2013中考仿写句子
2013年中考语文专题复习课件 仿写句子
拓展
王昌龄的《江南逢李龟年》： 歧王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 正是江南好风景,落花时节又逢君。
再次，要弄清例句局部上的结构特点，譬如主语是并列短语还 是偏正短语，宾语是并列短语还是偏正短语等等
仿句的一般规律
二 合“格”—符合修辞格
仿句时,我们要仔细分析例句所运用的修辞格,或排比, 或对偶或比拟等.
仿句的一般规律
三 合“意”---符合语境、意境 语境:在这里指的是语言本身营造的一种氛围 . 意境：文艺作品中所描绘的客观图景与所表现 的思想感情融合一致而形成的一种艺术境界。 具有虚实相生、意与境谐、深邃幽远的审美 特征，能使读者产生想象和联想，如身入其境， 在思想情感上受到感染。
3．根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（3分） 人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海； ， ； ，
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拓展
井绳
两个水桶里，盛着两个月亮，一前一后。乍一看，是父亲挑着月亮； 仔细看，是两个月亮抬着父亲，一闪一闪地在地上行走。
12. 根据要求，完成下面两小题。（5分） ①文中说，“李白打捞的就是水里的那个月亮。”请写出你读过的李白 诗中与月亮有关的两句。 ②文中说，“仔细看，是两个月亮抬着父亲，一闪一闪地在地上行走。” 这句话具有怎样的表达作用?
乡愁四韵
余光中 给我一瓢长江水啊长江 水，那酒一 样 的 长江 水， 那醉酒的滋味是乡愁的滋味，给我一瓢长江水啊长江 水。 给我一张海棠红啊海棠 红，那血一 样 的 海棠 红， 那沸血的烧痛是乡愁的烧痛，给我一张海棠红啊海棠 红。 给我一片雪花白啊雪花 白，那信一 样 的 雪花 白， 那家信的等待是乡愁的等待，给我一片雪花白啊雪花 白。 给我一朵腊梅香啊腊梅 香，那母亲 一 样的腊梅 香， 那母亲的芬芳是乡土的芬芳，给我一朵腊梅香啊腊梅 香。
中考语文句子仿写
桑吉说原来从洗眼池到白龙江源头之间，有一片海子，水深六七米，大人们怕危险，叮嘱自己的孩子不要靠近它。格尔底寺的喇嘛们在学习佛法之余，到这儿游泳，他们喜欢从山上一头扎进水里。 桑吉他们也的乐园。后来，偌大的海子变成了眼前的小溪流。桑吉言语间颇多惋惜和留恋。桑吉感慨道，那时外国人真多啊，他们爱在大峡 谷找块平坦的地方露营，许多喇嘛跟着他们学会了英语，能够与他们对话交流。这时，我听见头顶有人拖长声音高呼：索，索，索！（藏语，意为神保佑我胜利）循声抬头望去，对面山顶上，一个藏族 汉子正将风马抛上天空，抛向山涧，这些正方形的白色纸片，中间印着一匹马，四角印有狮子、老虎等四种神兽，藏语叫隆达。隆是风，达就是马。桑吉说藏族同胞凡撒风马必要大声吼，而且风马飞得 越高越好，就连进入刚才的仙女洞也要仰天大吼，这都是在呼唤神灵。我问桑吉刚才进洞为什么不吼呢？他说怕吓着我。在藏族同胞的心中，风是一匹无形的马，借助风能够将神谕和福祉传送到各个角 落。别看风马又小又瘦，没有重量，其实承担着藏族同胞的祈福与期望。他们将纯洁的风马从山巅一把一把地抛撒，世界上所有的风仿佛都集中到了这儿，这些风一齐鼓起腮帮子猛烈地吹啊吹，风马高 高地飞扬起来，那么轻盈，那么稠密，像是下了一场大雪。区别在于雪下着下着就无声地落地了，风马却被风托着举着，或者说它们腾着风驾着风，翻着跟头，变着花样，上下翩飞，就是不肯落地。这 对他们当然是吉祥的神谕。他们油然高诵六字真言，随风飘散得很远很远……
中考句子仿写集锦
中考句子仿写集锦(2009-08-28 11:22:09)转载▼标签：教育初中中考语文阅读高级职业中学涂德根分类：学海泛舟1、没有泥石的凝聚,就没有高山的巍峨.2、没有胡杨的凝聚,就没有戈壁的茫茫人烟.1、不要怕路途遥远，只要你有腿，路途就是近的；不要怕山峰耸峙，只要你有毅力，山峰就在脚下；2、不要畏前方黑暗，只要你有明心，前方就是亮的；不要畏狂风暴雨，只要你有信念，风雨只是泥丸1、山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯.2、路边的小草,你何必与微安的大树比挺拔呢?你自有你的执着.3、夜空的星星，你何必与灿烂的太阳比明亮呢？你自有你的璀璨1、理想的阶梯,属于迎难而上的人.2、光明的灯塔，属于不懈探索的人1、仰望,就是漫漫黑夜中的灵魂追求,它使人重返失落的精神家园.2、仰望,就是沙漠中的一片绿洲,它使人看到生的希望.1、在生活的困境中,牵挂是温暖的春风,抚慰受伤的心灵;2、在人生的旅途中,牵挂是栖息的港湾，迎接远归的游子.人们从<论语>中学得智慧的思考,从<史记>学得严肃的历史精神,从<正气歌>学得做人的原则,我从《离骚》学得热忱的赤子忠心.1、生命,总是在挫折和磨难中茁壮.2、思想,总是在黑暗和冰冷中闪光-.3、意志,总是在无情与嘲讽中永生.1、一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树.2、一株花朵，可以骄傲地在花瓶中供人玩赏，也可以化作春泥以护花。
1、成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；2、忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在教我们勤劳；3、娇媚的昙花选择在夜间开放，那是在教我们不要张扬。
4、绽放的腊梅傲立在冰天雪地中，那是在教我们顽强。
5、温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。
美美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的惦几点残雪，美是回荡在密林中的几声鸟鸣，美是跳跃在海面的一抹斜阳。
老师说:"书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美."旅游者说:"鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美,一种自然的美."慈善家说：“安居乐业，每个人都有温暖的家就是美，一种人性的美。
中考语文仿写句子大全
中考语⽂仿写句⼦⼤全1. 初中仿句⼤全仿句集锦 1、⼈⽣的意义在于奉献⽽不在于索取。
如果你是⼀棵⼤树，就撒下⼀⽚阴凉；如果你是⼀泓清泉，就滋润⼀⽅⼟地；如果你是⼀棵⼩草，就增添⼀分绿意。
如果你是⼀朵鲜花，就点缀⼀⾓夜空。
如果你是⼀⽚⽩云，就装扮⼀⽅晴空。
2、幸福是“临⾏密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种⼀粒粟，秋收千颗⼦”的收获。
幸福是“采菊东篱下，悠然见南⼭”的闲适；幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦。
幸福是“随风潜⼊夜，润物细⽆声”的奉献；幸福是“夜来风⾬声，花落知多少”的恬淡。
幸福是“零落成泥碾作尘，只有⾹如故”的圣洁，幸福是“壮志饥餐胡虏⾁，笑谈渴饮匈奴⾎”的豪壮。
幸福是“先天下之忧⽽忧，后天下之乐⽽乐”的胸怀，幸福是“⼈⽣⾃古谁⽆死，留取丹⼼照汗青”的⽓节。
3、⼤⾃然的语⾔丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的⾏列中，我读出了集体的⼒量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿⽯的滴⽔中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓⾹中，我们读出了勤劳的甜美。
4、种⼦，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。
鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。
矿⽯，如果害怕焚烧（熔炉），那它永远不能成钢（炼成⾦⼦）。
蜡烛，如果害怕熄灭（燃烧），那它永远不能发光。
航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。
5、墙⾓的花，当你孤芳⾃赏时，天地便⼩了。
井底的蛙，当你⾃我欢唱时，视野便窄了。
笼中的鸟，当你安于供养时，⾃由便没了。
⼭中的⽯！你背靠群峰时，意志就坚了。
⽔中的萍！你随波逐流后，根基就没了。
空中的鸟！你展翅蓝天中，宇宙就⼤了。
空中的雁！你离开队伍时，危险就⼤了。
6、朋友是什么，朋友是快乐⽇⼦⾥的⼀把吉它，尽情地为你弹奏⽣活的愉悦；朋友是忧伤⽇⼦⾥的⼀股春风，轻轻地为你拂去⼼中的愁云。
朋友是成功道路上的⼀位良师，热情的将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的⼀盏明灯，默默地为你驱赶⼼灵的阴霾。
初三句子仿写练习题
初三句子仿写练习题一、仿写演绎句子1. 原句：他不努力学习，所以成绩不理想。
仿写句：她不努力学习，因此成绩也不理想。
2. 原句：老师给予他许多鼓励，使他更有动力学习。
仿写句：父母给予她很多鼓励，激发了她更大的学习动力。
3. 原句：他悄悄地走进房间，不想被人发现。
仿写句：她轻轻地走进教室，希望不引起任何人的注意。
二、仿写分类句子1. 原句：他既喜欢音乐，又喜欢绘画。
仿写句：她既喜欢运动，又喜欢阅读。
2. 原句：我不但喜欢唱歌，而且喜欢跳舞。
仿写句：我不仅喜欢弹钢琴，还喜欢弹吉他。
三、仿写因果句子1. 原句：他每天早起锻炼，因此身体很健康。
仿写句：她每天坚持锻炼身体，所以体质非常好。
2. 原句：由于课业繁重，他经常熬夜学习。
仿写句：由于工作压力大，她常常加班到很晚。
四、仿写主谓句子1. 原句：他是一位有爱心的志愿者。
仿写句：她是一名有责任感的队长。
2. 原句：猫是一种非常可爱的动物。
仿写句：狗是人类忠诚的朋友。
五、仿写感叹句子1. 原句：多么美丽的风景啊！仿写句：多么壮观的瀑布啊！2. 原句：这个故事太感人了！仿写句：这个电影太搞笑了！六、仿写选择疑问句1. 原句：你是要看电影还是逛商场？仿写句：你是要吃火锅还是烤肉？2. 原句：你是怎么完成作业的？仿写句：你是怎么学会弹钢琴的？以上句子仿写练习旨在帮助初三学生提升句子表达能力，加强对不同句式和句子结构的理解和运用。
通过仿写不同类型的句子，学生可以更加灵活地运用这些句式来丰富自己的作文和口语表达。
这些句子练习题可以作为日常写作和口语练习的素材，同时也能够加深对语法规则的记忆和理解。
通过不断地练习，学生可以提高自己的语言表达能力，使自己的写作更加流畅、精准。
初三句子仿写专项练习题
初三句子仿写专项练习题一、句子仿写1. 原句：他是一位勤奋学习的学生。
改写：他是一个刻苦钻研的学生。
2. 原句：她的演讲非常有说服力。
改写：她的演讲十分令人信服。
3. 原句：我们应该保护环境。
改写：环境需要我们的保护。
4. 原句：他对篮球有着浓厚的兴趣。
改写：他对篮球充满了热情。
5. 原句：小明是一个非常慷慨的人。
改写：小明十分大方。
6. 原句：昨天我看了一部有趣的电影。
改写：我昨天观看了一部引人入胜的电影。
7. 原句：这座城市有着悠久的历史。
改写：这座城市拥有着悠久的过去。
8. 原句：他的努力终于得到了回报。
改写：他的辛勤付出最终获得了回报。
9. 原句：他在比赛中表现出色。
改写：他在比赛中展现了出色的表现。
10. 原句：他是一位有责任心的人。
改写：他是一个负责任的人。
二、句子仿写解析1. 改写句子使用了“刻苦钻研”来替代原句中的“勤奋学习”，增加了一些形容词修饰词，使句子更加生动。
2. 改写句子使用了“令人信服”来替代原句中的“有说服力”，改变了句子的形容词表达，使其更具有说服力。
3. 改写句子将原句中的“我们应该”提到了句首，强调了“环境需要我们的保护”的重要性。
4. 改写句子使用了“充满了热情”来替代原句中的“有着浓厚的兴趣”，使句子更加生动有趣。
5. 改写句子使用了“十分大方”来替代原句中的“非常慷慨”，加强了形容词的程度。
6. 改写句子使用了“引人入胜”来替代原句中的“有趣的”，使句子更富有吸引力。
7. 改写句子使用了“拥有着悠久的过去”来替代原句中的“有着悠久的历史”，使句子更富于想象力。
8. 改写句子使用了“辛勤付出”来替代原句中的“努力”，更具体描述了他的付出。
9. 改写句子使用了“展现了出色的表现”来替代原句中的“表现出色”，增加了一些形容词修饰词，使句子更加生动。
10. 改写句子使用了“负责任的人”来替代原句中的“有责任心”，更加突出了他的责任感。
初中生仿写句大全
初中生仿写句大全1. 父母的爱是永恒的，就像一颗永不停歇的星星。
2. 友情如同一束百合花，永远洋溢着温暖和美丽。
3. 成功就像一只勤劳的蜜蜂，只有通过不懈的努力才能收获甜美的果实。
4. 年轻的心就像一匹奔驰的野马，永远追逐着自己的梦想。
5. 每一个微笑都是一幅绘画，温暖了整个世界。
6. 勤奋如同一片沃土，只有将种子不断播下，才能收获丰硕的果实。
7. 知识是一把钥匙，用它可以打开通往成功的大门。
8. 希望是一轮明月，照亮了我们前进的道路。
9. 每一次努力都是一次积累，将会化作未来的底蕴。
10. 诚信就像太阳，永远散发着光明和温暖。
11. 乐观是一直灿烂的阳光，照亮了我们生活的每一天。
12. 每一次挫折都是一次成长，只有坚持不懈才能战胜困难。
13. 让勇敢的心去战胜一切困难和挑战，才能收获属于自己的成功。
14. 坚强如同一根大树，才能抵挡风雨，迎接明天的太阳。
15. 每一次失败都是一次人生的历练，只有从中吸取教训才能更进一步。
16. 快乐就像一朵盛开的花朵，让生活充满了美好和希望。
17. 爱心如同绵绵春雨，润泽着每一个人的心灵。
18. 每一个梦想都是一束火焰，只有点燃了它，才能照亮自己的人生之路。
19. 只要坚持不懈，才能收获成功的果实。
20. 勇往直前，才能开创自己的未来。
21. 健康是一笔无价的财富，只有身体健康才能拥有幸福的人生。
22. 自信就像世界上最亮的灯塔，照亮了前进的每一步。
23. 笑容是阳光，温暖了每一个人的心房。
24. 写作如同一股清泉，润泽了我心中的每一片土地。
25. 知识是我心中的明灯，照亮了追求智慧的道路。
26. 每一次挑战都是对自己的一次提升，只有不断超越自己才能成长为更好的自己。
27. 感恩是一首温馨的歌谣，让我们时刻怀抱感恩之心。
28. 读书如同一场奇妙的旅行，让我体验到了无尽的知识和智慧的魅力。
29. 成功是奋斗的果实，只有前进不息才能收获属于自己的成功。
30. 勤奋如同一滴水，点滴积累，终将汇聚成大海。
中考 仿写句子专项训练
仿写句子1、每个人都拥有财富。
知识是财富，它能增长知识，也能美化心灵；，，；挫折是财富，它能积累经验，也能磨练意志。
2、有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化；，；有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消失。
3、青春是美好的。
青春是多彩的朝霞，映照着广阔的天地；，；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空。
4、事业说，人生就是建筑历史的一块砖石；友谊说，人生就是帮助别人攀登的阶梯；奋斗说，人生就是与风浪搏斗的双桨；，。
5、假如你选择了天空，就不要渴望风和日丽；，；假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。
6、人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解是前进的火把。
真诚，。
7、拥有爱心，就能让世界充满爱。
爱心是一股甘甜的泉水，使遭遇不幸的人忘记生活的苦涩；爱心是一道无边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；爱心是，使。
8、让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，。
9、缺憾使荆轲赌命功亏一篑，缺憾使，缺憾使。
如此才能历代英雄气短，泪流满襟的遗恨。
10、不断发展的汉语，如一幅线条迷人的画卷，如一首旋律美丽的乐曲，，令人痴迷、神往。
11、世界因爱而美丽，爱是一盏明灯，照亮我们前行的路；爱是一泓清泉，润泽你我干涸的心田；，。
12、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；，；，。
13、有理想，才会有追求。
鲜华有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳酿造甜蜜；，。
14、母爱是迷茫时苦口婆心的规劝；母爱是，母爱是。
15、若要有明亮的眼睛，请多看到别人的长处；若要有较好的面容，请多展露真诚的微笑；，；若要有宽广的胸怀，请多接纳别人的忠言。
16、每个人都渴望得到别人的理解，同样也应该学会理解别人。
理解是一缕春风，唤醒沉寂的心田；理解是，。
17、坚韧是达到成功的阶梯。
春蚕忍受着茧的束缚，把纷飞的梦想留给明天；，；海丰忍受着沙石的打磨，把晶莹的珍珠留给明天。
一5.近八年(2013-2020)广东中考语言运用(句仿写、压缩语段、对联)试题汇总及分析(含答案)
5.语言运用1．阅读下面的文字，按要求回答问题。
(4分)【2013年广东】“酷抠族”是指拥有较高学历、较高收入的中产阶级人群。
这类人擅长精打细算过日子，通过转移消费重，占、，更好地配置“有数”的金钱。
他们摒弃奢侈消费，在不影响生活质量的前提下，用最少的金钱获取最大的物质和心理满足感。
他们以着装从简为荣，以盲攀比为耻；以物尽其用为荣，以铺张浪费为耻；以心态阳光为荣，以纠结抑郁为耻……这是一个崇尚节约，追求简单、自然的生活方式的社会族群。
(1)什么是“酷抠族”？(2分)(2)“抠”在词典里有“吝啬”之意，“酷抠族”的“抠”值得提倡吗？请谈谈你的看法。
(2分)2.仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
（4分）【2014年广东】我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。
我想与陶渊明一起重访桃花源，想与范仲淹携手登临岳阳楼，（1）；我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪，（2），想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒……3.仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
（4分）【2015年广东】浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文……中华之美，异彩纷呈：中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律；（1），，；（2），，。
4.仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
（4分）【2016年广东】思考是一种启迪心智的旅行，深入的思考能够活跃你的头脑，拓展你的思维，沉淀你的智慧，丰盈你的精神；阅读是一种照亮心路的对话，广泛的阅读能够__________________，_____________________，__________________________，________________________。
5.仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。
（4分）【2017年广东】寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天（1），，；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天（2），，；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。
初中仿写句子100例
初中仿写句子100例一、人物描写类。
1. 原句：她的笑容像阳光一样灿烂。
仿写：他的眼神似星辰一般明亮。
你看啊，就像在夜空中那些闪烁的星星，透着一种神秘又迷人的光芒呢。
2. 原句：老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
仿写：妈妈像暖阳，奉献自己，温暖全家。
真的呀，妈妈就总是默默地付出，把家里弄得暖烘烘的，就像冬天里那最舒服的暖阳。
3. 原句：那孩子脸蛋红扑扑的，像个熟透的苹果。
仿写：那姑娘嘴唇红嘟嘟的，像颗娇艳的樱桃。
哈哈，你想啊，樱桃那种红嘟嘟的样子多可爱，姑娘的嘴唇也是那样，特别诱人呢。
二、景物描写类。
1. 原句：秋天的树叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。
仿写：春天的花瓣像一个个精灵在风中飘荡。
春天的时候，花瓣被风一吹就飘起来了，就像那些调皮的精灵在嬉戏玩耍呢。
2. 原句：漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
仿写：草原的天真蓝啊，蓝得好像那是一片无边的绸缎。
你能想象到那种蓝吗？就像特别顺滑的绸缎一样，看着就特别舒服。
3. 原句：清晨，荷叶上的露珠像珍珠一样晶莹剔透。
仿写：傍晚，草尖上的雨滴像钻石一般闪闪发光。
傍晚的时候，那些雨滴在草尖上，一闪一闪的，就跟钻石似的，可好看啦。
三、情感表达类。
1. 原句：思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来。
仿写：友情是一首歌，让你在孤独的时刻唱出温暖来。
真的哦，当你孤单的时候，有朋友的陪伴就像听到一首温暖的歌。
2. 原句：爱是冬日里的一束阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖。
3. 原句：幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂。
仿写：快乐是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的自在。
你看那些小孩子放学就去放风筝，多自在呀，那就是一种很纯粹的快乐呢。
四、哲理感悟类。
1. 原句：生活就像一盒巧克力，你永远不知道你会得到什么。
仿写：人生就像一场旅行，你永远不知道下一站会有什么风景。
就像我们出去旅行的时候，总是充满期待，人生也是这样呢，充满了未知的惊喜。
2. 原句：书籍是人类进步的阶梯。
中考仿写专项练习能力提升试题及答案_6
中考仿写专项练习能力提升试题及答案2013年中考语文试题分类汇编：仿写【2013年.山东省临沂市】请你仿照画波浪线的例句，在横线上补写三个句子。
要求内容相近，句式相同。
（3分）读书是一个奇妙的过程，（可以使软弱的性格变得坚强），_________，_______，_____。
【答案】示例：可以使卑微的生命变得高尚；可以使单调的生活变得多彩了可以使浮躁的心态变得平和（每句1分）【2013年.浙江省宁波市】读下面这段文字，根据要求答题。
（6分）①有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容置疑。
②有一个灵魂的医者，他叫鲁迅，他放下救济苍生的医书，用手中的笔医治麻木的民众，他是一直勇敢前行（A）的斗士。
③有一个勇者，她叫海伦.凯勒，她（看不见听不到这世界的声音），却教我们彼此用爱感受，用心聆听，她不屈不挠地与命运抗争的精神令人一下子产生敬佩之情（B）。
（1）请用合适的成语替换加点的文字，使表达更简洁。
（2分）（2）语段画线处有语病，请修改。
（2分）（3）请另选一个人物，按照第①句的句式仿写。
（要求语意连贯，结构相似）（2分【答案（1）（A）勇往直前（一往无前）（B）肃然起敬（2）她看不见这世界，听不到这世界的声音（或答“这世界，她看不见也听不到”）（3）【示例】有一个行者，他叫邓稼先，他在原子弹、氢弹研制上的成就举世瞩目，他在核应用领域贡献卓著。
（6分。
第（1）题2分，每个1分；第（2）题2分；第（3）题2分，语意连贯1分，结构相似1分）【2013年.四川省乐山市】仿照例句写一句话。
（4分）例句：无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。
【答案】21．（4分）示例一：无论是烟波浩渺的太湖，还是清澈见底的漓江，都是大自然慷慨大方的馈赠品。
示例二：无论是济世兴邦的梦想，还是瑰丽无比的幻想，都是青年人勇往直前的助推剂。
示例三：无论是振奋人心的成功，还是灰心丧气的失败，都是人生不可或缺的必修课。
中考语文句子仿写
中考语文句子仿写1．仿照画波浪线的，在横线上续写一句话，使之构成排比。
浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文中华之美，异彩纷呈：中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律；(1)；(2) 。
美在戏曲，生旦净丑，演绎悲欢人生美在，曲赋，抒写灿烂文化2．试模仿下面的，以青春为题写一首小诗。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
青春，；青春，；青春，；青春，。
是桑叶，养育着可爱的春蚕是春蚕，吐出晶莹的蚕丝是蚕丝，编织美好的未来是未来，创造着无限可能3．结合语境补写句子，使之构成语意连贯的。
有人说生活太平凡，幸福很遥远。
其实，赛场上一句热情的鼓励是幸福；灯光下一次醉心的阅读是幸福；。
只要用心体会，幸福俯拾皆是。
ｅｇ：假日里一次快乐的远足是幸福；春雨中一次悠闲的漫步是幸福4．仿照画线句子，在横线上续写一句话，使之与画线的句子构成排比句。
大自然给予我们许多的人生启示：；。
ｅｇ：蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量雄鹰在蓝天翱翔，是为了探寻奋斗的目标5．下面诗句中的四句可以组成两副，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上(填写序号)。
①松间鸣好鸟②鸟鸣山更幽③泉和万籁声④风定花犹落⑤窗外见南山(1)上联：；下联：；(2)上联：；下联：。
①⑤④②6．对联是传统文化中很有趣味的语言形式，讲究字数相等，构造相同，意境相似或相反。
成语也可以对对联，如：雪中送炭-锦上添花，井然有序-杂乱无章。
你也对一对。
①山清水秀--〔花好月圆(花红柳绿、月明风清等) 〕②粗茶淡饭--〔山珍海味(山肴野蔌、玉盘珍馐等) 〕8．节省过年、杜绝浪费成了春节的关键词。
为倡导人们度过一个幸福、节省、平安、和谐的春节，东方热线向广阔市民征集春节宣传标语。
请你试着写一条。
例如一：提倡节省过年，营造祥和气氛。
语文2013年中考专题复习之四句子仿写
2013年中考专题复习之四句子仿写什么是句子仿写句子仿写，也叫句式运用题，是仿照已知句式进行创造。
它用于考查学生的理解能力、品析能力、表达能力、以及对修辞知识、语法知识的积累与运用。
这种题式，一般是命题者提供的一定语境，要求考生参照既定的句式模仿写作，其实质是要求学生根据不同的语境和要求，写出与例句内容和形式相同或相近，意义上有密切关联的句子。
句式仿写切入点先试看一例：仿照下列画线部分的句子，另写两个句子，使前后意思衔接一致：在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，爱心是一片冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；，；，。
从题干来看，此题的要求是“仿照画线部分”另写两个句子，且“使前后意思衔接一致”，强调“两个”是为了与例句构成排比句，强调指出“前后意思衔接一致”是为了与例句构成一个完整的语段，前者是着眼于句式形式，后者是着眼于句子内容，这便是题目的显性要求。
那么，“仿照”的内涵是什么呢？“仿”例句的哪些方面呢？这就是题干中的隐性要求了。
只有着眼于下列十个切入点，才算是真正意义上的“仿句”。
1、话题。
首行，仿句在话题上要与例句一致，做到材料和观点，事例典型合理。
如例题画线句的前提句是“在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心”，显然话题是“爱心”。
2、句式。
仿句句式要与例句相同。
句式包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、主动句、被动句、长句、短句、整句、散句、单句、复句等。
从上例来看，例句的句式为使动句，且由两个分句构成：前一分句为比喻性判断句，后一分句为使动式兼语句。
3、修辞。
仔细研读例句所用修辞，仿句应使用与例句同样的修辞手法。
如比喻、排比、比拟、反复、设问、反问、引用等。
上例的前一句用的是暗喻修辞格，那么仿句也须用暗喻手法。
4、结构。
仿句的句子成分组合方式，修饰限制的构成方式均应与例句同。
从例句来看，前一分句的成分组合方式为“主十是十宾”宾语为双限制的偏正短语。
前一限制为数量词，后一限制为季节性名词；后一分句的成分组合方式为“使+（兼语成分）的人十谓动+宾语”，兼语部分为偏正短语。
语文中考基础知识考点训练六——仿写(教师版)
考点六：会仿写，能根据语言环境正确运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶五种修辞方法。
要注意以下四点：（1）话题要统一（2）句式要统一（3）修辞要统一（4）色调要统一中考典型题例1、（2013锦州）仿照加点句子,在下面横线上补写一句话,使之与前文构成排比。
(2分)钻石再大,若永埋地底也只是等同于砖石;黄金再多,若久藏土中也只是等同于黄土; ，……世上许许多多东西,若永远不为人所用,原本珍贵的也会变得一文不值。
参考例一:时间再珍贵,若任其流逝(不能抓紧)也只是等同于流水。
例二:生命再宝贵,若虚度光阴(不知珍惜)也只是等同于朽木。
2、（2013营口）结合语境补写句子，使其与前面语句构成语意连贯的排比句。
（2分）因为天空广阔，鸟儿才可以自由飞翔；因为草原广袤，牛羊才可以闲庭信步；因为海洋浩瀚，鱼儿才可以悠然畅游。
它们都有一个共同点：就是无私的包容。
3、(2011盘锦)结合语境补写句子，使其与前后句子构成语意连续的排比句。
(2分)青春是小草萌发的初春的绿；__青春是荷花绽放的盛夏的红；青春是稻谷飘香的金秋的黄青春是雪花纷飞的寒冬的白。
让我们在这色彩斑斓的青春中扬起风帆，让生命从这里起航！4、根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。
（3分）人生需要给梦想一个高度。
一条小溪给了梦想一个高度，就变成了伟岸秀美的江河； a ，；一个沙丘给了梦想一个高度，就变成了万仞巍峨的高山。
给梦想一个高度，如同给梯子增加一个横档； b ，；给梦想一个高度，好比给满弓搭上一支利箭。
A一粒树给了梦想一个高度，就长成了参天树木。
一个人给发梦想一个高度，就拉近了他与成功的距离。
B给梦想一个高度，就好比给一满弦的弓搭上了一支锋利的箭；给梦想一个高度，恰似给嗷嗷待哺的鸟儿，赋予了一双翱翔的翅膀。
5.（2011本溪）请在横线上填写一个句子，使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。
（2分）美丽的风景，总带给人们赏心悦目的感受，泉水叮咚，是大自然奏出的最美妙的乐章；，；星光闪烁，是大自然送出的最美好的祝福。
中考语文句子仿写
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之后在国龙的帮助鼓励下，他们几人也顺利地翻过了这令人不寒而栗的峭壁。。癌症肿瘤靶向药 https:///。
以后的路就更加难行，虽然没有那么陡峭，却也是巨石林立，每行一步路都要翻越一块块巨石，手掌好似就要被石块磨穿，体力急剧下降。没有食物也没有水，摆在我们面前只有 一条路，那就是登上山顶，只有登上山顶才可以从山的另一面顺着盘山公路下山。别无选择只能这样做，没有犹豫因为没有退路。 而后我们又翻越了两处峭壁。在临近山顶的那一处，我和成龙都曾失足，也都是国龙临危施救，为此今天我方有机会用这拙笔，把岁月留下。当就要坠落万丈深渊的那一刻，阴风 烈烈，吹荡着这冷寂绝望的山谷，往事沉沉涌上心头，一声大喊喊向苍穹，那是我对命运愤怒的反抗，也是对前尘往事的释然。又是我的国龙大哥，一把把我抓住，那一刻，那一 展手臂，那一眼关切的目光，我永生不忘！ 那个黄昏，夕阳可爱的像美人的脸，红酡而娇羞。我们一路高歌，星月之下，消失在这蜿蜒的山尽头。 如果不是造化让你我相遇，而今我们又会身在何方？过着怎样的生活？如果不是我们情意相投，而今是否还会携手同游？这我难以知晓，但此身此刻，此情此意我倍加珍惜。那些 一起走过的岁月，我都会时常想起。如果时光可以倒转，我愿永远停留在那些美好的日子。如果岁月不会重来，我定要把这些美好的时光永远铭记。此夜星月空灵，又勾起我一往 情深的回忆。 2013年10月17日夜 于鲁理工大记
2013中考语文专项复习：仿写句子
• 示例①：拥有知识，就拥有了无限的光 明和希望；拥有知识，就拥有了无限的 力量和财富。②：拥有友情，就拥有了 一份理解和支持；拥有友情，就拥有了 一份快乐和温馨。③：拥有网络，就拥 有了时间和空间；拥有网络，就拥有了 世界和梦想
• 根据语境，仿照画线句子，接写句子，构 成语意连贯的一段话。（3分） • 一首好诗，往往只给你一缕春风，就能叫 你去想像春天的清晰； ， • ； ， ：好诗总是能最大限度地刺激和调动 你的想像。
• 10．示例：我们曾忆东 坡牵黄擎苍，高谈老当 益壮；我们曾论陶渊明 采菊东篱，细品田园之 乐。
• •
阅读下面的文言文，完成19—22题。 齐桓公出猎，逐鹿而走，入山谷之中，见一老公而问之 曰：“是为何谷？”对曰：“为愚公之谷。” 桓公曰：“何 故？”对曰：“以臣名之。” 桓公曰：“今视公之仪状，非 愚人也，何为以公名之？”对曰：“臣请陈之：臣故畜牸牛 ①，生子而大，卖之而买驹。少年曰：‘牛不能生马。’遂 持驹而去。傍邻闻之，以臣为愚，故名此谷为愚公之谷。” 桓公曰：“公诚愚矣！夫何为而与之？” 桓公遂归。明日朝， 以告管仲，管仲正衿②再拜曰：“此夷吾③之过也。使尧在 上，咎繇④为理，安有取人之驹者乎？若有见暴如是叟者， 又必不与也。公知狱讼之不正，故与之耳。请退而修政。” 孔子曰：“弟子记之，桓公霸君也，管仲贤佐也，犹有以智 为愚者也，况不及桓公、管仲者也！” • [注]①牸（zì ）牛：母牛。 ②衿：同“襟”，上衣、袍子前 面的部分。③夷吾：即管仲。 • ④咎繇（yáo）：即皋陶，唐尧时任法官，主持审判。
• 10．示例一：我喜欢品味梅的清 逸，因为它有疏朗的外形俊雅的 风韵。 • 示例二：我喜欢解读松的高洁， 因为它有伟岸的身躯凛然的正气。
• 10、仿照下面画线的句子再续写两个句子。 （3 分） • 青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄， 你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着顽强的毅力， 你可以攀登上一座魏峨的高山。 ___________________，_______________ • _______________________； ___________________， _____________________________。
初中生仿写句大全
初中生仿写句大全（以下是一些初中生仿写句的例子，帮助学生提升写作能力和语言表达水平，鼓励他们灵活运用各种句式和词汇，使文章更有吸引力和表达力。
）【引言句】1. "时间就像流水，唯有努力奋斗才能抓住它的尾巴。
"2. "书籍是人类进步的阶梯，我们应该努力去攀爬它。
"3. "旅行是一扇开启智慧之窗的钥匙，让我们打开心灵的大门。
"4. "音乐如同一阵甘霖，滋润着我的心田，让我感受到其无穷的魅力。
"5. "友谊是一束绵延的光，穿透黑暗点亮心灵，给人以温暖和快乐。
"【描写句】1. "阳光洒在身上，仿佛给我带来无限的温暖和希望。
"2. "那湖泊清澈见底，宛如一面镜子，倒映着美丽的山水景色。
"3. "树林里的鸟儿鸣叫着，仿佛一支悠扬的交响乐，让人陶醉其中。
"4. "小溪水哗哗地流淌着，似乎在给大地送来清爽和活力。
"5. "那朵红玫瑰如火焰般绽放，散发着浓郁的花香，引得蜜蜂不断飞舞盈翔。
"【比喻句】1. "她的笑容如同鲜花一般绽放，令人陶醉于其中。
"2. "学习就像种一颗种子，用心去浇灌，终将开出美丽的花朵。
"3. "勇气是一把利剑，可以助我战胜困难和挑战。
"4. "知识就像一条羽毛，轻轻飘落在我的脑海中，温柔又如此细腻。
"5. "友谊就好像一座桥梁，架起了沟通和理解的通道，连接着彼此的心灵。
”【感叹句】1. "夜空中的星星点点，真是美丽极了！"2. "这个世界真是奇妙啊，处处充满了各种各样的惊喜和挑战。
"3. "雨后的世界格外清新，仿佛洗去了尘世的浮躁和烦恼。
"4. "这幅画作真是令人惊叹，每一笔都展现了艺术家的才华和灵感。
中考语文仿写测试题
2013年中考语文仿写测试题（三都初中盛柏根）1.小诗人以《微笑》为题写了两句诗，请你按他的句式续下去。
微笑,是一缕和煦的阳光,让生活五彩缤纷；是一点柔嫩的绿草，给大地无限生机；是，。
示例：微笑是一曲动人的音乐，使人间和谐温馨2.按照前半句的形式续写句子，（注意句式及修辞）。
繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，，。
示例：落叶是秋天的叹息，飞雪是冬天的舞步。
3. 仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将。
如果我是春雨，我将。
示例：吹走世间的尘埃、吹绿田野里的庄稼（或：滋润人们的心田、滋润干涸的土地）4. 仿写下列画横线的句子。
在我们成长的过程中，有幸福的回忆，美好的向往，也会有莫名的烦恼。
在我们成长的过程中，，，。
示例：有欢乐的笑声，痛苦的泪水，也会有宁静的孤独。
5. 依照上半句的句式，把整个句子写完。
走进图书馆，看到几百架图书，我觉得我面对的是滚滚的长河、浩瀚的大海、苍茫的宇宙；独自坐下来，读着一本好书，我觉得我面对的是。
示例：亲密的战友、真挚的朋友、和蔼的导师。
6.在横线上填写两个句子,使之和划线句子构成排比句。
长大是什么？长大就是变得勇敢，能鼓起勇气穿越黑夜；，；，。
示例：长大就是变得坚强，能忍住疼痛收回眼泪；长大就是变得孝顺，能捧上热茶问候双亲。
7.仿例造句：爱雨的人是不想躲开的。
让那清凉的雨丝，洗去你心灵上的尘；让那安闲的雨丝，抹去你思维上的俗；让那多情的雨丝，；让那无声的雨丝，。
示例：拨动你心底的弦。
诉说你心中的爱。
8.人生是一本怎样的书呢？有的人平平淡淡，和风细雨，但他的人生之书却丰富细腻；，，。
示例：有的人坎坎坷坷，千磨万难，但他的人生之书却引人入胜。
（或：有的人春风得意，养尊处优，但他的人生之书却空洞无物。
）9. 根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
圆满的人生，不是拥有一切，而是学会了珍惜和付出；，；，。
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2013中考仿写句子大全例1，仿写句子：生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路。
生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏。
生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门。
生活是什么?生活是一列远行的车,生活是一杯自酿的酒。
量词——一盘，一曲，一列…（形容词或名词）的（名词）——莫测的棋，心灵的歌，远行的车……例2、名著是美的。
《繁星·春水》美在它对母爱、童心的赞美；《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美；鲁智深美在他疾恶如仇、有勇有谋的性格；祥子美在他质朴勤劳、不向命运低头的顽强精神。
1．生命需要理想。
春天的花朵姹紫嫣红，此时理想是含苞欲放的渴望；夏天的树叶枝繁叶茂，此时理想是生机勃勃的向往；秋天的稻子金黄耀眼，此时理想是沉甸甸的期待；冬天的雪花漫天飞舞，此时理想是熊熊燃烧的追寻。
有了理想，生命就充满了活力和生机，它使我们永远年轻，所以我们要仰望蓝天，追求理想。
2、生活是丰富多彩的，感情世界更是处处涟祺。
人生如酒，每一滴都是醉人的；人生如歌，每一拍都是优美的；人生如泉，每一掬都是清爽的；人生如诗，每一句都是清新的；人生如梦，每一次都是灿烂的。
3、热情是人生的太阳，能照亮征程上的每一角暗地；热情是燃烧的火把，能点燃友谊的篝火；热情是黑暗中的亮光，能燃起人们心中的希望；热情是饥渴时的食物，能帮助你战胜人生中的困境。
4、在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是闪亮的明灯，照亮人生的道路；在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造幸福的人生。
5、太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨;大地无语，却展示出广博。
青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。
6、是一片绿叶，也要打扮春天；是一朵鲜花，就要装扮大地；是一缕阳光，就要照耀世界；是一滴泉水，也要滋润大地；是一弯残月，也要辉映夜空；是一颗卵石，也要建设大厦；是一缕细丝，也要编织锦绣。
7、是自信，改变了自卑者的生活处境；是爱心，改变了迷失者的人生道路；是追求，改变了人民大众的精神世界；是发展，改变了贫穷落后的面貌。
在改变中提高，在改变中升华，也有人在改变中沉沦，在改变中懈怠。
亲爱的同学，你想过要改变自己的生活吗？你见证过社会的改变吗？你思考过应该怎么改变吗？8、大自然万物都在表现自己：假如野草不表现自己，怎么会有辽阔无垠的的草原。
假如春笋不表现自己，怎么会有浓郁苍翠的竹林。
假如花朵不表现自己，怎么会有百花齐放的春天；假如柳树不表现自己，怎么会有柳絮纷飞的美景。
9、幸福是一种人生的感悟，一种个人的体验。
也许，幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑脸；也许，幸福是你卧在病床上百无聊赖时温馨的问候；也许，幸福是你屡遭挫折心灰意冷时劝慰的话语；也许，幸福是你历经艰辛获得成功时赞赏的掌声。
关键的是，你要有一副热爱生活的心肠，要有一个积极奋斗的目标，要有一种矢志不渝的追求，这样，你才能感受到幸福。
10、赞美如顺风，吹起将要启航的白帆；赞美如明灯，照亮黑暗中前进的路；赞美如暖阳，驱散人心头的寒冷；赞美如春雨，滋润出希望的嫩芽；赞美如彩虹，11、人，应充分发挥自己的作用。
如果你是一颗星星，你就点缀一角天空；如果你是一棵大树，你就洒下一片绿荫；如果你是一条河流，你就养育一方土壤；如果你是一棵小草，你就增添一分春色；如果你是蜜蜂，你就酿造一份甜蜜。
如果你是一味良药，你就播种一一生健康；如果你是一阵微风，你就带来一丝清凉。
12、示例：母爱是儿女离家时亲切的叮咛,那份牵挂陪伴我们远行。
母爱是儿女酣眠时细密的针脚，那份辛劳陪伴我们入梦；母爱是儿女童年时风雨中的接送，那份呵护陪伴我们成长。
13、每次阅读，犹如品尝甘醇的美酒，使你回味无穷；每次阅读，犹如品尝香醇的美酒，使你沉醉不已；每次阅读，犹如沐浴柔和的月光，使你心旷神怡；每次阅读，犹如聆听高人的谈话，使你茅塞顿开。
与书为伴，你的人生会更精彩。
14、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
15、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将吹走世间的尘埃。
如果我是春雨，我将滋润人们的心田。
16.爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖;爱心是久旱之后的一场春雨，使失望悲伤的心灵得到抚慰和激励;爱心是沙漠里的一滴清泉，使长途跋涉的行者得到希望和生命。
17.成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。
友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌。
18.人生的意义在于奉献，而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉，就滋润一方土地;如果你是一缕阳光，就照亮一片黑暗;如果你是一缕清风，就带来一丝凉爽;如果你是一阵细雨，就带来一丝惬意。
19.友谊是香醇的美酒，让人回味无穷;友谊是浓郁的咖啡，让人精神振奋;友谊是甘甜的香茶，让人唇齿留香。
20、我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在金黄的夕阳中，感受“大漠孤烟直，长河落日圆”的奇特壮美；我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的飘绕中，感受“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志；我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照，清泉石上流”的静谧美景。
21、"慈母手中线，游子身上衣"说的是亲情；"人生得一知己足，斯世当以同怀视之"说的是友情，"曾经沧海难为水，除却巫山不是云"说的是爱情；"苟利国家生死以，岂因祸福避趋之"说的是爱国情。
22、要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。
23、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
24、请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。
25、什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。
幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。
26、幸福，时时刻刻围绕在你身旁。
如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福27、"指点江山，激扬文字"是一种豪迈的潇洒，"天生我材必有用"是一种自信的潇洒，"独钓寒江雪"是一种高洁的潇洒，"不破楼兰终不还"是一种悲壮的潇洒。
28、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。
大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。
海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。
29、江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海；雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天；松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍贵的琥珀；腊梅有坚贞不屈的毅力，才能怒放在严寒的冬季；蜡烛有无私奉献的精神，才能照亮人类的世界；种子有百折不挠的意志，才能长成参天大树；水滴有持之以恒的意志，才能穿破坚硬的石块。
30.大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览;青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力;31、我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。
我不是矗立在广场中央的高大石像，而是矗立在广场中央的高大石像——为繁忙的交通运输献上全部的力量。
我不是一条奔腾的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水——为需要我的大陆流淌甘泉。
32、贪婪是灵魂的蛀虫，侵蚀了多少善良的本性。
懒惰是精神的蝥贼，偷走了多少宝贵的青春。
33.成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚;成群的蚂蚁搬动食物，那是在教我们团结;苍翠的青松在雪中挺立，那是在教我们坚强;勤劳的蜜蜂忙着采蜜，那是在教我们奉献。
34、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。
她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野;她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙.她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童.她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。
巩固练习1．根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。
每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。
欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山岗；欣赏是一抹阳光，催开含苞的花蕾；欣赏是一盏明灯，照亮前进的方向。
欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。
2、在徜徉书本、汲取知识的同时，让我们把目光投向自然：总有一些景物，让我们流连忘返。
看那“长河落日”、“小桥流水”、“鹰击长空”、“鱼翔浅底”、“青山换绿”、“柳树萌芽”，你有什么感受?任选其中一处景物，完成下面的填空。
我看青山换绿，感受到生机勃发的力量。
我看长河落日，感受到雄奇壮观之美。
我看小桥流水，感受到诗情画意之美。
我看鹰击长空，感受到勇于搏击的力量。
我看鱼翔浅底，感受到自由自在的快乐。
3、仿照示例，运用古诗文名句，再写一句话。
例句：结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。
仿写：结识古仁人，我慨叹辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生”的悲壮。
4、根据下列的语境，仿写一句话。
江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海；雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天；松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍贵的琥珀；腊梅有坚贞不屈的毅力，才能怒放在严寒的冬季；蜡烛有无私奉献的精神，才能照亮人类的世界；种子有百折不挠的意志，才能长成参天大树；水滴有持之以恒的意志，才能穿破坚硬的石块。
5、根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。
春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发；秋，以它的金黄遍野、累累硕果催促人收获; 秋，以她的绚丽成熟、秋高气爽让人陶醉;冬，以她的冰清玉洁、银装素裹令人心怡。
冬，以她的优雅高贵、纯洁烂漫引人注目。
6、根据语境仿写句子，构成排比。
(2分)有理想，才会有追求。
鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳酿造甜蜜；⑴粉笔有理想，才会用生命传播知识。