了家庭里那种温馨又快乐的氛围。
最后表达对家的爱，说家里充满爱的魔法，还说白天黑夜都不怕，就是在说家是最安全、最幸福的港湾啦。
【三年级作文】儿童诗歌十二首_450字
【三年级作文】儿童诗歌十二首_450字作文一：春天的花儿春天来了，大地变得绿油油。
花儿纷纷绽放，好美丽的景色。
有红色的玫瑰花，娇艳如火焰。
有黄色的丁香花，芬芳可人。
有白色的茉莉花，花香四溢。
我最喜欢看到粉红色的樱花，像一朵朵小精灵。
春天的花儿真美丽，给人们带来了幸福和快乐。
小鸟在天空中飞小鸟在天空中飞，飞到很高很高。
它们的羽毛是五颜六色的，像一片美丽的彩云。
小鸟唱起了歌，歌声悠扬动听。
我听懂了小鸟的话，它们在为春天欢呼。
小鸟们飞啊飞，从南方来到北方。
它们带来了温暖，带来了希望。
我爱小鸟，它们给我带来了快乐。
我是小画家我是小画家，喜欢画画。
我用彩色的颜料，画出了美丽的世界。
我画了一个小蝴蝶，它有红色的翅膀。
它在花丛中飞舞，像一朵美丽的花朵。
我画了一个小鱼儿，它是橙色的。
它在水中游来游去，像一条小船。
我画了一个小太阳，它是黄色的。
它照亮了整个世界，给大家带来了温暖和快乐。
我是小画家，我爱画画。
感谢妈妈妈妈是我最爱的人，她对我悉心照顾。
妈妈每天早起为我准备早餐，给我洗衣服。
妈妈还帮我整理书包，提醒我带上课本。
妈妈真是太好了，她是我最亲爱的人。
妈妈辛苦了，我要对她说一声谢谢。
我爱妈妈，妈妈也爱我。
我们是最幸福的一对。
小小种子小小种子躺在泥土中，悄悄的。
阳光照在它身上，给它带来了温暖。
雨水滋润着它，给它带来了水分。
小小种子慢慢长大，变成了一棵大树。
大树带来了阴凉，给大家带来了快乐。
小小种子真了不起，它给人们带来了希望。
小小蚂蚁小小蚂蚁爬来爬去，忙碌的小生活。
它们在地下挖洞，藏起了食物。
蚂蚁们团结合作，互相帮助。
它们从日出到日落，忙碌不停歇。
小小蚂蚁勇敢又聪明，给人们带来了希望。
小小月亮小小月亮挂在天上，像一个弯弯的镰刀。
它发出了光亮，照亮了大地。
小鸟在月亮下唱歌，显得格外动听。
我抬头看着它，心中充满了喜悦。
小小月亮真美丽，它给人们带来了温暖。
小小蜜蜂小小蜜蜂在花丛中飞舞，采集花蜜。
它们辛勤工作，却不知疲倦。
三年级作文儿童诗歌集
三年级作文儿童诗歌集诗歌是一种美妙的艺术形式，它能够唤起人们内心深处的情感和感受，让人们感受到生活的真谛和美好。
在三年级的孩子们眼中，诗歌也承载着无限的想象力和创造力。
他们用简单而纯真的语言表达着对生活、对自然、对美好事物的感悟和向往。
在这里，我们将发表一本三年级作文儿童诗歌集，来展示孩子们的天真和美好。
1.《秋天的童话》秋天的童话，是金黄的稻田，白白的稻穗，如小公主的裙摆。
天高云淡，风轻云淡，大地变成了童话的世界，那是我们的乐园，那是我们的快乐。
这首诗歌是一位小朋友对秋天的感受和想象。
他们将秋天描绘成了一个美丽的童话世界，金黄色的稻田是小公主们的裙摆，天空湛蓝如水，仿佛风轻云淡的世界。
这样的想象力和创造力让人感到无限的美好和惊喜。
2.《小松鼠》小松鼠，跳来跳去，快乐地在树林中嬉戏。
它爬上树，又滑下来，眼睛明亮，尾巴又长又美。
这首诗歌描绘了一只快乐的小松鼠，它在树林中自由自在地嬉戏。
孩子们用简单的语言，表达出对小松鼠的喜爱和向往。
他们把松鼠想象成了一个快乐、灵活的动物，这种纯真的感受和表达让人感到无比温馨。
3.《月亮妈妈》夜晚的月亮，像一个大妈妈，她轻轻地照着我们，让我们感到温暖和安全。
这首诗歌表达了小朋友对夜晚月亮的温馨感受。
他们把月亮想象成了一个温暖的大妈妈，夜晚的月光是她温柔的爱抚。
这样的表达充满了对大自然的敬畏和向往，让人感到孩子们的纯真和感动。
4.《彩虹的约定》彩虹是一座桥，连接着天空和大地。
彩虹的颜色，像一场盛大的派对，让我们忘记烦恼和不快。
这首诗歌将彩虹比作一座桥，连接了天空和大地，让人感到无限的神奇和美好。
孩子们将彩虹的颜色想象成了一场盛大的派对，让人忘却烦恼和不快。
这种对彩虹的美好向往和想象力，是孩子们内心深处对美好事物的向往和渴望。
5.《春天的花园》春天的花园，是五彩斑斓的世界，玫瑰、牵牛花、向日葵，花香四溢，让我们陶醉在花香中。
这首诗歌描述了春天花园的美丽和多彩，孩子们用五彩斑斓的词语，描绘出了春天花园的美丽景象。
【三年级作文】儿童诗歌二首_200字
【三年级作文】儿童诗歌二首_200字
儿童诗歌二首
1. 春天的歌
春天来了，鸟儿欢快歌唱，
漫天飞舞，树叶婆娑摇曳。
花儿绽放，香气袭人心坎，
阳光明媚，让人们心情愉快。
田野恢复了生机，
小河清澈见底。
小动物们在草丛里嬉戏，
生命焕发，春天的歌声响彻天际。
夏天来了，太阳高挂天空，
照耀大地，热情似火燃烧。
海滩沙滩，游人如织，
欢笑声连成一片，欢乐无穷无尽。
高高的树梢上，
树叶沙沙作响。
小鸟儿在枝头欢歌，
生活充满活力，夏天的歌谣在耳边萦绕。
这两首儿童诗歌描述了春天和夏天的美好景象，让人感受到了大自然的生机盎然和欢乐活泼。
希望孩子们能够从中体会到大自然的美好和神奇，珍惜与大自然的交流与互动，让我们的世界充满爱与美好。
三年级作文儿童诗歌集
三年级作文儿童诗歌集
我爱诗歌，它是充满了韵律和美丽的语言。
在这本三年级的儿童诗歌集中，我想与大家分享一些我自己写的诗歌。
在晴朗的天空下
白云像棉花糖
它们悄悄飘过
在蓝天上闪耀
草地上的小花儿
开得多么娇艳
红的像玫瑰花
黄的如蜡黄
蝴蝶在花丛中飞
它们翩翩起舞
五颜六色的翅膀
像宝石一样美
小鸟在树枝上唱歌
它们声音悦耳动听
轻轻地跳跃飞翔
好像在给大家欢迎
夜晚的星星闪耀
点亮了黑暗的天空
月亮像个大圆盘
让人觉得温柔
小草原上有小青蛙
它们紧挨着跳
咕咕的声音
像是在聊天说笑
春天来了，万物复苏
大自然万紫千红
花儿笑了，鸟儿歌
美丽的世界由我感受
这是我喜欢的几首诗，我希望大家也能喜欢它们。
诗歌是一种美丽的艺术形式，能够传达出人们的情感和思想。
希望大家在欣赏这些诗歌的也能尝试自己写一些诗歌，表达自己的感受和想法。
让我们一起享受诗歌的美好吧！。
小学三年级写诗歌范文
小学三年级写诗歌范文大自然，真奇妙，
花草树木到处瞧。
春天桃花粉嘟嘟，
像个姑娘脸含笑。
微风轻轻吹过来，
花瓣飘落似雪飘。
夏天荷叶大又圆，
青蛙坐在上面叫。
荷花仙子白又红，
立在水中真美貌。
秋天稻谷金晃晃，
丰收景象真热闹。
枫叶红红像手掌，
随风舞动把手招。
冬天雪花纷纷下，
大地穿上白棉袄。
腊梅枝头开得旺，
阵阵清香空中飘。
我爱大自然的美，
就像老鼠爱大米。
解析：这首诗呢，就是写大自然在四季里不同的样子啦。
先看春天，桃花粉嘟嘟的，就像小姑娘笑起来的脸蛋一样可爱，风一吹花瓣落下来，就像下雪似的，可美啦。
到了夏天，荷叶大大的圆圆的，青蛙坐在上面呱呱叫，荷花有白有红，就像仙子站在水里，多漂亮呀。
秋天呢，稻谷成熟了金黄金黄的，这时候丰收啦特别热闹，枫叶像手掌一样红红的，还会随风摆动，就像在招手呢。
冬天雪花一下，大地就像穿上了白色的棉袄，腊梅在枝头开得很旺盛，香味在空气中飘着。
最后说我爱大自然就像老鼠爱大米一样，就是表示特别特别爱的意思啦。
小学生自己自创诗歌范文
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春天像个小画家，
拿着彩笔到处刷。
桃花染成粉嘟嘟，
柳叶描出绿芽芽。
夏天是个大火炉，
烤得大地热乎乎。
青蛙跳进小池塘，
荷叶底下把凉扑。
秋天变成魔法师，
魔杖一挥换颜色。
稻谷金黄笑弯腰，
枫叶火红似火蛇。
冬天好似白精灵，
撒下雪花亮晶晶。
大地穿上白棉袄，
小孩出来乐盈盈。
解析：这首诗呢，把四季都写得像有生命的小精灵一样。
你看春天，就像个拿着彩笔到处画画的小画家，“刷”这个字很有趣哦，就好像春天画画很随性，一下子就把桃花画成粉嘟嘟的，把柳叶画出绿芽芽了。
夏天呢，像个大火炉，这个比喻很直白
吧，热得青蛙都要跳到池塘里躲在荷叶下乘凉了，“扑凉”这个说法是不是很有画面感呀。
秋天这个魔法师很厉害呢，用魔杖一挥就把稻谷变成金黄，枫叶变成火红，就像变魔术一样。
冬天就像白精灵，雪花就是它撒下的宝贝，大地穿上白棉袄的样子可可爱爱，小孩子也高兴地跑出来玩耍啦。
三年级诗歌类的优秀作文精选5篇
三年级诗歌类的优秀作文精选5篇诗歌的几个基本特点：第一，高度集中、概括地反映生活;第二，抒情言志，饱含丰富的思想感情;第三，丰富的想象、联想和幻想;第四，语言具有音乐美。
下面是小编收集整理的三年级诗歌类的优秀作文精选5篇，欢迎借鉴参考。
三年级诗歌类的优秀作文精选5篇(一)友谊友谊是深秋的露水，晶莹的没有一点瑕疵。
友谊是初春的花儿，娇艳的没有半点朴素。
友谊是寒冬的雪花，纯洁的没有一丝污点。
友谊是青天的太阳，温暖的没有一点冰凉。
友谊是新泡的香茶，醇香的没有一点苦涩。
友谊是向晚的微风，凉爽的没有一点炎热。
友谊是天边的云彩，绵软的没有一点坚硬。
友谊是歌手的歌曲，美妙的没有一丝漏洞。
友谊是上等的绸缎，平滑的没有一点粗糙。
友谊是天上的小鸟，自在的没有一点约束。
友谊，友谊，友谊，友谊真美妙!三年级诗歌类的优秀作文精选5篇(二)假如我是一滴水假如我是一滴水，我要和伙伴聚在一起，凝成水滴洒向大地，滋润着绿油油的禾苗。
假如我是一滴水，我要融入大海里，让海水显得更蓝，让鱼儿更快乐地玩耍。
假如我是一滴水，我要顺着水管，跑进洗衣机里，洗尽所有衣服的污垢。
假如我是一滴水，我想让干旱地区的人们，喝上甘甜的纯净水，感动每一位灾民的心。
假如我是一滴水，我要让世界变得更美好，让世界万物充满生机。
三年级诗歌类的优秀作文精选5篇(三) 老师，您总是站着老师，您知道吗?在我很小的时候，我走进了您的教室。
自入学的那天起，您，就一直站着。
老师，您还记得吗?那一天，我的成绩考砸了，躲到角落里哭泣。
是您找到了我，高高地，站在我的面前，对我说：“别怕，我会帮助你的，我是你的朋友!”那一刻，您还是站着!，现在您老了，累了，困了，要休息了!虽然您躺了下来，但您却永远高高地站在我的心中!三年级诗歌类的优秀作文精选5篇(四)火是什么?火是什么?农民说火是果园里丰收的忙碌。
火是什么?运动员说火是比赛场上的拼搏。
火是什么?学生说火是我对学习的热爱。
火是什么?小草说火是我对阳光的向往。
三年级关于诗歌方面的作文
三年级关于诗歌方面的作文“敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
”这是我二年级学过的一首北朝民歌，名字叫做《敕勒歌》。
老师给我们讲了大草原的美好景象，当时就令我心生向往。
回到家午睡的时候，我做了一个梦，梦到了我心心念念大草原。
我在那里是一个骑着马儿和爸爸一起放牧的草原小男子汉。
当时是下午时分，清澈湛蓝的天空一望无边，莹白而浓厚的云朵大朵大朵的分布在天空，仿佛一伸手就能触到。
明亮和煦的阳光倾泻而下，流淌在天际，使得整个天空看起来更加闪耀。
大片大片浓密而茂盛的青草翠色欲滴，在阳光的笼罩下闪烁着金色的光芒，好像一块清澈透明的上好翡翠一般，无比的耀眼。
凉爽的清风从远处吹来，拍起阵阵绿色的浪花，散落在远处的几个蒙古包若隐若现。
碧草.蓝天.白云.牛羊一切的一切是那么美轮美奂。
远处我家牛马羊们在低头吃草，爸爸骑着一匹赤色高头大马，手拿着套马杆，身着蒙古袍，像一位大将军一样在看管着“动物士兵”。
我骑着我的黑白色小马，也穿着蒙古袍，张开双臂，任小马在天地间驰骋，感受着微风从我的脸颊腋下吹过，那一刻我就像一个自由自在的雄鹰在快乐的翱翔。
蒙古包里妈妈正在制作香喷喷的奶茶和手把肉，等我们晚上回去吃。
在我享受的时候，突然听见爸爸在呼唤。
我向爸爸望去，爸爸用手指了指天边，我一看不知什么时候天边多了许多大片大片的乌云，风也从微风逐渐变成了狂风。
我迅速的催动马儿，向爸爸的方向靠拢，和爸爸一起把小动物们往家的方向圈赶。
头马.头羊.头牛似乎也感受到了，大雨即将来到，带领着各自的队伍向家的方向狂奔。
快到家的时候就看见妈妈早已经把圈门都已经打开了，迎接我们回来。
在我们共同努力下，大雨即将倾盆而下的时候，把动物们都赶回了圈里。
妈妈似乎也感觉到了我们紧张和疲惫，我和爸爸进入了蒙古包，妈妈给我们端来了热腾腾的奶茶。
我们坐在蒙古包里惬意的欣赏着雨中的草原。
大雨下了两个多小时就停了，我们全家站在蒙古包前面，欣赏着天边大大的彩虹和彩色的夕阳渲染下的草原，一切的一切是那么美好。
儿童诗七首作文字小学三年级诗歌
儿童诗七首作文引言儿童诗歌是儿童文学的一种，是针对儿童群体所写的诗歌。
儿童诗歌语言简单，内容明朗，注重与孩子们的感性体验相符。
儿童诗歌不仅能够满足儿童对美好事物的向往，更能够增强孩子的情感体验，丰富他们的词汇量和语言表达能力，培养他们对诗歌的兴趣和欣赏能力。
作为一名小学三年级的学生，我也尝试写了七首儿童诗歌，以体验创作的乐趣和锻炼自己的写作能力。
接下来，我将分享这七首儿童诗歌，并分别对它们的主题、结构和意义进行阐述。
草莓园草莓园，草莓园，翠绿叶子悠闲的晃动。
鲜艳的果实鼓起了笑脸，香甜的气息飘荡在空气中。
我摘了一颗，可真好吃，口感饱满、清甜可口。
草莓园，草莓园，我来了，又想吃。
这首诗歌的主题是草莓园，主人公在草莓园里欣赏着美景和品尝美味。
这首诗歌的结构相当简单，由四个排比的句子组成，直截了当地叙述了孩子在草莓园的体验。
这首诗歌描绘了一种美好的生活情境，传递了孩子们对大自然的喜爱。
小蚂蚁小蚂蚁，小蚂蚁，身体微小，却有力量。
它们不怕困难，不怕挑战，总能克服困境，奋力向前。
小蚂蚁，小蚂蚁，你们是可爱的伙伴。
我想你们是大自然的奇迹，希望你们幸福愉快。
这首诗歌的主题是小蚂蚁，主人公通过观察小蚂蚁，感受到它们身体微小但具有无穷的力量和勇气的品质。
这首诗歌结构清晰，由四个排比的句子组成。
这首小诗描绘了小蚂蚁的魅力，表达了孩子对小生命的尊重和热爱。
蓝色天空蓝色天空，蓝色天空，没有一片云朵的倒影。
太阳高高地挂在天空上，射下温暖的阳光。
蓝色天空，蓝色天空，让我们心旷神怡。
大自然的美景是如此壮观，真是太美好了。
这首诗的主题是蓝色天空，主人公欣赏着蓝天晴空和阳光的温暖。
这首诗的结构相对简单，由四个排比的句子组成，直接描绘了主人公的情感体验和对美好自然的讴歌。
诗歌中的语言清新自然，诗歌的意境也非常美好。
孔雀翠绿的羽毛，金色的花环，孔雀是动物中最美的女王。
开屏翎，开心情，它们以自己的美丽征服了人类。
孔雀，孔雀，你让我深深迷恋。
以诗歌写一篇作文
以诗歌写一篇作文篇一《我的“懒猫”朋友》我有个朋友，就像一只懒猫。
早上太阳晒屁股，他还在呼呼睡大觉。
设了一堆闹钟，全被他按掉，那声音就像老鼠被猫爪挠。
要是有事儿找他，可得提前约好。
不然你就等着瞧，电话打爆他也听不到。
就像猫在晒太阳，沉浸自己小世界，外界干扰都无效。
有一回我和他约着去爬山，这可把我累得直喊天。
我早早到他家门前，那门紧闭像张脸。
我敲门敲到手发软，里面传出他的喊，“再等会儿不犯难。
”我等啊等，等到花儿都快谢了，差点以为他把这事儿忘掉。
终于门开了一道缝，他头发乱得像个疯。
眼睛半睁半闭，仿佛没睡醒的小精灵。
一路走去爬山的道，他哈欠连天像只慢飘的猫。
到了山脚开始闹，这山太高可咋好。
我拉着他往上跑，他就像个拖油瓶在后面摇。
好不容易到山腰，他一屁股坐下再也不想逃。
说什么风景这边妙，歇够了再往上飙。
我哭笑不得只能瞧，心里想这朋友真的有点孬。
不过这只“懒猫”也有好，有啥烦恼跟他唠。
他在旁边静静听，偶尔给个小反应。
虽然看起来很冷静，其实心里在偷着幸。
这就是我的朋友像懒猫，虽然懒却也乐趣不少。
篇二《我的“孔雀”同学》我有个同学，活脱脱像只孔雀。
整天花枝招展把自己雕琢。
身上衣服换得勤，色彩斑斓真精神。
上课的时候，他也不安分。
老是摆弄他的新鞋新衫和发根。
那头发梳得油光瓦亮像个将军盔。
老师讲啥他没听，就担心自己的造型会不会被风一吹没了型。
有一次学校有个小演出的节目。
这可把他乐成了一只飞舞的白蝴蝶在花中扑。
提前好几天就开始准备那演出服。
问这个同学瞅那个衣物。
到了演出那天，他像孔雀开屏般踏入舞台的那路。
那衣服上的珠子闪呀闪，就像星星掉衣服上落户。
他还摆了个夸张的步，眼睛到处顾，仿佛在说看我多酷。
可惜在台上表演的时候出了丑，鞋带不知道咋松了口。
他一紧张，跳的舞步都乱成了模糊。
脸涨得通红像个熟透的火球。
演出结束后，他还嘟囔着不该出这糗。
不过这只“孔雀”虽然爱臭美，心可一点也不黑。
谁要是有啥难处需要伏，他肯定第一个出手来相扶。
诗歌300字左右三年级上册作文
作文一<<诗歌的奇妙世界>>诗歌，就像一个神奇的魔法盒子，轻轻一打开，里面装满了好多好多有趣的东西。
我喜欢诗歌，它能把春天的花朵变得更加鲜艳，能让夏天的风儿变得更加凉爽，能让秋天的枫叶跳起舞来，还能让冬天的雪花变得更加可爱。
诗歌里有高高的山，有长长的河，有飞翔的小鸟，有奔跑的小兔。
它就像我的好朋友，陪伴着我度过每一天。
当我开心的时候，诗歌和我一起欢笑；当我难过的时候，诗歌给我温暖的拥抱。
我要在诗歌的世界里尽情奔跑，探索更多的美好。
我相信，诗歌会一直陪着我长大，永远永远都不会离开。
作文二<<我心中的诗歌乐园>>在我小小的心里，有一个大大的诗歌乐园。
那里有五彩的云朵，它们会变成各种各样的形状，有时像棉花糖，有时像小绵羊。
还有会唱歌的小溪，叮叮咚咚地流向远方。
诗歌乐园里的树都特别有趣，它们会给我讲故事，讲那些古老又神秘的传说。
花儿们也会跳舞，它们的裙摆随风飘动，美丽极了。
我在这个乐园里玩耍，和诗歌一起做游戏。
我把自己的快乐和烦恼都告诉它们，它们总是认真地听着。
我喜欢这个乐园，它是我最珍贵的宝藏。
我会一直守护着它，让它充满更多的欢笑和梦想。
作文三<<诗歌的奇妙世界>>诗歌就像一个神奇的盒子，里面装满了好多好多有趣的东西。
我喜欢诗歌，因为它能把我看到的、想到的都变成好听的话。
比如春天来了，花儿开放，鸟儿歌唱，我可以写成“春天到，花儿笑，鸟儿枝头把歌叫”。
诗歌还能让我表达心情。
当我开心的时候，我会写“快乐像风轻轻吹，笑容如花绽心扉”；当我难过的时候，我就写“泪水如雨落纷纷，心情似云暗沉沉”。
诗歌是我的好朋友，它陪我度过每一天。
我会读好多好多的诗，也会写好多好多的诗，让我的生活充满诗意。
作文四<<诗歌伴我成长>>从我刚上三年级，就认识了诗歌这个好朋友。
老师教我们读诗，那一句句优美的文字，就像一个个小精灵，在我心里跳来跳去。
三年级作文儿童诗歌集
三年级作文儿童诗歌集一、春天的歌
春天到了，百花盛开，
蝴蝶飞舞，鸟儿欢腾。
阳光明媚，温暖和煦，
大地一片生机勃勃。
小草绿长，嫩芽吐露，
树木吐出新绿的叶子。
春风吹拂，微风徐徐，
给人们带来无限快乐。
春天的歌，轻轻响起，
给人们带来无限的欢乐。
让我们唱起春天的歌，
迎接春天，快乐永远。
夏天到了，热情高涨，
太阳高照，空气清爽。
河水清澈，蓝天白云，
大地一片火红的美丽。
麦田金黄，果实累累，
池塘里有着蛙儿的欢乐。
夏日炎炎，热气蒸腾，
给人们带来无限快乐。
秋天到了，果实累累，
稻谷成熟，金黄硕大。
果树累了，龙眼圆润，
大地一片丰收的气息。
落叶纷纷，飘落满地，
大地披上金黄的外衣。
秋风凄凄，凉意袭人，
给人们带来无限快乐。
冬天到了，雪花纷飞，
白雪皑皑，银装素裹。
孩子们兴奋，堆雪人玩雪，大地一片冰封的寒冷。
冰河结冰，湖面一片，
玩雪滑冰，欢腾不已。
冬日寒冷，冷空肆虐，
给人们带来无限快乐。
五、四季的歌
四季的歌，交织在一起，春夏秋冬，世界多美好。
无论什么时候，都有欢笑，四季更迭，生命更璀璨。
让我们欢唱四季的歌，
迎接阳光，迎接雨露。
让我们珍爱四季的美景，四季循环，快乐永远。
小学三年级写诗歌范文
小学三年级写诗歌范文我的家，像个魔法匣，
爸爸是那高大的树桠，
遮风挡雨啥也不怕。
妈妈像温暖的彩霞，
每天都有爱的魔法，
可口饭菜把我喂大。
我呀就像一只小娃，
蹦蹦跳跳嘻嘻哈哈，
幸福在这个家开花。
或者。
春天像个花姑娘，
穿着彩裙四处逛。
唤醒大地披绿装，
花朵笑脸齐开放。
夏天像个大火球，
烤得人们汗水流。
不过泳池像凉粥，
跳进去就不想走。
秋天像个魔术师，挥挥魔杖果子熟。
金黄树叶随风舞，好像蝴蝶在赶路。
冬天像个白胡子爷，呼口气儿就下雪。
小朋友们乐不迭，堆个雪人笑咧咧。
三年级自己写的诗歌
三年级自己写的诗歌
篇1:春天来了
小溪已经解冻了，迎春花已开了。
让我们脱下棉袄，让我们尽情奔跑:
在马路上，在田野上
小草已发芽了，动物已苏醒了。
让我们抛却烦恼，让我们尽情舞蹈
在小院里，在小河旁，
倾听春的声音，那多么美妙
叮咚叮咚，滴答滴答
美妙的乐曲流入耳中，我倾听着春的声音，春天来了，缓缓地来
悄悄地来，静静地来。
啊!春天多么美妙。
篇2:快乐颂歌
今天是个快乐的日子
朋友们在一起相聚，
让我们飞去游乐园
小伙伴们嬉戏玩要。
就这样快乐下去吧!
每个人都有快乐和烦恼，
我们要把烦恼放飞，把快乐留在身边。
让我们快乐吧!
我不要长大，
永远像小孩一样尽情欢乐!
让我们欢笑、让我们歌唱，
让我们把快乐带给大家，直到永远!。
【三年级】我想变成一朵云 小学生原创诗歌作文
【三年级】我想变成一朵云小学生原创诗歌作文我想变成一朵云，
飘荡在天空中。
白白的云朵，
轻轻的在风中。
我能到处游，
看看美妙的风景。
高山上的绿树，
广阔的大海深。
我能给花朵浇水，
让它们更加鲜艳。
也能给大地补充雨水，
让世界充满生机。
我能看见小鱼儿，在水中翩翩起舞，
看见小鸟儿，在天空中畅快的飞行。
我能看见小动物，在森林里欢快地跳跃，
看见小孩子，快乐地玩耍嬉戏。
我想变成一朵云，
带来清新和宁静。
不用担心烦恼，
只带来欢乐和心灵抚慰。
云朵是自由的，
没有束缚的拘谨。
可以到处漂游，
带给人们美好的情感。
当太阳出来的时候，
我会变成白白的云朵。
给大地带来凉爽和快乐，让人们流连忘返。
当夜晚来临的时候，
我会变成柔和的云朵。
铺满整片的天空，
为星星们点亮灯火。
当风轻轻吹过的时候，我会跟着它的旋律，
飘进远方的天际，
去寻找属于自己的快乐。
我想变成一朵云，
轻盈飞翔在蓝天上。
带给世界欢笑与温暖，成为人们心中的希望。
我是一朵快乐的云，
永远带领着欢笑飞翔。
不管是白天还是黑夜，都愿给世界带来美丽。
诗歌作文400字左右三年级下册
诗歌作文400字左右三年级下册全文共9篇示例，供读者参考诗歌作文400字左右三年级下册篇1自古以来，中国的诗词好像天上的繁星一般，浩如烟海，在这千千万万的诗词中，毛泽东主席的诗最为豪迈，变成了我的最爱。
“独立寒秋，湘江北去，桔子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竟自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”《沁园春长沙》写出了一代伟人毛主席对革命胜利的美好前景，写出了他心中波浪滚滚的思想变化。
这首诗给了我面对困难永不后退的精神。
“问苍茫大地，谁主沉浮？”让我学会了挑战自己，学会了自信地面对生活。
再如毛主席的《长征》中写道：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”是啊，学习上有千千万万不容易，在学习上遇到的困难就像一座座雪山，一片片一望无垠的草地，我们也要有红军长征的精神，勇往直前，才能不能被障碍打倒。
“沧海横流，方显英雄本色……天垮下来擎得起，世披靡矣扶之直。
听雄鸡一唱遍环中，东方白”。
问世间谁主沉浮？只有追求理想，只有脚踏实地，只有坚持原则，把目光放得更长，看的更远，才会品尝到成功的甘甜！一代伟人毛泽东，他的诗词，给人巨大的震撼，又像路标为后人指引方向…...诗歌作文400字左右三年级下册篇2题目:诗歌让我的心灵充满阳光大家好,我是小明。
今天,我想和大家一起分享一下我对诗歌的理解和感受。
我最喜欢诗歌了!每当老师在语文课上教我们新的诗歌,我就会兴奋得手舞足蹈。
你们知道为什么吗?因为诗歌就像一面魔镜,能将我们平凡的生活变得绚丽多彩,充满奇妙的想象力。
记得有一次,我们学习了一首描写春天的诗歌。
诗人用丰富的词语,将春天美好的景色活灵活现地呈现在我们眼前。
草长莺飞,百花盛开,春风拂面,暖阳和煦……读着读着,我仿佛置身于一个五彩缤纷的世界里。
柳树在风中轻轻摇曳,花朵争相绽放最鲜艳的颜色,可爱的小鸟在枝头欢快地歌唱,一切都那么生机勃勃,美不胜收。
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【篇一】
1、天空的花朵
雨后的天空
出现了像天一样大的拱桥就像妈妈的怀抱
温暖了冷冷湿湿的大地
那就是
彩虹
比一只只的白天鹅还要优雅五颜六色的彩虹花
让每个人的脸上
都泛起了最甜美的微笑
比大海里的海豚还要可爱红澄黄绿蓝靛紫
我看见了天使
我也看见了妈妈
于是
天空就这样
浪漫了起来
我的心
也开起了美丽的花朵
2、开心的小牛
我是小牛
很勤劳
也喜欢玩水
更喜欢耕田
小鹭鸶爱做梦
每天赖着我
鹭鸶常常生气
真讨厌
欺负我
但是我不和它计较
我宽宏大量
我原谅它
我是很开心的小牛
我喜欢当牛
好快乐
【篇二】
1、那只鸟儿
冬日干冷的清空下
染了雪渍的枝丫凝结成画
凑出了一只鸣着歌的鸟儿
在震颤的枝头咿呀
风吹着云彩绕出复杂的航道
鸟儿乐此不疲的撞碎了云宫里的大街小巷
拍动翅膀旋出的小小气流
在冰封的空气里闪着光芒
北方的冬天不比南国
古柏残零的枝叶掩着它的小窝
可连时间都冻结了的世界
又怎会知晓它舞于天幕的快乐
独霸天空却难以慰合它离群的失落
只好悻悻地浮上返程的云朵
温暖的鸟巢里它在梦中呢喃
朋友们
明年春天
等你们回来
和我一起
继续漂泊
2、这个家庭叫中华
我的家在长江边，你的家在长城下，
她的家在阿里山，东南西北千万家。
我家你家她的家，合成一个幸福家，
这个家庭叫中华，我们是家里的好娃娃。
【篇三】
1、有一个地方
有一个地方，你累了，会有个肩膀让你靠；
有一个地方，你哭了，会有个拥抱让你钻；
有一个地方，你笑了，会有人陪你一起笑；
有一个地方，因为有了家人的存在，才变得像家。
有一个地方，宛如仙境，令人留连忘返；
有一个地方，充满了我们童年的回忆；
有一个地方，展露了我们最真实的一面；
有一个地方，注定是我们一辈子的避难所……
这就是我们共同的家——大步小学。
2、夏夜的梦
宁静的夏夜
露珠在荷叶上做梦是晶莹剔透的梦美丽的夏夜
星星在天空中做梦是闪闪发光的梦彩色的夏夜
小花在山谷里做梦是五彩斑斓的梦凉爽的夏夜
我在小床上做梦是酣畅甜美的梦。