上海2017届高三七校联考

上海市七校2016学年7届第一学期高三教学调研

本试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟。全卷包括三大题，第一大题为单项选择题，第二大题为填空题，第三大题为综合题。本试卷g 均取10m/s 2

一．单项选择题（共40分，每小题4分。每小题只有一个正确选项。）

1．物理学发展史上伽利略、牛顿等许许多多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献。以下选项中符合他们观点的是（ ）

（A ）人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上跳起后，将落在起跳点的后方 （B ）两匹马拉车比一匹马拉车跑得快，这说明：物体受的力越大速度就越大 （C ）两物体从同一高度自由下落，较轻的物体下落较慢

（D ）一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来

2．从下列物理规律中演绎出“质量是物体惯性大小的量度”这一结论的规律是（ ） （A ）机械能守恒定律 （B ）牛顿第一定律 （C ）牛顿第二定律 （D ）牛顿第三定律

3．“玉兔号”月球车依靠太阳能电池板提供能量，如图ABCD 是一块矩形电池板，能绕CD 转动，E 为矩形的几何中心（未标出），则电池板旋转过程中（ ）

（A ）A 、B 两点的线速度不同 （B ）A 、B 两点的角速度不同 （C ）A 、E 两点的向心加速度相同 （D ）B 、E 两点的转速相同

4．如图为“中国好歌声”娱乐节目所设计的“导师战车”，战车可以在倾斜直轨道上运动。当坐在战车中的导师按下按钮，战车就由静止开始沿长10米的斜面冲到学员面前，最终刚好停在斜面的末端，此

过程约历时4秒。在战车在运动过程中，下列说法正确的是（ ） （A ）战车在运动过程中导师处于失重状态 （B ）战车在运动过程中所受外力始终不变 （C ）战车在倾斜导轨上做匀变速直线运动

（D ）根据题中信息可以估算导师运动的平均速度

5．关于静电场的等势面，下列说法正确的是（ ） （A ）两个电势不同的等势面可能相交 （B ）电场线与等势面处处相互垂直

（C ）同一等势面上各点电场强度一定相等

（D ）将一负的试探电荷从电势较高的等势面移至电势较低的等势面，电场力做正功

6．飞行员身体承受的压力最大不能超过体重的9倍，那么当他驾机飞行速率为v 0时，在竖直平面内做圆周运动的最小半径应是 （ ） （A ）v 20

9g

（B ）v 20

8g

（C ）v 20

10g

（D ）v 20

g

7．杂技表演的安全网如图（a ）所示，网绳的结构为正方形格子，O 、a 、b 、c 、d……等为网绳的结点，安全网水平张紧后，若质量为m 的运动员从高处落下，并停止在O 点上。该处下凹至最低点时，网绳dOe ，bOg 均为120°张角，如图（b ）所示，此时O 点周围每根网绳承受的张力大小为（ ）

（A ）mg （B ）

32

mg （C ）1

2

mg

（D ）2mg

8．一质点做匀加速直线运动时，速度变化Δv 时发生位移x 1，紧接着速度变化同样的Δv 时发生位移x 2，则该质点的加速度为（ ） （A ）（Δv ）2

x 2－x 1

（B ）2（Δv ）2

x 2－x 1

（C ）（Δv ）2（1x 1 －1

x 2

）

（D ）（Δv ）2（1x 1 ＋1

x 2

）

9．弹弓是孩子们喜爱的弹射类玩具，其构造原理如图所示，橡皮筋两端点A 、B 固定在把手上，橡皮筋处于ACB 时恰好为原长状态，在C 处（AB 连线的中垂线上）放一固体弹丸，一手执把，另一手将弹丸拉至D 点放手，弹丸就会在橡皮筋的作用下发射出去，打击目标。现将弹丸竖直向上发

射，已知E 是CD 中点，则（ ） （A ）从D 到C 过程中，弹丸的机械能守恒

（B ）从D 到C 过程中，弹丸的动能一直在增大

（C ）从D 到C 过程中，橡皮筋的弹性势能先增大后减小 （D ）从D 到E 过程橡皮筋对弹丸做功大于从E 到C 过程

10．截面为直角三角形的木块A 质量为M ，放在倾角为θ的斜面上，当θ＝37°时，木块恰能静止在斜面上．现将θ改为30°，在A 与斜面间放一质量为m 的光滑圆柱体B ，如图乙，（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）则（ ）

（A ）A 、B 仍一定静止于斜面上

（B ）若M ＝2m ，则A 受到的摩擦力为3

2 mg

（C ）若M ＝8m ，则A 受到斜面的摩擦力为9

2 mg

（D ）以上说法都不对

二、填空题（共24分，每小题6分）

11．1960年第11届国际计量大会通过了国际上通用的国际单位制（SI ），其间规定了7个基本单位。在力学中．．．，除米（m ）、千克（kg ）外，______________也是基本单位。在国际单位制中，力用基本单位可以表示为______________。

12．如右图所示，吊床用绳子拴在两根柱子的等高位置上。某人先坐在吊床上处于静止状态，这时吊床两端系绳中的拉力为F

1，吊床对该人的作用力为F 2；后躺在吊床上处于静止状态，这时吊床两端系绳中的拉力为F 1′，吊床对该人的作用力为F 2′；则F 1__________F 1′，F 2__________F 2′。（请选填“＞”、“＜”、“＝”）

13．如图所示，倾角θ的固定光滑斜面上放置质量m 的小物块A 。某时刻用

竖直向下的恒力压物体A 使其静止起加速下滑，同时B 物体从同高度自由落

体。两者同时到地面，则物块A 的加速度大小为______________，恒力的大小

A B

为_________________。

14．如图所示，在光滑小滑轮C正下方相距h的A处固定一电量为Q的点电荷，电量为q的带电小球B，用绝缘细线拴着，细线跨过定滑轮，另一端用适当大小的力拉住，使小球处于静止状态，这时小球与A点的距离为R，细线CB与AB垂直。（静电力恒量为k，环境可视为真空），则小球所受的重力的大小为____________，若小球所受的重力为G，缓慢拉动细线（始终保持小球平衡）直到小球刚到滑轮的正下方过程中，拉力所做的功为____________。

三、综合题（共36分）

15．（10分）如图（a）为“用DIS研究加速度和力的关系”的实验装置。

（1）在该实验中必须保持________________________不变，用__________________作为小车所受的合外力。

（2）（单选题）改变所挂钩码的数量，多次测量。在某次实验中根据测得的多组数据画出如图（b）所示的a-F图线。此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（）

（A）小车与轨道之间存在摩擦

（B）导轨保持了水平状态

（C）所挂钩码的总质量太大

（D）所用小车的质量太大

（3）某小组对该实验做出改进并做了新的尝试，步骤如下：

①取一盒总质量为m＝0.1kg的砝码放置在小车上，左侧不挂任何物体，将长木板的右侧抬高，调节长木板的倾角，使小车在木板上自由运动，观察电脑屏幕上的v-t图像，直至图像为一条平行于时间轴的直线。

②在左侧挂一个小盘，使小车无初速滑下，根据计算机上的v-t图像得出小车的加速度a。

③从小车上取下质量为m x的砝码放到小盘中，再使小车无初速滑下，根据计算机上的v-t图像得出小车相应的加速度a。

④改变m x的大小，重复步骤③，得到6组m x及其对应的加速度

a的数据。

⑤建立坐标系，作出如图（c）所示的a-m x图线。

若从图（c）中求出斜率k＝20m/（kg·s2），截距b＝0.8m/s2，

则小盘的质量m0＝_______________kg，小车及上面固定的位移

传感器的总质量M＝_______________kg（不含砝码的质量）。

16．（12分）如图所示，带正电的甲球固定在足够大的光滑绝缘水平面上的A点，其带电量为Q；质量为m、带正电的乙球在水平面上的B点由静止释放，其带电量为q；A、B两点间的距离为l0。释放后的乙球除受到甲球的静电力作用外，还受到一个大小为F＝kQq

4l02（k为静电力常数）、方向指向甲球的恒力（非电场力）作用，两球均可视为点电荷。求：

（1）乙球在释放瞬间的加速度大小；

（2）乙球的速度最大时两球间的距离；

（3）乙球从开始运动到最大速度过程中电势能如何变化。（定性分析，简要说明理由）

拉力

A

C

B

q

Q

h

R

甲

A

B

F

乙

l0