开展环境教育实施方案

开展环境教育，做好环境保护工作，是功在当代、利在千秋、造福社会、造福后代、富国强民的重要工作。为做好学校环境教育，落实市委、市政府创建国家环保模范城市的决定，结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，贯彻落实教育部《中小学环境教育专题教育大纲》、《中小学环境教育实施指南》的要求，树立可持续发展的理念，全面落实环境教育课程计划，广泛开展环境教育活动，切实培养学生环境意识，养成良好的环境行为习惯，促进学生素质全面提高。

二、工作原则

1、坚持课堂教育和实践教育相结合的原则。

2、坚持环境教育、养成教育、素质教育相结合的原则。

3、坚持环境教育、班团队活动、科技活动相结合的原则。

三、工作目标

1、全面落实课程计划。根据教育部《中小学生环境教育专题教育大纲》中对环境教育的要求，开展课堂教学，每学年环境教育12课时以上。

2、广泛开展环境教育系列活动。以世界环境日等宣传主题为内容，每学期开展有规模、重实效的环境教育主题实践活动。

四、工作措施

（一）提高认识、强化组织领导。环境教育是全面提升学生环境

保护意识，增强可持续发展理念的重要途径。从落实科学发展观、促进可持续发展的高度，充分认识开展环境教育的重要性。指定专人负责，按照工作目标，突出重点，精心组织，全面落实。抓好中小学环境教育。

（二）确立运行机制，组织有效实施。按照环境教育方案中提出的工作目标，制定具体实施方案，统筹规划，扎实推进，务求实效。同时要从本地实际出发，结合地方环境教育资源，开展具有地方特色的、丰富多彩的环境教育系列活动，努力形成具有鲜明特色的典型经验。

（三）采取多种措施，务求工作实效。一是落实环境教育授课教师。环境教育作为综合实践课教学内容之一，由综合实践授课教师兼任。可将环境教育列入研究性学习内容，由研究性学习指导教师授课。二是落实好环境教育课内容。根据《中小学生环境教育专题教育大纲》内容标准开展好环境教育课，在语文、地理、科学、物理、化学、思想品德等学科中渗透环境教育的内容，教师要针对性的编写环境教育教学设计，三是环境教育要落实环境教育课时，要通过校本课程、专题讲座、学科教学渗透、环境教育实践活动，切实开展好环境教育，以“化整为零”的方式保障环境教育课时达到平均每学年度12课时以上；四是制定环境教育计划，对教育过程做到有记录、有总结，并作为评价学校工作的一项指标。

（四）加大宣传，营造良好的争先氛围。设立以环境教育为主题

的栏目，充分发挥学校广播站的作用，广泛宣传环境活动的开展情况。各地要注意总结发现典型经验，及时上报有关信息，营造一个全社会都来爱护环境、保护环境的良好氛围。

（五）定期检查，促进环境教育健康发展。从2014年新学期开始将环境教育工作列入对学校整体工作评价的重要内容，定期进行检查评价。

张坞一中

2014年9月1日