诗 的 晚 宴——听叶文福熊绍政把酒论诗
下雨天赏花的诗句

下雨天赏花的诗句1.春景园林赏花木,夏日山间避炎屠。
——马致远《杂剧·马丹阳三度任风子》2.当时共我赏花人,点检如今无一半。
——晏殊《木兰花·池塘水绿风微暖》3.自约赏花人,别后总、风流云散。
——王沂孙《长亭怨慢·重过中庵故园》4.十五年前花月底,相从曾赋赏花诗。
——李清照《偶成》5.更问西池赏花约,心虽欲往豫兮犹。
——方回《次韵宾旸啼字犹字二首·往年灯火醉樊楼》6.身后不营埋骨地,春来频醉赏花天。
——方回《频醉》7.吴姬持杯劝客醉,已恨赏花三日迟。
——仇远《北园赏梅》8.前年赏花真盛哉,道人劝我清明来。
——苏轼《惜花》9.来岁赏花应帝所,赓歌宣劝倍欢嬉。
——陈造《次韵程帅游习池三首·青编勋业笑谈追》10.君家赏花我方病,忆花有恨空成堆。
——陈造《长句简诸公》11.一春不风即蜚雨,曾奉亲舆赏花否。
——陈造《东园诗寄兴化吴从道》12.当时赏花句,兴在迹已陈。
——陈造《马上见卖白莲者三首·东荡花清晨》13.玉雪飘零贱似泥,惜花还记赏花时。
——范成大《连夕大风,凌寒梅已零落殆尽三绝·玉雪飘零贱似泥》14.花开长恐赏花迟,花落何曾报我知。
——范成大《连夕大风,凌寒梅已零落殆尽三绝·花开长恐赏花迟》15.饮酒莫教成酩酊,赏花慎勿至{左离右隹}披。
——邵雍《安乐窝中吟·安乐窝中春欲归》16.人不善赏花,只爱花之貌。
——邵雍《善赏花吟》17.人或善赏花,只爱花之妙。
——邵雍《善赏花吟》18.已曾同赏花无限,须约共游山几回。
——邵雍《依韵答字之少卿》19.处世当为天下士,赏花须是洛阳城。
——邵雍《依韵和张子坚太博》20.洞里赏花者,天边泛月人。
——邵雍《室吟》21.谁家摇步障,明月夜,赏花天。
——陈维崧《歌筵感旧》22.明月易亏花易老,月中莫负赏花心。
——唐寅《花月吟效连珠体十一首·5》23.愿祝一花添一岁,年年长庆赏花时。
关于描写文章的300个诗句

关于描写文章的300个诗句1.世事洞明皆学问,人情练达即文章。
——曹雪芹《红楼梦》2.文章千古事,得失寸心知。
——杜甫《偶题》3.蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。
——李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》4.杜草开三径,文章忆二贤。
几时能命驾,对酒落花前。
——贾岛《清明日园林寄友人》5.天恐文章浑断绝,更生贾岛著人间。
——韩愈《赠贾岛》6.焚砚烧书,椎琴裂画,毁尽文章抹尽名。
——郑板桥《沁园春·恨》7.文章学业继家声。
名誉压群英。
——赵长卿《朝中措·文章学业继家声》8.雕琢文章字字精,我经此处倍伤情。
——崔涂《过长江贾岛主簿旧厅》9.文章如土欲何之?翘首东云惹梦思。
——鲁迅《偶成》10.我有一言应记取:文章得失不由天。
——鲁迅《别诸弟三首·庚子二月》11.携茶腊月游金碧,合有文章病茂陵。
——杜牧《游池州林泉寺金碧洞》12.杯酒英雄君与操,文章微婉我知丘。
——白居易《哭刘尚书梦得二首》13.言语巧偷鹦鹉舌,文章分得凤凰毛。
——元稹《寄赠薛涛》14.文章憎命达,魑魅喜人过。
——杜甫《天末怀李白》15.文章已满行人耳,一度思卿一怆然。
——李忱《吊白居易》16.功名何在,文章漫与,空叹流年。
——李之仪《朝中措·腊穷天际傍危栏》17.文章政类龙多变,识察能通豹几斑?——范梈《和柳提学赠危太朴》18.衰老近来诸事废,渔樵唱和是文章。
——陈著《次韵单君范行李中诸诗前数章自道后二章为单·纷纷万变自鸿荒》19.不露文章世已惊,未辞翦伐谁能送?——杜甫《古柏行》20.名岂文章著,官应老病休。
——杜甫《旅夜书怀》21.论文章他爱咱,睹妖娆咱爱他。
——姚燧《凭阑人·马上墙头瞥见他》22.文章糊了盛钱囤,门庭改做迷魂阵,清廉贬入睡馄饨,葫芦提倒稳。
——张可久《醉太平·叹世》23.沉浸醲郁,含英咀华,作为文章,其书满家。
——韩愈《进学解》24.李杜文章在,光焰万丈长。
专题10 诗歌阅读(词曲)-十年(2014-2023)高考语文真题分项汇编 (全国通用)(解析版)

专题10诗歌阅读(词曲)【2023年】(2023·全国甲卷)阅读下面这首宋诗,完成各题。
临江仙晃补之身外闲愁空满眼,就中欢事常稀。
明年应赋送君诗。
试从今夜数,相会几多时。
浅酒欲邀谁共劝,深情唯有君知。
东溪春近好同归。
柳垂江上影,梅谢雪中枝。
14.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()A.这首词真实描写了送别的场景,充分地表现出词人对朋友的眷恋之情。
B.词人时常感到缺乏快乐,而即将到来的离别又会强化这种愁闷的感受。
C.因不忍与朋友分别,词人更珍惜当下,数算还剩下多少时日可以相聚。
D.春天即将到来,词人希望与朋友同归东溪游览,共同欣赏春日的美景。
15.词的结尾两句被后代评论家称赞为“绝妙”,请简要分析其妙处。
【答案】14.A15.①用动词“垂”“谢”赋予“柳”“梅”动态的美感,运用虚写的手法,想象在春季邀约友人同去东溪岸边,去观赏秀丽的春景。
②此句以春光美景收束全词,通过想象未来再聚之景,表达了对即将再会的期盼,安慰即将远离的友人,更表达出对友人离别的不舍之情和乐观豁达的情愫。
【解析】14.本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。
A.“真实描写了送别的场景”错。
词中“明年应赋送君诗。
试从今夜数,相会几多时”,意思是眼前虽是相聚,明年肯定又要送别你了。
从今夜开始细数,到明年分离时还有多少相聚的时候。
据此看出词人是明年送别朋友,属于虚写,并不是真实的场景。
故选A。
15.本题考查学生鉴赏诗歌炼句的能力。
“柳垂江上影,梅谢雪中枝”,意思是观赏那江水中倒映的柳影和隐在雪中零落的梅花。
词句选取春日的“柳影”和“梅花”作为意象,用动词“垂”“谢”赋予景物动态的美感,写出杨柳的婀娜多姿和梅花绽放后的零落之态。
运用虚写的手法,想象在秀丽的春季邀约友人同去东溪岸边,去观赏依依杨柳映在水面的倒影和枝枝梅花在白雪中纷纷零落。
词人通过想象未来再聚之景,表达了对即将再会的期盼,此句以春光美景收束全词,既安慰了即将远离的友人,更表达出对友人离别的不舍之情,将离别的伤感融入一片春光之中,伤感中又带有乐观豁达的情愫。
2023届福建省部分地区高三4月语文试卷分类汇编:古诗阅读(含答案)

古诗阅读2023届福建省宁德市高三下学期4月诊断性联考语文试题(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这一首宋词,完成15~16题。
登凌云高处刘过①摄衣更上一层楼,才到层霄最上头。
方识乾坤真转毂,好知身世付虚舟。
九秋草木岚烟湿,万里山川海气浮。
更欲杖藜穷望眼,眼中何处认神州②。
【注】①刘过(1154—1206),南宋文学家。
②神州:这里指中原地区。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.首联写诗人摄衣登楼,既是对诗歌题目的照应,又是下文所见所感的缘起。
B.颔联以“转毂”喻天地运转,以“虚舟”喻身世沉浮,贴切形象,内涵丰厚。
C.颈联描绘了草木湿润、山川辽阔的深秋景象,透露出诗人清醒达观的心态。
D.全诗将叙事、写景、抒情等手法有机地融为一体,层次分明,意境高远。
16.尾联两句“更欲杖藜穷望眼,眼中何处认神州”意蕴丰富,请简要分析。
(6分) 2023届福建省漳州市高三下学期第三次质量检测语文试题(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成15,16题。
建元寺①李绅江城物候伤心地,远寺经过禁火辰②。
芳草垄边回首客,野花丛里断肠人。
紫荆繁艳空门昼,红药深开古殿春。
叹息光阴催白发,莫悲风月独沾巾。
【注】①建元寺:题目一作“和郭郧寒食”。
建元寺,在今常州,始建于南朝齐高祖建元年间。
②禁火辰:指寒食节。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()A.首联交代了作者来到建元寺游览,“伤心”一词奠定了全诗感伤的基调。
B.已是暮年的作者,站在花草丛中回首往事深感物是人非,不由内心伤悲。
C.透过建元寺敞开的门,看到里面白天也空无一人,只有红药在古殿盛开。
D.全诗景中见情但又不局限个人情感的抒发,在伤感中透露着豁达的襟怀。
16.有人评价李绅本诗“意境阔大,感情刚劲”,试结合全诗分析。
(6分)2023届福建省高中毕业班适应性练习语文试卷(二)古代诗文阅读Ⅱ(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
关于描写昆虫的诗句

关于描写昆虫的诗句1.《月夜 / 夜月》【】刘方平【朝代】唐更深月色半人家, 北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖, 虫声新透绿窗纱。
白话翻译:夜静更深, 月光只照亮了人家房屋的一半, 另一半隐藏在黑夜里。
北斗星倾斜了, 南斗星也倾斜了。
今夜才知春天的来临, 那被树叶映绿的窗纱外, 唧唧的虫鸣, 头一遭儿传到了屋子里来了。
2.《村夜》【】白居易【朝代】唐霜草苍苍虫切切, 村南村北行人绝。
独出前门望野田, 月明荞麦花如雪。
白话翻译:在一片被寒霜打过的灰白色秋草中, 小虫在窃窃私语着, 山村四周行人绝迹。
我独自来到前门眺望田野, 只见皎洁的月光照着一望无际的荞麦田, 满地的荞麦花简直就像一片耀眼的白雪。
3.《杂感》【】黄景仁【朝代】清仙佛茫茫两未成, 只知独夜不平鸣。
风蓬飘尽悲歌气, 泥絮沾来薄幸名。
十有九人堪白眼, 百无一用是书生。
莫因诗卷愁成谶, 春鸟秋虫自作声。
白话翻译:自己成仙成佛的道路渺茫, 都无法成功, 只能在深夜独自作, 抒发心中的不平。
飘泊不定的落魄生活, 把诗人诗歌中慷概激昂之气消磨而尽。
万念俱寂、对女子已经没有轻狂之念的人, 却得到负心汉的名声。
十个人中有九个人是可以用白眼相向的, 最没有用处的就是书生。
不要忧愁自己写的愁苦之诗会成为吉凶的预言, 春天的鸟儿和秋天的虫儿都会发出自己的声音。
4.《蜂》【】罗隐【朝代】唐不管平地与山尖, 无限风光尽被占。
采得百花成蜜后, 为谁辛劳为谁甜。
白话翻译:无论是在平地, 还是在那高山, 哪里鲜花迎风盛开, 哪里就有蜜蜂奔忙。
蜜蜂啊, 你采尽百花酿成了花蜜, 到底为谁付出辛劳, 又想让谁品尝香甜。
5.《无题·相见时难别亦难》【】李商隐【朝代】唐相见时难别亦难, 东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改, 夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路, 青鸟殷勤为探看。
白话翻译:见面的机会真是难得, 分别时更是难舍难分, 况且又兼东风将收的暮春天气, 百花残谢, 更加使人伤感。
南平市八年级下册诗歌鉴赏语文试卷

南平市八年级下册诗歌鉴赏语文试卷一、八年级下册诗歌鉴赏1.阅读下面诗歌,完成小题。
晚秋(宋)刘克庄晴窗早觉爱朝曦,竹外秋声渐作威。
命仆安排新暖阁,呼童熨贴旧寒衣。
叶浮嫩绿酒初熟,橙切香黄蟹正肥。
蓉菊满园皆可羡,赏心从此莫相违。
(1)这首诗写的是晚秋初冬的景象,可以从秋声作威、________、________等处看出。
(2)参照颈联“叶浮嫩绿”的注解,给“橙切香黄”写一条注解。
叶浮嫩绿:新酒的酒色像嫩绿的竹叶浮在上面那样鲜绿清亮。
橙切香黄:________。
(3)这首诗透露出诗人________的心情。
2.阅读下面的诗歌,完成下列小题。
卖炭翁白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。
一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。
半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
(1)下列对诗歌理解赏析不正确的一项是()A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。
从页下注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。
B.“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。
C.“牛困人饥日已高”间接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的过程,表现了卖炭翁卖炭的艰难:路远、车重、雪厚、人苦。
D.“文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而小太监手里却有“文书”和“敕”,表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。
(2)“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”表现了卖炭翁怎样的心理?3.古诗阅读(甲)渭川①田家唐王维斜阳照墟落②,穷巷牛羊归。
野老念牧童,倚杖候荆扉。
雉雊③麦苗秀,蚕眠④桑叶稀。
田夫荷锄至,相见语依依。
即此羡闲逸,怅然吟式微。
【注释】①渭川:渭水源于甘肃鸟鼠山,经陕西,流入黄河。
关于先生的150个诗句

关于先生的150个诗句1.只欠翠纱红映肉,两年寒食负先生。
——杨万里《春晴怀故园海棠二首》2.长江一曲年年水,应为先生万古清。
——崔涂《过长江贾岛主簿旧厅》3.五柳先生自识微,无言共笑手空挥。
——司空图《歌者十二首》4.先生不能寐,书卷夜自迷。
——苏泂《走笔次韵刍父喜雨三首·方池荫垂柳》5.把酒论当世,先生小酒人。
——鲁迅《哀范君三章》6.安得先生与之游?买酒共上黄鹤楼。
——王冕《孙元实春游图》7.冬至之日无酒钱,醒笑先生高阁眠。
——沈周《至日闲居自述》8.珍重先生全太古,应看名利似浮萍。
——谭用之《闲居寄陈山人》9.君不见晦庵先生妙经学,庐山书院榜白鹿。
——杨万里《寄题万安萧和卿云冈书院》10.重阳过后开无害,只恐先生不赋诗。
——范成大《重阳不见菊二绝·冷蕊萧疏蝶懒飞》11.黄山桃李闹春风,曾见先生化育中。
——真德秀《贺外舅转官》12.家书一幅来雁山,扫言先生溘朝露。
——刘黻《哭艺堂汤先生》13.定知来岁中秋月,又照先生枕曲眠。
——苏轼《孔周翰尝令仙源中秋以事留东武时陈君荣右王》14.偷光不肯学康衡,千古先生以介名。
——孙平斋《孙康书雪(夜映读书)》15.鲁国先生九十余,百年消息定何如?——范梈《李原李翁》16.上党从来天下脊,先生元是古之儒。
时平不用鲁连书。
——苏轼《浣溪沙·门外东风雪洒裾》17.路旁时卖故侯瓜,门前学种先生柳。
——王维《老将行》18.榴花葵花争笑,先生醉读《离骚》。
——马致远《仙吕·青哥儿》19.松风响翠涛,槲叶烧丹灶。
先生醉眠春自老。
——张可久《青江引·山居春枕》20.往来有愧先生德,特地通宵过钓台。
——李清照《钓台》21.便与先生应永诀,九重泉路尽交期。
——杜甫《送郑十八虔贬台州司》22.肯嫌斗栗囊钱少,也济先生一日穷。
——唐寅《贫士吟》23.盖先生之心,出乎日月之上;光武之量,包乎天地之外。
——范仲淹《严先生祠堂记》24.锦里先生乌角巾,园收芋栗未全贫。
回民区高一上学期期中考试语文试题(含解析)

回民区高一上学期期中考试语文试题(含解析)呼和浩特市回民区2023-2024学年高一上学期期中考试语文试题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一苏东坡十一岁时,进入中等学校,认真准备科举考试。
为应付考试,当时的学生必须读经史诗文,经典古籍必须熟读至能背诵。
最努力苦读的学生会将经书和正史抄写一遍。
苏东坡读书时也就是用这种方法。
若对中国诗文朴质的经典,以及正史中常见的名称世故暗喻等典故稍加思索,这种读书方法,自有其优点。
因为将一本书逐字抄写之后,对那本书所知的深刻,决非仅仅阅读多次所能比。
这种用功方法,对苏东坡的将来大有好处。
苏东坡与弟弟苏辙正在这样熟读大量的文学经典之时,他父亲赶考铩羽而归。
苏洵对功名并未完全死心,自己虽未能考中,但他以纯粹而雅正的文体教儿子,教儿子深研史书为政之法。
这样的家庭气氛,正适于富有文学天才的青年的发育。
(摘编自林语堂《苏东坡传》)材料二苏轼生活在佛教传播相当发达的四川,处在峨眉佛教文化圈之中,苏轼家庭的宗教气氛也十分浓厚,其父苏洵是云门宗四世圆通居讷皈依弟子,其母程夫人是优婆夷,其弟和其继妻都信佛,这对他产生了潜移默化的影响。
从苏轼的经历看,他刚开始虽受社会和家庭的影响对佛教抱有好感,然而并没有真正信奉佛教,元丰三年乌台诗案后,四十一岁的苏轼被贬黄州团练副使,政治上的挫败使他开始反省,重新思考人生的价值意义,并借佛老的方法来净化自心。
这一时期,他审视自己的经历以及处世态度,重新寻找心灵的支撑点,开始思考人生的真谛,开始接受佛教思想。
谪居黄州以来,苏轼躬耕东坡,作诗赋词,向世人展现了一个极富魅力的“东坡居士"形象。
黄州词如此丰产的数量也预示着它内容的丰富性,其中有对美好理想的追求,有在被贬后旷达心情的抒发,有登高临水、吊古伤今,有对亲戚朋友的思念,也有对世间丑恶的讥讽;既有火树银花的都市,也有静谧祥和的乡村……题材之广泛已然突破了前人。
宋代曹勋浣溪沙(西园赏牡丹,寿圣亲见双花,卧下皆未睹,折以劝酒,词亦继成)赏析教学课件资料下载

浣溪沙(西园赏牡丹,寿圣亲见双花,卧下皆未睹,折以劝酒,词亦继成)赏析WORD格式范文浣溪沙(西园赏牡丹,寿圣亲见双花,卧下皆未睹,折以劝酒,词亦继成)曹勋宋代浣溪沙(西园赏牡丹,寿圣亲见双花,卧下皆未睹,折以劝酒,词亦继成)原文:春晓于飞彩仗明。
西园嘉瑞格和鸣。
花王特地献双英。
并蒂轻黄宜淡淡,联芳竞秀巧盈盈。
飞琼萼绿两倾城。
浣溪沙(西园赏牡丹,寿圣亲见双花,卧下皆未睹,折以劝酒,词亦继成)拼音解读:chūn xiǎo yú fēi cǎi zhàng míng 。
xī yuán jiā ruì gé hé míng 。
huā wáng tè dì xiàn shuāng yīng 。
bìng dì qīng huáng yí dàn dàn ,lián fāng jìng xiù qiǎo yíng yíng 。
fēi qióng èlǜ liǎng qīng chéng 。
※提示:拼音为程序生成,因此多音字的拼音可能不准确。
相关翻译:相关赏析:作者介绍作者生平介绍:作者生平成就:曹勋(1098—1174)字公显,一字世绩,号松隐,颍昌阳翟(今河南禹县)人。
宣和五年(1123),以荫补承信郎,特命赴进士廷试,赐甲科。
靖康元年(1126),与宋徽宗一起被金兵押解北上,受徽宗半臂绢书,自燕山逃归。
建炎元年(1127)秋,至南京(今河南商丘)向宋高宗上御衣书,请求召募敢死之士,由海路北上营救徽宗。
当权者不听,被黜。
绍兴十一年(1141),宋金和议成,充报谢副使出使金国,劝金人归还徽宗灵柩。
十四年、二十九年又两次使金。
孝宗朝拜太尉。
著有《松隐文集》、《北狩见闻录》等。
九省联考2024届高三新高考适应性测试语文试卷(附答案版)

九省联考2024届高三新高考适应性测试语文试卷(附答案版)一、现代文阅读阅读下面的文字,完成下题。
材料一:游牧地带是游牧生活与草原环境相互结合的产物。
中国境内属于游牧地带的范围很广,除了位于大兴安岭以东的西辽河流域外,几乎北纬40°以北、大兴安岭以西的草原地带也都可以成为游牧民族的家园。
草原游牧地带经蒙古高原、天山南北、青藏高原一直伸向欧亚大陆的腹地,成为世界上最广远的绿色长廊。
地学研究成果指出,推动畜牧业从原始农业分离出来的动力是气候变迁。
距今3500~3000年欧亚大陆气候转入冷期,正是冷期的出现,使得畜牧业在对气候变化最敏感的地方从原始农业中分离出来,并在草原环境下发展为游牧方式。
成熟的游牧业依托的环境为广袤的草原,而它的萌生地却在农牧交错带。
农耕区与畜牧区是依人类经济生活方式而划分的基本区域,介于两者之间的则为农牧交错带。
中国北方农牧交错带在环境上具有敏感特征,每当全球或地区出现环境波动时,气温、降水等要素的改变首先发生在自然带的边缘,这些要素又会引起植被、土壤等相应变化,进而推动整个地区从一种自然带属性向另一种自然带属性转变。
由于农、牧业生产依托的环境不同,农牧交错带的敏感特征也会影响史前人类的经济生活方式,促使人们从一种生产类型转向另一种生产类型。
随着这一地区自然带属性的更移,人类首先打破原始农业“一统天下”的局面,在原始农业基础上萌生了畜牧业,然后渐次形成独立于农耕业的畜牧业。
萌生于原始农业的畜牧业,并不具备迁移特征,属于放养型畜牧业,游牧型畜牧业(游牧业)则晚于放养型畜牧业。
只有游牧业出现,畜牧业才真正从原始农业中分离出来,形成独立的生产部门。
迁移是游牧生活的基本特征,因此驯化马匹,发明控制牲畜行动、适应频繁迁徙的用具,是摆脱定居农业,迈向游牧生涯的关键。
马具是推动牧人与畜群走向草原的物质依托,从人们跃上马背的那一刻起,广袤的草原就成为他们的舞台。
全新世温暖期结束之后,气候转冷、转干的地区不只限于中国北方。
重庆2023-2024年高考语文模拟题汇编-阅读与鉴赏(古代诗歌阅读)(含解析)

重庆2023-2024年高考语文模拟题汇编-阅读与鉴赏(古代诗歌阅读)(含解析)重庆2023年高考语文模拟题汇编-阅读与鉴赏(古代诗歌阅读)一、古代诗歌阅读(2023·重庆·模拟预测)阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
听贤师琴苏轼大弦春温和且平,小弦廉折①亮以清。
平生未识宫与角,但闻牛鸣盎中雉登木②。
门前剥啄谁叩门,山僧未闲君勿嗔。
归家且觅千斛水,净洗从前筝笛耳。
注:①声音高亢,节奏明快的样子。
②出自《管子》“听宫如牛鸣窖中;听角如雉登木以鸣,音疾以清”。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.诗中写大弦的声音使人联想到春天的温暖,想象奇特,贯通了不同的感觉。
B.作者不懂得音律,却能从琴声中听出牛和雉鸡等动物的嘈杂声,颇有情趣。
C.五、六句突转,写忽然响起了不速之客的敲门声,但来访者并未受到接待。
D.本诗句式参差,韵脚多变,读来呈现阻滞之感,符合听琴者的总体感受。
2.有人认为诗歌七、八两句是对敲门者所说,也有人认为是听者自我的感受。
你如何理解?请分析。
(2023·重庆·统考二模)阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
洞庭玩月韩偓洞庭湖上清秋月,月皎湖宽万顷霜。
玉碗深沈潭底白,金杯细碎浪头光。
寒惊乌鹊离巢噪,冷射蛟螭换窟藏。
更忆瑶台逢此夜,水晶宫殿挹琼浆。
3.下面对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.诗题点明了地点和描写对象,“玩”字活泼灵动,增添了人与月的亲近之感。
B.首联中的“万顷”在表现洞庭湖湖面广阔的同时,也写出了月光普照的情景。
C.第五句写乌鹊因天气寒冷而受惊离巢,与“明月别枝惊鹊”有异曲同工之妙。
D.诗人由眼前月写到瑶台月,使现实与想象交相辉映,拓展了诗歌的表现空间。
4.本诗与张孝祥的《念奴娇·过洞庭》题材相同,但写景的侧重与用意却有所不同。
请结合内容简要分析。
(2023·重庆九龙坡·统考二模)阅读下面两首唐诗,完成下面小题。
有关元旦的古诗词大全

1. 元日——(北宋)王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
2. 田家元旦——(唐)孟浩然
昨夜斗回北,今朝岁起东;
我年已强仕,无禄尚忧农。
3. 元日(玉楼春)——(宋)毛滂
一年滴尽莲花漏,碧井屠苏沉冻酒。
晓寒料峭尚欺人,春态苗条先到柳。
佳人重劝千长寿,柏叶椒花芬翠袖。
醉乡深处少相知,只与东君偏故旧。
4. 甲午元旦——(清)孔尚任
萧疏白发不盈颠,守岁围炉竟废眠。
剪烛催干消夜酒,倾囊分遍买春钱。
听烧爆竹童心在,看换桃符老兴偏。
5. 元旦试笔(选一)——(明)陈献章天上风云庆会时,庙谟争遗草茅知。
晚风何处江楼笛,吹到东溟月上时。
6. 丁卯元日——(清)钱谦益
一樽岁酒拜庭除,稚子牵衣慰屏居。
钩帘欲连新巢燕,涤砚还疏旧著书。
7. 新年作——(唐)刘长卿
乡心新岁切,天畔独潸然。
老至居人下,春归在客先。
8. 春雪——(唐)韩愈
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
9. 春思——(唐)皇甫冉
莺啼燕语报新年,马邑龙堆路几千。
家住层城邻汉苑,心随明月到胡天。
第二部分 专题二 考点四 评价诗歌思想内容及作者观点态度题-2023高考语文艺考生文化课百日冲关课时

一、阅读下面这首宋诗,完成1~2题。
依韵和并州郑宣徽见寄范仲淹①西湖载客恣游从②,湖上参差半佛宫。
回顾隙驹曾不息,沉思樽酒可教空。
层台累榭皆清旷,万户千门尽郁葱。
向此行春无限乐,却惭何道继文翁③。
[注]①北宋皇祐二年,吴中发生饥荒。
此时范仲淹任杭州知府,他发动各地整修寺院,翻修官仓,借工程雇佣大批饥民。
因措施得力,两浙灾区唯有杭州安定无事,百姓平安度过灾荒。
②从:同“纵”,放任。
③文翁,名党,字仲翁,西汉循吏,曾任蜀郡守,政绩卓著。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.首句从乘船纵情游赏西湖写起,确定了全诗的立足点,下文中的所见、所感均由此生发。
B.次句写湖周边的景象,从湖上放眼望去,到处是尚未建完的寺庙,参差不一,高低错落。
C.颈联互文见义,数不清的亭台楼榭、房舍院落层层叠叠,使人感到清新旷远、葱郁繁盛。
D.尾联两句一承一转,上句承接并收束前文,下句则是由“乐”到“惭”,丰富了全诗的内涵。
解析:B[“到处是尚未建完的寺庙”不正确,“半佛宫”应该是指湖边的建筑大半是佛宫。
故选B。
]2.“先忧后乐”精神贯穿范仲淹的一生,在其诗词中也常有体现,但这首诗却似乎有“乐”无“忧”,对此该如何理解?请结合全诗内容,阐述你的看法。
解析:“湖上参差半佛宫”,湖边的建筑大半是佛宫;诗人借整修寺庙等行为助饥民度荒,这是为百姓解“忧”。
“万户千门尽郁葱”,如今看到当初修好的寺庙和百姓安居乐业的景象,作者十分欣慰,这才“乐”上心头。
诗中的“乐”和忧是分不开的。
“却惭何道继文翁”,诗人为自己不能像先贤文翁那些为国为民做更多事情而惭愧,心生“忧”情。
综上可知,这首诗仍然体现了诗人心系百姓、心忧天下、效力家国的深厚情怀,与他“先忧后乐”的精神是完全一致的。
答案:①诗人曾通过不懈努力,借整修寺庙等行为助饥民度荒,为百姓解“忧”;如今看到当初修好的寺庙和百姓安居乐业的景象,十分欣慰,这才“乐”上心头。
②即便如此,诗人仍为自己不能像先贤文翁那些为国为民做更多事情而惭愧。
2019届高考复习-诗歌鉴赏表达技巧精选课件

[解析] “诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴 缠”三句,着重写了“朔风”陡至之后,作者看到的漫天风 雪的情形,作者将风雪拟人化,用“争”字,表现风雪的猛 烈,用“鏖战”表现风雪的雄劲,用“缴缠”表现风雪的桀 骜。这三句运用排比,增强气势,逐步加深对环境的烘托作 用。漫天风雪,难分难解,景象开阔,风格豪迈。
∆
13、反复,是有意重复同一个词语或句子,以
达到突出某种感情、强调某个意思、如加深读者印 象的目的。可分为连续反复和间隔反复。不过古诗 中的反复有所不同,它指的是回环复沓、反复咏叹。
如:采薇采薇,薇亦作止。 曰归曰归,岁 亦莫止 ……采薇采薇,薇亦柔止。 曰归曰 归,心亦忧止 ……采薇采薇,薇亦刚止。 曰归曰归,岁亦阳止……
参考答案:
(步驟1)这首诗运用了比喻、夸张、对比、拟人的修 辞手法。 (步骤2)比喻作用:用官仓老鼠来比喻贪官污吏,将 那些只知道吮吸百姓血汗的贪官污吏的丑恶本盾生动 形象地表达了出来。夸张作用:将那些吞食民脂民膏 的贪官污吏的丑恶形象生动地勾画了出来。对比作用: “健儿无粮百姓饥”与官仓鼠朝朝入口进行对照,将 一个触目惊心的矛盾鲜明地摆在了读者面前。拟人作 用:作者用一个“君”字是把“官仓鼠”当作人来称 呼,收到了强烈的讽刺效果。 (答出两种即可)
牛刀小试
闺意献张水部 朱庆馀 洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。 妆罢低声问夫婿;画眉深浅入时无? [注释]这是朱庆馀参加考试前呈献给考官水部员外 郎张籍,以试探底细的诗。 诗人为达到此目的,采用了什么表达技巧? 请对此作简 要的分析。
比喻。以拜见公婆比喻科举考试,以公婆比主考, 以新媳妇自比,以新郎比张水部。“画眉深浅入时 无”是问自己的诗文能否符合主考的要求。巧借新 妇拜见公婆前的忐忑不安而又充满希望的心理,写 自己应试前紧张而又希望得到赏识的心态。
古诗词阅读技巧之鉴赏题(下)

古诗词阅读技巧之鉴赏题(下)作者:来源:《作文周刊·高二版》2020年第11期古诗词阅读除了考查作品形象、语言、表达技巧和思想内容外,还要求鉴赏、评价作者在诗作中表现出来的进步性或局限性。
鉴赏古诗词的思想内容和作者的观点态度,常用方法有:一、知人论“诗”。
所谓“知人论‘诗’”,即联系作者的生平及其时代,更好地认识作品的价值和意义;二、以意逆志。
所谓“以意逆志”,就是读者以“己意”去“逆”(迎受、接纳,考证、探究,追溯、反求)作者作品之“志”。
1.先说知人论“诗”了解作家的生平、思想、创作风格,有利于对其作品内容的理解和把握。
诗人的人生经历、性格特点,都会在他的诗歌中刻下深深的烙印。
如朱淑真的《秋夜》(“夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更。
铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明”)中,作者的孤寂情感从诗歌表面信息中较难分析出来。
但假如我们了解作者生平,就能精准把握本诗感情了。
朱淑真出身于仕宦之家,出嫁后随夫宦游异乡,因婚姻不遂素志,抑郁而終。
正是由于这样的人生境遇,她的诗多写个人寂寞生活,抒发内心的苦闷和孤独。
又如盛唐国力强盛,投笔从戎的知识分子大多精神昂扬、情感豪迈,在他们的诗(尤其是边塞诗)中,虽有塞外环境的恶劣,也有对故乡、亲人的深切思念,但更多的是同仇敌忾的愤慨,保家卫国的决心,因而格调高亢,情绪激荡。
而宋代则大不相同,积贫积弱、国力衰微,已没有了大唐气象,在知识分子笔下,豪迈之气少了,悲凉之气多了;雄伟气魄少了,家国之愁多了。
2.再看以意逆志这种欣赏方法,既尊重读者的主体意识,又强调不能背离作者作品之“志”。
为了准确“逆志”(即把握古诗的思想感情、作者的观点态度),以下几点是必须注意的:(1)固定的意象包含着固定的情感。
在古诗中,以景传情达意往往具有一定的固定性,有些特定的意象包含的情感常常是相通的。
比如以“故乡明月”传达“思乡情”,以“松风山月”传达“隐逸情”,以“寒林残月”传达“愁怀忧思”,以“中秋圆月”传达“相思情苦”,以“风雨落花”传达“闺怨情”,以“长亭折柳”传达“惜别情”,以“江湖扁舟,月落乌啼”传达“羁旅之苦”,以“梦后酒醒,烟柳断肠,寒雨斜阳,残烛啼鹃”传达“悲欢离合情”,以“昔荣今非,几度夕阳红”传达“对世事沧桑的感叹”,以“空城落花”传达“对国势衰危的哀叹”,等等。
2023荆州市语文七年级上册诗歌鉴赏试卷

2023荆州市语文七年级上册诗歌鉴赏试卷一、七年级上册诗歌鉴赏1.阅读下面的诗歌,完成下列小题。
发潭州杜甫夜醉长沙酒,晓行湘水春。
岸花飞送客,樯燕语留人。
贾傅才未有,褚公书绝伦。
名高前后事,回首一伤神。
(写作背景)唐代宗大历三年正月,杜甫由夔州出峡,拟归洛阳,终因时乱,亲友尽疏,北归无望,惟以舟为家,漂泊江陵、公安、岳州、潭州一带。
本诗作于大历四年离潭州赴街州时。
(1)古人的诗作中常常提到“酒”,下列诗句所表达的饮酒心情与本诗中诗人心情最接近的一项是()A.对酒当歌,人生几何?B.抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
C.晚来天欲雪,能饮一杯无?D.酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?(2)诗的颔联写景很有特色,试从景与情的角度加以分析。
2.阅读下面古诗,完成小题。
宿牛群头①(元)胡助荞麦花开草木枯,沙头雨过拙②蘑菇。
牧童拾得满筐子,卖与行人③供晚厨。
【注】①牛群头:地名。
②拙:同“茁”。
③行人:行旅之人,指作者自己。
本诗和《天净沙·秋思》都写到了干枯的树木,所表达的情感有何不同?请结合两首诗歌的内容简要回答。
【附】天净沙·秋思(元)马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
3.阅读下面古诗,回答问题。
秋思(唐)张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
(1)“欲作家书意万重”中的“作”的意思是。
(2)用自己的话说说为什么“临发又开封”?(3)这首诗歌表达了怎样的思想感情?4.阅读下面这首古诗,然后回答问题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
(1)诗歌第一句点明了诗人是在什么时节听闻朋友的消息?(2)诗歌的后两句最为人称道。
请你从表现手法的角度谈谈它的妙处。
5.阅读古诗,回答问题雪梅卢梅坡梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。
梅须________雪三分白,雪却输梅一段香。
(1)从“差、千、逊、少”等字中选择一个填入诗中的空白处,应为。
林州诗词第8期(二)

林州诗词第8期(二)林州诗词第8期(二)李如兵调研临淇镇白泉村有感题石门山穿云觅径道嶙峋,车至悬崖罢不能。
松老有风寒亦在,山深无雨韵犹浓。
两峰巨柱擎天地,万象磐石自纵横。
君莫怅然前路尽,且观高处问毛公①。
注:①毛公,石门山景区有一巨石,其状酷似毛泽东侧目注视远方,又曰“毛公峰”,“伟人像”。
作者一行至此忽无路可寻,经人指点,原来顺毛公峰伟人目视处走,有石门状两山峰(故名石门山)夹一小道,正是前进之路。
白泉村支书张福根赞不怕山穷苦海深,为民康乐展豪情。
春风唤起愚公志,百姓福根留美名。
李红星美丽秋光晨起笑迎玉露秋,金风送爽碧霄游。
飘香野菊连阡陌,岁月悠然展壮猷。
醉花阴异地边山重阳日,凄苦单行役。
病体寄身时,倦意天涯,回首关河寂。
菊篱驻足光阴掷,取叹红颜易。
东去路茫茫,走叶中原,时正凉寒急。
春雨二首一阴晴不定三春雨,绿叶红花翻鹧鸪。
啼叫声声笼野舍,闲暇无趣读诗书。
二处处蛙声处处人,池塘柳絮乱乾坤。
桃红蕉绿李花盛,燕子飞迎百姓门。
七月月望有诗篆香夜半燎,月望赋风骚。
匝地虫声乱,纳凉萤火飘。
星流渡银汉,乌鹊说刘曹。
苏子悄然坐,诗书伴洞箫。
最高楼蝉声咽,蛩唱夜回眸,岁逝到清秋。
菊篱何故恁深意,友人多少最高楼。
一番估,来算计,是情柔。
多情感,半生时岁用,却有恨,雅人谁与共。
天边月,月光流。
风流早日先年事,记犹情影葬花愁。
水云间,河汉转,泪颜收。
异乡秋日书怀独立寒秋久,西风落叶狂。
山乡居寂寞,世事感凄凉。
妻子多离别,宾朋少举觞。
何时一声雁,叫得九回肠。
痛感毒奶粉骇人事件毒奶新闻后,伤心奥运前。
风波平地起,百姓碧天旋。
大小民生会,高低质检关。
奸商多黑手,贸易恨权钱。
异乡秋夜书怀秋风骤烈时,月夜起相思。
幼子愁人父,鸣蛩乱涧陂。
簿游耽病酒,冶旅误佳期。
一日家归后,伤心慰问迟。
一剪梅淫雨长空燕子肥,三夏麦收,四野灰飞。
西园一片杏青黄,往事心头,旧梦相违。
雾锁四山望翠微。
壮志多少,昔是今非。
从流容易创新难,无趣何如?风卷罗帷。
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诗的晚宴——听叶文福熊绍政把酒论诗余爱民满世界都睡了,你还在干什么——老婆一次次发短讯追问我。
满世界都睡了,我们的诗人还在讲着。
东湖在左边倾听,长江在右侧鼓掌。
2008年5月18日深夜。
武昌黎园人家酒店北京厅。
这天是星期天,朋友的朋友请熊绍政吃饭,邀我参加。
我到的时候饭局已经开始了,朋友告诉我,叶文福来了。
我找了个末席入坐,正面席上两位主客:一胖大个,短袖唐装,浓眉大眼,声洪嗓大,略带嘶哑,整个儿一北方汉子;另一中小个,水色短袖T恤,坐立间看得出中部崛起,谈笑中便知是南方文人。
胖大个是叶文福,中小个是熊绍政。
北叶南熊,当下中国两位著名诗人。
两位大诗人我都没见过,但读过他们的诗,当年学中文,也算是他们的粉丝。
多少年了,还记得叶文福的《将军,不能这样做》,那首诗最适合朗诵了,激情裹着悲愤,如泥石流样的呼啸而下,让人震憾。
其中两句最有名:明天是孩子们的是孩子们的呵!孩子们都不要了,谁来捧你的骨灰盒?这首诗是中国当代最有争议的诗,叶也是中国当代最有争议的诗人。
但不争的是,都说叶文福的诗是生命激情的直接流泻,是内心深处奔突的岩浆的喷发,叶给诗坛和社会带来的是一种阳刚之气,一种壮骨雄风。
叶文福的将军诗写在1979年,那年熊绍政的诗《请举起森林般的手,制止》获全国新诗大奖。
熊的诗与叶的诗风格不同,质朴、隽永,既乡情浓郁又蕴含哲思,比较完美地结合了古典诗词的意境与现代生活的情韵。
我从网上读到一个故事,说熊召政少年得志、才气横溢,也难免有些凌人盛气。
老作家姚雪垠及时给他泼了一盆冷水。
姚雪垠对他说:“文学是跑马拉松,你死了以后,作品还在赛跑呢。
一首诗定不了乾坤,死后你有没有作品垫后脑勺?”熊绍政从此下决心要写一部“垫后脑勺”的作品,像姚老的《李自成》样的作品,他沉寂十年终于完成《张居正》,终于和姚老一样同获茅盾文学奖。
此刻熊绍政正吟着他新写的诗,关于汶川大地震的。
5月12日的四川汶川大地震,造成了数万人的伤亡,波及全国十几个省市,举国悲哀,全世界援助。
熊绍政为汶川捐赠了10万元,湖北作家里他捐的最多,全国作家圈里恐怕也是最多之一。
熊绍政还真是一个大奇人,写诗得大奖,写长篇小说得大奖,做生意也发了大财。
要不,他怎么能捐出十万元巨款呢?听他朗诵:“大地的震颤已经结束了,但我们心庭的震颤刚刚开始”。
好诗!有人击掌赞叹。
叶文福说他也写了几句,没写完。
他站起来声情并茂地念:“我提着正午的太阳在四处寻找,汶川,你在哪儿?”“我找来找去,原来,我就是汶川。
”“好诗,比我的好多了”熊绍政立马评价“我写的是诗人的本能,你写的是诗人的自觉”“你的第一句太好了,好多诗人连哭都哭不出来”诗人都忧患,诗人是专为忧患而来到这个世界的,叶文福说他为忧患生为忧患死,不单是四川汶川发生地震而有忧患,到处鸳歌燕舞的时候他更忧患。
我信,记得他发表将军诗的时候,中国反腐倡廉问题尚未提出,更未引起全社会的关注,诗人因忧患而敏锐。
所以有人说,诗人是站在船头的了望者,他们的眼里布满忧虑。
我们的社会需要诗人啊,因为我们都是船内昏昏沉睡的游客。
诗人都愤怒,看上去叶文福的怒火要比熊绍政大得多。
说到文化大革命,说到党内腐败和社会的不正之风,包括说到文人的堕落和诗的变态,说着说着就拍案而起,说着说着就愤而离席。
人家说什么他没有听,他沉浸在愤怒中,一会儿他接过你的话头说,仍然继续前面他没有“拍”完的愤怒。
喝酒!喝酒!拿酒来!拿酒来!只有酒才能浇灭心底的怒火,但酒本身就是火,借酒消愁愁更愁,借酒息火火更旺。
说到动情处,说连叶文福的妻子也是饱含热泪。
真正的诗人是不屈不折的。
熊绍政说诗人是有道德底线的,越过底线就不再是诗人而是俗人了。
叶文福把自己比作家乡的一片竹林,大风来了,实在扛不住了,可能要弯一下腰,但决不会折节。
想想两位诗人坎坷的人生经历,他们的话没有兑水而是带血。
所以诗人总是愤世的,要他们屈从于俗比上天还难。
叶文福谈起他的几段不肯落地还俗的故事,至少让我大开眼界。
前不久到武汉某地参加一次文学盛会,主办方领导硬拉着叶合影,叶走近一看,当官的都有座椅摆在正中间,一个座椅一个名字,几个作家还有他这个诗人竟要站在后面作陪衬,叶文福见此大怒,扭头便走,有领导过来劝他,他说,我才不跟这些乌龟王八蛋当陪衬呢!我不做你们作秀的道具!又有一次,在一个中国最著名的酒厂吃饭,主桌是一个大园桌,叶文福走近一看,没有他的席位,他就转到其他桌上去坐,坐在一个角落里,听说当天来了一个副省长,主人们忙不赢地张罗招待。
席间有人找过到叶文福,说是有几个领导要接见他,请他过去一下。
叶怒发冲冠,一掌击桌,一声喝斥:“什么狗屁人物,要我去朝拜,让他滚过来见我!”全场为之震惊。
主办方才知道把我们的大诗人得罪了,赶紧过来赔小心,把叶诗人请到主桌上坐,叶不坐,站在那儿,人家敬上一杯酒,请叶诗人息怒,叶把酒盅一掌推开,拿起桌上一瓶酒,把盖一取开:“我自己来,不要你们侍候”“知道吗,酒是物质的诗,诗是精神的酒”头一仰,瓶子一竖,咕噜咕噜咕噜咕噜,就把一瓶酒倒光了,全场为之惊呆。
叶把瓶子一甩,这才重头开始接受一个又一个领导们的敬酒。
临走的时候,酒厂老板拿过来两瓶酒,在包装盒上签名,又打开包装盒,在酒瓶上签名,然后封好,以此作为重礼献给叶文福,叶拍着那位老板的肩膀上:“老兄啊,别把自己当一人物了,你给我的酒我喝了,喝完了我一样把你签名的包装和酒瓶丢到垃圾堆里去了”众人为之鼓掌,为之干杯。
我却有些不理解,既然是大诗人,又何必去计较这些俗事俗情,你高傲你又何必去凑热闹呢,你既然凑过去了,你又何必这么刻薄地对人呢?这不是跟人家跟世俗过不去,这是跟自己也跟诗过不去。
我把这个想法小声地说给旁边的朋友听,朋友说,诗人也是人啊,但诗人又是怪人。
我想起李白的诗:“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”诗人都张狂,狂到自己是哪里人都不知道了,狂到孔圣人也敢嘲笑,孔圣人算啥,天子呼来不上船,当朝皇帝也不在眼里。
熊绍政讲了一个叶文福的故事。
说是他们俩有次正在席间谈诗,有个诗人在旁总是插话,叶文福惹怒了,回头说了一句“你有什么资格在这里插话,他跟我提鞋子我都不要”。
这个诗人也是那个省的名诗人呢。
这就是诗人的个性。
与人与事不相融洽甚到格格不入的个性,不肯与我们这个社会和世界同流合污而经常发生尖锐对立的个性。
诗人也有诗人的爱。
叶文福说起他落难时妻子抱着几个月的孩子到处寻找他,说得话语梗咽,令人落泪。
说到他的女儿如何聪明好学,古筝弹得特别好,自豪骄傲之情溢于言表,令人羡慕不已。
说到朋友之情,叶文福想讲一个故事,熊绍政制止了几次,叶还是要讲。
叶说他是个穷汉子,女儿要学艺,要出学费,要送礼,实在拿不出,“可叹我一生不求人,为了女儿不能不求人,求谁呢?茫茫中国,只想起熊绍政!”又到动情处,熊绍政夫妇和叶文福夫妇都起立互敬一杯。
叶文福酒量大,又满上一杯,敬两位夫人,说是天下最好的男人只有叶文福和熊绍政,都被你们抢去了,你们好眼力啊,敬你们一杯!叶文福说他有很多的好朋友,但知音莫过熊绍政。
两人对很多事情的感觉都一样,对很多诗和诗人的看法特别相似,他们共同说到中国古代很多作品,说到大陆和台湾很多诗人,说到新近很多文化事件。
比方说说到我的一位本家大诗人的诗,他俩评价过于优雅而缺少了忧患。
说到我熟悉的一位诗人的诗,他们说那不叫诗,那是煮得太烂的面,即使有点味,也不是面的味,是葱味姜味。
说到中国一位德高望重的前辈学者,他们都一样的尊敬他,但对其作品都一样的不恭维。
他们共为一些伪诗人和伪作品感到悲哀和气愤。
叶文福背得很多熊绍政的诗句,说他写得最好的诗句是《在深山》那句对小草的发问:“我叫熊绍政,你叫什么?”熊绍政背得一些连叶文福自己都忘记了的的诗句,连同当时做诗的情景和细节都能背下来,这又勾起叶文福很多的回忆,又是一番感慨,又是一轮干杯。
我们这些做学生的不知赞助了多少杯酒,喝得直往卫生间地跑。
熊绍政说,诗人与诗人之间连着的是高速公路,诗歌当与会者吟。
所以我写“只有玫瑰才能理解另一朵玫瑰,只有漫天风雪才能理解冬天。
”叶文福说,他作一世的诗人,熊绍政只做了半世的诗人。
熊只为诗歌而生,而他将为诗歌而死。
熊绍政说,叶是真正的诗人,而自己是个哲人,叶的诗是真诗,自己的诗是禅诗。
熊绍政说他现在开始考虑一件大事,那就是如何把诗的接力棒传给下一代,就像奥运圣火传给下一棒。
叶文福说,这点我不同意,诗歌不可以传人,李白的儿子不做诗。
熊说原来他不关心这事,以为写好自己的诗就可以了,现在感觉这是一件大事,我们应该像当年徐迟传我们一样传给下一代。
有朋友说,叶文福在湖北的第一传人是省作协副主席梁必文,而今天请客的朋友是个80后,它完全可以作为熊绍政的传薪弟子。
熊绍政谈起徐迟当年的教诲,依旧是那样崇敬而深情。
当年熊召政还沉浸在刚刚获奖的喜悦之中,徐迟便把他叫了去,非但没有表扬,且带着批评的口吻对他说:“我历来反对把诗当做匕首和投枪,诗应该是艺术创作。
我要把你的创作方向扭一扭。
”之后徐迟让他看《荷马史诗》,让他读屈原《离骚》,并引导他深入其中领略艺术的魅力。
我想起我们本家余光中在清华大学讲座时念的一首诗(大意):屈原把诗的接力棒传给了李白李白千里迢迢地传给了我我这一棒不知传给何人是不是诗人们都无比自信地认为“老子天下第一”,我是绝代传人;是不是诗人们都有这种薪火代代传递的使命感和责任感,生怕诗到自己笔下死了,火到自己手上熄了。
我倒倾向于叶文福的观点,我以为,诗有别才,不可以传。
真正的传人,不一定是亲自带出来了,即使是苏东坡,也不能算是他的老师欧阳修带出来的,熊绍政也不是徐迟能带出来的。
有首诗写:原是昆仑山顶石,海风吹落洞庭湖。
诗人就如同洞庭湖上的君山,不是从水里生长出来的,而是天外海风吹来的。
诗的历史表明,有时间一棒要传几百上千年,要隔一到两个朝代才见下落,还有的真正是“前不久古人,后不见来者”。
但总的来说,江山代有才人出,各领风骚数百年,数百年是久的,数千年也有,但更多的是领一阵子,也不知眼前这两位诗人将领多长时间。
有人说两位诗人有点像李白杜甫,李大杜小,叶大熊小,都隔着上十岁。
李富杜穷,李给杜很多的支助,这里是叶穷熊富,熊解襄相助于叶。
李豪放,杜婉约。
叶熊诗不同风,即便是餐桌上表现出来的“酒风”也是豪放婉约两分明。
有人说,你们俩就是今天的李白杜甫。
叶文福说,我们比李白杜甫要强,他们哥俩好,只见杜甫歌颂李白,不见李白歌唱杜甫,是个单边唱;而我们,熊绍政表扬叶文福,叶文福也夸赞熊绍政,我们是互相吹捧,是二重唱。
叶文福站起来敬熊绍政的酒,说,我们两人流下两行泪,一行是黄河,一行是长江。
来,黄河与长江干这一杯!我们又一齐举酒祝贺两江汇合。
酒越喝越多,豪情越来越浓,我想起熊的一首《江汉酒徒》:豪饮三碗我的肠子醉成一条冬眠的蛇我的头颅却没有醉用酒瓶敲敲仍作铜响熊绍政念了自己的一首诗,叫《我从长安来》,说他从李白那儿来,李白醉倒在长安街上,他从杜甫那儿来,杜甫驾一叶扁舟在洞庭湖上。