与法同行健康成长班会教案PPT

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《知法懂法 健康成长》主题班会课件

《知法懂法 健康成长》主题班会课件

学一些必要的防身术
结伴而行
不将家中的秘密告诉别人
不随便跟陌生人走
夜晚出行要又人陪伴
参加活动抵御诱惑
• 法律离我们从来都不遥远,在 人生的每一个重要时刻,法律都 默默地保护和陪伴我们。知法 懂法守法用法,让法律守护青少 年健康成长。
知法懂法 健康成长
• 宪法是我国的根本大法,每年的12 月4日是我国的国家宪法日。在这 个重要日子来临之际,法制宣传教 育主题班会,普及法律知识,帮助学 生树立正确的法律观念,养成依法 守法的习惯,促进社会稳定和谐。
• 法律是约束,也是自我保护的武器, 青少年应当增强明辨是非、自我保 护的能力,遵守法律及社会规范,养 成良好习惯,学会用法律维护自身 合法权益。人生没有彩排的机会, 自由源于对规则的遵守。
青少年法制学习刻不容缓
.-.
青少年违法犯罪活动突出
当前,青少年违法犯罪的现状不容乐观,可以用“数量多、 危害大、蔓延快”九个词来概括。从数量上看,全国约2.5亿 学生,其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大 城市更高,达到万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯 罪的比例达70%左右;从危害性看,由于青少年生理尚未成熟, 思想单纯,易于冲动,不计后果,其犯罪危害极大。如建国以来 ,绍兴县第一起绑票案作案者陈铁江(当时17岁),因经常逃学, 与社会上一帮游手好闲的人混在一起,染上赌博和玩游戏机, 为弄钱以绑票索要钱物2万余元,并将9岁男孩杀死,给社会造 成了很大危害;从蔓延性看,青少年犯罪模仿性强,其犯罪行为 、手段相互传播,结帮成伙,同一类案例在某一地区迅速蔓延 开来,重复发生。团伙犯罪愈演愈烈,像绍兴前几年也有结帮 搞派团伙作案的,如“东街帮”、“城南帮”等。
青少年法制学习的迫切 性和重要性

《我们与法律同行》PPT优质课件

《我们与法律同行》PPT优质课件
解析: 本题考查依法办事的相关知识。国无法不治,民无法不立,法律保障人们的幸 福生活,所以我们要尊崇和遵守法律,不能违背法律,①②说法正确;③④说 法错误,排除。故选A项。
考点2 依法办事的具体要求 2.张某在商场里买到了劣质商品,与商场协商未果后,张某向 消费者协会进行了投诉,经消费者协会依法调解,张某获得了赔 偿。这个事例告诉我们( )
为什么要树立法治意识?
02
01
当法律真正铭 刻在我们的内 心时,才会充 分体现其自身 的价值,发挥 其应有的功能。
建设法治中国 是中国人民的 共同事业,人 民既是法治的 践行者,又是 法治的受益者。
03
对于全面推 进依法治国、 建设社会主 义法治国家 具有重要意 义。
以下这些法律规定, 你自觉遵守了吗?怎 样才能更好地遵守?
经民警多次劝告仍不下来。后消防部门也到场协助处 理,民警通过工地负责人与报警人的工头取得联系,工头 愿意先付给他们工钱,报警人最后才从塔吊上下来,幸无 人员伤亡。
➢ 你认为周某等人讨薪的做法正确吗?
材料中工头恶意欠薪是一种违法行为;同时,周某等人采 取极端方式讨薪的行为,已经严重扰乱海通广场项目部工地 单位施工秩序,也是一种违法行为,没有做到依法办事,违 反了治安管理处罚法(情节严重可处以10天到15天的治安拘 留),应负上法律责任。
(1)增强法治意识,依法办事,是青少 年健康成长的基本要求。
(2)青少年不仅是法治中国建设的受益 者,更应该成为参与者和推动者。
思考:青少年应如何与法同行?
知识拓展
法律如何才能成为全民自觉的信仰?
法律信仰体现为:一种循法而动的思维习惯;一种依法而行 的行为模式;一种敬法畏法的生活态度。
拓展提高
解析:

《我们与法律同行》PPT优质教学课件

《我们与法律同行》PPT优质教学课件

公民,需要具备的正确法律意识和法律素质有( )
①养成依法办事的习惯
②遵守法律,捍卫法律尊严
③提高道德修养,树立法律信仰
④遇到问题,随意表达自身合法的诉求
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:A
当堂训练
4.国无法不治,民无法不立,法律保障人们的幸福生活,法律保障功能的
实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。我们要做到依法办事,就应该( )
②建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受 益者。
③有利于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家。 ④树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的 受益者,更应该成为参与者和推动者。
学习任务二
高铁霸座行为,构成“扰乱公共交通工具上的秩序”的违反治安管 理行为,根据《治安管理处罚法》第二十三条第一款第三项之规定,处 以罚款200元的行政处罚,并给予180天内禁止购买火车票的处罚。
③依法办事,就要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治 的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
学习任务二
4.依法办事,落实行动 教材P103
推进法治中国建设是每个人的责任和义务,作为国家未来的建设者,我们要努力为法治中国 建设贡献自己的力量。
◇在学习法律方面,我打算: ____________________________________________ ◇在遵守法律方面,我打算: ____________________________________________ ◇在依法维权方面,我打算: ____________________________________________
当堂训练

与法同行健康成长班会教案PPT【优质PPT】

与法同行健康成长班会教案PPT【优质PPT】
• 三、学生观看一组犯罪数据,让同学们谈谈哪些行为属于不良的行为? • 1、让同学们发表自己的看法; • 2、给出一些日常的不良行为,并让学生进行分类。 • 四、两个青少年犯罪的案例。 • 1、学生看两个青少年犯罪的案例; • 2、主持人引导同学谈谈感想。 • 五、主持人:如果我们因触犯了法律而走上了犯罪的道路,我们会伤害了谁?
2021/10/10
12
• 1、对方 • 2、家长 • 3、亲人 • 4、学校、老师和朋友 • 5、社会秩序 • 6、
2021/10/10
13
自我预防—— 勿以恶小而为之, 勿以善小而不为
• 正身避邪,防微杜渐 大量事实证明,不良行为习惯正是走
向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日 常生活做起,堂堂正正走好人生每一步, 坚决摒弃不良行为。
幸福快乐永远与我们相伴。
• 十、班主任讲话、寄语。 • 希望同学们能走好青春的每一步,树立法治观念,增强法律意识,做一个懂法、守法的好学生、好
公民!

•2021/10/10
18
据了解,赵小林年幼时父母离异,母亲到了外地。案 发前,父亲又因吸毒被关进了看守所,他只能跟继外祖母 生活。由于长期无人管教,他迷恋上网,经常向继外祖母 要钱,继外祖母时常训斥他。今年1月31日,赵小林因上 网再次遭到继外祖母责备。赵小林对继外祖母怀恨在心。 2月1日凌晨,赵小林邀约了一起玩网络游戏的3个少年, 来到成华区继外祖母住处,将老人当场砍死。
2021/10/10
10
案例2
一失足成千古恨:
• 《死囚犯写给弟弟的一封信》
• 弟弟,父母这一辈子,养了你我两个孩子,现在我走了,孝 敬父母的重担全靠你一个人挑,哥对不起父母,也对不起你。 我现在唯一能够做的,是给你留一句话:千万要学好,决不可 做坏事,就是很小很小的坏事也不可做。自从我被送进死牢房 里,就一直在想,我是怎么落得这样可悲的下场?追根寻源, 就是开始干坏事的时候,一点也不在乎,总认为没有什么了不 起的。记得我第一次做的坏事,是在小摊贩那里偷了两个苹果, 虽然心里害怕,但没有被人发现,平安无事,心里觉得占了便 宜,所以后来就不断地干些小偷小摸的事。占了一点小便宜, 慢慢地就想占大一点的便宜,在后来就想占更大的便宜。见了 好的东西,眼睛就盯住不放,心里发痒,手也痒了,总控制不 住自己。有时也很害怕,心里说别干了,别干了,可手伸出去 了。偷得多了,十次八次不被发现,但总有一天会被发现的。 为此,我两次被送劳教。本来,这是改掉坏毛病的好机会,管 教干部也都很和气,天天组织学习,讲道理,也尽了心。好多 像我这样的人都改好了,重新做人了,可我表面装着改好了, 但20心21/1里0/10没改,出来后干得更厉害,心也变得狠了,终有今日的11

《我们与法律同行》PPT免费优质课件

《我们与法律同行》PPT免费优质课件

4.怎样学会依法办事?
①遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过 法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。 ②依法办事,在实现自身利益的过程中,自觉维护他 人和集体的合法权益。 ③养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主 义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
推动法治中国建设是每个人的责任和义务,作为国家未来的建设者, 我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。
➢ 思考:樊某最终被行政拘留给我们哪些启示?
樊某的行为违反了法律规定,扰乱了公共秩序,受到 法律惩罚。我们在生活中要遵守法律,依法办事。
4.如何学会依法办事?
①依法办事,就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解 决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实 现自身利益的过程中,②还要自觉维护他人和集体的合法权 益。
遇运 理 身用 , 诉到法 表 求问律 达合 自题需要使自解身决合,法权应益当得到通维过护和法保治障方。 式,表达自身合法的诉求和愿望。
4.怎样学会依法办事?
(2)依法办事,就要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成为社会主义 法治的忠实崇尚者,自觉遵守者和坚定捍卫者。
认真学法
自觉守法
用法维权
捍卫法律
导入新课
“中国式过马路”
中国式过马路,是网友对部分中国人集 体闯红灯现象的一种调侃,即“凑够一 撮人就可以走了,和红绿灯无关。”出 现这种现象是大家受法不责众的“从众” 心理影响,从而不顾及交通安全。
反映思了社考会:生活中中部国分人式缺过乏对马法律路的现认可与 服象从反,缺映乏法了治意什识么(法问律意题识?淡薄)
课堂练习
4.“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”
这首诗反映了我们做人应该( )

知法守法健康成长主题班会PPT

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自我教育:青少年要自觉学习法律 知识和道德规范,提高自我约束能 力,自觉抵制不良行为,形成良好 的道德品质和行为习惯。
提高青少年的法律意识和 法治观念
增强青少年的法律素养和 自我保护能力
培养青少年的法治思维和 法治精神
促进青少年的健康成长和 全面发展
案例分析与实践体验
案例:青少年犯罪案件,如校园欺凌、网络诈骗等 原因:家庭环境、社会环境、个人心理因素等 预防措施:加强家庭教育、学校教育、社会教育等 实践体验:参与法律知识竞赛、参观法治教育基地等
预防校园欺凌:提高自我保护 意识,避免成为欺凌者或受害 者
应对校园欺凌:学会应对策略, 及时寻求帮助
法律保护:了解相关法律法规, 学会用法律武器保护自己
健康成长与法律的 关系
法律意识是公民素 质的重要组成部分, 有助于培养公民的 法治观念和法治精 神。
良好的法律意识有 助于提高公民的自 我保护意识和能力, 防范各种违法犯罪 行为的侵害。
良好的法律意识有 助于公民遵守法律 法规,维护社会秩 序,促进社会和谐 稳定。
良好的法律意识有 助于公民树立正确 的价值观和人生观 ,促进个人健康成 长。
遵守法律是职业发展的基本要求
遵守法律有助于建立良好的职业形象
遵守法律有助于提高职业素养和职业 道德
遵守法律有助于维护职业环境和秩序
遵守法律有助于提高职业竞争力和职 业发展前景
心理压力:因 违法行为导致 的心理压力, 如焦虑、恐惧

健康危害:因 违法行为导致 的健康问题, 如吸毒、酗酒

安全隐患:因 违法行为导致 的安全隐患, 如交通事故、
火灾等
青少年法律知识普及
保护对象:未满 18周岁的未成年 人

与法同行,健康成长ppt课件

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在这种情况下,小林的行为又是什么呢?
案例分析:
小林的行为是严重的违法 行为,构成了犯罪,属于伤害 罪。小林搞恶作剧,造成了胖 胖眼瞎的终身残疾,后果十分 严重。
讨论一下:
有人说,捡到的钱反正又不是偷来 的,可以不还,我捡到了就归我所有。 你觉得他们说的对吗?捡到的钱真的可 以归自己所有吗?
分析:
23
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这样的说法是错误的。我国《民 法通则》规定,别人在路上或其他地 方丢失的东西,别人不慎掉到水里漂 浮过来的东西,以及农民养的牛、羊 等跑丢了的,都不能说谁捡到就是谁 的,无论谁捡到别人丢失的东西都不 应自己占有,应交给失主才对。可见, 拾到东西不愿归还是违法的。
小品《家庭AB剧》
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建议
•法律提倡的——积极 做 •法律要求的——必须 做
案例二:
某小学三年级学生小林,平时喜欢开玩笑, 爱对同学搞恶作剧。一年夏天,临近期终考试时, 老师让同学们在教室自己复习功课。小林身旁有 一个比较胖的同学,大家都习惯地叫他胖胖。胖 胖晚上在家常常看电视看到很晚,第二天睡眠不 足,就趴在桌上打瞌睡。今天胖胖又迷迷糊糊地 打起瞌睡来。小林先是摸摸他的头,没有反应, 又叫了几声,还是不醒。于是小林就用笔画胖胖 的眼圈,结果把胖胖的眼睛刺瞎了。
朗诵 《遵纪守法好》
遵纪守法好
守法纪 录象厅 防溺水 交网友 放学后 好与坏
爱生命 不涉足 不玩火 不痴迷 即回家 要分清
游戏室 更别沾 危险事 陌生人 迷信事 小公民
不要进 黄赌毒 不能做 要远离 不参加 人人敬
小短剧《踢球》
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《道路交通安全法》第六十二条,行人 通过路口或者横过道路,应当走人行 横道或者过街设施;通过有交通信号 灯的人行横道,应当按照交通信号灯 指示通行横过道路,应当在确认安全后 通过。

“与法同行、健康成长”主题班会 PPT

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未成年人的不良行为有以下九种:
• (1)夜不归宿;(2)携带管制刀具;(3)打架斗殴、辱骂他 人;(4)强行向他人索要财物;(5)偷窃、故意毁坏财物;(6) 参与赌博或变相赌博;(7)观看、收听色情、淫秽的音像 制品、读物等;(8)进入法律、法规规定未成年人不适宜 进入的营业性歌舞厅等场所;(9)其他严重违背社会公德 的不良行为,如公然侮辱他人或捏造事实诽谤他人、骗 取他人较少的财物、酗酒等。
与法同行 健康成长
高一班 主题团会
唱团歌
我们是五月的花海, • 壮丽的事业,
• 用青春拥抱时代;
• 我们是初升的太阳, • 用生命点燃未来。 • “五四”的火炬, • 唤起了民族的觉醒
• 激励着我们继往开来。
• 光荣啊,中国共青团, • 光荣啊,中国共青团。 • 母亲用共产主义为我们 命名, • 我们开创新的世界。
预防未成年人犯罪的教育
• 1对未成年人应当加强理想、道德、法制和爱国主义、集 体主义、社会主义教育。对于达到义务教育年龄的未成年 人,在进行上述教育的同时,应当进行预防犯罪的教育。 • 2 未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育 负有直接责任。学校在对学生进行预防犯罪教育时,应当 将教育计划告知未成年人的父母或者其他监护人,未成年 人的父母或者其他监护人应当结合学校的计划,针对具体 情况进行教育。 • 3 学校应当聘任从事法制教育的专职或者兼职教师。学校 根据条件可以聘请校外法律辅导员
• 中学生处于青春期,心理起伏比较大、 容易冲动、自我控制能力较差、做事情 欠缺考虑;加上中学生人生体验浅,而 社会又极其复杂,所以没有正确的引导, 他们很容易走上歧途,甚至诱发犯罪。
触目惊心的数据
• 据统计,在我国,25周岁以下的犯罪人群占犯 罪总数的70%以上,青少年犯罪日渐攀升,每 年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪 行为的形成,除了受某些外界因素影响外,青 少年违法犯罪的自身原因也很重要。

与法同行主题班会课件

与法同行主题班会课件

III. 法规教育和安全教育的关系
法规教育和安全教育相辅相成,互为一体。通过正确教育人们遵守法律和规 章制度,我们可以保障个人和社会的安全。
IV. 深入了解法律教育
法律基础
了解法律的基本概念、原理和法律体系,建立扎实的法律知识基础。
法律条文
学习阅读和理解法律条文的技巧,以便在实际生活中正确运用法律。
与法同行主题班会课件
这是一堂关于与法同行主题班会的课程,旨在帮助大家了解法律教育的重要 性,并培养良好的法律意识和法治观念。
I. 介绍与法同行主题班会的背景和意义
通过与法同行主题班会,我们可以深入了解法律教育的背景和意义,以便提高法律意识,增强法治观念。
II. 法律知识的重要性
了解法律知识对于实现公平正义、维护社会秩序和个人权益至关重要。它能 帮助我们更好地融入社会并遵守法规。
自觉遵守法规是每个公民的责任,也是社会和谐稳定的基石。只有遵守法规,我们才能共同建设美好社 会。
法律途径
了解通过哪些渠道可以获取有关法律的信息和咨询,如法律咨询机构和法律援助中心。
V. 法律常识及实践教育
培养基本的法律常识,学习如何在生活中遵守法律、维护自己的权益,并教育其他人做同样的事情。
VI. 安全教育与法规教育的案例分享
1
交通安全

分享一些交通违规和事故的案例,强调遵守交通规则的重要性。
2
网络安全
讨论一些因网络安全问题导致的犯罪案例,提醒大家保护个人信息并遵守网络法 规。
3
食品安全
分享一些食品安全事件,以及相关的法规和监管机构如何保障公众食品安全。
VII. 养成良好的法律意识
要养成良好的法律意识,我们应该主动了解法律法规,尊重法律权威,以合法的方式行事。
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案例2

一失足成千古恨:
• 《死囚犯写给弟弟的一封信》
弟弟,父母这一辈子,养了你我两个孩子,现在我走了,孝 敬父母的重担全靠你一个人挑,哥对不起父母,也对不起你。 我现在唯一能够做的,是给你留一句话:千万要学好,决不可 做坏事,就是很小很小的坏事也不可做。自从我被送进死牢房 里,就一直在想,我是怎么落得这样可悲的下场?追根寻源, 就是开始干坏事的时候,一点也不在乎,总认为没有什么了不 起的。记得我第一次做的坏事,是在小摊贩那里偷了两个苹果, 虽然心里害怕,但没有被人发现,平安无事,心里觉得占了便 宜,所以后来就不断地干些小偷小摸的事。占了一点小便宜, 慢慢地就想占大一点的便宜,在后来就想占更大的便宜。见了 好的东西,眼睛就盯住不放,心里发痒,手也痒了,总控制不 住自己。有时也很害怕,心里说别干了,别干了,可手伸出去 了。偷得多了,十次八次不被发现,但总有一天会被发现的。 为此,我两次被送劳教。本来,这是改掉坏毛病的好机会,管 教干部也都很和气,天天组织学习,讲道理,也尽了心。好多 像我这样的人都改好了,重新做人了,可我表面装着改好了, 但心里没改,出来后干得更厉害,心也变得狠了,终有今日的
触目惊心:
据统计,在我国,25周岁以下 的人犯罪占犯罪总数的70%以上, 青少年犯罪日渐攀升,每年新产 生的少年犯人数竟高达15万。这 些犯罪行为的形成,除了受某些 外界因素影响外, 青少年违法犯 罪的自身原因很重要。
大家谈
哪些行为属于不良行为?
不良行为:
严重不良行为
中度不良行为 轻度不良行为


• 我们郑重宣誓: 从我做起,从现在做起,彻底告别 不良行为习惯,提高法制意识,远离 违法犯罪,做一个文明学生,做一个 合格公民,为社会和谐贡献力量。
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主题:与法同行,健康成长 活动目的:通过这次班会活动,使学生了解与青少年有关的法律法规,目的就是知道运用法律武器 ,保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法。使学生养成自学遵守法律 法规,培养他们运用法律的能力。 一、 宣布主题班会开始。 二、主持人:当代青少年有着明显的优点与缺点: 优点:当前的青少年人群往往表现出极强的个性,勇往直前,对新事物接受快,崇拜英雄人物,富 有创新精神,可塑性较强。 缺点:当前的青少年人群往往表现出极强的个性,他们考虑问题往往带有片面性和偏执性,处理问 题时也易盲目、冲动、不计后果,社会责任感相对欠缺。 三、学生观看一组犯罪数据,让同学们谈谈哪些行为属于不良的行为? 1、让同学们发表自己的看法; 2、给出一些日常的不良行为,并让学生进行分类。 四、两个青少年犯罪的案例。 1、学生看两个青少年犯罪的案例; 2、主持人引导同学谈谈感想。 五、主持人:如果我们因触犯了法律而走上了犯罪的道路,我们会伤害了谁?
与法同行,健康成长
—增强法制观念,抵御不良诱惑
• 优点:
当前的青少年人群往往表现出极强的 个性,勇往直前,对新事物接受快,崇拜 英雄人物,富有创新精神,可塑性较强。
• 缺点:
当前的青少年人群往往表现出极强的 个性,他们考虑问题往往带有片面性和偏 执性,处理问题时也易盲目、冲动、不计 后果,社会责任感相对欠缺。
旷课、夜不归宿;打架斗殴,辱骂他人; 偷窃、故意损坏财物;观看收听色情、淫秽 的音像制品读物等;进入法律、法规规定未 成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所;其它 严重违背社会的不良行为;吸烟、酗酒。
普法知识竞答
1.《刑法》的概念是什么?
《刑法》是犯罪和刑罚 的法律规范的总称。
普法知识竞答
2.什么是共同犯罪? 共同犯罪是指二人以上共同 故意犯罪 。
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1、对方 2、家长 3、亲人 4、学校、老师和朋友 5、社会秩序 6、最主要伤害了自己。 六、主持人:为了营造一个和谐的社会,让我们健康成长,作为青少年的我们应该做好自我预防, 切记:“勿以恶小而为之, 勿以善小而不为” 七、青少年犯罪之前都会有一些征兆, 下面我们一起来看一看青少年犯罪的十大征兆: 八、主持人:法律就在我们的身边,许多时候是由于我们的不懂法、不知法造成了犯罪,因此学习 有关法律知识就十分重要,那么我们应该如何预防青少年犯罪呢? 青少年犯罪的预防和矫治 1、养成良好的道德品质,是预防和矫治犯罪的基础。 2、增强法律意识,是预防和矫治犯罪的保障。 3、坚持防微杜渐,是预防和矫治犯罪的有效措施。 4、学会拒绝,是预防和矫治犯罪的良策。 九、主持人:法律象眼睛时刻伴我行,安全象耳朵时刻把我来提醒,让我们从小树立法律意识,让 幸福快乐永远与我们相伴。 十、班主任讲话、寄语。 希望同学们能走好青春的每一步,树立法治观念,增强法律意识,做一个懂法、守法的好学生、好 公民!
迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、 带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、 不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为。 纠集他人结伙滋事,扰乱治安;携带自制刀 具,屡教不改;多次拦截殴打他人或者强行 索要他人财物;传播淫秽读物或音像制品等; 进行淫乱或者色情、卖淫活动;多次偷窃; 参与赌博,屡教不改;吸毒、注射毒品;
• 1、对方 • 2、家长 • 3、亲人 • 4、学校、老师和朋友 • 5、社会秩序 • 6、
自我预防—— 勿以恶小而为之, 勿以善小而不为
• 正身避邪,防微杜渐 大量事实证明,不良行为习惯正是走 向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日 常生活做起,堂堂正正走好人生每一步, 坚决摒弃不良行为。
殷切的希望
普法知识竞答
3. 醉酒的人犯罪,是否要 负刑事责任?是否从轻处 罚? 应负刑事责任,不从轻处 罚。
案例1
悲剧 少年合谋杀死继外祖母
15岁的少年赵小林(化名)沉迷于网络游戏,经常被继 外祖母责备。最终,他不满继外祖母对他的管教,邀约几 名在网上认识的未成年人,将老人残忍杀害。日前,成都 市中院一审以故意杀人罪,判处赵小林无期徒刑,另外3 名少年分别被判处无期徒刑、有期徒刑12年和8年。
• 1、勤奋学习,掌握必要的政治、文化、科学、法律知识 和劳动技能,提高辨别是非和抵制不良影响的能力。 • 2、遵守社会公德,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、 爱社会主义,敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼,艰苦朴素, 不做损害国家、社会、集体的事情,应当诚实谦虚,接受 别人的帮助教育,克服缺点,改正错误。 • 3、遵纪守法,不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、 不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向 成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其 它危害自身和他人身心健康的事。 • 4、努力锻炼身体,讲究卫生,增强体质。 • 5、同学之间应当团结友爱,互学互助,共同进步。
据了解,赵小林年幼时父母离异,母亲到了外地。案 发前,父亲又因吸毒被关进了看守所,他只能跟继外祖母 生活。由于长期无人管教,他迷恋上网,经常向继外祖母 要钱,继外祖母时常训斥他。今年1月31日,赵小林因上 网再次遭到继外祖母责备。赵小林对继外祖母怀恨在心。 2月1日凌晨,赵小林邀约了一起玩网络游戏的3个少年, 来到成华区继外祖母住处,将老人当场砍死。
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