基于labview虚拟仪器的压力测量课程设计
基于Labview的压力测试系统
基于L a b v i e w的压力测试系统The latest revision on November 22, 2020现代检测技术综合设计报告课程设计题目：基于虚拟仪器的压力测量系统学院名称：电子与信息工程学院专业：电气工程及其自动化班级：电气12-1 姓名：杨育新学号同组者姓名：指导教师：黄晶日期：～目录一、任务书．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1二、总体设计方案2.1 现代测控技术发展概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12.2 自动检测系统的原理框图．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2三、压力传感器3.1 传感器的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23.2 工作原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23.3 工作特性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3四、硬件设计4.1 应变片的测量转换电路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34.2 电桥的放大电路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44.3 压力测量的总电路图．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5五、Labview软件设计5.1 程序流程图的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65.2 前面板的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65.3 实验框图的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8六、调试情况及结论6.1 程序的调试．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．126.2 实验结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14七、课程设计心得体会．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14参考资料．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14一、任务书用虚拟仪器Labview软件来编写压力测量系统。
虚拟仪器实验 labviEW
实验一储液罐状态监控系统设计一、实验目的通过该系统设计，初步了解LabVIEW虚拟仪器设计软件的前面板、程序框图及各个选项板的功能。
二、实验内容设计储液罐状态监控仿真系统，要求如下1、监测一个储液罐的实际液位、温度、进口压力、出口压力2、用曲线图显示被测量液位随时间的变化情况3、液位超标时用指示器报警4、手动和自动两种方式调节储液罐的液位高度5、用调节步长按钮决定自动调节的快慢程度6、设计储液罐状态监控系统前面板三、实验步骤1、前面板设计整个贮液罐监控系统前面板需要的控件有：停止键、手自动切换、液位超标指示灯、步长调节旋钮、高度设定、实际高度显示、进出口压力显示、温度显示和实际液位高度波形图。
停止键、手自动切换、液位超标在新式布尔量控件中进行选择，步长调节旋钮在数值控件中选择旋钮、压力表在数值中选择量表控件，设定高度、实际高度、温度在数值控件中分别选择垂直指针滑动杆垂直填充滑动杆和温度计，液位高度波形图选择波形图表。
2、程序框图设计程序采用While循环结构，结束用停止布尔按钮结束，除设定高度和调节步长是手动设置外，其他输入如压力和温度的设定均采用编程—数值—随机数的方式给定，手自动切换布尔量连接比较选项中的选择节点，用于切换手自动，液位超标将实际高度和超标高度比较，输出一布尔量。
四、实验结果五、思考题1、将整个VI设计成一个子VI。
在另一个VI中调用。
在前面板右上角，编辑连线板，对VI的输入和输出对应控件进行编辑，然后保存，即可生成VI，可在其他VI中调用，在其他VI中的调用图如下：实验二分组数据的练习一、实验目的通过该实验，熟悉LabVIEW中常用的分组数据：数组、簇及波形的使用。
二、实验内容习题4-3到4-11。
三、实验步骤4-3.4.5 前面板只有三个数组的显示控件，分别为原数组显示、原数组大小显示和转置后的数组显示,程序框图中建立一二维数组常量，将要显示的数组填入，并添加一二维显示控件，在数组中分别选择数组大小和二维数组转置节点，其后分别连接显示控件。
基于LaBVIEW的测试系统设计毕业设计
重庆科技学院毕业设计（论文）题目基于LabVIEW的测试系统设计院（系）电气与信息工程学院专业班级测控普2008-01 学生姓名 xx 学号指导教师 xx 职称教授评阅教师职称2012年 6 月 8 日注意事项1.设计（论文）的内容包括：1）封面（按教务处制定的标准封面格式制作）2）原创性声明3）中文摘要（300字左右）、关键词4）外文摘要、关键词5）目次页（附件不统一编入）6）论文主体部分：引言（或绪论）、正文、结论7）参考文献8）致谢9）附录（对论文支持必要时）2.论文字数要求：理工类设计（论文）正文字数不少于1万字（不包括图纸、程序清单等），文科类论文正文字数不少于1.2万字。
3.附件包括：任务书、开题报告、外文译文、译文原文（复印件）。
4.文字、图表要求：1）文字通顺，语言流畅，书写字迹工整，打印字体及大小符合要求，无错别字，不准请他人代写2）工程设计类题目的图纸，要求部分用尺规绘制，部分用计算机绘制，所有图纸应符合国家技术标准规范。
图表整洁，布局合理，文字注释必须使用工程字书写，不准用徒手画3）毕业论文须用A4单面打印，论文50页以上的双面打印4）图表应绘制于无格子的页面上5）软件工程类课题应有程序清单，并提供电子文档5.装订顺序1）设计（论文）2）附件：按照任务书、开题报告、外文译文、译文原文（复印件）次序装订3）其它学生毕业设计（论文）原创性声明本人以信誉声明：所呈交的毕业设计（论文）是在导师的指导下进行的设计（研究）工作及取得的成果，设计（论文）中引用他（她）人的文献、数据、图件、资料均已明确标注出，论文中的结论和结果为本人独立完成，不包含他人成果及为获得重庆科技学院或其它教育机构的学位或证书而使用其材料。
与我一同工作的同志对本设计（研究）所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。
毕业设计（论文）作者（签字）：年月日摘要随着科学技术和生产力的不断发展，测控任务越来越复杂，测控系统日益庞大，所以要求数据采集测试系统的速度和性能必须要提高，因此高性能的数据采集测试系统在当今显得尤为重要。
Labview虚拟仪器课程设计
一、虚拟相关法测量相位差仿真仪摘要：虚拟仪器技术是利用高性能的模块化硬件，结合高效灵活的软件完成各种测试、测量和自动化的应用。
虚拟仪器技术具有性能高，扩展性强，开发时间少及出色的集成能力等优势。
基于虚拟仪器技术可以开发适应不同应用场合的虚拟仪器测试方案，更好地组建自动化程度较高，数据处理分析能力较强的测试系统口。
本课题是虚拟用相关法测量两个同频率正弦波信号的相位差。
关键词：虚拟仪器；相关法；相位差一．设计原理及方案 1、相关法求相位差的原理相关法利用两同频正弦信号的延时τ=O 时的互相关函数值与基相位差的余弦值成正比的原理获得相位差。
由于噪声信号通常与有效信号相关性很小，因而该方法有很好的噪声抑制能力。
假设有两个同频信号x(t)、y(t)，都被噪声污染，描述如下： x(t)=Asin(ω0t ＋ψ0)＋N x (t)y(t)=Bsin(ω0t ＋ψ1)＋N y (t) （1-1） 其中，A ，B 分别为x(t)和y(t)的幅值；N x ，N y 分别为噪声信号。
显然两信号的相位差为phasedif ＝ψ1－ψ0，但实际中是无法知道ψ1和ψ0的。
用相关法求相差的原理如下，周期信号互相关函数的表达式为：Txy 01R x()()t y t dt T ττ+⎰（）＝ （1-2）其中，T 为信号周期，将（1-2）式代入（1-1）式，可得：Txy 00x 01y 01R [Asin()N (t)][sin(())N (t )]t B t dt T τωφωτφτ++⎰（）＝＋＋＋＋当τ＝0时， Tx y 00x 01y 01R 0[As i n ()N (t )][s i n(()N (t )]t B t dtT ωφωφ+⎰（）＝＋＋＋ 理想情况下，噪声和信号不相关，且噪声之间也不相关，积分后得：xy 10ABR 0cos()2φφ-（）＝所以有：102(0)arccos()xy R ABφφφ∆-=＝ (1-3)另外，信号的幅值和在延时τ＝0时的自相关函数值又有下述关系：AB （1-4） 这样，通过两信号的直相关、互相关就可以求得它们的相位差。
基于LabVIEW的虚拟仪器设计实验
基于LabVIEW的虚拟仪器设计实验张巧梅专业：电子信息工程摘要：随着电子技术、计算机技术的高速发展及其在电子测量技术与仪器领域中的应用，新的测试理论、方法以及新的仪器结构不断出现，虚拟仪器也随之出现并得到了很大的发展。
目前在这一领域内，使用较为广泛的计算机语言是美国NI公司的LabVIEW。
LabVIEW（Laboratory Virtual instrument Engineering Workbench）是一种图形化的编程语言开发环境，LabVIEW也是一种通用编程系统，具有各种各样、功能强大的函数库，包括数据采集、GPIB、串行仪器控制、数据分析、数据显示及数据存储，甚至还有目前十分热门的网络功能，是一个功能强大且灵活的软件。
LabVIEW也有完善的仿真、调试工具，如设置断点、单步等，其动态连续跟踪方式，可以连续、动态地观察程序中的数据及其变化情况，并且LabVIEW与其它计算机语言相比，有一个特别重要的不同点：其它计算机语言都是采用基于文本的语言产生代码行，而LabVIEW采用图形化编程语言--G语言。
关键词 LabVIEW软件虚拟仪器实验设计Abstract: With the electronic technology, computer technology's rapid development in electronic measurement and instrument field of application of testing new theories,Virtual instrument has emerged and obtained very big development.Now in this field，Using a wide range of computer language is the NI company bVIEW is a kind of graphical programming language,of the development bVIEWalso is a kind of common programming system,With various and powerful function,Including data acquisition, GPIB,Serial instrumen t control,Data analysis,Data display and data storage,Even now very popular network function,Is a powerful and flexible software.LabVIEW also have simulation and Debugging tools.If set breakpoint and Single-step etc.The dynamic continuosly,Can continuously and dynamic observations of the data and programs.And with other computer language LabVIEW have a particularly important difference: Other computer language is based on the text of the language code, but LabVIEW using graphical programming language - G language. Keywords: LabVIEW Software Virtual instrument Experiment目录引言 (4)1.虚拟仪器系统概述 (4)1.1．虚拟仪器概念 (4)1.2．虚拟仪器的特点 (4)1.3．虚拟仪器的分类 (5)1.4．虚拟仪器的软件开发环境 (5)2.图形化编程语言LabVIEW (5)2.1．LabVIEW概述 (5)2.2．LabVIEW的使用 (6)3．LabVIEW虚拟仪器实验 (7)3.1．一个虚拟温度报警器 (7)3.1.1．此实验的前面板设置 (7)3.1.2．此实验的程序框设置 (7)3.1.3．结果演示 (13)3.2．一个虚拟示波器 (14)3.2.1．前面板设置 (14)3.2.2．函数程序框图 (19)3.2.3．演示结果 (21)3.3．一个虚拟滤波器 (23)3.3.1．前面板设置 (23)3.3.2程序框设计 (23)3.3.3．运行结果： (25)结束语 (26)参考文献 (27)引言虚拟仪器是基于计算机的软硬件测试平台，它可代替传统的测量仪器，如示波器，逻辑分析仪，信号发生器，频谱分析仪等；可集成于自动控制，工业控制系统；可自由构建成专有仪器系统。
基于LABVIEW的温度压力控制系统
温度自动控制系统及压力检测系统实验031130217一、实验目的和内容1.目的：理解计算机测控系统的一般构成，掌握计算机测控系统软硬件的一般设计方法。
通过实际应用，加深对Labview开发环境和实时控制的理解。
2.实验内容：I、温度控制：（1）开关控件设定自动控制、手动控制模式；（2）手动控制模式下，开关控件控制加热、降温，控件指示超温时报警；（3）自动控制模式下，数字设定详细的目标温度和阈值。
温度检测结果高于（目标温度+阈值）则降温，低于（目标温度-阈值）则加热。
不允许同时降温和加热，不允许频繁切换加热器工作状态；（4）控件显示当前温度以及温度随时间的变化曲线。
II、压力检测：（1）控件显示当前压力数值以及压力随时间变化曲线；（2）控件设置报警阈值。
超过阈值则报警灯变红。
III、界面设置包含参数设置、测量值处理和波形显示、控制量的输出显示等。
二、总体设计基于Labview的温度控制器的设计，首先由集成温度传感器AD590产生的温度-电压信号输入到采集卡AI端，其次，由于本次课设只是运用有电压值模拟一个温度值，就在采集卡的输入端送给Labview一个0--5V的电压，通过传输到软件电路中，加以处理再进行应用。
最后，通过前面板和程序框图的设计，完成设计要求。
至于电压检测系统部分，只需将采集的电压值经过一个简单的数值转换即可得到相应的质量值，然后连接显示输出即可。
三、硬件设计1. 温度测量部分本系统主要是对外界温度实现数据采集与自动控制，其硬件组成由下图所示所示：它主要由温度测量电路、温度控制电路、一块基于PCI总线的多功能数据采集卡及相应的软件组成。
其工作过程如下：温度信号由集成温度传感器AD590转换为电压信号，AD590集成温度传感器把温度信号转化为电压信号后送至数据采集卡的A/D通道，电压信号通过数据采集卡进入计算机，计算机利用LabVIEW程序对输入的数据进行分析处理，对温度的高低进行自动控制，并将测量的温度结果显示出来。
【实验】labview人体血压测量报告
【关键字】实验实验项目五基于虚拟仪器的人体血压自动测量指导老师：周国辉老师学生：戴东海010金硕001实验时间：周二上午一、实验目的利用传感器获取生理信号；基于虚拟仪器的信号采集与分析二、实验原理通过压力传感器，将血管压力转化为电信号；在Labview中，控制DAQ-6024数据采集卡采集这个压力信号；运用柯氏音测血压的原理，对采集到的压力信号进行分析计算，得到尝试对象的舒张压和收缩压。
三、实验要求将计算得到的舒张压和收缩压，与人工测得值进行比较四、设计过程（1）查阅文献，明晰实验原理和实验方法1、柯氏音法测血压的原理测量者把压力绷带缠绕在被测量者的手臂上，手臂应保持与心脏水平位置相等的高低，然后给绷带打气，同时观察压力水银计的高度，再通过听诊器的声响来判断血压的高低，当绷带的压力超过动脉压时，听诊器听不到声响。
当慢慢把绷带里的压力减小到听诊器能听到第一次心脏搏动声音时，血管里的压力刚好大于绷带压力，此时水银计的高度即为心脏的收缩压。
记者继续减小绷带压力，听诊器能继续听到心脏搏动声响，只是声响越来越轻，当地一次听不到声响时，血管压力刚好小于绷带里的压力，此时水银计高度即为舒张压。
这就是所谓的柯氏音测血压的原理。
2、电子振荡发测量血压振荡法是柯氏音测血压法的进一步延伸，此法也需要袖带阻断动脉血液，但在放气过程中，不是检测柯氏音，而是检测袖带内气体的压力振荡波。
这些振荡波是袖带与动脉耦合的结果，源于心血管周期内血管壁由于收缩舒张引起的压力脉动。
理论计算和实践均证明此振荡波的幅度有一定的规律，与动脉收缩压、平均压及舒张压有一定的函数关系。
测振法的测量过程中，与柯氏法类似，仍采用充气袖套来阻断上臂动脉血流。
由于心搏的血液动力学作用，在袖带压力上将重叠与心搏同步的压力波动，即脉搏波。
图示为基于测振法的血压测量过程，初始阶段向袖带充气，袖带压力加至一定值(如160mmHg，远高于收缩压，血流阻断，脉搏波消失)。
温度和压力测量labview上机试验指导书
实验指导书实验项目名称：虚拟仪器（Labview）上机实验实验项目性质：综合性所属课程名称：测试技术实验实验计划学时：2一、实验目的1.掌握LabView的编程和上机调试；2. 了解热电偶温度传感器和应变片式力传感器的工作原理、特点和应用；3.掌握温度和压力的测量。
二、实验内容和要求1. LabView的编程和调试、运行；2.利用LabView实现温度和压力的测量。
三、实验主要仪器设备和材料本实验的主要仪器设备有：虚拟仪器开发平台LabView8.2, 机械转子系统，USB数据采集卡，热电偶温度传感器，应变片式力传感器，计算机。
四.实验方法和步骤（7325A）（一）温度测量编程与调试。
说明：①一个完整的VI程序包括程序前面板和程序框图两大部分。
②简单的采集过程为：打开采集卡一初始化一读取采集结果。
1、启动LabView8.2编程环境。
从开始一程序W a力所出Instruments LabVIEW 8.2或者双击桌面快捷图标门。
2、新建温度测试VI。
在LabView8.2开始界面左上角文件一新建栏，单击VI 。
则生一对空白的前面板和程序框图窗口。
3、在程序框图面板中放置顺序结构。
方法：在框图面板任意空白 位置单击右键，弹出函数选择框，单击选中编程一结构一层叠式顺 序结构，在框图中空白处单击以确定顺序结构放置的坐上角点，向 右下拖动鼠标，再次单击以确定顺序结构放置的右下角点，可以通 过拖动边框来改变结构位置和大小（类似结构放置方法一样）。
在 边框上单击右键，选中弹出菜单中的“在后面添加帧”项。
这样操 作两次后，就生成了具有三帧的层叠式顺序结构，编号依次为0、 1、2。
如图示：-fc]函戡携s□□□□□□□】 帮助范例 设置断点 菇构选板 替换删除顺序4、创建参数传递簇。
在前面板空白处单击右键，在控件选择菜中单击选中新式一数组、矩阵一簇放置于前面板，双击标签“簇” 修改为BS 。
选中新式一数值一数值输入控件放置于刚才创建的 簇中，并更改数值控件标签为llndex 。
基于labview的虚拟仪器 毕业设计(论文)开题报告
毕业设计(论文)开题报告课题：基于Labview虚拟示波器的设计院系：电气信息学院专业：测控技术与仪器学生姓名：彭成和学号：200801200106指导教师：李亚2012年1月16 日开题报告填写要求1．开题报告（含“文献综述”）作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效。
2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按此电子文档标准格式（可从电气系网页或各教研室FTB上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见。
3．“文献综述”应按论文的格式成文，并直接书写（或打印）在本开题报告第一栏目内，学生写文献综述的参考文献应不少于10篇（不包括辞典、手册），其中至少应包括1篇外文资料。
4．统一用A4纸，并装订单独成册，随《毕业设计论文》等资料装入文件袋中。
毕业设计（论文）开题报告1．文献综述：结合毕业设计（论文）课题情况，根据所查阅的文献资料，撰写2500字以上的文献综述，文后应列出所查阅的文献资料。
文献综述一、引言随着计算机技术、大规模集成电路技术和通讯技术的飞速发展，仪器技术领域发生了巨大的变化，美商国家仪器公司(National Instruments)于八十年代中期首先提出基于计算机技术的虚拟仪器的概念，把虚拟测试技术带入新的发展时期，随后研制和推出了基于多种总线系统的虚拟仪器。
虚拟仪器就是在通用计算机上加上软件和（或）硬件，使得使用者在操作这台计算机时，就象是在操作一台他自己设计的专用的传统电子仪器。
在虚拟仪器系统中，硬件仅仅是为了解决信号的输入输出，软件才是整个仪器系统的关键，任何一个使用者都可以通过修改软件的方法，很方便地改变、增减仪器系统的功能与规模，所以有“软件就是仪器”之说。
虚拟仪器技术的出现，彻底打破了传统仪器由厂家定义，用户无法改变的模式，虚拟仪器技术给用户一个充分发挥自己的才能、想象力的空间。
labview虚拟仪器课程设计
labview虚拟仪器课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解LabVIEW虚拟仪器的概念，掌握其基本组成和原理。
2. 学生能掌握LabVIEW编程的基本语法和操作，如数据类型、结构控制、循环等。
3. 学生能运用LabVIEW完成简单的数据采集、处理和显示功能。
技能目标：1. 学生能独立安装和配置LabVIEW环境，进行基本操作。
2. 学生能运用LabVIEW设计简单的虚拟仪器，实现特定功能。
3. 学生能通过LabVIEW编程解决实际问题，提高实践操作能力。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对虚拟仪器的兴趣，激发学习热情，增强自主学习能力。
2. 学生通过团队协作，培养沟通、合作能力和解决问题的能力。
3. 学生认识到虚拟仪器在现代科技领域的重要作用，增强对科技创新的热情。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，旨在让学生通过动手实践，掌握虚拟仪器的原理和应用。
学生特点：学生具备一定的计算机操作基础，对编程有一定了解，但对虚拟仪器了解较少。
教学要求：教师需注重理论与实践相结合，引导学生主动参与，关注学生个体差异，提供个性化指导。
通过课程学习，使学生能够达到上述课程目标，并具备实际应用能力。
二、教学内容1. 虚拟仪器概述- 了解虚拟仪器的定义、特点及应用领域。
- 熟悉LabVIEW软件的界面和基本操作。
2. LabVIEW编程基础- 学习数据类型、控件、函数和簇的使用。
- 掌握结构控制（如顺序结构、循环结构）和条件控制（如条件结构、事件结构）。
3. 数据采集与处理- 学习数据采集卡的使用和配置。
- 掌握数据采集、信号处理和数据显示的基本方法。
4. 虚拟仪器设计实例- 分析并设计简单的虚拟仪器，如温度计、示波器等。
- 学习使用图表、波形图等控件进行数据展示。
5. 综合应用与拓展- 结合实际需求，设计具有一定功能的虚拟仪器系统。
- 了解LabVIEW在物联网、自动化测试等领域的应用。
教学内容依据课程目标进行科学性和系统性的组织，涵盖虚拟仪器的基本概念、编程基础、数据采集与处理以及实际应用。
论文-基于NIELVIS电子实验设计
基于NI ELVIS的电子实验设计摘要随着低本钱高性能的计算机资源普及运用，数字化仪器平台逐渐取代传统电子仪器已成为一种趋势。
我国理工科学校的教学、科研需要大量的测量分析仪器设备，特别是电子类实验教学，每种仪器都必须配置多套，而且有些仪器设备价格十分昂贵。
因此购置仪器设备的巨大投入经费，一般学校难以承受，造成仪器设备缺乏和过时旧等现象，严重影响教学科研效果。
另外，由于传统电子学实验室教学模式存在的弊端，造成实验室设备利用率低，实验信息管理混乱，实验教师工作繁杂，最终不仅仅浪费了学校大量的人力物力，而且学生还不能真正地掌握实验，培养过关的动手能力〔学校实验室仪器配备不全，一些必要的实验无法展开〕。
如果把虚拟仪器运用到实验教学和科研中，不但可以节约大量仪器设备的经费投入，而且能够提高实验教学和科研的质量与效率。
尤其是NI ELVIS在数字电路实验教学中的应用，效果更为明显。
关键词:电子技术实验教学虚拟仪器LabVIEW 优势Based on the NI ELVIS electronic experimental designAbstractWith popularization using low-cost high-performance puter resources, digital instrument platform is gradually replacing traditional electronic instrument has bee a trend.School teaching and scientific research in science and engineering in our country needs a lot of measurement analysis instruments, especially the electronic experimental teaching, each instrument must be configured more sets, and some equipment is very expensive. Therefore buy equipment investment funds, general school unbearable, causing the phenomenon such as lack of obsolete and outdated equipment, seriously affect the effect of teaching and research. In addition, due to the insufficiency of the traditional electronics laboratory teaching mode, lab equipment utilization rate is low, the experiment information management chaos, the experiment teachers work multifarious, in the end not just wasted a lot of school resources, and students can't really control experiment, train pass ability (school laboratory instrumentequipped with is not plete, some necessary experiments can not open).If the virtual instrument is applied to the experiment teaching and scientific research, not only can save a lot of instruments and equipment of funds investment, but also can improve the quality and efficiency of experiment teaching and scientific research. Especially the virtual instrument in the digital circuit experiment teaching, the application of effect is more obvious.Keywords: electronic technology experiment teaching advantages of virtual instrumentLabVIEW目录摘要I引言- 1 -1. 1传统电子学实验室教学模式的弊端- 1 -1. 1.1 实验室设备利用率低- 1 -1. 1.2实验信息管理混乱- 1 -1. 1.3 实验教师工作繁杂- 1 -1. 2 虚拟仪器在电子实验教学中的应用- 1 -1. 2.1 虚拟仪器概述- 2 -1. 2.2 LabVIEW的编程简介- 2 -1. 2.3 虚拟仪器中的数字电子技术- 2 -第一章数字电路教学实验的设计- 5 - 1.1平台的构建- 5 -1.2半加器的设计- 6 -1.3全加器的设计- 7 -1.4比拟器的设计- 8 -1.5双向同步计数器的设计- 9 -1.6与非门的设计- 10 -1.7 D触发器的设计- 11 -1.8 JK触发器的设计- 12 -1.9 译码器的设计- 13 -第二章虚拟数字示波器的设计与实现- 15 - 2.1虚拟示波器的介绍- 15 -2.2软件设计思想- 16 -2.3 前面板设计- 17 -2．4信号采集模块- 19 -2.5信号测量和分析控制模块- 19 -2.6虚拟示波器的具体软件设计- 20 -第三章基于虚拟仪器的实验室设计方案- 23 - 3．1虚拟仪器实验室的硬件平台- 24 -3．1．1 DAQ虚拟仪器系统- 24 -3．1．2 GPIB虚拟仪器系统- 27 -3．1．3 VXI虚拟仪器系统- 28 -3．1．4 PXI虚拟仪器系统- 29 -3．1．5 USB和IEEEl394虚拟仪器系统- 30 -3．1．6 RS一232虚拟仪器系统- 30 -3．2虚拟仪器实验室的软件平台- 31 -3．2．1虚拟仪器软件体系构造(VISA)- 32 -3．2．2仪器驱动程序- 33 -3．2．3应用软件- 33 -第四章论文总结- 34 -参考文献- 39 -引言实验室是教学、科研的重要基地,实验室的建立也反映了学校的教学体系、学科建立和管理体制的水平。
基于虚拟仪器的压力监测系统
第1章绪论1.1论文背景随着天然气使用的普及，越来越多的天然气开始被应用于居民的生活以及各行各业的工作中。
随之而来的就是更多的天然气管道被铺设在城市以及工业现场。
天然气开始担任更多的关键角色，比如医院，工厂，学校的供暖设施，居民的日常生活等。
这就对供气站的供气质量提出了更高的要求。
当供气站的供气压力由于阀门堵塞而变的很小时，经过管道的运输减压，到达使用端时供气压力已经不能使天然气被正常使用了。
或则当高压段的阀门没有很好的减压，而使天然气在管道中以很高的压力来传输时，就有可能使管道爆破，而天然气又属于易燃易爆的气体，这样就会带来安全事故。
所以对供气站供气压力的检测是非常重要的。
天然气中转站图1-1一般分为高压中转站和中压中转站。
其中高压中转站一般设立在天然气被开采的那一端，它主要负责将天然气运输到各个城市。
中压中转站一般设立在大型医院，工厂或则居民区里，它主要负责将天然气运输到各个使用端口。
而压力记录仪一般就使用在天然气中转站中。
用来实时的监测管道的压力。
图1-1天然气中转站示意图一般我们是在供气站阀门的两侧来采集压力值，根据两侧的压力值来判断出当前阀门是否正常工作，再分别根据两侧的压力值来判断压力是否超出了标准范围，从而采取相应的措施。
所以为了保证天然气的供气质量，对压力的监测是非常重要的。
当供气压力不正常的时候，现场工人就能够及时的去调整减压阀门或则检查运输管道。
如上图所示，由高压侧运输过来的天然气首先经过中压进气阀门的调节，然后由过滤器过滤，由于运输过来的天然气里可能含有杂质，所以必须要经过过滤器来过滤杂质，否则，运输时间长了以后就有可能堵塞阀门或则管道，从而造成通气不畅。
在经过过滤器之后，就要由我们的压力检测设备来检测主调压阀之前的压力值了，进口的压力范围一般在0.02～0.8MPa，所以，在高压侧我们要采用一个量程大的压力记录仪P1，在经过主调压器之后，管道气体的压力范围一般在1.5～440KPa 之间，所以我们采用一个量程小的压力记录仪P2 来测量压力就行了。
基于LabVIEW的虚拟仪器实验教学系统的设计
２ 虚 拟仪器 实验 系统 与传统 实验 比较
传统 仪器具有 “ 技术更 新周 期长 ” “ 、 仪器 功能无 法 自定
义 ”“ 、 与其它设备连接 困难 ” “ 、开发维护 费用 高 ” 等问题 ， 以 所
在对信 号处理要求越来越 高的今天 ， 用户希望能在 虚拟仪器平 台上来 建立一信号分析系统以解决上述问题 。 另通过调查显示 在高校 中存 在“ 传统仪器提供 的实验信息量少 ， 由于人工 读数 而导致实验结果误差 率高” “ 、传统 仪器无法进 行远程实验 ， 实 现设备 资源共享” “ 、 实验设备更新 困难 ，大部分设备 落后 于课 程建设 的需要 ” “ 、实验 的内容侧 重于理论 的验 证和模仿 训练 ，
的 采 集 、 示 、 理 、 析 等 工 作 均 用 软 件 实 现 ， 用 模 块 化 编 显 处 分 采 程方法。 ３ ． 信 号 源选 择 模 块 设 计 ．１ ２
相对 比较 昂贵。在这种背景下提 出了本课 题。 在学校特别是大学中 ， 要想紧跟技术 的发展就要 不断更新
教学 和实验设备 ， 而传统仪器无法升级 ， 换设备代 价又太 昂 更
２ １ ０ ０年 １ ０月
第 １ 期（ ０ 总第 １ ３ ） ４ 期
广 西 轻 工 业 Ｇ Ａ Ｇ ＩＯ Ｒ Ａ ＦＬ Ｈ Ｄ ＳＲ 计 算机 与信 息技 术 Ｕ Ｎ Ｘ ＪＵＮ ＬＯ Ｉ ＴＩ ＵＴＹ Ｇ Ｎ
基 于 Ｌ Ｖ Ｉ 的虚 拟仪 器 实验 教 学 系统 的设计 ｂ ＥＷ ａ
【 关键词 】 虚拟仪器； 信号分析； 验教学 实 【 中图分类号 】Ｔ ３１ 【 Ｐ９． ９ 文献标识码 】 Ａ
【 文章 编号 】 １０—６ ３ ００ ０ ９ — ２ ０３２７（ １） — ０ ０ ２ １
基于Labview的压力测试系统
现代检测技术综合设计报告课程设计题目：基于虚拟仪器的压力测量系统学院名称：电子与信息工程学院专业：电气工程及其自动化班级：电气12-1姓名：杨育新学号同组者姓名：指导教师：黄晶日期：～目录一、任务书．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1二、总体设计方案2.1 现代测控技术发展概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12.2 自动检测系统的原理框图．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2三、压力传感器3.1 传感器的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23.2 工作原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23.3 工作特性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3四、硬件设计4.1 应变片的测量转换电路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34.2 电桥的放大电路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44.3 压力测量的总电路图．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5五、Labview软件设计5.1 程序流程图的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65.2 前面板的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65.3 实验框图的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8六、调试情况及结论6.1 程序的调试．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．126.2 实验结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14七、课程设计心得体会．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14参考资料．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14一、任务书用虚拟仪器Labview软件来编写压力测量系统。
基于LabVIEW的压力传感器测试系统
3、调试与优化：完成编程后，我们需要对系统进行调试与优化，确保系统 能够准确地测量压力数据，并达到预期的性能指标。
Байду номын сангаас能特点
基于LabVIEW的压力传感器测试系统具有以下功能特点：
1、实时显示压力值：系统可以实时显示压力传感器的测量值，方便用户随 时掌握压力情况。
2、数据记录与分析：系统可以将压力数据记录下来，并进行分析和处理， 如求取平均值、最大值和最小值等。
3、可视化界面：系统提供可视化界面，方便用户进行操作和维护。
4、远程控制：系统可以通过网络实现远程控制，便于用户对测试系统进行 远程管理和监控。
应用案例
基于LabVIEW的压力传感器测试系统在工业和科研领域有着广泛的应用。在 工业生产中，该系统可以用于监测生产过程中的压力变化，保证生产过程的安全 与稳定。例如，在石油化工行业中，压力传感器被用来监测反应釜内的压力变化， 防止因压力过高或过低而引起的安全事故。
背景
压力传感器是一种将压力信号转换为电信号的装置，它广泛应用于工业和科 研领域中。在工业生产中，压力传感器被用来监测生产过程中的压力变化，以保 证生产过程的安全与稳定。在科研领域中，压力传感器被用来进行各种科学实验， 如流体动力学实验、发动机测试等，以获取准确的压力数据。
LabVIEW
LabVIEW是一种图形化编程语言，它由美国国家仪器公司（National Instruments）开发。LabVIEW采用图形化的编程方式，使得编程变得简单易懂， 特别适合于测试、测量与控制系统等领域。在LabVIEW中，用户可以通过拖拽控 件和函数块来创建程序，无需编写大量的文本代码。此外，LabVIEW还提供了大 量的库函数和工具，可以帮助用户快速地构建复杂的测试系统。
基于光纤传输和LabVIEW虚拟仪器的压力测量系统设计
基于光纤传输和LabVIEW虚拟仪器的压力测量系统设计刘麒;王影;李硕【摘要】文中采用法布里光纤传感器,建立了传感器的理论模型,并基于LabVIEW 语言设计了压力精确测量的软件,该软件具有数据采集、分析等功能.实际压力测试结果表明,系统在数据采集与处理分析方面具有较好的性能,传感器压力与入射光线波长之间存在线性关系,并且系统的压力测试的重复性较高.【期刊名称】《仪表技术与传感器》【年(卷),期】2018(000)009【总页数】4页(P75-78)【关键词】压力-波长;法布里光纤传感器;LabVIEW平台;重复度【作者】刘麒;王影;李硕【作者单位】吉林化工学院信息与控制工程学院,吉林吉林 132022;吉林化工学院信息与控制工程学院,吉林吉林 132022;吉林化工学院信息与控制工程学院,吉林吉林 132022【正文语种】中文【中图分类】TP210 引言在众多的压力传感器中，法布里光纤传感器测量精度较高。
由于其体积小[1-3]，因此能够应用于多个领域。
特别是在一些精度要求高、测试环境极为恶劣的专业领域，光纤压力传感器表现出了优势。
基于此，笔者选用光纤法布里-珀罗压力传感器(简称法布里光纤传感器)来搭建压力测试平台[4-5]，以确保对压力进行精确实时测量。
1 虚拟仪器系统将电子计算机与各类测试仪器结合，从而构成了虚拟仪器系统[6]。
基于各类用户的不同需求，选取适合的测量仪器，在软件中将仪器与计算机进行连接，将传统意义上的设备仪器改造成适合用户需要的测量设备。
压力测量系统示意图见图1。
图1中的信号调理模块、核心处理器(CPU)以及数据采集卡等主要部件全部采用美国NI公司生产的系列产品。
图1 压力测量系统系统框图1.1 基本原理法布里光纤传感器结构如图2所示[7-8]，传感器结构分为小直径光学薄膜、标准尺寸的光学薄膜以及空芯光纤薄膜3个部分。
图2 法布里光纤传感器结构图法布里光纤传感器的光学干涉示意图见图3[9-11]。
基于labview虚拟仪器的压力测量课程设计
一.引言虚拟仪器(Virtual工nstrument)是现代计算机技术和仪器技术完美结合的产物，是当今计算机辅助测试(CAT)领域的一项重要技术。
虚拟仪器利用加在计算机上的一组软件与仪器模块相连接，以计算机为核心，充分利用计算机强大的图形界面和数据处理能力提供对测量数据的分析和显示。
虚拟仪器打破了传统仪器功能为厂家定义，用户无法修改的模式，利用虚拟仪器，用户可以很方便地组建自己的自动测试系统。
电子仪器与计算机技术更深层次的结合产生了一种新的仪器模式:虚拟仪器(Virtual工nstr。
ment)。
虚拟仪器是指在通用算机上添加一层软件和一些硬件模块，使用户操作这台通用计算机就像操作一台自己专门设计的仪器一样。
虚拟仪器技术强调软件的作用，提出了“软件就是仪器”的概念。
它是电子测试与仪器领域中发展方兴未艾的技术，特别适用于现代越来越复杂的测试系统。
NI公司的LabVIEw是一套专为数据采集与仪器控制、数据分析和数据表达而设计的图形化编程软件。
它增强了用户在标准的计算机上配以高效经济的硬件设备来构建自己的仪器系统的能力。
将LabVIEW与一般的数据采集以及仪器设备加以组合，就可以设计出虚拟仪器，并将其应用于许多领域，而不像传统的仪器那样，受生产商所设计功能的限制。
LabvIEW提供一种像数据流一样的编程方式，用户只要连接各个逻辑框即可构成程序。
它的基本程序单位是v工。
LabvIEW通过图形编程的方法，建立一系列的VI，来完成用户指定的测试任务。
对于简单的测试任务，可由一个VI完成;对于复杂的测试任务，则可按照模块设计的概念，把一项复杂的测试任务变成一系列的子任务。
设计时，先设计各种VI以完成每项子任务，然后把这些VI组合起来以完成更大的任务，最后建成的顶层虚拟仪器就成为一个包括众多功能子虚拟仪器的集合。
使用传统的程序设计语言开发仪器系统存在许多困难。
开发者不仅要关心程序流程方面的问题，还必须考虑用户界面、数据同步、数据表达等复杂的问题，这些问题在LabVIEw中都迎刃而解了。
虚拟仪器——LABVIEW课程设计报告
课程设计任务书课程名称：虚拟仪器题目：基于声卡的音频采集分析仪与信号发生器设计学院：环化学院系：化工系专业：测控技术与仪器班级：学号：学生姓名：起讫日期：17 ~ 18 周指导教师：职称：中级系分管主任：刘雷审核日期：一、课程设计的要求和内容（包括原始数据、技术要求、工作要求）虚拟仪器技术是测试技术和计算机技术相结合的产物，它融合了测试理论、仪器原理和技术、计算机接口技术、高速总线技术以及图形化软件编程技术于一身，实现了测量仪器的集成化、智能化、多样化及可编程化，本课程设计的任务是帮助学生学习和了解虚拟仪器的原理及开发技术，掌握虚拟仪器软件平台LabVIEW的基本的编程方法及调试技术，并结合计算机声卡来完成一个信号发生器与时频分析仪的设计。
具体要求与内容：1. 具备数字存储示波器、信号发生器和信号分析仪三个主要功能模块；2. 可以通过前面板交互界面实现示波器与信号发生器功能切换；3. 采集数据可以在单次和连续两种方式进行切换，采集的数据可以进行存储，类型可以在WAV、BIN和TXT三种类型进行切换，数据存储要求用子VI 实现；4. 对于信号发生器，要求可以叠加各种噪声，要求可以改变信号相关参数，同时能够实现两个以上信号叠加为一个复合信号；5. 时频分析仪应该能够完成大部分时域和频域分析，可实现信号分析前的加窗或滤波器操作，可以对原始数据和结果数据进行保存，示波器的各个参数灵活可调并且可以将已存数据重新载入进行分析观察。
对于音频信号可以选择性的进行播放。
基于声卡的音频采集分析仪与信号发生器设计：摘要：要在LABVIEW环境中进行对声卡采集编程，就是运用常用周期信号及测试领域特殊信号的双通道模拟输出。
由于专用数据采集卡成本比较昂贵、而且和计算机兼容性比较差等缺点，这个论文就是应用性能良好、价格低廉的计算机声卡设计一套基于LabVIEW 的信号采集分析系统。
该系统具有双通道、高保真、22K 甚至44KHz 的采样率，实现了音频信号的实时采集、实时存储、回放、信号分析（时域分析和频域分析）等多种功能。
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一.引言虚拟仪器(Virtual工nstrument)是现代计算机技术和仪器技术完美结合的产物，是当今计算机辅助测试(CAT)领域的一项重要技术。
虚拟仪器利用加在计算机上的一组软件与仪器模块相连接，以计算机为核心，充分利用计算机强大的图形界面和数据处理能力提供对测量数据的分析和显示。
虚拟仪器打破了传统仪器功能为厂家定义，用户无法修改的模式，利用虚拟仪器，用户可以很方便地组建自己的自动测试系统。
电子仪器与计算机技术更深层次的结合产生了一种新的仪器模式:虚拟仪器(Virtual工nstr。
ment)。
虚拟仪器是指在通用算机上添加一层软件和一些硬件模块，使用户操作这台通用计算机就像操作一台自己专门设计的仪器一样。
虚拟仪器技术强调软件的作用，提出了“软件就是仪器”的概念。
它是电子测试与仪器领域中发展方兴未艾的技术，特别适用于现代越来越复杂的测试系统。
NI公司的LabVIEw是一套专为数据采集与仪器控制、数据分析和数据表达而设计的图形化编程软件。
它增强了用户在标准的计算机上配以高效经济的硬件设备来构建自己的仪器系统的能力。
将LabVIEW与一般的数据采集以及仪器设备加以组合，就可以设计出虚拟仪器，并将其应用于许多领域，而不像传统的仪器那样，受生产商所设计功能的限制。
LabvIEW提供一种像数据流一样的编程方式，用户只要连接各个逻辑框即可构成程序。
它的基本程序单位是v工。
LabvIEW通过图形编程的方法，建立一系列的VI，来完成用户指定的测试任务。
对于简单的测试任务，可由一个VI完成;对于复杂的测试任务，则可按照模块设计的概念，把一项复杂的测试任务变成一系列的子任务。
设计时，先设计各种VI以完成每项子任务，然后把这些VI组合起来以完成更大的任务，最后建成的顶层虚拟仪器就成为一个包括众多功能子虚拟仪器的集合。
使用传统的程序设计语言开发仪器系统存在许多困难。
开发者不仅要关心程序流程方面的问题，还必须考虑用户界面、数据同步、数据表达等复杂的问题，这些问题在LabVIEw中都迎刃而解了。
LabVIEW还带有多种基本的VI库。
其中包括采用GP一工B、V工SA、VXI和串行接口的仪器的驱动程序。
LabVIEw还拥有功能超强且庞大的分析函数库，其涵盖了统计、估计、回归分析、线性代数、信号生成、时域频域分析及数字滤波等众多科学领域。
二.设计任务虚拟仪器课程设计，是虚拟仪器课程的实践性教学坏节。
是对学生学习虚拟仪器的综合性训练。
要完成一门课程设计涉及到多方面的知识，涉及到许多实际知识与技能（编程、与测试技术）。
对于“虚拟仪器课程设计”要求利用图形化编程软件来完成编程、检测及观察测试的结果。
了解力转换成电信号的工作原理，将金属丝电阻应变片附在弹簧的表面，测量出电阻应变片电阻的变化，可以计算出弹簧片受力的大小，设计虚拟压力测量仪，要求绘制出压力随时间的变化曲线，以表格的形式存放采集的数据。
要求：1)综合运用计算机程序设计、虚拟仪器课程中学到的理论知识去完成课程设计。
2)通过查资料来完成设计。
3)分析出整个虚拟仪器的结构和组成，完成若干功能模块程序的编写。
方案选择的原则是根据掌握的知识和资料，针对仪器的功能设计要求，以及经济性来进行方案选取。
在这个过程中要使方案具有合理性、可靠性、经济性、功能好、技术好等的优点。
在课程设计中要多思、多想、多尝试。
4)学会在虚拟软件里调试程序，用自己编写的程序经过测试，观察测试的结果，并把测试结果复制剪切下来，以便分析和论证，形成一个完整的课程设计。
5）设计要求有软、硬件两部分的设计内容。
硬件部分要求设计出信号的采集并结合实验室的USB1208FS数据采集卡,设计信号调理电路。
6）设计说明书要有软件和硬件电路的设计，即测试信号应能和数据采集卡相连（注意USB1208FS数据采集卡的标准电压值）。
设计题目：虚拟仪器在压力测量中的应用设计了解力转换成电信号的工作原理，将金属丝电阻应变片附在弹簧的表面，测量出电阻应变片电阻的变化，可以计算出弹簧片受力的大小，设计虚拟压力测量仪，要求绘制出压力随时间的变化曲线，以表格的形式存放采集的数据。
三.设计方案3.1应变测量原理半导体应变片可用于应力测量和应力分析，以及作为各种传感器的力一电转换元件，它基于金属丝在受拉或受压后发生弹性形变，其电阻值也随之产生相应的变化这一物理特性实现的。
在金属丝变形的弹性范围内，电阻的相对变化△R／R与应变△L／L成正比，因而△R／R=K△L／L。
其中，K为电阻应变片的灵敏系数。
用应变片测量应变或应力时，是将应变片粘贴于被测对象上，在外力作用下，被测对象表面产生微小机械变形，粘贴在其表面上的应变片亦随其发生相同的变化，因此应变片的电阻也发生相应的变化。
当压力F在一定范围内时，应变εx以一个常数正比于F。
式中：L为两孔中心距的50％；E为梁的弹性模量；b为梁的宽度；h为孔上下最薄处的厚度。
如图1所示，在双孔梁的上下两端面分别对应孔的顶端处贴上电阻应变片，将它们按图1(b)所示的方式组成全桥测量电路。
这种桥式测量电路，可以灵敏地测量极微小的电阻变化。
当弹性体受物体作用时，弹性体便产生弹性形变，粘在其表面的电阻应变片则随其同步变形，因而改变了它们的电阻值。
由于电阻应变片组成的桥式电路是平衡的，而电阻应变片的电阻变化会引起电桥的不平衡，因而输出电压信号，该信号与梁端的受力F成正比。
当力F使单个应变片的电阻变化△R时，全桥测量电路的输出电压U0=U △R／R。
应变测试过程如图2所示。
其中，信号调理电路包括信号放大和滤波，其作用是对信号进行必要的调理。
选用NI公司具有信号调理模块的数据采集卡，不必再另外设计信号调理电路。
3.2信号滤波电路从应变片组成的电桥电路中出来的电压信号通常会伴随着噪声、振动等于扰，为了得到较为准确的低频应变信号，在将采集到的应变信号送到计算机之前，需要进行滤波处理。
双二阶环滤波电路利用两个以上的加法器、积分器等组成的运算放大电路，根据要求的传递函数，引入适当的反馈，构成滤波电路。
其突出特点是电路灵敏度低，特性非常稳定，并可实现多种滤波功能，这里使用低通滤波。
具体电路如图3所示。
构成低频滤波器时，电路固有频率和通带增益如下：3.3电阻片的温度效应电阻片由金属材料制成，它的阻值随着温度的变化也将产生变化。
另外，由于试件和电阻材片的线性膨胀系数不同，从而会使电阻片的阻值发生变化。
温度变化引起的电阻变化是客观存在的，但不希望在测量结果中反映出来。
温度补偿, 作为测量电桥的四个臂，当称重时受到负载F的作用后，R1，R2受拉伸阻值增加，R3，R4受压缩阻值下降，四个应变片组成差动电桥，输出特性的线性度好，并且还具有温度补偿作用。
输出应变信号电压为：式中：ε1，ε2，ε3，ε4分别为各桥臂应变片感受的应变量；εT为各应变片随温度变化所产生的应变量。
3.4桥路预调零点为测量方便起见，在试件变形前，要求电桥起始输出电压等于零，即U0=0。
要挑选完全一样的电桥电阻是很困难的，可以采取在电桥上调零的措施来达到使其平衡的目的。
这里采用并联电阻法，如图4所示。
调整电位器Ra，使R3，R4上并联的电阻得到调整，以达到调零的作用。
3.5虚拟仪器及labview软件设计虚拟仪器技术，就是用户在通用计算机平台上，根据测试任务的需要来定义和设计的测试功能，其实质是充分利用计算机来实现和扩展传统仪器功能。
“软件就是仪器”反映了虚拟仪器技术的本质特征。
美国国家仪器公司生产的NI-LabVIEW是目前最为成功，应用最广泛的虚拟仪器软件开发系统。
它一种基于G语言的32位编译型图形化编程语言，其图形化界面可以方便的进行虚拟仪器的开发。
虚拟仪器设备可以由使用者自己定义，这意味着可以自由地组合计算机平台，硬件（包括传统仪器），软件，以及各种实现应用所需要的附件。
这种灵活性在由供应商定义，功能固定，独立的传统仪器上是很难达到的。
常用的数字万用表，示波器，信号发生器，数据记录仪，以及温度和压力监控仪器就是这种传统仪器的代表。
从传统仪器设备向虚拟仪器设备的转变，为现代实验带来了更多实际的利益，同时也促进着实验手段不断更新。
（1）、路径模块前面板：程序框图：（2）、创建表格模块显示时间和压力值（3）、曲线拟合模块采集到数据后软件运行如下图所示: 前面板运行图：程序总框图：3.6压力测试检查压力传感器和压力信号是否完好，按照颜色对应关系正确连接信号线。
打开信号调理器电源开关。
运行压力测试程序。
然后开始测量观察压力变化。
表格如下：四．总结此次课程设计让我了解了虚拟仪器（LABVIEW）在编写实际应用程序时的重要作用，进一步增强了我理论应用实践的能力。
在设计过程中也遇到一些困难，表格的形成和曲线的拟合方面比较生疏，经过查询资料，反复讨论修改，是设计进一步完善。
此次课程设计的顺利完成要感谢戴老师的辛勤指导和同学的相互学习交流，让我收获很大，为以后得学习打下基础。
五．参考文献《Labview8.2基础教程》，雷振山著，中国铁道出版社《LabVIEW程序设计与应用国防科技大学》杨乐平李海涛肖相生等编著电子工业出版社《LabVIEW 8.20程序设计从入门到精通》，陈希辉，清华大学出版社11。