精选政教处德育工作计划
2024年政教处德育工作计划
2024年政教处德育工作计划
2024年政教处德育工作计划如下：
1. 制定德育目标：根据学校的教育理念和发展需要，制定明确的德育目标，旨在培养
学生的道德品质、社会责任感和公民意识。
2. 设计德育课程：根据德育目标，设计德育课程，包括道德教育、公民教育和社会实
践等内容。
课程应注重培养学生的品德修养和社会交往能力。
3. 组织德育活动：组织丰富多样的德育活动，包括主题演讲、德育讲座、社会实践等，通过实际操作和参与社会活动，培养学生的实践能力和社会责任感。
4. 建设德育文化：营造浓厚的德育氛围，注重培养学校的文化氛围和精神风貌。
通过
文化活动和教育实践，引导学生树立正确的价值观和人生观。
5. 加强师资培训：组织德育师资培训，提升教师的德育理念和能力。
加强教师队伍的
建设，培养德育骨干和学科带头人，提高德育工作的水平和质量。
6. 加强家校合作：积极与家长合作，共同培养学生的德育素养。
组织家庭教育讲座和
家访活动，加强家长对学生的德育引导和监督，形成家校共育的良好氛围。
7. 建立评估机制：建立完善的德育评估机制，定期对学生的德育水平和成果进行评估。
通过评估结果，调整和改进德育工作，不断提高学校的德育水平。
以上是2024年政教处德育工作计划的主要内容，旨在全面推进学生德育工作，培养学生的全面发展和社会责任感。
政教处德育工作计划(5篇)
政教处德育工作计划一、目标。
德育工作在政教处工作中处于十分重要的地位，是沟通学校与学生、教师与学生、学生之间的重要纽带。
因此本学期德育工作有一下几个目标：1.及时整理上级下发的关于德育的文件或者档案材料，并做详细的归类。
2.继续培养学生会的成长，使学生会成为学生展示缤纷多彩生活的舞台，更使学生会成为学校不可分割的一部分。
3.分阶段，分批次对学生会干部，进行爱国主义、集体主义、为人处事及道德教育的培训，使他们真正成为有理想、有责任、健康向上的时代青年。
4.培养一批下届学生会的接班人，培养一批优秀学生会干部，使他们成为学生会的楷模，也是学生会的标志，以期望带动学生会所有成员的成长，再通过学生会这一组织带动全校学生的进步。
5.通过开展____次有意义的活动，培养学生会干部责任感、集体荣誉感、团队精神、勇挑重担等精神。
6.最重要的事德育工作规章制度要健全，活动要丰富。
二、工作方法。
上学期在带领学生会过程中出现了一些问题，不如分配的工作，没有坚持下去，学生开会不带或者不及时，学生积极性不高，年级上不支持或者消极支持。
这些问题一方面是自己工作没有做好，不了解学情，不了解学校的实际情况。
另一方面是由于对学生要求不严，学生会还未成熟，需要继续培养。
根据上学期存在的问题以及本学期所想所感，通过以下方法完成工作。
1.开学前两周，理清思路，查询资料，德育工作具体分成哪几块，认真建立健全德育各项规章制度。
2.了解德育分块后，找学生会成员进行谈话，主要谈上学期工作，工作中的收获、优点、缺点、建议等。
找相关领导进行交谈，在第一次学生会会议以后，本学期活动计划和安排制定出来，并报给相关领导，请予以支持。
3.每月对学生会进行一次主题性的培训，不如第一次会议以“感恩”为主题进行培训。
每两周开展一次“主席部长会议”，培训应注意：关注学生个体发展，生活态度以及工作出现问题进行指导。
4.培养一批下届学生会的接班人，关注一年级学生会干部的发展，在不耽误学习的情况下，开展一些活动在活动中发现合适的接班人。
政教处2024德育工作计划（2篇）
政教处2024德育工作计划2024年政教处德育工作计划一、工作目标1. 通过开展德育活动和课程，培养学生的良好品质和道德观念，提高他们的自律和自我管理能力。
2. 加强学生的法治意识和法律素养，培养学生的守法守纪意识和法律责任感。
3. 加强学校和家庭的沟通与合作，形成育人合力，培养学生的社会责任感和公民意识。
二、工作方向和举措1. 增强师资力量a. 组织开展教师培训，提高教师的德育教育能力。
b. 鼓励教师参加德育教育相关研讨会和研修班，提高自身的德育水平。
2. 建设德育课程a. 组织编写德育课程，根据学生的年龄特点和成长需求，设计有针对性的德育内容。
b. 加强德育实践课程的开发，通过实践活动培养学生的实践能力和社会责任感。
3. 开展主题德育活动a. 每月开展主题德育活动，包括讲座、讨论、演讲比赛等形式，引导学生关注社会热点问题，培养学生的社会责任感。
b. 开展德育主题班会，组织学生参与德育实践活动，促进学生的自我发展和人际交往能力提升。
4. 强化学生家庭教育a. 组织家庭教育讲座，提供与家长的沟通平台，加强家校合作，共同培养学生的良好品质。
b. 发放家庭教育指导手册，为家长提供德育教育的指导和支持。
5. 加强德育管理a. 建立德育信用档案，对学生的德育表现进行记录和评价，与学生进行个别辅导和交流。
b. 建立德育监测和评估体系，定期评估学生的德育水平，为学校的德育工作提供参考依据。
三、工作措施和计划安排1. 春季学期a. 组织德育主题班会，引导学生学习先进典型，培养学生的道德情操。
b. 组织德育教师培训，提高教师的德育教育能力。
c. 开展“法治进校园”活动，提升学生的法律素养和法治意识。
2. 夏季学期a. 开展实践活动，如社会实践、志愿者活动等，培养学生的社会责任感和公民意识。
b. 组织学生参加德育主题讲座和研讨会，拓宽学生的思维视野和社会交往能力。
3. 秋季学期a. 进行德育评估，对学生进行德育水平的评价和辅导。
2024年度学校政教处德育工作计划
2024年度学校政教处德育工作计划一、总体目标：本计划旨在提升学校德育水平，促进学生全面发展，培养德、智、体、美全面发展的时代公民。
二、工作内容：1. 德育核心价值观的宣传与培养- 组织学生参与形势与政策宣传教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
- 制作德育教育宣传栏，宣传普及社会主义核心价值观，提高学生的道德素质。
2. 学校文化建设- 组织丰富多样的文化活动，如音乐会、戏剧表演、艺术展览等，提高学生的审美素养和艺术修养。
- 开展传统文化教育活动，加强中国传统文化的传承与弘扬。
3. 德育教育课程的编制与推广- 制定德育教育课程的编制计划，加强对学生的德育教育培养。
- 推动德育教育课程的跨学科融合，提高德育的针对性和实效性。
4. 学校安全教育与平安校园建设- 协助进行校园安全风险评估，制定安全管理制度，并定期进行安全演练。
- 加强学生安全教育，开展消防、交通、防病、防灾等方面的知识培训。
- 建立和完善学生心理健康教育体系，提供心理咨询和疏导服务，维护学生身心健康。
5. 学生社团建设- 鼓励学生积极参与学校社团活动，组织举办社团展示活动，培养学生的兴趣爱好、社交能力和团队协作精神。
- 支持学生社团的创新与发展，提供相应的资源和指导，并组织评选表彰优秀社团及社团成员。
6. 志愿服务教育- 开展志愿者招募活动，培训志愿者，组织学生参与社区、环保等志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
7. 学生家庭教育指导- 组织家庭教育讲座，传授家庭教育知识和技巧，引导家长正确对待子女教育。
- 加强与家长的沟通与合作，定期组织家长会议、家访等活动，共同关注和解决学生成长中的问题。
三、工作方案：1. 制定德育科目教学计划：明确每个学期的教学内容和目标，确保涵盖学生全面发展所需的核心素养。
2. 开展德育教育课程教师培训：组织针对德育课程教师的培训活动，提高他们的教学能力和专业水平。
3. 设立德育教育奖励机制：设立德育教育奖项，激励和表彰在德育教育工作中表现突出的个人和集体。
年政教处德育工作计划
2024年政教处德育工作计划
2024年政教处的德育工作计划可能会根据具体的教育政策和学校的实际情况而有所不同。
以下是一个可能的德育工作计划示例：
1. 制定德育目标：明确德育工作的总体目标，例如培养学生的道德品质、社会责任感
和公民意识等。
2. 设计德育课程：结合学校的实际情况和课程要求，制定德育课程的内容和教学活动，注重培养学生的品德和价值观。
3. 开展主题教育活动：通过组织一系列主题教育活动，如校园文化节、志愿服务活动等，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
4. 建设德育团队：组建德育工作的专业团队，包括政教处主任、德育教师和辅导员等，形成德育工作的合力。
5. 实施德育评价：建立科学的德育评价体系，对学生的德育发展进行定期评估和反馈，为学生制定个性化的发展计划。
6. 加强家校合作：积极与家长进行沟通和合作，共同关注学生的德育成长，定期举办
家长会和德育讲座等活动。
7. 周密组织德育活动：安排德育活动的时间和地点，确保活动的顺利进行，包括德育
讲座、德育实践活动等。
8. 建立德育档案：建立学生的德育档案，记录学生的德育成长情况，为学生的综合评
价提供参考资料。
9. 不断学习更新：关注国内外的德育研究和理论，定期组织教师培训，提高教师的德
育教育水平。
10. 不断改进创新：根据实际情况和学生的需求，积极探索德育工作的新方法和新途径，推动德育工作的创新和发展。
以上只是一个示例，具体的德育工作计划还需要根据学校的实际情况和政策要求进行
调整和完善。
2024年政教处德育工作计划范文（3篇）
2024年政教处德育工作计划范文一、工作目标1. 提高学生的思想道德素质和综合素质，培养社会主义核心价值观和良好的行为习惯。
2. 加强班级管理，构建和谐的班级氛围，提高班级凝聚力和归属感。
3. 引导学生养成健康的生活方式和良好的人际交往能力，塑造积极向上的个性特征。
二、工作重点1. 强化思想政治教育，加强社会主义核心价值观的宣传和教育，推进德育与党建工作的融合发展。
2. 加强班级管理，建设和谐班级。
组织班会、心理健康教育等活动，提高班级凝聚力。
3. 加强学生养成教育，培养学生良好的生活习惯和行为规范，开展系列主题教育活动，引导学生健康成长。
4. 加强人际交往教育，培养学生积极向上的交往方式和能力。
组织学生参加社会实践和志愿服务活动，提高社交能力。
5. 加强德育师资队伍建设，培养和选拔出一支高素质、专业化的政教工作队伍。
三、具体措施1. 进一步加强党建引领作用，将思想政治教育渗透到日常教育教学中。
组织教师学习党的方针政策，提高党性修养和政治素质。
2. 组织开展主题班会活动，促进学生之间的交流和沟通。
通过班会、个别谈话等方式，及时了解学生的思想动态，及时发现和解决问题。
3. 定期组织学生进行心理健康教育，开展心理咨询和辅导工作。
提供情感交流平台，引导学生正确处理情绪和压力，促进身心健康发展。
4. 设计并实施学生养成教育计划，包括生活习惯、行为规范、道德品质等方面。
通过课堂教育、主题班会、社区实践等多种形式，培养学生良好的生活习惯。
5. 组织开展人际交往教育活动，包括社交礼仪培训、合作学习、志愿服务等。
帮助学生提高社交能力，培养他们健康、积极的交往方式。
6. 加强政教工作队伍建设，提高政教工作人员的业务水平和服务意识。
引导教师参加各类专业培训，提高专业素养。
四、预期成果1. 学生的思想道德素质得到提升，具备正确的价值观和行为习惯。
2. 班级凝聚力和归属感明显增强，学生之间建立了和谐的人际关系。
3. 学生拥有健康的生活方式和积极向上的交往能力，具备良好的品德修养。
政教处德育工作计划
2024年6月政教处德育工作计划
2024年6月政教处德育工作计划如下：
1. 制定学校德育目标：明确学校德育工作的整体目标，包括培养学生的道德品质、社
会责任感、个人素质等方面的要求。
2. 策划德育活动：组织并策划一系列德育活动，包括主题班会、德育讲座、德育比赛
等等，通过活动的形式引导学生树立正确的价值观念和行为规范。
3. 教师培训：组织针对教师的培训活动，提高他们的德育教育水平和专业能力，让他
们能更好地开展德育工作。
4. 德育宣传：加强德育宣传工作，通过校刊、校报、校园广播等媒体宣传德育理念和
方法，提醒学生和家长关注德育工作。
5. 德育评价：建立德育评价体系，对学生进行德育成绩评价，并及时给予肯定和奖励，鼓励学生在德育方面的积极表现。
6. 家校合作：加强与家长之间的沟通与合作，让家长了解学校的德育工作计划和目标，共同培养学生的德育素养。
7. 学校文化建设：注重学校文化建设，营造积极向上的教育环境，培养学生的良好品
德和道德情操。
8. 德育资源建设：加强德育资源的建设和整合，包括德育书籍、德育视频、德育展览等，为教师和学生提供更多的德育教育资源。
9. 德育守则制定：制定学校德育守则和规章制度，明确学生在校园内的行为规范和道德底线，加强学校的管理和教育力度。
10. 德育成果展示：组织德育成果展示活动，让学生有机会展示自己在德育方面的成长和进步，增强他们的自信心和荣誉感。
以上是2024年6月政教处德育工作计划的主要内容，具体实施过程中还需要根据学校的实际情况进行调整和补充。
“学校政教处德育方案”德育工作计划
学校政教处德育方案德育工作计划一、方案背景随着社会的快速发展，德育工作在学校教育中的地位日益重要。
面对新时代的挑战，我们学校政教处深感责任重大，必须与时俱进，创新德育工作方法，让德育工作更具实效性。
二、目标定位1.提高学生思想道德素质，培养具有高尚品质、良好习惯的现代公民。
2.强化学生法制观念，提高遵纪守法的自觉性。
3.培养学生团队协作精神，增强集体荣誉感。
4.增进学生心理健康，提高心理素质。
三、具体措施1.开展主题教育活动（1）以爱国主义教育为核心，开展“我爱我祖国”系列主题活动，如升旗仪式、主题班会、知识竞赛等，培养学生的爱国情怀。
（2）以传统文化教育为载体，开展“传承中华文化”系列主题活动，如经典诵读、书法比赛、剪纸艺术等，弘扬民族精神。
2.加强法制教育（1）开展法制教育讲座，邀请法制副校长、律师等专业人士进行授课，提高学生的法制意识。
（2）组织学生参观监狱、戒毒所等场所，让学生亲身体验违法犯罪带来的严重后果，增强遵纪守法的自觉性。
3.培养学生团队协作精神（1）开展团队建设活动，如拔河比赛、接力跑、团队拓展训练等，培养学生的团队协作能力。
（2）鼓励学生参加社团活动，培养兴趣爱好，增进人际交往，提高团队协作能力。
4.关注学生心理健康（1）设立心理咨询室，定期开展心理健康讲座，提高学生的心理素质。
（2）关注特殊学生群体，如单亲家庭、留守儿童等，开展个性化关爱活动，帮助他们克服心理障碍。
5.加强家校合作（1）定期召开家长会，加强与家长的沟通交流，共同关注学生的成长。
（2）开展家长开放日等活动，让家长走进学校，了解学校德育工作，共同为学长营造良好环境。
四、实施步骤1.制定德育工作计划，明确目标、任务和措施。
2.组织全体教师学习德育工作计划，提高认识，统一思想。
3.开展主题教育活动，营造浓厚德育氛围。
4.加强法制教育，提高学生法制意识。
5.关注学生心理健康，提高心理素质。
6.加强家校合作，共同为学长营造良好环境。
学校政教处德育工作计划范本(6篇)
学校政教处德育工作计划范本一、指导思想本学期，德育处将严格按照学校三年发展规划中德育目标的总体要求，坚持“德育为首”的原则，积极探索当前德育工作的新思路、新方法。
以学生良好行为习惯的养成为重点，以逐步提高学生的综合素质为目标，以班级管理和主题月活动为主线，以正面教育、活动推动、环境熏陶、学科渗透为主渠道，提高德育工作的针对性和实效性，注重德育的连续性和系统性，使我校德育工作健康发展。
二、工作目标1、在校园文化建设背景下，继续做好学校文化（三风一训）、班级文化和楼道文化宣传巩固工作，不断创新校园文化品位，提升班级管理内涵。
2、继续落实卫生检查常态化，采取平时检查与周五检查相结合的原则，发现问题及时解决，对于工作失误者严格按照制度执行。
3、为确保教室环境卫生，继续落实下午放学、周末学生书包管理工作，任何班级不得留存学生书包。
4、加强安全管理，落实课间、门迎值勤、强化放学路队监管、规范升旗仪式、学生队礼、队歌、红领巾佩戴，教会校歌，强化鼓号队巩固训练工作，积极鼓励队干部参与班级、学校管理，成立监督小组，定期开展各项活动，保证少队各项活动顺利开展。
5、积极开展素质教育展示活动，重点做好六一儿童节筹备庆祝工作，及时采集各类活动照片，形成报道，定期上传，不断规范德育常规管理工作痕迹。
6、健全班干部组织机构，执行学期任命制，按时轮换，使学生各方面得到锻炼，全面发展。
7、严格执行我校学生座位轮换制度，促进学生的身心健康发展，使每位学生都能享受均衡公平的义务教育，努力维护学校的良好形象。
8、加强放学路队监管和班级常规检查督查工作，继续规范升旗议程，值周用语，总结讲话。
9、加强安全教育、法制教育和心理健康教育，积极开展紧急疏散演练活动和安全教育日，不断提升学生的安全意识，创建平安校园。
10、继续做好省级文明校园创建后常态化管理工作，定期上传创建活动资料，为创建国家级文明校园奠定良好基础。
11、加强学生卫生习惯养成教育，积极鼓励家长做好配合工作，做到校内校外相结合，为我县创建国家级卫生县城做出积极贡献。
学校政教处德育工作计划
学校政教处德育工作计划一、工作目标1.提高学生的思想道德水平，培养他们的社会责任感和公民意识。
2.加强学校的德育教育，创造良好的学习和生活环境，促进学生全面发展。
3.培养学生正确的价值观和道德观念，引导他们遵纪守法，做一个有道德、有素质的公民。
二、工作内容1.制定德育教育计划，包括课程设置、主题教育活动等，注重学生的思想教育和品德培养。
2.加强学生守则的宣传和落实，建立健全的规章制度，加强学生的管理和教育。
3.组织开展各类德育活动，包括学生社团活动、志愿者活动、家庭教育活动等，丰富学生的课余生活。
4.加强家校合作，与家长共同关注学生的成长和发展，加强家庭教育。
5.开展学生自我管理能力的培养，组织学生参加社会实践活动，提高他们的社会适应能力。
6.加强师德建设，提高教师的专业素养和德育教育水平，为学生树立良好的榜样。
7.建立激励机制，对积极向上的学生进行表彰和奖励，激发他们的学习和发展动力。
三、工作步骤1.制定德育教育计划：（1）明确德育教育的目标和方向，制定具体的工作计划，并明确责任分工。
（2）结合学校实际情况，制定德育教育的课程设置，包括思想政治课的内容和教学方法。
（3）组织开展主题教育活动，包括德育讲座、德育报告会等，引导学生树立正确的价值观。
2.加强学生守则的宣传和落实：（1）加强对学生守则的宣传，使学生充分了解学校的规章制度和行为准则。
（2）建立健全的学生管理制度，包括班级管理、寝室管理等，加强学生的自我约束和自我管理能力。
（3）对违反学校规定的学生进行批评教育和纠正，引导他们改正错误行为。
3.开展各类德育活动：（1）组织学生社团活动，包括文学社、科技社、运动社等，丰富学生的课余生活。
（2）组织学生参加志愿者活动，如社区义务劳动、捐助活动等，培养学生的社会责任感。
（3）开展家庭教育活动，邀请专家进行讲座，指导家长正确教育孩子。
（4）组织学生参加社会实践活动，如实习、考察等，提高学生的社会适应能力。
2024年政教处德育教学工作计划范文（2篇）
2024年政教处德育教学工作计划范文一、工作目标1.提高学生的思想道德素质，培养良好的行为习惯和价值观念。
2.加强学生的社会责任感和团队合作精神。
3.推进学校德育教育的创新和发展，提高学生的综合素质。
二、关键任务1.深化思想政治教育(1)开展主题教育活动，如读书分享、社会实践等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
(2)加强对党和国家的政策法规教育，培养学生的爱国情怀和社会责任感。
(3)建设思想政治教育一课一微课、一本一片，提高教育有效性。
2.加强德育活动的组织和开展(1)组织开展“文明礼仪周”、“志愿者大集结”等主题活动，培养学生的社会交往和礼仪意识。
(2)开展系列讲座和座谈会，邀请社会知名人士和专家为学生进行思想教育和心理健康方面的指导。
(3)组织开展德育教育主题班会，促进班级凝聚力和学生个体发展。
3.提升德育教育的质量(1)制定完善课程计划，注重培养学生的道德品质、审美情趣和体育素养。
(2)加强师资培训，提高教师的德育教育水平和教学能力。
(3)建立德育教育档案，对学生的德育发展进行全面记录和评估。
三、工作计划1.加强德育教育的组织和推进(1)建立德育教育工作小组，制定详细的工作计划和分工。
(2)组织德育教育宣传活动，提高全校师生对德育教育的重视。
(3)加强德育教育网络平台的建设，提供学生德育教育资源和学习交流的平台。
2.推进德育教育的创新和发展(1)组织开展德育教育研讨会，分享教学经验和案例，促进教育教学改革和创新。
(2)开设德育教育专题讲座，邀请专家学者和业界精英进行讲解和互动。
(3)加强学校与社会资源的对接，组织学生参加社会实践、志愿服务等活动。
3.加强德育教育的跟踪和评估(1)建立学生德育档案，全面记录学生的德育培养和发展情况。
(2)开展德育教育成果评选，表彰优秀学生和班级。
(3)定期开展德育教育质量评估，找出不足和问题，并及时调整完善工作计划。
四、工作措施1.加强组织领导，明确责任分工，确保德育教育工作落实到位。
中学政教处德育工作计划2篇
中学政教处德育工作计划中学政教处德育工作计划精选2篇（一）中学政教处德育工作计划如下：1. 制定全年德育目标：明确学校德育的总体目标和重点，并将其与学校的教育理念和教育目标相结合。
2. 设计德育课程：创建一套完整的德育课程体系，包括培养学生的道德品质、价值观、情感和公民责任意识等方面。
3. 开展德育活动：组织各类德育活动，包括主题教育讲座、社会实践、志愿服务等，培养学生的社会责任感和团队合作能力。
4. 建立德育评价体系：制定德育评价指标和方法，对学生的德育发展进行定期评估和反馈，为个体化德育提供有效支持。
5. 加强德育师资培训：通过组织一系列德育培训和讲座，提高教师的德育专业素养和指导能力。
6. 加强家校合作：建立德育与家庭共育的桥梁，与家长密切沟通，共同关注学生的德育发展。
7. 建设和谐校园：营造良好的校园文化和氛围，弘扬正能量，提高学生的道德水平和道德自觉性。
8. 建立德育档案：建立学生德育档案，记录学生的德育发展情况，为学生个性化发展提供参考。
9. 加强德育研究和交流：组织德育研讨会、论坛等，与其他学校和德育专家交流经验，共同提高德育水平。
10. 定期评估和改进：定期对德育工作进行评估，总结经验，发现问题，并及时调整改进德育工作的方向和策略。
中学政教处德育工作计划精选2篇（二）中学政教处第一学期工作计划时间：2019年9月1日至2020年1月31日目标：在第一学期中，政教处将致力于促进学校的政治教育和德育工作，培养学生的思想品德、社会责任感和良好的行为习惯。
计划：1. 制定并推进校园文明建设方案- 汇总学生的意见和建议，并制定一份校园文明建设方案。
- 组织学生会、班级干部、家长代表等各利益相关者开展讨论和研究。
- 设计宣传活动，如海报和口号，以提高学生的文明素养。
2. 开展班级管理工作- 协助各年级组织班级干部选举，确保民主和公平。
- 建立班级管理手册，规范班级管理流程和标准，以便班主任和辅导员能更好地指导学生。
学校政教处德育工作计划(精选7篇)
学校政教处德育工作计划(精选7篇)学校政教处德育工作计划(精选)【篇1】一、基本情况秋季学期，全校共24个教学班，在校学生近1500人。
随着办学规模的扩大，学生层次参差不齐，特别是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现状与学校新教师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的矛盾日益凸显；总的来看，我校学生遵守纪律，乐于助人，勤奋学习、积极向上。
但是，面对学校新时期、新阶段的任务要求，本学期政教处工作面临新的严峻挑战，我们工作中还存在许多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节，需要我们在今后的工作中群策群力，团结协作，进一步探索德育工作新思路，开创学校政教工作新局面，为学校创建市级文明单位工作奠定坚实基础。
二、指导思想在新的一学期里，政教处围绕“比学赶超、创先争优”活动，坚持以思想道德教育为主阵地，以养成教育为主线，以序列德育活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，紧紧围绕“三个服务”（服务学校发展大局，服务教学中心地位，服务学生成长进步）的基本宗旨，依据学校制定的发展规划，培养高素质、高品位的小学生，办让人民满意的教育。
遵循青少年学生的成长规律和社会发展的要求，创新活动载体，丰富活动内容，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”，切实做好德育工作和常规管理工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐文明的新型校园环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。
三、工作目标将我校的学生教育成“思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习认真”的好学生。
打造一支思想过硬、作风顽强、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。
具体工作思路是：围绕一个中心——“以服务教学为中心”，捉住两个重点——“加强学生的思想品德教育、加强校园常规治理”，凸显三个亮点——“主题班会特色化、学生主题活动多样化、安全治理规范化”，1、认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识；2、以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力；3、完善各项制度，创新班主任工作评价机制；4、进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体；5、重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍；6、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播、橱窗、黑板报、等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。
政教处德育工作计划6篇
政教处德育工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年政教处德育工作计划(六篇)
2024年政教处德育工作计划一、前言德育是学校教育的重要组成部分，也是学生全面发展的基础。
政教处作为学校德育的主管部门，承担着培养学生良好品德和道德修养的责任。
为了更好地开展德育工作，提高学生的思想道德素养，特制定本工作计划，以期达到预期目标。
二、工作目标1. 提高学生的思想道德素养，培养学生的良好品德和行为习惯。
2. 加强学生的思想引导，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
3. 培养学生的社会责任感和公民意识，培养学生积极参与社会实践的能力。
4. 增强学生的法律意识和法治观念，提高学生的法治素养和法律素养。
5. 加强学生的安全教育和自护能力培养，预防和应对各种安全事故和灾害事件。
三、工作内容1.加强学生的思想教育（1）举办集中教育活动，组织学生参加人文讲座、主题研讨等活动，引导学生正确的世界观、人生观和价值观。
（2）开展心理健康教育活动，组织心理测评、心理咨询等，关注学生的心理健康问题，提供及时的帮助和指导。
2.加强学生的社会实践（1）组织学生参加社会实践活动，如参观企业、社区服务等，培养学生的社会责任感和参与社会实践的能力。
（2）开展主题班会和社团活动，引导学生关注社会热点和公益事业，培养学生的公民意识和社会责任感。
3.加强学生的法制教育（1）组织法制教育讲座和法治知识竞赛等活动，提高学生的法律意识和法治观念。
（2）开展法制宣传栏目，制作宣传材料，加强法制教育宣传工作，提高学生的法治素养和法律素养。
4.加强学生的安全教育（1）开展消防安全教育活动，提供防火、消防逃生等方面的知识和技能培训。
（2）加强自然灾害和突发事件的应对教育，组织紧急疏散演练和应急救援模拟演习。
（3）加强网络安全教育，提供网络安全知识和技能培训，防范网络诈骗和网络侵犯。
四、实施步骤1.制定德育工作计划（1）明确目标和任务，确定工作重点。
（2）制定具体的工作计划，包括活动安排、时间节点、工作人员和资源保障等。
2.组织德育活动（1）按计划组织各项德育活动，确保活动的顺利进行。
2024年政教处德育工作计划范本（五篇）
2024年政教处德育工作计划范本一、引导教育理念1. 强化学校教育文化建设，持续推进素质教育理念的深入人心。
2. 加强教师的德育培训，提高师生教化质量和水平。
二、加强德育课程建设1. 推动德育课程与学科课程的融合，使学生在学科学习中培养道德品质和社会责任感。
2. 设计德育课程，使学生能够理解和遵守社会公德、职业道德、家庭道德等各类道德规范。
3. 引入现代信息技术手段，丰富德育课程的形式和内容。
三、提升师生德育素养1. 组织教师开展德育教育研讨活动，增强教师的专业知识和教育能力。
2. 教师要充分发挥榜样作用，树立良好的道德形象和行为示范。
3. 强化学生的道德教育，培养学生的良好道德品质，树立正确的人生观、价值观和世界观。
4. 注重社会实践活动，引导学生真情实感地了解社会，增强社会责任感和社会服务意识。
四、建设良好的德育环境1. 通过整治学校周边环境，营造安全、整洁、美丽的校园环境，促进学生的健康成长。
2. 提供文化活动和社团活动的机会，培养学生的社交能力、团队合作意识和创新精神。
3. 加强学校与家长的沟通和交流，共同营造良好的家校合作氛围，形成家庭教育和学校教育的良性互动。
五、加强学生学习方法的培养1. 组织学生学习方法的培训课程，指导学生科学有效地学习。
2. 鼓励学生探索性学习，提倡思辨和创新的学习方式。
3. 培养学生良好的学习习惯和学习动力，提高学习自觉性和自主性。
六、弘扬社会主义核心价值观1. 加强学校对社会主义核心价值观的宣传和教育，增强学生的民族和国家意识。
2. 通过举办主题班会、德育讲座等形式，引导学生深入了解社会主义核心价值观的内涵和理念。
3. 培养学生尊重他人、爱国爱校、诚实守信等良好品质，树立正确的人生追求和价值观。
七、加强德育成果评估1. 制定德育评价体系，对学生德育发展进行全面、科学的评估。
2. 配备专业考核工具和评价方法，对教师的德育工作进行考核，激发教师的工作积极性和创造性。
学校政教处德育工作计划(4篇)
学校政教处德育工作计划一、指导思想以____和____为指导，以校园经典文化教育为主线，以日常行为规范教育为基础，切实加强对学生的品德教育、感恩教育、纪律教育、法制教育、心理健康等教育。
探索加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养，最终促进学生养成教育的形成。
二、具体工作(一)德育工作1、学高为师，“德高”为范。
每一位教师，首先应该是一位德育工作者，然后是一位学科教师。
欲成材，先成人。
学高为师，“德高”为范，教师理应是学生德育工作的榜样。
教师在好读书、乐读书、言行举止、自我约束、榜样示范等方面，要为人师表，以身作则，力争成为学生品德的楷模。
2、经典文化教育为主线，促进良好行为习惯的养成。
以《弟子规》为主要学习内容，开展中华民族传统文化教育活动，狠抓学生行为规范养成教育，发挥校园文化的育人作用，营造和谐文明的文化氛围，创建和谐校园。
通过主题班会、诵读经典等活动，大力加强文明礼仪教育。
从师生互相敬礼、鞠躬开始，形成良好的道德礼仪习惯。
运用行之有效的教育形式，对学生进行传统文化教育。
3、狠抓基础文明建设，营造学校德育环境。
好习惯是长期坚持训练的结果。
继续深入开展以创“文明校园”、“文明班级”、“文明学生”、“文明寝室“等活动，完善评比制度，提高升旗仪式和两操质量。
明确文明学生标准(即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动)，通过开展班级竞赛，力求做到人人深刻明白，个个自觉执行，提高学生修养。
4、加强学生干部队伍建设，发挥学生管理的主体地位。
要提倡学生自主管理，发挥先进学生的作用。
通过学生会、共青团等学生组织，多渠道开展德育工作。
以团总支为领导，在活动中培养学生会干部，锻炼班干部，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力，充分发挥学生会等学生组织在德育管理中的先锋模范作用，进而带动其他同学共同进步和提高。
2024年政教处德育工作计划范例(3篇)
2024年政教处德育工作计划范例一、工作目标和原则1. 目标：全面贯彻国家关于中小学德育工作的方针政策，弘扬社会主义核心价值观，培养学生正确的道德观念，优秀的道德品质和良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质和综合素养水平。
2. 原则：坚持德育与学科教育相结合，注重德育与文化艺术、体育锻炼等其他方面的融合；注重德育与家庭教育的结合，加强家校合作；注重德育工作定量化和绩效评估，确保目标的实现。
二、重点任务和措施1. 弘扬社会主义核心价值观（1）围绕社会主义核心价值观的核心要义，组织召开主题班会，课堂教育和社团活动，引导学生学习和传承社会主义核心价值观。
（2）开展社会主义核心价值观宣传教育专题讲座和展览活动，深入学校周边社区和农村开展社会主义核心价值观进校园、进社区、进农村的主题活动。
2. 培养良好的道德品质和行为习惯（1）加强德育课程建设，设计寓教于乐的教学内容，鼓励学生从小事做起，培养和践行良好的道德品质和行为习惯。
（2）组织学生参加各类社会实践活动，引导学生亲身体验社会，感受社会发展和个人责任，培养学生积极向上的情感和行为。
3. 提高学生的综合素质水平（1）通过德育工作，引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观，培养学生的思辨能力和创新精神，提高学生的综合素质水平。
（2）加强学科德育的融合，鼓励教师主动将德育内容融入各学科教学中，促进学科教育与德育教育的有机结合，提高学生学习效果。
4. 加强学校与家庭的合作（1）建立健全家校共育机制，加强与家长的沟通和合作，共同促进学生的德育成长。
（2）开展家庭教育讲座和亲子活动，培养家长的教育理念和教育能力，提升家庭教育水平。
三、工作执行计划1. 第一季度：组织学生参加社会实践活动，开展德育理论研讨会。
2. 第二季度：开展社会主义核心价值观宣传教育活动，组织学生进行德育主题书画比赛。
3. 第三季度：加强学科德育融合，开展道德模范宣传活动。
4. 第四季度：组织学生参观爱国主义教育基地，举行家庭教育讲座和亲子活动。
2024年政教处德育工作计划范文（五篇）
2024年政教处德育工作计划范文一、指导思想：在____和____的引领下，我们深入贯彻《公民道德建设实施纲要》的精神，并严格执行《____关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。
同时，我们积极践行“____”理念及____年教育工作会议的相关精神，紧密结合学校实际情况，坚持“打基础、促养成、强队伍、重实效、创特色”的原则。
在新形势下，我们致力于探索中学生德育教育的规律，坚持以人为本的教育理念，致力于教育和引导学生树立正确的人生观、价值观，并培养他们高尚的思想品质和良好的道德情操。
我们的目标是创建和谐校园，以班级管理为切入点，加强学生常规管理，从而促进良好校风的形成和学校管理水平的整体提升。
二、遵循原则：1. 培养目标需与社会发展趋势保持高度一致。
2. 教育内容需紧密贴近实际，贴近生活，确保教育的针对性和实效性。
3. 坚持知行合一的原则，注重实践教育、体验教育和养成教育，鼓励学生自觉实践、自主参与。
4. 坚持五结合原则：教师的言行与身教相结合，课堂教学与学科渗透相结合，学校、家庭、社会教育相结合，班主任与全体教师教书育人相结合，以及坚持教育与管理相结合的原则。
三、重点工作：（一）全面加强思想道德教育，提升学生思想道德素质，积极构建和谐校园。
1. 根据各年级学生的特点，制定具体的教育目标，并将其细化为可操作的小目标。
本学期，我们将重点关注学生的学习习惯、卫生习惯、守纪习惯、形象塑造以及健康心理素质的提升等方面，加强监督检查，确保各项小目标的顺利实现。
2. 扎实开展文明行为习惯养成教育，规范并强化学生在校一日常规的落实。
通过军训、入学教育、两操、常规检查评比、表彰奖励、道德实践等多种途径，提高学生的遵规守纪意识，促进良好校风的形成。
努力营造“人人学先进，人人讲文明，人人讲礼貌，人人懂规范，人人重安全”的良好氛围。
3. 加强法制安全教育，通过专题报告、收看录像等形式，充分利用电视、广播、校报、宣传橱窗、主题班会、班级板报等宣传阵地，增强学生的法制观念和守法意识，预防青少年违法犯罪行为的发生。
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政教处德育工作计划一、目标。
德育工作在政教处工作中处于十分重要的地位，是沟通学校与学生、教师与学生、学生之间的重要纽带。
因此本学期德育工作有一下几个目标：1、及时整理上级下发的关于德育的文件或者档案材料，并做详细的归类。
2、继续培养学生会的成长，使学生会成为学生展示缤纷多彩生活的舞台，更使学生会成为学校不可分割的一部分。
3、分阶段，分批次对学生会干部，进行爱国主义、集体主义、为人处事及道德教育的培训，使他们真正成为有理想、有责任、健康向上的时代青年。
4、培养一批下届学生会的接班人，培养一批优秀学生会干部，使他们成为学生会的楷模，也是学生会的标志，以期望带动学生会所有成员的成长，再通过学生会这一组织带动全校学生的进步。
5、通过开展2—3次有意义的活动，培养学生会干部责任感、集体荣誉感、团队精神、勇挑重担等精神。
6、最重要的事德育工作规章制度要健全，活动要丰富。
二、工作方法。
上学期在带领学生会过程中出现了一些问题，不如分配的工作，没有坚持下去，学生开会不带或者不及时，学生积极性不高，年级上不支持或者消极支持。
这些问题一方面是自己工作没有做好，不了解学情，不了解学校的实际情况。
另一方面是由于对学生要求不严，学生会还未成熟，需要继续培养。
根据上学期存在的问题以及本学期所想所感，通过以下方法完成工作。
1、开学前两周，理清思路，查询资料，德育工作具体分成哪几块，认真建立健全德育各项规章制度。
2、了解德育分块后，找学生会成员进行谈话，主要谈上学期工作，工作中的收获、优点、缺点、建议等。
找相关领导进行交谈，在第一次学生会会议以后，本学期活动计划和安排制定出来，并报给相关领导，请予以支持。
3、每月对学生会进行一次主题性的培训，不如第一次会议以“感恩”为主题进行培训。
每两周开展一次“主席部长会议”，培训应注意：关注学生个体发展，生活态度以及工作出现问题进行指导。
4、培养一批下届学生会的接班人，关注一年级学生会干部的发展，在不耽误学习的情况下，开展一些活动在活动中发现合适的接班人。
通过会议、活动让二年级学生会干部和一年级干部进行交流互动，制定二年级干部培养一年级干部制度。
合理有序的完成学生会的交接。
5、建立健全学生会各个部分包括组宣部、体育部、文艺部。
通过开展活动先通过成员之间招募一批学生会爱好者，在活动中展现才能，发挥特长予以选拔。
6、开展2—3次活动。
具体活动有这几项候选：1）看望敬老院、孤儿院等。
2）清明节扫墓活动。
3）荥阳市内文物调查和考察活动。
4）其他文艺活动和体育活动。
在活动中应充分发挥学生的想象力、执行力以及配合的能力，培养他们在不断的活动中展现自己，发挥自己的才能。
7、德育工作的规范化，在不断地积累和工作中不断完善，让德育工作有章可循。
为全面推进学校的德育教育工作，培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才，现制定以下工作计划。
工作目标1、各班级要认真学习、贯彻、落实新的中学生《守则》、《规范》2、进一步理解以人为本的理念，树立一切为了学生的观念，建立融洽和谐的师生关系;3、以稳定为主旋律，落实全方位、社会化育人工作，创设和谐的德育教育环境;4、不断加强理论学习，努力提高管理水平;5、以爱国主义教育为主线，开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动，同时根据学生实际开展青春期心理和生理健康教育;6、重视树立学生诚信人格教育，弘扬和培养民族精神;增强学生法律意识和诚实意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，从小立志做讲信用、讲道德的人，让学生具备健康的人格;7、认真落实安全目标责任制，健全完善学校安全工作制度，加强平安校园建设，强化学生的安全教育，增强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力;8、积极向上的校园文化生活，能使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。
因此，我们要加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育;9、认真抓好各项检查评比工作，促进各项常规工作的落实，规范学生的言行，使其养成良好的生活和学习习惯;10、坚持正面教育和引导，做好贫困生的帮扶，以及后进生的转化工作工作措施1、加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境2、抓常规德育教育，促进规范管理3、创建和谐优美的校园环境, 努力创设全员育人的整体育人环境一、本学期德育工作指导思想及原则本学期，我校德育工作将以“加强德育队伍建设，突出学校德育特色”为中心，以学生的道德价值观教育、养成教育、礼仪教育、感恩教育为重点，团结、领导全校青年团员以及少先队员，紧紧开展形式多样，内容丰富的活动，扎实有效地搞好德育教育工作，全面提高我校青少年学生的思想道德水平。
二、具体工作措施：(一)加强学校德育常规管理本学期，我校德育工作的开展将突出“以教育学生，开导学生，规范学生行为习惯”的指导思想，让学生从日常生活的细节方面做起，成为“有思想、有礼貌、讲文明，守校纪”的合格的中学生。
因此，我校在本期将加强对学生日常行为习惯的管理，具体措施如下：1、进一步完善学校德育工作网络。
形成以学校行政为核心，政教处、团委会为龙头,团委会书记、各年级组长、班主任，全体教职工(含生活老师)共同参与的学校德育教育工作体系。
2、加强班主任队伍建设，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训，两周一次，每次2节课时间,每次有主题,形式多样化。
3、进一步完善班主任岗位职责，工作条例，考核奖惩制度，把班主任的实绩作为评优的重要依据。
4、加强学生常规管理根据《中小学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》，结合日常行规教育,开展学生礼仪行为养成教每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级,评出流动红旗（分两类：纪律流动红旗、清洁流动红旗），每周/为您整理在全校公布，激励先进,鞭策后进。
花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的习惯，同时狠抓清洁卫生方面的“严禁乱丢乱甩”和“卫生监督岗”制度。
5、进一步规范升降旗和国旗下讲话制度，切实开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和遵纪守法教育，强化团队精神。
6、重视和加强德育后进生的转化工作，建立帮教机制。
7、根据每月教育重点和班级实际，生动活泼地、有计划地组织好每周一次的班会课，严格检查。
8、认真落实每周一节心理健康教育课，专门设置心理辅导老师刘**老师，建立心理咨询箱，开设心理咨询室，开好讲座,加强心理健康教育。
9、加强纪律安全教育和法制教育，不断增强学生的纪律法制观念,提高学生自我保护意识和能力。
创建安全文化、创建平安校园，人人视安全为首位，天天有安全教育时间。
**、加强学校、家庭、社会的联系，如通过开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，形成共同抓好德育工作的合力。
(二)规范校内德育教育宣传工作1、为了进一步规范并提高学校德育宣传工作。
本学期，学校政教处、校团委、学生会将明确专人负责校园广播工作，并由校团委书记亲自参与广播的组稿、审稿、播音等工作，使校园广播能真正成为学校德育工作的主要平台之一。
2、继续推行“校园课间文化活动”从上学期开始，我校利用每周三上午课间操时间，开展的“校园课间文化活动”，在师生之间产生了极好的反响，通过这一活动的开展，不仅展示了班级风采、学生风采，而且，陶冶了学生的情操，使他们充分感受到了传统文化和主流文化的魅力，已成为我校精神文明建设和德育教育活动的一块重要阵地。
因此，在本学期，我校将继续推行“校园课间文化活动”，并在上期基础上，进一步提高活动的质量，争取更多的学生和老师参与其中，努力把此项活动开展得更加的合理，规范，有特色。
3、认真安排每周一“升旗仪式”认真安排每周的国旗下讲话，利用重大节日对学生进行适时教育，并把“公民道德”、“知恩、感恩”等思想内涵真正贯彻到学生的头脑中，做到以知保行，最终达到知行统一。
4、加大对各班黑板报的检查力度，积极组织，严格规范各班级板报评比。
5、狠抓安全工作，任重道远。
在学校内，利用宣传栏和校园广播站，普及安全常识，着重对食品卫生安全和建筑施工安全对学生进行教育，并通过心理咨询消除或缓解地震带来的心理问题和余震的安全影响；学校积极和家长配合对校外的安全问题进行监督（如：交通安全、夏季游泳安全等）；学校还邀请交警、戒毒所、派出所等执法机关来我校利用班团队活动时间对学生的安全进行教育讲座。
真正使“警、校、家”三位一体地对学生的安全进行保障。
(三)继续加大对外信息宣传力度。
积极将学校的大事、时事、重要活动举措等向校外网络媒体等投稿、进一步扩大学校在社会上的影响力。
(四)学校住校生管理随着我校住校学生的增多，为了体现校生管理的人性化、制度化，按照省校风示范校的有关要求，本学期，我校将加大对住校学生的管理力度,严格住校学生寝室的管理制度，相关措施如下：1、开学第一周，开始生活老师培训工作。
首先对生活老师强调住校生管理的重要性,要求各楼层生活老师熟悉学校住校生管理的相关制度，在对学生进行管理的过程中做到有章可循，提高住校生管理员的个人素质，体现“人性化管理”这条主线。
2、开学第二周召开一次全校住校生大会，宣讲住校生管理的有关规定以及奖惩措施，让各项规章制度在学生大脑中根深蒂固。
从本期开始，学校住校部每月定期/为您整理召开一次住校生大会，对当月住校工作进行总结。
3、合理利用好公布栏。
每周星期一,各楼层管理员将上周住校生公寓检查、考核情况公布到公布栏上,做到寝室管理的“公平、公正、公开”。
4、每月第四个星期，举办一次“学生寝室清洁大比武”活动5、半期之内，评选一次红旗寝室。
6、本期期末前，住校生管理人员上交个人总结的文字材料。
(五)加强学校共青团队伍建设本学期，学习政教处将联合校团委将以提高广大团员的基本素质为抓手，切实加强学生干部的培养，提高学生干部的工作水平和工作能力。
将分批对学生干部进行培训，包括班长，团支部书记,卫生委员，宣传委员，国旗班成员,广播站成员。
真正使学生干部成为团委工作的助手，成为与学生沟通的桥梁。
同时，还要抓好团员和团干部、团员积极分子的培养和考核,抓好团籍整理工作以及团费收缴工作。
做好新团员的`发展工作(五月份将发展一批新团员)。
密切联系所有的团员青年,及时发现问题,及时解决问题。
严格把好发展新团员的关口，成熟一个,发展一个，宁缺勿乱。
相关主题活动：（1）、举行新团员入团宣誓仪式，举办团知识讲座，团干培训班，强化团员意识。
（2）、结合“公民道德建设宣传月”活动，加强对团员青年的爱国主义教育,进一步倡导“尊师重教”的良好风尚，培养广大学生/为您整理的感恩之情，组织各班级利用主题班会、黑板报、画廊等形式开展以“感恩、思亲以及灾后心理重建”为主题的相关活动。
（3）、开展纪念“五.四运动”的征文比赛，加强对学生的爱国主义教育。
(六)认真开展学生会工作开学代会选出学生代表，让学生代表行使一定的权利，使学生会工作能落到实处。