写一种植物三年级作文6篇
小学三年级语文习作写一种植物10篇
小学三年级语文习作写一种植物10篇1.小学三年级语文习作写一种植物篇一我家一共有二十几盆植物，它们把我们的空气变得清新，是我家的环保小卫士。
绿萝碧绿碧绿的，叶子是爱心状的，长长的茎像一根根绿腰带，给人宁静舒适的感觉。
绿萝的茎会不断生长，最长的有两米多，最短的只有十厘米左右。
在茎上叶柄的反面，长有一、二根短短的弃根。
绿萝的根也很长，有的二、三十厘米，有的五、六厘米。
长长的根须像太上老君的胡子，不断吸收着水和养分。
绿萝的生命力非常旺盛。
我从一大盆绿萝中剪了三、四根枝条放在另一个花瓶里，半个月后就已经长成一满瓶了。
在这些植物中，我最喜欢绿萝了。
2.小学三年级语文习作写一种植物篇二植物是我们人类的好朋友，它可以美化环境，净化空气，让我们生活的地方更加美丽，空气更加清新。
我的奶奶非常喜欢种植各种各样的花草树木，有“茉莉花”、“桂花”、“厚脸皮”等。
星期六那天，我吃完早饭让奶奶来教我怎样种花。
经过讨论，我决定种吊兰。
准备好后，奶奶讲解了一下种植的过程。
我按照奶奶的方法去做，先要把土壤倒进花盆里，在中间扒一个小洞，可以把根放进去的大小就好了。
把吊兰放进盆里，然后小心翼翼的扶着苗把根埋好，将稍许歪的苗扶正后把土按紧，将水浇至苗根四周，等土壤将水吸收后，我再一次浇水，这样就能确保土壤能充分的吸收水分。
然后再用干土在上面覆盖一层。
最后我用纸巾和抹布把花盆和叶子上面的泥土擦干净，这样一盆亲手种植的爱心盆景就大功告成了。
大家千万不要认为吊兰很普通。
吊兰的不平凡之处是可以吸收室内的有害气体。
它还有药用价值，有化痰止咳、散瘀消肿、清热解毒的功效。
所以不要小看它，它可是我们的朋友。
3.小学三年级语文习作写一种植物篇三今天秋高气爽，风和日丽，妈妈带我和朋友一起去观赏田野里的格桑花。
我们迫不及待坐上车，不一会儿来到了田间。
远远望去，田间像铺上一块五颜六色的地毯，为瑟瑟寒意的秋天增添了几抹绚丽的风景，十分耀眼。
走近一看，白的似雪，红的像火，黄的赛金，粉的如霞，紫的更是美艳极了，使人百看不厌。
写一种植物的小学三年级作文
写一种植物的小学三年级作文1.写一种植物的小学三年级作文篇一炸弹树，又叫铁西瓜，生长在美丽的南美洲亚马逊河流域。
铁西瓜结出的果实十分坚硬，如柚子般大小，果实十分坚硬，呈黄色，比椰子还要坚硬许多，因此，取名为“炸弹果”。
每当果实成熟时会自动爆裂开，锋利的破片四处飞射，威力如颗小型手榴弹，杀伤力特别强大。
有些外壳碎片甚至能飞出20多米，爆炸后经常会在附近发现，被炸死的鸟类尸体。
这种树分泌出的汁液含有大量的泾类化合物。
如果有人拿着火把走进这片树林，这种树可能会变成威力十足的炸弹。
不过这也并非全是坏事，当地人只要在树上钻些小孔，就可以从每棵树中收集15至20升的汁液。
这些神奇的果实汁液可以用做汽车的燃料。
因为人们过度的采摘，炸弹树已经少了许多。
炸弹树的花朵，授粉都是蝙蝠完成的。
每当果实成熟的季节，当地人都避免走在炸弹树底下，生怕自己中弹。
由于这种树太危险，人们不敢把房子建在它附近，过路的人也不敢靠近它。
这就是炸弹树，人类发现的新能源。
2.写一种植物的小学三年级作文篇二向日葵，亦称葵花。
是我最喜欢的话。
它原产于北美洲，在世界各地都有栽培。
向日葵生于夏季，它的生长相当迅速，通常两个月既可开花，长期长达两周以上。
向日葵的花朵明亮大方，适合观赏摆饰。
以前整理房间时，为了美化房间，就去买两朵大大的向日葵摆在房间的窗台上，真漂亮！另外，向日葵的种子更具有经济价值，不但可以成为受人喜爱的葵瓜子，更可榨出低胆固醇的高级食用葵花油。
可见向日葵的用处还真不少啊！有一个原因让我迷上向日葵，就是它的花语：向往光明。
因此给人带来美好和希望。
每当我遇到什么挫折的时候，我都会望望窗台那呈橙黄色的向日葵，学习它那向阳的精神，永不放弃的执苦。
因而，向日葵又名向阳花，它向着阳光生长。
而且，向日葵还是俄罗斯的国花。
虽然向日葵其实很普通，但它也有不平凡的地方，就是它连花带茎长3米，想长颈鹿一样，而你一定会以为它的茎是歪歪扭扭的吧！那就错了！它的茎可是十分笔直的！向日葵既是我最喜欢的花，也是我最了解的花！3.写一种植物的小学三年级作文篇三可能大家喜欢的植物五花八门，但我唯有对梅花情有独钟。
有关植物的三年级作文（精选89篇）
有关植物的三年级作文（精选89篇）植物的三年级作文篇1我最喜欢的植物朋友是绿萝，它是我生日的时候，妈妈送我的。
绿萝全身都是绿的，叶子看上去青翠欲滴，形状是心形的，它的茎像爬墙虎一样，几天就长大变成了藤条，照这个速度生长，要是想让一间屋都是郁郁葱葱的，也不是不可能的。
有人喜欢不畏秋霜的菊花，有人喜欢纯白清香的茉莉花，而我却单单喜欢青翠欲滴的绿萝。
绿萝的作用有很多。
它能把甲醛吸走，净化空气。
有一些买新房子的人都会买些绿萝先放在房子里，过几天再入住新房。
绿萝的气味是淡淡的清香，有一股大自然的清新味儿。
绿萝非常顽皮，像个天不怕地不怕的孩子一样。
记得有一次，我的绿萝的茎断了，我很伤心。
然后就看各种植物养殖方法的书，书中写了绿萝的茎断了没有问题，把它放进土里，还可以成活。
看到这儿，我兴奋极了！我按照书上写的一步一步地来，先把绿萝的茎放在土里，然后洒水、松土……过了半个月，绿萝果然如书中所说又重回了生机，我很开心。
从那以后，我发现了绿萝的生命力是如此顽强，这不正是我们所需要的吗？我们要学习绿萝顽强的精神。
植物的三年级作文篇2最近，我发现了一种有趣的现象。
你们猜，是什么呢？原来啊，冬天不止梅花不畏寒冷，我家的一盆花草，它竟然是生长在冬天的植物。
但口说无凭，接下来就让我给你们说说吧！夏天时，我总看到它的叶子慢慢变黄，直到枯萎。
当时我觉得很奇怪，因为其它的花草正在茂盛的时期，可偏偏只有它会枯萎，照样都是浇水、施肥。
可到了秋天，突然发现它又活过来了，没过几天它慢慢地变绿了。
我把它放到了一个阳光不强烈、但通风、透气的地方，没想到它长得更好了。
妈妈对我说：“这种植物叫佛手掌，你看现在气温低，它就长得很好。
但是夏天时，气温高，阳光强烈，它就枯萎了。
这就证明它不太适合在太高的气温下生长，它不需要太强烈的阳光。
它在较低的气温下生长得好一些。
”这种植物的花瓣就像针一样细，竟然能在寒冷的冬天开得那么鲜艳……突然之间，我从妈妈的话中明白了一个道理：一个人遇到困难时，不要被困难击倒，要勇敢地面对。
关于植物三年级作文（精选47篇）
关于植物三年级作文（精选47篇）植物三年级作文篇1星期一的上午，班主任李老师告诉我们，下午两节课办一个植物园，把自己带来的花都放到里面，供大家观看。
我听后非常高兴，我喜欢的花终于可以展示给大家了。
下午，班级成了花的海洋。
老师让我们各组办展区。
首先要选场地，全组同学都让我去选，我就选了第三块地。
因为我感觉第一块没有阳光；第二块不太好看；第四块又比较脏。
接着，我们就把自己的花端到选好的场地里，由组长和几个人布置一下。
我数了数，我们组共十一盆花，有的是菊花的种子，有的是绿色的水仙，还有的是翠绿的吊兰……我们经过商量，最终摆成了一个圆形的图案，又在花盆旁边的空地上画了许多好看的图画。
这时，我去别组的场地看了一下，他们也各有特色。
一组的花儿品种多样，色彩鲜艳；二组的虽然植物不多，不够美丽，但他们很用心；四组的创意独特，装饰漂亮。
我们组就是看了他们的作品，才有灵感创造了标语和围栏。
左边是二组的木头围栏，很自然；中间的是我们组的心型围栏，很温馨；右边是四组的竹子围栏，很典雅。
我们的心型围栏在中间显得很醒目，独一无二。
老师让一部分还想再修饰一下的同学留下，其他人回座位。
等各组全部修饰好了以后，我们班的植物园就此诞生了。
李老师给每一组的主办人员用手机在植物园前拍照留念，这一刻是多么有意义啊！我要与同学们一起照顾好我们的植物园，以后多栽花植树，既净化空气，减少污染，又美化了我们的家园。
植物三年级作文篇2假期里，我们全家去了海南旅游，让我记忆最深的是去参观兴隆热带植物园。
那天一早，我们便跟随旅游团驱车前往位于兴隆的热带植物园。
一路上听导游姐姐给我们讲解兴隆热带植物园的由来。
原来上世纪50年代，许多在东南亚生活的华侨纷纷回归祖国的怀抱，并且带回了许多东南亚特色的种子，兴隆热带植物园便是由这些种子繁育而来的。
来到景区，我觉得我的心情特别激动，对周围的一切都感觉新奇，这是一个我以前从来没有接触过的地方，跟我生活的杭州多么的不一样啊！跟随景区的讲解员，我们一路走一路观察路旁的植物。
有关植物的三年级作文（通用100篇）
有关植物的三年级作文（通用100篇）有关植物的三年级作文（通用100篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的植物的三年级作文（通用100篇），欢迎大家分享。
植物的三年级作文篇1有人喜欢“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的荷花，还有人喜欢“墙角数枝梅，临寒独自开”的梅花，而我唯独喜欢一个普普通通的仙人球。
仙人球是妈妈在花店里精心选出来的，它圆溜溜的身材就像小朋友手上的小皮球，近看像一个没成熟的橘子，远看像一个胖乎乎的西瓜穿着墨绿的外衣，真是有趣极了。
它全身布满了一根根钢针似的刺，又像奶奶缝衣服时用的绣花针。
你可别小瞧它的刺，还有保护自己的武器和吸收外界水分呢！仙人球还有一些作用呢！它不仅可以防辐射，还可以净化空气。
晚上睡觉时你把它放在床头，我们呼吸释放的二氧化碳会被它转化为氧气，这样我们的生活就有了保障。
就算几天不浇水，但它仍然还生活得很好，不愧是沙漠的勇士。
它还会开花呢！只要你仔细观察就可以看到它的风采，点缀着紫红色的小花。
它毛茸茸的小球开出的小刺就像蒲公英似的在上面欢快地跳舞，越看越有趣。
它身上的纹路就像一条条细流，又像整齐有序的队伍，真有意思。
这就是我形影不离的朋友，是不是很有趣？植物的三年级作文篇2我的“多肉植物”同桌有一个胖胖的脸蛋，白白的皮肤，一双大眼睛充满了天真和幼稚，也包含淘气和顽皮。
如果你在远处望她，会觉得像一个粉嫩的“多肉植物”，她就是翟一朵。
我的同桌她爱做恶作剧。
事情是这样的，一位同学坐在她旁边，翟一朵朝自己手上吐口水，然后摸到那个同学的衣服上，他的胆子都被吓出来了，翟一朵在旁边哈哈大笑、沾沾自喜，看到这让我哭笑不得。
每天早上上学，翟一朵都会大摇大摆地走进教室，旁边总带着她的助手张景硕，她定期给助手发各种铅笔。
当翟一朵得到一些东西时，总是拿出来炫耀，但是她也经常帮助别人。
三年级作文我喜欢的植物【六篇】
【导语】你知道我最喜欢的植物是什么吗？为⼤家提供《三年级作⽂我喜欢的植物【六篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】三年级作⽂我喜欢的植物 我见过许许多多美丽，奇异的植物，但令我情有独钟的还是摆在我家卧室的龟背⽵。
龟背⽵，顾名思义，叶⼦就像龟背，的确，它的叶⼦很想龟背壳，叶⼦向四周裂开，在叶⼦中间柄的周围有⼀些⼩孔。
龟背⽵的叶⼦是油亮的绿⾊。
龟背⽵的睛像⽵⼦，⼀节⼀节的。
我们家的龟背⽵长得歪歪的，看起来像个⼤⽼板躺在椅⼦上。
妈妈告诉我，我们家的龟背⽵是扦插繁殖的。
我便问什么事扦插，妈妈说扦插就是从茎上切⼀段，插在盆⼦⾥，经常给浇⽔，过⼀段时间，它就会⽣出根，然后长⼤。
⼀阵风拂来，我听见⼀股沙沙的声⾳。
叶⼦在风的吹动下掀起了⼀阵波浪，好看极了。
这就是我家的植物，我喜欢的龟背⽵。
【篇⼆】三年级作⽂我喜欢的植物 我家有⼀盆荷花，我⼗分喜爱它。
春天来了，家中的⽵筒长出了⼀些浮叶。
在⽵筒⾥⾯，把这个⽵筒给遮蔽住了。
让⼈见了就⽣有喜爱之⼼。
在叶⼦的下⾯，会长出许多⼩⼩的根，还有许多⼩花苞，这个⼩花苞刚开始外⽪是绿⾊的。
夏天来了，这些⼩浮叶就会慢慢的变⼤，再进⼊盛夏的时候，那些⼩绿包就变成⼀个个粉⾊的花瓣的花苞，再过⼏天就会变成⼀朵粉红⾊的花，还会散发着⾹味，这种⾹味⼗分吸引着⼈。
秋天，⽵筒⾥的荷花，就会在秋天慢慢的不再是那么⾹⽓迷⼈，也不再⾼雅，⽽是在慢慢的变成⼀只枯萎的⼩花。
就好像⼀位⼩花在向我们低头，旁边的浮叶也在慢慢的变黄，在这⾥⽵筒顿然失去了原来的⾊彩。
冬天来了，下起了鹅⽑⼤雪，在⽵筒的上⾯还有⼀层冰，在枯死的荷叶上，荷花就会消失，⽽复叶下⾯也会消失，只是在冰⾯上看荷叶，就好像是玻璃框⾥⼀样，把多余的并去掉，找⼀个绳⼦穿过，并放在画图⾥⾯就是⼀样美丽的湖泊，只是到了春天时或遇到暖风时，它就会化成⼀滴滴⽔，我家有⼀盆荷花。
你家有什么花呢？【篇三】三年级作⽂我喜欢的植物 我最喜欢的植物很普通，门前屋后都能看到的茉莉花。
植物三年级作文300字(优秀6篇)
植物三年级作文300字（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学三年级描写植物的作文6篇
【导语】植物(plants)是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类，及绿藻、地衣等熟悉的生物。
植物可以分为种子植物、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物等，据估计现存大约有450 000个物种。
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【篇一】小学三年级描写植物的作文柏树，不是一般的树木可以比拟的。
不管是暖和的春天，炎热的夏天，凉爽的秋天，或者是寒风透骨的冬天，它一样那样苍翠和枝叶茂密，充分表现出它坚韧不拔的性格和不屈不挠的精神。
春天，草木都长出了嫩绿的新叶子，柏树也不例外，也蓬勃地生长着。
在阳光的照耀下，它静静地听着人们的赞美。
夏季，阳光虽然火辣辣的，但是柏树毫不畏惧。
你看，它的枝叶层层叠叠，几乎看不见一点缝隙，好似一把收拢的绿绒大伞。
风一吹，它随着风儿摆动，发出令人心旷神怡的歌声。
适时秋风过后，许多树木开始落叶，有的已经披上了黄衣裳；往日那顽皮的小草也不再那么活泼了，显出憔悴的模样。
只有柏树像什么事也没有发生过，它昂首挺胸，任由风吹雨打，流露出大无畏的英雄气概。
在寒风呼啸的冬天，许多花儿都凋谢了，许多草也枯萎了，许多树木也只留下光秃秃的枝条。
只有那柏树，仍然披着碧绿的衣裳，像一位站岗的卫兵挺立着。
天气越是严寒，就越是显出它的坚强不屈。
我虽然不能像柏树那样精神，但是它的品格和气概，将永远激励我顽强地生活。
【篇二】小学三年级描写植物的作文“大雪压青松，青松挺且直。
要知松高洁，待到雪化时”这个诗句写的是哪个植物呢？答案是松树。
它的茎在土地里，春天，叶子会在每一根枝条上长大；夏天，叶子有了一个生机勃勃的身体，树上枝繁叶茂，根深叶茂。
真是秀丽壮观；秋天的时候，叶子金黄，有的掉下来给大树施肥，到冬天保暖，有的还在树上；冬天，所有的叶子掉了下来，好像说：“谢谢你给我身体，冬天很冷，我们帮你保暖。
”它不结果实，但它的形状像一支铅笔笔直笔直的。
颜色是棕色的，姿态像站岗的士兵。
三年级写植物的作文(20篇)
三年级写植物的作文（20篇）三年级写植物的作文（精选20篇）在生活中，很多人把姿态不一，颜色各异的植物当成自己的朋友，植物也是我们的朋友，你喜欢哪种植物呢？一起来介绍我们的朋友吧！下面小编给大家收集了关于我的植物朋友作文的内容，欢迎学习借鉴！三年级写植物的作文精选篇1我家后面的小院子里养了许多植物，有高贵的牡丹，华丽的百合，引人注目的月季，还有亭亭玉立的滴水观音等等，可我偏偏喜欢那株夜来香。
这株夜来香已经开出了紫红色和粉红色的花，它被那绿色的叶子衬托，秀丽极了。
那花儿仿佛一个个穿着花衣服的小姑娘，叶子就仿佛碧绿的舞台。
夜来香最引人注目的是它那香味，夜来香跟其他花朵不同，别的花是在白天散发出诱人的香味，而他，是在晚上发出香味的，它的香味是清谈的，使人感觉到一种舒心和一种感觉心里没有负担的香味。
我最喜欢收集它的种子了，你们明白它的种子是怎样来的吗？告诉你吧，它的花谢了之后，花托上就有一个绿色的小果子，过了一段时间，小果子慢慢变黑，就转成成熟的种子了。
到了明年，我会再种几棵，来给它作伴的。
三年级写植物的作文精选篇2当我上小一时，妈妈送我一份生日礼物，我迫不及待的把它打开，原先是花阿！“这是什么花？”“是杜鹃花！”虽然妈妈告诉我了，但我还是不明白是什么花，而且为什么送我花呢？如果送我一支麦当劳炸鸡腿，我可能会比较高兴，要放到哪里呢？妈妈要我把它摆在我们家二楼阳台，说是我上小学的纪念。
第二天早上，我和妈妈走到阳台，看花是否有开出来。
唉！没开，妈妈告诉我必须要浇花，要不然花会枯掉。
这时我赶紧提一桶水，像倾盆大雨，直接往叶子一倒，妈妈又叫我不要浇太多，而且要放到阳光充足的地方，并且按时浇花，哦！我心不甘情不愿的去吃早餐，心里想着，一份生日礼物竟然会那么麻烦。
隔天早上，我又跑去阳台，唉！花又没开，我问妈妈，到底要多久才会开？妈妈说必须要有耐心照顾，这样花才会开，原先呀！我一天一天耐心的照顾，细心的呵护，最后长出一个花苞，我兴高采烈，跑去告诉妈妈，但是她却无动于衷，说才长出一小个花苞，就这么高兴，妈妈真无情，我还以为她会比我还高兴，会比我还惊讶呢！过了几天，我又跑去看，“皇天不负苦心人”，花竟然开了！我快马加鞭，赶紧跟妈妈说，妈妈这次最后回答了，她说，只要你肯努力，只要你付出爱心，必须会成功。
关于植物的三年级作文六篇
关于植物的三年级作文六篇关于植物的三年级作文六篇在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的植物的三年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
植物的三年级作文篇1我家院子里有两棵橘子树。
橘子树的叶子和松柏一样，一年四季都是绿油油的。
每到春天，树上的花密密麻麻的，花瓣像一个个小山丘。
它们围成一个小圆，像一个个小孩子手拉手唱着歌呢！每次我走到院子里，总会有一阵清香扑鼻而来。
到了夏天，花瓣纷纷落到地上，地上铺上了一床白色地毯。
因为花瓣太多，所以让它一直躺着，变成肥料，直到橘子成熟。
秋天的时候，树上挂着一个个红红的小灯笼，摘下一颗，剥开来，像一片片多肉植物的叶子，咬上一口，酸酸甜甜的，美味极了！冬天，白雪笼罩大地，绿油油的橘子树站在雪地里，生机勃勃，好像在对我说：“快出来跟我一起玩吧！”我家院子里的橘子树，就是这么可爱。
植物的三年级作文篇2我家养了一株植物，它的名字叫雏菊。
它的叶子又绿又长，是椭圆形的，像一个勺子，越往上越宽，很多片叶子交措在一起，像是在争抢一样东西。
它的茎是绿色的，圆圆的茎像一根圆圆的小木棍。
茎的上面顶着一朵粉红色的小花。
远远望去，像一把粉色的小伞，仔细地看，粉红的花瓣里还藏着那黄黄的花蕊呢！越往外颜色越深。
它的花瓣与众不同。
它的花瓣是筒状的，像无数根小吸管。
闻一闻它的花，有一股淡淡的清香，能让人流连忘返。
小雏菊没有玫瑰花那么香，也没有其它的花那么漂亮，那么引人注目。
但是，它非常耐寒，在百花盛开之前，就已经开放了，装点着这个美丽的世界。
植物的三年级作文篇3有人喜欢华贵的牡丹，有人喜欢那优雅的文竹，有人喜欢的浪漫无比的玫瑰，有人喜欢那潇洒的菊花，我更喜欢那功效多多的荷花。
每天放学回家经过荷花池时，我都会被那引人注目地荷花吸引过去。
远远望去，那一池的荷花就像一片五彩缤纷的大地毯，走近一看，荷花的茎差不多跟我们的中指一样细。
植物三年级作文（通用22篇）
植物三年级作文（通用22篇）植物三年级作文篇1前些天，姥爷把一头大蒜放进一个盛有清水的小碗里，我便有幸观察到了大蒜发芽的全过程。
大蒜刚放进碗里的几天，似乎变化不大，并没有马上发出芽来。
只是吸饱了水的蒜头变得白白胖胖的，一个个好像鼓起了肚子的小宝宝，可爱极了。
过了几天，我一看，呀！不得了：大蒜已经吐出嫩芽了。
仔细看看，蒜头的尖上裂开了一个小口，蒜苗就像一个小姑娘，害羞地探出了脑袋。
又过了几天，蒜苗越长越快，越长越高，颜色也逐渐由浅绿色变成了深绿色，而蒜苗靠近大蒜的部分却变成了黄绿色。
等蒜苗长到9厘米左右的时候，就开始分支了，变得越来越茂密，整颗大蒜好像长出了浓密的绿色头发，充满了勃勃生机。
再看看大蒜的底部，原先平整的地方长出了许多根须。
这些根须白白的，又细又长，像章鱼的触手，又像老爷爷的白胡子。
它们有的打着卷，有的互相缠绕在一起，看上去密密麻麻的，蒜苗就是通过这些根须来吸收水分和养料，不断长大的。
观察蒜苗生长的过程，真是一件有意思的事儿，这就是我家的大蒜“发芽史”。
植物三年级作文篇2今天，学校启动了“小小园丁显身手，我与植物共成长”种植活动，我分到了几粒鸡冠花与黄瓜花的种子，将种子捧在手中，我期望它们能够努力生长，开出美丽的花朵。
种子的样子各不相同。
鸡冠花种子的个头很小，只有芝麻那么大，全身黑魆魆的，谁能想到这普通平凡的种子，可以开出五颜六色、绚丽多彩的鸡冠花呢？看着种子那光溜溜的圆脑袋，好像在对我说：“你要认真培养我哦，我长大可是美丽的鸡冠花！”黄瓜花种子的模样与鸡冠花种子截然不同。
它的体型是修长的纺锤形，显得十分美丽娇艳，粉色的外皮犹如一件天然的纱衣，这位害羞的姑娘将在土壤下萌发期望，长出幼嫩的芽苗，我十分期待。
晚上，我将种子小心翼翼地洒在花盆里，上面撒上一层薄薄的浮土把种子盖住，最后将半杯水均匀地浇在盆中，为了让种子的生长环境更加适宜，我还在花盆上盖上一层薄膜。
我默默凝视着这件完工的“作品”，心里想：小种子，你一定要快快发芽啊，等你开出美丽的花，我就可以在同学面前炫耀了呢！我合拢双手，闭上眼睛，许下了美好的愿望。
关于植物三年级作文6篇
关于植物三年级作文6篇植物三年级作文篇1我房间窗户上有一盆植物，叫绿豆，记得那一次我种下的时候只是随手一放，再撒上厚厚细细的土，每天给它随意撒上一点水，有时候还会忘记，以为它一定长不出来了。
后来，打开窗门居然看见绿豆竟然长出了1厘米的芽，虽然我不是每天浇水但是它居然越长越高了，每天一抬头就能看见碧绿的叶子细细的根。
夏天到了，天越来越热，土也很快干，我浇水的次数也越来越多，不过有时也会忘记浇水，可它仍然坚强的生长，长出更加细小的叶子。
绿豆种子虽然长得高，但是长的细细长长的，营养不够，而且我房间的窗户上晒不到太阳，虽然营养不够但是他仍然不断长高，叶子也越长越多。
绿豆很顽强，我看见过这样一篇文章，一个女孩一不小心把绿豆苗给折了，只剩下茎外面的一点绿皮，于是她就用餐巾纸把它包起来起来，还用一根树枝支撑着，过了几天奇迹发生了！绿豆断了的茎也渐渐挺起来，叶子也有了光泽，“伤口”也渐渐愈合，过了几天绿豆有长出新芽，听了这个故事我对绿豆的喜爱又增加了几分。
绿豆不但生命里很强，而且有很大的作用，比如：比如预防病毒，清凉解暑，解毒，增强体力，补充营养……虽然我的绿豆还没有收获，但是我体会到了大自然的奇妙。
植物三年级作文篇2在我家院子里有一朵菊花，我给它起了一个好听的名字，叫“小黄金”，为什么叫它小黄金呢？第一，它的颜色是金黄的。
第二，我很喜欢它，它就像黄金一样宝贵。
从远处看它就像一位美丽的少女，穿着金色的衣服翩翩起舞，非常美丽。
你走到它的旁边，就会看见它那金黄的花蕊，像一个又圆又小的梨。
它的花瓣形状就像一根根面条，碧绿的茎和两片绿色的叶子，非常有生机。
我喜欢它，不仅是因为它美丽，而是因为它能够泡茶喝。
如果有人上火了，就可以泡一杯菊花茶，菊花茶可以治上火，而且喝了好得还特别快呢！这就是我的植物朋友，它不像牡丹那么高贵，也不像玫瑰那么艳丽，可我就是喜欢我的植物朋友——菊花。
植物三年级作文篇3有人喜欢可爱的桃花，还有人喜欢无私奉献的太阳花，但我喜欢坚强的梅花。
写一种植物作文
写一种植物作文【篇一：小草赞】人们总是讴歌那斗风雪的梅；傲秋霜的菊；妩媚多姿的牡丹；出淤泥而不染的莲花；可我却由衷的喜欢那平凡的小草。
草是绿的最早的生命。
每年春天, 是它最先吐出的嫩芽, 唤醒沉睡的大地, 向人们报告春天的信息；是它的绿衣裙, 给美丽的春天带来勃勃生机。
同样, 它也是枯萎的最晚的生命。
在万木沉睡的时候, 他仍然冒着寒风, 不畏惧季节带来的无情冷漠, 用自己单薄的身躯, 极力想用自己生命的最后一刻, 为人们抵挡住那漫天寒气。
他是那么轻盈, 潇洒的舞动着柔软的身躯；他是那么勇敢, 毫不畏惧的顶着刺骨的寒风。
我爱小草, 他有顽强的生命力。
“野火烧不尽, 春风吹又生。
”这是对他生命力的真实写照。
它不像向日葵, 需要阳光的照耀才能生存, 也不像夜来香, 到了晚上才能拥有端庄, 华丽的花朵, 散发出沁人心脾的的芳香, 只要给他一点点土壤它就能茁壮的生长！我爱小草, 爱它体态轻盈, 婀娜多姿；更爱它, 顽强的生命力。
我要和小草一样, 用我自己的力量, 让祖国春色满园, 青春永驻！【篇二：美丽的荷花】我喜欢洁白无瑕的樱花；我更喜欢红白融洽的夹竹桃；但我最喜欢出淤泥而不染的荷花。
一个夏日的清晨, 我和几个要好的小伙伴来到碧津公园的荷花池, 观赏美丽的荷花。
站在清澈见底的池塘边。
一眼望去, 水波潋滟, 莲叶田田, 挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴, 圆润的露珠闪着光芒, 阳光在上面舞蹈, 微风在上面歌唱。
清风徐来, 荷香阵阵。
满眼是绿, 满眼是荷, 满眼是景, 真是美不胜收, 我被眼前这一幅充满生机和情趣的美丽画面深深吸引住了。
当然, 这幅画的主角就是那人称花中君子的“荷花”。
她, 宛如一位妙龄少女, 一个个娇艳欲滴, 一个个冰肌玉骨。
有的天真浪漫, 活泼可爱, 穿着翠绿的罗裙, 随着微风的节奏在翩翩起舞；有的有些害羞, 撑着一把可爱的绿伞, 遮着自己的面颊要装扮一会儿, 才把最美的笑容展现给大家；有的则英姿飒爽, 朝气蓬勃, 含苞欲放……我爱荷花, 爱她的淡淡清香, 爱她的亭亭玉立, 爱她的娇媚容颜, 更爱她的出淤泥而不染, 濯清涟而不妖的高尚品质。
写植物的作文三年级【六篇】
写植物的作文三年级【六篇】作文，是一个词语，意思有两种，其一是撰写文章，其二是指同学的写作练习。
下面是我细心整理的写植物的作文三班级，仅供参考，大家一起来看看吧。
写植物的作文三班级1春天来了，公园里、小区里、郊外的山上，各种各样的花竞相开放，有红的、黄的、粉色的，还有紫色的；有小的、有大的，小的如指甲盖大小，大的可以有小碟大小；有的有淡淡的芳香，有的有薄荷香味，有的有浓郁的蜜糖香！最迷人的正是春天的宠儿桃花。
走进问花村的桃树林，瞬间仿佛到了一片仙境，又像飘进一幅浓淡相宜的水彩画！桃花有红的、白的粉的，红的像火，粉的像小伴侣红扑扑的脸蛋，白的像绸缎。
桃花一串串、一簇簇地立在枝端、独傲枝头，像一位傲慢的公主，美不胜收。
悄悄地走进桃花，发觉它真是天工巧琢的宠儿，露珠在花瓣上晶莹剔透；淡粉色的花瓣，由边缘渐渐变深；五片花瓣自然地伸展着，边缘轻轻地曲卷，看似平淡的花瓣，既不想樱花那样太软，也不像玉兰花那样太硬，恰到好处地呈现了柔中带刚！中间的花芯像一个个小蘑菇，细细的杆，一个个头顶上戴着小帽子，使得桃花优美中又带着淘气，更加可爱了！大多数花瓣已完全伸展，半开的花儿和小花骨朵儿在盛开的花丛中显得更加娇羞！在桃花林中站里着，清风吹过，几片花瓣飘落，像仙女下凡般漂亮！观赏着春日里的美景，我仿佛也变成看桃花仙子，尽情地在空中飘舞着，在树林里飘动着，在人们的头上、脸上伫立着散发出迷人的芳香！写植物的作文三班级2我的植物伴侣是讨人喜爱的小蘑菇。
它成长在我家阳台的花盆里。
一天我在和母亲一块晾衣服的时候，我发觉阳台的花盆里长出了一些白白的小圆点。
当时我和母亲都不知晓是什么。
天我去看，白色的小圆点们还跟昨天一样，没什么变化。
又过了一天，我去看，奇迹发生了！白白的小圆点们变成了一个个像小伞似的外形。
我这才恍然大悟，这不是蘑菇吗！在下面的几天里，早上我给小蘑菇们浇水、傍晚也给小蘑菇们浇水。
惊喜的是讨人喜爱的小蘑菇们仿佛特殊喜爱喝水！它们一天比一天高、一天比一天大！小蘑菇的头愈加大、愈加圆，头的顶端向上凸起，越看越像一把把雪白的小伞。
植物的三年级作文（精选78篇）
植物的三年级作文（精选78篇）在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的植物的三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
植物的三年级作文篇1每天早上起床后，我都会去看看我家的含羞草，晚上放学也一样。
有一天傍晚，夕阳照在含羞草上，含羞草就像镀上了一层金黄。
我来到含羞草跟前，手指轻轻抚摸它的叶片时，它的叶片就自然地合拢在了一起，像在说：“别碰我，别碰我，我很害羞的。
”当我给它浇水的时候，仿佛看到了它舒舒服服地站在那里，口里还嘟囔着“多来点儿，多来点儿”。
于是，我每次都给它浇了很多水。
当我一个人在家的时候，它总是陪着我，我也觉得它一直在对我说：“有我，你就不会孤单……”我还记得妈妈刚把它抱回家的时候，妈妈对我说：“我们来样一棵含羞草吧！”当时我有点不想养，因为植物不好养，而且我不能按时浇水，也不能保证每天让它晒太阳。
最后，在妈妈的鼓励下，我终于有了信心。
现在，含羞草已经是我最好的朋友了。
植物的三年级作文篇2它是一株普普通通的植物。
既没有凤凰花的美丽，也没有牡丹花的高雅，每到春暖花开的季节，田野里一篇金黄，用它那金灿灿的颜色就能给大自然带来勃勃生机。
你猜出来了吗？就是油菜花。
春天来了，田野里大片大片的油菜花竞相开放。
远远望去，就像一片金黄色的花海。
蹲下身来近看，融入到花海中，发现有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，就像一个个金色的小喇叭；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的；还有的挨挨挤挤的凑在一起，像赶集一样聚拢来。
花儿千姿百态，一朵有一朵的姿势。
看看这一朵，是黄绿相间的，就像一个个害羞的小姑娘；瞧瞧那一朵，花瓣奋力地绽放着，像一把小黄伞。
多么美的一幅画卷呀！我忽然觉得自己仿佛就是一朵油菜花，穿着金黄的衣裳，沐浴在阳光下。
我喜欢的植物三年级作文（精选106篇）
我喜欢的植物三年级作文（精选106篇）我喜欢的植物三年级作文篇1水仙花又名中国水仙，是多花水仙的一个变种。
它在中国已有一千多年的历史了。
它还有许多别名如姚女花，女星，天葱等。
水仙花是水培植物，一般是种在水里的。
根白白的，圆圆的，就像一个个大蒜，直接浸泡在水里，吸收养分。
它的叶子并不是圆形的，而是有些椭圆又有些尖尖的，绿绿的就像青蒜的叶子，它叶子上的纹理跟普通的叶子不一样，而是一条条竖线组成的，它的花瓣是白色，有六片，它的花蕊是黄色的，就像是白兰花一样，那六片花瓣包围着中间的花蕊，整朵花就像一个娃娃，好像看着我微笑。
养植水仙花必须要了解它，爱护它，我想把水仙花放在阳台上，因为阳台上阳光最容易照进来，让水仙花吸收阳光长大。
我们还需要把它放在水里养，因为它喜欢潮湿，水分大的地方。
它可以清洁空气，如果把它放进厨房里，烧饭的人烧饭离油烟太近，会咳嗽，如果有了水仙花的话，就不会咳嗽了。
它还可以净化空气，如果把它放在客厅里，如果有人没精神，就会让他变得有精神。
我喜欢水仙花，因为它养起来又方便又干净又有用，而且很漂亮，可以净化空气，美化环境。
我希望大家都多种种水仙花。
我喜欢的植物三年级作文篇2我很喜欢植物很喜欢花，各种花我都喜欢，也是是女孩子都会喜欢花吧。
我喜爱的植物是小雏菊，雏菊原产欧洲又名延命菊。
它的叶为匙形丛生呈莲座状，密集矮生，颜色碧翠。
外观古朴，花朵娇小玲珑，色彩和谐。
早春开花，生气盎然，具有君子的风度和天真烂漫的风采，深得意大利人的喜爱，因而推举为国花。
雏菊，一直是圣洁的代表。
雏菊，代表着无邪、天真。
在罗马神话里，雏菊是森林中的妖精——贝尔帝丝的化身花。
所谓森林的妖精，便是指活力充沛的淘气鬼，因此雏菊的花语就是——快活。
我对雏菊却有另外一种看法，我喜欢雏菊，喜欢它小小密密白白的花瓣，喜欢它的小巧可爱，每次看到这花总会让我遐想很久，那白白的花瓣，让我想到了花海，我坐在花海前安静的看着，感受一阵阵微风吹过，净化了自己，消除了一切的烦恼，我弯起了嘴角，仔细的享受着，精神随着心到处翱翔。
三年级作文写一种植物精选八篇
三年级作文写一种植物精选八篇【篇一】三年级作文写一种植物一天早上，我起床来到阳台，发现地上的土豆和之前的不一样了!有些土豆已经发芽了，圆圆的身体上长出了白嫩嫩的苗。
于是，我好奇地问妈妈，土豆是怎么长成的妈妈故作神秘地说：“要想知道土豆的生长，就要亲自种一下土豆。
”我挑选了一个个头不太大的土豆仔细地看了看。
这个土豆有些地方凹陷下去了，有一个小坑里还长出了小白芽，我把它放在花盆里。
从那天起，我每天都给它浇水。
过了很久后，我发现它长出了芽。
土豆每天有变化，每天都给我带了惊喜。
茎越长越长，越长越粗，叶子由指甲盖大小长得有我的手心那么大了，绿得发亮。
不久，土豆还开出几朵小花。
慢慢地，花谢了。
我想它可能正在结果吧!过了几个周，我找来铲子挖出来了很多小土豆。
有拳头那么大的，也有鸽子蛋那么小的。
我心里有说不出的高兴。
妈妈用我种出的土豆给我做了土豆烧牛肉。
吃着可口的土豆，我觉得比以前的好吃，妈妈说：“那是你辛苦劳动的结晶啊!”【篇二】三年级作文写一种植物有人喜欢雪白的水仙花，有人喜欢美丽的玫瑰花，还有人喜欢挺拔的松树，可我最喜欢桂花。
校园里有三棵桂花树，树上开满了美丽的桂花，一阵风吹过，桂花树上的桂花掉下来，像美丽的仙女在翩翩起舞。
桂花树的树干很粗壮，要有三个小朋友才能抱住。
桂花树的叶子是嫩绿嫩绿的，远远望去像一朵绿色的云。
花朵的花瓣有很多种颜色，有白色、淡黄色、还有深黄。
春天，桂花树长出了嫩绿的叶子，像是给大树穿上了一件绿色的外衣。
夏天，桂花树的叶子更茂密了，叶子把自己所吸收的营养奉献给了大树，我们下课玩累了，还有的人在大树下乘凉呢。
秋天，桂花树长出了一朵美丽的花朵，这些花朵就像一家人在跳舞。
冬天，桂花树的叶子没有几个了，但桂花树依旧挺立，为来年做准备。
我爱校园里的三棵桂花树。
【篇三】三年级作文写一种植物今天，我们一家人去银杏林看银杏叶。
到了银杏林，那里的人特别多，热闹非凡。
那满地金黄的银杏叶，灿烂无比，如同给大地披上了一层地毯，把大地装扮得格外美丽。
关于描写植物的三年级作文（精选54篇）
描写植物的三年级作文关于描写植物的三年级作文（精选54篇）在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的描写植物的三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写植物的三年级作文篇1梅花，是我家乡——南京市的市花，也是我最喜爱的花之一。
梅花树的枝干不是很粗，只有小孩子的胳膊那么粗，但是，长得很独特。
它们很少像其它树的枝干那样笔直地伸长开，而多是曲曲折折、盘旋而上。
每年大地将要复苏时，深褐色的老枝上便会抽出一些挺拔的新枝。
这些嫩绿细小的新枝争先恐后地往外伸去，像是比赛似的。
到了初春时分，这些新枝上就会爬满一个个含苞待放的花骨朵。
只等一夜春风吹来，这些个小花骨朵便会在风中绽开美丽的笑脸，用各自迷人的身姿装扮春天的大地。
梅花的种类很多，有白如雪的白梅；有粉如霞的宫粉梅；有晶莹如玉的绿萼梅；有火红似烈焰的朱砂梅……从花形上来看，梅花分为单瓣和复瓣，单瓣的梅花除了细如发丝的花蕊之外，周围只有五片花瓣，可是复瓣梅有时一朵花会有十几片花瓣。
我比较喜欢绿萼梅。
绿萼梅的花瓣几乎是透明的，像玉琢成的，白中透着几分绿意，显得淡雅高贵。
用手摸一摸，润滑的像丝绒一般。
这样美丽的梅花，很有些冰清玉洁的韵致。
嫩绿色的枝干上托着这样美丽的梅花，真不愧为初春时节里一道亮丽的风景线。
不过，我最喜爱的还是朱砂梅。
它们是那样的引人注目，远远望去，一团团、一簇簇的，像跳动的火焰在春风中翩翩起舞，欢迎人们前来观赏。
瞧，这多像开朗又热情的我呀！听爸爸说，梅花树之所以有先开花，后长叶子这样的特点，是因为梅花开在早春，那时天气还比较寒冷。
如果先长出叶子，叶子会因为没有充分的阳光和温度，吸收不到养分而枯死。
梅花树没了吸收营养的叶子也会死去的。
我听了，恍然大悟。
我喜爱梅花，还因为梅花是“报春员”，它总为人们报道孕育着新生命的春天的气息。
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写一种植物三年级作文6篇
写一种植物三年级作文篇1
仙人掌看似普普通通，我却觉得它非常与众不同。
它不仅外表奇特，而且它的内心就如它的花语――坚强。
传说在造物之初，仙人掌是世界上最柔弱的东西，她娇嫩如水，稍一触碰便失去了生命。
上帝不忍，在她的心上加上了一套盔甲，坚硬如铁，这才造就了我们看到的仙人掌。
有一次，我的一位朋友来我家玩，无意中看到了那盆仙人掌，他一个不小心，手上已经扎上了许多小刺。
这，便是仙人掌的尖刺。
还有一次，我好奇仙人掌里面是什么，就拿针在上面扎了一个小洞，顿时，绿色的液体顺着小洞流了出来，这，便是仙人掌的内心。
仙人掌也让我想起我在学骑自行车时的经历，那时我才6岁，当我坐上车座的时候，一种恐惧感犹然而生，那是一种脚掌只要不挨地，就会摔倒的感觉。
终于，我用力地踩下了脚踏板，自行车往前跑着，但我不小心，“嘭”地一声，我摔在了地上。
我的膝盖传来一阵剧痛，这时，我想：仙人掌不就是不畏缺水，一直拼命生长，才活到了现在吗?与它相比，这点伤又算的了什么?于是，我又一次站了起来，终于，我学会了骑自行车。
仙人掌就是这样，不断地努力，它这种不畏困难的表现，值得我们所有人去学习，它不仅以旺盛的生命力活了下来，还为这个世界增加了一抹璀璨!
写一种植物三年级作文篇2
对于植物，大家都不陌生，有些植物结的果实我们更是非常熟悉。
但我见过两种植物结的果实至今不知道叫什么名字，希望大家听完我的描述告诉我呀。
有一种植物果实像小草莓，而且叶子也像小草莓的叶子。
我前年回农村老家去找别人玩，看见了这种我叫不出名的植物。
这种植物是一棵长一个小果实，小果实是一个白色的球体，球体上长着红色的小圆柱体。
刚开始，我拿果实去问小伙伴，有一个小朋友把果实拍扁，汁液流出来了。
他说，这汁是可以喝的。
但我却不敢相信，因为没有一个小伙伴知道这是什么。
前几天，我陪妈妈去种菜，居然又发现了那种像小草莓的植物。
但我至今都不知道它叫什么名字。
还有一种植物是在树上结果，这种树属于灌木。
我仔细观察了这个果实，它的果实毛茸茸，红彤彤的，像个小球。
我问爸爸它叫什么名字，爸爸也不很清楚，他只知道这种果实可以吃，我咬了一口是甜甜的。
但可惜的是，我不知道它叫什么名字。
如果你听了我的介绍，知道它们叫什么名字，就请告诉我好吗?
写一种植物三年级作文篇3
石榴树上小虫非常多，我靠近一看都有三四种不同的虫子，我剥开了一个里面都是虫子，很恶心。
有一次我没看清正要吃，幸好妈妈提醒我。
一天，我没有什么可以玩的，我就想不如我爬树吧。
那时很热，我穿着短裤，可刚爬上去，我就被痛的啊啊大叫。
我赶紧下来了，一看裤子上都是血。
我跑进屋里把腿包好后，又跑了出来向前观察上面有些小刺。
比玫瑰花的长一些。
我很好奇跑到屋里问妈妈，可妈妈不太清楚。
我又跑到房间里。
飞快地打开电脑，查询资料，刚开机又关机了。
我很失望地走出房间，这时爸爸正拿着关于植物的书，我飞快地把它抢了过来。
我找到了石榴树。
是这样，就是枝退化或者进化的产物。
一般这类的花果它们都是很香甜的，为了吸引蝴蝶蜜蜂传播花粉。
但是花儿香甜的话也会吸引大动物的，为了防止大动物吃掉花，这种植物的部分枝，就演变成了刺，这样一来，比较大的动物碰到刺会受伤，就达到了这些植物的目的。
我跑出去告诉了妈妈，妈妈对我竖了一个大拇指。
植物真是我们的好朋友，比如可以美化环境，调节空气，还是一种水果。
石榴果皮和树枝、树叶，树根可以入药。
所以我们要爱护它们，保护它们。
写一种植物三年级作文篇4
植物是人类的好朋友。
我见过的植物有很多，比如一年四季都茂盛的万年青，秉烛夜游的昙花，高大挺拔的白杨，而让我不能忘记的是一棵一年四季都盛开的万年青。
这棵万年青是我在我家门口的亭院里见到的。
它高大挺拔，树枝上开满了绿色的树叶，那些小小的绿色像一个没有妈妈的儿女，一到时间，这些叶子不断地往下掉。
这一棵万年青，在我们还没搬进来，就已经存在，可想而知，它在这里生活了多少年。
这棵万年青的用途很大，可以帮人们遮风挡雨。
帮人们遮风挡雨这可用到了万年青的长处，万年青很挺拔，三十多人站在下边都不会淋到雨。
万年
青最大的长处就是一年四季都给人们净化空气，每天都能看到这高大挺拔的万年青，每天都以一个崭新的面貌给大家欣赏，为人们做事。
天气热了，它给人们避暑，下雨了，它就给人们挡雨，风刮过，它就为人们遮风。
总之，万年青每一天都在为人们做事。
一棵四季常绿的万年青，你不仅为人们做事，带给我们的不仅是快乐，而且还为人们净化空气，让人们每天都呼吸新鲜的空气，啊!一棵四季常绿的万年青。
写一种植物三年级作文篇5
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知晓的小草。
但从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每当我听见这首歌时，就会不由自主的想起那默默无闻的小草。
我不喜欢娇艳的玫瑰，不喜欢高贵的牡丹，也不喜欢华丽的百合，但我对这最平凡的小草却情有独钟。
小草很平凡，却很朴实，它没有漂亮的外表来吸引他人的目光，因此真正喜欢小草的人很少，也许有人会认为小草很柔弱，可是当你认真仔细的观察小草后，你肯定会对它刮目相看。
虽然小草没有大树那样高大的身躯，看起来又很渺小，但小草有一颗高大的心;小草没有五彩缤纷的颜色，但我相信，如果我们的生活中失去了绿色，一定会显得非常单调;小草，它给人的感觉真的舒服，就像迎面拂来的一阵清风，既阳光，又清爽，给人带来无限的好心情!
每到春天，小草便破土而出，如火如荼的开遍整个大地，为大地披上绿色的袍子，整个大地都弥漫着浓浓的绿色的气息。
一场肆无忌惮的狂风暴雨突然从天而降，地面的植物瞬间变得残花败柳。
但小草呢，它却安然无恙地站在原地，摇头晃脑，而且经过雨水的洗礼，那份生意盎然的活力更是喷涌而出。
这便充分的说明了小草旺盛的生命力，也正是我喜爱小草的原因之一。
小草是坚强的，无论是风吹雨打，还是被人踩踏，它，仍然是那样坚强地挺立在大地上;小草是平凡的，它默默地来，又默默地走，但只要有土壤的地方必定能看到小草的踪迹!
写一种植物三年级作文篇6
我喜欢花从，小就是，但我知道冬天还有一种叫梅花的花儿正在悄无声息的开放刚刚开始时好奇，后来是敬佩，再后然就以它为榜样因为梅花告诉了我遇到困难不能放弃;梅花告诉我，失败了不能气馁;梅花告诉我，获得成功不能骄傲……小时候我问妈妈为什么很多花儿都选择春天开放，妈妈告诉我因为他们喜欢春天，春天可以让他们感到快乐!又到了寒冷的冬天那时我才上一年级，有一天我好奇老师为什么冬天不开花呢?老师笑了笑说说：“小傻瓜!谁说冬天没有花开，冬天还有一种花在努力开放是那么的默默无闻，悄无声息。
”我仰着头看着老师稚气的问道“那是什么花，冬天开放它不怕冷吗?而且妈妈说了花儿们都喜欢春天，难道它不喜欢吗?”我小小的心里充满了许多疑问。
老师摸摸我的头笑了笑说“那种花叫梅花只在冬天开放，虽然冬天很冷但是梅花很坚强它在严寒中努力开花，有一句话就是赞扬它的‘梅花香自苦寒来’，它的香气不正是经历了寒冬才散发出来的吗?它那绽开的花朵不正像历经千辛万苦而百折不挠的微笑吗?它不是不喜欢冬天，只是它觉得在严寒的磨练后开出的花儿会更香!”听老师的话对于那时候的我会觉得很深奥但是我却知道了我们要学习梅花的精神!
长大后的我经过老师的讲解和同学的进行讨论还有电脑的查阅等多种途径真正了解到了我的幼师嘴里所说的那“深奥”的话并一直以梅花为榜样努力学习，我相信总有一天我散发出我那迷人的香气的!。