文件及文件夹的管理课件
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《文件管理》课件
03
保持文件名的格式统一，如全部使用小写字母或数字，方便识
别和管理。
06
文件管理工具与软件
Windows资源管理器
01
文件和文件夹的创建、 重命名、移动、复制和 删除等基本操作。
02
文件搜索功能，可以快 速找到需要的文件。
03
文件属性查看，如只读 、隐藏和系统等。
04
磁盘管理功能，可以对 磁盘进行格式化、清理 等操作。
数据加密
使用加密软件
使用专业的加密软件对重要文件进行加密，确保 即使文件被非法获取也无法轻易解密。
加密传输
在传输敏感文件时，应使用加密协议进行传输， 以确保数据在传输过程中的安全。
加密存储
对于存储在云端或其他远程位置的文件，应使用 加密技术进行存储，防止未经授权的访问。
05
文件查找与整理
文件搜索技巧
关键字搜索
使用关键字进行搜索，如文件名、内容、日期等，能够快速定位 到目标文件。
高级搜索
通过设置搜索条件，如文件类型、大小、修改时间等，缩小搜索范 围，提高搜索效率。
文件属性搜索
利用文件属性，如文件名长度、创建日期、修改日期等进行搜索， 满足特定需求。
文件分类整理
文件夹分类
将文件按照类别放入不同的文件夹中，方便管理和查找。
03
文件存储与备份
本地存储
优点
速度快，安全性较高，可靠性强 。
缺点
存储容量有限，无法实现数据共 享和远程访问。
网络存储
优点
可实现数据共享，容量大，便于远程 访问。
缺点
速度较慢，安全性较低，需要稳定的 网络连接。
云存储
要点一
优点
容量大，可实现数据共享和远程访问，方便备份和恢复数 据。
第二单元活动3管理我的资料课件(1)
怎样从电脑里完全 把文件删除？
1）清空回收站
2）快捷键（shift+delete）
三、课堂小结
四、上机实训
1、在D盘建立文件夹，命名为“班级加姓名”。 2，在D盘将自己以前的信息技术作业进行分类管 理。
1）快捷菜单 2）菜单项
3）快捷键（ctrl+X）
1 2 3 4 二、管理我的文件 新建文件夹
重命名文件夹
复制移动文件 删除还原文件
思考：
复制文件和剪切文件的区分？
二、管理我的文件
管理我的文件
1 2 3 4 新建文件夹
重命名文件夹
复制移动文件
删除还原文件
目的：减少所占用的磁盘 空间
1 2 3 4 二、管理我的文件 新建文件夹
分组浏览文件
仔细视察2.3.2，思考什么是文件、文件夹？说说有什么
不同？
文件夹
文件
1 2 3 二、了解我的文件 认识磁盘
认识文件和文件夹
分组浏览文件
连 连 看：
文件夹
文件
磁盘
1 2 3 二、了解我的文件 认识磁盘
认识文件和文件夹
分组浏览文件
1 2 3 二、了解我的文件 认识磁盘
认识文件和文件夹
重命名文件夹
复制移动文件 删除还原文件
1、重命名文件夹
1）快捷菜单
2）菜单项
3）快捷键（F2）
1 2 3 4 二、管理我的文件 新建文件夹
重命名文件夹
复制移动文件 删除还原文件
文件夹、文件的命名规则
1） 格式：文 件 名. 扩大名 1~255 0~4个字符
2）文件名可以是英文字母、数字、汉字和一些常用 符号但有一些不能用。比如 /、\、*等。
全国小信息技术优质课一等奖ppt课件《整理自己的文件和文件夹》全
任务四：删除D盘上的“4.2”文件夹中的图片“足球运动.jpg”。
方法：打开D盘上的“4.2”文件夹，选择“足球运动.jpg”，单 击“文件”菜单中的“删除”命令，在弹出的“确认文件删除” 对话框中选择“是”按钮，即删除完毕。
任务四：删除D盘上的“4.2”文件夹中的图片“足球运动.jpg”
回目录
1
一、给文件或文件夹更名
例如，我们需要将作为壁纸图片放入“壁纸”文件夹中，首先我们要将“新建文件夹”更
名
回目录
为“壁纸”文件夹。
任务一：将本机D盘上名为“新建文件夹”的文件夹重命名为“壁纸”。
（方法：选定“新建文件夹”——打开“文件”菜单——选择“重命名”——在文件夹的 名字框
中输入新的文件夹名称“壁纸”——按回车键或点击文件名以外的地方即可。）
文件和文件夹的复制还有其他方法，
（如：快捷键、右键菜单等）
2
能不能用键盘上的[Delete]键 和[Backspace]键删除它们 ？
五、回收站的利用
• 请同学们回忆刚才在删除文件的时候，电脑总是提示是否将文件放入 回目录 回收站里，那么“回收站”是什么呢？请同学们看书P9第四段。
• “回收站”其实是一个特殊的文件夹，电脑把我们删除的文件都放在 了这里。他像平时的废纸篓，既可以把没用的“废纸”都扔到废纸篓 里，也可以把仍在里面的“废纸”捡回来或彻底扔掉，这就是“还原” 和“清空”操作。
五、回收站的利用
1、还原文件或文件夹 如果我们误删除了文件“足球运动.jpg”文件，可以利用“回收站”使他还原回。目录
五、回收站的利用
2、清空回收站
➢从上面的操作可以看出，文件被放入“回收站”的时候，电脑只是在 文件上面做了删除的标记而已，并不是真的把文件完全清除掉了，因此 文件仍然会占用磁盘空间。 ➢而我们磁盘的存储空间是有限的，如果我们不需要的文件太多，就会 造成磁盘资源的浪费。所以我们要学习彻底删除文件的方法——“清空回 收站”，将我们不需要的文件从磁盘上彻底删除。
方法：打开D盘上的“4.2”文件夹，选择“足球运动.jpg”，单 击“文件”菜单中的“删除”命令，在弹出的“确认文件删除” 对话框中选择“是”按钮，即删除完毕。
任务四：删除D盘上的“4.2”文件夹中的图片“足球运动.jpg”
回目录
1
一、给文件或文件夹更名
例如，我们需要将作为壁纸图片放入“壁纸”文件夹中，首先我们要将“新建文件夹”更
名
回目录
为“壁纸”文件夹。
任务一：将本机D盘上名为“新建文件夹”的文件夹重命名为“壁纸”。
（方法：选定“新建文件夹”——打开“文件”菜单——选择“重命名”——在文件夹的 名字框
中输入新的文件夹名称“壁纸”——按回车键或点击文件名以外的地方即可。）
文件和文件夹的复制还有其他方法，
（如：快捷键、右键菜单等）
2
能不能用键盘上的[Delete]键 和[Backspace]键删除它们 ？
五、回收站的利用
• 请同学们回忆刚才在删除文件的时候，电脑总是提示是否将文件放入 回目录 回收站里，那么“回收站”是什么呢？请同学们看书P9第四段。
• “回收站”其实是一个特殊的文件夹，电脑把我们删除的文件都放在 了这里。他像平时的废纸篓，既可以把没用的“废纸”都扔到废纸篓 里，也可以把仍在里面的“废纸”捡回来或彻底扔掉，这就是“还原” 和“清空”操作。
五、回收站的利用
1、还原文件或文件夹 如果我们误删除了文件“足球运动.jpg”文件，可以利用“回收站”使他还原回。目录
五、回收站的利用
2、清空回收站
➢从上面的操作可以看出，文件被放入“回收站”的时候，电脑只是在 文件上面做了删除的标记而已，并不是真的把文件完全清除掉了，因此 文件仍然会占用磁盘空间。 ➢而我们磁盘的存储空间是有限的，如果我们不需要的文件太多，就会 造成磁盘资源的浪费。所以我们要学习彻底删除文件的方法——“清空回 收站”，将我们不需要的文件从磁盘上彻底删除。
文件与文件夹的管理-课件ppt
文件或文件夹的删除
删除“E：\七年级”中的文本文档 “shuoming”
文件或文件夹的删除
第1步：打开“资源管理器”窗口，在左窗 格中找到“E：\七年级”文件夹，单击它。
第2步：在右窗格中选定文本文档 “shuoming”，单击常用工具栏上的“删 除”按钮，或按一下键盘上的“delete”键， 弹出“确认文件删除”对话框。
文件或文件夹的搜索
计算机中的文件很多，有时候可能会忘了 某个文件或文件夹存放的位置，如果逐个 浏览寻找有时会花很长时间。Windows XP 操作系统提供了对文件和文件夹进行搜索 的功能。
谢谢
文件或文件夹的复制和移动
文件的复制也叫拷贝，是指在保留原文件 不变的情况下，在磁盘上再产生一个或多 个与原文件完全相同的文件。
文件或文件夹的复制和移动
移动文件是把文件从一个文件夹移到另一 个文件夹。移动操作完成后，原文件夹里 就没有这个文件了。
文件或文件夹的复制和移动
文件夹的复制和移动，与文件的复制和移 动的含义及操作方法是一样的。
在桌面上建立“七年级”文件夹的快捷方 式。
建立文件或文件夹的桌面快捷方式
第1步：打开“资源管理器”窗口，单击左窗 格中的“本地磁盘（E：）”
第2步：在右窗格“七年级”文件夹图标上单 击鼠标右键，弹出一个快捷菜单。
第3步：将鼠标指针指向快捷菜单中的“发送 到”出现子菜单。
第4步：单击子菜单中的“桌面快捷方式”， 桌面上就出现了“七年级”文件夹的快捷方式。
文件与文件夹的管理
新知探究
选定文件或文件夹 新建文件夹 给文件或文件夹起名 文件或文件夹重命名 文件或文件夹的复制和移动 文件或文件夹的删除 建立文件或文件夹的桌面快捷方式 修改文件或文件夹的属性 文件或文件夹的搜索
文件和文件夹管理---ppt课件
➢ 将D盘“学习素材”文件夹中“演示文稿”子文件夹里的“宁 夏风光.pptx”文件设置为“只读”文件，为“音频素材”子文件 夹设置“隐藏”属性，为“视频素材”子文件夹设置个性化图标。
15返回
文件和文件夹的管理
小结：
1.掌握文件与文件夹的基本概念 。 2.掌握文件与文件夹的基本操作。 3.设置文件夹选项及文件和文件夹的属性
• 选定多个文件（夹） ：
方法一：光标在空白处按左键、拖动、虚线框包围选择文件（夹） ； 方法二：按Ctrl（ Shift ）、分别指向（单击）。
• 全选：
方法一（命令）：“编辑”菜单、“全部选定”； 方法二（捷径）：Ctrl+A
4返回
创建新的文件夹
关键操作： ➢ 步骤：左键单击“文件”菜单、“新建”、“文件夹”。 ➢ 捷径：光标在空白处单击鼠标右键，“新建”、“文件夹”。
第6单元 文件和文件夹管理
本课学习目标
• 1.掌握文件与文件夹的基本概念. • 2.掌握文件与文件夹的基本操作. • 3.设置文件夹选项及文件和文件夹的属性.
1
一、基本概念 • 1、文 件：比喻为书籍、资料等 • 2、文件夹：则比喻为图书馆、书架等 • 3、回收站：存放删除文件和文件夹，比喻为垃圾桶
。
16返回
文件和文件夹的管理
巩固练习（53页）：
1.填空题 2.单选题 3.操作题
17返回
2
二、基本操作
• 1、选定文件与文件夹（所有操作的第一步） • 2、创建新文件夹 • 3、文件与文件夹的复制 • 4、文件与文件夹的移动 • 5、文件与文件夹的重命名 • 6、文件与文件夹的删除 • 7、还原被删除的文件
3
选定文件和文件夹
关键操作：
15返回
文件和文件夹的管理
小结：
1.掌握文件与文件夹的基本概念 。 2.掌握文件与文件夹的基本操作。 3.设置文件夹选项及文件和文件夹的属性
• 选定多个文件（夹） ：
方法一：光标在空白处按左键、拖动、虚线框包围选择文件（夹） ； 方法二：按Ctrl（ Shift ）、分别指向（单击）。
• 全选：
方法一（命令）：“编辑”菜单、“全部选定”； 方法二（捷径）：Ctrl+A
4返回
创建新的文件夹
关键操作： ➢ 步骤：左键单击“文件”菜单、“新建”、“文件夹”。 ➢ 捷径：光标在空白处单击鼠标右键，“新建”、“文件夹”。
第6单元 文件和文件夹管理
本课学习目标
• 1.掌握文件与文件夹的基本概念. • 2.掌握文件与文件夹的基本操作. • 3.设置文件夹选项及文件和文件夹的属性.
1
一、基本概念 • 1、文 件：比喻为书籍、资料等 • 2、文件夹：则比喻为图书馆、书架等 • 3、回收站：存放删除文件和文件夹，比喻为垃圾桶
。
16返回
文件和文件夹的管理
巩固练习（53页）：
1.填空题 2.单选题 3.操作题
17返回
2
二、基本操作
• 1、选定文件与文件夹（所有操作的第一步） • 2、创建新文件夹 • 3、文件与文件夹的复制 • 4、文件与文件夹的移动 • 5、文件与文件夹的重命名 • 6、文件与文件夹的删除 • 7、还原被删除的文件
3
选定文件和文件夹
关键操作：
文件和文件夹的基本操作课件
02 文件和文件夹的基本操作
创建文件和文件夹
总结词：创建是文件和文件夹管理的第一步，可以方便我们 分类和管理数据。 详细描述：在Windows系统中，我们可以通过以下步骤创建 文件和文件夹 1. 打开文件资源管理器（Windows资源管理器）；
2. 在需要创建文件或文件夹的位置右键单击，选择“新建” 选项； 3. 选择要创建的文件类型（文件或文件夹）。
文件和文件夹的权限设置
文件和文件夹的权限
包括读取、写入、执行等权限，可以用来控制用户对文件或文件夹的访问权限。
如何设置文件和文件夹的权限
通过右键点击文件或文件夹，选择“属性”，在弹出的属性窗口中选择“安全” 选项卡，可以查看和设置文件或文件夹的权限。
共享文件夹的设置
共享文件夹的作用
可以方便地在网络上共享文件或文件夹，使得其他用户可以 访问共享文件夹中的文件。
复制和移动文件和文件夹
总结词：复制和移动是文件和文件夹管 理中的重要操作，可以方便我们在不同 的位置共享或整理数据。
3. 在需要放置的位置右键单击，选择“ 粘贴”选项。
2. 右键单击选中的文件或文件夹，选择 “复制”或“剪切”选项；
详细描述：复制和移动文件或文件夹的 方法如下
1. 选中要复制或移动的文件或文件夹；
03
在文件属性中，取消对应用程序的勾选，即可解除文件关联。
文件和文件夹的常见问题及解
06
决方案
文件无法删除的解决方案
文件正在被使用
如果文件正在被程序使用，就会 出现无法删除的情况。此时，需 要关闭使用该文件的程序，然后
再尝试删除。
文件权限不足
如果尝试删除一个无权访问的文件 ，就会收到权限不足的错误提示。 此时，需要更改文件的权限，然后 再尝试删除。
计算机应用基础管理文件和文件夹课件
详细描述
在计算机中创建文件和文件夹，可以帮助用户分类存储不同类型的文件，如文档、图片、音频和视频等。创建文 件和文件夹的方法很简单，只需要在文件资源管理器中，选择要创建的位置，右键单击并选择“新建”选项，然 后选择要创建的文件或文件夹类型即可。
移动、复制和重命名文件和文件夹
总结词
移动、复制和重命名文件和文件夹是文件管理中的常用操作，这些操作可以帮助用户快 速整理和组织文件，提高工作效率。
文件夹
文件夹是用于组织和管理文件的容器，它可以将多个相关文件组合在一起，方 便用户查找和管理。文件夹可以包含其他文件夹，形成文件和文件夹的层次结 构。
文件和文件夹的作用
文件的作用
文件是存储数据的单位，它可以包含文本、图片、音频、视 频等多种类型的数据。通过创建、编辑、保存文件，用户可 以方便地管理和使用各种数据。
搜索和查找文件和文件夹
总结词
搜索和查找文件和文件夹是计算机操作中非常实用的功 能，可以帮助用户快速找到需要的文件或文件夹。
详细描述
搜索和查找文件和文件夹可以通过在文件资源管理器中 输入关键词或路径来实现。Windows系统提供了强大的 搜索功能，可以在计算机中快速查找符合条件的文件或 文件夹。此外，还可以使用通配符来模糊匹配文件名， 以便找到更多相关的文件。在查找文件和文件夹时，还 可以根据文件类型、大小、修改时间等条件进行筛选， 以缩小查找范围。
图片处理
使用Photoshop、GIMP等软件进行图片编 辑、美化、合成等操作。
视频处理
使用Premiere、Camtasia等软件进行视频 剪辑、特效添加、配音等操作。
数据备份与恢复
定期备份重要数据，以防数据丢失，并掌握 常用的数据恢复方法。
在计算机中创建文件和文件夹，可以帮助用户分类存储不同类型的文件，如文档、图片、音频和视频等。创建文 件和文件夹的方法很简单，只需要在文件资源管理器中，选择要创建的位置，右键单击并选择“新建”选项，然 后选择要创建的文件或文件夹类型即可。
移动、复制和重命名文件和文件夹
总结词
移动、复制和重命名文件和文件夹是文件管理中的常用操作，这些操作可以帮助用户快 速整理和组织文件，提高工作效率。
文件夹
文件夹是用于组织和管理文件的容器，它可以将多个相关文件组合在一起，方 便用户查找和管理。文件夹可以包含其他文件夹，形成文件和文件夹的层次结 构。
文件和文件夹的作用
文件的作用
文件是存储数据的单位，它可以包含文本、图片、音频、视 频等多种类型的数据。通过创建、编辑、保存文件，用户可 以方便地管理和使用各种数据。
搜索和查找文件和文件夹
总结词
搜索和查找文件和文件夹是计算机操作中非常实用的功 能，可以帮助用户快速找到需要的文件或文件夹。
详细描述
搜索和查找文件和文件夹可以通过在文件资源管理器中 输入关键词或路径来实现。Windows系统提供了强大的 搜索功能，可以在计算机中快速查找符合条件的文件或 文件夹。此外，还可以使用通配符来模糊匹配文件名， 以便找到更多相关的文件。在查找文件和文件夹时，还 可以根据文件类型、大小、修改时间等条件进行筛选， 以缩小查找范围。
图片处理
使用Photoshop、GIMP等软件进行图片编 辑、美化、合成等操作。
视频处理
使用Premiere、Camtasia等软件进行视频 剪辑、特效添加、配音等操作。
数据备份与恢复
定期备份重要数据，以防数据丢失，并掌握 常用的数据恢复方法。
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4
文件夹或者文件的隐藏和显示设置
文件或者文件夹的隐藏：选择一个文件或者文件夹， 点击右键选择“属性”，打开属性对话框，点击 “常规”下的“隐藏”复选框，点击“应用”，点 击“确定”按钮，刚才选择的文件和文件夹被隐藏。
文件或者文件夹的显示：打开文件或者文件夹隐藏的 窗口，点击“工具”下的“文件夹选项”，打开 “文件夹选项”对话框，点击“查看”，选择“显 示隐藏的文件、文件夹、驱动器”单选框。点击应 用和确定，该文件夹下被隐藏的文件或者文件夹可 以显示出来。
7
文件夹与文件的图标区别
文件夹图标
文件图标
文件夹是文件和其他文件夹的“容器”，一个文件夹可以存放多个文件与文件夹。
8
上机作业
1. 新建一个文件夹 2. 新建一个.txt文件，隐藏该文件扩展名。 3. 新建一个.doc文件，隐藏该文件，再显示该文件。 4. 在电脑D盘新建一个文件夹，在文件夹下再新建一个
5
文件的路径
文件夹层层嵌套，而每个文件保持在一个文件夹下， 这就形成了文件在计算机中的路径，要找到某个文 件， 只需制定他的路径就可以找到。
路径基本格式：D:\文件夹名\文件夹名
6
二：文件夹
1、建立文件夹，可以把不同类型或不同用途的文件放在同一个文件夹里，便于管 理
2、在文件夹内可以继续建立子文件夹
? 不区分大小写字符 ? 文件查询时可使用通配符？和 *
2
常见的文件扩展名
TXT：纯文本格式，在不同的操作系统之间可以兼用， 兼容与不同的文字处理软件（比如，记事本和 word 文件），因无文件头，不易被病毒感染。
DOC：这个文件是由WORD文档生成的文件类型。 JPG：具有较高压缩比的图文文件，特点：文件小，颜
色数和分辨率高。
3
文件扩展名的设置
打开一个窗口，点击“工具”菜单（组织——文件夹和 搜索选项），点击“文件夹选项”。打开“文件夹 选项”对话框下的“查看”菜单下“隐藏已知文件 类型的扩展名”复选框，点击“应用”按钮，已知 文件类型的扩展名不再显示，去除“隐藏已知文件 类型的扩展名”复选框。该文件夹下的文件类型均 会显示。
文件夹，在文件夹下新建一个“学生姓名 .txt ”文件， 写出该文件的路径。9Biblioteka 1一、文件的基础知识
Windows 系统是以文件夹和文件的形式保持数据。并为我们提供了便捷的 图标，方便操作。
1. 文件夹：可以形象的看成是一个容器，里面存放着各类文件，每个文件 夹都有一个名字，便于区分。
2. 文件：一个文件代表计算机存储的一段信息，这个信息可以是文件、图 片、声音、视频等等。
3. 文件命名规则： ? 文件名最长可达 255个字符（ 127个汉字） ? 可以有空格，字母，汉字，间隔符，不能包含下列符号
文件夹或者文件的隐藏和显示设置
文件或者文件夹的隐藏：选择一个文件或者文件夹， 点击右键选择“属性”，打开属性对话框，点击 “常规”下的“隐藏”复选框，点击“应用”，点 击“确定”按钮，刚才选择的文件和文件夹被隐藏。
文件或者文件夹的显示：打开文件或者文件夹隐藏的 窗口，点击“工具”下的“文件夹选项”，打开 “文件夹选项”对话框，点击“查看”，选择“显 示隐藏的文件、文件夹、驱动器”单选框。点击应 用和确定，该文件夹下被隐藏的文件或者文件夹可 以显示出来。
7
文件夹与文件的图标区别
文件夹图标
文件图标
文件夹是文件和其他文件夹的“容器”，一个文件夹可以存放多个文件与文件夹。
8
上机作业
1. 新建一个文件夹 2. 新建一个.txt文件，隐藏该文件扩展名。 3. 新建一个.doc文件，隐藏该文件，再显示该文件。 4. 在电脑D盘新建一个文件夹，在文件夹下再新建一个
5
文件的路径
文件夹层层嵌套，而每个文件保持在一个文件夹下， 这就形成了文件在计算机中的路径，要找到某个文 件， 只需制定他的路径就可以找到。
路径基本格式：D:\文件夹名\文件夹名
6
二：文件夹
1、建立文件夹，可以把不同类型或不同用途的文件放在同一个文件夹里，便于管 理
2、在文件夹内可以继续建立子文件夹
? 不区分大小写字符 ? 文件查询时可使用通配符？和 *
2
常见的文件扩展名
TXT：纯文本格式，在不同的操作系统之间可以兼用， 兼容与不同的文字处理软件（比如，记事本和 word 文件），因无文件头，不易被病毒感染。
DOC：这个文件是由WORD文档生成的文件类型。 JPG：具有较高压缩比的图文文件，特点：文件小，颜
色数和分辨率高。
3
文件扩展名的设置
打开一个窗口，点击“工具”菜单（组织——文件夹和 搜索选项），点击“文件夹选项”。打开“文件夹 选项”对话框下的“查看”菜单下“隐藏已知文件 类型的扩展名”复选框，点击“应用”按钮，已知 文件类型的扩展名不再显示，去除“隐藏已知文件 类型的扩展名”复选框。该文件夹下的文件类型均 会显示。
文件夹，在文件夹下新建一个“学生姓名 .txt ”文件， 写出该文件的路径。9Biblioteka 1一、文件的基础知识
Windows 系统是以文件夹和文件的形式保持数据。并为我们提供了便捷的 图标，方便操作。
1. 文件夹：可以形象的看成是一个容器，里面存放着各类文件，每个文件 夹都有一个名字，便于区分。
2. 文件：一个文件代表计算机存储的一段信息，这个信息可以是文件、图 片、声音、视频等等。
3. 文件命名规则： ? 文件名最长可达 255个字符（ 127个汉字） ? 可以有空格，字母，汉字，间隔符，不能包含下列符号