菏泽市牡丹区2017-2018学年初三语文第一学期试题

初三语文试题参考答案（区）

1.回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（4分）

2.（1）香雾云鬟湿（2）忧谗畏讥

（3）必先利其器（4）不知秋思落谁家（4分）

3.（1）人有悲欢离合月有阴晴圆缺

（2）劝君更尽一杯酒西出阳关无故人（4分）

4.运用比喻的修辞手法，把迷蒙的湖面比作未经磨拭的铜镜，生动形象的写出了月光之下千里洞庭风平浪静、安宁温柔的朦胧景象，表达了作者对洞庭美景的喜爱与赞美。（2分,答出前两点得满分）

5、表现了诗人对大自然的热爱，也表现了诗人壮阔不凡的气度和宽广豁达的情怀。（2分）

6.苏轼宋（2分）

7（1）考虑（2）一起（3）才，刚刚（4）涂，染（4分）

8.⑴只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。⑵怎么能讲给那些世俗的人听呢?（4分）

9.【甲】文表现出作者豪放旷达的人生态度，也隐含着被贬后内心的悲凉与自慰。

【乙】文表现出作者不与世俗同流合污、独以自然山水为乐的情感。（4分）

10.“我”创作《风》并在巴黎公开演奏播出。（2分）

11.突出《风》创作环境恶劣，渲染了凄凉的气氛，烘托了悲凉的心情，衬托出冼星海无比坚忍的品质和对音乐的执着与热爱。（4分）

12.坚忍热爱祖国对音乐执着（3分）

13.蘸酒写字进行期末考试。用小楷字借书。（4分，每空2分）

14. 运用排比的修辞手法，选取典型的细节，写出了老师对我的关爱，体现了书法对我的文化启蒙和激励作用。（答出修辞手法1分，分析表达效果2分，共3分）

15.. 补充强调农夫和渔民都不识字，突出乡人对字纸及文化的敬重，深化文章主旨，给人以心灵的震撼，使人对作者家乡浓郁的文化氛围留下深刻印象。（4分）

16. 童年时老师的关爱，激发了“我”对书法的热爱，打下了“我”书法的功底；乡人对字纸的敬惜，以及家乡浓郁的文化氛围，启蒙了我对文学和文化的热爱。这一切为作者日后成为著名的学者和作家奠定了深厚的基础。（5分）