《向孩子学习》读书笔记
《向孩子学习》读书笔记（精选5篇）
《向孩子学习》读书笔记当细细地品读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，写一份读书笔记，记录收获与付出吧。
那么我们该怎么去写读书笔记呢？以下是小编精心整理的《向孩子学习》读书笔记（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
《向孩子学习》读书笔记1教师应放下架子、蹲下身子和孩子说话，和孩子成为一个平等的主体。
这也是一个互相教育、互相感染的过程，是一个共同参与、共同提高的过程。
读一本好书，犹如同一位智者倾心交谈。
《向孩子学习》一书，就是这样一位智者老师。
它形象生动，却令人深思，向孩子学习，家长和教师应该如何处理其中的种种关系，是不是在学习的过程中会失去自身的威信，使自己在孩子面前说话没有分量，孩子不再相信家长和教师的话？向孩子学习，学习些什么，如何去学这种种问题同样值得我们去思考。
孩子是父母生命的延续和永不厌倦的话题，“为人父母”不单是一种角色的转换，更暗示着人的一生真正成熟。
在随之而来的岁月里，新任父母面对纷至沓来的教育问题，不断争论、借鉴、修正“父母是孩子的第一任老师”成了家庭教育的口头禅。
然而，孩子又何尝不是父母的老师呢？孩子身上具有的许多美德值得我们成年人好好学习。
比如快乐，成年人往往热衷于竞争，甚至睚眦必报，不如儿童转瞬就能忘记不高兴的事情；比如知足，成年人为了赚钱、升职、买车、买房而烦恼，而孩子却能为一次短途出游、一件新鲜玩具兴奋好几天；比如亲情，孩子最渴望得到父母的爱抚，缠着母亲拥抱，缠着父亲嬉闹，而不少成年人推说公务缠身应酬繁忙，平均每天与家人交流不到10分钟；比如运动，郁达扶有这样的描写：小孩们“都拖着了小小的影子，在这一个午饭之前的几刻钟里，鼓动他们的四肢，竭尽他们的气力”。
正因为孩子不要命地疯玩，每天晚上才会睡得那么香，这是养成大肚腩的成年人所不及的孩子身上有太多我们正在失去的东西，正像中国道家学派所说，人应该追求的最高生命境界，就是回归到婴儿的本初状态。
有鉴于此，成年人虽然掌控着财政命脉、教育资源，也不必过于趾高气扬吧。
《向孩子学习》读书心得_向孩子学习读后感（精选13篇）
《向孩子学习》读书心得_向孩子学习读后感（精选13篇）《向孩子学习》读书心得_向孩子学习篇1我读了《向孩子学习》这本书，这是本亲子教育系列的书，同时也是本执教者必读的书，它挑战传统的儿童观、成人观、教育观、学习观及文化传承观，提出了“向孩子学习，两代人共同成长”这一极具震撼力的。
这一本看似平淡的书，由61篇家人互动与成长的感人故事组成。
书中的每个小故事，都给我留下了深刻的印象，这些小故事很平凡，我们平时的生活中也经常发生着这样的故事，但仔细读来，静心思考，这些故事却让我看到了孩子的另外一面。
著名作家老舍先生曾说，孩子的世界是未曾发现的美洲，孩子就是哥伦布，带人到新大陆。
“曾几何时，我们成人都在以居高临下、自以为是地企图同化、统一孩子的思想，急功进利而又心甘情愿地将孩子送上“为了考大学而考大学”的独木桥，满怀焦急地希望孩子的身上结出自己想得到却未曾得到的果实。
静下心来，仔细观察，耐心倾听，我们会惊奇地发现每个孩子都是如此的与众不同，就像那世上的树叶一样独一无二!他们个性十足，卓尔不群，思维活跃，举止大方，确实青出于蓝而胜于蓝!在我们惊讶之时，家里的各种电器却在不知不觉地被孩子操纵自如;在我们茫然之际，时尚的色彩和风姿也早已于孩子间流行几度，孩子们悄然成长，留给我们的不仅仅是惊讶、茫然和感慨，而是更多的赞叹、羡慕和开怀!因此，扪心自问，我们真切地感觉到：在知识的快速掌握应用和创新方面不得不自愧弗如，应该加油的是成人——这群长大的孩子，值得我们学习的却是那群未长大的成人——孩子们!”这是一位家长的切身体会，真切的道出了许多家长和教师都有的欣喜与危机感。
“向孩子学习”不仅仅是一句口号，这是每一位家长更和教师应该审视的一个问题。
这是一种境界，同样是一种灵感。
在大教育家陶行知先生眼里，儿童是一个个蕴藏着巨大创造潜能的人。
因此，大人必须学会尊重孩子、欣赏孩子，向孩子学习。
“我们要跟小孩子学习，不愿向小孩子学习的人，不配做小孩的先生。
《向孩子学习》读后感
《向孩子学习》读后感《向孩子学习》是一本非常有启发性的书籍，通过与孩子们的互动，让我重新审视了许多成年人所忽视的重要价值观和思维方式。
这本书特别强调了与孩子们保持童心和纯真的重要性，以及他们所具备的一些特别的品质和天赋。
这本书以作者和一群孩子们的对话为主线，通过一系列有趣的故事和对话揭示了许多儿童思维方式的独特之处。
在与孩子们的交流中，我深刻地感受到了他们的直觉、想象力和求知欲的重要性。
本书启发了我的许多思考。
首先，孩子们的直觉和想象力给我带来了一种全新的思维方式。
成年人常常因为对经验的积累和先入为主的观念，而忽视了直觉和想象力的重要性。
然而，孩子对事物的直观理解和无限的想象力，常常能够带来出人意料的突破和创新。
所以，我们应该时常保持一种对世界的好奇心和开放心态，这将有助于我们更好地解决问题和创造新的事物。
另外，本书也提醒了我我们常常忽视的互相支持与帮助。
孩子们在成长中面临许多问题和挑战，但他们往往能够互相帮助，互相鼓励。
与之不同的是，成年人往往因为嫉妒、竞争等因素而没有形成良好的帮助他人的习惯。
通过与孩子们的交流和观察，我意识到我们可以从与人的合作中收获更多，也能够通过帮助他人来提升自己的能力和水平。
此外，书中还提到了孩子们的无畏和毫不犹豫的态度。
许多成年人因为过度思考和害怕失败而错过了许多机遇。
相比之下，孩子们常常勇往直前，勇敢尝试新的事物，他们对失败有着更加积极的态度。
这提醒我，我们应该放下成年人的包袱，勇敢地去追求我们的梦想。
通过散文和对话的形式，本书向读者展示了一幅充满阳光和纯真的世界。
与孩子们的互动让我感受到了他们的真诚和善良，也让我重新审视了自己在成长过程中所丢失的一些美好品质。
与孩子们的交流让我重新思考并改变了很多过去的观点。
然而，在赞美孩子们的同时，本书也提到了一些值得成年人深思的问题。
孩子们虽然天真无邪，但他们也面临着很多困境和问题。
比如，他们可能会受到他人的欺凌或者缺乏关爱。
《向孩子学习》读书笔记
《向孩子学习》读书笔记
真正成熟的人应该是尊重儿童并有能力与儿童沟通的人。
儿童的现在和将来是一个连续发展的过程，教育不应为儿童的未来牺牲儿童的现在，而使他们受到各种各样的束缚，教育应该重视儿童的现在。
像所有别的人一样，儿童有着他自己的人格，他自身具有创造精神的美和尊严，现代教育的错误在于经常注意的是儿童的明天，他将来的生活。
现在从来没有被严肃的考虑过。
教育新概念应该是每一个人都能发展，发挥和加强自己的创造潜力。
未来学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体，而受教育的人必须成为教育他自己的人。
教育的核心不是传播知识，而是培养儿童的健康人格。
教育应该是每一个人发现自己，发展自己的潜能，并对自己影响、控制环境的能力感到越来越自信，而不是相反，教育不是机器，儿童也不是批量生产的产品。
向孩子学习，两代人共同成长，将成为新世纪代际关系的重要模式。
在选择中成长起来的青少年比上一代人的人有着更强的社会适应能力。
给孩子打造一面涂鸦墙，能不仅是对孩子灵性的一种引导，更是对孩子的一种激励，一种鼓励。
父母的包容和接纳，对孩子形成积极的自我评价有着正面促进作用，这是很多孩子越来越自信的原因。
父母的期望影响着孩子做事的目标、自我效能感，以及内在信念的形成，当代青少年一些优秀的品质与日益发展的家庭教育分不开。
马卡连柯说：“没有父母的爱所培养出来的人，往往是有缺陷的人。
”心理学家认为：“感情是人际关系最重要的基础，是人际关系的稳定性、深度、亲密程度的主要调节器。
”实际上，与父母的感情一直是中学生热爱人生的重要因。
《向孩子学习》读后感（通用11篇）
《向孩子学习》读后感（通用11篇）品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家收集的《向孩子学习》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《向孩子学习》读后感篇1读一本好书，犹如同一位智者倾心交谈。
青年问题研究专家孙云晓老师所编辑的《向孩子学习》一书，就是这样一位智者老师。
凡是读书，每每我都是怀着热切的愿望，来增强自己的教育素养，提升品位。
然而事实是：自己过高的期望加之操之过急的心情，导致的只有一个结果：读书的功利和一种浮躁的阅读方法！开列的书目一本又一本，制定的计划或多或少都变的有些功利，对"该怎么样读书"这个重中之重的问题，没有细细思量，常常是事倍功半。
也常常怀疑，是老师就应该首选教育经典吗？听上去似乎合情合理，无可厚非，对我常常是"首选"变成了"只选",最后变的索然寡味，对读书毫无兴趣可言。
读孙晓云的《向孩子学习》渐渐明白读书就是一种"等价代换",追求高尚就意味着唾弃低俗，向往经典就必须抵制平庸。
要想读懂就得像作者一样的去思考，跟他们有一样的关注，体会他们那颗美丽的心灵，真切的去感受他们的困惑、痛苦和焦虑。
只有人才能影响人，也只有人才能教育人，我将多一些从容，多一些关心，用平和感悟的心，用大师的作品，开始自己幸福的阅读生活，本书由61篇家人互动与成长的感人故事组成，每个小故事，都给我留下了深刻的印象，每个故事中的小主人公，都让我惊叹，让我看到了孩子的另外一面，而这一面，正是我在生活中忽视的，也正是我在教学活动中尚未体会到的。
记得《向孩子学习》一书中，有这样一篇文章给我留下了深刻的印象。
题目叫做：蛋筒冰淇淋。
全文叙述了这样一个小故事：在一个炎热的星期六下午，一位父亲决定去镇上买雪茄，一上车子，就发现两个女儿已经象女皇般的坐好了，并异口同声地宣布："我们也要去。
《向孩子学习》教师读书笔记范文(精选5篇)
《向孩子学习》教师读书笔记范文（精选5篇）《向孩子学习》教师读书笔记范文当细细地品读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，是时候抽出时间写写读书笔记了。
想必许多人都在为如何写好读书笔记而烦恼吧，下面是为大家整理的《向孩子学习》教师读书笔记范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《向孩子学习》教师读书笔记1作为教育工作者，要不断学习，更新观念，跟上潮流，这样才能使自己更好地要作，在工作上做得更出色。
暑期我有幸读了《向孩子学习》这本书，读后让我耳目一新，感触很多。
我现在身为教师，也是孩子的母亲，有时也为教育问题生感到困惑，为女儿的不听话而烦恼，读了这本书，让我的思想更进一步，是它教会我如何面对现在的学生，如何成为学生的良师益友；它教会我如何与自己的孩子相处，让她能把我当成她的朋友。
这本书分为三部分：成年人向孩子学什么，成年人为什么向孩子学习，成年人怎样向孩子学习。
本书是各位课题组成员访谈诸位专家所记录的一些真实的事例所得出的向孩子学习的结论。
本书中的各个小故事都很吸引人，并且每个故事都会让我从中吸取不同的经验，对我的工作生活都有很大的启发。
为了人类的生命之树常青不老，在我们正值壮年的时候，更应该去发现并张扬这一代孩子的优秀品质。
本书年选择的向孩子学习，两代人共同成长这个课题是推动社会发展的因素。
当然不是一昧的向孩子学习，而是要知道今天的孩子所具有的优秀品质，努力做孩子的好伙伴，建立对话式、交互式、融合式的教育模式。
中国青少年研究中心《少年儿童研究》编辑部副主任、副教授康丽颖说：同是跨过一条河，当年父亲走的是公路桥，而今天孩子走的是立交桥。
桥发生了变化，两代人过桥时的感觉也会有所不同。
我们可以给孩子讲自己过公路桥时的感觉，但是没有理由告诉孩子走公路桥的人一定比走立交桥的人伟大。
社会文化的传递肯定是由上一代向下一化传递，作童愈小，愈得接受上一化影响。
但是这种传递过程到了一定年龄，到了15岁、18岁，情况就发生了变化。
向孩子学习读书笔记4篇
向孩子学习读书笔记4篇向孩子学习读书笔记1读《向孩子学习》一书，就是这样一位智者老师。
看似平淡，看似平凡，但仔细读来，静心思考，却能让我看到了孩子的另外一面，找到自己和孩子之间存在的距离。
再通过细细琢磨，能提高自己的思想境界，找到通往学生内心的大门。
著名作家老舍先生曾说：“孩子的世界是未曾发现的美洲，孩子就是哥伦布，带人到新大陆。
”孩子常常有我们想象不到的智慧，无论是父母还是老师，能静下心来，听孩子说话，是种难得的境界。
而现在我们家长和老师往往就是缺少这样俯耳倾听的耐心。
作为一名小学教师，和小孩子们打交道，不会去揣测学生的心里，而且怕和学生走得太近导致学生不害怕你，教学质量体现不了，所以和学生之间总是保持着一定的距离。
上课的时候，总想把知识传输给学生，想让学生能顺利的说出自己心中所想。
特别是在公开课的时候，预设好的环节，结果学生却不能顺着你的思路，相信这是令教师头痛的问题。
往往这时我总会把学生硬生生的拉回到自己的预设环节中，最后导致学生学得糊里糊涂，自己则感觉上的太累！结果导致一堂不成功的课！细细思考，为什么会产生这样的硬灌输问题，最要的就是我不能虚心的向孩子学习！不知道静下心来听孩子说说自己心里对知识的感受，没有给孩子平等交流的机会。
“向孩子学习”不仅仅是一句口号，这是每一位家长更是每一位老师应该审视的一个问题。
这是一种灵感，一种学生和老师之间相通的默契。
教师也许不再只是知识的传播者，因为孩子们有相当多的信息来源，甚至超过了教师。
如果教师这时能放下架子、蹲下身子，融入其中和孩子说话，这时的交流是一种信息的双向传输、共同感染，更是一种信息的双赢过程。
有这样一句话：你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换后还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们交换后有两种思想……说的不正好就是这个道理吗？同时，向孩子学习还是一种思想境界。
学生往往是单纯的，有什么就说什么，喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢，没有任何的掩饰和伪装，给我们的是一个真实的世界，感受的是一种纯洁的美好。
幼儿教师读书笔记培养幼儿的成长能力(优秀8篇)
幼儿教师读书笔记培养幼儿的成长能力(优秀8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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向孩子学习读书笔记范文
向孩子学习读书笔记范文《向孩子学习》，这样一个看似平淡、缺乏震撼力的小书，却以大量详实而胜于雄辩的事实，向我们描绘了20世纪末中国社会在代际关系或文化传承方面出现的种种革命性变化。
下面给大家分享了向孩子学习，一起来看看吧！放学铃声响，看着学生们高快乐兴地背着书包从身旁一蹦一跳地走出教室，作为老师，我觉得知足而且开心。
拖着疲惫的身躯，我回到了办公室，有个家长已经等我很久了，一脸的无奈。
这位家长没等我坐下来，家长就开场向我抱怨自己的小孩坏习惯一大堆，好吃懒做，在家里只知道玩，脑子其实挺聪明的，家里的智能手机和电脑都会使用，比大人们还更纯熟，可是他没有把心思都花在学习上……听完这个家长的话，我就陷入了沉思，源于我刚刚看完的一本书，是一名同事向我推荐的，书名是《向孩子学习》。
这是一本亲子教育系列的书，由青年问题研究专家孙云晓老师主编。
全书分为三个部分，作者首先提出了“成年人向孩子学什么”的问题；其次是提出了“成年人为什么向孩子学习”的问题；最后作者还提出了“成年人怎样向孩子学习”的问题。
此书以大量的事实，向读者描绘了20世纪末中国社会在代际关系或文化传承方面出现的“翻天覆地”的变化：高大威严的父母在自己小孩的指点下“怯生生”地翻开电脑、挪动“鼠标”；即使是学富五车的大学老师也被自己上小学的孩子问得“哑口无言”……这本书中的每个故事，都给我留下了深入的印象，每个故事中的小主人公，都让我刮目相看，让我看到了孩子们的另外一面，而这一面，正是我在教学生活中所无视的，也是我在教学活动中尚未到的，它改变了我对亲子关系、师生关系的通俗的看法。
著名作家老舍先生曾经说过这样一句话：“孩子的世界是未曾发现的美洲，孩子就是哥伦布，带人到新大陆。
”陶行知先生也曾写过这样一首《小孩不小歌》：“人人都说小孩小，谁知人小心不小。
你假设小看小孩子，便比小孩还要小。
”确实是这样，《向孩子学习》一书中，有许多小故事给我留下深入印象。
几个孩子正玩得不亦乐乎，一个小家伙突然摔倒在地上，并哇哇大哭起来。
《向孩子学习》读书笔记（通用6篇）
《向孩子学习》读书笔记（通用6篇）《向孩子学习》读书笔记（通用6篇）读完一本书以后，相信大家一定领会了不少东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读书笔记吧。
千万不能认为读书笔记随便应付就可以，下面是小编为大家收集的《向孩子学习》读书笔记（通用6篇），希望对大家有所帮助。
《向孩子学习》读书笔记1孙云晓老师的《向孩子学习》里“尊重孩子、了解孩子、相信孩子、赏识孩子、解放孩子”时时萦绕在脑际。
近段时间在用心听一首歌：黎明的《向孩子学习》。
是香港联合国儿童基金委员会主题曲歌里唱道：“学会不加装饰的制造句子，学会不必兜圈的表达意思，学会不修篇幅的蕴酿构思，学会简简单单将快乐透支，学会欢欢喜喜的积善布施。
“在书中，在歌里，孩子就是天使，就是老师，就是纯洁无暇的玉。
掩卷细思，才猛然发现回首古今中外似乎很多大家都和孙云晓老师的想法一样。
所谓童心其实是人在最初未受外界任何干扰时一颗毫无造作绝对真诚的本心。
如果失掉童心，便是失掉真心。
失去真心，也就失去了做一个真人的资格。
而人一旦不以真诚为本，就永远丧失了本来应该具备的完整的人格。
冰心、泰戈尔把一生的重要时光都献给孩子，孩子给了他们灵感，给了他们无穷的诗意激情。
大家们如是，我们呢？我呢？作为一线上的教师，我一直都觉得孩子总是懵懂无知的、孩子总是调皮任性的，孩子总是要我们大人来调教、来指导、来教育的。
曾几何时，我们成人都在以居高临下、自以为是地企图同化、统一孩子的思想。
急功进利而又心甘情愿地将孩子送上“为了考大学而考大学”的独木桥，满怀焦急地希望孩子的身上结出自己想得到却未曾得到的果实。
静下心来，仔细观察，耐心倾听，我们会惊奇地发现每个孩子都是如此的与众不同。
就像那世上的树叶一样独一无二，他们个性十足，卓尔不群，思维活跃，举止大方？ㄔ谖颐蔷戎保依锏母髦值缙魅丛诓恢痪醯乇缓⒆硬僮葑匀纭Ｔ谖颐敲Ｈ恢剩鄙械纳屎头缱艘苍缫延诤⒆蛹淞餍小Ｒ虼耍研淖晕剩颐钦媲械馗芯醯剑涸谥兜目焖僬莆沼τ煤痛葱路矫娌坏貌蛔岳⒏ト纭ＳΩ眉佑偷氖浅扇？mdash；—这群长大的孩子，值得我们学习的却是那群未长大的成人——孩子们。
《向孩子学习》读书笔记三篇
《向孩子学习》读书笔记三篇向孩子学习，学习那份单纯的快乐、学习那份得失之间的坦然、寻找那份一笑泯恩仇之后的快乐、学习那份真。
下面是小编精心为您整理的《向孩子学习》读书笔记三篇，仅供参考，希望您喜欢！前几天有幸拜读了《向孩子学习》一书，本书由61篇家人互动与成长的感人故事组成，每个小故事，都给我留下了深刻的印象，每个故事中的小主人公，都让我惊叹，让我看到了孩子的另外一面，而这一面，正是我在生活中忽视的，也正是我在教学活动中尚未体会到的。
记得《向孩子学习》一书中，有这样一篇文章给我留下了深刻的印象。
题目叫做：蛋筒*淇淋。
全文叙述了这样一个小故事：在一个炎热的星期六下午，一位父亲决定去镇上买雪茄，一上车子，就发现两个女儿已经象女皇般的坐好了，并异口同声地宣布：“我们也要去。
”到了镇上，父亲下了车，并告诉女儿，待在车里别走开，临走前女儿请求道：“买一个蛋筒*淇淋，好吗？爸爸？”，那位父亲没加思考地脱口而出：“我没有钱”。
当那位父亲拿了一盒雪茄回去的时候，几乎已经把刚才两个孩子的要求忘得干干净净，父亲打开包装着的雪茄，抽出一支，想点燃它，打了好几下，没打着，这时，小女儿细小却无比伤感且直率的质问；“爸爸，你怎么有钱给自己买雪茄？就没有钱给我们买*淇淋？这个问题让那位父亲惭愧而且无法回答，后悔、懊恼之情溢满了整个心灵。
那位父亲郑重的说道：“是我搞错了。
我实在是有钱买*淇淋。
要什么味的？”当那位父亲拿着2支*淇淋回到车子上时，他吐掉了雪茄，因为此时雪茄的味道已经变的苦不堪言。
自那以后，那位父亲竟然奇迹般的戒掉了*。
在这个小故事里面，孩子一句无心的话，让自己的父亲的心灵受到了一次思想的洗礼，受到了一次心灵的震撼。
孩子这句无心的话，充分体现了孩子纯真的一面。
完全没有恶意，完全没有想到会有什么后果，但正是这份纯真让给自己的父亲上了印象深刻的一课，也正是这一份纯真给我们读者上了一堂有意义的人生之课。
读完这篇小故事，我不禁自问：孩子的这份纯真我还有吗？模糊记得孩提时，也曾这么天真，也曾这么纯真。
《向孩子学习》读后感范文(精选5篇)
《向孩子学习》读后感范文（精选5篇）《向孩子学习》读后感范文（精选5篇）当细细地品读完一本名著后，你有什么总结呢？需要写一篇好好地作记录了。
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《向孩子学习》一书，本书由61篇家人互动与成长的感人故事组成，每个小故事，都给我留下了深刻的印象，每个故事中的小主人公，都让我惊叹，让我看到了孩子的另外一面，而这一面，正是我在生活中无视的，也正是我在教学活动中尚未体会到的。
《向孩子学习》一书中，有这样一篇文章给我留下了深刻的印象。
题目叫做：蛋筒冰淇淋。
全文表达了这样一个小故事：在一个炎热的星期六下午，一位父亲决定去镇上买雪茄，一上车子，就发现两个女儿已经象女皇般的坐好了，并异口同声地宣布：“我们也要去。
”到了镇上，父亲下了车，并告诉女儿，待在车里别走开，临走前女儿请求道：“买一个蛋筒冰淇淋，好吗？爸爸？”，那位父亲没加思考地脱口而出：“ 钱”。
当那位父亲拿了一盒雪茄回去的时候，几乎已经把刚刚两个孩子的要求忘得干干净净，父亲翻开包装着的雪茄，抽出一支，想点燃它，打了好几下，没打着，这时，小女儿细小却无比伤感且直率的质问；“爸爸，你怎么有钱给自己买雪茄？就没有钱给我们买冰淇淋？”这个问题让那位父亲惭愧而且无法答复，懊悔、懊恼之情溢满了整个心灵。
那位父亲郑重的说道：“是我搞错了。
我实在是有钱买冰淇淋。
要什么味的？”……当那位父亲拿着2支冰淇淋回到车子上时，他吐掉了雪茄，因为此时雪茄的味道已经变的苦不堪言。
自那以后，那位父亲竟然奇迹般的戒掉了烟。
在这个小故事里面，孩子一句无心的话，让自己的父亲的心灵受到了一次思想的洗礼，受到了一次心灵的震撼。
孩子这句无心的话，充分表达了孩子纯真的一面。
完全没有恶意，完全没有想到会有什么后果，但正是这份纯真让给自己的父亲上了印象深刻的一课，也正是这一份纯真给我们读者上了一堂有意义的人生之课。
读完这篇小故事，我不禁自问：孩子的这份纯真我还有吗？模糊记得孩提时，也曾这么天真，也曾这么纯真。
向孩子学习读后感
向孩子学习读后感向孩子学习读后感（一）我读了《向孩子学习》这本书，这是本亲子教育系列的书，同时也是本执教者必读的书，它挑战传统的儿童观、成人观、教育观、学习观及文化传承观，提出了“向孩子学习，两代人共同成长”这一极具震撼力的口号。
这一本看似平淡的书，由61篇家人互动与成长的感人故事组成。
书中的每个小故事，都给我留下了深刻的印象，这些小故事很平凡，我们平时的生活中也经常发生着这样的故事，但仔细读来，静心思考，这些故事却让我看到了孩子的另外一面。
着名作家老舍先生曾说，孩子的世界是未曾发现的美洲，孩子就是哥伦布，带人到新大陆。
“曾几何时，我们成人都在以居高临下、自以为是地企图同化、统一孩子的思想，急功进利而又心甘情愿地将孩子送上”为了考大学而考大学“的独木桥，满怀焦急地希望孩子的身上结出自己想得到却未曾得到的果实。
静下心来，仔细观察，耐心倾听，我们会惊奇地发现每个孩子都是如此的与众不同，就像那世上的树叶一样独一无二！他们个性十足，卓尔不群，思维活跃，举止大方，确实青出于蓝而胜于蓝！在我们惊讶之时，家里的各种电器却在不知不觉地被孩子操纵自如；在我们茫然之际，时尚的色彩和风姿也早已于孩子间流行几度，孩子们悄然成长，留给我们的不仅仅是惊讶、茫然和感慨，而是更多的赞叹、羡慕和开怀！因此，扪心自问，我们真切地感觉到：在知识的快速掌握应用和创新方面不得不自愧弗如，应该加油的是成人——这群长大的孩子，值得我们学习的却是那群未长大的成人——孩子们！”这是一位家长的切身体会，真切的道出了许多家长和教师都有的欣喜与危机感。
“向孩子学习”不仅仅是一句口号，这是每一位家长更和教师应该审视的一个问题。
这是一种境界，同样是一种灵感。
在大教育家陶行知先生眼里，儿童是一个个蕴藏着巨大创造潜能的人。
因此，大人必须学会尊重孩子、欣赏孩子，向孩子学习。
“我们要跟小孩子学习，不愿向小孩子学习的人，不配做小孩的先生。
”教师也许不再是做知识的传播者，因为孩子们有相当多的信息来源，甚至超过了教师。
《向孩子学习》读后感范文（精选7篇）
《向孩子学习》读后感当细细地品读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编精心整理的《向孩子学习》读后感范文（精选7篇），希望对大家有所帮助。
《向孩子学习》读后感1假期里，有幸拜读了《向孩子学习》一书。
刚看到这本书的书名时，就吸引了我的目光，觉得很好奇。
向孩子学习，学什么呢？我不明白为什么要向孩子学习，孩子有什么我们可以学习的东西呢？一个个的疑问在我的脑海中盘旋着。
《向孩子学习》一书中，有这样一个小故事给我印象很深刻。
一天，上课铃响过之后，任课老师拿着课本走进教室，当看到黑板上还留着上节课的内容时，便生气地问道：“今天谁是值日生？为什么不擦黑板？”班里一片寂静。
老师见没有人答应，就又问了一遍。
忽然，一个矮个子的小男孩跑上去，迅速地擦了起来。
这是一个学习较差的学生，老师们都不喜欢他。
他认真地擦着黑板的每一个角落，许多地方够不着，他不得不搬了一把小椅子来，站上去擦。
班里仍是一片寂静。
这时老师咳了一下，发话了：“同学们，都瞧见了吧，这就是由于一个人不负责而引起的，耽误了大家这么宝贵的时间。
”班里一片骚动，不知是谁小声说了一句：“今天不是他值日。
”随后，一个学习成绩拔尖的女生慢慢地站起来说：“今天是我值日。
”老师的脸色变了，干咳一声说：“你先坐下，下回要注意。
”这时，那个矮个子小男孩擦完黑板，搬着椅子默默地回到座位上……说到这里，我们不得不想想，如果这位老师当时能够抓住那位同学的闪光点并及时给予表扬，那位同学的自尊心一定会得到提高。
可遗憾的是，老师却选择了相反的方式。
读完这个小故事，给了我很大的感触，我能想象到上面的事例中，老师的话会怎样打击小男孩的自尊心。
老师只看孩子的成绩来判断孩子行为的好坏，本应该受到鼓励的孩子，却遭到老师的批评，他心里肯定不是滋味。
这个故事使我想到了自己在平时的班主任和教学工作中也会用统一的标准去衡量班上的每一个孩子，忽视了学生的个性差异。
《向孩子学习》读书心得
《向孩子学习》读书心得《向孩子学习》是一本关于亲子教育的读物，作者通过亲身经历和观察，给出了一些关于教育孩子的宝贵经验和启示。
读完这本书，我深受启发，下面是我对这本书的一些心得体会。
首先，作者通过观察自己的孩子，发现孩子们具有很多我们成人所不具备的优点，比如孩子们往往天真、直率、乐观，他们对世界充满好奇和探索精神。
这让我反思自己在成长过程中是否有意识地保留了这些优点，是否能够在与孩子相处的时候学习他们的真诚和纯真。
我认为，作为成人，我们应该向孩子们学习如何保持对生活的好奇心和热情，如何积极向前看待问题。
其次，书中还提到了孩子们在学习上的天性，他们具有强烈的自学能力和兴趣。
而成人在教育孩子的时候往往过于强调知识的灌输，忽视了孩子自主学习的重要性。
通过观察和与孩子的互动，作者发现了很多可以激发孩子学习兴趣的方法和途径。
例如，可以通过多样的教学方法，鼓励孩子们表达自己的看法，引导他们主动学习。
我觉得这对于我来说也是一种启发，我要更加注重激发孩子学习的兴趣，让他们在学习中能够发现乐趣和动力。
最后，作者在书中还提到了家庭教育中的情感沟通的重要性。
他指出，孩子们有着敏锐的应对能力，他们往往能够准确地察觉到父母的情绪和表达，甚至能够通过父母的眼神和语气判断自己的行为和言行是对是错。
这让我反思自己在与孩子相处的过程中，应该更加注重情感的沟通和表达，以及培养孩子们正确的价值观和行为准则。
总的来说，读完《向孩子学习》，我深深地认识到孩子们在亲子教育中的重要性和可贵之处。
他们具有天真、直率和学习的天性，我们作为成人应该向孩子们学习。
同时，书中的教育方法和经验也给了我很多启示，让我能够更好地教育和引导孩子们，在他们的成长过程中给予他们正确的指导和支持。
向孩子学习读书笔记
向孩子学习读书笔记导读：本文是关于向孩子学习读书笔记，希望能帮助到您！向孩子学习读书笔记最近有幸拜读了，中国青少年研究中心副主任、研究员孙云晓撰写的《向孩子学习》一书，本书由61篇家人互动与成长的感人故事组成，每个小故事，都给我留下了深刻的印象，每个故事中的小主人公，都让我惊叹，让我看到了孩子的另外一面，而这一面，正是我在生活中忽视的，也正是我在教学活动中尚未体会到的。
记得《向孩子学习》一书中，有这样一篇文章给我留下了深刻的印象。
题目叫做：蛋筒冰淇淋。
全文叙述了这样一个小故事：在一个炎热的星期六下午，一位父亲决定去镇上买雪茄，一上车子，就发现两个女儿已经象女皇般的坐好了，并异口同声地宣布：“我们也要去。
”到了镇上，父亲下了车，并告诉女儿，待在车里别走开，临走前女儿请求道：“买一个蛋筒冰淇淋，好吗？爸爸？”，那位父亲没加思考地脱口而出：“我没有钱”。
当那位父亲拿了一盒雪茄回去的时候，几乎已经把刚才两个孩子的要求忘得干干净净，父亲打开包装着的雪茄，抽出一支，想点燃它，打了好几下，没打着，这时，小女儿细小却无比伤感且直率的质问；“爸爸，你怎么有钱给自己买雪茄？就没有钱给我们买冰淇淋？”这个问题让那位父亲惭愧而且无法回答，后悔、懊恼之情溢满了整个心灵。
那位父亲郑重的说道：“是我搞错了。
我实在是有钱买冰淇淋。
要什么味的？”……当那位父亲拿着2支冰淇淋回到车子上时，他吐掉了雪茄，因为此时雪茄的味道已经变的苦不堪言。
自那以后，那位父亲竟然奇迹般的戒掉了烟。
在这个小故事里面，孩子一句无心的话，让自己的父亲的心灵受到了一次思想的洗礼，受到了一次心灵的震撼。
孩子这句无心的话，充分体现了孩子纯真的一面。
完全没有恶意，完全没有想到会有什么后果，但正是这份纯真让给自己的父亲上了印象深刻的一课，也正是这一份纯真给我们读者上了一堂有意义的人生之课。
孩子身上具有的许多美德，也值得我们成年人好好学习。
比如快乐，成年人往往热衷于竞争，甚至睚眦必报，不如儿童转瞬就能忘记不高兴的事情；比如知足，成年人为了赚钱、升职、买车、买房而烦恼，而孩子却能为一次短途出游、一件新鲜玩具兴奋好几天；比如亲情，孩子最渴望得到父母的爱抚，缠着母亲拥抱，缠着父亲嬉闹，而不少成年人推说公务缠身应酬繁忙，平均每天与家人交流不到10分钟；比如运动，郁达夫有这样的描写：小孩们“都拖着了小小的影子，在这一个午饭之前的几刻钟里，鼓动他们的四肢，竭尽他们的气力”。
《向孩子学习》幼儿教师读书笔记
《向孩子学习》幼儿教师读书笔记《向孩子学习》书中用实际的例子和个人经历，告诉我们，我们成年人可以从孩子的角度学到很多东西。
无论是对自己的生活态度、人际交往，还是对工作态度，都可以从孩子身上得到启发和借鉴。
我是一名幼儿教师，在读完这本书后，我深感收获颇丰，特此做以下读书笔记。
首先，《向孩子学习》中提到了孩子们的好奇心和求知欲是非常强大的。
在书中，作者以自己的经历告诉我们，我们成年人应该保持好奇心和探索的精神。
我们常常习惯于固定的思维模式和生活方式，但是孩子们却敢于尝试新的事物，勇于探索未知的领域。
我们有时候可能会羡慕孩子们的“无忧无虑”，但其实，我们也可以通过保持一颗年轻的心，活出自己的独特色彩。
其次，《向孩子学习》让我们看到了孩子们无拘无束的性格和对生活的乐观态度。
孩子们往往没有太多的顾虑和忧虑，他们更容易以积极的态度看待周围的一切。
他们天真、热情、乐观，无论是在上课时的专注与投入，还是在生活中的各种活动中，他们总是尽情地享受每一刻的快乐。
这给我们成年人提供了一个很好的借鉴和警醒，勾起了我们内心深处那个一直沉睡的乐观灵魂。
再次，《向孩子学习》中谈到了孩子们对待挫折的态度。
孩子们通常不会因为一次失败而气馁和放弃。
他们会努力尝试、不断探索，直到取得成功。
这种坚持不懈的精神，值得我们学习和借鉴。
遇到困难和挫折时，我们不要轻易放弃，而是要坚持下去，相信自己的努力将会有收获。
此外，《向孩子学习》中还提到了孩子们对待人际关系的天真和真诚。
孩子们通常没有太多的偏见和成见，他们能够快速地与别人建立起友好的关系。
他们没有太多的心计和算计，所以能够在交往中保持较高的信任度。
这让我反思，作为一个成年人，我们是否也可以像孩子们那样，保持一颗纯洁、真挚的心去对待他人，去传递温暖和友善。
最后，《向孩子学习》中对教育的思考给了我很大的触动。
孩子们天生拥有许多可贵的品质，而我们成年人应该在教育和培养孩子时，尽量保留和发挥这些品质的作用，而不是简单地追求培养单一的能力。
《向孩子学习》的读书心得5篇
《向孩子学习》的读书心得 (2)《向孩子学习》的读书心得 (2)精选5篇（一）《向孩子学习》是一本非常有启发性的读物。
在这本书中，作者以孩子的眼光和思维方式来看待世界，讲述了一些孩子与大人相处的故事和观察。
通过这本书，我了解到孩子们天真无邪的心态和对世界的好奇心是我们可以学习的。
他们不受束缚于社会的成见和框架，能够保持思维的灵活性和创造力。
他们对事物充满热情，每一个细微的变化都能引起他们的兴趣和关注。
作者还提到了一些孩子可以给大人的启示。
例如，孩子们天性善良无私，他们乐于帮助别人和分享自己的喜悦。
他们不计较物质和地位，只追求内心的满足和快乐。
这让我想起了我们大人常常被功利和欲望所困扰，忽视了真正重要的事情。
另外，孩子们的耐心和专注力也是我们应该学习的。
在现代社会中，我们往往容易分心和焦虑，无法专注于一件事情上。
而孩子们却可以静下心来，投入到他们感兴趣的活动中，持续很长时间。
这是因为他们对这些活动充满了兴趣和激情，有着强大的内在动力。
通过阅读这本书，我深刻地意识到我们成年人应该向孩子们学习。
我们应该保持对生活的热情和好奇心，尝试保持一颗纯真的心，去发现和感受美好的事物。
我们还应该学会关注身边的人，乐于帮助他人，并且放下功利和欲望，追求内心的平静和满足。
总的来说，读完《向孩子学习》给我留下了很深的印象。
它提醒我们回归自己内心的本真，尝试用孩子的眼光来看待世界。
这本书不仅仅适合家长阅读，也适合所有人去思考自己的成长和发展。
《向孩子学习》的读书心得 (2)精选5篇（二）《向孩子学习》这本书给我留下了深刻的印象。
在这本书中，作者分享了一些关于孩子们的特质和行为，以及他们是如何处理问题和与世界互动的一些方法。
首先，这本书提醒我们去关注孩子们的天真和好奇心。
孩子们往往对世界充满了无限的好奇和探索欲望，他们会不断地提问、观察和尝试。
与此同时，成年人往往会因为自己的经验和成见而束缚住自己。
因此，我们需要从孩子们身上学习，保持开放的心态，不断地探索和学习。
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《向孩子学习》读书笔记
孙云晓老师的《向孩子学习》里“尊重孩子、了解孩子、相信孩子、赏识孩子、解放孩子”时时萦绕在脑际。
近段时间在用心听一首歌：黎明的《向孩子学习》。
是香港联合国儿童基金委员会主题曲歌里唱道：“学会不加装饰的制造句子，学会不必兜圈的表达意思，学会不修篇幅的蕴酿构思，学会简简单单将快乐透支，学会欢欢喜喜的积善布施。
“在书中，在歌里，孩子就是天使，就是老师，就是纯洁无暇的玉。
掩卷细思，才猛然发现回首古今中外似乎很多大家都和孙云晓老师的想法一样。
所谓童心其实是人在最初未受外界任何干扰时一颗毫无造作绝对真诚的本心。
如果失掉童心，便是失掉真心。
失去真心，也就失去了做一个真人的资格。
而人一旦不以真诚为本，就永远丧失了本来应该具备的完整的人格。
冰心、泰戈尔把一生的重要时光都献给孩子，孩子给了他们灵感，给了他们无穷的诗意激情。
大家们如是，我们呢?我呢?作为一线上的教师，我一直都觉得孩子总是懵懂无知的、孩子总是调皮任性的，孩子总是要我们大人来调教、来指导、来教育的。
曾几何时，我们成人都在以居高临下、自以为是地企图同化、统一孩子的思想。
急功进利而又心甘
情愿地将孩子送上“为了考大学而考大学”的独木桥，满怀焦急地希望孩子的身上结出自己想得到却未曾得到的果实。
静下心来，仔细观察，耐心倾听，我们会惊奇地发现每个孩子都是如此的与众不同。
就像那世上的树叶一样独一无二，他们个性十足，卓尔不群，思维活跃，举止大方。
在我们惊讶之时，家里的各种电器却在不知不觉地被孩子操纵自如。
在我们茫然之际，时尚的色彩和风姿也早已于孩子间流行。
因此，扪心自问，我们真切地感觉到：在知识的快速掌握应用和创新方面不得不自愧弗如。
应该加油的是成人——这群长大的孩子，值得我们学习的却是那群未长大的成人——孩子们。
“我们要跟小孩子学习不愿向小孩子学习的人，不配做小孩的先生。
”教师也许不再是做知识的传播者，因为孩子们有相当多的信息来源甚至超过了教师。
教师应放下架子、蹲下身子和孩子说话，和孩子成为一个平等的主体。
这也是一个互相教育、互相感染的过程。
是一个共同参与、共同提高的过程。
从这样的一个角度来看，教育不光是一种培养，更是一种保留。
留住某些与生俱来的品质，而不是削弱和扼杀它们。
当孩子突然有问题要问时，切不可随心所欲地回答。
当孩子快乐得手舞足蹈时，切不可因自己心绪不佳而叱责，当孩子满足于游戏和点心时切不可把他当作小宠物而轻视。