2020-2021上海进才实验中学小学四年级数学下期末模拟试卷附答案

11．0.27 里面有________个 0.01；10 个 0.1 是________；100 个________是 0.1 。 12．在 15°，95°，80°和 70°这四个度数中，________，________和________是同一个三角
形的内角度数。
13．364+267+336=________+________+________，你应用的运算律是________。 14．如图，桌上放着等底等高的圆柱和圆锥各一个，请画出从前面看到的图形________．
15 ． 804- （ 500÷125+404 ） =396 【 解 析 】 【 解 答 】 解 ： 组 成 综 合 算 式 是 ： 804（500÷125+404）=396 故答案为：804-（500÷125+404）=396【分析】这些算式 中第一个算
解析： 804-（500÷125+404）=396 【解析】【解答】解：组成综合算式是：804-（500÷125+404）=396。 故答案为：804-（500÷125+404）=396。 【分析】这些算式中第一个算式的结果是第二个算式的加数，第二个算式的结果又是第三 个算式的减数，所以题目中先算除法，再算加法，最后算减法，所以把除法和加法的计算 用括起来即可。
13．364；336；267；加法交换律【解析】【解答】364+267+336=364+336+267 应用的运算律是加法交换律故答案为：364；336；267；加法交换律【分析】观 察数字特点 364 与 336
解析： 364；336；267；加法交换律 【解析】【解答】364+267+336=364+336+267，应用的运算律是加法交换律。 故答案为：364；336；267；加法交换律。 【分析】观察数字特点，364 与 336 相加得数是整百数，所以可以运用加法交换律交换后 面两个加数的位置来简便计算。
12．15°；95°；70°【解析】【解答】因为 15°+95°+70°=180°所以 15°95°70°是同 一个三角形的内角度数故答案为：15°；95°；70°【分析】三角形内角和是 180° 据此解答
解析： 15°；95°；70° 【解析】【解答】因为 15°+95°+70°=180°，所以 15°、95°、70°是同一个三角形的内角度 数。 故答案为：15°；95°；70°。 【分析】三角形内角和是 180°，据此解答。
3．B
解析： B 【解析】【解答】解：6.34+6.47=12.81。 故答案为：B。 【分析】加数+加数=和，据此代入数据解答即可。
4．B
解析： B 【解析】【解答】解：三角板上最大的角的直角。 故答案为：B。 【分析】三角板是直角三角形，所以它的最大的角是直角。
5．C
解析： C 【解析】【解答】小林看到的壶嘴朝左，壶把朝右。 故答案为：C。 【分析】抓住壶的主要特征，例如壶把和壶嘴，根据每人所在的位置确定看到的图形即 可。
2020-2021 上海进才实验中学小学四年级数学下期末模拟试卷附答案
一、选择题
1．小明班同学的平均体重是 36 千克，小华班同学的平均体重是 38.5 千克，小明的体重( ) 小华的体重．
A. 小于
B.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ大于
C. 无法确定
2．
这个图案是从( )纸张上剪下来的。
A.
B.
C.
3．一个加数是 6.34，另一个加数是 6.47，它们的和是（ ）
A. 12.61
B. 12.81
C. 11.81
4．三角板上最大的角是（ ）。
A. 锐角
B. 直角
C. 钝角
5．小林和三个同学一起观察茶壶，小林看到的是（ ）。
D. D. 12.82
D. 平角
A.
B.
C.
6．已知□×△＝☆，下列算式正确的是（ ）
A. ☆÷△＝□
B. △×☆＝□
C. △÷☆＝□
7．把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个小数（ ）
D. □÷△＝☆
A. 扩大到原数的 10 倍
B. 缩小到原来的
8．4×6×25=6×（4×25 ）运用了（ ）。
A. 乘法分配律
B. 乘法结合律
二、填空题
C. 缩小到原来的 C. 乘法交换律和结合律
9．食堂运来 5 袋煤，第 1 袋的重量是 99kg，第 2 袋的重量是 104kg，第 3 袋的重量是 110kg，第 4、第 5 袋共重 197kg。平均每一袋煤重________kg。 10．长方形、正方形都是________图形，长方形有________条对称轴，正方形有________ 条对称轴。
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一、选择题 1．C 解析： C 【解析】【解答】解：题目中只给了小明班同学、小华班同学的平均体重，并不知道小明 的体重和他们班同学的平均体重之间的关系，有可能小明的体重大于它们班同学的平均体 重，也有可能小于，以及不知道小华的体重和他们班同学的平均体重之间的关系，有可能 小华的体重大于它们班同学的平均体重，也有可能小于，所以无法判断小明的体重和小华
16．28；28；28【解析】【解答】0282828 故答案为：028；28；28【分析】一
个数乘 101001000……直接把它的小数点向右移动一位两位三位……；一个数除以 101001000……直接把它的小
解析：28；28；2.8
【解析】【解答】
0.28
28
2.8 。
故答案为：0.28；28；2.8 。
的体重大小。 故答案为：C。 【分析】平均数：是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。平均数是表示一组 数据集中趋势的量数，它是反映数据集中趋势的一项指标，不反映某一个具体数据。
2．D
解析： D 【解析】【解答】解：根据图形的特征可知，这个图案是从 D 纸上剪下来的。 故答案为：D。 【分析】观察图案，把这个图案左右对折，根据各个选项中的图形确定是从哪张纸上剪下 来的即可。
边的垂直线段.
【解析】【分析】三角形顶点到对边的垂线段就是三角形的高，三角形的高和底是对应的.
由此根据三角形高的定义判断即可.
21
．
【解析】【解答】6×5 表示 5 个 6，6×3 表示 3 个 6，一共有（5+3）个 6，所以 6×5+6×3= （5+3）×6。 【分析】 a×c+b×c=（a+b）×c. 22．解：兰兰看到的是这个图形。 【解析】【分析】兰兰能看到物体的一个侧面，这个侧面左上角高出物体，由此解答即 可。 23． 解：43.2÷10=4.32（元） 4.32×100=432（元） 答：每支钢笔 4.32 元；买 100 支这样的钢笔应付 432 元。 【解析】【分析】每支钢笔的价钱=买 10 支钢笔花的钱数÷10；买 100 支这样的钢笔应付 的钱数=每支钢笔的价钱×100。据此代入数据作答即可。
【解析】【分析】图形的平移是平移的方向和平移距离决定的，先找对应点，然后对比对 应点的变化，找出平移的方向和距离，据此找出选段 AB、AC 平移后的线段，它们是平行 线关系，涂相同的颜色即可. 19．5-1.8+7.5 =5.7+7.5 =13.2（元） 答：欢欢和乐乐买棒棒糖一共用去 13.2 元。 【解析】【分析】根据题意可知，先求出欢欢买棒棒糖用去多少钱，用乐乐买棒棒糖的钱 数-1.8=欢欢买棒棒糖的钱数，然后用欢欢买棒棒糖的钱数+乐乐买棒棒糖的钱数=欢欢和乐 乐买棒棒糖的总钱数，据此列式解答。 20．解：不对.因为图中所作的高不是从顶点到对边画的垂直线段.三角形的高是指顶点到对
11．27；1；0001【解析】【解答】解：027 里面有 27 个 001；10 个 01 是 1； 100 个 0001 是 01 故答案为：27；1；0001【分析】一个小数的十分位是几就有 几十个 001；10 个 01 就是把 01 的
解析： 27；1；0.001 【解析】【解答】解：0.27 里面有 27 个 0.01；10 个 0.1 是 1；100 个 0.001 是 0.1 。 故答案为：27；1；0.001， 【分析】一个小数的十分位是几，就有几十个 0.01；10 个 0.1 就是把 0.1 的小数点向右移 动一位；某个数连续加 100 次是 0.1，那么这个数就是把 0.1 的小数点向左移动两位。
14．【解析】【解答】解：画图如下：故答案为：【分析】从正面看左边的圆 柱看到的图形是长方形右面的圆锥看到的图形是一个三角形；据此画图即可本 题考查了几何体的三视图从正面看到的图叫做主视图从左面看到的图叫做左
解析：
【解析】【解答】解：画图如下：
故答案为： 【分析】从正面看，左边的圆柱看到的图形是长方形，右面的圆锥看到的图形是一个三角 形；据此画图即可．本题考查了几何体的三视图，从正面看到的图叫做主视图，从左面看 到的图叫做左视图，从上面看到的图叫做俯视图．
19．欢欢和乐乐买棒棒糖一共用去多少元?
20．小明画了三角形的一条高，你说他画的对吗？为什么？ 21．利用二年级学习乘法口诀时使用的图案解释乘法分配律。
22．看图回答。
23．张老师用 43.2 元买了 10 支钢笔，每支钢笔多少元？买 100 支这样的钢笔应付多少 元？ 24．在□里填上适当的数，并列成综合算式．
10．轴对称；2；4【解析】【解答】解：长方形正方形都是轴对称图形长方形 有 2 条对称轴正方形有 4 条对称轴故答案为：轴对称；2；4【分析】长方形正 方形都是轴对称图形长方形有 2 条对称轴分别与长和宽平行正方形有 4
解析： 轴对称；2；4 【解析】【解答】解：长方形、正方形都是轴对称图形，长方形有 2 条对称轴，正方形有 4 条对称轴。 故答案为：轴对称；2；4。 【分析】长方形、正方形都是轴对称图形，长方形有 2 条对称轴，分别与长和宽平行，正 方形有 4 条对称轴，除了与两边的边长平行的两条对称轴外，还有 2 条对角线。
【分析】一个数乘 10、100、1000……直接把它的小数点向右移动一位、两位、三位……；
一个数除以 10、100、1000……，直接把它的小数点向左移动一位、两位、三位……，据此
解答。
三、解答题
17． （1）（15+17+14+16+18）÷5 =80÷5 =16（分） 答：她平均每天上学要花 16 分钟。 （2）7；44 【解析】【解答】（2）8 时-16 分=7 时 44 分。 故答案为：7；44. 【分析】（1）根据题意可知，要求平均数，用五天的总时间÷5=平均每天花的时间，据此 列式解答； （2）根据题意可知，用上课时刻-路上用的时间=从家里出发的时刻，据此列式解答。 18．解：根据题意，作图如下：
15．根据 500÷125＝4，4＋404＝408，804－408＝396 组成一个综合算式是________
16．
________
三、解答题
________
________
17．下面是李娜同学周一~周五上学所花的时间情况。
星期 一 二 三 四 五
时间/分 15 17 14 16 18
（1）她平均每天上学要花多少时间？ （2）第一节课上课时间是上午 8：00，李娜________时________分从家里出发合适。 18 ． 把 平 移 前 后 两 幅 图 中 的 平 行 线 涂 上 相 同 的 颜 色 。
二、填空题
9 ． 【 解 析 】 【 解 答 】 解 ： (99+104+110+197)÷5=510÷5=102(kg) 故 答 案 为 ： 102 【分析】用 5 袋的总重量除以 5 即可求出平均每袋的重量
解析：【解析】【解答】解：(99+104+110+197)÷5 =510÷5 =102(kg) 故答案为：102【分析】用 5 袋的总重量除以 5 即可求出平均每袋的重量。
【分析】把一个小数的小数点向右移动一位，就是把这个小数扩大 10 倍，向左移动两位 就是把这个数缩小 100 倍，据此作答即可。
8．C
解析： C 【解析】【解答】 4×6×25=6×（4×25 ）运用了乘法交换律和结合律。 故答案为：C。 【分析】乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置它们的积不变，即 a×b=b×a。 乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘以第三个数；或者先把后两个数相 乘，再和第一个数相乘，它们的积不变，即(a×b)×c=a×(b×c) 。
6．A
解析： A 【解析】【解答】 已知□×△＝☆，下列算式正确的是：☆÷△＝□。 故答案为：A。 【分析】此题主要考查了乘除法的关系，根据乘法算式写除法算式，依据积÷一个因数=另 一个因数，据此解答。
7．B
解析： B 【解析】【解答】解：把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个小数
缩小到原来的 10÷100= 。 故答案为：B。