人教版八年级物理上册光的反射
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4.2 光的反射(课件)人教版(2024)物理八年级上册
光污染
城市里越来越多的高楼大厦采用玻璃 幕墙、磨光的大理石作为装 饰。当强烈的太阳光照射到这些光滑的表面时，就会发生镜面反射， 眩目的光干扰人们的正常生活，造成“光污染”。
光的 反射
光的反射现象
光的反射 定律
反射光线、入射光线与法线在同一平面内。 反射光线和入射光线分别位于法线两侧。 反射角等于入射角。
第四章 光现象
4.2 光的反射
课程导入
思考 我们为什么能够看见发光的物体？
因为从光源发出的光进入了我们的眼睛
一、光的反射现象
光的反射物理模型
用一束激光代替太阳光，使其照射在镜面上，再制造一点儿烟雾， 我们就可以看到清晰而美丽的反射现象。
课程讲授
思考
我们为什么能看见不发光的物体？
因为物体反射的光进入了我们的眼睛
大量的实验都表明，光的反射中： 反射光线、法线、入射光线在同一 平面内。
面的关系： 反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
线的关系： 反射光线和入射光线分别位于法线两侧。
反射角与入射角的大小满足什么关系？如何比较？ 法线
ir
量角器
O 平面镜
操作3：多次改变入射光线的位置，记录反射角和入射角的大小.
实验序号 1 2 3 4 5
结论3：反射角等于入射角
入射角i/o 10 40 60 70 80
反射角r/o 10 40 60 70 80
归纳 光的反射定律
1.在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内. 三线共面
2.反射光线和入射光线分别位于法线两侧.
3.反射角等于入射角.
两线分居 两角相等
二、光的反射定律 实 验 1 探究光的反射定律 细化研究问题
光的反射(课件)-人教版物理八年级上册
思考：我们为什么能看到这些物体？
我们能看到这些东西是因为它们是光源, 发出的光射入眼睛。
我们为什么能看到本身不发光的东西呢？
我们能看到物体是因为物体反射的光进入 了我们的眼中。
义务教育教科书 物理 八年级 上册
4.2 光的反射
学习目标
1.了解光的反射现象,知道什么是入射光线、反射光 线、法线、入射角、反射角。
二、光的反射定律的内容
N
ir
O
1．反射光线、入射光线、法线在___同__一__平__面____内；（三线共面）
2．反射光线和入射光线分居__法__线__两__侧_____；
（两线分居）
3．反射角____等__于____入射角。
（两角相等）
三、探究光路可逆
探究：光线逆着反射光线入射，会怎样出射？
你的猜想：…… 进行探究，现象是：……
2.已知图中入射光线，请画出反射光线。
自学指点（2）
请默读课本75页内容，思考一下问题： 1.光的反射分为哪两类？
什么是镜面反射？什么是漫反射？（演示或视频） 2.漫反射时遵循光的反射定律吗？ 3. 我们能从各个方向看见本身不发光的物体是因为光照射到这些 物体上产生＿＿的缘故？
４min回答以上问题，并做知识点三１、2、4题，加油！
2.A
4.B
归纳总结
入射光线
A
法线
N 入射角
ir
反射角
反射光线
B
一.光的反射定律内容
平面镜
O 入射点
1．反射光线、入射光线、法线在同一平面内（；三线共面）
2．反射光线和入射光线分居法线两侧； （两线分居）
3．反射角等于入射角。 （两角相等）
4.在反射现象中，光路可逆
我们能看到这些东西是因为它们是光源, 发出的光射入眼睛。
我们为什么能看到本身不发光的东西呢？
我们能看到物体是因为物体反射的光进入 了我们的眼中。
义务教育教科书 物理 八年级 上册
4.2 光的反射
学习目标
1.了解光的反射现象,知道什么是入射光线、反射光 线、法线、入射角、反射角。
二、光的反射定律的内容
N
ir
O
1．反射光线、入射光线、法线在___同__一__平__面____内；（三线共面）
2．反射光线和入射光线分居__法__线__两__侧_____；
（两线分居）
3．反射角____等__于____入射角。
（两角相等）
三、探究光路可逆
探究：光线逆着反射光线入射，会怎样出射？
你的猜想：…… 进行探究，现象是：……
2.已知图中入射光线，请画出反射光线。
自学指点（2）
请默读课本75页内容，思考一下问题： 1.光的反射分为哪两类？
什么是镜面反射？什么是漫反射？（演示或视频） 2.漫反射时遵循光的反射定律吗？ 3. 我们能从各个方向看见本身不发光的物体是因为光照射到这些 物体上产生＿＿的缘故？
４min回答以上问题，并做知识点三１、2、4题，加油！
2.A
4.B
归纳总结
入射光线
A
法线
N 入射角
ir
反射角
反射光线
B
一.光的反射定律内容
平面镜
O 入射点
1．反射光线、入射光线、法线在同一平面内（；三线共面）
2．反射光线和入射光线分居法线两侧； （两线分居）
3．反射角等于入射角。 （两角相等）
4.在反射现象中，光路可逆
人教版八年级物理上册光的反射课件
二、光反射时的的方向，视察反射光线方向 的变化
2.让纸板的右半面绕线ON慢慢转动，还能 看到反射光线吗？
与镜面垂直的线ON叫做法线 入射光线AO与法线的夹角叫做入射角 反射光线OB与法线的夹角叫做反射角
光的反射定律: （三线共面）反射光线、入射光线和法线在同一 平面内 （法线居中）反射光线和入射光线分居法线两侧 （两角相等）反射角等于入射角
练习一、画出下图的反射光线
60O
练习二、画出下图的入射光线
甲同学通过平面镜能看到乙同学的眼睛，则乙同学
） 能 看到甲同学的眼睛。（填“能”或“不能”
二、光的可逆性
N
如果让反射光线逆 A
B
着入射光线的方向
照射到平面镜上，
ir
我们会看到什么？
O
在反射现象中，光路是可逆的。
三、镜面反射和漫反射 -----都遵循光的反射定律
平行光线射到光滑表面上， 反射光会平行射出，这种 反射叫镜面反射。
平行光线射到粗糙表面上， 反射光线会射向各个方向， 这种反射叫漫反射。
漫反射使我们能在不同方向看到本身不发光 的物体。
四、光的反射应用 潜望镜
如图所示，太阳光跟地面成40°角，将平面镜怎样
放置才能使太阳光照亮竖直的井底？画图说明。
训练： 1、入射光线与法线的夹角为300，则入射角 为 300 ，反射角为 300 ，反射光线与入射光 线的夹角为 600 。 2、入射光线与镜面的夹角为400，则入射角 为 500 ，反射角为 500 ，反射光线与入射光 线的夹角为 1000 。 3、反射光线与入射光线的夹角为700，则入 射角为350 ，反射角为350 。
40°
解题思路：先画反射光线，再做反射光线和入 射光线夹角的角平分线即法线，再确定平面镜 的位置
人教版八年级物理上册-光的反射-课件(共14页)
光的直线传 播、反 射和平面镜成像
一、光的直线传播
1、光源： 能够发光的物体
2、光线：表示光传播的径迹和方向的带箭 头的直线。
点光源发出的光线：
平行光线
•
太阳光可以近似
的认为是平行光
线。
3、光的直线传播（同种均匀介质中） 小孔成像
3、光的直线传播 太阳
太阳
日食
月球
地球
月食
地球
月球
一、光的直线传播
光的反射 2
3
4
物距u/cm
2像、距v实/cm 验：探究平面镜所成像与物的
关系
想一想ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ器材的选择及作用
同学们在做“探究平面镜成像特点”的实验时： （1）实验中提供了几块玻璃板和平面镜，进行实验时你应选 择 玻璃板进行实验，这样选的目的是： 便于视察并确定像的．位置 （2）实验中提供了两块5mm厚的茶色玻璃板与无色透明玻璃板， 两块2mm厚的茶色玻璃板与无色透明玻璃板, 你应选择 2mm厚的 （选填“茶茶色色”、“无色透明”）玻璃板进行实验． （3）为使实验的效果更好，使像看起来更清楚，实验室内 的光线应 弱 一些（选填“强”或“弱”）； （4）此实验中选取两段完全相同的蜡烛A、B，目的是为了 比较像与物的 大小 关系． （5）为完成本次实验探究，还需要一种测量工具，这种测量 工具是刻度尺， 实验中这种测量工具的作用是便于比较像与物 到镜面的 距离 是否相等．
1、光源： 能够发光的物体
2、光线：表示光传播的径迹和方向的带箭 头的直线。
3、光的直线传播
条件：同种均匀介质中 有关现象：
形“影”不离、小孔成像（针孔照相机）、 树荫下的光斑、皮影戏、激光测距、日食、 月食……
二、光的反射定律
一、光的直线传播
1、光源： 能够发光的物体
2、光线：表示光传播的径迹和方向的带箭 头的直线。
点光源发出的光线：
平行光线
•
太阳光可以近似
的认为是平行光
线。
3、光的直线传播（同种均匀介质中） 小孔成像
3、光的直线传播 太阳
太阳
日食
月球
地球
月食
地球
月球
一、光的直线传播
光的反射 2
3
4
物距u/cm
2像、距v实/cm 验：探究平面镜所成像与物的
关系
想一想ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ器材的选择及作用
同学们在做“探究平面镜成像特点”的实验时： （1）实验中提供了几块玻璃板和平面镜，进行实验时你应选 择 玻璃板进行实验，这样选的目的是： 便于视察并确定像的．位置 （2）实验中提供了两块5mm厚的茶色玻璃板与无色透明玻璃板， 两块2mm厚的茶色玻璃板与无色透明玻璃板, 你应选择 2mm厚的 （选填“茶茶色色”、“无色透明”）玻璃板进行实验． （3）为使实验的效果更好，使像看起来更清楚，实验室内 的光线应 弱 一些（选填“强”或“弱”）； （4）此实验中选取两段完全相同的蜡烛A、B，目的是为了 比较像与物的 大小 关系． （5）为完成本次实验探究，还需要一种测量工具，这种测量 工具是刻度尺， 实验中这种测量工具的作用是便于比较像与物 到镜面的 距离 是否相等．
1、光源： 能够发光的物体
2、光线：表示光传播的径迹和方向的带箭 头的直线。
3、光的直线传播
条件：同种均匀介质中 有关现象：
形“影”不离、小孔成像（针孔照相机）、 树荫下的光斑、皮影戏、激光测距、日食、 月食……
二、光的反射定律
人教版物理八年级上册第四章第2节光的反射
基础巩固题
1. 粼粼波光是由于___光__的__反__射___产生的。我们能从不同的方向看 到本身不发光的物体，是因为物体产生了_漫__反__射___。 2. 一束光AO射向平面镜，光线AO与镜面 的夹角如图所示，则反射角的大小为__6_5_°。 现在城市里很多高楼大厦采用玻璃幕墙作装 饰，当强烈的太阳光照射到玻璃幕墙时，就会产生__镜__面____反射， 造成“光污染”。
知知识识点点33 镜面反射和漫反射
点 击
图 片
播 放
视 频
镜面反射光路
漫反射光路
镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。
分类 镜面反射
漫反射
反射面 光滑平面
凹凸不平 （粗糙）
不同点
平行光入射
应用
反射光仍平行，只在 一、成像 一个方向看到反射光 二、改变光路
反射光向各个方向， 能在各个方向看到反 射光
光的反射 一、光反射定律 3、在光的反射中，光路是可逆的。
光的反射 一、光反射种类 1、镜面反射
反射光线将会怎样射出呢？
特点：反射面平整光滑；当光平行入射时，会被平行v反射，法线彼此平行。
光的反射 一、光反射种类 2、漫反射
反射光线将会怎样射出呢？
特点：反射面粗糙，凹凸不平；当光平行入射 时，反射光线向四面八方，法线彼此不平行。 漫反射也遵守反射定律。
67.5°
基础巩固题
5. 如图所示，小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的
反射定律。下列说法正确的是（ B ）
A．光屏能显示光路，是因为产生了镜面反射 B．将左侧光屏向后折转，是为了探究“反射光线、 入射光线与法线是否在同一平面内” C．验证“光路可逆”时必须用两个激光灯 D．验证“反射角等于入射角”时，入射角不能
人教版八年级物理上册 《光的反射》光现象
类型四 镜面反射和漫反射
例4 雨后初晴的夜晚，地上有积水，当我们迎着月光走时，
B
地上发亮处是积水，这是因为( ) A．地上暗处是光发生镜面反射 B．地上发亮处是光发生镜面反射 C．地上发亮处是光发生漫反射 D．地上发亮处和暗处都发水面很平滑，所以会发生镜面反射 ，光线较集中，光线较强。迎着月光走时，水面发生镜面反射的光较 强，射入人眼，会使人们觉得水面一片光亮，而光在地面上发生漫反 射，光线射向四面八方，只有一少部分进入眼睛，人们觉得地面较暗 ；背着月光走时，水面发生镜面反射的光不会射入人眼，因此有积水 处发暗，地面上发生漫反射的部分光线射入人眼，因此人们觉得地面 比水面亮。
平行光仍反然平射行 后
平行四面光八方向
________平_整光滑
________凹_凸反不平射
反射面
反射面
__________
__________
迎着太阳看平 能从各个方向
静的水面特别亮、 看到本身不发光
黑板“反光”等 的物体
应用示例
类型一 光的反射现象
C
例1 下列属于光的反射现象的是( ) A．坐井观天，所见甚小 B．日食、月食的形成 C．白天能看见本身不发光的物体 D．人在阳光下的影子早晚长，中午短
图4－2－2
③改变光束的入射方向，重做两次，换另一种颜色的笔记录光的
径迹。
④取下纸板，用量角器量出NO两侧的入射角和反射角，填入表中。
⑤把纸板NOF向前折或向后折，观察在纸板上还能否看到反射光。
实验记录：
实验次 入射 反射
数 角i 角r
1
2
（4）分析和论证：在反射现象中，反射光线、入射光线和 法线在同_一__平_面__内____；反射光线和入射光线分别位于法线两侧
4.2《光的反射》知识点+练习-2024-2025学年人教版物理八年级上册
一、光的反射当光射到物体表面时，有一部份光会被物体反射回来，这种现象叫做光的反射。
我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。
二、光的反射定律1、光学术语（1）法线：过光的入射点所作的与反射面垂直的直线；（2）入射角：入射光线与法线的夹角；反射角：法射光线与法线间的夹角。
（入射光线与镜面成θ角，入射角为90°－θ，反射角为90°－θ）2、光的反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。
3、入射角与反射角之间存在因果关系，反射角总是随入射角的变化而变化而变化，因而只能说反射角等于入射角，不能说成入射角等于反射角。
（镜面旋转θ，反射光旋转2θ）4、垂直入射时，入射角为0度，反射角亦等于0度。
注意：①纸板在实验中的作用：a、显示光的传播路径；b、验证反射光线、入射光线和法线在同一平面内；c、显示反射角随入射角的变化。
②实验中将纸板NOF折转一定角度，是为了探究反射光线和入射光线及法线是否在同一平面内。
③本实验是归纳性试验，做多次实验目的是分析数据并归纳得出结论，使实验结论更具普遍性。
三、光路的可逆性在探究光的反射定律的实验中，如果让光逆着反射光的方向射到镜面，那么，它被反射后就会逆着原来的入射光的方向射出，这表明在光的反射现象中，光路是可逆的。
注意：光路可逆是一种路径上的可逆性，而光线不可逆，所以“光路可逆”不能说“光线可逆”。
（平面镜中互看双眼）四、利用光的反射定律画一般的光路图（1）确定入（反）射点：入射光线和反射面或反射光线和反射面或入射光线和反射光线的交点即为入射（反射）点（2）根据法线和反射面垂直，作出法线。
（3）根据反射角等于入射角，画出入射光线或反射光线五、镜面反射和漫反射（1）镜面反射：平行光射到光滑的反射面上时，反射光仍然被平行的反射出去；（2）漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，反射光将沿各个方向反射出去；（3）镜面反射和漫反射的相同点：都是反射现象，都遵守反射定律；不同点是：反射面不同（一光滑，一粗糙），一个方向的入射光，镜面反射的反射光只射向一个方向（刺眼）；而漫反射射向四面八方；（下雨天向光走走暗处，背光走要走亮处，因为积水发生镜面反射，地面发生漫反射，电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处，黑板上“反光”是发生了镜面反射）（4）日常生活中的反射：当强烈的太阳光照射高楼大厦的玻璃幕墙、大理石墙面或路面时，就会发生镜面反射，造成“光污染”。
4.2光的反射八年级上册物理人教版
我们能够看见物体，一定是因为有光的存 在。能够看到本身不发光的物体，是因为 物体把光反射到我们的眼睛，那么光在反 射过程有怎样的规律？有哪些应用呢？
②我们为什么能看 到教室、人、书本 等这些本身不发光 的物体？
新知探究 知识点1 光的反射定律
（1）光的反射： 光遇到物体的表面时，一部分光会 返回到原介质中传播的现象，叫做 光的反射。
新知探究 知识点1 光的反射定律
【进行实验】 ①如图所示， 把一个平面镜放在水平桌面上， 再把一张白色 硬纸板竖直地立在平面镜上 （ON 垂直于镜面） ②让激光束贴着硬纸板沿某一角度射到O 点， 经平面镜反射， 沿另一个方向射出， 在硬纸板上用铅笔描出入射光 EO 和反射 光 OF 的径迹。 ③改变入射光 EO 跟法线之间的夹角，重做 两次实验，均用铅笔描出入射光和对应的 反射光的径迹.（寻找普遍规律）
新知探究 知识点2 镜面反射和漫反射 （3）镜面反射和漫反射的异同点
镜面反射
概念
一束平行光照射到镜面上后， 会被平行地反射
漫反射
凹凸不平的表面会把平行的 入射光线向着四面八方反射
光路图
反射面 举例
共同点
光滑的平面
凹凸不平，粗糙
黑板反光，物体在 平静水面中的像等
从不同角度看到 不发光物体
镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律
实验结论：光的反射定律 在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反 射光线和入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。在反 射现象中，光路可逆。
新知探究 知识点1 光的反射定律
拓展：反射时光路可逆的现象 甲、乙两只猴子分别在两个房间，房顶有一面镜子，甲猴通过
平面镜看到了乙猴，乙猴能否也看见甲猴呢？
自行车尾灯由红色塑料制成，外表面是平 面，在此塑料平面的背面上有许许多多凸起的 直角锥棱镜，相当于两个互相垂直的平面镜， 这种特殊的设计能使在夜间汽车灯光照在它上 面时，无论入射光线方向如何改变，反射光线 都能返回，像发光的红灯，保证了行车安全。
②我们为什么能看 到教室、人、书本 等这些本身不发光 的物体？
新知探究 知识点1 光的反射定律
（1）光的反射： 光遇到物体的表面时，一部分光会 返回到原介质中传播的现象，叫做 光的反射。
新知探究 知识点1 光的反射定律
【进行实验】 ①如图所示， 把一个平面镜放在水平桌面上， 再把一张白色 硬纸板竖直地立在平面镜上 （ON 垂直于镜面） ②让激光束贴着硬纸板沿某一角度射到O 点， 经平面镜反射， 沿另一个方向射出， 在硬纸板上用铅笔描出入射光 EO 和反射 光 OF 的径迹。 ③改变入射光 EO 跟法线之间的夹角，重做 两次实验，均用铅笔描出入射光和对应的 反射光的径迹.（寻找普遍规律）
新知探究 知识点2 镜面反射和漫反射 （3）镜面反射和漫反射的异同点
镜面反射
概念
一束平行光照射到镜面上后， 会被平行地反射
漫反射
凹凸不平的表面会把平行的 入射光线向着四面八方反射
光路图
反射面 举例
共同点
光滑的平面
凹凸不平，粗糙
黑板反光，物体在 平静水面中的像等
从不同角度看到 不发光物体
镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律
实验结论：光的反射定律 在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反 射光线和入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。在反 射现象中，光路可逆。
新知探究 知识点1 光的反射定律
拓展：反射时光路可逆的现象 甲、乙两只猴子分别在两个房间，房顶有一面镜子，甲猴通过
平面镜看到了乙猴，乙猴能否也看见甲猴呢？
自行车尾灯由红色塑料制成，外表面是平 面，在此塑料平面的背面上有许许多多凸起的 直角锥棱镜，相当于两个互相垂直的平面镜， 这种特殊的设计能使在夜间汽车灯光照在它上 面时，无论入射光线方向如何改变，反射光线 都能返回，像发光的红灯，保证了行车安全。
人教版物理八年级上册 第四章 第2节 《光的反射》 教学课件
2.红宝石激光器使很强的激光多次反射形 成激光束；
3.人造卫星利用光的反射在太空中感知地 面的矿藏和森林，估计农作物的产量；
4.光纤利用光的反射现象传递信息等.
但某些时候光的反射也会产生负面影响， 如光污染。
课堂教学展示 随堂演练
1.皮鞋擦过鞋油后，还要用鞋刷或软布反复 擦几下，越擦越亮，这是由于（ B ）
自行车尾灯， 红宝石激光
器等
光反射的 应用
光污染
课后反馈总结 习题解答
1.雨后晴朗的夜晚，为了不踩到地上的积水， 人们根据生活经验判断：迎着月光走，地上发亮 的是水；背着月光走，地上发暗的是水. 请你依据 所学光的反射知识进行解释.
解：迎着月光走时，月光照射到水面，发生镜面反射， 反射光线进入人眼较多，人感觉地上有积水处就很亮，而 无水的地面发生漫反射，反射光线向各个方向射出，进入 人眼的光线较少，感觉就比水面暗；背着月光走时，月光 照射到水面，发生镜面反射，反射光线没有进入人眼，而 地面无水处发生的漫反射却有光线进入人眼，人就感觉地 上积水处较暗.
2.激光测距技术广泛应用在人造地球卫星测 控、大地测量等方面.激光测距仪向目标发射激光 脉冲束，接收反射回来的激光束，测出激光往返
所用的时间，就可以算出所测天体与地球之间的 距离.现在利用激光测距仪测量月、地之间的距离， 精度可以达到±10cm.已知一束激光从激光测距仪 发出并射向月球，大约经过2.53s反射回来，则地 球到月球的距离大约是多少千米？
入射角（i）：入射光线 与法线的夹角.
反射角（r）：反射光线 与法线的夹角.
实验
1.按图甲所示，先使E、F成 为同一平面，使入射光线沿纸板 射向镜面上的O点，观察从镜面反 射出的光线的方向.
2.改变入射光线的方向，观察 反射光线的方向怎样改变.
3.人造卫星利用光的反射在太空中感知地 面的矿藏和森林，估计农作物的产量；
4.光纤利用光的反射现象传递信息等.
但某些时候光的反射也会产生负面影响， 如光污染。
课堂教学展示 随堂演练
1.皮鞋擦过鞋油后，还要用鞋刷或软布反复 擦几下，越擦越亮，这是由于（ B ）
自行车尾灯， 红宝石激光
器等
光反射的 应用
光污染
课后反馈总结 习题解答
1.雨后晴朗的夜晚，为了不踩到地上的积水， 人们根据生活经验判断：迎着月光走，地上发亮 的是水；背着月光走，地上发暗的是水. 请你依据 所学光的反射知识进行解释.
解：迎着月光走时，月光照射到水面，发生镜面反射， 反射光线进入人眼较多，人感觉地上有积水处就很亮，而 无水的地面发生漫反射，反射光线向各个方向射出，进入 人眼的光线较少，感觉就比水面暗；背着月光走时，月光 照射到水面，发生镜面反射，反射光线没有进入人眼，而 地面无水处发生的漫反射却有光线进入人眼，人就感觉地 上积水处较暗.
2.激光测距技术广泛应用在人造地球卫星测 控、大地测量等方面.激光测距仪向目标发射激光 脉冲束，接收反射回来的激光束，测出激光往返
所用的时间，就可以算出所测天体与地球之间的 距离.现在利用激光测距仪测量月、地之间的距离， 精度可以达到±10cm.已知一束激光从激光测距仪 发出并射向月球，大约经过2.53s反射回来，则地 球到月球的距离大约是多少千米？
入射角（i）：入射光线 与法线的夹角.
反射角（r）：反射光线 与法线的夹角.
实验
1.按图甲所示，先使E、F成 为同一平面，使入射光线沿纸板 射向镜面上的O点，观察从镜面反 射出的光线的方向.
2.改变入射光线的方向，观察 反射光线的方向怎样改变.
人教版物理八年级上册光的反射课件
A.反射角是60°
B.入射角是30°
C.反射光线与镜面的夹角是60°
D.入射角增大，反射角不变
30°
知识点3 镜面反射和漫反射
平行光线射到光滑表面上，反射光会平行射出，这种反射叫镜面反射。
平 面 镜
平行光线射到粗糙表面上，反射光线会射向不同方向，这种反射叫漫反射。
白 纸
当我们感到不发光的物体非常亮时，是因为光线在物 体上产生了镜面反射，反射光线都进入我们的眼睛。
a
光线沿反射光线入射，会怎样出射？
A
N
B
i
r
O
在反射现象中，光路是可逆的。
拓展延伸
刻度尺的读数
刻度尺读数时要注意以下原则：精准值+估读值，估读值是刻 度尺分度值的下一位，比如一个刻度尺的分度值是1mm、2mm、 5mm，精确值是3cm，那么加上估读值就要读成3.00cm。
小练笔
如图所示，入射光线与平面镜成30°角，下列说法正确的是（ A ）
解析：根据已知条件可知，入射光线与反射面成 30°角，则入射角为90°－30°＝60°。由光的反射 定律可知，反射角等于入射角，所以反射角等于60°。 如果光垂直射到平面镜上，反射光线按原路返回，反 射角等于入射角，所以反射角等于0°。
答案：反射角为60°，反射光线、入射角和反射 角如图甲所示；如果光垂直射到平面镜上，反射光将 按原路返回，如图乙所示。
镜面反射和漫反射
13.如图，光学实验课时，小叶用激光灯对着光滑的大理石地面照射， 无意中发现对面粗糙的墙壁上出现一个明亮的光斑，而光滑地面上的
光斑很暗，对此现象解释较合理的是( B )
A．地面吸取了所有的光 B．墙壁对光产生漫反射 C．地面对光产生漫反射 D．墙壁对光产生镜面反射
第四章第2节-光的反射-课件-人教版物理八年级上册
➢已知入射光线作反射光线； ➢已知反射光线作入射光线； ➢已知入射光线和反射光线，确定反射面的位置。
二、光的反射定律
4.光的反射作图 所有实际传播的光（无论是反射光还是入射光）都要画成实线， 并用箭头表示它的传播方向；法线用虚线，要垂直于反射面。
（1）作图步骤
➢作法线（虚线）； ➢确定反射光线的位置； ➢作反射光线（实线）； ➢标出反射角r和入射角i。
白纸
漫反射
谢谢
四、镜面反射和漫反射
探究镜面反射和漫反射
1.让一束平行光斜射到平面镜上，然后再反射到墙上。 现象：在墙上看到一个光斑
2.在平面镜上蒙一张白纸，重做实验。 现象：墙上看不到光斑
这是因为：平面镜的反射面比较光滑，
白
反射光平行射出；白纸的表面凹凸不
纸
平，反射光散乱地反射到不同的方向。
四、镜面反射和漫反射
（1）显示光的传播路径；（2）验证反射光线、入射光线和法线
在同一平面内，将纸版NOF向前或向后折，使其和纸板EON不在
同一平面内，观察有无反射光径迹；（3）记录光路，在纸板上画 出入射光和反射光的径迹，以分析反射角随入射角的变化情况。
4. 实验过程中严禁将激光对着人眼，以防灼伤眼睛。 5. 通过镜面对入射光线的反射作用，可以看出镜子有改变光路的作 用。
我们能够看见物体，一定是 因为有光的存在。那么光在 传播的过程中有怎样的规律？ 有哪些应用呢？那我们为什 么也能够看到不发光的物体 呢？从现在起一起学习。
一、光的反射
1.光的反射现象 光从一种介质射向另一种介质的表面时，会有一部分光被介
质表面反射回原介质中，这种传播现象叫做光的反射。
注意：传播方向在 分界面上改变，返 回到原先的介质中。
二、光的反射定律
4.光的反射作图 所有实际传播的光（无论是反射光还是入射光）都要画成实线， 并用箭头表示它的传播方向；法线用虚线，要垂直于反射面。
（1）作图步骤
➢作法线（虚线）； ➢确定反射光线的位置； ➢作反射光线（实线）； ➢标出反射角r和入射角i。
白纸
漫反射
谢谢
四、镜面反射和漫反射
探究镜面反射和漫反射
1.让一束平行光斜射到平面镜上，然后再反射到墙上。 现象：在墙上看到一个光斑
2.在平面镜上蒙一张白纸，重做实验。 现象：墙上看不到光斑
这是因为：平面镜的反射面比较光滑，
白
反射光平行射出；白纸的表面凹凸不
纸
平，反射光散乱地反射到不同的方向。
四、镜面反射和漫反射
（1）显示光的传播路径；（2）验证反射光线、入射光线和法线
在同一平面内，将纸版NOF向前或向后折，使其和纸板EON不在
同一平面内，观察有无反射光径迹；（3）记录光路，在纸板上画 出入射光和反射光的径迹，以分析反射角随入射角的变化情况。
4. 实验过程中严禁将激光对着人眼，以防灼伤眼睛。 5. 通过镜面对入射光线的反射作用，可以看出镜子有改变光路的作 用。
我们能够看见物体，一定是 因为有光的存在。那么光在 传播的过程中有怎样的规律？ 有哪些应用呢？那我们为什 么也能够看到不发光的物体 呢？从现在起一起学习。
一、光的反射
1.光的反射现象 光从一种介质射向另一种介质的表面时，会有一部分光被介
质表面反射回原介质中，这种传播现象叫做光的反射。
注意：传播方向在 分界面上改变，返 回到原先的介质中。
4.2光的反射 ---- 人教版物理八年级上册
D.光的反射定律适用于所有的反射现象
年
3、（多选）一个雨后的晚上，天刚放晴，地面虽
级
干，但仍留有不少水潭，为了不致踩在水潭里，下 面的判断正确的是：（A、D）
喂,水坑!
新 课
A、迎着月光走时，地面上发亮处是水潭
4.2
B、迎着月光走时，地面上暗处是水潭
光
C、背着月光走时，地面上发亮处是水潭
的
D、背着月光走时，地面上暗处是水潭。
年
级
这种反射叫镜面反射。
新
课
(2)平行光线射到粗糙表面上，
4.2
反射光线会射向不同方向，
光
的
这种反射叫漫反射。
反
射
观察漫反射的形成过程，你发现了什么？
八 年 级 新 课
镜面反射和漫反射都遵循光的反射规律
4.2
漫反射使我们能在不同方向看到本身不发光的物体。
光 的
反
射
它们都遵守光的反射定律
八 年 级 新 课
）
新 课
A.140° B.50° C.100° D.40°
4.2
光 的 反 射
试一试 已知图中入射光线，请画出反射光线。
八
N
年
级
新
课
O
4.2
步骤：
光
1．先在反射面上标出入射点O；
的
2．过入射点画出反射面的垂线ON，即法线，并标好垂足；反 射
3．根据光的反射定律，反射角等于入射角画出反射光线。
规律延伸
年
尾灯
级 新
课
4.2
光 的 反 射
角
八Hale Waihona Puke 反年射级 新
器
课
4.2 光的反射 课件 - 物理人教版八年级上册
(5)如图乙所示，把纸板绕着ON向前折或向后折，反射光线____存__在(填“消失”或“存 在 ” ) ， 在 纸 板 上 都 不 能 看 到 反 射 光 线 ， 说 明 ： 反 射 光 线 、 入 射在光同线一和平法面内线 _____________。
(6)若将入射光线EO沿着逆时针方向转动，则反射光线OF将会沿着___顺_(填“顺”或 “逆”)时针方向转动；当光线OF与平面镜夹角为15°时，则反射角为7_5___度。
A. 人眼发出的光射到了物体上 B．书发出的光射到了小红的眼睛里 C．书反射的光射到了小红的眼睛里 D．以上说法都不正确
知识点2 光的反射定律 【核心知识】在反射现象中，①反射光线、入射光线和法线都在__同__一__平__面__内；② 反射光线、入射光线分居在法线__两__侧___；③反射角__等__于___入射角。
2为了完成实验，需要的测量工具是_量__角__器___。 (2)安装器材时，要求纸板和平面镜___垂__直___。 (3)纸板的作用是__显__示__光__的__传__播__路__径__；__探__究__反__射__光__线__、__入__射__光__线__和__法__线__是__否__共__面__。
物理 八年级上册 人教版
第2节 光的反射
知识点1 光的反射现象 【核心知识】光从一种介质射到另一种介质的表面时，都会有一部分光 __返__回__原__介__质___的现象叫作光的__反__射___。我们能看见不发光的物体是因为 物体_反__射___的光进入我们的眼睛。
1．(教材P93图改编)如图所示，小红同学能够看到掉在地面上不发光的书。下列说 法正确的是( C )
(4)下表是实验中记录的数据：
次数
1
2
3
4
(6)若将入射光线EO沿着逆时针方向转动，则反射光线OF将会沿着___顺_(填“顺”或 “逆”)时针方向转动；当光线OF与平面镜夹角为15°时，则反射角为7_5___度。
A. 人眼发出的光射到了物体上 B．书发出的光射到了小红的眼睛里 C．书反射的光射到了小红的眼睛里 D．以上说法都不正确
知识点2 光的反射定律 【核心知识】在反射现象中，①反射光线、入射光线和法线都在__同__一__平__面__内；② 反射光线、入射光线分居在法线__两__侧___；③反射角__等__于___入射角。
2为了完成实验，需要的测量工具是_量__角__器___。 (2)安装器材时，要求纸板和平面镜___垂__直___。 (3)纸板的作用是__显__示__光__的__传__播__路__径__；__探__究__反__射__光__线__、__入__射__光__线__和__法__线__是__否__共__面__。
物理 八年级上册 人教版
第2节 光的反射
知识点1 光的反射现象 【核心知识】光从一种介质射到另一种介质的表面时，都会有一部分光 __返__回__原__介__质___的现象叫作光的__反__射___。我们能看见不发光的物体是因为 物体_反__射___的光进入我们的眼睛。
1．(教材P93图改编)如图所示，小红同学能够看到掉在地面上不发光的书。下列说 法正确的是( C )
(4)下表是实验中记录的数据：
次数
1
2
3
4
光的反射课件(共18页)人教版八年级物理上册
在纸板上描出入射光EO和反射光ＯＦ的 径迹。改变光束入射角度，多做几次，换 用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下 纸板用量角器测量ＯＮ两侧∠ｉ和∠ｒ,将 数据记录在书中表格。
进行实验和收集证据：
提示：入射光线要对正对圆心。 镜面要和光盘垂直。
第一次 第二次 第三次
入射角 i 60° 45° 30°
试一试做一做
你从平面镜看见别人的眼睛时， 别人也同时可以从平面镜里看见你 的眼睛。你信吗？说说你的道理。
三、镜面反射与漫反射
（1）平行光线射到光滑表面上，反射光 会平行射出，这种反射叫镜面反射。
平 面 镜
（2）平行光线射到粗糙表面上，反射光 线会射向不同方向，这种反射叫漫反射。
白 纸
小组讨论：
反射角 r
60° 45° 30°
反射角等于入射角
一，光的反射定律
1.三线共面 2.两线分居 3.两角相等
光的反射定律 （1）反射光线、入射光线和法线在同一平面内； （2）反射光线和入射光线分别位于法线两侧； （3）反射角等于入射角。
二、探究光路可逆
探究：光线沿反射光线入射，会怎样出射？
o
你的猜想：…… 进行探究，现象是：…… 结论：反射时光路是可逆的。
线的夹角是1__2_0_度。
3．光线垂直入射时，反射角等于__0___度， 此时反射光线与入射光线的方向_相___反___。
激光笔 平面镜
光屏
量角器
演示实验：
如图，把一平面镜放在水平桌面上， 再把一张纸板ＥＮＦ竖直立在平面镜上， 纸板上的直线ＯＮ垂直于镜面。
Ｅ
Ｎ
Ｆ
Ｏ
激光笔 入射光线
光屏
N
E
平面镜
O
纸板Ｅ ＮＦ是用 F 两块纸板 连接起来 的，把纸 板ＮＯＦ 向前折或 向后折， 在纸板上 还能看到 反射光吗？
进行实验和收集证据：
提示：入射光线要对正对圆心。 镜面要和光盘垂直。
第一次 第二次 第三次
入射角 i 60° 45° 30°
试一试做一做
你从平面镜看见别人的眼睛时， 别人也同时可以从平面镜里看见你 的眼睛。你信吗？说说你的道理。
三、镜面反射与漫反射
（1）平行光线射到光滑表面上，反射光 会平行射出，这种反射叫镜面反射。
平 面 镜
（2）平行光线射到粗糙表面上，反射光 线会射向不同方向，这种反射叫漫反射。
白 纸
小组讨论：
反射角 r
60° 45° 30°
反射角等于入射角
一，光的反射定律
1.三线共面 2.两线分居 3.两角相等
光的反射定律 （1）反射光线、入射光线和法线在同一平面内； （2）反射光线和入射光线分别位于法线两侧； （3）反射角等于入射角。
二、探究光路可逆
探究：光线沿反射光线入射，会怎样出射？
o
你的猜想：…… 进行探究，现象是：…… 结论：反射时光路是可逆的。
线的夹角是1__2_0_度。
3．光线垂直入射时，反射角等于__0___度， 此时反射光线与入射光线的方向_相___反___。
激光笔 平面镜
光屏
量角器
演示实验：
如图，把一平面镜放在水平桌面上， 再把一张纸板ＥＮＦ竖直立在平面镜上， 纸板上的直线ＯＮ垂直于镜面。
Ｅ
Ｎ
Ｆ
Ｏ
激光笔 入射光线
光屏
N
E
平面镜
O
纸板Ｅ ＮＦ是用 F 两块纸板 连接起来 的，把纸 板ＮＯＦ 向前折或 向后折， 在纸板上 还能看到 反射光吗？
人教版初中物理八年级上册课件：.光的反射
EN F
EN F
OO M
O
O
M
M
结论二：入射光线和反射光线分居法线两侧；反射角 等于入射角。
实验三 光路的可逆性
光的反射定律
1.反射光线与入射光线、法线在同一平面 2.反射光线与入射光线分居法线两侧 3.反射角等于入射角 4.光路是可逆的 （三线共面、两线分居、两角相等、光路可逆）
反射光线的画法
光
线 0入
射
点
反 射 光 线
一点二角三线
二、光的反射定律
探究实验：探究光的反射规律 让我们在探究中注意下面几个问题： （1）反射光线、法线和入射光线的相互位置关系 （2）反射角和入射角之间的关系
实验一
EN F
E
F N
F EN
O M
O
O
M
M
结论一：入射光线与反射光线、法线在同一平面
实验二
EN F
2.我们从不同角度都能看到课桌，这是因为（ A ） A.课桌对光产生了漫反射 B.课桌对光产生了镜面反射 C.课桌对光产生了吸取 D.课桌对光不产生任何作用。
3.雨后天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下列判定正确 的是（ B ） A．迎着月光走，地上暗处是积水 B．迎着月光走，地上明亮处是积水 C．背着月光走，地上明亮是积水 D．迎着月光走，背着月光走，地上暗处都是积水
4.作出下图（作出法线、反射光线，标出反射角）
r
5.作出下图中的镜面位置
反射定律
１.反射光线、入射光线与法线在同 一平面内并分居法线两侧。
２.反射角等于入射角
光 的 光路是可逆的 反 光的反射光路图 射
镜面反射：反射面光滑
光的反射种类 漫反射：反射面凹凸不平
光的反射 光的反射 光路可逆课件度人教版八年级物理上册
5.晚上在台灯下写作业时，书桌上垫的玻璃会因产生 镜面 （选填“漫” 或“镜面”）反射而形成刺眼的光，影响学习。此时在桌面垫张白纸就能 解决这个问题，因为光射到白纸表面产生 漫 （选填“漫”或“镜面”） 反射；这两种反射都 遵循 （选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定 律。
6.如图所示，固定激光器S沿如图方向斜射向水面，请画出光线经水面反 射到天花板的光斑A位置。当水面降落时光斑A的位置会向 右 移动。
A.一定也能看到小李同学的眼睛 B.一定不能看到小李同学的眼睛 C.这与镜子的大小有关，镜子足够大才可以看到 D.以上说法都不正确
பைடு நூலகம்
1.若要使图中的反射光线射中墙壁上的目标，在激光笔不动的情况下，可 将平面镜（ C ） A.水平向左移动 B.水平向右移动 C.竖直向上移动 D.竖直向下移动
第1题图
2.黑板用久后变光滑的部分容易产生镜面反射，使部分位置看不清字。当 太阳光如图中情形射入，最有可能看不清字的位置是（ A ）
A.甲同学
B.乙同学
第2题图 C.丙同学 D.丁同学
3.利用一块平面镜使图中的一束光竖直射入井中，则反射角的大小是 55° 。
第3题图
4.为了把太阳光反射到一座洞口朝向正西方向的水平涵洞中去，小明设计 安装了一块能自动调节方向的平面镜M，如图所示，正午时刻，太阳光垂 直于水平地面照射，图中表示平面镜方向的那个角度应为α＝ 45° ；午 后，随着太阳西斜，α应适当 减小 （选填“增大”或“减小”）。
例2题图
镜面反射和漫反射 方法技能
一束平行光射到平面镜上，反射光是平行的，这种反射叫做镜面反射； 平行光束经漫反射后不再是平行光束，因为漫反射的反射面凹凸不平，由 于各点的法线方向不一致，造成反射光线向不同的方向反射，但每条光线 均遵循反射定律。
人教版八年级物理上册课件光的反射(29页)
与＿法＿线＿的夹角． ⑶反射角：＿反＿射＿光＿线＿与＿法＿线＿的夹角．
本课小结
⒊光的反射定律 ⑴同平面：在反射现象中，＿入＿射＿光＿线＿、 ＿反＿射＿光＿线＿和＿法＿线＿在同一平面内． ⑵分两侧：入射光线和反射光线分别位于 ＿法＿线＿的两侧． ⑶角相等：＿反＿射＿角等于＿入＿射＿角． ⑷路可逆：在反射现象中，光路是＿可＿逆＿ 的．
镜面反射时只能在一定范围内看 到反射光．
漫反射时在任意方向都能看到反 射光．
镜面反射和漫反射
区分镜面反射和漫反射
镜面反射
漫反射
⒈镜面反射的反射面是光滑的，而漫反 射的反射面是粗糙的．
⒉镜面反射只能在某一个方向视察到， 而漫反射可以在各个方向视察到．
镜面反射和漫反射
思考讨论
雨后天睛的夜晚，为了不踩到地 上的积水，有经验的人往往这样做：
第四章 光现象 第2节 光的反射
倒影
倒影
倒影
倒影
倒影
倒影
倒影
光的反射
⒈为什么我们能看见烛焰？ ⒉在阳光下，小女孩能看到地上的书
本．那么，在黝黑的夜晚，小女孩 还能看到地上 的书本吗？如 果看不到，要 怎样才能看到 呢？
光的反射
我们能看到发光的物体（光源）是因 为它们发出的光进入了我们眼中．
迎着月光走时，地上发亮处是积 水，所以千万别往上踩；
背着月光走时，地上暗处是积水， 所以千万别往上踩．
你能解释这样做的道理吗？
本课小结
一、光反射的定律 ⒈反射条件
光遇到桌面、水面以及其他许多物体的表面时 都会产生＿反＿射＿． ⒉有关名词(如右图所示) ⑴法线：垂直于＿镜＿面＿
的直线． ⑵入射角：＿入＿射＿光＿线＿
光的反射定律
本课小结
⒊光的反射定律 ⑴同平面：在反射现象中，＿入＿射＿光＿线＿、 ＿反＿射＿光＿线＿和＿法＿线＿在同一平面内． ⑵分两侧：入射光线和反射光线分别位于 ＿法＿线＿的两侧． ⑶角相等：＿反＿射＿角等于＿入＿射＿角． ⑷路可逆：在反射现象中，光路是＿可＿逆＿ 的．
镜面反射时只能在一定范围内看 到反射光．
漫反射时在任意方向都能看到反 射光．
镜面反射和漫反射
区分镜面反射和漫反射
镜面反射
漫反射
⒈镜面反射的反射面是光滑的，而漫反 射的反射面是粗糙的．
⒉镜面反射只能在某一个方向视察到， 而漫反射可以在各个方向视察到．
镜面反射和漫反射
思考讨论
雨后天睛的夜晚，为了不踩到地 上的积水，有经验的人往往这样做：
第四章 光现象 第2节 光的反射
倒影
倒影
倒影
倒影
倒影
倒影
倒影
光的反射
⒈为什么我们能看见烛焰？ ⒉在阳光下，小女孩能看到地上的书
本．那么，在黝黑的夜晚，小女孩 还能看到地上 的书本吗？如 果看不到，要 怎样才能看到 呢？
光的反射
我们能看到发光的物体（光源）是因 为它们发出的光进入了我们眼中．
迎着月光走时，地上发亮处是积 水，所以千万别往上踩；
背着月光走时，地上暗处是积水， 所以千万别往上踩．
你能解释这样做的道理吗？
本课小结
一、光反射的定律 ⒈反射条件
光遇到桌面、水面以及其他许多物体的表面时 都会产生＿反＿射＿． ⒉有关名词(如右图所示) ⑴法线：垂直于＿镜＿面＿
的直线． ⑵入射角：＿入＿射＿光＿线＿
光的反射定律
【课件】光的反射+人教版物理八年级上册
（4）改变入射角多次实验是为了避免实验的偶然性，。使
（5）由实验数据表格可以得出结实论：验在结光论的具反有射普现遍象性中。，
。
（6）若将一束光贴着纸板B沿FO入射，光线将沿图中 反方射向角射等出于，入说射明，角光
中，
。
OE
光路可逆
1 镜面反射
光射到任何物体的表面时都能发生反射现象，根据反射面的不 同性质，光的反射分为两种类型。
空气 水
描述光的反射用的几个基本术语
（a）入射点O：光线射与镜面的交点。
（b）入射光线AO：入射到镜面的光线。
（c）反射光线OB：被镜面反射的光线。
（d）法线ON ：过入射点O， 垂直于镜
面的直线(画虚线)。
（e）入射角i：入射光线与法线的夹角。 （f）反射角r：反射光线与法线的夹角。
N
ir O
方法：1、作出入射光线找交点。2、交点即是发光点（光源）位置
完成下列光路图
如图太阳光与水平面成60°角，要利用平面镜使太阳光沿竖直方向照亮井 底，请通过作图确定平面镜的位置，求出镜面与水平面所成的角的度数
60°
在研究光的反射定律实验中（如图示），纸板和平面镜M垂直，将光线沿
AO射到平面镜M上。
如图所示，把反射定律演示器的右半部分向后折，观察在面板上是 否还能看到反射光线？
设计实验
如何比较反射角和入射角的大小 如图所示，直接从量角器上读取角的大小 改变光束入射的角度，多做几次的目的？ 让得到的结论具有普遍性
演示实验
1.观察反射光线、入射光线和法线的位置有什么关系？
2.观察反射光线、入射光线和法线是否在一个平面上？将纸板向前、 向后翻折后还在NOF上能看见反射光吗？
第四章 ——光现象
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③如何探究入射光线、反射光线和法线的位置关系？
④如何探究反射现象中光路的可逆性？
3、什么是镜面反射？什么是漫反射？两种反射遵循 反射定律吗？生活中有哪些常见的镜面反射和漫反射 现象？
一、光的反射
光射到物体表面的时候，被 物体表面反射改变传播方向，这 种现象叫做光的反射．
人教晴的夜晚，为了不踩到地面上的积水，下 列说法中正确的是（ B ） A迎着月光走，地面上暗处是水潭；背着月光走，地面 上发亮处是水潭 B迎着月光走，地面上发亮处是水潭；背着月光走，地 面上暗处是水潭 C迎着月光走或背着月光走，地面上发亮处都是水潭 D迎着月光走或背着月光走，地面上暗处都是水潭
射
射
角
角
入射光线 i
r
反射光线
反射面
O
人教版八年级物理上册光的反射
入射点
人教版八年级物理上册光的反射
二、探究光反射时的规律
提出问题：光反射时遵循什么规律呢？ 猜想
设计实验
①如何清晰的显示光路？如何记录入射和反射光线？ ②如何探究反射角和入射角的关系？如何得到普遍 性的实验结论？ ③如何探究入射光线、反射光线和法线的位置关系？ ④如何探究反射现象中光路的可逆性？
人教版八年级物理上册光的反射
思考：
1、 在教室中，甲同学能从镜子中看到乙同学， 同学们想一想，乙同学能从镜子中看到甲同学吗？
2、如图所示，相邻两室，一明一暗，在两室 之间的墙壁上有一平面镜M，且∠AOC=∠BOC， 甲、乙两人分别站在A、B处，面向平面镜张
望。则（ D ）
A、甲可看到乙，乙看不到甲 B、甲、乙相互都可以看到 C、甲看不到乙，乙看不到甲 D、甲看不到乙，乙可看到甲
电视机的遥控器可以发射一种不可见光，叫
做红外线，用它来传递信息，实现对电视机的控
制。试着不把遥控器对准电视的控制窗口，按一
下按钮，有时也可以控制电视。这是为什么？
光的反射
什么物体可以反射光？
所有物体都可以反射光
人教版八年级物理上册光的反射
人教版八年级物理上册光的反射
法线
法线是辅助线， 画虚线
N
入
反
人教版八年级物理上册光的反射
人教版八年级物理上册光的反射
你有认真观察过自行车尾灯吗？ 反射面什么形状的？这样设计有什么 用吗？（课外活动）
人教版八年级物理上册光的反射
人教版八年级物理上册光的反射 人教版八年级物理上册光的反射
人教版八年级物理上册光的反射 人教版八年级物理上册光的反射
人教版八年级物理上册光的反射 人教版八年级物理上册光的反射
1、反射角等于入射角。（两角相等）
2、反射光线和入射光线分居法线两侧；
（两线异侧）
3、反射光线、入射光线和法线在同一
平面内；
（三线共面）
人教版八年级物理上册光的反射
人教版八年级物理上册光的反射
想一想
如果一束光逆着反射光线的方向射入 的话，则它的反射光线该怎样射出？并说 明理由。
结论：
在反射现象中，光路是可逆的。
人教版八年级物理上册光的反射
四、光路图的做法：
步骤： 1.过入射点画法线。 2.找出入射角（或反射角）。 3.画出反射光线（或入射光线），使反射
角等于入射角（或入射角等于反射角。）
人教版八年级物理上册光的反射
人教版八年级物理上册光的反射
你学到了什么？
一、光的反射 二、光的反射定律 三、镜面反射和漫反射 四、光路图的做法
人教版八年级物理上册光的反射
人教版八年级物理上册光的反射
纸板的作用
1）显示光路； 2）探究反射光线、入射光线和法线是否共面
人教版八年级物理上册光的反射
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如何探究：
1）反射角和入射角的关系；如何得出普遍结论； 2）如何探究反射光线、入射光线和法线的关系； 3）如何探究光路是可逆的。
人教版八年级物理上册光的反射
人教版八年级物理上册光的反射
进行实验 人教版八年级物理上册光的反射
1、改变入射角i，多做几次实验：
次数 1 2 3 ...
入射角i 反射角r
2、将活动纸板向后折，观察纸板上还能看 见反射光线吗？
分析与论证：你发现了什么规律？
人教版八年级物理上册光的反射
人教版八年级物理上册光的反射
得出结论： 二、光的反射定律
人教版八年级物理上册光的反射
生活中的镜面反射和漫反射
1、黑板上的字有些同学看的很清楚，有 些同学看着有点晃眼睛，怎么回事？如 何改善？
2、皮鞋擦油前和擦油后有什么不同？
3、夏天早晨刚洗完脸和晚上出汗后 脸看起来有什么不同？
人教版八年级物理上册光的反射
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人教版八年级物理上册光的反射
有时，黑板会“晃” 一些同学的眼睛， 请你解释原因，并给出改善的建议。
黑板局部镜面反射的光比粉笔字漫反 射的光要强的多。
改善方法：①把黑板做的粗糙些 ②改变黑板的角度 ③改变学生的位置
人教版八年级物理上册光的反射
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我们为什么能看见这些物体?
因为它们发出的光进入了我们的眼睛。
为什么我们也能看见那些不发光的物体?
因为它们反射的光进入了我们的眼睛
1、什么叫光的反射？什么叫入射点？入射光线？反 射光线？法线？入射角？反射角？
2、探究光反射时的规律
①如何清晰的显示光路？如何记录入射和反射光线？
②如何探究反射角和入射角的关系？如何得到普遍性 的实验结论？
人教版八年级物理上册光的反射
1、下面几个现象中与光的反射有关的是（ ） Ａ．太阳光下物体有影子 Ｂ．看到不发光的物体 Ｃ．晚上看到的五颜六色的霓虹灯光 Ｄ．利用激光给隧道准直
2、太阳光与水平面成25°角射到平静的湖面 上，则反射角为______度；若太阳光垂直射 向湖面，则反射角是______度，光线的传播 方向改变了______度．
3、如图，入射光线和镜面成40度夹角，
则入射角为 50 度，反射光线和入射 光线的夹角为 100 度。
40o i
r
三、镜面反射和漫反射
无论是镜面反射还是漫反射都遵 循光的反射定律。
例1： 晚上,在桌面上铺一张白纸,把 一块小平面镜压在白纸上,让手电筒的光 正对着平面镜和白纸照射,人在旁边观察 平面镜和白纸看到的现象是( A ) A 白纸比较亮 B 平面镜比较亮 C 可能是白纸亮,也可能是平面镜亮 D 以上说法都不对
④如何探究反射现象中光路的可逆性？
3、什么是镜面反射？什么是漫反射？两种反射遵循 反射定律吗？生活中有哪些常见的镜面反射和漫反射 现象？
一、光的反射
光射到物体表面的时候，被 物体表面反射改变传播方向，这 种现象叫做光的反射．
人教晴的夜晚，为了不踩到地面上的积水，下 列说法中正确的是（ B ） A迎着月光走，地面上暗处是水潭；背着月光走，地面 上发亮处是水潭 B迎着月光走，地面上发亮处是水潭；背着月光走，地 面上暗处是水潭 C迎着月光走或背着月光走，地面上发亮处都是水潭 D迎着月光走或背着月光走，地面上暗处都是水潭
射
射
角
角
入射光线 i
r
反射光线
反射面
O
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入射点
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二、探究光反射时的规律
提出问题：光反射时遵循什么规律呢？ 猜想
设计实验
①如何清晰的显示光路？如何记录入射和反射光线？ ②如何探究反射角和入射角的关系？如何得到普遍 性的实验结论？ ③如何探究入射光线、反射光线和法线的位置关系？ ④如何探究反射现象中光路的可逆性？
人教版八年级物理上册光的反射
思考：
1、 在教室中，甲同学能从镜子中看到乙同学， 同学们想一想，乙同学能从镜子中看到甲同学吗？
2、如图所示，相邻两室，一明一暗，在两室 之间的墙壁上有一平面镜M，且∠AOC=∠BOC， 甲、乙两人分别站在A、B处，面向平面镜张
望。则（ D ）
A、甲可看到乙，乙看不到甲 B、甲、乙相互都可以看到 C、甲看不到乙，乙看不到甲 D、甲看不到乙，乙可看到甲
电视机的遥控器可以发射一种不可见光，叫
做红外线，用它来传递信息，实现对电视机的控
制。试着不把遥控器对准电视的控制窗口，按一
下按钮，有时也可以控制电视。这是为什么？
光的反射
什么物体可以反射光？
所有物体都可以反射光
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法线
法线是辅助线， 画虚线
N
入
反
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你有认真观察过自行车尾灯吗？ 反射面什么形状的？这样设计有什么 用吗？（课外活动）
人教版八年级物理上册光的反射
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1、反射角等于入射角。（两角相等）
2、反射光线和入射光线分居法线两侧；
（两线异侧）
3、反射光线、入射光线和法线在同一
平面内；
（三线共面）
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想一想
如果一束光逆着反射光线的方向射入 的话，则它的反射光线该怎样射出？并说 明理由。
结论：
在反射现象中，光路是可逆的。
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四、光路图的做法：
步骤： 1.过入射点画法线。 2.找出入射角（或反射角）。 3.画出反射光线（或入射光线），使反射
角等于入射角（或入射角等于反射角。）
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你学到了什么？
一、光的反射 二、光的反射定律 三、镜面反射和漫反射 四、光路图的做法
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纸板的作用
1）显示光路； 2）探究反射光线、入射光线和法线是否共面
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如何探究：
1）反射角和入射角的关系；如何得出普遍结论； 2）如何探究反射光线、入射光线和法线的关系； 3）如何探究光路是可逆的。
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人教版八年级物理上册光的反射
进行实验 人教版八年级物理上册光的反射
1、改变入射角i，多做几次实验：
次数 1 2 3 ...
入射角i 反射角r
2、将活动纸板向后折，观察纸板上还能看 见反射光线吗？
分析与论证：你发现了什么规律？
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人教版八年级物理上册光的反射
得出结论： 二、光的反射定律
人教版八年级物理上册光的反射
生活中的镜面反射和漫反射
1、黑板上的字有些同学看的很清楚，有 些同学看着有点晃眼睛，怎么回事？如 何改善？
2、皮鞋擦油前和擦油后有什么不同？
3、夏天早晨刚洗完脸和晚上出汗后 脸看起来有什么不同？
人教版八年级物理上册光的反射
人教版八年级物理上册光的反射 人教版八年级物理上册光的反射
人教版八年级物理上册光的反射
有时，黑板会“晃” 一些同学的眼睛， 请你解释原因，并给出改善的建议。
黑板局部镜面反射的光比粉笔字漫反 射的光要强的多。
改善方法：①把黑板做的粗糙些 ②改变黑板的角度 ③改变学生的位置
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我们为什么能看见这些物体?
因为它们发出的光进入了我们的眼睛。
为什么我们也能看见那些不发光的物体?
因为它们反射的光进入了我们的眼睛
1、什么叫光的反射？什么叫入射点？入射光线？反 射光线？法线？入射角？反射角？
2、探究光反射时的规律
①如何清晰的显示光路？如何记录入射和反射光线？
②如何探究反射角和入射角的关系？如何得到普遍性 的实验结论？
人教版八年级物理上册光的反射
1、下面几个现象中与光的反射有关的是（ ） Ａ．太阳光下物体有影子 Ｂ．看到不发光的物体 Ｃ．晚上看到的五颜六色的霓虹灯光 Ｄ．利用激光给隧道准直
2、太阳光与水平面成25°角射到平静的湖面 上，则反射角为______度；若太阳光垂直射 向湖面，则反射角是______度，光线的传播 方向改变了______度．
3、如图，入射光线和镜面成40度夹角，
则入射角为 50 度，反射光线和入射 光线的夹角为 100 度。
40o i
r
三、镜面反射和漫反射
无论是镜面反射还是漫反射都遵 循光的反射定律。
例1： 晚上,在桌面上铺一张白纸,把 一块小平面镜压在白纸上,让手电筒的光 正对着平面镜和白纸照射,人在旁边观察 平面镜和白纸看到的现象是( A ) A 白纸比较亮 B 平面镜比较亮 C 可能是白纸亮,也可能是平面镜亮 D 以上说法都不对