五年级下册美术说课稿-《第8课 神奇的肥皂粉》人教版2012

五年级下册美术说课稿-《第8课神奇的肥皂粉》人教版2012

一、教材分析

《第8课神奇的肥皂粉》是五年级下册美术教材中的一课，属于主题“生活中的色彩”。本节课主要围绕肥皂粉这种日常生活用品展开，让学生通过学习肥皂粉的工艺和色彩，了解一些基本的美术知识和技巧，同时锻炼学生的艺术欣赏能力和审美素养。

具体内容包括：介绍肥皂粉的种类和用途，了解肥皂粉的制作工艺和原材料；观察和比较不同颜色的肥皂粉，了解色彩的基本概念和原理；通过实践操作，学生亲手制作肥皂粉，体验色彩的魅力和创作的乐趣。

二、教学目标

1.了解肥皂粉的种类和用途；

2.了解肥皂粉的制作工艺和原材料；

3.观察和比较不同颜色的肥皂粉，了解色彩的基本概念和原理；

4.学会运用肥皂粉创作简单的图案或画作，提高创意思维和手工技能；

5.培养学生的艺术欣赏能力和审美素养，增强学生的自信心和创造力。

三、教学重点与难点

3.1 教学重点：

1.了解肥皂粉的种类、用途、制作工艺和原材料；

2.学习色彩的基本概念和原理，通过肥皂粉的比较和观察，掌握色彩的基本特征及其表现方法；

3.运用肥皂粉制作简单的图案或画作，提高学生的创意思维和手工技能。

3.2 教学难点：

1.学生可能对肥皂粉的制作工艺和色彩概念不熟悉，需要通过多种方式进行讲解和演示；

2.肥皂粉制作过程需要学生动手操作，需要保证操作规范和安全。

四、教学内容与教学方法

4.1 教学内容：

1.肥皂粉种类和用途；

2.肥皂粉制作工艺和原材料；

3.色彩的基本概念和原理；

4.肥皂粉的颜色比较和观察；

5.运用肥皂粉制作简单的图案或画作。

4.2 教学方法：

1.演讲讲解法：通过板书、图片、示范等方式，向学生简单介绍肥皂粉的种类、用途、制作工艺和原材料，让学生了解肥皂粉的基本知识；

2.比较观察法：将不同颜色和不同制作工艺的肥皂粉摆放在一起，让学生对比观察，孩子们可以根据对比，品味到颜色不同的肥皂粉所表现出的不同的美感，培养学生的艺术鉴赏能力；

3.实践操作法：让学生动手制作肥皂粉，通过实践操作，让学生更深入地了解肥皂粉的制作过程和色彩表现方法，同时提高学生的创意思维和手工技能。

五、教学过程

5.1 创设情境

在教学前先给学生呈现一片新奇有趣的氛围，让学生好奇，培养学生的学习兴趣和主动探究意识。可以通过海报、小视频和日常用品摆放等多种方式来创设情境。

5.2 导入新知

在学生进入状态后，通过讲故事、观察图片、以及问答等方式，把肥皂粉的种类、用途、制作工艺和原材料告诉学生，让学生对本节课的重点内容有一个初步的印象。

5.3 展示肥皂粉并比对

教师布置任务，将不同颜色和不同制作工艺的肥皂粉摆放在一起，让学生对比观察，通过比对，学生了解到肥皂粉不同颜色之间的差异，并理解色彩的基本特征。同时，也让学生更加深入地了解肥皂粉的制作过程和成分。

5.4 尝试制作肥皂粉

教师唤醒学生注意力，让学生跟着教师的步骤动手制作肥皂粉。学生需要认真观察、记录和实践，并在学习过程中体验色彩的魅力和创作的乐趣。

5.5 总结和展示

在学生完成练习后，教师对学生参与制作肥皂粉的表现进行点评，总结肥皂粉的制作过程和色彩表现方法，同时展示学生设计的简单图案或画作，让学生展现自我同时也加强学生的创作自信心。

六、教学反思

在教学过程中，学生表现出了较高的学习热情和主动性，毕竟肥皂粉是他们家里日用品的一种。在教师的引导和帮助下，学生充分摆脱了由于对肥皂粉的不了解产生的恐惧心理，并利用肥皂粉这个媒介，掌握了一些关于色彩的基本概念和原理，同时提高了他们的手工制作技能和创意思维能力。通过教学实践，让学生显著提高了艺术欣赏能力、审美素养和创造力，达到了预期的教学目标。